{"id":24441,"date":"2013-12-06T15:19:50","date_gmt":"2013-12-06T15:19:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2013\/12\/06\/seminario-no-cahl-debate-sobre-o-lugar-das-humanidades-na-universidade\/"},"modified":"2013-12-06T15:19:50","modified_gmt":"2013-12-06T15:19:50","slug":"seminario-no-cahl-debate-sobre-o-lugar-das-humanidades-na-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/seminario-no-cahl-debate-sobre-o-lugar-das-humanidades-na-universidade\/","title":{"rendered":"Semin\u00e1rio no CAHL debate sobre o lugar das Humanidades na universidade"},"content":{"rendered":"

\u201cNo local onde a imagina\u00e7\u00e3o pode florescer, h\u00e1 humanidades\u201d. A fala \u00e9 do professor Jos\u00e9 Cris\u00f3stomo, do curso de Filosofia da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Ele foi o palestrante do semin\u00e1rio “O Lugar das Humanidades na Universidade Contempor\u00e2nea”, no Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), campus<\/em> de Cachoeira, na \u00faltima quinta-feira, 05 de dezembro.<\/p>\n

O bom-humor foi o tom da palestra do professor Jos\u00e9 Cris\u00f3stomo, que, j\u00e1 no in\u00edcio, quis ampliar a tem\u00e1tica do encontro, pois, em sua opini\u00e3o, o lugar das Humanidades tem de ser pensado n\u00e3o s\u00f3 na Universidade, como tamb\u00e9m, na cultura, pol\u00edtica, economia, entre outros. De acordo com ele, devem-se associar as Humanidades a um conceito de poiesis<\/i>, palavra que est\u00e1 associada ao fazer art\u00edstico e material, \u201cde por algo no mundo que antes n\u00e3o estava l\u00e1\u201d. O palestrante acredita ainda que todas as ci\u00eancias fazem parte das Humanidades.<\/p>\n

\u201cAs humanidades precisam ser no Brasil as humanidades deste e para este pa\u00eds. Humanidades geradas por demandas. N\u00f3s (profissionais da \u00e1rea) n\u00e3o trabalhamos para n\u00f3s mesmos. Trabalhamos para os outros, para a sociedade. N\u00f3s n\u00e3o queremos o social como refer\u00eancia s\u00f3 na teoria, n\u00f3s queremos o social como refer\u00eancia na pr\u00e1tica\u201d, completou Cris\u00f3stomo. Ao seu lado, o professor Bruno Dur\u00e3es do Centro de Ci\u00eancia e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) atuou como mediador da palestra e o professor Jorge Cardoso Filho do CAHL foi o debatedor. Ambos s\u00e3o organizadores e coordenadores do I Ciclo de Semin\u00e1rios. Tamb\u00e9m no local e na mesa de abertura do semin\u00e1rio, o reitor Paulo Gabriel Nacif destacou a import\u00e2ncia do evento para a pr\u00f3pria defini\u00e7\u00e3o de universidade: \u201ca universidade \u00e9 uma constru\u00e7\u00e3o social e a intensidade de interagir com esta sociedade que a produz depende dessa reflex\u00e3o\u201d.<\/p>\n

O semin\u00e1rio no CAHL foi o segundo encontro de um Ciclo de Debates intitulado \u201cA Universidade Moderna e os Desafios Contempor\u00e2neos\u201d. O primeiro, em 22 de agosto, no audit\u00f3rio da Reitoria, campus<\/em> de Cruz das Almas, teve como convidado o professor Paulo Denisar. Ele palestrou sobre o tema “A Concep\u00e7\u00e3o Moderna de Universidade: hist\u00f3ria e desafios contempor\u00e2neos”.<\/p>\n

O encontro contou tamb\u00e9m com uma apresenta\u00e7\u00e3o cultural dos estudantes Cesinha Dam\u00e1sio, voz e viol\u00e3o, e de F\u00e1bio, clarinete, ambos s\u00e3o estudantes do CAHL. Em 2014, os outros campis da UFRB receber\u00e3o o Ciclo de Debates, com temas afins ao Centro de Ensino de cada campus. <\/p>\n

Confira fotos do evento:<\/p>\n

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