![\"\"](\"http:\/\/ufrb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Feed-revista-Propaae-1080-1350-928.png\")
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A Editora da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (EDUFRB), em parceria com a Pr\u00f3-reitora de Pol\u00edticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), lan\u00e7ou neste 20 de novembro, durante a cerim\u00f4nia do Dia da Consci\u00eancia Negra e em Mem\u00f3ria a Zumbi dos Palmares, o edital de apoio \u00e0 publica\u00e7\u00e3o de livros impressos e eletr\u00f4nicos (e-books) em homenagem aos 15 anos de A\u00e7\u00f5es e Pol\u00edticas Afirmativas da UFRB. O per\u00edodo para a inscri\u00e7\u00e3o das propostas \u00e9 at\u00e9 30 de junho de 2021, pelo e-mail propaae@propaae.ufrb.edu.br<\/a>.<\/p>\n Como se trata de uma edi\u00e7\u00e3o comemorativa, o apoio previsto neste edital refere-se a propostas de trabalhos resultantes de pesquisas cient\u00edficas, inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas, experi\u00eancias de extens\u00e3o, inova\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas, pol\u00edticas e a\u00e7\u00f5es afirmativas, dentre outros trabalhos acad\u00eamicos que tenham as a\u00e7\u00f5es e pol\u00edticas afirmativas da UFRB como ponto fulcral da pesquisa. A proposta de livro dever\u00e1 ser encaminhada vinculada a um dos cinco eixos:<\/p>\n 1) Ra\u00e7a, corpo, g\u00eanero, sexualidades e interseccionalidades: rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, g\u00eanero e diversidade sexual; branquitude e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais; feminismos negros; a\u00e7\u00f5es afirmativas e pessoas com defici\u00eancia; masculinidades negras e seus processos de subjetiva\u00e7\u00e3o; negritude e africanidades; juventudes negras.<\/p>\n 2) Educa\u00e7\u00e3o e antirracismo: educa\u00e7\u00e3o para as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais; pol\u00edticas p\u00fablicas, a\u00e7\u00f5es afirmativas e a presen\u00e7a negra no ensino superior; inf\u00e2ncias, rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, educa\u00e7\u00e3o e cultura; viol\u00eancia epist\u00eamica; o papel da ci\u00eancia na desconstru\u00e7\u00e3o do racismo.<\/p>\n 3) Racismo Ambiental: povos e comunidades tradicionais; direitos e pol\u00edticas p\u00fablicas; religiosidades, ancestralidades e identidades negras; universidade e comunidades tradicionais; popula\u00e7\u00e3o negra e o espa\u00e7o urbano: ocupa\u00e7\u00f5es, conquistas e resist\u00eancias; ra\u00e7a, poder e desenvolvimento; popula\u00e7\u00e3o negra e inser\u00e7\u00e3o do mercado de trabalho.<\/p>\n 4) Direito, Racismo e Sa\u00fade\/Sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o negra: Pol\u00edtica Nacional de Sa\u00fade Integral da Popula\u00e7\u00e3o Negra; racismo institucional; pol\u00edticas sociais, viol\u00eancias e direitos humanos; justi\u00e7a, cidadania e controle social; movimentos negros e movimentos sociais.<\/p>\n 5) Hist\u00f3ria, Arte e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: literaturas e linguagens decoloniais; comunica\u00e7\u00f5es, express\u00f5es art\u00edsticas africanas\/afro-brasileiras; intelectuais africanas(os) e da di\u00e1spora; filosofia africana e pensamento da afrodi\u00e1spora; hist\u00f3ria da \u00c1frica e das di\u00e1sporas africanas; mem\u00f3rias, territorialidade, patrim\u00f4nio negro e ancestralidades.<\/p>\n Os trabalhos encaminhados devem ser de autoria de docentes efetivos, de servidores t\u00e9cnico-administrativos e\/ou de discentes vinculados aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o ou p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFRB, podendo ser discentes egressos, bem como envolver nos trabalhos colaboradores de outras universidades ou institui\u00e7\u00f5es de pesquisa. A obra deve ter, no m\u00ednimo, de 80 e, no m\u00e1ximo, de 250 p\u00e1ginas.<\/p>\n Todas as propostas devem obedecer \u00e0s normativas definidas pela EDUFRB, dispon\u00edveis no site ufrb.edu.br\/editora<\/a>.<\/p>\n