{"id":21574,"date":"2009-03-10T05:00:00","date_gmt":"2009-03-10T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2009\/03\/10\/docentes-tem-ate-dia-20-para-enviar-projetos-para-o-programa-de-permanencia-qualificada\/"},"modified":"2009-03-10T05:00:00","modified_gmt":"2009-03-10T05:00:00","slug":"docentes-tem-ate-dia-20-para-enviar-projetos-para-o-programa-de-permanencia-qualificada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/docentes-tem-ate-dia-20-para-enviar-projetos-para-o-programa-de-permanencia-qualificada\/","title":{"rendered":"Docentes tem at\u00e9 dia 20 para enviar Projetos para o  Programa de Perman\u00eancia Qualificada"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify\" \/>Os docentes interessados em orientar estudantes integrantes do PPQ dever\u00e3o enviar o <a href=\"\/portal\/index.php?option=com_docman&#038;task=doc_download&#038;gid=759&#038;ItemId=153\">formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o de projetos<\/a> para o endere\u00e7o virtual da PROPAAE entre os dias 26 de fevereiro e 20 de mar\u00e7o de 2009. <\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Os estudantes estar\u00e3o vinculados aos docentes pelo per\u00edodo m\u00e9dio de dois anos.<\/p>\n<p>A sele\u00e7\u00e3o dos projetos enviados ser\u00e1 realizada por uma comiss\u00e3o com representa\u00e7\u00e3o das Pr\u00f3-reitorias de Gradua\u00e7\u00e3o, Pesquisa, Extens\u00e3o e PROPAAE, e ter\u00e1 o resultado divulgado at\u00e9 o dia 31 de mar\u00e7o de 2009.<\/p>\n<p>O Programa de Perman\u00eancia Qaulificada da UFRB\/PROPAAE tem como objetivos:<\/p>\n<p>1. Garantir a perman\u00eancia dos estudantes dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UFRB, assegurando a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos estudantes atrav\u00e9s de seu aprofundamento te\u00f3rico por meio de participa\u00e7\u00e3o em projetos de extens\u00e3o, atividades de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica vinculada aos projetos de pesquisa existentes nos Centros, atividades de ensino\/acad\u00eamica relacionadas \u00e0 sua \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o e ao desenvolvimento regional.<\/p>\n<p>2. Implementar na institui\u00e7\u00e3o a ado\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica de perman\u00eancia associada \u00e0 excel\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica.<\/p>\n<p>3. Possibilitar maior intera\u00e7\u00e3o entre o ensino, a extens\u00e3o, a pesquisa, as pol\u00edticas afirmativas e os assuntos estudantis.<\/p>\n<p>4. Estimular pesquisadores produtivos a envolverem estudantes de gradua\u00e7\u00e3o nas atividades cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica, profissional e art\u00edstico-cultural em articula\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento regional.<\/p>\n<p>5. Qualificar a perman\u00eancia dos alunos integrantes do Programa de Pol\u00edticas Afirmativas da UFRB.<\/p>\n<p>6. Contribuir para a forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica de recursos humanos que se dedicar\u00e3o \u00e0 atividade profissional.<\/p>\n<p>7. Contribuir para reduzir o tempo m\u00e9dio de conclus\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o. <\/p>\n<p>8. Combater o racismo e as desigualdades sociais.<\/p>\n<p>9. proporcionar \u00e0\/ao estudante, orientado por profissional qualificado, o dom\u00ednio de t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de pesquisa, ensino e aprendizagem, bem como estimular o desenvolvimento do pensar cient\u00edfico e da criatividade, decorrentes das condi\u00e7\u00f5es criadas pelo confronto direto com os problemas da pesquisa, do ensino e da aprendizagem.<\/p>\n<p>c) promover a divulga\u00e7\u00e3o dos resultados das atividades cient\u00edficas promovidos pela UFRB.<\/p>\n<p>Os projetos enviados dever\u00e3o contemplar um dos eixos mencionados:<\/p>\n<p>EIXOS DOS PROJETOS<\/p>\n<p>I. Desenvolvimento regional.<\/p>\n<p>II. Contemporaneidade e diversidade.<\/p>\n<p>III. Afrodescend\u00eancia, pol\u00edticas afirmativas e estudos \u00e9tnico-raciais.<\/p>\n<p>IV. Pol\u00edticas de acesso, perman\u00eancia e p\u00f3s-perman\u00eancia no Ensino Superior.<\/p>\n<p>V. Educa\u00e7\u00e3o, hist\u00f3ria e cultura.<\/p>\n<p>VI. G\u00eanero, sexualidade e juventude.<\/p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">Leia o <a href=\"\/portal\/index.php?option=com_docman&#038;task=doc_download&#038;gid=758&#038;ItemId=153\">Edital<\/a>.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os docentes interessados em orientar estudantes integrantes do PPQ dever\u00e3o enviar o formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o de projetos para o endere\u00e7o virtual da PROPAAE entre os dias 26 de fevereiro e 20 de mar\u00e7o de 2009.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-21574","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21574"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21574\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21574"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21574"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}