{"id":27199,"date":"2017-11-06T14:04:35","date_gmt":"2017-11-06T14:04:35","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2017\/11\/06\/evento-discute-novo-perfil-do-curso-de-engenharia-de-pesca-da-ufrb\/"},"modified":"2017-11-06T14:04:35","modified_gmt":"2017-11-06T14:04:35","slug":"evento-discute-novo-perfil-do-curso-de-engenharia-de-pesca-da-ufrb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/evento-discute-novo-perfil-do-curso-de-engenharia-de-pesca-da-ufrb\/","title":{"rendered":"Evento discute novo perfil do curso de Engenharia de Pesca da UFRB"},"content":{"rendered":"<p>Com o intuito de discutir as perspectivas atuais e futuras do curso de Engenharia de Pesca, o evento \u201cPesca Identidade\u201d reuniu professores, t\u00e9cnicos administrativos e alunos, em palestras e debates realizados no audit\u00f3rio da Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa, P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Cria\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o (PPGCI), da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB), na \u00faltima segunda-feira, dia 30.<\/p>\n<p>Entre as atividades do evento, o professor Marcelo Carneiro de Freitas apresentou o \u201cNovo Projeto Pedag\u00f3gico do Curso de Engenharia de Pesca \u2013 Moderniza\u00e7\u00e3o da grade curricular\u201d; o professor Leopoldo Melo Barreto ressaltou a import\u00e2ncia das a\u00e7\u00f5es da Empresa J\u00fanior para a forma\u00e7\u00e3o discente e o psic\u00f3logo F\u00e1bio Ara\u00fajo fez duas palestras \u201cVida universit\u00e1ria: os desafios para forma\u00e7\u00e3o profissional nas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior\u201d e \u201cPesca Identidade \u2013 Identifique-se\u201d.<\/p>\n<p>Os temas do evento foram divididos em dois momentos. No per\u00edodo da manh\u00e3, direcionado aos alunos calouros e veteranos; e \u00e0 tarde, os assuntos tiveram como p\u00fablicos os docentes e t\u00e9cnicos que atuam no curso. Para o coordenador do curso, professor Moacyr Serafim J\u00fanior, nas palestras \u00e0 tarde, \u201cfoi poss\u00edvel entender um pouco mais e ficar a par da situa\u00e7\u00e3o em que a universidade se encontra e os desafios que temos pela frente como servidores p\u00fablicos da IES\u201d.<\/p>\n<p>No aspecto geral, Moacyr J\u00fanior avaliou o evento de forma positiva. \u201cAs palestras foram esclarecedoras e acreditamos que os participantes tiveram a oportunidade de tomar conhecimento sobre a import\u00e2ncia do curso na forma\u00e7\u00e3o de bons profissionais para o mercado de trabalho, os desafios que devemos enfrentar para atualizar e modernizar a matriz curricular do curso e algumas atividades que s\u00e3o desenvolvidas por alguns acad\u00eamicos como as da Empresa J\u00fanior\u201d.<\/p>\n<p>O curso de Engenharia de Pesca se prop\u00f5e a ter uma forma\u00e7\u00e3o generalista, humanista, cr\u00edtica e reflexiva, apto ao aproveitamento e manejo dos recursos naturais aqu\u00e1ticos; ao cultivo e utiliza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel da riqueza biol\u00f3gica dos mares, ambientes estuarinos e \u00e1guas interiores; a pesca e ao beneficiamento do pescado; a ecologia e sustentabilidade ambiental.<\/p>\n<p><strong>Palestra para calouros e veteranos<\/strong><\/p>\n<p>Segundo o psic\u00f3logo F\u00e1bio Ara\u00fajo, \u201ca proposta principal da palestra com os alunos foi explicitar as rela\u00e7\u00f5es entre eles e os professores, a partir das diversidades existentes na universidade e de como fazer esse movimento emp\u00e1tico de aceitar esse outro dentro de sua individualidade, sem imposi\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n<p>F\u00e1bio Ara\u00fajo disse que ao dar as boas vindas aos novos estudantes, buscou falar sobre o processo imagin\u00e1rio em que o estudante constr\u00f3i, de forma fantasiosa, do que seja a universidade. Segundo F\u00e1bio Ara\u00fajo, nesse momento, cabe uma reflex\u00e3o ao calouro de que \u201cnem todo conhecimento vai ser aquele que eu planejei na minha fantasia, vou estudar aquilo que gosto e aquilo que n\u00e3o gosto; vou encontrar amigos, mas vou desconstruir algumas rela\u00e7\u00f5es e que isso tem que ser saud\u00e1vel para as rela\u00e7\u00f5es pessoais e profissionais\u201d.<\/p>\n<p>Para o psic\u00f3logo, poder definir com crit\u00e9rios \u201co que venho fazer aqui na universidade, que tem suas regras e que vai ter muitos conhecimentos\u201d, \u00e9 importante nessa fase acad\u00eamica.<\/p>\n<p>Moacyr J\u00fanior destacou a palestra de F\u00e1bio Ara\u00fajo como \u201cmuito importante para os alunos veteranos e calouros\u201d. Para Moacyr, nessa palestra a coordena\u00e7\u00e3o preocupou-se em passar aos presentes que a pesar das dificuldades que a universidade e o nosso curso enfrentam n\u00e3o devemos nos esquecer do lado humano e que os desafios ser\u00e3o vencidos com perseveran\u00e7a e determina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>{gallery}noticias2017\/pescaidentidade{\/gallery}<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com o intuito de discutir as perspectivas atuais e futuras do curso de Engenharia de Pesca, o evento \u201cPesca Identidade\u201d reuniu professores, t\u00e9cnicos administrativos e alunos, em palestras e debates realizados no audit\u00f3rio da Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa, P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Cria\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o (PPGCI), da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB), na \u00faltima segunda-feira, dia 30. 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