{"id":26531,"date":"2016-12-29T17:50:22","date_gmt":"2016-12-29T17:50:22","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2016\/12\/29\/didatica-no-ensino-superior-e-o-novo-curso-online-disponibilizado-pela-sead\/"},"modified":"2016-12-29T17:50:22","modified_gmt":"2016-12-29T17:50:22","slug":"didatica-no-ensino-superior-e-o-novo-curso-online-disponibilizado-pela-sead","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/didatica-no-ensino-superior-e-o-novo-curso-online-disponibilizado-pela-sead\/","title":{"rendered":"&#8220;Did\u00e1tica no Ensino Superior\u201d \u00e9 o novo curso de educa\u00e7\u00e3o continuada da SEAD"},"content":{"rendered":"<p>A&nbsp;<a href=\"https:\/\/www1.ufrb.edu.br\/ead\/\">Superintend&ecirc;ncia de Educa&ccedil;&atilde;o Aberta e a Dist&acirc;ncia (SEAD)<\/a>&nbsp;da Universidade Federal do Rec&ocirc;ncavo da Bahia (UFRB) divulga seu novo curso: <a href=\"http:\/\/ava.academico.ufrb.edu.br\/\">Did&aacute;tica no Ensino Superior<\/a>. Gratuito e aberto a comunidade interna e externa, o curso <i>online<\/i> tem carga hor&aacute;ria de 68 horas e conta com inscri&ccedil;&otilde;es cont&iacute;nuas e ilimitadas.<\/p>\n<p>O objetivo do novo curso &eacute; possibilitar que os participantes tornem-se aptos para realizar o planejamento did&aacute;tico de ensino superior. O curso &eacute; dividido em dois m&oacute;dulos, com nove videoaulas e seus respectivos materiais did&aacute;ticos. O p&uacute;blico-alvo s&atilde;o professores universit&aacute;rios e profissionais que desejam se inserir no magist&eacute;rio superior. Entretanto, as discuss&otilde;es s&atilde;o aplic&aacute;veis aos processos de ensino e aprendizagem como um todo, raz&atilde;o pela qual os professores da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica tamb&eacute;m podem encontrar contribui&ccedil;&otilde;es te&oacute;ricas e sugest&otilde;es &uacute;teis relacionadas &agrave; pr&aacute;tica profissional.&nbsp;<\/p>\n<p>&ldquo;Uma queixa comum dos estudantes &eacute; a falta de did&aacute;tica de alguns professores e isto ocorre tanto na educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica como no n&iacute;vel superior. Frequentemente, os professores do n&iacute;vel superior n&atilde;o possuem &nbsp;forma&ccedil;&atilde;o did&aacute;tica consistente para mediar o processo de ensino e aprendizagem, resultando em s&eacute;rios entraves. O curso possibilita aos participantes uma reflex&atilde;o te&oacute;rica e pr&aacute;tica dos aspectos da did&aacute;tica que impactam diretamente na pr&aacute;tica docente, abordando quest&otilde;es tais como os princ&iacute;pios da aprendizagem, as compet&ecirc;ncias necess&aacute;rias para ensinar, discute algumas t&eacute;cnicas de ensino, a utiliza&ccedil;&atilde;o dos recursos did&aacute;ticos, a avalia&ccedil;&atilde;o das aprendizagens e o planejamento do processo educativo&rdquo;, declara o professor respons&aacute;vel pelo curso e chefe do N&uacute;cleo de Educa&ccedil;&atilde;o Continuada da SEAD, Eniel Espirito Santo.<\/p>\n<p>Ap&oacute;s a inscri&ccedil;&atilde;o, o participante possui at&eacute; 30 dias para finalizar as atividades do curso. &#8220;Esperamos que o curso contribua para que os docentes (re) signifiquem sua pr&aacute;tica educativa &agrave; luz da did&aacute;tica, que em s&iacute;ntese se constitui na arte de ensinar&#8221;, afirma Santo.&nbsp;&Eacute; considerado aprovado o estudante que alcan&ccedil;ar rendimento igual ou superior a 70%.<\/p>\n<p><strong>Cursos de Educa&ccedil;&atilde;o Continuada sem Tutoria:<\/strong> a SEAD tamb&eacute;m disponibiliza mais nove cursos: &#8220;Flavonoides em Alimentos: Princ&iacute;pios gerais&#8221;, &ldquo;Introdu&ccedil;&atilde;o a Confer&ecirc;ncia Web RNP&rdquo;, &ldquo;Moodle para Professores e Tutores EaD&rdquo;, &ldquo;Planejamento, Avalia&ccedil;&atilde;o e Fundamentos da EaD&rdquo;, &ldquo;Leitura e Produ&ccedil;&atilde;o de Textos Acad&ecirc;micos&rdquo;, &ldquo;Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acad&ecirc;micos&rdquo;, &ldquo;B&aacute;sico de Prezi&rdquo;, &ldquo;Suporte B&aacute;sico de Vida em Cardiologia Adulto&rdquo; e&nbsp; &#8220;InDesign para Iniciantes&#8221;.<\/p>\n<p>Todos os cursos est&atilde;o dispon&iacute;veis em&nbsp;<a href=\"http:\/\/ava.academico.ufrb.edu.br\/\">ava.academico.ufrb.edu.br<\/a><\/p>\n<p>Mais informa&ccedil;&otilde;es:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.ufrb.edu.br\/ead\">www.ufrb.edu.br\/ead<\/a><a href=\"http:\/\/www.ufrb.edu.br\/ead\"><\/a><\/p>\n<p>Confira tamb&eacute;m algumas declara&ccedil;&otilde;es de cursistas, fornecidas no f&oacute;rum &#8220;Opine sobre o curso&#8221;:<\/p>\n<p><i>&#8211; &#8220;Extremamente significativo a proposta do curso em tela&#8221; &#8211; Ailton Pereira (Cruz das Almas)&nbsp;<\/i><\/p>\n<p><i>&#8211;&nbsp;&#8220;<\/i><i>Um &oacute;timo curso&#8221; &#8211;&nbsp;<\/i><i>Luciana Paulino (Cama&ccedil;ari)<\/i><\/p>\n<p><i>&#8211; &nbsp;&#8220;<\/i><i>As quest&otilde;es do curso s&atilde;o bem coerentes com aquilo que &eacute;, de fato, repassado nos conte&uacute;dos, seja dos v&iacute;deos, seja dos arquivos. Al&eacute;m das quest&otilde;es serem bem claras, elas tratam de assuntos que realmente s&atilde;o importante para quem pretende usar a Did&aacute;tica&#8221; &#8211; Thiago Felicio (Terezina)<\/i><\/p>\n<p><i>&#8211; &#8220;Parab&eacute;ns a todos que trabalharam na efetiva&ccedil;&atilde;o deste curso. N&atilde;o tenho d&uacute;vida que seus conte&uacute;dos nos ajudar&atilde;o em nossa pr&aacute;tica docente, em especial no ensino superior! Grato pela oportunidade!&#8221; &#8211; Jos&eacute; Flavio da Paz (Porto Velho)<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A&nbsp;Superintend&ecirc;ncia de Educa&ccedil;&atilde;o Aberta e a Dist&acirc;ncia (SEAD)&nbsp;da Universidade Federal do Rec&ocirc;ncavo da Bahia (UFRB) divulga seu novo curso: Did&aacute;tica no Ensino Superior. Gratuito e aberto a comunidade interna e externa, o curso online tem carga hor&aacute;ria de 68 horas e conta com inscri&ccedil;&otilde;es cont&iacute;nuas e ilimitadas. 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