Danielle Marcia Hachmann de Lacerda da Gama, aluna concludente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais (PPGCS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) venceu o prêmio de melhor dissertação da Associação Nacional de Pós-Graduação em Ciências Sociais (ANPOCS), etapa da Região Norte/Nordeste.

A premiação foi concedida durante a Assembleia Geral do 44º Encontro Anual da ANPOCS, na UFABC, em São Paulo.

Danielle Gama é orientada de mestrado do professor Wilson Rogério Penteado Júnior. A sua dissertação, com 253 páginas, teve como tema “A voz e a vez de dizer: Batalhas de poesia em comunidades de periferias em Salvador (BA)”.

A dissertação tem por tema competições de poesia, que levam mundialmente o nome de Slams. Segundo Danielle, o Slam, criado nos EUA em 1986 e trazido para o Brasil em 2008, é uma batalha de poesias que busca provocar espaços democráticos de expressão e, no Brasil, como em outros locais, têm sido em geral promovidos em locais periféricos de centros urbanos, onde mais se encontram as carências da população em termos de investimento do poder público.

A dissertação de Danielle aborda o cenário dos Slams na cidade de Salvador, pela abordagem teórica dos Estudos de Performance. A pesquisa utilizou a descrição etnográfica, através das técnicas da observação participante e entrevistas semi-estruturadas, com o objetivo de compreender de que modo a performance do Slam age na criação de novos locais de fala para moradores das periferias e como o Slam atua e ganha sentido, podendo contribuir para a geração de formas de pensar o poético e o ético nos espaços da cidade de Salvador.

Para a autora, foi possível observar que, em Salvador, o Slam é um fenômeno engajado politicamente a questões de afirmação da identidade étnico-racial negra e integrado a outras manifestações artísticas e culturais de mesmo foco, nas quais seus atores transitam. “Como em uma batalha ritualizada que dramatiza a vida, seus atores disputam e restauram cenários e vivências e acionam afetos, recriando alternativas de existência face a negações e faltas, estas que também se tornam potências”, descreve a autora.

Sobre o prêmio

A premiação anual da Edição 2020 do Concurso Brasileiro ANPOCS de Teses e Dissertações em Ciências Sociais (Antropologia, Ciência Política e Sociologia) defendidas no decorrer do ano de 2019, visa incentivar e reconhecer a produção científica, assim como assegurar a difusão dos trabalhos de excelência acadêmica em Ciências Sociais junto à comunidade acadêmica e ao público em geral.

A diversidade de Programas de Pós-graduação e a heterogeneidade do país foram premiadas, nesta edição deste ano, com uma etapa regional, de melhor tese e a melhor dissertação das regiões Norte/Nordeste, Sul/Centro-Oeste (exceto DF) e Sudeste/DF.

Para a escolha das melhores dissertações e teses, o comitê acadêmico da Associação Nacional de Pós-Graduação em Ciências Sociais (ANPOCS), levou em consideração a relevância temática da pesquisa; a originalidade analítica e metodológica; e a capacidade de interlocução interdisciplinar no campo das Ciências Sociais.

O ano de 2020 foi desafiador para todos. Um ano em que a pandemia do novo Coronavírus mudou rotinas, hábitos e relações sociais. Em meio a tudo isso, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) teve que tomar decisões difíceis, mas necessárias, visando à preservação da vida dos estudantes, docentes, técnicos-administrativos e colaboradores.

Diante de um cenário inédito e desafiador, a UFRB se reinventou e mostrou sua capacidade de enfrentar as adversidades, promovendo ações para minimizar o impacto da pandemia nas atividades administrativas, de ensino, pesquisa, extensão, permanência e assistência estudantil. A Universidade chega ao final do ano, reafirmando sua importância cada vez mais crucial para a sociedade, em especial, dos territórios do Recôncavo, Vale do Jiquiriçá e Portal do Sertão.

Todos os fatos que marcaram o ano de 2020 e as ações e medidas tomadas pela UFRB para o enfrentamento da pandemia foram reunidos em um vídeo de retrospectiva, que já está disponível online para toda a comunidade. A produção é assinada pela Assessoria de Comunicação e contou com a participação dos estudantes de Jornalismo, Danielle Almeida, e de Artes Visuais, Benício Lira, como apresentadores. Além de um resumo das principais realizações institucionais, o vídeo traz ainda depoimentos do reitor Fábio Josué, do vice-reitor José Mascarenhas, de pró-reitores e coordenadores, sobre cada área de atuação. 

O objetivo é prestar conta de todos os esforços que a Universidade tem empreendido para a superação desse momento histórico e inimaginável. Mesmo com as dificuldades inerentes à pandemia do novo Coronavírus, a UFRB está mantendo de forma remota o ensino de graduação e pós-graduação, pesquisas científicas importantes, ações sociais e fazendo novas parcerias para atuação direta junto a profissionais e órgãos de saúde.

Em 2021, os desafios continuam, mas a UFRB certamente será ainda mais referenciada na produção do conhecimento e na construção de uma sociedade mais inclusiva e justa.

Confira:

O reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), professor Fábio Josué dos Santos e o pró-reitor de Gestão de Pessoal, Wagner Tavares da Silva, recepcionaram em audiência, nesta quarta-feira, dia 16, respectivamente, o prefeito e o vice-prefeito eleitos, Ednaldo Ribeiro e André Eloy, de Cruz das Almas.

A audiência no Prédio da Reitoria, Campus Cruz das Almas, foi solicitada pelo prefeito eleito, que compareceu assessorado dos auxiliares Euclides Neto, Gabriela Oliveira e Leone Ricardo Santana, este último servidor da UFRB. Todos estiveram de máscaras e respeitando o distanciamento social, devido a pandemia do novo coronavírus, Covid-19.

O prefeito Ednaldo Ribeiro disse ter certeza de que a UFRB tem muito para continuar a contribuir com o desenvolvimento de Cruz das Almas e o “nosso trabalho de articulação de parcerias com a instituição já foi iniciado, e sem dúvidas, dará certo”.

O reitor Fábio Josué destacou que a visita de Ednaldo Ribeiro e equipe serviu para estreitar os laços institucionais entre a UFRB e a Prefeitura de Cruz das Almas e que em todas as cidades em que a UFRB tem sede deverão ocorrer audiências com os prefeitos eleitos para reforçar as parcerias.

Um artigo da professora Lúcia Gracia Ferreira Trindade foi incluído na lista de textos que compõem a literatura global sobre a pandemia da Covid-19 após recomendação do portal oficial da Organização Mundial de Saúde (OMS).

A docente do curso de Pedagogia do Centro de Formação de Professores (CFP) e pesquisadora em educação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), é autora do artigo denominado “Ensino remoto emergencial e o estágio supervisionado nos cursos de licenciatura no cenário da Pandemia COVID 19”, escrito em parceria com a professora Ester Maria de Figueiredo Souza, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). O texto versa sobre o estágio supervisionado e sua configuração para o ensino remoto emergencial, sendo publicado neste ano na Revista Tempos e Espaços em Educação.

O reitor da UFRB, professor Fábio Josué, falou sobre o episódio . “Recomendamos a leitura do referido trabalho, que sinaliza uma vitória e prestígio de uma pesquisadora do CFP/UFRB com reconhecimento mundial e publicado no site da OMS”, pontua.

Confira o Artigo na íntegra.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançou um questionário online para que os professores e alunos da instituição avaliem a experiência de ensino remoto ocorrida no semestre 2020.3.

O mesmo questionário busca entender quais os fatores que determinaram a não participação no Calendário Acadêmico Suplementar 2020.3.

As respostas servirão para as instâncias administrativas e deliberativas da UFRB compreenderem melhor, do ponto de vista dos professores e alunos, sobre o desempenho das aulas remotas, neste período de pandemia do novo coronavírus, COVID-19.

Essa mesma avaliação será utilizada para aperfeiçoar e redimensionar as atividades a serem desenvolvidas no próximo Calendário Acadêmico, que terá início em 22 de fevereiro de 2021, já aprovado de forma remota.

O prazo para participar se encerra na próxima quarta-feira, 23 de dezembro.

O acesso aos questionários é feito após o login no Sistema de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) no endereço sistemas.ufrb.edu.br/sigaa.

Nesta quinta-feira, dia 10, o reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), professor Fábio Josué, recebeu representantes da União dos Estudantes da Bahia (UEB). A reunião aconteceu de forma retoma e fez parte da agenda de mobilizações do Dia Nacional em Defesa da Autonomia Universitária, apoiado por diversas entidades, como o Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (ANDES) e o Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (SINASEFE), além de estudantes de todo o país.

A presidente da UEB, Layane Cotrim, entregou simbolicamente ao reitor um ofício da entidade sobre a adoção de atividades não presenciais no ensino superior público da Bahia. Intitulado “A universidade precisa continuar sendo pública, inclusiva e de qualidade”, o documento está dividido em seis tópicos: 1- A preservação da vida em primeiro lugar; 2- Acesso universal à Internet de qualidade é apenas o ponto de partida; 3- A democratização do acesso à internet e aos meios digitais deve ser uma realidade para além da crise sanitária; 4- As medidas e políticas referentes à graduação, pesquisa, extensão e permanência adotadas pelo ensino superior público durante a Pandemia; 5- Considerações a respeito da realidade pós-pandêmica letiva e acadêmica no ensino superior público da Bahia; 6 – Unidade em favor da Ciência, da Educação e da Permanência.

“Achamos importante contribuir nesse momento que é novo, que é atípico, e reafirmar nossa defesa da universidade pública e de qualidade, mas também autônoma, seja na sua gestão financeira, didático-científica ou administrativa”, disse Layane. Representante regional da UEB na UFRB, o estudante Lucinaldo Ribeiro destacou que a atual gestão da entidade está empenhada nas pautas dos estudantes e na construção de um diálogo propositivo com as instituições, “compreendendo as dificuldades da atual conjuntura, que coloca desafios para todos”.

O vice-presidente da União Nacional dos Estudantes (UNE) na Bahia, Victor Santos, também destacou o apoio da entidade às pautas e agradeceu o acolhimento da UFRB aos estudantes. “A UNE, como todas as entidades estudantis, vem travando essa luta diariamente e está à disposição para o diálogo e a construção conjunta dos processos de luta”, disse. “Esse documento expressa exatamente o que os estudantes baianos pensam sobre o ensino remoto, mas também pode vir a ser complementado com novas contribuições a partir das experiências que teremos daqui pra frente”, ressaltou Santos.

Posicionamento da UFRB

Receptivo às falas, o reitor da UFRB Fábio Josué afirmou que, desde a suspensão das atividades presenciais no dia 17 de março em função da pandemia, todas as medidas que a Universidade adotou foram resultado de muito debate. “Era algo muito novo, complexo, e precisamos chamar um debate interno junto a nossa comunidade acadêmica para a construção das alternativas. Constituímos o Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento à Covid-19; realizamos o levantamento da situação de acesso à internet e a meios digitais entre estudantes, professores e técnicos; e só então desenvolvemos nosso calendário de aulas remotas”, explicou.

Apesar das resistências iniciais, o reitor pontuou que o ensino remoto é uma situação emergencial, que se apresenta como uma possibilidade, neste momento de pandemia, de manter o vínculo do estudante com a Universidade. “Tivemos o cuidado de oferecer um semestre suplementar não obrigatório, mantendo todos os auxílios de permanência qualificada e lançando novos editais de apoio aos estudantes voltados à inclusão digital”, disse Fábio Josué. 

Ao final, o reitor parabenizou a UEB pela construção do documento e se colocou à disposição dos estudantes para o diálogo sobre as pautas apresentadas. Ele informou que o planejamento da UFRB para 2021 é oferecer o primeiro semestre também na modalidade de ensino remoto, com início em fevereiro, e os demais só serão definidos após uma nova avaliação do cenário epidemiológico.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizou na última sexta-feira, dia 04, a formatura da primeira  turma do curso de Tecnologia em Agroecologia. O curso é resultado de uma parceria com o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) e movimentos sociais.

Os 58 novos tecnólogos em Agroecologia pelo Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) na Bahia colaram grau em cerimônia virtual. Iniciadas em 2015, as aulas foram ministradas no campus da UFRB, no município de Amargosa, na região do Vale do Jiquiriçá, e também na sede da Efase, situada em Monte Santo (BA), no território de identidade do Sisal. Foram duas turmas intituladas Antônio Conselheiro e Ana Primavesi.

A maioria dos futuros tecnólogos em Agroecologia são da Bahia, oriundos de assentamentos do sertão. Há também estudantes assentados e filhos de assentados vindos dos estados de Sergipe, do Espírito Santo e de Pernambuco.

O reitor Fábio Josué falou da sua satisfação em participar da formatura. “Hoje é dia de celebrar e agradecer. Nossa instituição muito se alegra em contribuir com os direitos da população dos povos do campo. Temos o desafio de fortalecer as ações já existentes e buscar altenativas para incorporar novas demandas que se colocam na educação do campo”, comentou.

Vínculos

A presença da Escola Família Agrícola do Sertão no processo de formação acadêmica dos estudantes reforçou a ligação com as suas comunidades rurais. “Essa foi uma graduação vinculada com as demandas de comunidades sertanejas do campo, devido à integração com a Efase”, explica o coordenador do curso, Alex Verdério, pedagogo, mestre e doutor em Educação.

O Tempo Escola e o Tempo Comunidade, próprios dos cursos do Pronera, permitem ao educando obter a sua formação acadêmica sem o distanciamento dos seus locais de origem. Segundo Verdério, a maioria dos alunos abordou nos Trabalhos de Conclusão de Curso “essa conexão dos estudos relacionados às atividades produtivas, de comercialização e de desenvolvimento das comunidades às quais os discentes pertencem”.

Transformação

Um dos formandos é o jovem Valdir Reis da Silva, filho de agricultores assentados na área de reforma agrária Alto Bonito, no município baiano de Cansanção, também situado no território de identidade do Sisal. Ele é o sétimo filho de uma família de 12 irmãos e o primeiro a conquistar um curso de nível superior.

Enfrentando as dificuldades e as estatísticas sem desanimar, sua jornada de desafios começou em 2012, quando iniciou o curso Técnico em Agropecuária pela Efase. Em seguida, Valdir emendou os estudos com a vaga conquistada na graduação em Tecnologia em Agroecologia.Dedicado aos seus ideais, já está trabalhando como monitor e professor da Escola Família Agrícola de Sobradinho (Efas), além de contribuir com a Rede das Escolas Famílias Agrícolas Integradas do Semiárido (Refaisa).

Para o jovem sertanejo, a educação de qualidade é um dos princípios básicos para transformação da sociedade. “As mudanças em minha vida são imensas, especialmente em dois aspectos: o acesso à graduação e à formação enquanto sujeito consciente”, enfatiza Valdir.

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 Informações da Assessoria de Comunicação Social do Incra/BA.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) disponibiliza a partir desta segunda-feira, 07, o Glossário de Conceitos Acadêmicos presentes no Sistema de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA). O documento é fruto das ações do Grupo de Trabalho para Dados Acadêmicos Institucionais, instituído pela Portaria nº 958, de 19 de setembro de 2020. Um dos objetivos desse grupo, multidisciplinar e multisetorial, foi construir um glossário para unificar a linguagem referente aos conceitos acadêmicos, adotada em diferentes setores da instituição.

Os conceitos inseridos no glossário foram extraídos do SIGAA. Esse sistema integra diferentes atores da vida acadêmica como discentes, docentes, servidores técnico-administrativos e se constitui como uma referência para a compreensão da dinâmica das atividades acadêmicas. “Buscamos utilizar definições sintéticas para cada conceito no intuito de tornar o material menos cansativo, de fácil acesso, sem perder de vista o necessário rigor no processo de conceitualização”, esclarece o grupo responsável, na apresentação do documento.

O documento está dividido em oito seções, ordenadas alfabeticamente, uma vez que a compilação dos conceitos em uma única seção poderia dificultar a interpretação do conjunto de informações. Trata-se de um texto em aberto, exploratório, que pretende integrar demandas futuras de novos conceitos, advindas de diferentes entes e setores da instituição. As sugestões de inclusão de novos conceitos podem ser encaminhadas para o e-mail: ceiac@prograd.ufrb.edu.br.

Confira o Glossário na íntegra.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) empossou nesta sexta-feira, dia 04, os novos servidores técnico-administrativos e docentes que passam a compor o quadro efetivo da instituição para atuar em suas unidades administrativas e de ensino. A cerimônia de posse aconteceu de forma remota, com transmissão pela internet, seguindo as recomendações de distanciamento em decorrência da pandemia da Covid-19.

Foram empossados no cargo de professor: Bruno Olivetti de Mattos e Leticia Andrea Chechi, lotados no Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB); Gabriele Costa Gonçaves e Luiz Henrique Santos Silva, lotados no Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS).

Dentre os técnicos administrativos, foram empossados Daiane Santos Bonifácio e Matheus Julio de Melo, no cargo de Tecnólogo/Gestão de Recursos Humanos, ambos lotados na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal (PROGEP); Stephanie Sousa Luz, no cargo de Técnica em Assuntos Educacionais, lotada na Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE); e no cargo de Assistente em Administração, Gislane Brandão Alves, lotada na PROGEP; Liandra Souza da Silva, na Procuradoria Educacional Institucional (PEI); Maíra Moreira Peixoto Coelho, na Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN), e Rodrigo Brito Santos, na Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI).

A cerimônia foi presidida pelo reitor Fábio Josué, que parabenizou os novos servidores pelo ingresso na UFRB e falou da importância em realizar esse momento de recepção, mesmo diante das dificuldades impostas pela pandemia. Na oportunidade, ele fez uma apresentação da Universidade aos empossados, ressaltando as conquistas e os novos desafios. “A UFRB é fruto de uma reivindicação histórica do povo de seu território e, durante toda a sua existência, ela provocou inúmeras transformações, seja através da formação em várias áreas do conhecimento, da inclusão social, da dinamização da economia regional. Nosso desafio agora é mantê-la de pé nessa conjuntura adversa, redirecionando nossos esforços”, encaminhou.

O pró-reitor de Gestão de Pessoal, Wagner Tavares, fez a leitura dos Termos de Posse e deu as boas-vindas aos novos servidores. “Expresso a minha satisfação e orgulho de recebê-los como colegas e por terem escolhido a UFRB para dar continuidade aos seus projetos pessoais. Nesse momento tão difícil e singular da nossa história e da história da humanidade é sempre saudável acolher pessoas que vêm reforçar aquilo que a nossa instituição tem de mais forte e mais importante: seu capital humano”, disse, em trecho do seu discurso.

O servidor Matheus Júlio de Melo falou em nome de todos os empossados e dedicou a conquista alcançada aos seus familiares e amigos. “É como muita alegria que hoje somos agraciamos pela realização desse sonho que parecia cada vez mais distante diante de tempos tão difíceis. Desejo que todos tenham uma boa caminhada e que sejam bem recepcionados como eu fui. A UFRB é uma casa que nos oferece suporte”, destacou Matheus, que já era servidor assistente da casa e agora ocupará cargo de Tecnólogo.

Presente durante a cerimônia, o vice-reitor José Mascarenhas fez uma avaliação do cenário em que os novos servidores agora se incluem e das perspectivas para atuação na UFRB. “Faço um chamamento a todos vocês para somar conosco na consolidação dessa Universidade que tem um papel extremamente significativo para o Recôncavo, o Vale do Jiquiriça e o Portal do Sertão no que diz respeito à transformação de vidas e geração de independência”, falou Mascarenhas. “Essa é uma Universidade de 15 anos que ainda terá uma longa caminhada. Nosso compromisso é fazer o nosso entorno e a nossa sociedade se transformar para melhor”, completou.

Também acompanharam a cerimônia de posse o chefe de Gabinete da Reitoria, Luiz Paulo de Oliveira; a secretária da Reitoria, Eliana Souza; a procuradora Educacional Institucional, Delma Oliveira; a diretora do Centro de Formação de Professores (CFP), Creuza Silva; o vice-diretor do CETENS, Odair Vieira; os pró-reitores de Administração, Rosilda Santana; de Planejamento, José Joaquim Ramos; de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis, Carlos Alberto de Paulo; além de coordenadores e servidores da PROGEP e da Assessoria de Comunicação (ASCOM).

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), torna público nova seleção para inscrições das equipe de suporte pedagógico para atuar no Programa Universidade para Todos (UPT) nos anos de 2020 e 2021.

São ofertadas 24 vagas para discentes que podem concorrer ao cargo de professor e de monitor. São oferecidas ainda 04 vagas para docentes que concorrerão para coordenação de áreas.

As incrições seguem abertas até 08 de dezembro de 2020 por meio do preenchimento do formulário online.

Confira o Edital nº 13/2020.

Projeto Universidade para Todos – O Projeto Universidade para Todos tem por objeto a preparação de alunos, que estão cursando o 3º ano do Ensino Médio da Rede Pública do Estado da Bahia e egressos, para o processo seletivo de acesso ao Ensino Superior, por meio de aulas ministradas por estudantes de universidades públicas baianas que atuarão na condição de monitores sob a coordenação de professores da Universidade federal do Recôncavo da Bahia.

Mais informações no site ufrb.edu.br/proext.

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA) divulgou nesta terça-feira, dia 1º, o resultado da seleção 2020 do Programa Universidade para Todos (UPT). Este ano, foram ofertadas 12.105 vagas para o pré-vestibular, em 156 municípios e 225 locais de funcionamento. A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) é uma das instituições parceiras e executoras do programa em municípios dos territórios do Recôncavo e Vale do Jiquiriçá.

Os estudantes que concluíram (ou vão concluir até 2020) o Ensino Médio na rede pública de ensino estadual e/ou municipal nas cidades de Amargosa, Brejões, Cachoeira, Cruz das Almas, Governador Mangabeira, Santo Amaro e São Félix podem consultar o resultado nas listas abaixo:

Amargosa

Brejões

Cachoeira

Cruz das Almas – Pumba

Cruz das Almas – Sede

Governador Mangabeira

Santo Amaro

São Félix

O resultado completo da seleção está disponível no site oficial do programa. Todos os inscritos poderão se matricular, tanto os classificados quanto aqueles que estão no cadastro de reserva. As matrículas estarão abertas no período de 03 a 07 de dezembro, por meio do preenchimento do formulário online com as informações pessoais e escolares dos inscritos. O início das aulas está previsto para o dia 08 de dezembro.

Em caso de dúvidas, os interessados podem entrar em contato pelo e-mail uptbahia.ufrb@gmail.com ou diretamente com a coordenação do Programa UPT na UFRB pelo telefone (75) 99259-7009 (WhatsApp).

Mais informações: ufrb.edu.br/upt.

O Conselho Acadêmico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (CONAC/UFRB) apreciou e aprovou a Resolução que estabelece o Calendário Acadêmico de atividades de ensino para a graduação correspondente aos semestres 2020.1, 2020.2 e 2021.1.

A reunião online, ocorrida na última segunda, dia 23 de novembro, teve a participação de 77 conselheiros, e foi presidida pelo reitor, professor Fábio Josué dos Santos.

A minuta da Resolução do Calendário Acadêmico apresentada na reunião do CONAC foi inicialmente discutida entre a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), a Procuradoria Educacional Institucional (PEI/UFRB), a Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), os centros de ensino e os representantes de classes (estudantes e professores), para dar continuidade ao ensino remoto enquanto perdurar a vigência da Declaração de Emergência em Saúde Pública de Importância Internacional pela Organização Mundial da Saúde (OMS), em decorrência da Infecção Humana pelo novo coronavírus (COVID-19).

A Resolução CONAC Nº 033/2020 regulamenta, em caráter excepcional e temporário, a oferta de componentes curriculares e de atividades de ensino e de aprendizagem não presenciais durante o Calendário Acadêmico 2020.1; destacando-se que em situações excepcionais, sob protocolos de biossegurança estabelecidos pelo Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento a COVID-19 da UFRB e pelo CONSUNI, poderão ser ofertadas atividades presenciais.

