Na sequência segue a lista de trabalhos para apresentação oral, com a indicação de sala. Cada trabalho terá um tempo de apresentação de 15 a 20 minutos, o tempo final será dedicado para comentários e discussão dos trabalhos.
DATA: 14/10/2019 das14h às 17h
SALA 01 – Coordenação: Kátia Cristina Lima Santana
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| A UTILIZAÇÃO DO MÉTODO AMERICANO DE DIVISÃO COMO ALTERNATIVA PARA A RESIGNIFICAÇÃO DA DIVISÃO | IAGO AILTON DO VALE SATURNINO DOS SANTOS
JAILDA DA SILVA DOS SANTOS JOEL PEREIRA DOS SANTOS SILMARY SILVA DOS SANTOS |
| DESAFIOS VIVENCIADOS PELOS LICENCIANDOS EM BIOLOGIA DA UFRB NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO | NAYARA CONCEIÇÃO MARQUES
JANETE DOS SANTOS |
| GUIA SENTIMENTAL E HISTÓRICO DE CONCEIÇÃO DA FEIRA – ASPECTOS
NATURAIS, MEMÓRIA E HISTÓRIA LOCAL |
FELIPE SOUSA DE JESUS
WIVIAN MARIA GARCIA MENEZES |
| MULHERES FUMAGEIRAS DA CIDADE DE CRUZ DAS ALMAS: OLHARES E PERCEPÇÕES A PARTIR DO PIBID | ALEF FRANÇA DOS SANTOS
ERICA JAQUEIRA GOMES NOGUEIRA RICARDO SILAS DOS SANTOS NASCIMENTO TAINÁ LISBOA CONCEIÇÃO |
| O PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR | SARAH STEPHANY DA PAIXÃO CORDEIRO
LUCIELE RODRIGUES COSTA RICARDO SANTOS NOVAES |
| DIÁLOGOS SOCIOAMBIENTAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR | DOUGLAS BARROS DE OLIVEIRA
JACKELINE DA SILVA GOMES RENATO DE ALMEIDA |
SALA 02 – Coordenação: Elias Santiago de Assis
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS | MARIA ALICE SOUSA SANTOS |
| A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO | CAMILA DOS SANTOS SANTANA
JAQUELINE REBOUÇAS DO CARMO |
| A UTILIZAÇÃO DE TAMPINHAS DE GARRAFAS COMO MATERIAL MANIPULÁVEL PARA O ENSINO DA DIVISÃO DE NÚMEROS INTEIROS | TAILAN DE SOUZA SANTOS
LORENA DA PAIXÃO SERRA SARA INÊS DOS ANJOS DE ALMEIDA TAILANE DE ALMEIDA SANTOS |
| ALFABETIZAÇÃO: EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE AMARGOSA UTILIZANDO UMA ABORDAGEM CRIATIVA | HELLEY DAIANY SANTOS DOS SANTOS
JOSCE SANTOS REIS |
| O USO DO GEOGEBRA COMO MEIO AUXILIAR NO ENSINO DE FUNÇÃO AFIM | ROSENILDA PEREIRA BARRETO
LUZIEL BARBOSA NUNES CLAUDIA REGINA CRUZ COELHO DE JESUS |
| TEOREMA DE TALES: UMA EXPERIÊNCIA NUMA TURMA DE 9º ANO | MANOEL DO SACRAMENTO FIUZA |
SALA 03 – Coordenação: Poliana Schettini Silva
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| ENSINO DE FÍSICA EM UMA PRAÇA DA CIÊNCIA: POSSIBILIDADES E EXPERIÊNCIAS NO ESPAÇO NÃO-FORMAL DE ENSINO | VITOR GABRIEL ALVES
DIANA PATRÍCIA GOMES DE ALMEIDA |
| EXPERIÊNCIAS DE RESIDENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA NA APLICAÇÃO DE JOGOS EM INTERVENÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL I EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE AMARGOSA-BA | ERIKA DE PAULA SANTOS
ROBERVALDO NERI DOS SANTOS PASSOS |
| POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E LIBERTADORA: DESAFIOS PARA ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA- CAMPUS SANTO AMARO | ROSANA DA SILVA PEREIRA |
| REFLEXÕES INERENTES A DOCÊNCIA NO ENSINO DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO | NISÂNGELA OLIVEIRA SANTANA |
| RELATO DE EXPERIÊNCIA À DOCÊNCIA ESTÁGIO III: CURSO DE INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA E AOS MOVIMENTOS SOCIAIS NUMA COMUNIDADE QUILOMBOLA EM SANTO AMARO/BA | SAMYR FERREIRA DOS SANTOS |
| EXPERIÊNCIAS DE UM ESTAGIÁRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NUMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE AMARGOSA-BA | ROBERVALDO NERI DOS SANTOS PASSOS |
SALA 04 – Coordenação: Adielson Ramos de Cristo
