{"id":32749,"date":"2024-04-05T14:04:51","date_gmt":"2024-04-05T14:04:51","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/2024\/04\/05\/ufrb-tem-dois-projetos-aprovados-no-programa-pet-saude-equidade-do-ministerio-da-saude\/"},"modified":"2024-04-05T14:04:51","modified_gmt":"2024-04-05T14:04:51","slug":"ufrb-tem-dois-projetos-aprovados-no-programa-pet-saude-equidade-do-ministerio-da-saude","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/ufrb-tem-dois-projetos-aprovados-no-programa-pet-saude-equidade-do-ministerio-da-saude\/","title":{"rendered":"UFRB tem dois projetos aprovados no programa PET-Sa\u00fade: Equidade do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-32748\" src=\"http:\/\/ufrb.edu.br\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/petsaude-feed-ee1.png\" alt=\"\" width=\"1080\" height=\"1350\" srcset=\"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2024\/04\/petsaude-feed-ee1.png 1080w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2024\/04\/petsaude-feed-ee1-240x300.png 240w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2024\/04\/petsaude-feed-ee1-819x1024.png 819w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2024\/04\/petsaude-feed-ee1-768x960.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/p>\n<p>A Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB) teve dois projetos aprovados para o Programa de Educa\u00e7\u00e3o pelo Trabalho para a Sa\u00fade (PET-Sa\u00fade: Equidade), do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, por meio da Secretaria de Gest\u00e3o do Trabalho e da Educa\u00e7\u00e3o. O resultado final dos projetos aprovados em todo pa\u00eds foi divulgado no dia 02\/04.<\/p>\n<p>O Programa PET-Sa\u00fade \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade e do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o que visa \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o da integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o-comunidade, aprimorando, em servi\u00e7o, o conhecimento dos(as) profissionais da sa\u00fade e dos(as) estudantes dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Da UFRB foram selecionados os projetos Cuida- APS: Acolhimento e prote\u00e7\u00e3o no Trabalho, a ser desenvolvido pelo Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade (CCS), em parceria com a Secretaria Municipal de Sa\u00fade de Santo Ant\u00f4nio de Jesus; e PET-Sa\u00fade Amargosa: Equidade, a ser desenvolvido pelo Centro de Forma\u00e7\u00e3o de Professores (CFP) em parceria com a Secretaria Municipal de Sa\u00fade de Amargosa, ambos no per\u00edodo de vinte e quatro meses.<\/p>\n<p>A iniciativa do PET-Sa\u00fade: Equidade tem como pressuposto a educa\u00e7\u00e3o pelo trabalho, sendo um importante dispositivo, voltado para o fortalecimento das a\u00e7\u00f5es de integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o-comunidade, por meio de atividades que envolvem o ensino, a pesquisa, a extens\u00e3o universit\u00e1ria e a participa\u00e7\u00e3o social. Esta edi\u00e7\u00e3o teve como tema a equidade de g\u00eanero, identidade de g\u00eanero, sexualidade, ra\u00e7a, etnia e defici\u00eancias, em conformidade com o Programa Nacional de Equidade de G\u00eanero, Ra\u00e7a e Valoriza\u00e7\u00e3o das Trabalhadoras no \u00e2mbito do SUS.<\/p>\n<p><strong>PET-Sa\u00fade Amargosa: Equidade<\/strong><\/p>\n<p>O \u201cPET-Sa\u00fade Amargosa: Equidade\u201d ter\u00e1 dois grupos de trabalho intitulados \u201cCuidado \u00e0 sa\u00fade f\u00edsica e mental das mulheres\u201d e \u201cEnfrentamento \u00e0s viol\u00eancias no trabalho e na sa\u00fade\u201d, informou a professora Teresa Maria Bianchini de Quadros, integrante do projeto. As a\u00e7\u00f5es ser\u00e3o baseadas em terapias integrativas, experi\u00eancias com grupos focais, orienta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e alimentar.<\/p>\n<p>Segundo Teresa Bianchini, o PET-Sa\u00fade Amargosa \u00e9 um programa hol\u00edstico de cuidado e educa\u00e7\u00e3o permanente direcionado para trabalhadoras e futuras trabalhadores da \u00e1rea da sa\u00fade, e tem como objetivo principal &#8220;fomentar a integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o-comunidade e a educa\u00e7\u00e3o pelo trabalho por meio da reorienta\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o profissional, ampliando as rela\u00e7\u00f5es da Universidade com a sociedade, atrav\u00e9s do desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es interdisciplinares que visem a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade das trabalhadores e futuras trabalhadoras do SUS, bem como, o enfrentamento de todas as formas de viol\u00eancias e discrimina\u00e7\u00f5es de g\u00eanero e \u00e9tnico-raciais na \u00e1rea da sa\u00fade&#8221;, destaca Teresa Bianchini.