A oferta de componentes curriculares e de atividades de ensino e aprendizagem não  presenciais, no Calendário  Acadêmico 2020.1,  será coordenada  e  aprovada pelo Colegiado, assessorado pelo Núcleo Docente Estruturante (NDE), Áreas de Conhecimento, Núcleos de Gestão de Atividades de Ensino dos Centros, e aprovada pelo Conselho Diretor do Centro de Ensino.

Destaques

Os conselheiro aprovaram destaques, incorporados ao texto da Resolução do calendário acadêmico apresentado ao CONAC. Os destaques foram aprovados por 61 votos favoráveis; um voto contra e sete abstenções.

Um dos pontos de discussão da minuta, a carga horária mínima dos professores, semanalmente, entre as opções de 4 horas, 5 horas, 6 horas e 8 horas ou que cada colegiado dos cursos de graduação decidir, unitariamente, os conselheiros votaram e se dividiram nas alternativas. Por maioria, 28% dos conselheiros aprovaram a carga horária mínima de oito horas semanais para os professores

Confira na íntegra os Calendários na Resolução CONAC 033/2020.

Confira a Nota Técnica – SURRAC Nº 02/2020 – Sistematização e execução do Calendário Acadêmico 2020.1.

A Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB), em parceria com a Pró-reitora de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), lançou neste 20 de novembro, durante a cerimônia do Dia da Consciência Negra e em Memória a Zumbi dos Palmares, o edital de apoio à publicação de livros impressos e eletrônicos (e-books) em homenagem aos 15 anos de Ações e Políticas Afirmativas da UFRB. O período para a inscrição das propostas é até 30 de junho de 2021, pelo e-mail propaae@propaae.ufrb.edu.br.

Como se trata de uma edição comemorativa, o apoio previsto neste edital refere-se a propostas de trabalhos resultantes de pesquisas científicas, inovações tecnológicas, experiências de extensão, inovações pedagógicas, políticas e ações afirmativas, dentre outros trabalhos acadêmicos que tenham as ações e políticas afirmativas da UFRB como ponto fulcral da pesquisa. A proposta de livro deverá ser encaminhada vinculada a um dos cinco eixos:

1) Raça, corpo, gênero, sexualidades e interseccionalidades: relações étnico-raciais, gênero e diversidade sexual; branquitude e relações étnico-raciais; feminismos negros; ações afirmativas e pessoas com deficiência; masculinidades negras e seus processos de subjetivação; negritude e africanidades; juventudes negras.

2) Educação e antirracismo: educação para as relações étnico-raciais; políticas públicas, ações afirmativas e a presença negra no ensino superior; infâncias, relações étnico-raciais, educação e cultura; violência epistêmica; o papel da ciência na desconstrução do racismo.

3) Racismo Ambiental: povos e comunidades tradicionais; direitos e políticas públicas; religiosidades, ancestralidades e identidades negras; universidade e comunidades tradicionais; população negra e o espaço urbano: ocupações, conquistas e resistências; raça, poder e desenvolvimento; população negra e inserção do mercado de trabalho.

4) Direito, Racismo e Saúde/Saúde da população negra: Política Nacional de Saúde Integral da População Negra; racismo institucional; políticas sociais, violências e direitos humanos; justiça, cidadania e controle social; movimentos negros e movimentos sociais.

5) História, Arte e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: literaturas e linguagens decoloniais; comunicações, expressões artísticas africanas/afro-brasileiras; intelectuais africanas(os) e da diáspora; filosofia africana e pensamento da afrodiáspora; história da África e das diásporas africanas; memórias, territorialidade, patrimônio negro e ancestralidades.

Os trabalhos encaminhados devem ser de autoria de docentes efetivos, de servidores técnico-administrativos e/ou de discentes vinculados aos cursos de graduação ou pós-graduação da UFRB, podendo ser discentes egressos, bem como envolver nos trabalhos colaboradores de outras universidades ou instituições de pesquisa. A obra deve ter, no mínimo, de 80 e, no máximo, de 250 páginas.

Todas as propostas devem obedecer às normativas definidas pela EDUFRB, disponíveis no site ufrb.edu.br/editora.

Confira na íntegra o Edital EDUFRB Nº 004/2020 – Ações e Políticas Afirmativas da UFRB. 

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga o processo seletivo interno com vistas à contratação de coordenadores para os cursos de Licenciatura Interdisciplinar em Artes e Licenciatura Plena em Música Popular Brasileira, ambos na modalidade de Ensino a Distância (EaD). As inscrições estarão abertas no período de 27 a 30 de novembro, exclusivamente pela internet, no endereço ufrb.edu.br/ead.

Podem concorrer professores da UFRB que tenham experiência mínima de um ano como docente do magistério superior; possuam titulação mínima de doutorado na área dos cursos ou áreas afins; não tenham vínculo com outro programa de fomento em que haja sobreposição de bolsas, inclusive quando vinculados a programas de pós-graduação (mestrado e doutorado), e tenham disponibilidade de 10 horas semanais para desenvolver as atividades a distância.  

A avaliação do candidato será por contagem de títulos, segundo o barema apresentado no edital, e avaliação de carta de intenção. O resultado final da seleção estará disponível no dia 11 de dezembro, no site da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD) da UFRB. A contratação terá caráter temporário. Os coordenadores atuarão na condição de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Dentre as atribuições dos coordenadores estão: coordenar, planejar, acompanhar e avaliar as atividades acadêmicas do curso; acompanhar as atividades desenvolvidas pelos tutores, professores e coordenadores de polo; realizar o planejamento e o desenvolvimento dos processos seletivos de estudantes, em conjunto com o coordenador UAB; acompanhar e manter atualizados os registros acadêmicos dos estudantes matriculados no curso; elaborar, implementar e avaliar ações e processos formativos para os professores do curso correspondente, no âmbito da EaD.

O início das atividades de coordenação de curso está previsto para janeiro de 2021. Os cursos estão vinculados ao Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT), campus da UFRB de Santo Amaro.

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas com a comissão de seleção, exclusivamente pelo e-mail editaiscecult@cecult.ufrb.edu.br.

Confira na íntegra o Edital SEAD/CECULT Nº 15/2020.

Mais informações no site ufrb.edu.br/ead.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizou na última quinta-feira, dia 19 de novembro, a cerimônia de inauguração e entrega de novas unidades nas áreas de Pesca, Agroecologia, Avicultura e Caprinocultura, no Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB). 

Participaram do ato, o reitor Fábio Josué Santos; o vice-reitor, José Pereira Mascarenhas; a direção do CCAAB, representada pelo diretor, Elvis Vieira e pelo Vice-diretor, Josival Santos Souza; o pró-reitor de Planejamento (PROPLAN), José Joaquim da Silva Ramos; o chefe da Coordenadoria de Infraestrutura e Meio Ambiente (CIMAM), Joel Santos; além de docentes, técnicos e estudantes vinculados aos respectivos cursos contemplados com os equipamentos. As cerimônias de entrega dos espaços foram realizadas de acordo com os cuidados orientados pelas autoridades de saúde (número reduzido de pessoas, uso de máscaras, álcool em gel e manutenção do distanciamento social).

Na ocasião, a reitoria entregou ao CCAAB os seguintes equipamentos: o Pavilhão de Laboratórios e o Prédio do Núcleo de Sanidade Aquícola FINEP/UFRB para o curso de Engenharia de Pesca; o Pavilhão de Aulas Práticas para o curso de Tecnologia em Agroecologia; a Unidade Zootécnica de Avicultura e a Unidade Zootecnia de Caprinocultura/Ovinocultura, que beneficiarão os cursos de Agronomia, Zootecnia e Medicina Veterinária.

O diretor Elvis Vieira manifestou a alegria e satisfação da comunidade do CCAAB com os novos equipamentos. “Com estes novos equipamentos, a comunidade acadêmica ganhará melhores condições para o desenvolvimento das suas atividades de pesquisa, de extensão e de gestão, garantindo uma maior qualificação e aperfeiçoamento dos nossos discentes. Novos projetos poderão ser idealizados e realizados, além de proporcionar condições adequadas para a realização de atividades de extensão como cursos, seminários e dias de campo”, lembrou. 

O pró-reitor de Planejamento José Joaquim da Silva Ramos (PROPLAN) destacou o empenho das equipes de trabalho. “Importante destacar que com a entrega dessas obras a UFRB consegue eliminar um passivo remanescente de obras paralisadas que ela havia acumulado. Estamos vencendo alguns dos gargalos de infraestrutura. Nós ainda sabemos que temos um desafio enorme nessa nova conjuntura orçamentaria, mas hoje podemos festejar, pois avançamos em mais alguns equipamentos disponibilizados à comunidade acadêmica para que os cursos possam ter uma melhor infraestrutura para desempenhar o seu papel na formação dos nossos alunos”, ressalta.

O reitor Fábio Josué lembrou que as obras foram iniciadas em gestões anteriores e destacou os esforços de todos envolvidos na sua consecução, especialmente as equipes da PROPLAN/CIMAM; “As últimas pendências para a conclusão das obras foram sanadas com extensão da rede elétrica do campus, em aproximadamente 3 km, o que também pode ser considerada mais uma obra entregue à comunidade. O conjunto de equipamentos entregues potencializa nossa capacidade de formação profissional nas áreas envolvidas, além de propiciar aos docentes, técnicos e estudantes melhores condições de trabalho e estudo. São espaços que atendem necessidades dos nossos cursos e favorecem possibilidades de integração, fortalecendo as atividades de ensino, pesquisa e extensão”. Disse ainda que “em contexto tão adverso pelo qual passam as Universidades federais, os investimentos em infraestrutura representam também uma ação importante para a afirmação do projeto político da UFRB – que se faz cotidianamente para ser inclusiva, diversa, democrática e indutora do desenvolvimento regional”, completou, em referência ao atual momento.

O vice-reitor José Mascarenhas registrou que as inaugurações sinalizam resultados de opções que foram feitas na gestão orçamentária e na reconfiguração do desenho organizacional. “Relevante ainda destacar que a entrega recente de uma ampliação de rede de alta tensão vai permitir ao CCAAB colocar em operação três galpões que atendem a área de Engenharia Florestal e que não operavam em função desta carência energética. Dois elementos adicionais merecem destaque neste momento: o primeiro diz respeito a ser o Pavilhão de Laboratório de Engenharia de Pesca o primeiro edifício com captação de água de chuvas da Universidade. Outro elemento é o  carater inovativo implementado pelo Núcleo de Energia da CIMAM no processo licitatório da rede elétrica que viabilizou estas entregas”, disse.

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) por meio da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE) lança edital contendo as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do processo seletivo para recebimento do Auxílio Emergencial de Inclusão Digital para estudantes de graduação da instituição.

O auxílio emergencial de Apoio à Inclusão Digital consiste na liberação de subsídio em parcela única no valor máximo de até R$ 1.200,00, para complementação e apoio na aquisição, manutenção e melhorias de equipamentos de informática aos estudantes em situação de comprovada vulnerabilidade socioeconômica.

As inscrições deverão ser realizadas, no período de 24 a 27de novembro próximo, com o preenchimento do formulário de inscrição e do questionário socioeconômico, localizados no endereço: https://ufrb.edu.br/propaae/editais-e-selecoes/1001-edital-007-2020.

Serão ofertados 900 auxílios, a serem distribuídos entre os diferentes Centros de Ensino, proporcionalmente, ao quantitativo de estudantes matriculados nos semestres letivos de forma remota, conforme Calendário Acadêmico.

O Auxílio Emergencial de Apoio à Inclusão Digital destina-se a estudantes com comprovada situação de vulnerabilidade socioeconômica conforme perfil PNAES, matriculados em cursos de graduação presencial com matrícula ativa e que cursarem os semestres letivos de forma remota, conforme Calendário Acadêmico mediante atividades acadêmicas remotas, em função da Pandemia da Covid-19.

O equipamento e serviços destinam-se ao uso exclusivo do estudante no desenvolvimento das suas atividades acadêmicas, sendo vedada a aquisição para terceiros

O edital considera equipamentos de informática: computadores de mesa, notebook, cromebook, tablet ou peças a eles relacionados, como nobreak, monitores, webcam, fone de ouvido, impressoras ou peças de reposição/substituição.

Não serão considerados como equipamentos a compra de smartphones ou similares.

Caso o estudante adquira equipamentos e serviços com valor superior a R$ 1.200,00, o mesmo arcará com a diferença do valor.

Resultado final

O resultado final será conhecido em 09 de dezembro próximo, no endereço eletrônico https://ufrb.edu.br/propaae/editais-e-selecoes/1001-edital-007-2020 onde constarão todas as orientações para efetivação do auxílio.

É de responsabilidade do estudante acompanhar todas as etapas do processo seletivo, observando o prazo para efetivação do auxílio.

Edital de Auxílio Emergencial de Inclusão Digital.Auxílio Emergencial de Inclusão Digital.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) por meio da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE) lança o Edital de Apoio à Inclusão Digital para estudantes de graduação da instituição, em situação de vulnerabilidade socioeconômica devidamente comprovada, conforme perfil estabelecido pelo Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), que não possuam condições de conectividade adequadas necessárias para o acesso à internet.

Serão ofertadas até três mil vagas para o fornecimento de pacote de dados móveis (chips), podendo este número de vagas ser ampliado de acordo com a demanda e disponibilidade de recurso complementar da UFRB.

Serão oferecidos chips de telefonia celular com pacote de dados para acesso à internet. O chip fornecido não possui franquia de voz ou SMS. Seu uso é exclusivo para dados.

As inscrições para os interessados começam nesta terça, dia 24 e se estendem até o dia 27 de novembro, com o preenchimento do Formulário de Inscrição e do Questionário Socioeconômico, localizados no endereço: https://ufrb.edu.br/propaae/editais-e-selecoes/1000-edital-006-2020.

O resultado final será conhecido em 09 de dezembro próximo, no endereço eletrônico https://ufrb.edu.br/propaae/editais-e-selecoes/1000-edital-006-2020, onde constará todas as orientações para efetivação.

O edital divulgado tem por objetivo ampliar as condições de acesso às atividades acadêmicas remotas oferecidas pela UFRB, decorrente do cenário de Pandemia da Covid-19, aos estudantes da graduação, por meio de fornecimento de pacote de dados móveis (chips), subsidiado pelo Ministério da Educação (MEC).

A capacidade do chip (pacote de dados) terá como referência 20GB/mês, no primeiro mês de funcionamento e poderá manter-se ou variar entre 5 e 40 GB nos meses posteriores, a depender da capacidade de consumo de dados do estudante beneficiado.

Duração

O pacote de dados móveis terá duração estimada de seis meses, podendo ser alterada ou prorrogada de acordo com o período de contratação da prestação de serviço com a RNP.

Enquanto tiver duração, o pacote de dados será renovado mensalmente e sua capacidade ficará condicionada ao volume de consumo de dados, nos limites estabelecidos pelo programa. Caso o estudante interrompa o curso por trancamento total, cancelamento e/ou abandono durante vigência dos semestres letivos de forma remota, o pacote de dados móveis será automaticamente cancelado.

Edital de Apoio à Inclusão Digital.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) publica os anais do IV Santo Amaro Afro, evento da área de extensão realizado em 2019, de forma institucional, que busca aproximar a comunidade acadêmica e local e emerge de reivindicações dos estudantes e dos santamarenses por um espaço propício para a população negra dialogar e planejar coletivamente ações em prol de políticas afirmativas de igualdade racial e reparação social.

O evento contou com o apoio da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) e Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) em parceria com a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA).   

A IV edição do Santo Amaro Afro teve como tema Modelagens, Saberes e Resistências. O evento foi realizado, nos dias 26, 27 e 30 de novembro de 2019, com atividades no Colégio Estadual Teodoro Sampaio, no pavilhão de aulas do CECULT e no campus do IFBA de Santo Amaro.  

Caderno de resumos

Como evento acadêmico, o Santo Amaro Afro tem como objetivos fomentar discussões e reflexões quanto às políticas e práticas afirmativas e estimular produções acadêmicas comprometidas com as transformações sociais.

Resultado deste trabalho, o Caderno de Resumos é uma mostra dos diálogos, projetos e possibilidades de construção coletiva que foram socializados durante o evento e que se entrelaçam no propósito de promoção do empoderamento da população negra e reivindicação de políticas em prol da equidade étnica e social.

A versão digital dos anais está disponível em: https://sites.google.com/view/ubuntuufrb/anais-do-sto-amaro-afro.

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA) lançou na manhã desta terça-feira (17), o edital de seleção 2020 do Programa Universidade para Todos (UPT), destinado ao fortalecimento da preparação para o ingresso no ensino superior. Há 16 anos em atividade, o UPT atualmente é coordenado pela SEC-BA e executado pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) em conjunto com as universidades estaduais (UNEB, UEFS, UESC e UESB).

Neste ano, estão sendo ofertadas 12.105 vagas para o pré-vestibular, em 156 municípios e 225 locais de funcionamento. Para se inscrever, o interessado deve ser concluinte do nível médio/técnico das redes públicas baianas ou egresso.

As inscrições estão abertas até o dia 24 de novembro. Devem ser realizadas exclusivamente pela internet, no site oficial do programa. O critério de seleção será o aproveitamento escolar resultante do cálculo das médias finais obtidas nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática (veja detalhes no edital). 

As atividades do Programa estão estruturadas para serem desenvolvidas em 6 horas diárias de estudo, com atividades regulares e complementares, utilizando recursos digitais e tecnologias de informação e comunicação. Os estudantes acompanharão o conteúdo por plataformas digitais, videoaulas, aulas on-line ao vivo e lives semanais com conteúdos preparatórios.

Em caso de dúvidas sobre as inscrições ou o funcionamento do UPT neste ano, os interessados podem entrar em contato pelo e-mail uptbahia.ufrb@gmail.com ou, diretamente, com a coordenação do Programa UPT na UFRB, pelo telefone (75) 99259-7009 (WhatsApp).

O XIV Fórum 20 de Novembro – Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo, promovido pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), terá uma programação especial neste Dia Nacional da Consciência Negra, 20 de novembro. A data é comemorada anualmente no calendário acadêmico da UFRB pela sua importância histórica, política e pedagógica. Nesta edição, a celebração irá reunir atrações artísticas que exaltam a cultura africana e afro-brasileira.

A abertura da programação será às 10h, com apresentação da cantora baiana Irma Ferreira. Com participação nas principais montagens de óperas e recitais em Salvador, Irma é graduada em Canto Lírico, pós-graduada em História e Cultura Afro-brasileira e mestre em Performance Musical pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). A soprano vai presentear o público do evento com seu canto, abrindo caminho para as demais atividades.

Em seguida, participam da mesa institucional o reitor da UFRB, Fábio Josué; o pró-reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), Carlos Alberto Santos de Paulo, e a coordenadora de Políticas Afirmativas e presidente da comissão organizadora do XIV Fórum, professora Ionara Magalhães.

A programação será retomada às 17h com mais expressões artísticas e culturais. A cantora Irma Ferreira volta a se apresentar, agora num show mais completo, ao lado de outros nomes da cena cultural da Bahia e do Recôncavo. Estão confirmadas as apresentações do Grupo Afro das Antigas; do cantor e compositor Edy Vox, ex-vocalista da Banda Papoula; e do cantor e compositor Dão, vocalista da Caravanablack, referência na musicalidade negra moderna.

Toda a programação acontece no formato online e será transmitida pela TV UFRB.

XIV Fórum 20 de Novembro – Com o tema “Nossos passos vêm de longe… e vão além!”, o evento tem como objetivo fomentar o debate, destacar as ações pró-igualdade racial e inclusão social no Recôncavo e possibilitar à comunidade acadêmica da UFRB e sociedade em geral reflexões acerca da importância das ações afirmativas para a consolidação da equidade e da justiça social no Brasil.

As atividades tiveram início no dia 09 de novembro e seguem até o dia 27. Ainda estão previstas premiações de trabalhos e entrega da Honra ao Mérito a personalidades negras, durante a cerimônia de encerramento, dia 27. E no dia 30 será realizado o Forinho, com oficinas e apresentações online direcionadas exclusivamente às crianças. A programação completa está disponível no site do Fórum.

O Conselho Universitário (CONSUNI) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) aprovou nesta quinta-feira, 12, em sessão extraordinária, a concessão do título de Doutora Hononis Causa a Ricardina Pereira da Silva, conhecida como Dona Cadu. Nascida no Recôncavo, Dona Cadu é mulher negra, mãe, líder comunitária, detentora de saberes e fazeres ancestrais, memória viva de confluências afro-indígenas, sambadeira e, atualmente, a mestra ceramista mais antiga de Coqueiros, distrito de Maragogipe-BA.

A honraria foi recomendada por uma comissão formada pelos docentes Fabiana Comerlato, Lúcia Aquino de Queiroz, Martha Rosa Figueira Queiroz, Suzane Tavares de Pinho Pepe e Wilson Rogério Penteado Júnior. O processo teve início em 2016, quando a presidente da comissão, professora Fabiana Cormelato, apresentou o relatório ao Conselho Diretor do Centro de Artes Humanidades e Letras (CAHL) e este órgão o aprovou por unanimidade. Após todos os trâmites institucionais, a proposta foi apresentada ao CONSUNI e também aprovada por maioria.

A relatora do processo no CONSUNI, professora Tatiana Velloso, pró-reitora de Extensão e presidente da Comissão de Títulos Honoríficos da UFRB, procedeu a leitura de seu parecer favorável à outorga, em que destacou como mérito a trajetória pessoal e profissional de Dona Cadu para a valorização e preservação da cultura local. “A sua trajetória é definida por um reconhecimento de singularidade por suas atividades de ceramista, de sambadeira e de rezadeira, sendo uma grande referência da cultura do Recôncavo da Bahia de ancestralidade africana e indígena”, diz trecho do relatório.

No Memorial Valorativo de Ricardina Pereira da Silva – Dona Cadu, citado como parte do relatório, é destacada a sua vida em 70 anos de dedicação ao ofício de ceramista, com influências de saberes afro-indígenas. “A mestra artesã inicia o seu ofício da arte da cerâmica ainda criança, aos 10 anos. Desde então, é a principal fornecedora de panelas de cerâmica para os restaurantes baianos e está presente nos espaços do Instituto Mauá da Secretaria Estadual do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte – SETRE, além de vários centros de artesanatos”, narrou a conselheira Tatiana.

No Memorial, Dona Cadu também é identificada como “Tesouro Humano Vivo” nos termos propostos pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), enquanto uma das mais significativas personalidades difusoras da tradição oral, poética e performática de tradições do Recôncavo. Nesse sentido, falou a professora Dyane Brito, diretora do CAHL: “sabemos o quanto é importante esse título, não só para a Dona Cadu e para a UFRB, mas também para este Território”.

Em áudio encaminhado aos conselheiros da UFRB, Dona Cadu, que completou 100 anos em 2020, agradeceu a homenagem. “Todos vocês são meus filhos; são os amigos e parentes que eu tenho”, disse, emocionada.

Atravessado por reflexões provocadas pela pandemia da Covid-19, o IX CachoeiraDoc acontecerá de 4 a 20 de dezembro, com uma programação em formato online que inclui conferências, filmes, debates e show. As inscrições para as oficinas gratuitas e online podem ser feitas a partir de hoje, e seguem abertas até o dia 23 de novembro. Participantes que tiverem mais de 75% de participação receberão certificado.

São quatro possibilidades de investidas no contexto criativo de imagem, três delas abertas para o público geral: “Olhares negros”, com a diretora Safira Moreira; “Plano de fuga como imaginação – estudando o pensamento radical negro”, conduzida pela performer e artista visual Musa Michelle Matiuzzi; “Crítica e crise, Cachoeira à vista”, ministrada por Ingá, coeditora da revista Cinética; e “Zap Doc”, voltada para estudantes de ensino médio em escolas públicas de Cachoeira e São Félix, que será comandada dupla Stephanie Sobral e Otávio Conceição.