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PARA OS DOCENTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | LIVIA KAREN FIGUEREDO DE JESUS |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DE ENSINO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS DISCENTES | KARINA DE OLIVEIRA SANTOS CORDEIRO
FERNANDA S. PEDREIRA ANDRADE DA CRUZ JÉSSICA ANDRADE SILVA LUCIRAIA GONÇALVES PEREIRA |
| O TRABALHO COM A LUDICIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA DO 4° E 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | LAREN LUA NOVAES TEIXEIRA
KARINA DE OLIVEIRA SANTOS CORDEIRO |
| ALFABETIZAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: ESTAMOS AVANÇANDO
APÓS A GLOBALIZAÇÃO |
NALIM MOURA SANTOS
ADRIANA SANDES MOTA |
| POSSIBILIDADES DE TRABALHOS EXECUTADOS PELOS PROFESSORES PARA
LIDAR COM A INDISCIPLINA DOS ALUNOS NA ESCOLA PÚBLICA |
ANA CAROLINA DOS SANTOS SILVA |
SALA 05 – Coordenação: Cleidson Santos de Castro
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| ARTES VISUAIS: UM CONVITE ÀS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO
INFANTIL |
VANEZA SOUZA MORAIS
ALESSANDRA GOMES |
| BENEFÍCIOS DAS TICs NO ENSINO E APRENDIZADO DE QUÍMICA | GABRIEL PRAZERES USEDA
LUIZA QUEIROZ DOS SANTOS JOSÉ GABRIEL SANTOS BARBOSA MICHELE MARCELO SILVA BORTOLAI |
| CINEMA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DINAMIZAÇÃO DO ENSINO, TRANSFORMADOR SOCIAL E INCLUSÃO DA COMUNIDADE EXTERNA | AMANDA SANTANA MENDES
ALESSANDRA GOMES |
| CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA | ADRIELLE DOS SANTOS SANTOS
ALESSANDRA GOMES |
| CONSTRUINDO CAMINHOS FORMATIVOS E SENSÍVEIS COM ARTE E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES | ALESSANDRA GOMES
VANEZA SOUZA MORAIS |
SALA 06 – Coordenação: Maria Eurácia Barreto de Andrade
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E DESAFIOS NA REDE REGULAR DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE AMARGOSA-BAHIA | GEISSIELLE SANTANA DOS SANTOS PEIXOTO
IARA CABRAL CHAVES BATISTA JEFERSSON SANTOS DA SILVA TIAGO MERCÊS AZEVEDO ROSANA CRUZ SANTOS VALÉRIA SANTOS FREIRE FABIANA RODRIGUES DOS SANTOS THEREZA CRISTINA BASTOS COSTA DE OLIVEIRA |
| FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA OFICINA DE ESCRITA E LEITURA PARA INCLUSÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TAE) | ÉRIKA DE SOUZA RESENDE
FABRÍCIA DOS SANTOS LEAL RAFAELA DOS SANTOS LIMA |
| O ENSINO DE BIOLOGIA PARA DEFICIENTES VISUAIS: UMA PROPOSTA DE RECURSO DIDÁTICO | LUIZA QUEIROZ DOS SANTOS
GABRIEL PRAZERES USEDA MICHELE MARCELO SILVA BORTOLAI |
| OS PRINCIPAIS MITOS QUE AINDA RODEIAM A SURDEZ NA ATUALIDADE | ADRIANA SANDES MOTA
LIVIA KAREN FIGUEIREDO DE JESUS |
| A PRIMEIRA GERAÇÃO: RECONHECIMENTO DE UMA EPISTEMOLOGIA AFRICANO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA | EMANOEL LIMA SILVA SOARES |
| “SE EU PASSO, EU SOU ALGO COM UM QI A MAIS. E SE EU NÃO PASSO, SOU DESPREZADA”: NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS DE GRADUANDAS NEGRAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA, FÍSICA E MATEMÁTICA DA UFRB-AMARGOSA | MICHELLE NERES QUEIROZ DOS SANTOS |
SALA 07 – Coordenação: Cristina Souza Paraíso
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| SAÚDE OCUPACIONAL DOS DOCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFRB | IARA CABRAL CHAVES BATISTA
VALÉRIA SANTOS FREIRE SHIRLEY FARIAS DE SOUZA CREUZA SOUZA SILVA |
| O ENSINO DA DANÇA NA ESCOLA: NA CIRANDA DOS DESAFIOS E POSSIBILIDADES | DIEGO DOS SANTOS DE JESUS
CRISTINA SOUZA PARAÍSO |
| OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES CONCLUINTES DO
ENSINO MÉDIO QUANTO AO INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR |
NISÂNGELA OLIVEIRA SANTANA
LÍLIA SANTOS DA SILVA |
| ANÁLISE DO PPP DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CONDEÚBA | JOICE FERREIRA DOS SANTOS
ARIANE ARAUJO OLIVEIRA |
