{"id":26697,"date":"2017-04-03T12:58:29","date_gmt":"2017-04-03T12:58:29","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2017\/04\/03\/comissao-divulga-relatorio-parcial-da-autoavaliacao-institucional-da-ufrb\/"},"modified":"2017-04-03T12:58:29","modified_gmt":"2017-04-03T12:58:29","slug":"comissao-divulga-relatorio-parcial-da-autoavaliacao-institucional-da-ufrb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/comissao-divulga-relatorio-parcial-da-autoavaliacao-institucional-da-ufrb\/","title":{"rendered":"Comiss\u00e3o divulga Relat\u00f3rio Parcial da Autoavalia\u00e7\u00e3o Institucional da UFRB"},"content":{"rendered":"<p>A Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) da Universidade Federal do Rec&ocirc;ncavo da Bahia (UFRB) divulga nesta segunda-feira, dia 03, o <a href=\"http:\/\/ufrb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/relatorio-parcial-II-autoavaliacao-institucional-2015-2017-b4e.pdf\">Relat&oacute;rio Parcial II do Ciclo Avaliativo 2015-2017<\/a>, que sintetiza o processo de autoavalia&ccedil;&atilde;o institucional dos &uacute;ltimos dois anos.<\/p>\n<p>O Relat&oacute;rio &eacute; constru&iacute;do a partir da avalia&ccedil;&atilde;o de atributos (itens) que descrevem situa&ccedil;&otilde;es e pr&aacute;ticas relacionadas ao desenvolvimento dos componentes curriculares e aspectos estruturais, administrativos e vivenciais relacionados &agrave; rotina acad&ecirc;mica de discentes, docentes e servidores t&eacute;cnicos da UFRB. Os dados coletados traduzem as percep&ccedil;&otilde;es e n&iacute;veis de satisfa&ccedil;&atilde;o da comunidade acad&ecirc;mica diante destes atributos.<\/p>\n<p>A autoavalia&ccedil;&atilde;o constitui o referencial b&aacute;sico dos processos de planejamento estrat&eacute;gico, t&aacute;tico e operacional da UFRB, corrigindo as diretrizes, objetivos e metas elencadas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). As informa&ccedil;&otilde;es obtidas devem ser usadas pela comunidade universit&aacute;ria como instrumento de gest&atilde;o, no intuito de orientar a tomada de decis&otilde;es e incentivar a avalia&ccedil;&atilde;o do cotidiano da UFRB como um todo.<\/p>\n<p><b>Autoavalia&ccedil;&atilde;o Institucional &ndash;<\/b> Institu&iacute;da na UFRB por meio da <a href=\"https:\/\/ufrb.edu.br\/reitoria\/components\/com_chronoforms5\/chronoforms\/uploads\/cadastro-portarias\/portaria005-2009.pdf\">Portaria do Gabinete do Reitor N.&ordm; 005\/2009<\/a>, a CPA tem a compet&ecirc;ncia de coordenar, planejar, implantar e desenvolver a&ccedil;&otilde;es de Autoavalia&ccedil;&atilde;o Institucional, em conformidade com o Sistema Nacional de Avalia&ccedil;&atilde;o da Educa&ccedil;&atilde;o Superior (SINAES). O atual ciclo avaliativo est&aacute; previsto para ser desenvolvido em um per&iacute;odo de tr&ecirc;s anos (2015-2017).<\/p>\n<p>Mais informa&ccedil;&otilde;es: <a href=\"http:\/\/www.ufrb.edu.br\/cpa\">www.ufrb.edu.br\/cpa<\/a>.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Comiss&atilde;o Pr&oacute;pria de Avalia&ccedil;&atilde;o (CPA) da Universidade Federal do Rec&ocirc;ncavo da Bahia (UFRB) divulga nesta segunda-feira, dia 03, o Relat&oacute;rio Parcial II do Ciclo Avaliativo 2015-2017, que sintetiza o processo de autoavalia&ccedil;&atilde;o institucional dos &uacute;ltimos dois anos. O Relat&oacute;rio &eacute; constru&iacute;do a partir da avalia&ccedil;&atilde;o de atributos (itens) que descrevem situa&ccedil;&otilde;es e pr&aacute;ticas relacionadas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-26697","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26697","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26697"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26697\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}