A homenagem deste ano exalta a força de existência de Makota Valdina, pensadora, líder religiosa, educadora e ativista antirracista e contra a intolerância religiosa. Sob a perspectiva intelectual da baiana, o IX CachoeiraDoc dialoga com a memória dela em muitas frentes da programação. Como bem afirmou Makota: “A gente luta até hoje para que a nossa sociedade respeite nossas crenças, respeite a nossa humanidade, e muitas das imagens que foram veiculadas, inclusive, não fizeram bem, fizeram mal”.

Sobre o CachoeiraDoc

O festival busca fomentar a difusão e a produção de documentários, assim como a discussão sobre o gênero, por meio de oficinas, debates, ciclo de conferências e exibição de filmes. O CachoeiraDoc já se consolidou como um dos principais festivais do gênero documentário no país. Nas oito edições anteriores, cerca de 17 mil pessoas assistiram a mais de 320 documentários, muitos deles inéditos na Bahia e Brasil.

O CachoeiraDoc é uma realização da Cura e Cultura e do Grupo de Estudos e Práticas do Documentário, do Curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), produção da Ritos Produções, e conta com o apoio financeiro do Fundo de Cultura da Secretaria de Cultura da Bahia através do Edital Setorial do Audiovisual 2019.

Fonte: CachoeiraDoc.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), divulga os editais para seleção das equipes de suporte administrativo e pedagógico para o programa Universidade para Todos (UPT), em convênio com a Secretaria de Educação do Estado da Bahia.

Os editais somam 62 vagas no total e destas, 10 vagas são para docentes da UFRB e 52 para discentes dos cursos de graduação e pós-graduação da UFRB. 

As inscrições serão realizadas até o dia 18 de novembro de 2020, exclusivamente, através do formulário de inscrição online.

O Coordenador de Área em atividade será remunerado com recursos do contrato firmado entre a Secretaria da Educação do Estado da Bahia e a UFRB, com bolsa mensal no valor de R$ 1.300,00. O período de vigência das bolsas é de cinco meses, com previsão de início em 07 de dezembro de 2020 e encerramento em 30 de abril de 2021, podendo ser renovável de acordo com a necessidade da equipe gestora, disponibilidade financeira e da verificação da manutenção das condições de elegibilidade do bolsista.

Confira na íntegra os editais:

EDITAL 11/2020 – Abertura de inscrição para seleção da equipe de suporte administrativo do Projeto Universidade para Todos – 2020/2021

EDITAL 12/2020 – Abertura de inscrição para seleção da equipe de suporte pedagógico do Projeto Universidade para Todos – 2020/2021

Mais informações no site ufrb.edu.br/proext.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) empossou novos vinte e quatro servidores técnicos-administrativos e professores aprovados em concurso público. A solenidade online, em decorrência da pandemia da Covid-19, ocorreu na última sexta, dia 6.

A solenidade foi presidida pelo reitor da UFRB, professor Fábio Josué Souza dos Santos e contou com a participação em mesa virtual, do vice-reitor, José Mascarenhas Bisneto; e do pró-reitor de Gestão de Pessoal, Wagner Tavares.

O pró-reitor Wagner Tavares fez a leitura dos Termos de Posse dos novos servidores técnicos-administrativos e professores para exercerem seus cargos em unidades da UFRB.

Foram empossados nos cargos de professor seis profissionais Camila Ferreira Escobar, Juliana Ricardo de Souza, Luciene Gomes Lanna e Raissa Tavares Vieira Queiroga lotados no Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS); e Marina Rodrigues Martins e Cecilia Lima de Oliveira, lotadas no Centro de Formação de Professores (CFP).

Foram empossados nos cargos de técnicos-administrativos, 18 profissionais. Os assistentes em administração Camila Carvalho Souza (PROPAAE); Gustavo dos Santos Souza (PROGEP); Jefferson Santos Santana (PROGRAD); Jessica Maria Barreto Xavier (SURRAC); Lais Guerreiro dos Santos (PROPLAN); Leonardo Jesus de Araújo (PROPLAN); Lorena Santos Aragão dos Santos (PPGCI); Luana Karina Oliveira Barreto (PROPLAN); Luiz Carlos Simões Piedade (PROGEP); Marília Graziele Oliveira Souza (PROGRAD); Míriam da Silva Ferreira (PROEXT); Naiza Argolo Braz (PROGEP); Rafaela Silva Domingues e Roseano Francisco Beserra, lotados na Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN).

Também foram empossados os técnicos-administrativos Daniela Bitencourt Borges como Técnico de Laboratório/Microscopia; e Denis Fernando Alvarenga, como Técnico de Laboratório/Química, ambos lotados no Centro de Ciências Ambientais, Agrárias e Biológicas (CCAAB); Mariana Rosa Ampuero como Farmacêutico-Bioquímico lotada no Hospital Universitário de Medicina Veterinária (HUMV); e Thaíse Ferreira Carvalho empossada como tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, lotada na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal.

Boas-vindas

O pró-reitor de Gestão de Pessoal, Wagner Tavares; o vice-reitor, professor José Mascarenhas Bisneto e o reitor Fábio Josué deram as boas-vindas aos novos servidores. Mascarenhas e Fábio Josué fizeram um histórico do processo de criação e existência da UFRB, em seus sete centros de ensino, pesquisa e extensão.

Presenças online

Acompanharam a sessão online a pró-reitora de Graduação, Karina de Oliveira Santos Cordeiro; o pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação – (PPGCI) Maurício Ferreira; a pró-reitora de Extensão, Tatiana Veloso; a pró-reitora de Administração, Rosilda Santana dos Santos; o pró-reitor de Planejamento José Joaquim da Silva Ramos (PROPLAN); o pró-reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis, Carlos Alberto Santos de Paulo (PROPAAE); o chefe de Gabinete da Reitoria, Luiz Paulo Jesus de Oliveira, entre outros.

A VI Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia (Reconcitec), evento em formato virtual, mobilizou a comunidade acadêmica da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) na última semana, superando a marca de 2.300 inscritos, 481 trabalhos aprovados e mais de 34 mil visualizações e 4.475 curtidas de internautas.

As atividades da Reconcitec 2020 foram marcadas  por mesas redondas, conferências, apresentações de trabalho no formato de vídeo-pôsteres e performances artísticas. Toda a programação foi transmitida ao vivo pela TV UFRB.

O pró-reitor Maurício Ferreira, da PPGCI, destacou experiência de coordenar pela primeira vez uma edição da Reconcitec no formato virtual e fez um breve balanço do evento.”Com a pandemia tivemos que nos instrumentalizar da expertise do modelo virtual para realização desse evento, e a audiência das nossas mesas demonstra o quanto nosso evento teve êxito. Até então o feedback que tivemos sobre o impacto desta edição foi muito positivo”, comentou. 

Confira o vídeo de encerramento.

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Realização – A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

A programação da Reconcitec contou ainda com a realização de eventos palaleos tais como o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); o II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e o II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) deu início na noite desta segunda-feira, dia 09, à programação do XIV Fórum 20 de Novembro – Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo. Nesta edição, que segue até o dia 27 de novembro, o debate é fomentado a partir do tema “Nossos passos vêm de longe… e vão além!”, que coaduna com as comemorações dos 15 anos da UFRB e da criação da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE). Toda a programação acontece no formato online e é transmitida pela TV UFRB.

O reitor Fábio Josué; o pró-reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis, Carlos Alberto Santos de Paulo, e a coordenadora de Políticas Afirmativas e presidente da comissão organizadora do XVI Fórum, professora Ionara Magalhães, compuseram a mesa de abertura do evento. Em sua saudação inicial, o reitor falou da satisfação em realizar mais uma edição do Fórum, mantendo a tradição da UFRB. “Esse evento nasce como uma ação estratégica da Universidade em torno das celebrações do Dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro) e, hoje, pelas características de multicampia da nossa instituição, já se estende em seus diferentes territórios, com uma programação que dura praticamente todo o mês de novembro”, destacou Fábio Josué.

O pró-reitor Carlos Alberto sugeriu que o momento do XVI Fórum enseja algumas reflexões, em especial para a UFRB, que tem no seu “DNA” a marca das ações afirmativas. “Estamos todos em um momento de contrição, reservados em nossos lares, mas ansiando por uma articulação pelo diálogo”, disse. “E quero aqui suplantar o conceito de ações afirmativas como sendo um arranjo jurídico para garantir o ingresso de grupos em vulnerabilidade social no âmbito das instituições públicas, porque ação afirmativa é afirmar uma vocação natural para a democracia, para a liberdade e para a compreensão de todas as perspectivas e universos que estruturam a diversidade humana”, completou, agradecendo a toda equipe envolvida no evento.

“Nossos passos vêm de longe… Vem do Congo, Nigéria, Benin, Cabo Verde… A luta antirracista é secular, bebemos de tantas fontes nessa história”, lembrou a professora Ionara. “Nossos passos edificaram políticas de cotas que em pouco tempo revolucionaram a história das universidades brasileiras, compuseram o Movimento Negro, construíram o Plano Nacional de Diretrizes Curriculares para Educação das Relações Étnico-raciais e ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira, criaram a Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, instituíram a Lei nº 10.639/2003, a Lei nº 11.645/2008 e a Lei nº 12.288/2010. Precisamos de negros e negras conhecedores de seus direitos. É direito de humanidade”, afirmou.

A cerimônia de abertura contou ainda com a saudação dos demais pró-reitores, coordenadores, gestores, diretores dos Centros de Ensino e representantes das categorias discente e técnico-administrativo da UFRB. Para finalizar, foi exibida uma mensagem do cantor, compositor e ativista dos direitos humanos e contra o racismo, Lazzo Matumbi. Ele parabenizou a UFRB pelos 15 anos de existência e resistência junto ao povo negro e agraciou o público que acompanhava o Fórum com a letra da música 14 de maio, escrita por ele e por Jorge Portugal. “Eu sou o que sou, pois agora eu sei quem sou eu. Será que deu pra entender a mensagem?”, diz a canção.

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Conferência – Com o mesmo tema do evento, a conferência de abertura foi proferida pela professora emérita da UFSCar, Petronilha Beatriz Gonçalves e Siva. Admitida na Ordem Nacional do Mérito (2011), no Grau de Cavaleiro, em reconhecimento de sua contribuição à educação no Brasil, Petronilha foi conselheira do Conselho Nacional de Políticas de Igualdade Racial, da Fundação Cultural Palmares e da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE). Neste último, foi a primeira mulher negra a ter assento no Conselho e a relatora do parecer CNE/CP 03/2004, que estabelece as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira.

Petronilha se disse honrada com o convite da UFRB e se mostrou animada pela possibilidade de colaborar para as discussões e os encaminhamentos sobre o tema do Fórum. Ela lembrou as origens do Dia Nacional da Consciência Negra nos anos 70 e o significado que persiste para o povo negro. “20 de novembro marca uma história que é própria; uma história de pessoas que foram trazidas para o Brasil, com o objetivo de desumanizá-las, de transformá-las em objeto”, disse, para em seguida completar: “pode-se aprisionar o corpo físico das pessoas, mas não o seu conhecimento, a sua sabedoria e a sua história. É isso que permite que, mesmo em situações adversas, elas se refaçam e se recriem”.

De acordo com a professora: “sem deixar de ser o que são, os africanos na diáspora foram se construindo em situações muito adversas, que persistem em nossa sociedade. E nós temos que valorizar isso, de tal modo que as pessoas nos distingam não apenas pelo aspecto físico, mas pela cultura e conhecimento aprendidos com os nossos antepassados”.

A cerimônia foi finalizada com a apresentação cultural do músico Mateus Aleluia Filho intitulada “Canto para Curar”.

Confira a programação completa do fórum e acompanhe as demais atividades.

Mais informações: ufrb.edu.br/forum.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio das suas Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) e Assessoria de Comunicação (ASCOM), seleciona bolsistas para atuarem no “Programa de Formação em Comunicação”. Podem se candidatar estudantes de graduação dos cursos de bacharelado em Artes Visuais, Cinema e Audiovisual, Comunicação Social – Jornalismo e Publicidade e Propaganda, qualificados na área de produção audiovisual.

As inscrições estão abertas até o dia 26 de novembro e deverão ser realizadas, exclusivamente, pelo formulário de inscrição online (é necessário ter e-mail institucional @aluno.ufrb.edu.br para o preenchimento). Os interessados devem estar cursando entre o segundo e o sexto semestre do curso, ter escore de desempenho acadêmico igual ou superior a 5,0; ter disponibilidade para cumprir a carga horária de 20 horas semanais, com viagens, quando necessário, e não receber outra bolsa paga por órgãos oficiais nem ter vínculo empregatício com outra instituição pública ou privada durante a vigência do programa.

A primeira etapa da seleção, de caráter eliminatório, constará da análise de histórico e currículo, e a segunda etapa, de caráter eliminatório e classificatório, constará de entrevista a ser realizada por uma Equipe Gestora composta por representantes da PROEXT, da ASCOM e dos Colegiados dos Cursos. As entrevistas acontecerão nos dias 03, 04, 07 e 08 de dezembro, via plataforma Google Meet. O resultado final da seleção será divulgado até o dia 18 de dezembro, no site da PROEXT.

Serão concedidas seis bolsas de extensão. Os estudantes selecionados terão direito a uma bolsa mensal no valor de R$ 400,00 para a realização das atividades vinculadas ao programa. O período da concessão da bolsa será de 12 meses, com previsão de início em 04 de janeiro de 2021 e término em 31 de dezembro de 2021, podendo ser renovada de acordo com a necessidade da equipe gestora, disponibilidade financeira e verificação da manutenção das condições de elegibilidade do bolsista.

Sobre o programa – O Programa de Formação em Comunicação da UFRB tem o objetivo de implantar/integrar projetos e ações de extensão universitária na área temática da comunicação, enquanto processo educativo, artístico, cultural e científico, que articula as atividades acadêmicas e viabiliza a relação transformadora entre a Universidade e os diversos setores da sociedade.

 Confira o Edital nº 09/2020 – Seleção Bolsistas de Comunicação.

Mais informações: ufrb.edu.br/proext/selecoes.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) disponibiliza o livro digital “Atenção, Educação e Gestão: Produções da Rede PROFSAÚDE” (Porto Alegre: Rede Unida, 2020), resultado de trabalhos de conclusão de curso da primeira turma do Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE), desenvolvidos na instituição, no Campus Santo Antônio de Jesus.

O PROFSAÚDE é ofertado em rede nacional, buscando aproximar instituições acadêmicas, profissionais e gestores da saúde pública à produção de conhecimentos e inovações para a Atenção Primária à Saúde.

O livro digital, parceria do PROFSAÚDE, Revista Interface e Rede Unida, tem 320 páginas e registra trabalhos acadêmicos escritos por alunos do curso – médicos atuantes na Atenção Primária à Saúde (APS). Eles publicaram pesquisas empíricas ou intervenções.  

O conteúdo do livro fortalece as bases conceituais do PROFSAÚDE e projeta o alcance da proposta original ao vislumbrar a ampliação do escopo de futuras edições com a inclusão de contribuições de médicos, enfermeiros e odontólogos em um necessário diálogo interprofissional nas equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF).

O e-book foi organizado pelas pesquisadoras da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) Carla Pacheco Teixeira, Maria Cristina Rodrigues Guilam, Maria de Fátima Antero Sousa Machado; Marta Quintanilha Gomes (UFCSPA) e Patty Fidelis de Almeida (UFF) e faz parte da Série “Interlocuções Práticas, Experiências e Pesquisa em Saúde”.

Segundo as organizadoras, “mais do que convicções, esperamos que este livro suscite debates em torno das possibilidades e também dos limites enfrentados pelas equipes de APS em suas práticas cotidianas, operadas no diversificado território nacional, apresentando experiências, subsídios e ferramentas que podem multiplicar as ações transformadoras no e para o SUS(Sistema Único de Saúde)”.

Organizado em três eixos, o livro digital retrata a proposta pedagógica do PROFSAÚDE: Atenção, Gestão e Educação. O livro apresenta ainda dois artigos que o diferenciam: o manuscrito elaborado pelo Departamento de Gestão da Educação na Saúde/Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde/Ministério da Saúde (DEGES/ SGTES/MS), que traz iniciativas da Política de Educação Permanente para a formação dos profissionais da saúde com destaque para o PROFSAUDE, e outro manuscrito que contempla pesquisa descrevendo o perfil dos alunos do curso coordenada pela Fiocruz/Mato Grosso do Sul.

Proposta pedagógica

O PROFSAÚDE é oferecido por 22 instituições de Ensino e Pesquisa de todas as regiões do país, constituindo-se no mais extenso Programa de formação docente em Saúde da Família no país.

A proposta educacional do PROFSAÚDE articula teoria e prática, integra e contextualiza disciplinas e saberes, utiliza metodologias ativas de ensino-aprendizagem e valoriza o raciocínio e a experiência profissional dos mestrandos para responder às necessidades de saúde da população.

Acesse o livro “Atenção, Educação e Gestão: Produções da Rede PROFSAÚDE”.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga programação do Festival Insubmissões Culturais: a arte de reXistir, evento que integra a 6ª Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia (Reconcitec 2020), com a disponibilização de produções e intervenções de arte e cultura comprometidas com as reflexões sobre as nossas diversas formas de existências, resistências e subjetividades. O evento também acolheu produções culturais que dialogaram com as manifestações populares, em especial de matrizes africana e indígena.

Foram selecionadas 42 inscrições de obras visuais, sonoras e audiovisuais que foram organizadas em seis mostras: Lugares, Fronteiras e Trânsitos; Todxs xs Gênerxs; Ecos da Améfrica; Crônicas das Quarentenas; Som e Atitude; e O cuidado de si. Outras duas mostras foram convidadas a compor a programação do Insubmissões Culturais: Baga de Bagaceira: Memória Viva e a Exposição Virtual do Memorial do Ensino Agrícola Superior da Bahia (Measb).

Além das mostras virtuais, o Festival inclui, em sua programação, mesas redondas que serão realizadas ao longo da Reconcitec. Na terça-feira, o Coletivo Novos Cachoeiranos participou da mesa de abertura do evento. À tarde, aconteceu uma homenagem na mesa Baga de Bagaceira – Memória Viva. Na quarta (04/11, 14h30) acontecerá a mesa Cultura, Universidade e Extensão em tempos de Pandemia – Emergência Cultural no Recôncavo. Para finalizar, na quinta (05/11, 14h), a mesa “Pandemix: Processo criativo coletivo durante a pandemia”.

Confira o Festival Insubmissões Culturais: a arte de reXistir.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) deu início nesta terça-feira (3) às atividades da VI Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia – Reconcitec 2020. No formato virtual, toda a programação está sendo transmitida ao vivo pela TV UFRB, com tradução em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais. A cerimônia de abertura aconteceu às 10h com a participação do reitor Fábio Josué, do vice-reitor José Mascarenhas e do pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), Maurício Ferreira.

O reitor Fábio Josué abriu os trabalhos, saudando todos os participantes do evento. Em sua fala, destacou como a Reconcitec tem se firmado cada vez mais como “um espaço de sistematização e socialização do conhecimento produzido no âmbito do Recôncavo da Bahia, em especial da UFRB”. Sobre o tema desta edição – “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: conectando Universidade e Sociedade” -, ele afirmou que “as universidades possuem uma posição estratégica na concretização desses objetivos, pela sua capacidade de investigação, de reflexão sobre a realidade e de produção do conhecimento”.

De forma complementar, o reitor ressaltou o grande potencial das universidades em articular gestores públicos e sociedade no enfrentamento dos desafios postos ao desenvolvimento sustentável. “Especialmente no caso da UFRB é preciso reconhecer o papel desta universidade para sua região. Ao fazermos um balanço de seus 15 anos de existência, podemos seguramente afirmar as contribuições desta instituição em seus territórios de abrangência, nas dimensões de inclusão social, dinamização da economia local e formação nas diversas áreas do conhecimento”, disse, apontando que é preciso ir além: “tornar essa relação com os territórios ainda mais orgânica, pulsante e que se revele em cada ação de nossa instituição”.

Passando a palavra para o vice-reitor José Mascarenhas, também este destacou a importância da Reconcitec para a UFRB e toda a sua comunidade acadêmica. “A Reconcitec chega a sua sexta edição e já alcança três reitorados da Universidade. Ao abordar os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável nesta edição, o evento mostra o quanto está conectado com os desafios que são apresentados para o mundo e para as instituições. E, este momento, a UFRB não se furta dessas aproximações e da busca de soluções para esses desafios”, disse.

O pró-reitor Maurício Ferreira, da PPGCI, falou da experiência de coordenar pela primeira vez uma edição da Reconcitec no formato virtual, o que irá agregar à história de seis anos do evento. Para ele, ao congregar diversas atividades paralelas, a Reconcitec se torna “um importante espaço de diálogo sobre as políticas de pesquisa, pós-graduação, permanência qualificada e extensão da UFRB, e também de apresentação das ações realizadas pelos programas e projetos inseridos em diversos territórios de identidade do Estado da Bahia”.

Conferência de abertura – Com o tema “Desigualdades sociais, Universidade e Desenvolvimento Sustentável”, a primeira conferência da Reconcitec 2020 foi proferida pela Profª. Drª. Edna Maria de Araújo, docente do Mestrado Profissional em Saúde da População Negra e Indígena da UFRB, líder de grupo de pesquisa e coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdades Sociais em Saúde (NUDES) da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e coordenadora do Grupo Temático Racismo e Saúde da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO).

A professora Edna Maria fez um apanhado dos avanços e retrocessos na agenda para o desenvolvimento sustentável proposta pela ONU, em que reúne como um plano global 17 objetivos para acabar com a pobreza, proteger o planeta e garantir que todas as pessoas desfrutem de paz e prosperidade até 2030. Para ela, os desafios ainda são grandes para universidades e sociedade, sendo que o racismo estrutural nas instituições brasileiras e a segregação social limitam ainda mais oportunidades para a população negra. Confira a conferência na íntegra:

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A programação da Reconcitec segue até o dia 06 de novembro, com mesas redondas, conferências, apresentações de trabalho no formato de vídeo-pôsteres e performances artísticas.

Vídeo-pôsteres – A organização da Reconcitec 2020 começou a liberar a exibição das apresentações de trabalho no formato de videopôsteres. As apresentações podem ser vistas a partir de hoje (3) na TV UFRB, sem restrição de acesso. Já estão disponíveis mais de 180 vídeos-pôsteres, entre trabalhos de bolsistas, discentes, pesquisadores e pós-graduandos. Outros vídeos-pôsteres ainda serão disponibilizados e 24 trabalhos serão apresentados em sessões interativas.

Mostras artísticas – Como parte da programação da Reconcitec 2020, o festival Insubmissões culturais: a arte de reXistir reúne 42 obras visuais, sonoras e audiovisuais, que foram organizadas em seis mostras: Lugares, Fronteiras e Trânsitos; Todxs xs Gênerxs; Ecos da Améfrica; Crônicas das Quarentenas; Som e Atitude; e O cuidado de si. Outras duas mostras foram convidadas a compor a programação do Insubmissões Culturais: Baga de Bagaceira: Memória Viva e a Exposição Virtual do Memorial do Ensino Agrícola Superior da Bahia (Measb).

Eventos paralelos – Também fazem parte da programação da Reconcitec o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); o II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e o II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

Acompanhe toda a programação da Reconcitec 2020 na TV UFRB.

A TV UFRB, canal da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), na plataforma YouTube, disponibiliza a partir do início da tarde desta terça-feira, dia 3, parte dos trabalhos aprovados para a 6ª Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia (Reconcitec 2020).

Dentre os trabalhos disponíveis até o momento para visualização, estão mais de 160 vídeos-pôsteres. Outros 24 trabalhos aprovados serão apresentados em sessão interativa.

