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Autor(a) / Org.: Franklin Plessmann de Carvalho e Ricardo Pacheco Reis Ano: 2022
Páginas: 360 ISBN: 978-65-88622-86-5
Esta obra é resultado de trabalhos de conclusão de curso, atividades de vivências e pesquisas em andamento do curso de Licenciatura em Educação do Campo, habilitação em ciências agrárias, da UFRB. O projeto educacional do curso tem como referência o rompimento com a lógica de degradação socioambiental produzida por uma sociedade onde a reprodução do capital se configura como mais importante do que qualidade de vida das pessoas. Os capítulos abrangem diferentes temáticas, que buscam estabelecer análises sobre aspectos de processos educativos inovadores, fazem uma crítica dos modelos convencionais de educação, analisam como a educação do campo lida com a diversidade social que a compõe, refletem sobre experiências que inserem a Universidade em espaços estratégicos junto a organizações sociais, possibilitando trocas de saberes que contribuem para a carreira docente e para a construção da Educação do Campo.
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