UFRB seleciona estudantes para Licenciatura em Educação Especial Inclusiva
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), através da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e o Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), no âmbito do Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR Equidade), torna público o processo seletivo para estudantes do curso presencial de Licenciatura em Educação Especial Inclusiva, para ingresso no segundo semestre de 2024.
O curso de Licenciatura em Educação Especial Inclusiva, no âmbito do PARFOR Equidade, objetiva formar professores para atendimento das redes públicas de educação básica e/ou das redes comunitárias de formação por alternância, para atendimento qualificado dos estudantes público-alvo da Educação Especial, abrangendo desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, reiterando os princípios preconizados nas políticas educacionais desenvolvidas na perspectiva da Educação Especial Inclusiva.
São oferecidas 80 (oitenta) vagas para o curso de Licenciatura em Educação Especial Inclusiva, prioritariamente no município de Feira de Santana, BA, com a possibilidade de atividades em municípios parceiros
As inscrições serão realizadas no período de 29/07/2024 a 04/08/2024, através do preenchimento online o formulário de inscrição e anexação da documentação informada no edital.
Podem se inscrever: professores da Educação Básica que se encontram em efetivo exercício nas redes públicas de educação básica e/ou nas redes comunitárias de formação por alternância, atuando (ou não) na Educação Especial; profissionais que atuam como agentes de apoio de inclusão (também denominados de auxiliares de classe, cuidadores ou outras nomenclaturas utilizadas para quem atua no apoio educacional às pessoas com deficiência em sala de aula); público-alvo da Educação Especial, inclusive candidato (a) que comprovem ser responsáveis pelo apoio e cuidado da pessoa com deficiência.
Aos professores e agente de apoio de inclusão/cuidadores de classe da rede pública e/ou rede de formação comunitária será assegurado 50% das vagas, correspondendo a 40 vagas. Prioritariamente pessoas que atuem com estudantes público-alvo da Educação Especial (estudantes com deficiência e estudantes com transtornos globais do desenvolvimento) sem possuir a formação adequada em nível superior.
Em atendimento ao Edital CAPES/SECADI/MEC 23/2023, os outros 50% das vagas serão destinadas às pessoas indígenas, quilombolas, pardos, pretos, pertencentes a populações do campo e público-alvo da educação especial. Para tanto, será especificado neste edital a quantidade de vagas para cada grupo e como se procederá a seleção
Dúvidas referentes ao Processo Seletivo poderão ser encaminhadas para o endereço eletrônico Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Confira o EDITAL Nº 01/2024 e a Retificação Nº 01