Ao todo, foram aprovados 575 trabalhos, sendo 314 na categoria Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), PIBIC AF e PIBIC Voluntário; 40 na categoria Atividade de Extensão; 29 na categoria de Pós-Graduação; 19 na categoria Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) e PIBITI Voluntário; 15 na categoria Programa de Educação Tutorial (PET); 03 na categoria Programa de Permanência Qualificada (PPQ); 1 na categoria PIBID; 1 na categoria Residência Pedagógica;  na categoria “Outros” foram apresentados 96 trabalhos. 51 trabalhos externos à UFRB foram aprovados.

Realização

A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Veja os vídeos-pôsteres:

Após três anos de imersão na obra do crítico e cineasta Walter da Silveira, a jornalista e professora do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) Cyntia Nogueira lança nesta terça-feira, dia 3 de novembro, o livro “Walter da Silveira e o Cinema Moderno no Brasil – Críticas, Artigos, Cartas, Documentos”. A publicação é o primeiro produto desenvolvido a partir do acervo de Walter da Silveira em posse da Associação Bahiana de Imprensa (ABI). O lançamento acontece às 19h, no YouTube da Fundação Cultural do Estado da Bahia (TV Funceb), durante o primeiro dia do Webnário Diálogos Audiovisuais, promovido pela Cinemateca da Bahia (Dimas/Funceb), em parceria com a Edufba, como parte das comemorações dos 50 anos de morte do intelectual considerado um dos mentores do Cinema Novo. O volume conta com fortuna crítica, seis ensaios inéditos, correspondências, fotografias e outros documentos históricos.

Dividido em seis capítulos, o livro apresenta um conjunto de críticas, teses e ensaios publicados por Walter da Silveira sobre o cinema brasileiro e baiano, além de uma seleção de seus artigos teóricos que visa introduzir e contextualizar alguns conceitos e métodos críticos adotados pelo autor. A publicação também reuniu um conjunto de 50 cartas trocadas com Alex Viany, Paulo Emílio Sales Gomes e Glauber Rocha, fac-símiles de documentos, fortuna crítica, linha do tempo e um dossiê com artigos inéditos sobre ação e pensamento do crítico cinematográfico.

“Além de lançar um olhar sobre sua ação e pensamento, também investigamos, através da obra de Walter, os caminhos traçados pelo cinema no Brasil e na Bahia, que resultam na tentativa de estruturar um cinema moderno no país”, comenta a organizadora do livro, Cyntia Nogueira.

Cyntia Nogueira reorganizou os textos escritos por Walter entre as décadas de 1940 e 1970. Foram realizadas pesquisas em seu acervo pessoal, depositado pela família em 2015 no Museu de Imprensa da Associação Bahiana de Imprensa (ABI), onde está também sua biblioteca, – e em outros arquivos e acervos na Bahia, no Rio de Janeiro e em São Paulo. “A pesquisa no acervo e na biblioteca de Walter da Silveira, bem como o acesso a outras publicações raras sob salvaguarda do Museu de Imprensa da ABI, a exemplo do único número da revista Recôncavo (1953) e dos seis números da revista modernista Caderno da Bahia (1949-1951), foi fundamental tanto para a seleção e localização dos artigos, teses, cartas e documentos publicados no livro, quanto para produção de artigos inéditos de historiadores e pesquisadores convidados a escrever sobre seu pensamento crítico e atuação à frente do Clube de Cinema da Bahia”, destaca a jornalista.

De acordo com Cyntia, a análise dos diversos documentos pesquisados possibilitou uma compreensão mais aprofundada da multiplicidade e alcance da trajetória crítica e intelectual de Walter da Silveira, orientando também a investigação em outros arquivos em Salvador, no Recôncavo da Bahia, na Cinemateca do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM-RJ) e na Cinemateca Brasileira, em São Paulo. “O livro é resultado de três anos de trabalho e espero que possa contribuir para o reconhecimento da importância e do caráter pioneiro do pensamento e ação de Walter da Silveira na construção dos caminhos do cinema no Brasil e na Bahia”, afirma a pesquisadora. Sua expectativa é que o livro abra novas perspectivas de estudos sobre a obra de Walter da Silveira e sua atuação como crítico, agente de formação, historiador e intelectual engajado na construção de um campo cultural e artístico para o cinema produzido no país.

Texto: Joseane Guedes (ABI Bahia)
Com edição da ASCOM/UFRB

Leia a notícia na íntegra em ABI Bahia.

Aqueles que ainda não garantiram sua participação na VI Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia – Reconcitec 2020 terão mais um dia para se inscrever no maior evento do calendário acadêmico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). As inscrições podem ser feitas, exclusivamente pela internet, somente até esta terça-feira (3), primeiro dia de transmissão das atividades online. Toda a programação será exibida pela TV UFRB. 

A palestra de abertura começa às 10h e terá como tema “Desigualdades sociais, Universidade e Desenvolvimento Sustentável”. A palestrante convidada é a Profª. Drª. Edna Maria de Araújo, docente do Mestrado Profissional em Saúde da População Negra e Indígena da UFRB, líder de grupo de pesquisa e coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdades Sociais em Saúde (NUDES) da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e coordenadora do Grupo Temático Racismo e Saúde da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO).

A programação segue até o dia 06 de novembro, com mesas redondas, conferências, apresentações de trabalho no formato de videopôsteres e performances artísticas. Na edição 2020, a Reconcitec debaterá “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável conectando Universidade e Sociedade”. A escolha é baseada nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), lançados em 2015 pela Organização das Nações Unidas (ONU) como uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos.

Em paralelo ao evento principal, acontecem o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); o II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e o II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

O público esperado para essa edição inclui toda a comunidade acadêmica (docentes, técnicos administrativos, discentes de graduação e pós-graduação) da UFRB e diversas instituições de ensino, pesquisa e extensão nacionais e internacionais, funcionários de empresas público-privadas, representantes dos Colegiados Territoriais (Recôncavo, Vale do Jiquiriçá, Portal do Sertão, Sisal e Baixo Sul), dentre outros. 

Realização – A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Confira a programação completa.

Mais informações: ufrb.edu.br/reconcitec.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) promove, no período de 09 a 27 de novembro, o XIV Fórum 20 de Novembro – Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo. O evento celebra a importância histórica, política e pedagógica do Dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro) e, este ano, comemora os 15 anos da UFRB e da criação de sua Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), a primeira no país.

Com o tema “Nossos passos vêm de longe… e vão além!”, o Fórum pretende fomentar o debate, destacar as ações pró-igualdade racial e inclusão social no Recôncavo e possibilitar à comunidade acadêmica e sociedade em geral reflexões acerca da importância das ações afirmativas para a consolidação da equidade e da justiça social no Brasil. As inscrições para participação e submissão de trabalhos estão abertas e devem ser realizadas no site ufrb.edu.br/forum.

Nesta edição, em decorrência do contexto de pandemia do novo Coronavírus, o evento acontece virtualmente, com transmissão pela TV UFRB, e propõe integrar as políticas educacionais e ações afirmativas desenvolvidas nos sete Centros de Ensino. Serão promovidas atividades culturais, rodas de conversa, sessões temáticas com apresentação de trabalhos voltados para as questões étnico-raciais e à política educacional. A programação completa está disponível no site do Fórum.

Também estão disponíveis no site dois editais referentes ao Fórum, um deles com inscrições abertas para o processo seletivo de monitoria voluntária para as atividades promovidas pelo Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), Campus de Feira de Santana. Neste, a VI edição do SERTÃOPRETO trará discussões relacionadas aos 7 anos de existência do CETENS – “’7 anos de Aquilombamento” – e às ações de promoção efetiva da equidade racial e inclusão social. As inscrições para monitores seguem até o dia 03 de novembro.

Outro edital refere-se ao concurso para a escolha da identidade visual do livro sobre Políticas Afirmativas e Assistência Estudantil na UFRB. O concurso destina-se à comunidade interna da Universidade. A participação no concurso poderá ser feita de forma individual ou em dupla. Cada candidato ou dupla deverá propor uma identidade visual que considere a comemoração dos 15 anos da instituição e da PROPAAE. As inscrições seguem até o dia 18 de novembro.

Todos os proponentes dos trabalhos classificados receberão certificados de participação do concurso e o finalista receberá uma premiação. O resultado final do Concurso será divulgado na Cerimônia de Encerramento do XIV Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo e publicado no site www.ufrb.edu.br/propaae.

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Destaque nacional – Formada por 83,4% de estudantes autodeclarados negros, a UFRB se destaca no cenário nacional por sua política de inclusão social. É a primeira universidade do país a ter uma Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e a primeira a aplicar integralmente a Lei de Cotas em 2012. Já em 2018 aprovou a reserva de vagas na pós-graduação e, em maio de 2020, lançou o Programa de Permanência Qualificada na Pós-Graduação (PPQ-PÓS) com o objetivo de avançar na consolidação das políticas afirmativas, assimilada enquanto princípio e missão institucional.

Sobre o Fórum – O Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo foi instituído mediante a Portaria nº 181/2006 que estabelece 20 de novembro, dia da Consciência Negra e de Memória a Zumbi dos Palmares, como o dia de debates e ações sobre Inclusão Étnico-Racial e Social no âmbito da UFRB. Aos 13 de maio de 2011 foi criado, por meio da Portaria nº 233, o Fórum Permanente da UFRB – Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo.

O evento constitui um marco político referencial da UFRB e está incluído em seu calendário anual. Sua realização provoca a comunidade acadêmica e de todo o Recôncavo para a implementação e fortalecimento das políticas afirmativas. 

A coordenação é da PROPAAE, em parceria com as demais pró-reitorias, centros de ensino e Assessoria de Comunicação.

Mais informações: ufrb.edu.br/forum.

Resultados promissores foram obtidos com o fungo Trichoderma asperellum no controle de outro microrganismo do mesmo reino, o Fusarium oxysporum f.sp. cubense (Foc), causador da murcha de Fusarium, uma das piores doenças da bananeira, antes conhecida como mal-do-Panamá. A conclusão faz parte da tese de doutorado “Manejo integrado da murcha de Fusarium em bananeira”, do analista Leandro Rocha, defendida no Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), sob orientação do pesquisador Fernando Haddad, ambos da Embrapa Mandioca e Fruticultura.

O uso de inimigos naturais contra doenças de plantas faz parte de uma estratégia sustentável, bem consolidada no Brasil, conhecida como controle biológico. Os fungos do gênero Trichoderma se destacam pela eficiência como agentes de controle biológico de plantas no Brasil, mas o isolado utilizado nessa pesquisa foi considerado o melhor da coleção da UFRB. Isso foi comprovado após oito meses de testes nos laboratórios e casa de vegetação da Embrapa.

O Fusarium é capaz de sobreviver no solo por mais de 30 anos e é, atualmente, a pior ameaça a essa cultura, principalmente em perímetros irrigados, como o norte de Minas Gerais e o município de Bom Jesus da Lapa, na Bahia, grandes polos produtores da fruta, causando sérios prejuízos ao agronegócio. A doença ataca também cultivares do subgrupo Prata, o preferido dos consumidores em diversas regiões do Brasil e que responde por, aproximadamente, 70% da área cultivada com banana no País.

Endêmica em todas as regiões bananicultoras do mundo, no Brasil a murcha teve impacto direto também na cultivar Maçã, diminuindo drasticamente sua presença no mercado devido à alta suscetibilidade ao patógeno.

Resultados vieram de pacote de soluções

Na pesquisa, o isolado Trichoderma asperellum mostrou-se muito eficiente como promotor de crescimento. “Muitos dos agentes de controle biológico também promovem crescimento e proteção de raiz e ele é um solubilizador de fósforo [torna solúvel esse elemento que originalmente é indisponível para a planta], o que otimiza a sua utilização. Os efeitos sobre a bananeira são melhorias no sistema radicular e na absorção de nutrientes, o que ajuda no combate ao patógeno porque a planta-mãe melhor nutrida responde melhor ao ataque do patógeno”, afirma Haddad.

A primeira parceira desse trabalho foi a Fazenda Borborema, localizada em Jaíba (MG), que possuía uma área completamente infestada pela murcha de Fusarium e que não produzia mais bananas – nem mesmo a Nanica, que é resistente à raça 1, presente no Brasil. O manejo foi estabelecido a partir do zero, antes do plantio, e montado um experimento com as variedades Prata, Maçã e a cultivar BRS Princesa [resistente à raça 1 de Fusarium] e com o pacote tecnológico da Embrapa, que incluía o Trichoderma.

“É preciso deixar claro que, por si só, o Trichoderma não consegue ter um efeito positivo sobre o Fusarium e resolver o problema. Isso se mostrou possível apenas com um pacote de medidas e vários tipos de tratamento aliados ao Trichoderma. Mas com a banana Maçã, como ela é altamente suscetível, nem o manejo que adotamos foi eficiente e acabamos por perder todas as plantas do experimento”, conta Rocha.

Interações com outros produtos

Para ter sucesso com o Trichoderma, Rocha salienta o cuidado no uso concomitante com produtos químicos não compatíveis com o controle biológico e até mesmo com Bacillus spp., que são bactérias muito utilizadas nesse tipo de controle. “O Trichoderma que usamos não era compatível com a maioria dos Bacillus utilizados pelos produtores de Minas Gerais e eles, normalmente, faziam aplicações conjuntas e não dava certo. Ou seja, fica claro que um outro tipo de manejo pode prejudicar o resultado”, alerta.

Um aspecto importante do trabalho, que avaliou cinco ciclos de produção, é que ele incluiu o manejo integrado de patógenos e pragas comuns à bananeira, como nematoides e broca-do-rizoma, que geralmente facilitam o ataque do Fusarium. “O bom manejo dos nematoides faz com que a doença seja menos intensa no bananal. É todo um pacote, toda uma tecnologia de produção envolvida aí”, explica.

Pedido de registro

A parceria UFRB e Embrapa Mandioca e Fruticultura já solicitou ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa), com o apoio da Comissão de Produção Orgânica da Bahia (CPOrg), o pedido de registro do Trichoderma como promotor de crescimento e como cepa disponível para todos. O próximo passo será o pedido do registro como agente de controle biológico para murcha de Fusarium.

Texto: Léa Cunha (Embrapa Mandioca e Fruticultura)
Com edição da ASCOM/UFRB

Leia a notícia na íntegra em Embrapa.

A professora doutora, pesquisadora e enfermeira Edna Maria de Araújo é a palestrante da abertura da 6ª Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia, (RECONCITEC), no próximo dia 03 de novembro, às 10h. A palestra de abertura terá como tema “Desigualdades sociais, Universidade e Desenvolvimento Sustentável”.

Edna Araújo é professora do Mestrado Profissional em Saúde da População Negra e Indígena da UFRB, líder de grupo de pesquisa e coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdades Sociais em Saúde (NUDES), do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e coordenadora do Grupo Temático Racismo e Saúde da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO).

A 6ª edição da RECONCITEC acontecerá no período de 03 a 06 de novembro, das 8h às 20h, transmitida via web por meio da TV UFRB, com extensa programação. A programação pode ser assistida de computadores, celulares e tablets.

Os interessados em participar das atividades do evento podem ser inscrever até o próximo dia 02 de novembro, de forma gratuita. Estão programadas dezessete palestras, quarenta e uma mesas-redondas, quatro mesas institucionais e onze minicursos.

Até o momento estão inscritos pessoas da comunidade acadêmica da UFRB (professores, técnicos, alunos de graduação e pós-graduação) da UFRB e diversas Instituições de ensino, pesquisa e extensão a nível nacional e internacional, funcionários de empresas público-privadas, representantes dos Colegiados Territoriais (Recôncavo, Vale do Jiquiriçá, Portal do Sertão, Sisal e Baixo Sul), dentre outros profissionais.

A programação da 6ª Reconcitec busca discutir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável definidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) conectando Universidade e Sociedade.

O tema é originário dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) lançado pela ONU, em 2015, trazendo uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos. Os ODS são um roteiro para concretizar os direitos humanos e a redução das desigualdades nas mais variadas dimensões.

Certificados

Os certificados serão de ouvinte com a carga horária de 48h; e para participação em minicurso a carga horária será de 4h. Já os certificados de apresentações de trabalhos (vídeo-poster e sessão interativa), constarão no certificado apenas a apresentação do trabalho sem vinculação de carga horária.

Os certificados somente estarão disponíveis para quem participar de no mínimo duas atividades (palestra, mesa-redonda, minicurso, sessão interativa) nos quatro dias do evento.

Atividades paralelas

Em paralelo, acontecem o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e II Simpósio de Graduação da Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD).

Programação da RECONCITEC.

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Estão abertas até o próximo dia 31 de dezembro, as inscrições para o 2º Concurso Audiovisual, coordenado pelo Colégio de Gestores de Comunicação das Universidades Federais (Cogecom) vinculada à Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

Podem se inscrever estudantes de qualquer estado brasileiro e do Distrito Federal, desde que matriculados em uma das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) associadas à Andifes. A técnica para a criação do vídeo é livre, podendo ser utilizados recursos complementares de animação, filtros especiais, e outros.

A edição deste ano discute o tema “A cultura ao alcance de todos via universidades federais”. O concurso busca incentivar conteúdos culturais produzidos pelas universidades para a sociedade.

Os vídeos devem ter cerca de um minuto, com tolerância de até cinco segundos.

É obrigatório, em caso de vídeos nos quais apareçam pessoas, a apresentação de autorização de uso de imagem da pessoa filmadas, que deve ser enviada por escrito juntamente com o conteúdo audiovisual.

Premiação

Os três primeiros lugares recebem premiações em dinheiro nos valores, respectivamente, de R$ 3 mil, R$ 2 mil e R$ 1 mil.

Na primeira edição (2019), os vencedores foram os universitários Ingrid Xavier Henriques (UFRJ), Lara Santana (UFES) e Paulo Medeiros (UFRN).

Ficha de inscrição, autorizações de imagem, comprovação de matrícula e outros documentos exigidos no Regulamento do Concurso devem ser enviados no mesmo arquivo em formato PDF para o e-mail concursoaudiovisual@andifes.org.br.

Acesse o Regulamento do 2º Concurso Audiovisual da Andifes

Acesse a ficha de inscrição

Acesse o modelo de autorização de uso de imagem

Com informações da Andifes.

A Reitoria da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) recebeu agora há pouco o Ofício-Circular Nº 46/2020 CHEFIA/SE/SE-MEC, em que comunica que o Governo Federal postergou o ponto facultativo do Dia do Servidor Público, previsto para o dia 28 de outubro de 2020 (quarta-feira), para o dia 30 de outubro de 2020 (sexta-feira), devendo as atividades de trabalho serem desenvolvidas normalmente no dia de amanhã.

Confira na íntegra o Ofício-Circular Nº 46/2020 CHEFIA/SE/SE-MEC e a Portaria Nº 362/2020 MINISTÉRIO DA ECONOMIA.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do professor Leandro Costa Pinto de Araújo.

Leandro Araújo era professor aposentado da Escola de Agronomia da UFBA e ministrou a disciplina Olericultura no Departamento de Fitotecnia.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a programação final da 6ª edição da Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia, Reconcitec 2020. O maior evento do calendário acadêmico da UFRB acontece no período de 03 a 06 de novembro próximos.

Esta edição, em consequência da pandemia do novo coronavírus, terá programação exclusivamente online – transmitida via web por meio da TV UFRB.

Em paralelo, acontecem o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

A programação da 6ª Reconcitec busca discutir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável definidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) conectando Universidade e Sociedade.

O tema é originário dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) lançado pela ONU, em 2015, trazendo uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos. Os ODS são um roteiro para concretizar os direitos humanos e a redução das desigualdades nas mais variadas dimensões.

Nesta sexta edição, a Reconcitec busca a difusão e o estímulo do debate acerca das atividades científicas, extensionistas, tecnológicas, de internacionalização e permanência qualificada desenvolvidas em âmbito nacional e especificamente na região do Recôncavo Baiano. Objetiva ainda propiciar o intercâmbio da ciência e a aplicabilidade de resultados científicos e tecnológicos e elaborar estratégias para a promoção do desenvolvimento do Recôncavo da Bahia.

O público esperado para essa edição inclui toda a comunidade acadêmica (docentes, técnicos, discentes de graduação e pós-graduação) da UFRB e diversas Instituições de ensino, pesquisa e extensão a nível nacional e internacional, funcionários de empresas público-privadas, representantes dos Colegiados Territoriais (Recôncavo, Vale do Jiquiriçá, Portal do Sertão, Sisal e Baixo Sul), dentre outros.

Confira a programação completa no site da Reconcitec 2020.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a relação de trabalhos aprovados para a VI Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia – RECONCITEC 20020.

Ao todo, foram aprovados 575 trabalhos, sendo 314 na categoria Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), PIBIC AF e PIBIC Voluntário; 40 na categoria Atividade de Extensão; 29 na categoria de Pós-Graduação; 19 na categoria Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) e PIBITI Voluntário; 15 na categoria Programa de Educação Tutorial (PET); 03 na categoria Programa de Permanência Qualificada (PPQ); 1 na categoria PIBID; 1 na categoria Residência Pedagógica;  na categoria “Outros” foram apresentados 96 trabalhos. 51 trabalhos externos à UFRB foram aprovados.

Os autores dos trabalhos aceitos deverão enviar posteriormente um video-pôster, conforme instruções específicas, para ser exibido durante o evento. A participação é obrigatória para bolsistas de Iniciação Científica, de Iniciação Tecnológica, de Extensão e de Programa de Permanência Qualificada.

Evento será realizado de forma virtual com transmissão das atividades pela TV UFRB.

A edição deste ano tem como tema “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável conectando Universidade e Sociedade”. A escolha do tema é originária nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), lançados em 2015 pela Organização das Nações Unidas (ONU), estabelecendo uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos. Os ODS são um roteiro para concretizar os direitos humanos e a redução das desigualdades nas mais variadas dimensões.

Até hoje (23), a RECONCITEC recebeu 1.393 inscrições. As inscrições dos interessados – dentre estes, estudantes, técnicos-administrativos, professores e pesquisadores do Brasil e do exterior – continuam até o próximo dia 02 de novembro.

Realização

A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Confira a relação de trabalhos aprovados.

Instruções para vídeo-pôster: ufrb.edu.br/ppgci/reconcitec2020#videoposter

A Incubadora de Empreendimentos Solidários (INCUBA) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) e da Fundação de Apoio à Pesquisa e à Extensão (FAPEX), divulga edital para seleção de profissional especialista em design de embalagem para o Projeto “Fortalecimento de Grupos Produtivos da Agricultura Familiar do Estado da Bahia”.

Podem concorrer à vaga, profissionais de nível superior com formação em Design, Arquitetura, Artes Plásticas e Artes Visuais. Os interessados devem preencher o formulário de inscrição e encaminhá-lo, junto aos documentos previstos no Edital, para o e-mail incubaufrbecosol@gmail.com. O período de inscrição é entre 26 e 31 de outubro.

É exigida a experiência de, no mínimo, um ano de atuação profissional em órgãos públicos ou privados ou participação em projetos ou programas de extensão nas temáticas de design participativo e na relação com cooperativas ou associações da agricultura familiar e economia solidária; com experiência na produção de design de embalagem e de sistema de identidade visual.

A seleção constará de avaliação dos currículos e documentação, adotando-se critérios dispostos no edital. Em caso de empate, será utilizado o critério de tempo de experiência de atuação profissional em cooperativismo da agricultura familiar e economia solidária, especialmente em atividades de design participativo. O resultado final do processo seletivo será divulgado no dia 09 de novembro, no site da PROEXT.

O profissional selecionado atuará no Território do Baixo Sul, no município de Valença, na realização de design de embalagem para os produtos dos Grupos Produtivos da Agricultura Familiar. O período de duração da bolsa será de novembro de 2020 a janeiro de 2021. A remuneração do profissional se dará pelo valor bruto da hora técnica.

Confira o Edital PROEXT nº 02/2020 – Seleção INCUBA.

As dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail incubaufrbecosol@gmail.com.

Mais informações: ufrb.edu.br/proext/selecoes.

