A Comiss\u00e3o Local de Enfrentamento da CoVid-19 do Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade (CCS) da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB) divulga o e-book \u201cEstrat\u00e9gias para profissionais de sa\u00fade manejarem a ansiedade dos usu\u00e1rios dos servi\u00e7os de sa\u00fade na pandemia\u201d. A obra, no formato e-book, objetiva ajudar os profissionais de sa\u00fade no enfrentamento \u00e0 pandemia, e apresenta discuss\u00f5es sobre medo, ansiedade, e estrat\u00e9gias pr\u00e1ticas de interven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A iniciativa partiu do Servi\u00e7o de Psicologia que adaptou textos da professora Jeane Sakya Campos Tavares e do estudante de medicina, Carlos Ant\u00f4nio Assis de Jesus Filho. A publica\u00e7\u00f5es est\u00e1 dispon\u00edvel para leitura online e download gratuito na p\u00e1gina do CCS.<\/a><\/p>\n “Educa\u00e7\u00e3o em Tempos de Covid19” \u2013 <\/strong>O livro “Educa\u00e7\u00e3o em Tempos de Covid-19: reflex\u00f5es e narrativas de pais e professores”, lan\u00e7ado pela Editora Dial\u00e9tica e Realidade, tem a contribui\u00e7\u00e3o do professor Eniel do Esp\u00edrito Santo (CECULT) da UFRB. O docente escreveu em coautoria com a professora Sara Dias-Trindade (Universidade de Coimbra) o cap\u00edtulo 19 denominado: “Educac\u0327\u00e3o a dista\u0302ncia e educac\u0327\u00e3o remota emergencial: converg\u00eancias e diverg\u00eancias”.<\/p>\n Segundo Eniel, a obra \u00e9 uma resposta imediata \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es ocorridas num breve espa\u00e7o de tempo, que alterou o status quo da atua\u00e7\u00e3o educacional de professores e pais. \u201cO cap\u00edtulo apresenta os principais fundamentos da educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EaD), correlacionando-os com a educa\u00e7\u00e3o ou ensino remoto emergencial, mesmo considerando-se as limita\u00e7\u00f5es de se construir uma narrativa concomitante a sua constru\u00e7\u00e3o”, afirmou.<\/p>\n