A criatividade e a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica do conhecimento acad\u00eamico resultaram em uma conquista importante para dois estudantes de gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB): a concess\u00e3o de uma patente de um dispositivo mec\u00e2nico que possibilita a abertura e o fechamento de portas sem o uso das m\u00e3os. O dispositivo foi registrado no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), sob o n\u00ba BR 10 2021 010942 4.<\/p>\n\n\n\n
A ideia surgiu durante o per\u00edodo da pandemia de Covid-19, quando medidas sanit\u00e1rias refor\u00e7aram a import\u00e2ncia de evitar o contato com superf\u00edcies compartilhadas, como ma\u00e7anetas de portas. Diante desse contexto, os estudantes Maur\u00edcio Menezes e Lucas Lessa, do curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, do Centro de Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), desenvolveram uma solu\u00e7\u00e3o simples, acess\u00edvel e funcional para reduzir os riscos de contamina\u00e7\u00e3o em ambientes coletivos. <\/p>\n\n\n\n
Maur\u00edcio explica que o projeto foi desenvolvido durante a disciplina de Propriedade Intelectual, ministrada pelo professor Eron Passos. A proposta inicial era a elabora\u00e7\u00e3o de um trabalho acad\u00eamico, mas os alunos decidiram ir al\u00e9m. \u201cUnimos o \u00fatil ao agrad\u00e1vel. J\u00e1 que precis\u00e1vamos entregar um projeto, optamos por desenvolver algo que tivesse valor real e aplicabilidade pr\u00e1tica\u201d, relata o estudante.<\/p>\n\n\n\n
Para o desenvolvimento do projeto, a dupla dividiu os trabalhos: Maur\u00edcio ficou respons\u00e1vel por todo o escopo t\u00e9cnico, incluindo modelagem em CAD (Desenho Assistido por Computador) e an\u00e1lises em CAE (Engenharia Assistida por Computador). Lucas, por sua vez, dedicou-se \u00e0 prospec\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e \u00e0 valida\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o proposta.<\/p>\n\n\n\n
Tecnologia voltada \u00e0 sa\u00fade e \u00e0 acessibilidade <\/strong><\/p>\n\n\n\n O dispositivo funciona por meio de acionamento de um pedal conectado \u00e0 ma\u00e7aneta por meio de uma haste ou cabo. Ao acionar o pedal, o movimento \u00e9 transmitido para a ma\u00e7aneta, permitindo a abertura da porta sem contato manual. <\/p>\n\n\n\n Segundo seus inventores, um dos principais diferenciais da inven\u00e7\u00e3o \u00e9 sua versatilidade. O sistema pode ser adaptado a diferentes tipos de ma\u00e7anetas, sendo necess\u00e1rio apenas ajustar o componente de acoplamento. Essa caracter\u00edstica amplia significativamente as possibilidades de aplica\u00e7\u00e3o do dispositivo em diversos ambientes.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m de contribuir para a higiene em locais com grande circula\u00e7\u00e3o de pessoas, como hospitais, escolas e reparti\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, o dispositivo tamb\u00e9m se destaca como uma solu\u00e7\u00e3o de acessibilidade. Ele pode beneficiar pessoas com limita\u00e7\u00f5es nos membros superiores, ampliando a autonomia no dia a dia.<\/p>\n\n\n\n Segundo o docente, vivenciar todas as etapas do processo de inova\u00e7\u00e3o \u2014 da concep\u00e7\u00e3o da ideia ao registro da tecnologia \u2014 amplia a forma\u00e7\u00e3o dos futuros engenheiros e estimula uma postura voltada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o de problemas reais. “Eles deixam de ser apenas futuros engenheiros para se tornarem inventores e geradores de valor para a sociedade”, concluiu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A criatividade e a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica do conhecimento acad\u00eamico resultaram em uma conquista importante para dois estudantes de gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB): a concess\u00e3o de uma patente de um dispositivo mec\u00e2nico que possibilita a abertura e o fechamento de portas sem o uso das m\u00e3os. O dispositivo foi registrado no […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":46183,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4,8],"tags":[],"class_list":["post-46179","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque-primario","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46179"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46180,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46179\/revisions\/46180"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/46183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}