<\/p>\n<p>O CFP foi contemplado com 26 bolsas: 5 para docentes; 16 para estudantes de quatro cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UFRB (Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Licenciatura em Filosofia, Bacharelado em Nutri\u00e7\u00e3o e Bacharelado em Psicologia); 4 bolsas para servidores da Secretaria Municipal de Sa\u00fade; e uma bolsa para orientador de servi\u00e7o como representante da sociedade civil organizada.<\/p>\n<p><strong>&#8220;PET Cuida-APS&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>As a\u00e7\u00f5es do &#8220;PET Cuida-APS&#8221; t\u00eam por objetivo qualificar profissionais de sa\u00fade, trabalhadores(as) do SUS e futuros(as) trabalhadores(as), por meio da integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o-comunidade, de forma a contribuir para o desenvolvimento de compet\u00eancias voltadas para a equidade de g\u00eanero, identidade de g\u00eanero, sexualidade, modifica\u00e7\u00e3o de estruturas racistas, preparando os profissionais para o enfrentamento da viol\u00eancia laboral e acolhimento \u00e0 maternagem, \u00e0s pessoas com defici\u00eancias, ao puerp\u00e9rio de mulheres, homens trans, pessoas com \u00fatero, bem como a promo\u00e7\u00e3o e reabilita\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental, com vistas \u00e0 interseccionalidade no trabalho na sa\u00fade.<\/p>\n<p>Foram aprovados 05 Grupos de Aprendizagem Tutorial (GAT) com bolsas distribu\u00eddas assim: 05 bolsas para docentes coordenadores (bolsas para a Produtividade em Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico e Extens\u00e3o Inovadora, n\u00edvel 1 C, em conformidade com a Portaria CNPq n\u00ba 1.237, de 17 de fevereiro de 2023, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq); 05 bolsas para docentes tutores (refer\u00eancia as bolsas na modalidade Apoio T\u00e9cnico \u00e0 Pesquisa, categoria NS, em conformidade com a Portaria CNPq n\u00ba 1.237, de 17 de fevereiro de 2023, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq); 08 alunos bolsistas por GAT : Total 40 alunos bolsistas ( bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, modalidade IC, em conformidade com a Portaria CNPq n\u00ba 1.237, de 17 de fevereiro de 2023, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq)) e 02 profissionais de sa\u00fade que atuam na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria de Sa\u00fade por GAT . Total 10 profissionais de sa\u00fade. (Bolsas para o Apoio T\u00e9cnico \u00e0 Pesquisa, categoria NS e NM, a depender da categoria a qual for enquadrado, em conformidade com a Portaria CNPq n\u00ba 1.237, de 17 de fevereiro de 2023, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq).<\/p>\n<p>Segundo a diretora do Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade, professora Rosa C\u00e2ndida Cordeiro, a Secretaria Municipal de Sa\u00fade de Santo Ant\u00f4nio de Jesus e os docentes da gradua\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade do CCS\/UFRB (Enfermagem, Medicina, Nutri\u00e7\u00e3o e Psicologia) com os cursos Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Pedagogia e Filosofia ofertados no Campus Amargosa; e Ci\u00eancias Sociais (Campus Cachoeira) ser\u00e3o os respons\u00e1veis pelo desenvolvimento do projeto.<\/p>\n<p><strong>PET-Sa\u00fade Equidade<\/strong><\/p>\n<p>O Programa de Educa\u00e7\u00e3o pelo Trabalho para a Sa\u00fade (PET-Sa\u00fade) \u00e9 um programa que objetiva a qualifica\u00e7\u00e3o da integra\u00e7\u00e3o do ensino com a realidade dos servi\u00e7os de sa\u00fade, aprimorando, na pr\u00e1tica, as compet\u00eancias dos profissionais da sa\u00fade, dos docentes das universidades, bem como dos estudantes dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da sa\u00fade.<\/p>\n<p>Alinhando o programa \u00e0 pauta de Equidade da SGTES, surge o PET-Sa\u00fade EQUIDADE, para a cria\u00e7\u00e3o e a amplia\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias ao exerc\u00edcio da valoriza\u00e7\u00e3o das trabalhadoras e futuras trabalhadoras no \u00e2mbito do SUS, considerando a equidade de g\u00eanero, identidade de g\u00eanero, sexualidade, ra\u00e7a, etnia e defici\u00eancias, em conformidade com o Programa Nacional de Equidade de G\u00eanero, Ra\u00e7a e Valoriza\u00e7\u00e3o das Trabalhadoras no \u00e2mbito do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS).<\/p>\n<p>Confira o&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.in.gov.br\/en\/web\/dou\/-\/portaria-n-12-de-1-de-abril-de-2024-551206161\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Resultado<\/a>.<\/p>\n<p>Mais em <a href=\"https:\/\/petsaude.org.br\/\">petsaude.org.br<\/a>&nbsp;e&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/saude\/pt-br\/composicao\/sgtes\/pet-saude\">gov.br\/saude\/pt-br\/composicao\/sgtes\/pet-saude<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB) teve dois projetos aprovados para o Programa de Educa\u00e7\u00e3o pelo Trabalho para a Sa\u00fade (PET-Sa\u00fade: Equidade), do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, por meio da Secretaria de Gest\u00e3o do Trabalho e da Educa\u00e7\u00e3o. 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