{"id":47332,"date":"2026-10-09T09:57:10","date_gmt":"2026-10-09T12:57:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/?p=47332"},"modified":"2026-10-09T10:07:34","modified_gmt":"2026-10-09T13:07:34","slug":"estudante-da-ufrb-desenvolve-ferramenta-que-facilita-o-acesso-a-tecnologias-assistivas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/destaque-interno\/estudante-da-ufrb-desenvolve-ferramenta-que-facilita-o-acesso-a-tecnologias-assistivas\/","title":{"rendered":"Estudante da UFRB cria ferramenta que facilita o acesso a tecnologias assistivas\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Encontrar recursos e tecnologias assistivas que atendam \u00e0s necessidades&nbsp; espec\u00edficas pode ser um desafio para&nbsp; pessoas com defici\u00eancia principalmente quando n\u00e3o se sabe se a ferramenta existe ou nem mesmo qual \u00e9 o seu nome. Para facilitar essa busca, a estudante Laissa Soares, da Universidade Federal do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB), desenvolveu o EngTeca Conecta, uma plataforma que ajuda a localizar recursos e tecnologias assistivas a partir da descri\u00e7\u00e3o da necessidade do usu\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na plataforma, o usu\u00e1rio n\u00e3o precisa necessariamente saber o nome t\u00e9cnico da tecnologia que procura. Ele s\u00f3 precisa descrever, com suas pr\u00f3prias palavras, a situa\u00e7\u00e3o para a qual precisa de aux\u00edlio. Com essa informa\u00e7\u00e3o, o sistema ir\u00e1 direcionar a busca para poss\u00edveis tecnologias, produtos e recursos que podem ajudar na execu\u00e7\u00e3o da atividade. \u201cVoc\u00ea vai digitar \u2018sou uma pessoa cega e quero voltar a usar o celular com autonomia\u2019[&#8230;], a partir da\u00ed, conforme voc\u00ea digita, vai ser linkado para um caminho\u201d, explica Laissa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A ideia do EngTeca Conecta surgiu de uma dificuldade observada por Laissa ao longo da experi\u00eancia profissional e trajet\u00f3ria acad\u00eamica. Ela \u00e9 estudante de Engenharia de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade, no Centro de Ci\u00eancias Exatas e Tecnol\u00f3gicas (CETENS), campus de Feira de Santana, uma forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar que re\u00fane conhecimentos de diferentes \u00e1reas para pensar a rela\u00e7\u00e3o entre tecnologia e as necessidades das pessoas. H\u00e1 cinco anos, trabalha em uma empresa voltada ao desenvolvimento de tecnologias assistivas para pessoas com mobilidade reduzida.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Foi justamente entre a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e a experi\u00eancia profissional, que ela percebeu que muitas pessoas n\u00e3o conheciam os recursos de acessibilidade dispon\u00edveis e n\u00e3o sabiam como ou onde pesquisar por eles no dia a dia. Durante as avalia\u00e7\u00f5es e indica\u00e7\u00f5es de tecnologias feitas por Laissa, era comum que pessoas com diferentes tipos de defici\u00eancia, contextos e condi\u00e7\u00f5es financeiras relatassem desconhecimento sobre a exist\u00eancia de determinados recursos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al\u00e9m dos relatos,&nbsp; ela conta que encontrou cat\u00e1logos com recursos como mouses controlados pela cabe\u00e7a, acionadores, teclados adaptados e leitores de tela, mas percebeu que, para chegar a essas solu\u00e7\u00f5es, muitas vezes era necess\u00e1rio conhecer previamente seus nomes t\u00e9cnicos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Foi a partir dessas percep\u00e7\u00f5es que a estudante come\u00e7ou a desenvolver a plataforma. Laissa foi registrando e testando suas ideias at\u00e9 encontrar uma forma de transformar a necessidade apresentada pelo usu\u00e1rio em possibilidades de tecnologias assistivas. Segundo ela,&nbsp; a principal dificuldade nesse percurso foi justamente encontrar as tecnologias assistivas que n\u00e3o s\u00e3o amplamente conhecidas. Muitos recursos foram localizados atrav\u00e9s de pesquisas&nbsp; no <em>LinkedIn<\/em> e no <em>Google,<\/em> a partir da busca por palavras-chave relacionadas \u00e0 ferramenta.