{"id":44650,"date":"2025-11-19T13:16:53","date_gmt":"2025-11-19T16:16:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/?p=44650"},"modified":"2025-12-01T13:59:55","modified_gmt":"2025-12-01T16:59:55","slug":"formacao-em-libras-da-ufrb-contribui-para-inclusao-e-transforma-trajetorias-no-reconcavo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/noticias\/formacao-em-libras-da-ufrb-contribui-para-inclusao-e-transforma-trajetorias-no-reconcavo\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o em Libras da UFRB contribui para inclus\u00e3o e transforma trajet\u00f3rias no Rec\u00f4ncavo"},"content":{"rendered":"\n<p>Motivados por experi\u00eancias pessoais e pelo compromisso com a inclus\u00e3o, egressos do curso de Letras com habilita\u00e7\u00e3o em Libras da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB) t\u00eam retornado \u00e0s escolas, assumido fun\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas e atuado em projetos comunit\u00e1rios que fortalecem o acesso \u00e0 Libras no Rec\u00f4ncavo e em outras regi\u00f5es do estado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sendo uma das poucas institui\u00e7\u00f5es baianas a ofertar habilita\u00e7\u00e3o espec\u00edfica em Libras, a gradua\u00e7\u00e3o da UFRB tem colaborado no fortalecimento de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 acessibilidade. Entre os resultados desse movimento est\u00e1 a atua\u00e7\u00e3o de egressos, que hoje ocupam diferentes posi\u00e7\u00f5es de ensino e atendimento especializado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Trajet\u00f3rias transformadas e que transformam<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dayane Veras dos Santos \u00e9 um desses exemplos. O interesse pela&nbsp; \u00e1rea surgiu ainda no ensino m\u00e9dio, quando come\u00e7ou dando aulas de refor\u00e7o escolar. Ap\u00f3s concluir a gradua\u00e7\u00e3o, prestou concurso p\u00fablico e passou a trabalhar com atendimento educacional especializado para estudantes surdos. Atualmente, leciona Libras como segunda l\u00edngua para ouvintes em uma escola de tempo integral em S\u00e3o Francisco do Conde. \u201cTem sido uma experi\u00eancia desafiadora e ao mesmo tempo prazerosa contribuir com a inclus\u00e3o e com a difus\u00e3o da Libras desde o ensino fundamental\u201d, afirma Dayane.<\/p>\n\n\n\n<p>Outra trajet\u00f3ria marcada pela forma\u00e7\u00e3o na UFRB \u00e9 a de Emanuelle Ressurei\u00e7\u00e3o Dantas. Seu primeiro contato com a Libras ocorreu na inf\u00e2ncia, ao tentar se comunicar com um colega surdo em uma sala onde n\u00e3o havia int\u00e9rprete. Na UFRB, foi bolsista de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica por tr\u00eas anos&nbsp; e participou do programa de extens\u00e3o Babel, que &nbsp;promovia o ensino de idiomas para a comunidade acad\u00eamica e externa.<\/p>\n\n\n\n<p>Depois da gradua\u00e7\u00e3o, Emanuelle seguiu dedicada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea:&nbsp; concluiu o mestrado em Estudos Lingu\u00edsticos pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), cursa doutorado e possui forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica em tradu\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de Libras. Hoje, atua na educa\u00e7\u00e3o infantil e no ensino fundamental II, ministra disciplinas de Libras na UEFS e no Centro Universit\u00e1rio de Excel\u00eancia (UNEX), inclusive para estudantes do curso de Medicina, e contribui como volunt\u00e1ria na Associa\u00e7\u00e3o de Surdos de Feira de Santana (ASFS), como secret\u00e1ria e tradutora\/int\u00e9rprete de Libras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Emanuelle tamb\u00e9m tem se dedicado \u00e0 sua pr\u00f3pria comunidade, retornando \u00e0 sala de aula da escola onde estudou. Este passo \u00e9 significativo em sua trajet\u00f3ria profissional e pessoal, refor\u00e7ando seu compromisso com a forma\u00e7\u00e3o de novas gera\u00e7\u00f5es e a inclus\u00e3o de alunos surdos. &#8220;Feira de Santana \u00e9 uma cidade com uma comunidade surda grande, aqui eu milito junto aos surdos por acessibilidade e garantia de direitos&#8221;, diz Emanuelle.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sobre o curso&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O curso de Letras com habilita\u00e7\u00e3o em Libras da UFRB tem como objetivo formar profissionais capazes de atuar na doc\u00eancia, pesquisa e extens\u00e3o com \u00e9tica e compromisso&nbsp; conhecimento human\u00edstico e pr\u00e1tica pedag\u00f3gica consolidada. Avaliado com conceito 5 pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), o curso \u00e9 ofertado no Centro de Forma\u00e7\u00e3o de Professores (CFP), em Amargosa, com dura\u00e7\u00e3o de oito semestres e turmas nos turnos vespertino e noturno.<\/p>\n\n\n\n<p>A coordenadora do curso, Danielle Ribeiro, destaca que a forma\u00e7\u00e3o tem papel central na promo\u00e7\u00e3o da diversidade lingu\u00edstica. Para ela, a UFRB cumpre uma fun\u00e7\u00e3o essencial ao reconhecer a Libras como l\u00edngua leg\u00edtima e ao fomentar sua difus\u00e3o em diferentes contextos. \u201cO curso tem contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais para atuar em diferentes contextos educacionais, atendendo \u00e0s necessidades da comunidade surda\u201d, aponta Danielle.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Motivados por experi\u00eancias pessoais e pelo compromisso com a inclus\u00e3o, egressos do curso de Letras com habilita\u00e7\u00e3o em Libras da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB) t\u00eam retornado \u00e0s escolas, assumido fun\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas e atuado em projetos comunit\u00e1rios que fortalecem o acesso \u00e0 Libras no Rec\u00f4ncavo e em outras regi\u00f5es do estado.&nbsp; Sendo uma [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":44651,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-44650","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44650"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44652,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44650\/revisions\/44652"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}