Texto de Nina Rahe

Em 2018, quando Eduarda Gama Canto e Andressa dos Prazeres buscavam patrocínio para lançar o primeiro livro de Tianalva Silva, Entre o Rio e a Praça, as duas perceberam que o esforço todo que estavam fazendo para viabilizar a impressão e a circulação do livro seria em vão se nomes como o da escritora cachoeirana continuassem desconhecidos na cena literária. Foi a partir dessa percepção que elas começaram a articular o programa de rádio De Hoje a Oito, vencedor do 3o Prêmio seLecT de Arte e Educação na categoria Formador – o nome do projeto se deve à expressão popular na cidade de Cachoeira (BA) para se referir à semana que vem.

Eduarda, que é estudante de artes na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), e Andressa, pesquisadora e roteirista com formação em letras pela USP, juntaram-se também Letícia Catete, formada em letras pela UFRJ, Edelsio Lima, estudante de artes na UFRB, e o designer Danilo Amaral. “Todos nós temos esse fio de relação com a literatura. A gente lê bastante, escreve também e tem episódios, inclusive, em que colocamos escritos nossos”, diz Eduarda Gama Canto.

Sem contar com nenhum tipo de verba, os cinco conseguiram tirar a ideia do papel por meio de uma parceria com a rádio-poste Olha a Pititinga. O programa literário passou a ir ao ar todas as quintas-feiras, às 17h45, durante os 15 minutos que antecediam a transmissão da Ave Maria. O desafio foi pensar em como atrair o público para algo que seria transmitido no meio da cidade e ouvido por pessoas em trânsito, que estariam saindo do trabalho, desmontando a feira ou esperando para se reunir nos bares com os amigos. “Nossa primeira percepção foi de que não dava para fazer um programa muito longo e pesado porque ninguém iria ouvir”, diz Eduarda. “Queríamos construir um conteúdo mais dinâmico e fomos elencando o que seria importante, como saber como era o processo criativo de cada autor, além de leituras textuais com interações sonoras.”

Fora do Cânone

Os 28 episódios que foram ao ar, de acordo com os idealizadores, “priorizavam a literatura fora do eixo geográfico, racial e econômico canonizado pela elite intelectual que consagra sempre as mesmas narrativas de masculinidade, branquitude e classe média urbana”. Um dos episódios, dedicado ao escritor David Nunes, contou com a leitura do conto Um Malê na Vida, uma história de uma família negra e suas estratégias de superação da morte. Outro trouxe as histórias de Orixás contadas pelo artista Bule-Bule em versos de cordel.

O projeto, que começou apenas na rádio-poste, logo passou a ser disponibilizado em formato podcast – todos estão no Spotify –, mas sua produção acabou consumindo também muito da equipe. Sem recursos, os integrantes precisavam se desdobrar entre a paixão pelo De Hoje a Oito e outros empregos e atividades, o que fez com que o programa fosse interrompido no segundo semestre de 2019. “Fazíamos por amor porque ninguém tirava um centavo. Era cada um da sua casa, todo mundo com computadores ruins. Teve épocas que a gente conseguiu parceria com estúdios, mas era apenas quando eles tinham tempo para a gente”, diz Eduarda.

Agora, com o reconhecimento do Prêmio seLecT, a ideia é garantir a compra de equipamentos que permitam a continuidade do programa, além de alguma remuneração para os envolvidos. “Vai ser interessante retomar o projeto porque a gente tem muita coisa dentro da gaveta, planos de episódios que não demos continuidade porque estava difícil trabalhar sem ganhar nada”, conclui a estudante.

O Prêmio seLecT de Arte e Educação é promovido pela revista seLecT desde 2017 com o objetivo de valorizar escolas, instituições de arte, espaços de ensino, projetos artísticos colaborativos e iniciativas inovadoras que favoreçam os diálogos e os vínculos entre arte e educação. A terceira edição teve correalização do Itaú Cultural, apoio da galeria Almeida e Dale, e parceria da galeria A Gentil Carioca e da Arapuru London Dry Gin.

Fonte: SeLecT

A partir desta quinta-feira, 15 de outubro, estão abertas as inscrições para 300 mil vagas em cinco novos cursos gratuitos, totalmente on-line, para professores e estudantes de licenciatura em todo o país. A iniciativa, em homenagem ao Dia do Professor, é uma das estratégias da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) para enfrentar o impacto do isolamento social gerado pela pandemia da COVID-19 na área do ensino.

O objetivo é preparar os profissionais da educação básica para usar ferramentas on-line em sala de aula, quando do retorno às atividades presenciais, ou dentro de novos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem. Ali os atuais e futuros professores aprenderão a produzir seus próprios materiais audiovisuais e a aperfeiçoar suas práticas de sala de aula de maneira presencial ou a distância. Organizados para serem feitos a partir de novembro de 2020 e durante 2021, os cursos têm carga horária diferenciada e buscam atender às necessidades específicas de cada interessado.

O investimento na formação continuada de professores faz parte da diretriz da CAPES em buscar a valorização e a formação de professores da educação básica. Esta orientação está em sintonia com a visão do Ministério da Educação.

Fruto de uma parceria entre a CAPES e a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), as 300 mil vagas foram abertas graças ao empenho para formatar a estrutura dos cursos e deixá-los acessíveis ao público-alvo.

Cursos

Em ordem decrescente, os cinco cursos começam em “Como Produzir Videoaulas”. Com 25 horas de duração ele ensina as técnicas básicas para produção de aulas em vídeo, mostrando a importância do planejamento e da construção de um bom roteiro na criação de vídeos educacionais.  Em seguida vem “Mediação em EaD”, com 30 horas. Aqui são apresentados os aspectos que envolvem a tutoria na educação a distância, as funções do professor/tutor, competências e habilidades imprescindíveis para trabalhar em cursos mediados por tecnologias, bem como os diversos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) e as ferramentas utilizadas no processo ensino-aprendizagem.

O terceiro curso, “Desenho Didático para o Ensino On-Line”, é destinado a qualificar os participantes em Planejamento e Mediação e Instrumentos Avaliativos para Educação On-line. Sua carga é um pouco maior: 50 horas/aula.

Por fim, o quarto e quinto cursos – “Multimeios em Educação” e “Psicologia na Educação” – terão 60 horas de duração. O primeiro trata do uso da tecnologia como recurso didático e apresenta ao futuro professor, tecnologias que foram usadas na educação, mostrando formas de inovar e se apropriar dessa ferramenta, instigando assim a melhoria na aprendizagem. O último curso é voltado para o estudo científico proporcionado pela psicologia aplicada à educação e seu papel na formação do profissional. Nele o participante terá a oportunidade de compreender a evolução histórica da psicologia, identificando alguns dos seus principais conceitos e aplicando-os em suas atividades.

Inscrições

As inscrições serão abertas a partir do dia 15 de outubro, durante 30 dias corridos ou até o esgotamento das vagas, e podem ser feitas pelo seguinte endereço: https://eskadauema.com/theme/olm/catalog.php?category=21.Podem participar professores em exercício e estudantes de licenciatura. A formação de turmas se dará por ordem de inscrição.

A abertura destes novos cursos culminará com a oferta de quase 500 mil vagas em cursos on-line oferecidos pela CAPES desde março de 2020. Depois de oferecer 145 mil vagas em cursos gratuitos de português, matemática, estatística e tecnologias da informação e da comunicação, a estratégia da Coordenação está direcionada agora para o processo de ensino-aprendizado de conteúdo, materiais e ferramentas tecnológicas para o novo ambiente educacional virtual. 

As ofertas de cursos obedecerão ao seguinte cronograma:

Com informações da CAPES.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) teve três de seus projetos aprovados pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), para participar do Edital do Programa de Residência Profissional Agrícola (AgroResidência), que financia atividades direcionadas à qualificação técnica de estudantes e recém-egressos dos cursos de ciências agrárias e áreas afins.

As propostas foram enviadas por Instituições de Ensino de 23 estados e do Distrito Federal e selecionadas pela Secretaria de Agricultura Familiar e Cooperativismo (SAF) do MAPA.

Entre as 34 propostas de projeto vencedoras do Nordeste três são da UFRB, vinculadas ao Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB).

As propostas aprovadas da UFRB são de Residência Profissional Agrícola em Associações e Cooperativas da Agricultura Familiar Vinculadas à FETRAF –BA; Cooperação Interinstitucional Visando à Formação Acadêmica e de Recém-Formados dos Cursos de Ciências Agrárias do Recôncavo da Bahia; e Qualificação profissional de jovens das ciências agrárias: produção e comercialização de alimentos e empreendimentos da agricultura familiar no estado da Bahia.

Atividades

Os projetos aprovados no edital serão responsáveis por desenvolver, com os jovens residentes, estudantes ou recém-egressos dos cursos de ciências agrárias e afins, atividades práticas dentro das funções ligadas à respectiva formação, sob supervisão e acompanhamento de profissional técnico habilitado com formação na área de atuação. 

Para financiar os projetos aprovados, durante o período máximo de dois anos, o governo federal destinou R$ 17,1 milhões para o programa de residência profissional. Os recursos poderão ser usados no custeio de bolsa no valor R$ 1.200, para alunos de curso superior. A carga horária de trabalho dos residentes será de 40 horas semanais. 

Outra possibilidade é o custeio de bolsa para professor orientador, que corresponderá ao valor de R$ 200 por orientado. Cada professor deverá orientar entre cinco (mínimo) e dez (máximo) residentes, sendo assim, a bolsa pode variar de R$ 1 mil a R$ 2 mil. 

Os recursos também poderão custear a participação dos residentes, professor orientador, técnico orientador e de colaboradores eventuais em reuniões, oficinas, seminários, congressos e afins. 

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Coordenadoria de Infraestrutura e Meio Ambiente (CIMAM), divulga que iniciará a comercialização de duzentas mudas de Copo de Leite, também conhecida como Lírio da Paz (Zantedeschia aethiopica) ao valor de R$ 15,00 a unidade.

As mudas são produtos excedentes do Viveiro do Núcleo de Meio Ambiente, localizado no Campus Cruz das Almas.

Os interessados devem procurar o Núcleo de Meio Ambiente para escolha do produto e cálculo do valor para emissão da Guia de Recolhimento (GRU).

A UFRB não se responsabilizará por despesas de carregamento e transporte das mudas adquiridas e nem fará em nenhum momento reserva das mesmas.

Os interessados podem entrar em contato com o Núcleo de Meio Ambiente localizado na UFRB, Campus Cruz das Almas, Bahia, Rua Rui Barbosa, nº 710, Cruz das Almas (BA), ou pelo telefone: (75) 3673-0520 Ramal: 0516 ou pelo e-mail numam.cimam@proplan.ufrb.edu.br.

Comunicado de Venda Pública de Excedentes Lote Outubro/2020.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), divulga o Edital Nº 17/2020 PROGRAD/NUPI para a concessão do Auxílio Kit PcD de Tecnologia Assistiva destinado para estudantes com deficiência que não possuem condições de arcar com custeio parcial ou integral de despesas com aquisição de tecnologia assistiva e de materiais acadêmicos específicos e materiais de instrução.

O Auxílio Kit PcD de Tecnologia Assistiva é em auxílio financeiro para aquisição de tecnologia assistiva e/ou materiais acadêmicos específicos e/ou de instrução, de uso individual, pago em parcela única, com o limite de até R$ 3.000,00 (três mil reais), considerando a especificidade do material solicitado. Os recursos financeiros destinados a este Edital são provenientes do Programa INCLUIR, ligado ao Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), regulamentado pelo Decreto Nº 7.234, de 19 de julho de 2010, e direcionados ao desenvolvimento das ações de Assistência Estudantil para estudantes com deficiência, pessoas com transtorno do espectro autista, com altas habilidades/superdotação, condicionados à disponibilidade orçamentária. 

Podem solicitar o Auxílio Kit PcD de Tecnologia Assitiva estudantes com deficiência (física, intelectual, auditiva, visual e transtornos do espectro autista) em situação de vulnerabilidade socioeconômica de graduação que estavam matriculados em 2020.1 e/ou estejam matriculados em 2020.3.

Tecnologia Assistiva – A Tecnologia Assistiva de que trata o Edital Nº 17/2020 está relacionada, exclusivamente, a produtos, equipamentos, dispositivos de acessibilidade que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência, visando à autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

Considerando a possibilidade da UFRB ofertar atividades acadêmicas de caráter remoto emergencial, será possível a aquisição de equipamento (notebook, desktop, all-in-one ou tablet) que possibilite o acesso à internet.

Para inscrever-se no Auxílio Kit PcD e orientar-se sobre quais materiais e tecnologias assistivas poderá solicitar, o candidato, ou o seu responsável, deverá observar o estabelecido na lista de sugestões de modalidades de tecnologia assistiva e de materiais.

Inscrição – O período de inscrição para o Auxílio Kit PcD será de 16 a 21 de outubro de 2020 pelo link disponível no site ufrb.edu.br/nupi.

Para realizar a inscrição no Auxílio Kit PcD, o estudante, ou o responsável, deverá realizar o preenchimento do Questionário Socioeconômico e enviar os documentos solicitados no Edital Nº 17/2020.

Mais informações e dúvidas pelo e-mail nupi@prograd.ufrb.edu.br ou pelo telefone (75) 99969-6146 WhatsApp (apenas mensagem ou vídeo em Libras).

Confira o edital e os anexos:

Edital Nº 17/2020/PROGRAD/NUPI

Anexo I – Lista de sugestões de tecnologia assistiva para equipamentos para pessoas com deficiência física

Anexo II – Documentação

Anexo III – Plano de execução e proposta orçamentária

Anexo IV – Da pontuação e cálculo para seleção

Anexo V – Declaracão sócioeconômica e de composição familiar

Anexo VI – Declaracão de rendimento de trabalhador autônomo (formal ou informal)

Anexo VII – Declaracão de situação de desemprego

Anexo VIII – Declaração de recebimento de pensão alimentícia

Ingressar em nova instituição e conhecer toda a sua estrutura e funcionamento logo nos primeiros dias nem sempre é uma tarefa fácil. Para recepcionar e auxiliar os servidores recém-ingressos na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal (PROGEP), por meio de seu Núcleo de Gestão de Avaliação e Capacitação (NUGAC), criou a Cartilha “Bem-Vindos à UFRB”.

“A elaboração do material visa oferecer informações que possam ser úteis, com o objetivo de situar os novos servidores em relação à estrutura da Universidade e atribuições das Unidades Administrativas e Centros de Ensino”, diz a chefe do NUGAC, Carine Santana. “Além disso, foi pensada de forma a permitir ao ingresso o primeiro contato com a instituição através de um tour virtual”, complementa, destacando que o documento será ainda mais importante enquanto perdurar a suspensão das atividades presenciais na Universidade, definida pela Portaria nº 322/2020, por conta da pandemia do novo Coronavírus.

Neste novo cenário, o NUGAC continua a oferecer as atividades de capacitação voltadas aos servidores no formato remoto. Todos os ingressantes passam pelo “Treinamento Introdutório para Servidores Recém-Ingressos”. O material produzido será utilizado no curso e a ideia foi atualizar as informações sobre a instituição, uma vez que o volume das ações e a extensão da UFRB cresceram nos últimos anos. A criação gráfica da Cartilha ficou por conta da Assessoria de Comunicação (ASCOM).

Acesse a cartilha e seja bem-vindo à UFRB!

Mais informações: ufrb.edu.br/progep.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou o resultado do Prêmio Capes de Tese 2020, outorgado às melhores teses de doutorado defendidas no Brasil, no ano anterior. Entre as teses premiada com menção honrosa está a do pesquisador e professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Nuno Damácio de Carvalho Félix, lotado no Centro de Ciências da Saúde.

A tese “Subconjunto Terminológico da CIPE® para pessoas com síndrome metabólica: base conceitual ara a Teoria de Médio Alcance do Cuidado no Contexto de Risco Cardiovascular” foi defendida por Nuno Félix no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), sob a orientação da professora doutora Maria Miriam Lima da Nóbrega.

Nuno Félix é vice-coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem da UFRB,  enfermeiro, mestre e doutor em Enfermagem é autor da Teoria do Cuidado no Contexto de Risco Cardiovascular (TEORISC).

Em sua tese, Nuno Félix defende as contribuições e aspectos relevantes para a Enfermagem, como a estruturação de terminologia de enfermagem, validada quanto ao conteúdo e aplicada na clínica, utilizando a CIPE®; construção de uma teoria de médio alcance de enfermagem, a TEORISC, para contribuir com o avanço no conhecimento e consolidação da ciência Enfermagem, por meio da visão holística das pessoas sob cuidado ao considerar os fatores de risco e os fenômenos associados ao contexto de risco cardiovascular para implementação de cuidados específicos e alinhados as demandas vitais do indivíduo e coletividade, não limitados aos aspectos biológicos, tecnicistas e desvinculados ao fator humano.

A professora Miriam Nóbrega, diretora do Centro CIPE® do PPGENF/UFPB, ressalta a importância do desenvolvimento de estudos que tenham o intuito de consolidar a prática clínica do enfermeiro de forma a sistematizá-la e difundi-la nos serviços de saúde, assim como desenvolver e testar a teorias com vistas a fundamentar o cuidado de enfermagem.

Pesquisas e artigos

As atividades de pesquisa realizadas por Nuno Félix ao longo do período de doutoramento resultaram em 4 artigos científicos (Qualis A1 e Qualis B1 e B2 na área de avaliação Enfermagem).

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) coloca à disposição dos seus estudantes de graduação e pós-graduação o acesso ao serviço de e-mail institucional. O objetivo é facilitar a execução das atividades acadêmicas realizadas remotamente pelos discentes.

O serviço é ofertado sobre a plataforma G Suite Education fornecido a instituições de ensino pela Google e foi disponibilizado após aprovação do Comitê de Governança Digital da UFRB.

Os estudantes passam a ter passam a ter acesso ilimitado aos recursos de e-mail institucional (@aluno.ufrb.edu.br), drive, webconferência (meet), hangout, agenda sincronizada e docs.

Para criar o seu e-mail, o estudante deve acessar o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) e, no Portal do Discente, clicar na opção “criar e-mail institucional”, escolher um login e cadastrar. O e-mail é criado na hora utilizando a mesma senha de acesso ao SIGAA como senha inicial.

Perguntas Frequentes  – FAQ

O que é o G Suíte?

É um serviço proporcionado pela adesão da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia ao programa G Suite for Education, um conjunto de recursos oferecidos sem ônus financeiro pela Google Inc, que proporcionará a estudantes com vínculo ativo com a UFRB obterem um endereço institucional, podendo ser utilizado em aplicações específicas que o exijam como comprovação de relação.

Como criar a conta institucional no G Suite – Discentes ?

Discentes podem criar suas contas através do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).

Quem pode solicitar o e-mail institucional G suite ?

Discentes com vínculo ativo no SIGAA.

Como pode ser feita a solicitação?

Apenas pelo SIGAA. Não há outro meio disponível para a realização deste serviço.

Não consigo criar minha conta. O que fazer?

Caso tenha problemas com a criação da conta, o discente deve gravar um vídeo mostrando os passos executados na tentativa de cadastro  do e-mail e solicitar à coordenação de seu curso que abra um chamado com a TI, informando o nome, matrícula e anexando o vídeo. Toda a interação entre o aluno e a TI se dará por intermédio do servidor que fizer a abertura deste chamado.

O serviço pode ser descontinuado?

Sim. Como não há contrapartida financeira por parte da UFRB, não há garantias de que o vínculo seja mantido pela Google. A UFRB também tem autonomia para encerrar a parceria a qualquer momento. Além disso, o uso abusivo por parte do discente pode acarretar a suspensão ou mesmo o cancelamento permanente da conta.

O que pode ser considerado como uso abusivo da conta?

Qualquer uso deste recurso ligado a ações que, direta ou indiretamente, infrinjam a Legislação, assim como o Estatuto da UFRB e as demais normas da Instituição, incluindo, mas não se limitando ao armazenamento ou transferência de pedofilia ou pirataria, ameaças, tráfico de drogas, injúrias, crimes eleitorais ou a qualquer outro ilícito.

Posso usar esse serviço para sempre?

Não. Trata-se de serviço disponibilizado sob infraestrutura de parceria entre UFRB e o Google, e existe o risco de descontinuidade pelos motivos supracitados.

Posso usar esse endereço como um e-mail normal?

Essa iniciativa visa propiciar a estudantes comprovação de vínculo com a UFRB (Ex: cadastros em portais de pesquisas, uso de serviços do Google, programas de gratuidade ou descontos para universitários, etc). Tecnicamente, é um endereço eletrônico como qualquer outro. Entretanto, pode ser desativado se identificado mau uso.

E se eu passar a ter outro vínculo com a instituição? Posso permanecer com esse endereço?

Sim. O e-mail está vinculado a pessoa.

Posso transformar esse endereço em um redirecionamento para outro e-mail?

Não. O uso deste endereço está restrito à finalidade original.

Uma vez apagado, o endereço que eu usava pode vir a ser utilizado por outra pessoa?

Sim. Não há garantias de que o endereço deletado não possa estar entre as opções para a criação da conta de outro discente.

Posso guardar informações confidenciais (incluindo dados de pesquisas) no Google Drive ou no Gmail?

O usuário deve procurar saber se existe restrição legal sobre o armazenamento das informações fora da Instituição e do país. Embora o decreto 8.135/13 tenha sido revogado, é da inteira responsabilidade do discente saber sobre eventuais restrições sobre dados guardados e/ou enviados.

O Gmail e o Google Drive associados a este serviço podem ser o único repositório dos meus arquivos?

Não se recomenda ter apenas uma cópia de arquivos importantes. O discente pode guardar cópias também em computadores, mídias removíveis (pendrives, HDs externos, dentre outros) ou em outros serviços online (OneDrive, Dropbox, etc).

Eu posso ter suporte quanto a problemas de uso em algum desses serviços?

Uma vez criada a conta, todos os serviços serão providos pelo Google, sem nenhuma interação técnica por parte da UFRB. O Google, por sua vez, não dá suporte aos usuários desse serviço, exceto quando há contratação de tal recurso, o que não se aplica nesse caso. Também não há um canal aberto de diálogo entre o Google e as instituições parceiras. Portanto, o usuário deve consultar os tutoriais do próprio Google e/ou materiais na Internet para tirar dúvidas sobre o funcionamento, assim como sobre eventuais falhas encontradas no uso de tais ferramentas.

Outras pessoas podem saber minha senha e/ou ter acesso à minha conta?

Não. A conta é de uso pessoal e intransferível. Além de transgredir a regra de não compartilhar sua credencial, o discente será responsabilizado por quaisquer ações feitas por terceiros a quem deu ciência de sua senha.

Que cuidados devo ter com minha conta?

Algumas boas práticas reduzem consideravelmente a possibilidade de se ter problemas de segurança:

Não compartilhe sua credencial;

Não reutilize senhas (atuais ou antigas);

Não use senhas que possam ser facilmente deduzidas;

Não anote a senha. Se o fizer, anote apenas parte dela (em um lugar de acesso apenas seu) ou faça uso de um bom chaveiro criptografado (programa);

Não use sua conta em computadores públicos;

Evite utilizá-la em dispositivos de terceiros;

Não utilize sua conta em computadores que tenham softwares piratas instalados;

Certifique-se de que não há ninguém olhando enquanto você digita sua senha;

Sempre bloqueie a estação de trabalho ao ausentar-se;

Troque sua senha sempre que suspeitar da possibilidade de que a segurança dessa credencial possa ter sido comprometida.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que estão abertas as inscrições para o processo seletivo regular das residências na área da saúde e dos cursos de pós-graduação stricto sensu para ingresso no semestre 2021.1. Ao todo, serão ofertadas 200 vagas que seguirão os protocolos sanitários e as orientações do Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento a COVID-19. O processo seletivo será, pela primeira vez, totalmente virtual, exigindo mudança nos procedimentos internos.

