{"id":24711,"date":"2014-06-05T18:54:55","date_gmt":"2014-06-05T18:54:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2014\/06\/05\/nota-sobre-realizacao-das-matriculas-dos-estudantes-de-graduacao-da-ufrb\/"},"modified":"2014-06-05T18:54:55","modified_gmt":"2014-06-05T18:54:55","slug":"nota-sobre-realizacao-das-matriculas-dos-estudantes-de-graduacao-da-ufrb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/nota-sobre-realizacao-das-matriculas-dos-estudantes-de-graduacao-da-ufrb\/","title":{"rendered":"Nota sobre realiza\u00e7\u00e3o das matr\u00edculas dos estudantes de gradua\u00e7\u00e3o da UFRB"},"content":{"rendered":"<p>A greve dos servidores t\u00e9cnico-administrativos da UFRB, deflagrada em 17 de mar\u00e7o de 2014, alcan\u00e7ou o calend\u00e1rio acad\u00eamico em um momento crucial da vida universit\u00e1ria: o per\u00edodo de transi\u00e7\u00e3o entre os semestres. As suas consequ\u00eancias atingiram tanto o encerramento do semestre 2013.2 como o in\u00edcio do semestre 2014.1.<\/p>\n<p>Esta Administra\u00e7\u00e3o&nbsp;criou alternativas para que se mantivessem, apesar da greve vigente, as atividades referentes \u00e0s antecipa\u00e7\u00f5es de Cola\u00e7\u00e3o de Grau dos estudantes, mesmo quando os processos n\u00e3o obedeceram aos prazos determinados pelo CONAC, mas os formandos apresentavam necessidade de cola\u00e7\u00e3o iminente em virtude de aprova\u00e7\u00e3o em Concurso P\u00fablico ou Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, inclusive Resid\u00eancias.<\/p>\n<p>A Administra\u00e7\u00e3o Central desta Universidade, ainda no intuito de reduzir as repercuss\u00f5es da greve dos t\u00e9cnicos no calend\u00e1rio acad\u00eamico, realizou reuni\u00f5es com o Comando Local de Greve, Coordenadores de Colegiados e Dirigentes dos Centros, o que possibilitou a defini\u00e7\u00e3o consensual de novos prazos para cola\u00e7\u00e3o de grau dos formandos 2013.2 e realiza\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula dos calouros 2014.1.<\/p>\n<p>Quanto \u00e0 matr\u00edcula de todos os estudantes de gradua\u00e7\u00e3o no semestre 2014.1, realizou-se uma an\u00e1lise de cen\u00e1rio que considerou os elementos necess\u00e1rios para sua realiza\u00e7\u00e3o. Esta atividade envolve um conjunto de procedimentos e atores que de forma articulada permitem que o estudante efetive seu registro no semestre, s\u00e3o eles: planejamento acad\u00eamico dos Centros de Ensino, o lan\u00e7amento de notas no SAGRES do semestre 2013.2, al\u00e9m da defini\u00e7\u00e3o do <em>script<\/em> de matr\u00edcula (prepara\u00e7\u00e3o do portal para ser acessado pelos estudantes).<\/p>\n<p>Deste modo, percebeu-se que em virtude da greve, naquele momento, alguns Centros de Ensino n\u00e3o tinham registrado o planejamento acad\u00eamico no SAGRES; setores cruciais para o desenvolvimento da matr\u00edcula como a SURRAC, COTEC e NUAC estavam parados em fun\u00e7\u00e3o da greve dos servidores t\u00e9cnico-administrativos e algumas disciplinas estavam em aberto no sistema por falta de lan\u00e7amento de notas. De posse destas informa\u00e7\u00f5es, o Presidente do CONAC resolveu suspender \u201cad referendum\u201d o calend\u00e1rio acad\u00eamico nos seus pontos referentes \u00e0 matr\u00edcula e in\u00edcio das atividades de ensino em 2014.1. Registra-se a impossibilidade de convoca\u00e7\u00e3o do Conselho Acad\u00eamico haja vista que os dados registravam naquele momento 60% dos coordenadores de cursos em f\u00e9rias.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Toda decis\u00e3o &#8220;ad referendum&#8221; precisa ser restitu\u00edda ao seu \u00f3rg\u00e3o de refer\u00eancia para ser analisada. No dia 23 de maio de 2014, o Presidente do CONSUNI realizou uma reuni\u00e3o, na qual o debate sobre o assunto resultou num pedido para que os Centros realizassem um esfor\u00e7o para a realiza\u00e7\u00e3o das matr\u00edculas, bem como, ratificou o apoio daquele Conselho \u00e0s reivindica\u00e7\u00f5es dos servidores t\u00e9cnico-administrativos. No dia 30 de maio de 2014, foi convocada uma reuni\u00e3o do CONAC. Nessa reuni\u00e3o, com muitos debates, houve apenas um questionamento sobre a forma como o Presidente encaminhou a decis\u00e3o (ad referendum), o que foi explicado.<\/p>\n<p>No que diz respeito ao m\u00e9rito da decis\u00e3o \u201cad referendum\u201d, registre-se que o CONAC deliberou, por unanimidade, sobre a inviabilidade de iniciar as atividades, em fun\u00e7\u00e3o da greve dos t\u00e9cnicos. Dentre os motivos elencados pelos Conselheiros est\u00e3o: falta de apoio para as atividades de aulas pr\u00e1ticas; dificuldades de apoio log\u00edstico diversos, alta depend\u00eancia da nossa comunidade estudantil dos programas de assist\u00eancia.<\/p>\n<p>Ainda, nessa \u00faltima reuni\u00e3o, o Presidente foi autorizado a negociar com o Comando Local de Greve a matr\u00edcula imediata de estudantes em situa\u00e7\u00e3o especial (est\u00e1gio e programas especiais) e articular estrat\u00e9gia para realiza\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula dos demais estudantes de gradua\u00e7\u00e3o da Universidade, para que, ao final do movimento grevista, a defini\u00e7\u00e3o de novas datas para o calend\u00e1rio acad\u00eamico possa ocorrer com a maior celeridade.<\/p>\n<p>A reuni\u00e3o com o Comando Local de Greve foi realizada no dia 04 de junho de 2014. Hoje, o Reitor foi procurado por representantes dos servidores t\u00e9cnico-administrativos em greve, para informar que o coletivo atendeu a solicita\u00e7\u00e3o do Presidente do CONAC. Os servidores dos setores da SURRAC, COTEC e NUAC ir\u00e3o atuar no sentido de realizar a matr\u00edcula <i>online<\/i> dos estudantes da Universidade. Divulgaremos amanh\u00e3 o calend\u00e1rio de matr\u00edcula.&nbsp; &nbsp;<\/p>\n<p>Cruz das Almas, 05 de junho de 2014.<\/p>\n<p>Paulo Gabriel Soledade Nacif<br \/>Reitor&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A greve dos servidores t\u00e9cnico-administrativos da UFRB, deflagrada em 17 de mar\u00e7o de 2014, alcan\u00e7ou o calend\u00e1rio acad\u00eamico em um momento crucial da vida universit\u00e1ria: o per\u00edodo de transi\u00e7\u00e3o entre os semestres. As suas consequ\u00eancias atingiram tanto o encerramento do semestre 2013.2 como o in\u00edcio do semestre 2014.1. 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