Pautada nos valores da inclus\u00e3o social e do compromisso com a educa\u00e7\u00e3o superior, a Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB) apresenta \u00e0 comunidade acad\u00eamica o N\u00facleo de Estudos Interdisciplinares e Forma\u00e7\u00e3o Geral (NUVEM), que objetiva fortalecer o sistema de ciclos de forma\u00e7\u00e3o dos bacharelados interdisciplinares.<\/p>\n
O N\u00facleo visa incorporar ao arranjo acad\u00eamico da UFRB uma unidade acad\u00eamica que adotar\u00e1 estrat\u00e9gias e a\u00e7\u00f5es integradas de ensino, pesquisa e extens\u00e3o, com vistas a fortalecer a forma\u00e7\u00e3o geral dos estudantes dos cursos de Bacharelado Interdisciplinar em Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (BICULT), Energia e Sustentabilidade (BENS) e Sa\u00fade (BIS).<\/p>\n
Criado no dia 30 de outubro em reuni\u00e3o extraordin\u00e1ria do conselho do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT), campus da UFRB de Santo Amaro, o NUVEM ter\u00e1 sede na cidade de Cruz das Almas e suas atividades acad\u00eamicas ser\u00e3o desenvolvidas em torno das tem\u00e1ticas Universidade e Sociedade: Produ\u00e7\u00e3o, Descoloniza\u00e7\u00e3o e Legitimidade do Conhecimento; Linguagens; Arte e Cultura.<\/p>\n
\u201cO NUVEM ser\u00e1 o mecanismo que pretende fomentar a discuss\u00e3o dos componentes curriculares e da forma\u00e7\u00e3o geral dos Bacharelados Interdisciplinares na Universidade\u201d, disse o professor Danillo Barata, diretor do CECULT, que destacou ainda que \u201co NUVEM assegurar\u00e1 a pluralidade de tend\u00eancias te\u00f3ricas e organizar\u00e1 trabalhos por meio de a\u00e7\u00f5es interdisciplinares que permitam o di\u00e1logo entre os campos do saber e contribuam na forma\u00e7\u00e3o geral dos estudantes\u201d.<\/p>\n
De acordo com o projeto do NUVEM, caber\u00e1 \u00e0s tem\u00e1ticas descritas oferecer os componentes curriculares de forma\u00e7\u00e3o geral obrigat\u00f3rios: Universidade, Sociedade e Ambiente; Diversidades, Cultura e Rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais; Conhecimento, Ci\u00eancia e Realidade; Oficina de Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos e Laborat\u00f3rio de L\u00edngua Inglesa I, II, III, IV. Ainda segundo o projeto que orienta o N\u00facleo, novos componentes curriculares poder\u00e3o ser acrescentados a esse conjunto visando o aperfei\u00e7oamento das a\u00e7\u00f5es que aproximem o NUVEM da consecu\u00e7\u00e3o dos seus objetivos.<\/p>\n
Inova\u00e7\u00e3o nos BIs –<\/strong> O reitor da UFRB Paulo Gabriel Nacif disse que a cria\u00e7\u00e3o do N\u00facleo representa um novo conceito educacional na Universidade. \u201cO NUVEM busca criar condi\u00e7\u00f5es para a forma\u00e7\u00e3o geral dos bacharelados interdisciplinares seja realizada de forma org\u00e2nica e constituindo uma identidade nos conjuntos do BIs nas diferentes linguagens. N\u00f3s estamos muito entusiasmados com a cria\u00e7\u00e3o desse n\u00facleo, j\u00e1 tivemos apoio irrestrito do MEC e achamos que ele ser\u00e1 fundamental para a perman\u00eancia dos alunos na UFRB\u201d, comentou.<\/p>\n A pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o Luciana Ala\u00edde explica que o NUVEM ter\u00e1 o papel de promover uma reflex\u00e3o no primeiro semestre do estudante pautado em uma forma\u00e7\u00e3o geral estruturante. \u201cO NUVEM \u00e9 o programa mais arrojado que a UFRB promoveu nos \u00faltimos anos. Ele apresenta um avan\u00e7o atrav\u00e9s de componentes curriculares inovadores, adotando o modelo de forma\u00e7\u00e3o em ciclos, com a interdisciplinaridade como princ\u00edpio desses cursos. Assim que come\u00e7amos a discutir sobre esse processo de forma\u00e7\u00e3o geral para atender a todos os estudantes da universidade, imediatamente todos os centros que oferecem os bacharelados interdisciplinares aderiram ao modelo que o NUVEM ir\u00e1 implantar na UFRB\u201d, explica.<\/p>\n De acordo com a pr\u00f3-reitora, o NUVEM ofertar\u00e1 um percentual m\u00ednimo de componentes curriculares a dist\u00e2ncia (EaD) e apoiar\u00e1 o aprendizado de l\u00ednguas estrangeiras e LIBRAS, oportunizando aos estudantes flu\u00eancia e dom\u00ednio. O N\u00facleo funcionar\u00e1 efetivamente a partir do m\u00eas de fevereiro de 2015 e ser\u00e1 composto por 30 docentes, com uma coordena\u00e7\u00e3o orientada por decis\u00f5es que ser\u00e3o tomadas de forma colegiada, a partir da efetiva participa\u00e7\u00e3o dos membros das coordena\u00e7\u00f5es dos BIs. <\/p>\n