O professor Maurício Silva, pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Criação (PPGCI), falou sobre a iniciativa. “Não podemos, neste momento, deixar de atentar aos protocolos de segurança indicados pelo comitê interno da UFRB. Precisamos atuar para a ampliação e consolidação de nossos programas de pós-graduação sem perder de vista os cuidados necessários à segurança dos envolvidos: candidatos, servidores técnicos e docentes. Estamos preparando os protocolos internos para que o processo seletivo transcorra a contento e tenhamos condições de iniciar 2021.1 da melhor maneira neste contexto de distanciamento social”, afirma.

No âmbito das residências as vagas serão distribuídas para os programas de Nutrição e Enfermagem. No caso dos stricto sensu as vagas estão distribuídas nos cursos de Arqueologia e Patrimônio Cultural; Ciências Sociais; Ciência Animal; Comunicação; Defesa Agropecuária; Educação do Campo; Educação Científica, Inclusão e Diversidade; Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social; Política Social e Territórios; Recursos Genéticos Vegetais; Saúde da População Negra e Indígena; Solos e Qualidade de Ecossistemas; Microbiologia; e Ciências Agrárias.

A taxa de inscrição é no valor de R$ 65,00 (sessenta e cinco reais) para os cursos de mestrado e R$ 75,00 (setenta e cinco reais) para os cursos de doutorado. Os critérios de seleção envolvem análise da documentação exigida, provas escrita, oral e de línguas estrangeiras e defesa de um projeto de pesquisa.

Mais informações estão disponíveis no site da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) e nos sites dos respectivos programas.

Confira os editais já abertos e realize a inscrição nos programas stricto sensu e lato sensu.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), seleciona estudante para atuar na promoção de ações educativas sobre a guarda responsável de animais de produção e de estimação, para contribuir com a redução dos índices de abandono, dos prejuízos ao patrimônio público e à saúde pública no campus de Cruz das Almas.

Podem se inscrever no Edital Nº 08/2020 estudantes de Medicina Veterinária da UFRB matriculados no Calendário Acadêmico Suplementar 2020.3. As inscrições serão realizadas por meio de formulário online até o dia 18 de outubro de 2020. A bolsa mensal é de R$ 400,00, com duração prevista de quatro meses. 

Todas as etapas de seleção do edital devem ser acompanhadas no menu “Seleções” da página da PROEXT. As dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail coproext.nugepe@proext.ufrb.edu.br ou para o WhatsApp (75) 99978-1101.

Estão abertas a partir desta terça-feira (06) as inscrições para a Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia – Reconcitec 2020. O maior evento do calendário acadêmico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está em sua sexta edição e este ano será realizado de forma virtual, em decorrência da pandemia do novo Coronavírus. As inscrições para participantes podem ser feitas, exclusivamente pela internet, até o dia 02 de novembro.

Os inscritos também podem participar da Reconcitec por meio de apresentações de trabalhos. Os resumos dos trabalhos devem ser submetidos até o dia 14 de outubro, exclusivamente por meio do sistema online disponível no site do evento. Os autores dos trabalhos aceitos deverão enviar posteriormente um videopôster, conforme instruções específicas, para ser exibido durante o evento. A participação é obrigatória para bolsistas de Iniciação Científica, de Iniciação Tecnológica, de Extensão e de Programa de Permanência Qualificada.

Além da comunidade acadêmica da UFRB, também é esperada para o evento a participação de discentes, docentes e pesquisadores de outras instituições científicas nacionais e internacionais; funcionários de empresas público-privadas; representantes dos Colegiados Territoriais (Recôncavo, Vale do Jiquiriçá, Portal do Sertão, Sisal e Baixo Sul) e da sociedade em geral.

A edição 2020 da Reconcitec traz como tema “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável conectando Universidade e Sociedade”. A escolha é baseada nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), lançados em 2015 pela Organização das Nações Unidas (ONU), trazendo uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos. Os ODS são um roteiro para concretizar os direitos humanos e a redução das desigualdades nas mais variadas dimensões.

O papel da universidade frente a esses desafios motivou a definição da temática do evento este ano. De acordo com a comissão organizadora, a universidade possui posição de protagonismo na articulação entre gestores públicos e a sociedade em vencer os obstáculos e fazer avançar as metas de desenvolvimento. “De maneira sistematizada, os ODS podem ser o arcabouço teórico e prático que conduzem a discussão e produção de conhecimento na universidade com e para a sociedade”, explica a comissão.

Na programação, que será divulgada em breve, está prevista a participação de pesquisadores de todo o Brasil e do exterior. Foram convidados diversos especialistas para os debates. A Reconcitec 2020 começa no dia 3 e segue até o dia 6 de novembro, com mesas redondas, conferências, apresentações de trabalho no formato de videopôsteres e performances artísticas. O evento será transmitido via web por meio das plataformas virtuais e redes sociais da UFRB.

Eventos paralelos – Concomitante à programação principal da Reconcitec 2020, ocorrem o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

Realização – A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Mais informações: ufrb.edu.br/reconcitec.

No contexto da pandemia do novo coronavírus, o Observatório da Economia Criativa da Bahia (OBEC-BA) divulgou na última semana o resultado final da pesquisa “Impactos da COVID-19 na Economia Criativa”. 

O estudo teve o objetivo de dimensionar os efeitos da pandemia para profissionais e organizações da economia criativa no Brasil, gerando assim subsídios para as políticas públicas de enfrentamento da pandemia. “A economia criativa sempre sofreu com a lacuna de dados que permitam análises mais coerentes sobre a realidade do setor. Neste momento, mais do que nunca, precisamos de informação para que as medidas propostas sejam mais efetivas para mitigar as consequências da crise”, ressalta a coordenadora da pesquisa, Daniele Canedo, que é docente do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) e Coordenadora de Cultura e Universidade da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

A equipe que participou do trabalho é composta por alunos e professores da UFRB, Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM- Rio), Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). O estudo contou com a participação de 2,6 mil respondentes de diversos estados do país, identificando impactos e percepções dos indivíduos e organizações sobre a Pandemia com o objetivo de contribuir para um debate público dos setores de economia criativa. 

Os resultados divulgados apontam que a maioria dos profissionais da cultura não tem vínculo empregatício formal, recebia até três salários mínimos e tinha uma carga horária alta (31,5% mais de 45h semanais). O Relatório Final apresenta uma sistematização dos principais resultados da pesquisa.

Mais informações: ufrb.edu.br/economiacriativa-covid19

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A palestra “Universidade Pública, Pandemia e Ensino Remoto” ministrada pela professora Ariane Norma de Menezes Sá marcou a aula magna de abertura do calendário suplementar da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), correspondente ao semestre 2020.3.

Menezes de Sá é pró-reitora de Graduação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), segunda universidade pública federal a implantar o ensino remoto – a primeira foi a UFLA (Universidade Federal de Lavras), em Minas Gerais.

A aula magna aconteceu na tarde do último dia 24, de forma online. Menezes Sá fez um balanço do impacto do novo coronavírus nas atividades do ensino superior federal, desde março passado, quando a sociedade brasileira inicialmente achava que as consequências do novo coronavírus eram circunstanciais, demoraria entre um mês ou dois.

Ela disse que após a Andifes (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior) acompanhar o processo desencadeado pelo coronavírus no mundo entendeu que penduraria por meses, “daí veio a necessidade de se discutir o que fazer”.

Para Menezes Sá, os efeitos negativos da COVID-19, pegaram a todos de surpresa, de forma imprevista, com o isolamento social como medida necessária e mais importante para evitar a disseminação e o aumento do número de mortes.

Segundo ela, houve a necessidade de discutir as alternativas e ressignificação do trabalho docente. “Até porque no momento em que se estabelece como referência deixar de fazer o trabalho no local em que o professor é treinado para dar aulas, com salas de atividades presenciais, teve um momento de impacto muito grande, que gerou as dificuldades que vivemos no dia-a-dia”.

Menezes Sá explicou que a literatura que existia até então sobre sala de aula era pautada para a modalidade de ensino a distância (EaD) ou para o ensino presencial. Do ponto de vista conceitual, a partir deste ano, Menezes Sá disse que existia uma literatura sobre o ensino remoto aplicada em países em guerra civil ou em situações de emergencial, como terremotos, que serviram de modelo para a implantação do ensino remoto na UFPB. A UFPB está no segundo calendário suplementar.

Segundo ela, havia ainda a necessidade de capacitação dos professores para aderirem ao modelo de ensino remoto e dar segurança jurídica de que seriam compatíveis com sua carga horária.

Participação

A abertura da aula magna foi feita pelo reitor, Fábio Josué dos Santos, que relatou o processo de discussão, adesão e formação dos professores para a execução de aulas remotas na instituição. Fábio Josué ressaltou que pelos dados estatísticos que a UFRB dispõe foi “forte adesão de nossos docentes e estudantes às aulas remotas”.

Em fala posterior, o vice-reitor, José Mascarenhas, disse esperar que se aproveite esse momento para amadurecer “as nossas decisões e enfrentarmos esses desafios do curto, médio e longo prazo”, surgidos com a pandemia do coronavírus.

A pró-reitora de Graduação da UFRB, Karina Cordeiro, agradeceu aos gestores da UFRB que se envolveram nas atividades de implementação do semestre suplementar. Karina destacou que dos docentes ativos, a adesão as atividades de ensino, corresponde a 70% do quadro docente, número maior do que apontado na consulta inicial feita pela PROGRAD em junho.

Na outra ponta, 62% dos estudantes de graduação da UFRB aderiram as aulas remotas, em números correspondem a 6.882 estudantes que conseguiram matrícula nos componentes curriculares ofertados.

O Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que estão abertas até o dia 24 de setembro as inscrições do Programa de Monitoria Remunerada e Voluntária para o Semestre Suplementar 2020.3.

Ao todo, são ofertadas sete vagas no Edital Interno 04/2020. Os interessados devem fazer sua inscrição para cada componente curricular de seu interesse preenchendo o formulário disponível online.

Para se inscrever é necessário ser estudante devidamente matriculado no semestre 2020.1 e comprovar aprovação com nota igual ou superior a 6,0 no componente curricular de referência para aquele que deseja se candidatar, além de dispor de aparelhos eletrônicos compatíveis (desktop, notebook ou tablet, entre outros) e acesso à Internet com velocidade e qualidade necessárias para o desempenho adequado das suas atribuições. Os candidatos podem se inscrever em mais de um componente curricular, mas só poderão assumir a monitoria de um deles, caso sejam selecionados.

A seleção constará de três etapas: prova de conhecimentos básicos referente ao componente curricular pleiteado, entrevista e análise do histórico escolar, a serem realizadas no período de 25 a 28 de setembro. Os horários de prova serão divulgados no dia 25 de setembro, juntamente com a homologação das inscrições.

O resultado final será divulgado no site do CETEC no dia 29 de setembro. Os candidatos aprovados deverão enviar até o dia 30 de setembro a documentação necessária à inscrição no Programa de Monitoria para o e-mail monitoria@cetec.ufrb.edu.br. 

A carga horária da monitoria remunerada é de 12 horas semanais e a do monitor voluntário é de 8 horas semanais. O valor mensal da bolsa é de R$ 400,00, que será pago em três parcelas.

Confira:

Edital Interno 04/2020.

Mais informações: ufrb.edu.br/cetec.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), disponibilizou formulários para Solicitação de Suporte Virtual, voltados a docentes e discentes que apresentem dificuldades na utilização de plataformas, programas e/ou recursos digitais empregados na operacionalização do ensino não presencial.

O docente ou discente poderá solicitar Suporte Virtual no site da Pró-Reitoria de Graduação ou do Núcleo de Gestão de Programas e Projetos. Basta clicar no nome do Centro de Ensino ao qual é vinculado e preencher o formulário de solicitação. Os atendimentos serão prestados por bolsistas previamente selecionados pela PROGRAD por meio do Edital nº 015/2020 – Programa Bolsista para Suporte Virtual. Para cada curso de graduação presencial da UFRB foi selecionado um bolsista para prestar assessoria técnica não presencial na utilização de recursos digitais.

“Com o desenvolvimento e a participação em aulas remotas surge um desafio novo para docentes e discentes. Nesse contexto, a PROGRAD selecionou discentes com habilidades digitais que irão auxiliar aqueles que necessitarem de algum suporte para o uso das ferramentas do ensino não presencial. Os bolsistas para suporte virtual atuarão por 12 horas semanais, em momentos distintos de suas atividades acadêmicas”, explica a pró-reitora de Graduação, Karina Cordeiro.

As solicitações para Suporte Virtual deverão ser feitas com no mínimo dois dias úteis de antecedência para sua realização e o seu atendimento estará condicionado à ordem de chegada. Ao receber uma solicitação de ajuda, o bolsista irá entrar em contato com o solicitante para auxiliá-lo a realizar determinada atividade, mas não irá realizá-la em seu lugar. O objetivo é que os docentes e discentes desenvolvam essas habilidades.

Mais informações: ufrb.edu.br/prograd.

A Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para vagas remanescentes da seleção de professores formadores e professores orientadores para a Especialização em Ensino de Ciências – Anos Finais do Ensino Fundamental “CIÊNCIA É DEZ!”.

São oferecidas 10 vagas para professor orientador e 01 vaga para professor formador, mais cadastro de reserva. As inscrições online ocorrem até o próximo dia 24 de setembro.

As inscrições para professor formador e professor orientador se destinam a professores de instituições de ensino superior do estado da Bahia com formação acadêmica de nível superior de Licenciatura em Biologia, Física, Química ou Ciências Naturais, com Mestrado ou Doutorado em Ensino de Biologia, Ensino de Química, Ensino de Física, Ensino de Ciências e/ou áreas afins ou em Educação.

A bolsa para professor formador ou orientador I é no valor de R$1.300,00 (mil e cem trezentos) e para professor formador ou orientador II é no valor de R$1.100,00 (mil e cem reais).

As atividades dos professores formadores e professores orientadores estão previstas para iniciarem em 05 de outubro de 2020.

Confira:

Edital SEAD-CFP Nº 14/2020 – Professor Formador e Professor Orientador – Vagas Remanescentes.

Inscrição online para Professor Formador e Professor Orientador.

Dúvidas no email: ciencia10ufrb@gmail.com.

Mais informações em ufrb.edu.br/ead.

Com o início da oferta excepcional de componentes curriculares e de atividades de ensino e de aprendizagem não presenciais, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) fará sua aula magna do Calendário Acadêmico Suplementar (Semestre 2020.3) com foco nas discussões sobre “Universidade Pública, Pandemia e Ensino Remoto”. A palestra será ministrada pela professora Ariane Norma de Menezes Sá, pró-reitora de Graduação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

“A UFPB foi uma das primeiras universidades a implementar o ensino remoto nesse contexto de pandemia. A instituição já está no segundo semestre com a oferta de componentes curriculares não presenciais”, destaca o reitor da UFRB, Fábio Josué. Na sua avaliação, a professora Ariane tem se destacado no Fórum de Pró-Reitores de Graduação (FORGRAD) pelo conhecimento sobre as principais implicações na utilização das ferramentas de ensino remoto e a ideia do convite foi refletir sobre o tema a partir da experiência acumulada.

Graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal da Paraíba (1986), mestre em História Social pela Universidade de São Paulo (1994) e doutora em História Social pela Universidade de São Paulo (2001), Ariane Sá é professora titular do Departamento de História da Universidade Federal da Paraíba, onde exerce, atualmente, o cargo de Pró-Reitora de Graduação. Professora de História do Brasil, concentra suas pesquisas em História do Brasil, da Região Nordeste, da Paraíba Imperial e em temas sobre educação.

A aula magna da UFRB será na próxima quinta-feira, dia 24, às 14h e terá transmissão ao vivo, aberta ao público, pela TV UFRB em seu canal no YouTube.

Acompanhe em: youtube.com/ufrb.

O documentário “Memórias Afro-Atlânticas”, que mostra o encontro de terreiros de axé de Salvador e do Recôncavo com as gravações de Lorenzo Dow Turner, estreou no Festival Internacional do Documentario Musical na última quinta-feira (10) e segue disponível na  programação Cinema em Casa da plataforma digital Sesc São Paulo gratuitamente até o próximo dia 18. 

A iniciativa é fruto do projeto “Memórias Afro-Atlânticas”, idealizado e coordenado pelo professor Xavier Vatin, do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Destaque na imprensa nacional, a produção cinematográfica é da Couraça Criações Culturais com direção de Gabriela Barreto e retrata  a história do linguista negro norte-americano Lorenzo Dow Turner, responsável pelo gravar e fotografar os terreiros de Candomblé, na Bahia entre 1940 e 1941, gerando um acervo inédito.

Pesquisa sobre acervo Turner

O professor Xavier desenvolveu a pesquisa “Memórias Afro-Atlânticas: as gravações de Lorenzo Turner na Bahia”, em 2012, quando esteve na condição de pesquisador visitante na Indiana University (Bloomington, EUA), com bolsa de pós-doutorado financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). “Houve uma repercussão nacional bastante expressiva a partir de 2014, com a divulgação das gravações de Mario de Andrade. As gravações realizadas por Lorenzo Turner na Bahia, assim como o acervo fotográfico por ele coletado, têm gerado uma expectativa muito grande por parte das comunidades religiosas afro-baianas e afro-brasileiras”, explica Xavier.

A pesquisa consistia em primeiro lugar, à restituição, para as comunidades religiosas envolvidas, do acervo sonoro e fotográfico coletado pelo linguista afro-americano Lorenzo Dow Turner na Bahia em 1940/41. Da pesquisa surgiu à proposta de um CD duplo que apresentou para o Brasil uma parcela inédita da obra deste pioneiro do Atlântico Negro, trazendo de volta, 77 anos depois, uma seleção editada e comentada das cantigas, rezas, histórias cantadas e contadas por Martiniano do Bonfim, Menininha do Gantois, Joãozinho da Goméia, Manoel Falefá, entre outras  figuras históricas da cultura afro-brasileira, ilustres representantes do candomblé.

Segundo Xavier, assim como outros artistas estrangeiros, fascinou-se ao ver o tamanho da contribuição africana, ainda que forçada, na formação cultural e social do Brasil. “Na realidade que o Brasil vive, mostrar para a sociedade a importância do legado africano, negro, afro-indígena é cada dia mais premente”, comenta.

 Confira álbuns digitais com gravações do projeto.

Saiba mais sobre o Festival. 

O professor Clovis Pereira Peixoto, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), é autor e organizador do livro “Princípios de Fisiologia Vegetal”, publicado pela Pod Editora, do Rio de Janeiro, em formatos físico e digital.

Na versão digital, a obra pode ser baixada gratuitamente no link podeditora.com.br/produto/principios-de-fisiologia-vegetal.

Os pesquisadores Ademir Trindade Almeida, Ellen Rayssa Oliveira, Jamile Maria da Silva dos Santos, Maria de Fátima da Silva Pinto Peixoto e Viviane Guzzo de Carli Poelking colaboraram na produção textual do livro.

O livro, de 256 páginas, é uma revisão simplificada da Fisiologia Vegetal, área da ciência que procura compreender as funções e mecanismos vitais das plantas e que ocupa cada vez mais um papel importante na formação de biólogos e profissionais das diversas modalidades agrárias (agrônomos, engenheiros florestais, ambientais e licenciados em ciências agrícolas, além de zootécnicos).

O livro abrange capítulos teóricos sobre as relações hídricas na planta, a utilização da energia solar, a respiração e a translocação dos produtos fotossintéticos pelas plantas, a ação de substâncias reguladoras no crescimento e desenvolvimento destas, além de noções sobre a análise quantitativa do crescimento vegetal, como ferramenta para o estudo dos diversos índices fisiológicos.

A obra abrange ainda, práticas que por meio de ensaios simples e objetivos, demonstram os princípios da difusão, osmose e embebição, como se relaciona o solo e as plantas (a perda, absorção e transporte de água), a fotossíntese, a translocação, as ações fisiológicas de reguladores vegetais no crescimento e desenvolvimento das plantas e a quantificação do crescimento vegetal, dentre outros processos.

Perfil do organizador

Clovis Pereira Peixoto é doutor em Agronomia e tem pós-doutorado, ambos pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente é professor titular do Centro e Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB) da UFRB e consultor de periódicos científicos.

Peixoto tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fisiologia de Plantas Cultivadas, atuando principalmente nos temas: crescimento, desenvolvimento, fruticultura, plantas oleaginosas e rendimento de culturas.

O livro pode ser baixado gratuitamente em podeditora.com.br/produto/principios-de-fisiologia-vegetal.

O Núcleo de Gestão e Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho (NUGASST), em parceira com a Assessoria de Comunicação (ASCOM) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), criaram a cartilha “Saúde Mental e Qualidade de Vida em tempos de pandemia pela COVID-19: Estratégias de cuidado e orientação”. O Núcleo é vinculado à Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoal da Pró-Reitoria de Gestão Pessoal (CDP-PROGEP) e tem por objetivo garantir aos servidores da UFRB melhores condições de saúde e segurança do trabalho.

Além de caracterizar como doença infectocontagiosa, a COVID-19 também pode acarretar problemas de saúde mental e coletiva, já que o processo de pandemia pelo novo coronavírus tem sido acompanhado de medo, estresse, ansiedade e pânico. Os efeitos ligados diretamente à saúde mental e às condições de vida atual são os principais objetos temáticos da cartilha. Segundo os organizadores, a elaboração do material visa oferecer  informações e orientações que possam úteis, além de algumas estratégias de cuidado que podem ser adotadas durante esse período de pandemia.

 Acesse a cartilha gratuitamente.

Para mais informações, acesse: ufrb.edu.br/progep/nugasst.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) publicou o resultado da segunda chamada do Cadastro Seletivo 2020.2.

Os candidatos convocados devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas. A pré-matrícula será online, no período de 18 a 23 de setembro, no site de Processos Seletivos da UFRB. São necessários três documentos para essa etapa: documento oficial com foto, documento de quitação/dispensa do serviço militar (para homens) e histórico escolar do ensino médio.

A segunda etapa é a confirmação de matrícula, que será realizada no retorno das atividades acadêmicas, em formato a ser definido conforme protocolos e medidas sanitárias estabelecidas pela UFRB e demais autoridades da área de saúde. A relação completa de documentos para a confirmação de matrícula está disponível no Edital PROGRAD Nº 014/2020.

Confira o cronograma da 2ª chamada Cadastro Seletivo 2020.2:

Confira o Resultado da 2ª Chamada do Cadastro Seletivo 2020.2.

Confira a relação de documentos para a confirmação de matrícula.

Faça a pré-matrícula de 18 a 23/09 no endereço http://matricula.ufrb.edu.br/ConfirmaInscricaoSisu.aspx.

Confira o Edital PROGRAD Nº 014/2020 – Lista de Espera e Cadastro Seletivo 2020.2 e o Aditivo nº 01 – Inclusão da 2ª Chamada.

Dúvidas referentes à pré-matrícula e/ou confirmação de matrícula deverão ser encaminhadas ao Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos e-mails cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@surrac.ufrb.edu.br.

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo seletivo poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no e-mail prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Mais informações no site de Processos Seletivos da UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a realização de processo seletivo para professor conteudista e/ou formador, em caráter temporário e na condição de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para atuar no curso de Licenciatura em Matemática, do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC). É disponibilizada uma vaga para professor.

A participação no processo seletivo é restrita aos servidores com vínculo de trabalho de natureza profissional na rede de ensino pública federal no Estado da Bahia e que possuam formação na área de Fundamentos de Física II. O candidato selecionado deverá ter a disponibilidade de vinte horas semanais para desenvolver as atividades a distância e na sede da Superintendência Educação Aberta e a Distância (SEAD), no Campus Cruz das Almas.

A inscrição deverá ser feita até o dia 15 setembro, no endereço ufrb.edu.br/ead.

Valor da bolsa

O candidato selecionado receberá bolsa da Universidade Aberta do Brasil (UAB) no valor de R$ 1.100,00, concedido para atuação em atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema UAB, exigida formação mínima em nível superior e experiência de um ano no magistério superior.

Dúvidas

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas somente com membros da equipe da SEAD, exclusivamente pelo e-mail: midias@sead.ufrb.edu.br.