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Como funciona<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Atualmente, EngTeca Conecta conta com dois filtros principais: contexto e defici\u00eancia. Entre os contextos est\u00e3o escola, trabalho, comunica\u00e7\u00e3o, mobilidade, lazer, casa, sa\u00fade e atividades da vida di\u00e1ria. J\u00e1 as categorias de defici\u00eancia dispon\u00edveis s\u00e3o motora, visual, auditiva e de fala.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A ideia, no entanto, \u00e9 ampliar esses filtros e incluir informa\u00e7\u00f5es cada vez mais espec\u00edficas sobre as necessidades dos usu\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"538\" src=\"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/10\/interfaceEngTeca-1024x538.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-47334\" srcset=\"https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/10\/interfaceEngTeca-1024x538.png 1024w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/10\/interfaceEngTeca-300x158.png 300w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/10\/interfaceEngTeca-768x403.png 768w, https:\/\/ufrb.edu.br\/portal\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/10\/interfaceEngTeca.png 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Interface do EngTeca Conecta<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Primeiras impress\u00f5es do p\u00fablico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lan\u00e7ado h\u00e1 cerca de dois meses, somente nas duas primeiras semanas de funcionamento, o EngTeca teve mais de 600 acessos. Nesse per\u00edodo inicial da plataforma, Laissa diz ter recebido mais acessos feitos por profissionais da \u00e1rea do que por pessoas com defici\u00eancia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre os profissionais, as avalia\u00e7\u00f5es apontaram que a ferramenta pode facilitar a busca por exemplos de tecnologias assistivas para utiliza\u00e7\u00e3o em aulas e atividades profissionais. Alguns tamb\u00e9m relataram que desconheciam determinadas possibilidades e recursos gratuitos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">J\u00e1 as pessoas com defici\u00eancia que utilizaram a plataforma sugeriram a amplia\u00e7\u00e3o dos exemplos de recursos de comunica\u00e7\u00e3o aumentativa e alternativa e a inclus\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es mais diretas sobre onde adquirir determinados produtos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O analista de sistemas Deivite dos Santos Sousa conheceu a plataforma por meio de Laissa. Antes, ele recorria a pesquisas na internet, consultando artigos, blogs e v\u00eddeos para encontrar tecnologias assistivas, o que demandava tempo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ao conhecer o EngTeca Conecta, Deivite se surpreendeu com a quantidade de recursos reunidos em um s\u00f3 lugar. \u201cS\u00f3 o fato de simplesmente digitar a necessidade e j\u00e1 ter solu\u00e7\u00f5es vi\u00e1veis e objetivas para resolver a situa\u00e7\u00e3o j\u00e1 \u00e9 de grande ajuda\u201d, avalia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Futuro do EngeTeca<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Segundo Laissa, os pr\u00f3ximos passos do site s\u00e3o ampliar a plataforma e criar uma comunidade voltada \u00e0 tecnologia assistiva, reunindo pessoas com defici\u00eancia, familiares, profissionais e outros interessados na \u00e1rea. Al\u00e9m disso, ela deseja aumentar a participa\u00e7\u00e3o de profissionais na indica\u00e7\u00e3o e curadoria dos recursos dispon\u00edveis na plataforma.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Acesse o link do EngTeca Conecta: <a href=\"https:\/\/encontrar.engteca.com.br\/\">https:\/\/encontrar.engteca.com.br\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Encontrar recursos e tecnologias assistivas que atendam \u00e0s necessidades&nbsp; espec\u00edficas pode ser um desafio para&nbsp; pessoas com defici\u00eancia principalmente quando n\u00e3o se sabe se a ferramenta existe ou nem mesmo qual \u00e9 o seu nome. 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