| ENTRE ESTUDAR E TRABALHAR: UMA ANÁLISE SOBRE OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELAS JOVENS DO COLÉGIO ESTADUAL DA CACHOEIRA A EDUCAÇÃO E AO TRABALHO | JULIANA DE JESUS SOUZA
LUIZ PAULO JESUS DE OLIVEIRA |
| DÁ COLÉ: UM RELATO DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA | JACKELINE DA SILVA GOMES
DOUGLAS BARROS DE OLIVEIRA |
SALA 08 – Coordenação: Terciana Vidal Moura
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| AGROECOLOGIA E MEIO AMBIENTE: PRODUÇÃO AGRÍCOLA ATRELADA A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL | JOSIMARIO MARQUES DOS SANTOS
CLEUZA SILVA DOS SANTOS CRISTIANE DOS SANTOS BRITO MARIA DA CONCEIÇÃO REIS DOS SANTOS BRITO IRENIO DOS REIS BRITO MARIA DA CONCEIÇÃO REIS DOS SANTOS BRITO |
| ANÁLISE DOCUMENTAL DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA JÚLIO PINHEIRO SITUADA NA COMUNIDADE DE CORTA-MÃO, AMARGOSA-BA | RILDO DE JESUS AZEVEDO |
| CARTA PEDAGÓGICA NO ASSENTAMENTO SANTA HELENA EM CARINHANHA, OESTE DA BAHIA | JOSAFÁ JOSÉ DOS SANTOS |
| EDUCAÇÃO DO CAMPO E EDUCAÇÃO BÁSICA: O DIÁLOGO COMO CAMINHO PARA A COMPREENSÃO DOS SEUS PRINCÍPIOS E SUAS CONCEPÇÕES | VERÔNICA LUIZA TEIXEIRA MARTINS
SARAFINA MOREIRA GOMES CARNEIRO IDALINA SOUZA MASCARENHAS BORGHI |
| ESCOLA DO MST; ESCOLA TÉCNICA DE AGROECOLOGIA LUANA CARVALHO ITUBERA /BA: DESAFIOS DA ESCOLA NO/DO CAMPO NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATORIA | ROSENI SOUZA DA SILVA
LUCAS SOUZA DA SILVA MIRIA TATIANE DOS SANTOS CARLOS ADRIANO DA S. OLIVEIRA |
SALA 09 – Coordenação: Franklin Kaic Dutra-Pereira
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| PERSPECTIVAS E RESULTADOS NO PROCESSO AVALIATIVO DOS COLÉGIOS ESTADUAL LUCIANO PASSOS E MUNICIPAL JORGE GUERRA EM CRUZ DAS
ALMAS, BAHIA |
JAQUELINE NONATO DA SILVA
LEONARDO CALDAS DA SILVA MAIARA SANTOS BARROS COSTA |
| RELATO DE EXPERIÊNCIA: OFICINA PEDAGÓGICA SOBRE AGRICULTURA FAMILIAR E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, UM OLHAR SOBRE UMA OFICINA APLICADA NO ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO | ALYSON SANTANA CERQUEIRA BARBOSA
LUZIVANIA DE SOUZA PEREIRA |
| RESPIRAÇÃO MICROBIANA NO SOLO: RELATO DE EXPERIÊNCIA | PALOMA JESUS DE OLIVEIRA
DANRLEI DA SILVA SANTOS LOURIVAL ALVES BARRETO THIAGO LOPES SANTOS |
| EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ENSINO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA SOB A ÓTICA DA EXTENSÃO RURAL COM ASPECTOS ADMINISTRATIVOS E ECONÔMICOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AULAS DE ESTÁGIO | THIAGO LOPES SANTOS
FLÁVIA DOS SANTOS FERREIRA TIAGO RODRIGUES SANTOS MARIA JOSÉ GONÇALVES DOS SANTOS |
| PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NAS ESCOLAS DO CAMPO | LAIARA ARAGÃO SANTOS
LETÍCIA DOS SANTOS PEREIRA |
SALA 10 – Coordenação: Tiago Rodrigues Santos
| TÍTULO DO TRABALHO | AUTORES |
| EXPEDIÇÃO LEDOC NOS CAMINHOS DO SERTÃO_ ALDEIA INDÍGENA EM MASSACARÁ, PARQUE ESTADUAL DE CANUDOS E MUSEU CASA DO SERTÃO | OLGA FERREIRA GOTARDO |
| FORMAÇÃO DO PROFESSOR NAS ESCOLAS DO CAMPO E OCUPAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO DO VIVIDO AO CONCEBIDO NO MUNICIPIO DE SANTO ANTONIO DE JESUS / BA | MARILUCIA DE JESUS SANTANA SANTOS
ANTONIO JOSÉ DE SOUZA |
| O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO: RELATO DE EXPERIÊNCIA | JOICE FERREIRA DOS SANTOS |
| OFICINA DE ESTAGIO: UMA EXPERIENCIA DURANTE O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA | MARIELE SANTOS REIS
JACILENE DOS SANTOS RAMOS ANDERON MIRANDA |
| PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E ESCOLA DA TERRA (PRONACAMPO): ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A ESCOLA DO CAMPO NO ESTADO DA BAHIA | PEDRO CERQUEIRA MELO
MARIA NALVA RODRIGUES DE ARAUJO |