Confira o Edital SEAD Nº 13/2020.

A Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB) anuncia o lançamento de seis obras inéditas publicadas no formato e-book, que já estão disponíveis para acesso fácil e sem custos no site: ufrb.edu.br/editora.

Os trabalhos são de autoria de professores, pesquisadores parceiros e egressos da UFRB. A nova leva de publicações inclui os títulos: “O clero e os fiéis: uma perspectiva histórica”, de Ricardo Luiz de Souza; “Avaliação de políticas públicas: concepções, modelos e casos”, de Rosineide Pereira Muraback Garcia; “Memória e sensibilidade na cultura contemporânea”, de Renata Pitombo Cidreira; “Águas: moradas de memórias”, de Ana Rita Santiago; “Histórias de famílias: os Cazumbá em São Gonçalo dos Campos/1870-1910”, de Maria Cristina Machado de Carvalho; “Entre olhares, escutas e palavras: o direito à arte e à educação”, de Alessandra Gomes, Erica Bastos da Silva e Mônica Gomes da Silva.

De acordo com a superintendente da EDUFRB, professora Rosineide Mubarack, “o lançamento dos seis e-books, mesmo em momento de pandemia do novo Coronavírus, reafirma o compromisso da Editora da UFRB com a sua comunidade acadêmica e com a sociedade em promover e apoiar a editoração de publicações técnicas, científicas e literárias, bem como o comprometimento dos autores com a socialização de saberes e experiências”.

Para conhecer cada uma das obras e os temas abordados, os interessados devem acessar a relação dos títulos publicados pela EDUFRB em: ufrb.edu.br/editora/titulos-publicados.Nesse link, são oferecidas as opções de leitura online ou download gratuito para tablets, smartphones ou computadores.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do servidor aposentado José Júlio da Conceição Araújo.

José Júlio ingressou no serviço público em 29 de junho de 1981 como servidor da Escola de Agronomia da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e trabalhou na Biblioteca Central da UFRB até 01 de março de 2016, quando oficializou sua aposentadoria.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) disponibiliza, pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), requerimentos online, nos quais os alunos da instituição poderão solicitar os serviços, de onde estiverem e a qualquer horário, desde que façam a respectiva justificativa e a documentação comprobatória.

“O serviço do ponto de vista administrativo, cria um novo canal de comunicação entre aluno e a instituição, permitindo as unidades receberem solicitações em formato eletrônico, para os serviços que disponibilizarem” explica Anderson Lago, coordenador de Tecnologia da Informação da UFRB.

O novo serviço (agora online) é mais abrangente que o anterior, que era requerimento em papel, com a limitação do horário administrativo e a necessidade de deslocamento ao Centro de Ensino ou unidade respectiva.

O solicitante do serviço poderá acompanhar o fluxo da solicitação pelo SIGAA.

O requerimento funcionará como um serviço “guarda-chuva” para as unidades que não possuem fluxo específico no SIGAA.

Análise do CCAAB

Com a implantação de serviço de requerimentos online no SIGAA, o gerente Técnico-Administrativo do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), Joabe Silva, destaca a agilidade e a celeridade no retorno das solicitações dos estudantes.

Em relação aos requerimentos disponibilizados, neste semestre suplementar serão, inicialmente seis tipos: Atualização de dados cadastrais; Permanência no curso; Dilatação de prazo máximo para conclusão do curso; Revisão de nota; Colação de grau; e Antecipação de colação de grau.

Os demais tipos de requerimentos serão disponibilizados no retorno das atividades presenciais.

O Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que estão abertas até o dia 14 de setembro as inscrições do Programa de Monitoria Remunerada e Voluntária para o Semestre Suplementar 2020.3. 

Ao todo, são ofertadas quatro vagas na Chamada Pública de Aproveitamento dos Monitores Aprovados pelo Edital Interno nº 03/2020 cujas bolsas ainda serão definidas de acordo com a quantidade de cotas que a Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD) disponibilizará para o CETEC. Os interessados devem fazer sua inscrição para cada componente curricular de seu interesse preenchendo o formulário disponível online. A entrega da documentação eletrônica será realizada após a homologação do resultado final, conforme cronograma previsto no edital da seleção.

Para se inscrever é necessário ser estudante devidamente matriculado no semestre 2020.1 e comprovar aprovação com nota igual ou superior a 6,0 no componente curricular de referência para aquele que deseja se candidatar, além de dispor de aparelhos eletrônicos compatíveis (desktop, notebook ou tablet, entre outros) e acesso à Internet com velocidade e qualidade necessárias para o desempenho adequado das suas atribuições. Os candidatos podem se inscrever em mais de um componente curricular, mas só poderão assumir a monitoria de um deles, caso sejam selecionados.

A seleção constará de três etapas: prova de conhecimentos básicos referente ao componente curricular pleiteado, entrevista e análise do Histórico Escolar, a serem realizadas no período de 17 a 21 de setembro. Os horários de prova serão divulgados no dia 17 de setembro, juntamente com a homologação das inscrições.

O resultado final será divulgado no site do CETEC no dia 17 de setembro. Os candidatos aprovados deverão enviar até o dia 25 de setembro a documentação necessária à inscrição no Programa de Monitoria para o e-mail monitoria@cetec.ufrb.edu.br. Já os 18 monitores aproveitados do Edital Interno 02/2020 deverão enviar a referida documentação até o dia 16 de setembro.

Caberá ao monitor selecionado acompanhar e auxiliar o docente em atividades relacionadas à componente curricular, entre outras atribuições. A carga horária da monitoria remunerada é de 12 horas semanais e a do monitor voluntário é de 8 horas semanais. O valor mensal da bolsa é de R$ 400,00, que será pago em três parcelas.

Confira:

Edital Interno nº 03/2020.

Mais informações: ufrb.edu.br/cetec.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), torna público quatro editais de seleção de bolsas para estudantes de graduação matriculados no Calendário Acadêmico Suplementar 2020.3.

As inscrições devem ser feitas, exclusivamente, por meio de formulário online disponibilizado em cada edital, entre os dias 08 e 16 de setembro de 2020. A bolsa mensal é de R$ 400,00. 

Para concorrer às 90 bolsas do Edital 04/2020, os estudantes devem anexar ao formulário de inscrição online os documentos solicitados e um plano de trabalho, com proposta de ação extensionista e afirmativa. O plano de trabalho deve ser individual e estar assinado pelo estudante/proponente e pelo professor que orientará a ação. Cabe aos estudantes interessados em submeter uma proposta, encontrar um professor na área de atuação do projeto que deseje fazer parte da experiência. As melhores propostas serão apoiadas por meio de bolsa.

Os outros três editais selecionam estudantes para atuarem em projetos e programas da UFRB de acordo com o currículo, disponibilidade de tempo e escore acadêmico. O Edital 05/2020 oferta uma vaga para estudante do Centro de Artes Humanidades e Letras (CAHL) colaborar com o Núcleo de Educação e Ações Comunitárias da PROEXT, na área de Comunicação. O Edital 06/2020 oferta uma vaga para estudante do Centro de Ciências da Saúde (CCS) que deseje atuar junto ao Programa de Extensão de Acompanhamento e Enfrentamento à Covid-19. Já o Edital 07/2020 seleciona um bolsista, estudante do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), para colaborar com o Projeto Educação Continuada em Guarda.

Todas as etapas de seleção dos editais devem ser acompanhadas no menu “Seleções” da página da PROEXT. As dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail coproext.nugepe@proext.ufrb.edu.br ou para o WhatsApp (75) 99978-1101.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) elaborou um guia para orientar alunos ingressantes e veteranos, no processo de realização da matrícula web, para o semestre letivo suplementar correspondente a 2020.3, que será realizado de forma remota.

Os alunos de graduação que desejarem participar do semestre suplementar da UFRB devem acessar o Portal do Discente para solicitar sua matrícula, no período de 08 a 10 de setembro. Alunos ingressantes no semestre 2020.1 também poderão participar desta etapa da matrícula web.

Para acessar pela primeira vez o sistema, o aluno ingressante deve ler o guia e seguir o tutorial explicativo. A providência inicial do aluno é acessar o Sistema de Gestão das Atividades Acadêmica (SIGAA) para gerar uma senha.

Matrícula

Cada aluno só poderá se matricular em até três disciplinas (Resolução CONAC nº 19/2020). O Guia informa que os componentes que tem turma prática e teórica em separado contam como uma só disciplina.

Duas etapas

No período da 1ª etapa, correspondente a 08 a 10 de setembro, o aluno poderá acessar o Portal do Discente para fazer alterações na sua solicitação (excluir e incluir disciplinas), seguindo os mesmos passos descritos no Guia.

Ao final das alterações, se houverem, os alunos têm que imprimir o comprovante do procedimento online.

Essa primeira etapa consiste na solicitação de matrícula. Portanto, no comprovante constarão as turmas como “aguardando processamento”. O sistema acadêmico irá processar as matrículas no dia 11 de setembro. A confirmação estará sujeita a análise das prioridades listadas na Nota Técnica SURRAC nº 001/2020.

A partir do próximo dia 12, o aluno deve voltar a acessar o Portal do Discente para ver se as turmas solicitadas foram ou não deferidas.

Caso não tenha conseguido se matricular nas três disciplinas, poderá, se quiser, participar da 2ª etapa da matrícula (ajuste de matrícula). Será apenas no dia 14 de setembro e nesta etapa, assim que selecionar as turmas e confirmar, já estará matriculado na disciplina, dependendo apenas de haver vagas na turma.

Acesse o Guia para Matrícula Web do Semestre Suplementar 2020.3.

Com a finalidade de possibilitar a participação dos estudantes nas atividades remotas ofertadas no Calendário Acadêmico Suplementar, semestre 2020.3, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), divulga o Edital de Apoio à Inclusão Digital: Conectividade e o Edital de Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção.

O público-alvo são estudantes da graduação em situação de vulnerabilidade socioeconômica devidamente comprovada, que não possuam condições de conectividade adequadas e equipamentos necessários para o acesso à internet. As inscrições devem ser realizadas no período de 09 a 18 de setembro, com o preenchimento do Formulário de Inscrição e do Questionário Socioeconômico, disponibilizados no site da PROPAAE.

Apoio para acesso à internet

O Edital de Apoio à Inclusão Digital – Conectividade tem por objetivo apoiar o acesso à internet, por meio de fornecimento de pacote de dados móveis (chips). Serão ofertadas até 4.813 vagas, podendo este número ser ampliado de acordo com a demanda e disponibilidade de recurso complementar da Universidade.

O chip fornecido não possui franquia de voz ou SMS. Seu uso é exclusivo para dados, visando o acompanhamento e participação em atividades remotas promovidas pela instituição, devido à pandemia do novo Coronavírus. O pacote de dados móveis terá duração estimada de seis meses, podendo ser alterada ou prorrogada de acordo com o período de contratação da prestação de serviço com a RNP. O pacote de dados (chip) concedido ao estudante aprovado é pessoal, temporário e intransferível. Caso o estudante interrompa o curso, o pacote de dados móveis será automaticamente cancelado.

A ação, inserida no Projeto “Alunos Conectados” – RNP/MEC, é subsidiada pelo Ministério da Educação (MEC), através da Secretaria de Educação Superior (SESU) e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC), e coordenada pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), a quem cabe a aquisição dos chips.

Auxílio para aquisição e manutenção de equipamentos

O Edital de Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção destina-se à concessão de auxílios, em parcela única, no valor de R$ 1.200,00 para complementação e apoio na aquisição, manutenção e melhorias de equipamentos computadores de informática, tais como computador de mesa, notebook, cromebook, tablet ou incremento e reposição/substituição destes aparelhos.

Com financiamento de recursos proveniente do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), serão ofertadas 625 vagas, a serem distribuídas entre os diferentes Centros de Ensino, proporcionalmente ao quantitativo de estudantes matriculados no semestre 2020.3. É vedada a participação nesta modalidade de auxílio de discentes com percentual de integralização do curso igual ou superior a 80% da carga horária. Também não será permitida por este edital a compra de smartphones ou similares. Os selecionados terão o prazo de 30 dias após recebimento do benefício para realizar a prestação de contas dos gastos. 

Estudantes inscritos no Edital de Apoio à Inclusão Digital – Conectividade podem concorrer ao Edital de Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção. O resultado será divulgado no site ufrb.edu.br/propaae.

Confira os editais na íntegra:

Edital nº 003/2020 – Apoio à Inclusão Digital: Conectividade.

Edital nº 004/2020 – Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção.

Inscrições:

Edital nº 003/2020 – Apoio à Inclusão Digital: Conectividade

Edital nº 004/2020 – Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção

Os novos membros eleitos para compor a Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), no biênio 2020-2022, tomaram posse na última sexta-feira, dia 28. A cerimônia aconteceu via conferência web, por conta da pandemia do novo Coronavírus, e foi conduzida pelo reitor Fábio Josué, que concedeu o termo de posse aos novos representantes.

Foram empossados os professores Rebecca da Silva Andrade e João Tiago Assunção Gomes (representantes titular e suplente da Classe A – Auxiliar), Caroline Martins da Silva Saba e Maria da Conceição de Melo Tôrres (representantes titular e suplente da Classe B – Assistente), Eder Pereira Rodrigues e Marcela Rebouças Bonfim (representantes titular e suplente da Classe C – Adjunto), Grimaldo Jorge Lemos de Carvalho e Sibele de Oliveira Tozetto Klein (representantes titular e suplente da Classe D – Associado) e Ana Cristina Vello Loyola Dantas (representante titular da Classe E – Titular). Na ocasião, também tomaram posse os representantes da Reitoria na comissão, os professores Diogo Valença de Azevedo Costa (titular) e Flávius Almeida dos Anjos (suplente).

O reitor parabenizou os novos membros, agradecendo pela disposição de cada um em participar da Comissão. “A CPPD é um órgão extremamente importante para a UFRB, principalmente para a constituição de políticas de pessoal docente”, disse. Em seguida, agradeceu ao professor Francisco Fadigas pela colaboração no período em que esteve na presidência da referida comissão, estendendo os cumprimentos aos demais membros da equipe. “No último biênio, a CPPD avançou muito no aperfeiçoamento dos processos, com fluxos e procedimentos mais definidos e ágeis, além de ter implantado uma política de comunicação mais intensa com os Centros de Ensino”, destacou Fábio Josué.

O vice-reitor José Mascarenhas também congratulou os membros empossados para a gestão atual da CPPD e agradeceu aos membros da gestão anterior (2018-2020), em especial ao professor Francisco Fadigas. “Quero aqui continuar colocando a Administração Central à disposição da CPPD para colaborar e dar seguimento ao diálogo com seus representantes, sobretudo no que tange a qualificação dos processos de progressão do corpo docente da UFRB”, ressaltou.

O professor Francisco Fadigas deu boas-vindas aos eleitos e fez um breve relato sobre os desafios da nova gestão, colocando-se à disposição para proceder com o processo de transição. Na sequência, alguns membros se pronunciaram agradecendo aos pares pela votação e pela manifestação de confiança em seus nomes.

Essa também foi a primeira vez que o processo de eleição da CPPD ocorreu via sistema de votação online. O pleito foi realizado junto aos docentes da UFRB no mês de julho.

Sobre a CPPD

A CPPD tem por finalidade assessorar o Conselho Universitário e o reitor na formulação e acompanhamento da execução da política de pessoal docente. Compete à comissão apreciar os assuntos concernentes a alteração de regime de trabalho, avaliação de desempenho para progressão funcional e solicitação de afastamento para aperfeiçoamento, especialização, mestrado e doutorado.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) desenvolveu o hotsite com informações sobre o Calendário Acadêmico Suplementar relativas ao semestre 2020.3. O semestre suplementar se inicia no próximo dia 14 de setembro, de forma remota, e se encerra no dia 19 de dezembro.

O objetivo do hotsite é orientar estudantes, professores e técnicos administrativos da UFRB sobre os procedimentos necessários para o desenvolvimento de atividades com uso de meios digitais de forma não presencial.

A matrícula dos alunos de graduação da UFRB acontece no período de 08 a 10 de setembro próximo.

No menu do hotsite estão link para informações do Calendário Suplementar; Programa de Formação; Notícias; Perguntas Frequentes; Normas e Regulamentos; e Tutoriais e Suporte.

Tecnologias Digitais

De forma a ampliar as competências digitais da comunidade acadêmica, a UFRB está ofertando webinários formativos e cursos específicos para docentes, técnicos administrativos e discentes. As inscrições devem ser realizadas para cada atividade por meio de formulário eletrônico no site da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD).

Acesse: ufrb.edu.br/portal/calendariosuplementar.

A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal (PROGEP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulgou o Protocolo de Orientação Geral para Prevenção da Covid-19 nos Ambientes de Trabalho. O documento foi elaborado pela área de Segurança do Trabalho do Núcleo de Gestão e Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho (NUGASST) para direcionar a adoção de medidas mínimas de prevenção na UFRB, capazes de atenuar/eliminar potenciais fontes de propagação do novo Coronavírus (Covid-19) nos seus ambientes.

Conforme dados divulgados pela pesquisa do Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento à Covid-19 da UFRB, em torno de 97% dos servidores da Universidade estão em trabalho remoto. O protocolo destina-se, portanto, de forma emergencial, àqueles que, devido às particularidades dos seus cargos e funções, precisam desempenhar suas atividades de forma presencial.

“À medida que esses/as trabalhadores/as executam suas atividades, é imprescindível que se mantenha uma conscientização da percepção dos riscos à situação que enfrentamos neste momento. Só agindo dessa forma que poderemos melhor assegurar e recordar constantemente as medidas preventivas de proteção”, avalia o protocolo. O texto também destaca que possíveis mudanças referentes à situação epidemiológica da Covid-19 certamente obrigarão a instituição a refletir sobre consequentes necessidades de adequações nas políticas e nas práticas preventivas nos ambientes laborais.

Dentre as ações preventivas elencadas no protocolo estão recomendações gerais aos trabalhadores e trabalhadoras, como o uso constante de máscara facial; lavagem frequente das mãos e uso de álcool gel; limpeza de maçanetas, mesas e instrumentos coletivos de trabalho; aferição de temperatura corporal antes de iniciar as atividades diárias, e manutenção da ventilação natural dos ambientes. Para a gestão, sugere-se garantir a ampla divulgação das medidas, adotar procedimentos junto às empresas tercerizadas para reforçar a adoção das práticas de prevenção e disponibilizar equipamentos de segurança individual e coletivos.

O protocolo conclui que não esgota todas as ações necessárias e preventivas para o combate eficaz das possíveis fontes de propagação da Covid-19 e se soma às demais ações já implementadas e realizadas junto à comunidade da UFRB. Ao final, ressalta que é necessário o comprometimento de toda a comunidade acadêmica para que se coloque em prática as recomendações do documento.

O projeto Cinemando no Quilombo, que tem o apoio da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), anuncia o lançamento do filme “Memórias de um povo”, que retrata as memórias e o cotidiano da comunidade quilombola Engenho da Ponte, localizada no Vale do Iguape, em Cachoeira-BA. A produção é resultado das oficinas de formação em Cinema voltadas para jovens realizadoras do quilombo e será lançada na próxima terça-feira, dia 1º de setembro, às 19h30, na TV UFRB, numa live com a participação de integrantes do projeto e de seus principais realizadores.

Estão confirmados para a live que marcará o lançamento do filme a coordenadora do projeto, Maria Abade (Maria da Ponte); a idealizadora e produtora, Beatriz Vieirah, egressa do curso de Cinema e Audiovisual da UFRB; Dona Dulce, cantora, sambadeira, líder no Grupo Esmola Cantada de São Roque do quilombo Engenho da Ponte, marisqueira, pesqueira, agricultora e trabalhadora na Cultura de Dendê; Abade, cantador, líder no Grupo Esmola Cantada de São Roque do quilombo Engenho da Ponte e do Samba de Roda Filhos do Engenho da Ponte, pescador, agricultor e trabalhador na Cultura de Dendê;  Edneia Costa e Edison Confessor, ambos assistentes de produção, e Gilson Santana, coordenador Cultura da Secretaria de Cultura e Turismo de Cachoeira e também egresso da UFRB do curso de Museologia.

A live terá a mediação da professora Dyane Brito, socióloga, doutora em Educação, pesquisadora na área de Relações Raciais, Políticas Afirmativas e Permanência no Ensino Superior e diretora do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), campus da UFRB em Cachoeira.

Cinemando no Quilombo – Composto por um conjunto de oficinas, tais como fotografia, captação de som, roteiro para documentário, produção audiovisual, direção e edição de vídeo digital, o projeto teve início no mês de agosto de 2019 e será finalizado com o lançamento do filme documentário “Memórias de um povo”. O projeto foi um dos ganhadores do I Edital Setorial de Cultura de Cachoeira, lançado pela Prefeitura Municipal, com o objetivo de fomentar a cena cultural da cidade.

É uma realização da Associação da Comunidade Quilombola Engenho da Ponte, em parceria com a a Articulação de Mulheres Negras no Engenho da Ponte, Rosza Filmes Produções e Odé Produções. Além da UFRB, o projeto conta com o apoio do Conselho Municipal de Política Cultural de Cachoeira e Cinetheatro Cachoeirano, e com aporte financeiro do Fundo Municipal de Cultura de Cachoeira, da Secretaria de Cultura e Turismo e da Prefeitura Municipal da Cachoeira – Tesouro Cultural da Bahia.

https://www.instagram.com/p/CEQJwTIjW1w

Como estaremos daqui a 35 anos? Porque não paramos de afetar as mudanças climáticas quando ainda podíamos, quando ainda tínhamos tempo? Esses são questionamentos que a MOSTRA[2055]UFRB, produzida pelo curso de Artes Visuais da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), buscará responder por meio de imagens de futuros possíveis.

De acordo com a organização da exposição, o Laboratório Corpo/Imagem/Convergência: processos poéticos no digital (LabCIC); e o Grupo de Pesquisa em Artes Visuais ([Re]image), “a pandemia da Covid-19 evidenciou a fragilidade da nossa sociedade, de seu sistema econômico e social, sentida na vulnerabilidade do nosso próprio corpo, enfatizando a necessidade de outra relação com o meio ambiente, novas políticas e éticas em respeito à vida, diferentes da dominação e objetificação do mundo para consumo, e de tratar as desigualdades de gênero, orientação sexual, raça, classe social, dentre tantas outras, sob uma perspectiva ainda mais urgente de sobrevivência”. 

As imagens fotográficas da MOSTRA[2055]UFRB “buscam projetar nossas angústias, expectativas, sonhos, e assim quem sabe essas manifestações artísticas da memória de um presente que logo será passado, como o instante da fotografia, possam provocar reflexões sobre novos modos de vida que tornem o futuro possível, em ficções prováveis e realidades imaginárias”, explicam os organizadores.

A exposição será realizada virtualmente no Instagram @mostra2055ufrb e no site ufrb.edu.br/artesvisuais/mostra2055ufrb, que vai funcionar como memória para pesquisas e catálogo.

Participação

A MOSTRA [2055] recebe contribuições de imagens fotográficas até 30 de setembro. A foto (alta resolução) ou vídeo (duração máxima de 1 minuto), devem ser encaminhadas para o e-mail mostra2055artesvisuais@cahl.ufrb.edu.br.

Para os organizadores, “um apelo, uma chamada aberta a toda comunidade, para refletirmos por meio de imagens sobre como queremos viver e o que queremos ser”.

Confira o Regulamento da MOSTRA[2055]UFRB.

Pesquisadores do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançaram um podcast sobre história ambiental. A iniciativa denominada “Histórias do Antropoceno” é um projeto de extensão universitária e funciona como um canal de divulgação científica e de experimentação acadêmica em história ambiental e áreas afins.

O programa objetiva apresentar histórias sobre a diversidade de relações entre as sociedades e o meio ambiente. Estão previstos depoimentos de cientistas, ativistas, mestres da cultura popular e testemunhas de transformações ambientais.  

