Entre as possibilidades e os desafios trazidos pela Inteligência Artificial para as universidades está a necessidade de estabelecer referências para o uso responsável dessa tecnologia. Com esse objetivo, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançou, no dia 2 de setembro,  o “Guia de Uso Ético e Responsável da Inteligência Artificial”, durante o Simpósio de Graduação (SimGrad).

O documento foi elaborado por um grupo interdisciplinar de 11 docentes, com representantes de diferentes centros de ensino da UFRB e áreas do conhecimento. A publicação reúne orientações para o uso da Inteligência Artificial no ensino, na pesquisa, na extensão e nas atividades administrativas da Universidade. 

Entre os temas abordados estão os impactos da IA nos processos de ensino e aprendizagem e na avaliação, a integridade científica, a segurança da informação, a proteção de dados e a necessidade de formação continuada para o uso dessas tecnologias. 

O guia também busca ampliar a compreensão sobre a Inteligência Artificial, frequentemente associada apenas a ferramentas generativas, como o ChatGPT. A publicação apresenta outros conceitos e possibilidades de aplicação da tecnologia, inclusive no apoio a processos administrativos e à tomada de decisões. 

Um dos aspectos destacados durante o lançamento foi a necessidade de atenção às informações compartilhadas com plataformas de IA. O guia orienta a comunidade universitária sobre a responsabilidade no fornecimento de dados e alerta para os riscos envolvidos no compartilhamento de informações pessoais, sensíveis ou estratégicas.

“Às vezes, a gente se sente muito à vontade colocando informações e arquivos em um chat e não se preocupa onde essa informação está sendo armazenada ou quem poderá acessá-la no futuro”, observou o professor Tássio Vale, um dos autores do documento.

Coordenador do grupo responsável pela elaboração da publicação, o professor Eniel do Espírito Santo destacou que o documento dialoga com referências nacionais e internacionais sobre o tema, como o Plano Brasileiro de Inteligência Artificial e o Referencial para o Uso da Inteligência Artificial no Ensino Superior, além de documentos internacionais, como os produzidos pela UNESCO. 

Os responsáveis pelo guia também ressaltaram que o documento não foi produzido como uma publicação definitiva. “Não se tem um guia definitivo quando falamos de uma tecnologia emergente e disruptiva como a Inteligência Artificial generativa”, afirmou o professor Eniel, ressaltando que a publicação deverá permanecer aberta ao diálogo, à revisão e a futuras atualizações.

A proposta é que o guia contribua para que a incorporação da Inteligência Artificial na Universidade seja acompanhada de reflexão crítica e responsabilidade. “Em tempos de rápidas transformações tecnológicas, cabe à comunidade universitária manter viva a reflexão crítica, assegurando que a inovação caminhe lado a lado com a responsabilidade”, afirmou Eniel.

Para o professor, a tecnologia deve estar a serviço da vida, do conhecimento e da sociedade, em uma perspectiva que vá além de uma visão meramente tecnocêntrica. “Como comunidade do Recôncavo, queremos também que ela conduza à autonomia, à reflexão, à emancipação e, sobretudo, à justiça social”, concluiu.

Onde acessar

O “Guia de Uso Ético e Responsável da Inteligência Artificial” está disponível gratuitamente no repositório institucional da UFRB.