{"id":25009,"date":"2014-10-23T14:18:27","date_gmt":"2014-10-23T14:18:27","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2014\/10\/23\/iii-reconcitec-conferencia-paineis-e-minicursos-promovem-manha-de-aprendizado-na-ufrb\/"},"modified":"2014-10-23T14:18:27","modified_gmt":"2014-10-23T14:18:27","slug":"iii-reconcitec-conferencia-paineis-e-minicursos-promovem-manha-de-aprendizado-na-ufrb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/iii-reconcitec-conferencia-paineis-e-minicursos-promovem-manha-de-aprendizado-na-ufrb\/","title":{"rendered":"III Reconcitec: confer\u00eancia, pain\u00e9is e minicursos promovem manh\u00e3 de aprendizado na UFRB"},"content":{"rendered":"

O segundo dia da III Reuni\u00e3o Anual de Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00e3o e Cultura no Rec\u00f4ncavo da Bahia – Reconcitec foi marcado pela apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos e a realiza\u00e7\u00e3o de confer\u00eancia, pain\u00e9is e minicursos. A programa\u00e7\u00e3o teve in\u00edcio com a confer\u00eancia \u201cContexto hist\u00f3rico, conceito e import\u00e2ncia da agricultura familiar e sua contribui\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento sustent\u00e1vel\u201d, ministrada pelo representante da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Agricultura e Alimenta\u00e7\u00e3o (FAO) no Brasil, Marcello Broggio.<\/p>\n

Em seguida, os participantes se dividiram nas tendas e pavilh\u00f5es de aula para conferir os debates e compartilhar conhecimento. Durante toda a manh\u00e3, foram realizados seis pain\u00e9is e 16 minicursos que abordaram temas como Educa\u00e7\u00e3o; Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o; Agricultura Familiar; Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o no Brasil; Biosseguran\u00e7a em Laborat\u00f3rios de Ensino; Pr\u00e9-melhoramento de Plantas; Bioinform\u00e1tica; Pesquisa Cient\u00edfica e Fontes de Informa\u00e7\u00e3o na Web; Biodiesel; Novas Abordagens na An\u00e1lise Estat\u00edstica de Dados, entre outros.<\/p>\n

Para debater a tem\u00e1tica \u201cInterdisciplinaridade na Gradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o\u201d, os convidados foram os professores Naomar de Almeida Filho, reitor da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB); Manuel Fernando Melo, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), e S\u00f4nia Maria Sampaio, da Universidade Federal da Bahia (UFBA). A atividade teve como moderadora a professora Georgina Gon\u00e7alves, diretora do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB), e foi uma das mais concorridas do evento.<\/p>\n

O reitor da UFSB destacou a necessidade de construir uma universidade que atenda \u00e0 nova conjuntura social e econ\u00f4mica do Brasil. Nesse sentido, ele apresentou a experi\u00eancia da implanta\u00e7\u00e3o do Programa de Apoio a Planos de Reestrutura\u00e7\u00e3o e Expans\u00e3o das Universidades Federais (Reuni) na UFBA, onde tamb\u00e9m foi reitor, e a nova proposta dos Col\u00e9gios Universit\u00e1rios e o modelo dos ciclos de forma\u00e7\u00e3o na UFSB. \u201cNa universidade tradicional, o aluno entra e sai de um curso atrav\u00e9s de uma forma\u00e7\u00e3o com v\u00e1rios componentes comuns. J\u00e1 no regime de ciclos, ele come\u00e7a a universidade estudando o que se refere ao conte\u00fado geral e, em um segundo momento, passa a ter contato com tudo que diz respeito a sua grande \u00e1rea\u201d, explicou.<\/p>\n

J\u00e1 o professor Manuel Fernando Melo, que tamb\u00e9m \u00e9 coordenador do Centro de Pol\u00edticas P\u00fablicas e Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o da UFJF, apresentou ao p\u00fablico os desafios na universaliza\u00e7\u00e3o do ensino superior no Brasil. O educador apresentou vantagens e desvantagens do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (SISU), atrav\u00e9s do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (ENEM), no processo de nacionaliza\u00e7\u00e3o da competi\u00e7\u00e3o de vagas. \u201cO ENEM tem qualidade como processo avaliativo, mas precisamos refletir sobre os seus efeitos n\u00e3o desejados, uma vez que a nacionaliza\u00e7\u00e3o n\u00e3o oferece op\u00e7\u00f5es ao ensino de discutir as compet\u00eancias exigidas no s\u00e9culo XXI\u201d, ressaltou.<\/p>\n

Os pain\u00e9is e minicursos da III Reconcitec seguem at\u00e9 esta quinta-feira, dia 23. Os temas desta manh\u00e3 s\u00e3o Inser\u00e7\u00e3o Social; Educa\u00e7\u00e3o e Tecnologia; Programas de Forma\u00e7\u00e3o em Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, Tecnol\u00f3gica e Empreendedorismo; Vida Estudantil; O Papel da Biblioteca na Universidade; Doen\u00e7as Negligenciadas; Citogen\u00e9tica Humana; No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas de Reda\u00e7\u00e3o de Patentes; bem como pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio e inform\u00e1tica. Continuam pela tarde as exposi\u00e7\u00f5es e a feira de ci\u00eancia, al\u00e9m das apresenta\u00e7\u00f5es de trabalhos e atividades culturais.<\/p>\n

Sobre o evento:<\/strong> a III Reconcitec teve in\u00edcio na ter\u00e7a-feira, dia 21 de outubro, no campus da UFRB em Cruz das Almas. O encerramento est\u00e1 previsto para hoje \u00e0s 17h30, no audit\u00f3rio da Biblioteca, com a entrega de men\u00e7\u00e3o honrosa e lan\u00e7amento de livros da Editora da UFRB \u2013 EDUFRB. O evento conta com o apoio da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq), e patroc\u00ednio da Petrobras.  <\/p>\n

Veja fotos do segundo dia do evento: <\/p>\n

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O segundo dia da III Reuni\u00e3o Anual de Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00e3o e Cultura no Rec\u00f4ncavo da Bahia – Reconcitec foi marcado pela apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos e a realiza\u00e7\u00e3o de confer\u00eancia, pain\u00e9is e minicursos. A programa\u00e7\u00e3o teve in\u00edcio com a confer\u00eancia \u201cContexto hist\u00f3rico, conceito e import\u00e2ncia da agricultura familiar e sua contribui\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":25007,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-25009","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25009","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25009"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25009\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}