{"id":21288,"date":"2008-08-26T19:16:43","date_gmt":"2008-08-26T19:16:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2008\/08\/26\/mensagem-do-reitor-aos-novos-docentes\/"},"modified":"2008-08-26T19:16:43","modified_gmt":"2008-08-26T19:16:43","slug":"mensagem-do-reitor-aos-novos-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/mensagem-do-reitor-aos-novos-docentes\/","title":{"rendered":"Mensagem do Reitor aos novos docentes"},"content":{"rendered":"
\nA Prograd realizou um Seminário de Integração dos novos docentes da UFRB no dia 26 de agosto no Campus Cruz das Almas. Na abertura do evento o Reitor Paulo Gabriel Nacif deu boas vindas, com a mensagem abaixo: <\/p>\n
\nMensagem aos novos docentes da UFRB<\/b>\n<\/div>\n

\nPrezados Professores e Professoras,<\/p>\n

\n
\n“ Diante da vastidão do tempo
\ne da imensidade do universo,
\né uma grande alegria para mim compartilhar
\num planeta e uma época com você “<\/p>\n

Carl Sagan\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\nSejam bem-vindos à UFRB.  Esse é o sentimento e o desejo, não apenas da Reitoria, mas de toda a comunidade acadêmica, representada pelos docentes, discentes e servidores técnico-administrativos. Nas condições de Reitor e Vice-Reitor (mas, sempre professores), saudamos a todos os novos colegas e compartilhamos ainda a satisfação e a alegria em recebê-los.<\/p>\n

Aos que chegam, queremos que não peçam licença, já esperávamos por vocês. Ocupem suas posições nesta caminhada e, imediatamente, comecem a garantir junto conosco a eficiência do caminhar. Ainda temos muito por fazer e a partir de agora vocês são protagonistas de mais um capítulo a ser escrito na história da UFRB e conseqüentemente da Bahia.<\/p>\n

Após 60 anos a Bahia vive a incrível experiência de construir uma nova universidade federal. A conquista da UFRB foi resultado de uma luta memorável da qual os baianos de todos os cantos participaram e cabe a nós professores, pesquisadores, estudantes e técnico-administrativos a principal tarefa de instituir a universidade sonhada.<\/p>\n

Mesmo tão jovem a UFRB recebe vocês com a honra de quem herda a tradição milenar de universidades como Bolonha e Pádova. Neste sentido, queremos nos tornar uma universidade plena, que seja muito mais que a soma de centros, cursos ou atividades isoladas. Queremo-nos capazes de compreender toda a riqueza e diversidade da cultura, da ciência e da arte que a humanidade desenvolveu, desenvolve e desenvolverá.<\/p>\n

É formidável saber que estamos instituindo uma universidade no Recôncavo da Bahia: Neste espaço se vive uma das mais ricas experiências civilizatórias no Novo Mundo – síntese da convivência de grande diversidade de povos com trajetórias históricas, culturas e projetos distintos. <\/p>\n

Não há como esquecer que existe hoje uma clara preocupação em orientar, em alguma medida, as funções universitárias para objetivos econômicos e socio-culturais específicos.  E, sem dúvidas, essa exigência de especificidade aparece claramente quando se trata de um território como o Recôncavo da Bahia.<\/p>\n

A nossa universidade tem atribuições de articulação entre saber científico e a complexa realidade do Recôncavo.  A sua instalação neste território deverá somar à instituição, necessariamente, contornos sócio-espaciais pela incorporação, em determinado grau, do contexto econômico, político, cultural e histórico do seu entorno, nas funções que exerce.<\/p>\n

Neste aspecto, sem perder a noção de universalidade, o Recôncavo pode ser assumido como “região de aprendizagem”, buscando-se ações sinérgicas entre a universidade e o referido território, de modo que ela contribua para a  constituição de competências regionais.<\/p>\n

Notadamente numa universidade em formação é compreensível que o debate sobre a função social da universidade seja evidenciado. Para alguns, essa função deveria se concentrar na geração de conhecimento, independentemente da sua aplicabilidade imediata. Já para outros, a geração de conhecimento deveria ser diretamente orientada de acordo à sua aplicabilidade, seja econômica, através de novos produtos e processos, ou de pessoal formado de acordo ás exigências do mercado de trabalho, seja social, a partir da aplicação do conhecimento para resolver problemas sociais. Cria-se assim um debate, onde as posições tendem a se polarizar, entre aqueles que defendem a neutralidade da universidade e outros que por sua vez são acusados de instrumentalizar a sua atuação, descaracterizando sua função primordial, que é a geração de conhecimentos. Apesar dos acalorados debates, trata-se no fundo de um falso dilema que, espero, a UFRB ultrapasse rapidamente. A universidade não pode renunciar nunca a sua finalidade primordial, que é contribuir com o desenvolvimento das pessoas e gerar de conhecimento com qualidade. Sem isso ficaremos descaracterizados e perderemos o reconhecimento da sociedade. Mas evidentemente existe hoje um grande desafio: gerar conhecimento de qualidade que dialogue permanentemente com outros setores da sociedade que são, em última instância, os que sustentam e dão legitimidade à atuação da própria universidade.<\/p>\n

Sempre que temos oportunidade pontificamos que a real essência da universidade não é, tão somente, o ensino, a pesquisa e a extensão, em si mesmo, mas principalmente os indivíduos envolvidos nesses processos. O ensino, a pesquisa e a extensão são importantes porque por meio deles a universidade ajuda a elevar a existência do ser no mundo. Mas devemos estar atentos: nós, professores, servidores, estudantes, cientistas, técnicos, cidadãos, somos os produtos verdadeiramente preciosos que são oferecidos à sociedade e nós, com a vontade de potência, nossa força humana, somos capazes de enriquecê-la e melhorá-la. Esse é o nosso papel: gerar pessoas, nos gerar, nos construir permanentemente e nos oferecer cada vez melhores à sociedade em que estamos inseridos e que nos mantém.<\/b>
\n <\/p>\n

Com grande estima,\n<\/p><\/div>\n

\n \n<\/div>\n
\n\n\n\n
Paulo Gabriel Soledade Nacif
\n\t\t\tReitor  \n\t\t\t<\/td>\n		      Silvio Luiz de Oliveira Sóglia
\n\t\t\t   
\n\t\t\t   \t\t\tVice-Reitor  \n\t\t\t<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
\n \n<\/div>\n
\n{gallery}noticias\/integracao_docentes{\/gallery} \n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Prograd realizou um Seminário de Integração dos novos docentes da UFRB no dia 26 de agosto no Campus Cruz das Almas. Na abertura do evento o Reitor Paulo Gabriel Nacif deu boas vindas, com a mensagem abaixo: Mensagem aos novos docentes da UFRB Prezados Professores e Professoras, “ Diante da vastidão do tempo e […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-21288","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21288"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21288\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21288"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21288"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}