{"id":30128,"date":"2021-07-26T13:03:50","date_gmt":"2021-07-26T13:03:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2021\/07\/26\/ufrb-divulga-manual-orientador-do-enade-edicao-2021\/"},"modified":"2021-07-26T13:03:50","modified_gmt":"2021-07-26T13:03:50","slug":"ufrb-divulga-manual-orientador-do-enade-edicao-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/ufrb-divulga-manual-orientador-do-enade-edicao-2021\/","title":{"rendered":"UFRB divulga Manual Orientador do ENADE Edi\u00e7\u00e3o 2021"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-30126\" src=\"http:\/\/ufrb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/manual-enade-feed-2cc.png\" alt=\"\" width=\"1080\" height=\"1350\" srcset=\"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/07\/manual-enade-feed-2cc.png 1080w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/07\/manual-enade-feed-2cc-240x300.png 240w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/07\/manual-enade-feed-2cc-819x1024.png 819w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/07\/manual-enade-feed-2cc-768x960.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/p>\n<p>A Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB), por meio da&nbsp;Procuradoria Educacional Institucional (PEI) e da Coordenadoria de Ensino e Integra\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica (CEIAC\/PROGRAD), produziu o <a href=\"http:\/\/ufrb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/20210726094356_Manual_Orientador_do_ENADE-4e5.pdf\">Manual Orientador do ENADE Edi\u00e7\u00e3o 2021<\/a>&nbsp;(Exame Nacional de Desempenho dos Discentes), realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (INEP), \u00f3rg\u00e3o ligado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), para avaliar o desempenho acad\u00eamico dos alunos concluintes dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas do pa\u00eds, inclusive os cursos na modalidade EAD (Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia).<\/p>\n<p>Neste ano, os cursos da UFRB que far\u00e3o o ENADE s\u00e3o os de Bacharelados em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas e Ci\u00eancias Sociais; e os das Licenciaturas em Artes Visuais, Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas, Ci\u00eancias Sociais, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Filosofia, F\u00edsica, Hist\u00f3ria, Matem\u00e1tica (Presencial\/EAD), M\u00fasica Popular Brasileira (Presencial\/EAD), Pedagogia, Pedagogia PARFOR, Pedagogia Educa\u00e7\u00e3o do Campo e Qu\u00edmica.<\/p>\n<p>O ENADE \u00e9 hoje uma das principais medidas de qualidade do ensino superior do pa\u00eds. Entre os objetivos do ENADE est\u00e3o a avalia\u00e7\u00e3o do desempenho acad\u00eamico dos discentes concluintes em rela\u00e7\u00e3o a conte\u00fados program\u00e1ticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o; o desenvolvimento de compet\u00eancias e habilidades necess\u00e1rias ao exerc\u00edcio profissional; e, o n\u00edvel de conhecimento dos discentes sobre a realidade social, econ\u00f4mica e pol\u00edtica em geral.<\/p>\n<p>O ENADE \u00e9 uma oportunidade para o discente participar de um processo de avalia\u00e7\u00e3o em larga escala e, ao mesmo tempo, conhecer o pr\u00f3prio n\u00edvel de desempenho acad\u00eamico ao final da sua trajet\u00f3ria na universidade. Al\u00e9m disso, quando o discente participa do exame de forma comprometida, ele fornece informa\u00e7\u00f5es fidedignas e relevantes para a avalia\u00e7\u00e3o do curso e da Institui\u00e7\u00e3o que escolheu para estudar. \u201cTer uma boa nota no ENADE contribui para aumentar a nota do curso e da institui\u00e7\u00e3o, mas, sobretudo, significa ter um diploma valorizado e, consequentemente, uma maior possibilidade de empregabilidade no futuro\u201d, explica o manual.<\/p>\n<p>Para as institui\u00e7\u00f5es, o c\u00e1lculo dos indicadores das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior \u00e9 realizado com base nos dados Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior e no desempenho dos cursos no ENADE. &#8220;O ENADE possibilita aos gestores, docentes, coordenadores de curso, t\u00e9cnicos e discentes um feedback importante sobre o processo de ensino e aprendizagem, o perfil discente, as condi\u00e7\u00f5es de funcionamento de cada curso, al\u00e9m de revelar se os projetos pedag\u00f3gicos (PPCs) est\u00e3o ou n\u00e3o adequados \u00e0s Diretrizes Curriculares Nacionais do curso. Portanto, n\u00e3o se trata apenas de um selo de qualidade ou os melhores indicadores, mas de alcan\u00e7ar a excel\u00eancia acad\u00eamica\u201d, descreve o documento.<\/p>\n<p>Baixe o <a href=\"http:\/\/ufrb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/20210726094356_Manual_Orientador_do_ENADE-4e5.pdf\">Manual Orientador do ENADE 2021<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB), por meio da&nbsp;Procuradoria Educacional Institucional (PEI) e da Coordenadoria de Ensino e Integra\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica (CEIAC\/PROGRAD), produziu o Manual Orientador do ENADE Edi\u00e7\u00e3o 2021&nbsp;(Exame Nacional de Desempenho dos Discentes), realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (INEP), \u00f3rg\u00e3o ligado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":30125,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-30128","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30128","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30128"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30128\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30128"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30128"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}