Avalia\u00e7\u00f5es <\/strong><\/p>\nA coordenadora-geral do F\u00f3rum 20 de Novembro, professora Ionara Magalh\u00e3es, avaliou que o \u201cF\u00f3rum buscou evidenciar o protagonismo da juventude negra na luta pela democracia e reconstru\u00e7\u00e3o do pa\u00eds e contou com o envolvimento de todas as Pr\u00f3-Reitorias, Centros de Ensino; reuniu artistas, ativistas, pesquisadoras\/es, lideran\u00e7as comunit\u00e1rias, religiosas, colaboradoras\/es de todo o Rec\u00f4ncavo, de outros estados e de outros pa\u00edses\u201d. Segundo Ionara, foram v\u00e1rios meses de prepara\u00e7\u00e3o do evento, que exigiu muita dedica\u00e7\u00e3o de todas as Comiss\u00f5es: \u201cDepois de dois anos realizando o evento virtualmente, nos desafiamos a desenvolver um evento h\u00edbrido, no qual 80% das atividades foram presenciais a despeito da dificuldade or\u00e7ament\u00e1ria que enfrenta a UFRB e todas as universidades p\u00fablicas do Brasil\u201d, descreveu. <\/p>\n
\u201cContudo, o saldo \u00e9 bastante positivo e, sobretudo, pol\u00edtico e educacional. O F\u00f3rum n\u00e3o \u00e9 um evento isolado. Ele \u00e9 pavimentado ao longo do ano mediante o desenvolvimento de projetos, programas, a\u00e7\u00f5es que objetivam promover repara\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica e social e transformar a UFRB numa Universidade efetivamente afirmativa\u201d, explicou a docente. Para ela, a participa\u00e7\u00e3o foi bastante expressiva e a expectativa \u00e9 de que toda a Universidade, nas diversas dimens\u00f5es (ensino, pesquisa e extens\u00e3o), possa defender, qualificar e implementar mais pol\u00edticas de a\u00e7\u00f5es afirmativas. <\/p>\n
Ionara define o F\u00f3rum como \u201co grande marco referencial pol\u00edtico de nossa universidade e deve ser mobilizador, celebrativo e propositivo, de modo a provocar a universidade a olhar para si, refletir sobre sua constitui\u00e7\u00e3o, cumprir a legisla\u00e7\u00e3o, avaliar sua miss\u00e3o institucional e os esfor\u00e7os que est\u00e3o sendo empreendidos, visando sedimentar as a\u00e7\u00f5es afirmativas, promover a equidade racial e a inclus\u00e3o social\u201d. <\/p>\n
O pr\u00f3-reitor Carlos Alberto Santos de Paulo (PROPAAE) avaliou que estamos em um Pa\u00eds em reconstru\u00e7\u00e3o e que os jovens t\u00eam que fazer parte da grande roda de discuss\u00f5es sobre o presente e o futuro que queremos, por isso surgiu o tema “Juventude Negra e Democracia: Viver, Esperan\u00e7ar e Transformar”, que originou as discuss\u00f5es do F\u00f3rum 2022. \u201cEra necess\u00e1ria convocar e afirmar a pot\u00eancia da juventude no processo democr\u00e1tico\u201d. \u201c\u00c9 necess\u00e1rio que se renove as nossas lutas e fileiras para que possamos transformar aquilo que \u00e9 necess\u00e1rio transformar\u201d, com o trabalho de cada gera\u00e7\u00e3o no processo de reconstru\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica, da diversidade social e da universidade p\u00fablica. <\/p>\n
\u201cN\u00f3s, os mais velhos, estamos aqui passando o bast\u00e3o para os jovens e dizendo que a travessia \u00e9 longa, mas vamos estar juntos para que possamos avan\u00e7ar na consolida\u00e7\u00e3o da democracia, da diversidade e da universidade, que s\u00e3o plurais, e acima de tudo, desafiadoras\u201d, afirmou Carlos Alberto. <\/p>\n
O reitor F\u00e1bio Josu\u00e9 disse que \u201c\u00e9 enorme a alegria de muitos de n\u00f3s de termos participado, presencialmente, das atividades do F\u00f3rum\u201d, depois de dois anos seguidos no formato virtual, em decorr\u00eancia da pandemia do COVID-19. F\u00e1bio Josu\u00e9 destacou a programa\u00e7\u00e3o presencial realizada nos Centros de Ensino pelos atores envolvidos, mobilizando a comunidade acad\u00eamica e externa. O Magn\u00edfico considera o F\u00f3rum 2022 um evento que reuniu nossa comunidade acad\u00eamica, pesquisadores e ativistas comprometidos com as transforma\u00e7\u00f5es sociais, com o combate ao racismo e \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais plural e diversa. <\/p>\n
Segundo o reitor F\u00e1bio Josu\u00e9, o F\u00f3rum foi e continua sendo o espa\u00e7o ideal \u201cpara celebrarmos a mem\u00f3ria e a luta ancestral do povo negro, debatermos as rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais da sociedade brasileira e da nossa universidade; refletirmos sobre as pol\u00edticas que est\u00e3o sendo implantadas no Brasil e no \u00e2mbito da UFRB e se constitui um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica\u201d. <\/p>\n
\u201cNessa perspectiva se soma o projeto da UFRB numa regi\u00e3o marcada pela presen\u00e7a majorit\u00e1ria da popula\u00e7\u00e3o negra, que se traduz em 82% dos estudantes da UFRB que se autodeclaram negros e pardos, colocando-nos com a universidade mais negra e inclusiva do Brasil e os desafios enormes sobre o or\u00e7amento para mantermos e ampliarmos as pol\u00edticas de assist\u00eancia estudantil e de inclus\u00e3o\u201d, disse F\u00e1bio Josu\u00e9. <\/p>\n
Encerramento do F\u00f3rum 20 de Novembro: <\/p>\n
{youtube}EcWVJWjVCzE{\/youtube}<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A \u00faltima atividade da programa\u00e7\u00e3o virtual de encerramento do 16\u00ba F\u00f3rum Pr\u00f3-Igualdade Racial e Inclus\u00e3o Social do Rec\u00f4ncavo (F\u00f3rum 2002) foi a leitura da Carta de Recomenda\u00e7\u00f5es denominada \u201cQue compromissos podem ser assumidos pela UFRB para com a Juventude Negra?\u201d. A estudante de Enfermagem Adrielle de Jesus Silva (CCS) leu o documento elaborado por estudantes com […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":31378,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-31380","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31380"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31380\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31378"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"http:\/\/ufrb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/ATE_2023_FEED-c6f.png\")
<\/p>\n