{"id":43830,"date":"2025-08-29T09:01:38","date_gmt":"2025-08-29T12:01:38","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/?p=43830"},"modified":"2025-11-03T14:43:28","modified_gmt":"2025-11-03T17:43:28","slug":"estudantes-da-ufrb-desenvolvem-mapa-tatil-sonoro-do-campus-de-feira-de-santana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/estudantes-da-ufrb-desenvolvem-mapa-tatil-sonoro-do-campus-de-feira-de-santana\/","title":{"rendered":"Estudantes da UFRB desenvolvem Mapa T\u00e1til Sonoro do campus de Feira de Santana"},"content":{"rendered":"\n<p>Estudantes do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB) desenvolveram um mapa t\u00e1til sonoro do Centro de Ci\u00eancia e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (Cetens), campus de Feira de Santana. A iniciativa consiste em representar o espa\u00e7o universit\u00e1rio com recursos para toque e escuta, visando ampliar a acessibilidade e promover a autonomia de pessoas com defici\u00eancia visual.<\/p>\n\n\n\n<p>O projeto foi elaborado pelos(as) estudantes Vit\u00f3ria Gomes, Gabriel Matos, Bruna Porto e David Eloy, na disciplina Projeto Interdisciplinar III, sob a orienta\u00e7\u00e3o das professoras Edna Lobo Machado, Ra\u00edssa Queiroga e Luciana Boeira. A motiva\u00e7\u00e3o surgiu da necessidade de facilitar a orienta\u00e7\u00e3o espacial de pessoas com defici\u00eancia visual, especialmente considerando que uma das integrantes da equipe possui baixa vis\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m de promover acessibilidade, o projeto tamb\u00e9m se destaca pelo compromisso com a sustentabilidade. Sua constru\u00e7\u00e3o foi baseada no reaproveitamento de res\u00edduos eletr\u00f4nicos, o que reduziu custos e evitou o descarte de materiais tecnol\u00f3gicos no meio ambiente. O mapa foi confeccionado em acr\u00edlico branco, numa escala 1:500, contendo a representa\u00e7\u00e3o dos caminhos do campus em relevo e os nomes de cada local escritos em braille e em alfabeto comum, facilitando a leitura tanto para pessoas com defici\u00eancia visual quanto para videntes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cada ponto de interesse no campus \u00e9 identificado por bot\u00f5es f\u00edsicos que, ao serem acionados, reproduzem \u00e1udios com a descri\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os correspondentes. Para viabilizar essa funcionalidade, os estudantes reutilizaram o hardware de uma TV Box como unidade principal de processamento e, como interface de entrada, uma placa de circuito de um teclado de computador descartado, refor\u00e7ando o car\u00e1ter sustent\u00e1vel e inovador da iniciativa.<\/p>\n\n\n\n<p>A TV Box reutilizada foi proveniente do projeto CARAPRETA, em parceria com a Receita Federal. De acordo com a professora Ra\u00edssa Queiroga, esse uso consciente de materiais reflete diretamente a miss\u00e3o do Cetens, que \u00e9 integrar tecnologia e sustentabilidade em solu\u00e7\u00f5es de impacto social. &#8220;O projeto mostra como a forma\u00e7\u00e3o em nosso Centro vai al\u00e9m da teoria, estimulando pr\u00e1ticas inovadoras, que atendem a necessidades concretas&#8221;, afirmou.<\/p>\n\n\n\n<p>O software respons\u00e1vel pela funcionalidade sonora do mapa foi desenvolvido em linguagem C, associando os comandos dos bot\u00f5es \u00e0 reprodu\u00e7\u00e3o dos \u00e1udios gravados. Segundo os primeiros testes, o prot\u00f3tipo apresentou boa usabilidade, com leitura t\u00e1til eficaz e comandos sonoros claros. Durante a sua constru\u00e7\u00e3o, os estudantes adquiriram e aperfei\u00e7oaram habilidades e compet\u00eancias em \u00e1reas como desenho t\u00e9cnico, programa\u00e7\u00e3o, eletr\u00f4nica, normas da ABNT e soldagem de placas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNesse processo, tamb\u00e9m aumentamos nossa percep\u00e7\u00e3o acerca dos desafios enfrentados por pessoas com defici\u00eancia visual e a import\u00e2ncia de criar e\/ou aprimorar ferramentas e ambientes que favore\u00e7am sua inclus\u00e3o na sociedade\u201d, destacou a estudante Bruna Porto, uma das integrantes do projeto. \u201dUma universidade inclusiva torna-se mais acolhedora para todos os p\u00fablicos, pois oferece condi\u00e7\u00f5es igualit\u00e1rias que promovam o pertencimento e ampliam as oportunidades\u201d, acrescentou.<\/p>\n\n\n\n<p>A instala\u00e7\u00e3o do equipamento est\u00e1 prevista para a entrada principal do Cetens, onde servir\u00e1 como ponto de orienta\u00e7\u00e3o para novos estudantes e visitantes. Testes com usu\u00e1rios finais, estudantes com defici\u00eancia visual, ser\u00e3o realizados ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o pelo Comit\u00ea de \u00c9tica da UFRB, possibilitando ajustes e melhorias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O projeto foi selecionado para apresenta\u00e7\u00e3o no V Congresso Brasileiro de Tecnologia Assistiva, que acontece de 30 de setembro a 3 de outubro, na Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR). O evento cient\u00edfico re\u00fane pesquisas e iniciativas voltadas \u00e0 inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia, promovendo avan\u00e7os em comunica\u00e7\u00e3o, mobilidade, educa\u00e7\u00e3o e qualidade de vida.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-9-16 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Estudantes da UFRB desenvolvem Mapa T\u00e1til Sonoro do campus de Feira de Santana\" width=\"422\" height=\"750\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/cC7KrLID7YM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudantes do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB) desenvolveram um mapa t\u00e1til sonoro do Centro de Ci\u00eancia e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (Cetens), campus de Feira de Santana. 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