O episódio piloto do projeto aborda a última enchente do Rio Paraguaçu (1989). O Paraguaçu é o maior rio da Bahia e liga a Baía de Todos os Santos ao Recôncavo e ao sertão. Em dezembro de 1989, o Paraguaçu transbordou o nível da Barragem da Pedra do Cavalo e avançou sobre as históricas cidades de Cachoeira e São Félix, marcando a memória dos seus moradores e a história da relação do rio com o povo do Recôncavo. O episódio piloto do “Histórias do Antropoceno” conta um pouco dessa história, ouvindo testemunhas da enchente e analisando suas causas e consequências. Na ocasião são entrevistados dois moradores de Cachoeira, a escritora Marinalva Silva e o artista plástico Davi Rodrigues. 

Participaram deste projeto: Clarice Lis Marcon – produção e narração,Francisca Helena Marques – direção, Gabriel da Costa Ávila – concepção, pesquisa, roteiro e narração, Paloma Cristina Santos – edição e design de som, e a edição.

Confira o episódio piloto: Histórias do Antropoceno – Episódio Piloto: A última enchente do Paraguaçu.

Mais informações sobre o projeto no Instagram @historiasdoantropoceno.

Dúvidas: historiasdoantropoceno@gmail.com.

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançou o Guia de Perguntas e Respostas Sobre o Calendário Acadêmico Suplementar – Semestre 2020.3. O material digital contém perguntas e respostas sobre as principais dúvidas quanto ao ensino no formato remoto.

O início das aulas do Semestre 2020.3 está previsto para o dia 14 de setembro com finalização em 19 de dezembro de 2020. As matrículas serão realizadas de 08 a 10 de setembro. Os estudantes poderão se matricular em até três componentes curriculares, além do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).

Programa Formação em Tecnologias Digitais

De forma a ampliar as competências digitais da comunidade acadêmica, a UFRB está ofertando webinários formativos e cursos específicos para docentes, técnicos administrativos e discentes. As inscrições devem ser realizadas para cada atividade por meio de formulário eletrônico no site da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD).

Confira o Guia de Perguntas e Respostas Sobre o Calendário Acadêmico Suplementar.

Confira o Calendário Acadêmico Suplementar para a Graduação.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do estudante Marcos Roberto Ferreira dos Santos, do curso de Bacharelado em Artes Visuais, Campus Cachoeira/São Félix, ocorrido neste sábado, 22 de agosto.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançou o primeiro edital do Programa de Permanência Qualificada da Pós-Graduação (PPQ-Pós). O PPQ-Pós, lançado este ano, tem o objetivo de alcançar os programas de pós-graduação, qualificar a permanência de pós-graduandos, fomentar as pesquisas e a produção acadêmica e consolidar as políticas afirmativas no âmbito da Universidade.

As inscrições para o PPQ-Pós serão realizadas de forma online no período de 21 a 26 de agosto de 2020. Podem concorrer ao edital estudantes de mestrado e doutorado da UFRB em situação de vulnerabilidade econômica e sem vínculo empregatício.

Os estudantes de doutorado selecionados irão receber um auxílio no valor de R$ 1.200,00 (hum mil e duzentos reais). Estudantes de mestrado selecionados receberão um auxílio de R$ 750,00 (setecentos e cinquenta reais). Os auxílios terão o prazo de seis meses.

De acordo com o professor Maurício Silva, pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Criação (PPGCI), esta iniciativa contribui com a qualificação e ampliação da pós-graduação, visto que o PPQ-Pós visa subsidiar estudantes não contemplados com as bolsas provenientes das agências de fomento: “a pós-graduação atinge, assim, outro patamar. Inserir políticas de permanência, sobretudo neste contexto de pandemia e cortes de bolsas, denota o propósito institucional de fortalecer a pós-graduação sem abdicar da essência inclusiva que marca a UFRB. É preciso realizar todos os esforços para assegurar a formação e a permanência qualificada na pós-graduação”.

Para o pró-reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), professor Carlos Alberto de Paulo: “o PPQ-Pós reafirma a importância de investimento em políticas inclusivas e programas de caráter afirmativo na UFRB. Fomentar a pesquisa e assegurar a permanência qualificada representam parte de um projeto político de promoção da equidade e democratização do ensino superior. As Políticas Afirmativas constituem eixo estruturante do ensino, pesquisa e extensão e, desse modo, devem contemplar a pós-graduação”.

O PPQ-Pós foi construído a partir da ação articulada entre a Coordenadoria de Pesquisa (CPESQ-PPGCI), Coordenadoria de Políticas Afirmativas e Coordenadoria de Assuntos Estudantis (COPAF/CAE-PROPAAE). A verba destinada aos auxílios é oriunda de recursos próprios da instituição, viabilizados pela Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN).  

Para o reitor Fábio Josué, o PPQ-Pós traduz três das diferentes diretrizes básicas da atual gestão da UFRB: o avanço das políticas de inclusão social e ações afirmativas que marcam a Universidade; o fortalecimento da pós-graduação e a intersetorialidade entre diferentes pró-reitorias e coordenadorias. “Mesmo em um cenário econômico de restrição orçamentária, estamos fazendo um esforço para implantar esta política e expandir as possibilidades de permanência estudantil na pós-graduação, com recursos próprios da Universidade”.

Confira o Edital Nº 01/2020 – PPQ-Pós e o Anexo Único.

Mais informações no site ufrb.edu.br/ppgci.

O Conselho Acadêmico (CONAC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) aprovou a Resolução Nº 22/2020, que trata da retomada e reorganização do Calendário Acadêmico dos cursos de pós-graduação para os semestres 2020.1 e 2020.2. O Calendário, elaborado pela Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação, prevê atividades remotas para os componentes curriculares.

O semestre correspondente a 2020.1 será retomado no próximo 08 de setembro, sendo que sua conclusão está prevista para o dia 05 de dezembro. Já o semestre letivo 2020.2 terá início no dia 25 de janeiro de 2021, com encerramento no dia 09 de abril de 2021. O calendário ainda prevê que o primeiro semestre letivo de 2021 (2021.1) iniciará no dia 19 de abril de 2021.

Os colegiados dos cursos terão um período destinado a ajustes nos planejamentos acadêmicos. Já os estudantes de pós-graduação terão até o próximo dia 04 de setembro para fazerem a matrícula online e os possíveis ajustes de matrículas. Tendo em vista a excepcionalidade das atividades remotas, os discentes terão à disposição novas regras para trancamento parcial ou total de componentes enquanto durar este Calendário.

Haverá oferta de componentes curriculares e de atividades de ensino e de aprendizagem não presenciais enquanto durar o período de distanciamento social determinado pelo Comitê de Monitoramento e Enfrentamento à COVID-19 da UFRB.

Confira a Resolução CONAC Nº 22/2020.

Criamundos, projeto de extensão interdisciplinar da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), abre inscrições para atendimento psicoterápico on-line a estudantes do Campus Santo Amaro e a mulheres de comunidades negras do Recôncavo.

As inscrições acontecem até o próximo dia 31 de agosto, mediante preenchimento de formulário online. As vagas são limitadas.

O atendimento psicológico das mulheres e dos estudantes é de autoria de profissionais voluntários, articulados pelo projeto. O atendimento não tem nenhum custo financeiro para o pacientee e será realizado a partir de vídeo-chamada de WhatsApp.

Segundo os criadores do projeto, a ação é uma resposta às ausências no campo das políticas públicas relativas à assistência na área da saúde mental direcionada a jovens negros e a mulheres de comunidades negras e, sobretudo, quilombolas, agravada pelo cenário atual de isolamento social em decorrência da Covid-19.

A prestação de serviços psicológicos por meio de tecnologias da informação e da comunicação é regulamentada pela Resolução Nº 011/2018 do Conselho Federal de Psicologia (CFP) que autoriza a oferta, on-line, de consultas e atendimentos psicológicos.

Para os autores do projeto, o sofrimento psíquico é uma realidade de longa data na vida da população negra de comunidades rurais e urbanas, especialmente entre as mulheres, que resistem há tempo à opressão resultante do sexismo, do racismo e do colonialismo no Brasil.

Criamundos

O projeto Criamundos entrelaça saberes dos campos da psicologia e das artes, é coordenado pela professora Ana Urpia, psicóloga de formação com registro no Conselho Regional de Psicologia (CRP) da Bahia.

Tem parceria com a Rede Carolinas, uma associação de psicólogos voluntários, de ambos os sexos, comprometidos com a saúde da população negra e conta com a colaboração dos professores Raimundo Áquila e Silvia Michele Macedo de Sá; do psicólogo Leandro dos Reis Muniz, da PROPAEE, de Evandro Silva de Freitas, e das estudantes Joyceane Barreto Vieira, do BICULT, e Jaynne Rodrigues, da LIA.

A UFRB detentora de ampla produção e transmissão do saber científico acumulado em torno das questões raciais no Brasil, responsabiliza-se, ainda, pela oferta de momentos formativos para as psicólogos interessados em participar da Rede Carolinas, de modo a contribuir para um atendimento sensível à este grupo ético-racial que ainda hoje sofre as consequências do racismo institucional e ambiental.

Solicitação do serviço

Os interessados poderão preencher o formulário de inscrição ou, pelo número de whatsapp (75) 98324-4230, preenchendo-se, em seguida, o formulário de inscrição que será disponibilizado por nossa colaboradora Ninha. Recomenda-se ler o projeto Criamundo, para compreender as etapas do serviço.

As vagas são limitadas. Uma lista de espera será feita a partir da ordem de inscrição. Tendo vaga, você será contatado em no máximo 15 dias após o fim do período de inscrições. Qualquer dúvida, pode escrever para o número de whatsapp de nossa colaboradora, acima disponibilizado. 

Projeto Crimundos

Formulário de solicitação de atendimento

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a realização de processo seletivo de professores conteudistas e/ou formador, em caráter temporário e na condição de bolsistas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para atuar no Curso de Licenciatura em Matemática, do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC). São disponibilizadas cinco vagas para professor.

A inscrição deverá ser feita no período de 26 de agosto a 02 de setembro, no endereço ufrb.edu.br/ead.

A participação no processo seletivo é restrita a professores concursados do quadro do magistério superior da UFRB e vão desenvolver suas atividades na modalidade a distância, vinculada à Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Os candidatos selecionados deverão ter a disponibilidade de vinte horas semanais para desenvolver as atividades a distância e na sede da Superintendência Educação Aberta e a Distância, no Campus Cruz das Almas.

As atividades estão previstas para iniciarem no próximo mês (setembro), considerando o Calendário Acadêmico Suplementar de Graduação da UFRB.

Valores das bolsas

O candidato selecionado receberá a título de bolsa da Universidade Aberta do Brasil (UAB), sendo que para Professor Conteudista e/ou Formador I, o valor de R$ 1.300,00 (Hum mil e trezentos reais) concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de três anos no magistério superior.

E para Professor Conteudista e/ou Formador II, o valor da bolsa é de R$ 1.100,00 (Hum mil e cem reais) concedido para atuação em atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema UAB, exigida formação mínima em nível superior e experiência de um ano no magistério superior.

Dúvidas

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas somente com membros da equipe da Educação a Distância (SEAD/UFRB), exclusivamente pelo e-mail: midias@sead.ufrb.edu.br.

Confira o Edital SEAD 12/2020.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) publicou o resultado da primeira chamada do Cadastro Seletivo 2020.2.

Os candidatos convocados devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas. A pré-matrícula será online, no período de 26 de agosto a 01 de setembro, no site de Processos Seletivos da UFRB. São necessários três documentos para essa etapa: documento oficial com foto, documento de quitação/dispensa do serviço militar (para homens) e histórico escolar do ensino médio.

A segunda etapa é a confirmação de matrícula, que será realizada no retorno das atividades acadêmicas, em formato a ser definido conforme protocolos e medidas sanitárias estabelecidas pela UFRB e demais autoridades da área de saúde. A relação completa de documentos para a confirmação de matrícula está disponível no Edital PROGRAD Nº 014/2020.

Confira o cronograma do Cadastro Seletivo 2020.2:

Confira o Resultado da 1ª Chamada do Cadastro Seletivo 2020.2.

Confira a relação de documentos para a confirmação de matrícula.

Faça a pré-matrícula de 26/08 a 01/09 no endereço http://matricula.ufrb.edu.br/ConfirmaInscricaoSisu.aspx.

Confira o Edital PROGRAD Nº 014/2020 – Lista de Espera e Cadastro Seletivo 2020.2.

Dúvidas referentes à pré-matrícula e/ou confirmação de matrícula deverão ser encaminhadas ao Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos e-mails cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@surrac.ufrb.edu.br.

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo seletivo poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no e-mail prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Mais informações no site de Processos Seletivos da UFRB.

A Revista Integrativa de Inovação Tecnológica nas Ciências da Saúde (REVISE) lançou a nova edição com dossiê denominado “Experiências de integração ensino-serviço nas Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS)”. A publicação é organizada pelo Grupo de Pesquisa Saúde, Educação e Desenvolvimento (SAED), vinculado ao Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

O dossiê reúne um conjunto de 15 artigos científicos com diferentes abordagens nas quais se destacam reflexões sobre a saúde mental, intervenções terapêuticas como a meditação, a fitoterapia, a medicina tradicional chinesa, as danças circulares, a osteopatia e a arteterapia. São discutidas ainda estratégias que visam à redução do estresse, a expressão salutar das emoções e um olhar cuidadoso sobre a saúde do trabalhador.

A publicação, em formato digital, se encontra disponível gratuitamente para acesso no site da publicação.

Sobre a publicação – A REVISE divulga resultados preliminares de estudos desenvolvidos no âmbito da saúde, educação e inovações tecnológicas nas Ciências da Saúde, que dialoguem com um dos eixos da revista: medicina integrativa, agroecologia na saúde, práticas alternativas, saúde coletiva e educação de evidência.

Os interessados podem submeter contribuições a qualquer tempo, em consonância com as normas para publicação. Para atuar como parecerista, ativista ou editor na revista REVISE consulte a página da Saed.

Confira o Dossiê “Experiências de integração ensino-serviço nas Práticas Integrativas e Complementares”.

Mais informações: ufrb.edu.br/seer/index.php/revise/index

Um respirador artificial de baixo custo adaptado com reanimador manual (Ambu) está sendo desenvolvido através de um projeto do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em parceria com a FESF-tech, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (Ifba) e a Unopar Candeias.

O projeto, que possui apoio financeiro da Embaixada dos EUA, foi dividido em três etapas: sistema de automação, ensaios laboratoriais e protótipo. A iniciativa está em fase adiantada de desenvolvimento e tem previsão de ser disponibilizado ao Sistema Único de Saúde (SUS) após os ajustes do sistema eletrônico e ensaios laboratoriais já em meados de setembro.

Segundo o docente coordenador do projeto, Fábio Lora, a iniciativa demonstra o quanto a Universidade Pública, através da UFRB, pode atender a comunidade com soluções interdisciplinares.”Essa parceria apresenta o CETENS como um centro de tecnologia e inovação para desenvolvimento de projetos em engenharias com impacto social, retornando à comunidade as competências oriundas do corpo técnico especializado”, afirma. O docente falou ainda do cronograma de atividades. “Levando-se em conta o atual estágio dos trabalhos, projeta-se que até o final de setembro o protótipo do equipamento deva ser entregue para os testes em ambiente relevante, ou seja, já poderá ser testado pelos profissionais de saúde da área e, posteriormente, homologado pelos órgãos competentes”, disse.

O diretor da FESF-tech, Alisson Sousa, destacou a importãncia da parceria das instituições. “Enquanto instituição do SUS da Bahia, seguimos nossa missão de trazer sempre soluções inovadoras para a saúde. Em articulação com universidades e parceiros, contribuímos com a pesquisa aplicada destinada ao enfrentamento à Covid-19 e desenvolvimento tecnológico no estado Bahia”, comenta. 

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A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a abertura de edital para processo de seleção de alunos para atuarem como Bolsistas para Suporte Virtual durante o semestre acadêmico suplementar, normatizado pela Resolução nº 019/2020 do Conselho Acadêmico (CONAC).

Segundo o edital, está sendo selecionado um bolsista para cada curso de graduação presencial da UFRB que possui alunos matriculados no semestre letivo 2020.1.

O bolsista receberá uma bolsa mensal no valor de R$ 400,00, paga durante três meses: outubro, novembro e dezembro. O processo seletivo não gera qualquer vínculo empregatício com a UFRB, sendo exclusivo para a seleção em caráter temporário.

As inscrições dos candidatos serão realizadas no período de 14 a 20 de agosto, via formulário online.

Requisitos para alunos

Entre os requisitos, constam estar cursando, no mínimo, o terceiro semestre de um curso de graduação da UFRB no semestre letivo 2020.1; ou ser discente que esteja no segundo ciclo, independente do semestre no qual estejam matriculados em 2020.1; apresentar Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) maior ou igual a cinco pontos; e possuir conhecimentos e habilidades necessárias para utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação.

O candidato também deve dispor em seu domicílio de aparelhos eletrônicos compatíveis (desktop, notebook ou tablet, entre outros) e acesso à internet com velocidade e qualidade necessárias para o desempenho adequado das suas atribuições; possuir uma conta de e-mail do Google; e dispor de 12 horas semanais para desempenho de suas atribuições, conforme estabelecido no edital.

Seleção

O processo seletivo será realizado em duas etapas. A primeira etapa, de caráter eliminatório, consistirá na apreciação do Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) do discente. Serão classificados para segunda etapa os discentes que apresentarem os cinco melhores IRA em cada curso.

A segunda etapa, de caráter classificatório, consistirá na realização de uma Avaliação de Habilidade (AH), que será realizada virtualmente no dia 25 de agosto.

Para realização da Avaliação de Habilidade, o candidato precisará utilizar a plataforma Google Sala de Aula.

É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicação de todos os atos, editais de retificação e comunicados referentes a este Processo Seletivo no site do Núcleo de Gestão de Programas e Projetos: ufrb.edu.br/nuprop.

Confira o Edital PROGRAD Nº 015/2020, a Retificação Nº 01 e a Retificação Nº 02.

Faça sua inscrição por meio do formulário online.

Dúvidas e mais informações no site ufrb.edu.br/nuprop e e-email nuprob@prograd.ufrb.edu.br.

Com o início do Calendário Acadêmico Suplementar no dia 14 de setembro, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) retoma as atividades dos cursos de graduação por meio de plataformas digitais. Para auxiliar docentes, técnicos administrativos e discentes da Instituição, a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), a Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) e a Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD) criaram o Programa Formação em Tecnologias Digitais, de forma a ampliar as competências digitais da comunidade acadêmica.

A abertura oficial do Programa ocorreu ontem (12), com a transmissão ao vivo do Webinário Formativo “Metodologia Didática Online”, ministrado pela professora Dinamara P. Machado (Uninter). Além de webinários formativos, serão ofertados cursos e oficinas. As atividades serão transmitidas e disponibilizadas no canal do Youtube da SEAD.

As inscrições devem ser realizadas para cada atividade por meio de formulário eletrônico no site da SEAD. Ao término da atividade será disponibilizado certificação digital de conclusão aos participantes. Os certificados serão emitidos pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT).

Confira o calendário do Programa Formação em Tecnologias Digitais.

Realize a inscrição nas atividades do Programa Formação em Tecnologias Digitais.

O Pleno do Conselho Acadêmico (CONAC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), após mais de cinco horas de debates, aprovou, na tarde da última segunda-feira (10), o Calendário Acadêmico Suplementar para oferta excepcional e experimental de componentes curriculares e de atividades de ensino e de aprendizagem não presenciais para a graduação.

O Calendário Acadêmico Suplementar aprovado será denominado “Semestre 2020.3” e não altera o semestre 2020.1 da graduação, que continua suspenso por conta da pandemia do novo coronavírus. Adequações técnicas serão feitas no sistema de matrícula para possibilitar que um estudante matriculado no semestre 2020.1, atualmente em suspensão, possa se matricular no Calendário Acadêmico Suplementar – Semestre 2020.3.

A adesão ao Calendário Acadêmico Suplementar é facultativa, tanto para os estudantes quanto para os professores. Os discentes não terão prejuízos acadêmicos caso não possam cursar ou não obtenham sucesso na realização dos componentes curriculares e outras atividades de ensino ofertadas.

O início das aulas na graduação está previsto para o dia 14 de setembro com finalização em 19 de dezembro de 2020. As matrículas serão realizadas de 08 a 10 de setembro, por meio do SIGAA. Os estudantes poderão se matricular em até três componentes curriculares, além do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Antes do início das atividades está programado um período para formação de professores, técnicos e estudantes para utilização das ferramentas de ensino remoto que serão disponibilizadas para a comunidade acadêmica.

Confira na íntegra a Resolução CONAC Nº 19/2020 – Calendário Acadêmico Suplementar para a Graduação.

Pós-graduação terá calendário diferenciado

Para a pós-graduação, o Pleno do Conselho Acadêmico (CONAC) aprovou a retomada do Calendário Acadêmico 2020. Características específicas deste nível de ensino, como número de cursos, prazos para conclusão, vinculação às agências de fomento e processo de avaliação externa pesaram nesta definição. O reinício das aulas já havia sido aprovado em reunião da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação do CONAC/UFRB na manhã do dia 10/08. Nova reunião desta Câmara, a ser realizada na próxima segunda-feira, dia 17/08, apreciará a minuta completa do calendário, que prevê retorno das aulas do semestre 2020.1 no dia 31/08, em formato remoto.

Um grupo de pesquisadores do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero, Raça e Saúde (NEGRAS), vinculado à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e à Universidade Federal da Bahia (UFBA), entrevistou cinquenta e oito pessoas para entender o que profissionais e usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) conhecem sobre as necessidades de saúde da população negra, e da consequente existência da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra.

O resultado dessa pesquisa realizada nos municípios de Salvador, Santo Antônio de Jesus e Cruz das Almas compõe o livro digital “Atenção à saúde e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra“, com 27 páginas, recentemente lançado com financiamento do Programa Pesquisa para o SUS – PPSUS/Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia – FAPESB.

A pesquisa teve parceria das respetivas secretarias municipais de Saúde dos três municípios envolvidos.

Entrevistas

Foram entrevistados usuários, profissionais e gestores, sobre a atenção que recebem/oferecem nas unidades de saúde, o conhecimento sobre a política, bem como o respeito à diversidade no cuidado e planejamento em saúde.

Pesquisa realizada em Salvador, Santo Antônio de Jesus e Cruz das Almas, com as parcerias das respectivas secretarias municipais de Saúde dos três municípios.

Acesse o e-book Atenção à saúde e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra.

Mais informações sobre o NEGRAS no site ufrb.edu.br/negrasccs.

A plataforma de aprendizagem on-line Coursera lançou um programa de parceria com universidades em todo o mudo impactadas pelos efeitos da pandemia do novo coronavírus. A iniciativa oferece 3,8 mil cursos e 400 especializações em diversas áreas de forma gratuita – a gratuidade também é válida para a solicitação dos certificados de participação nos cursos.

Professores, estudantes e técnicos administrativos da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) podem se cadastrar na plataforma até o dia 30 de setembro, neste link. São 300 vagas ofertadas.

A parceria entre o Programa Coursera Campus e a UFRB foi uma iniciativa da Gestão de Ensino do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) e não tem nenhuma ligação com as atividades acadêmicas da UFRB.

“Essa foi uma iniciativa ousada, que tem como objetivo dar acesso a conteúdo de qualidade para a comunidade da UFRB durante o período em que estamos sendo afetados pelo novo coronavírus”, explica o professor João Carlos Bittencourt.

Mais informações sobre a parceria, envie e-mail para cousera@cetec.ufrb.edu.br.

Mais informações sobre iniciativa da Coursera, acesse o site https://www.coursera.org/coronavirus.

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em Nota Técnica, detalha as condições para execução de estágio de aluno de graduação, não obrigatório, na modalidade remota, diante da excepcionalidade vivida no mundo em decorrência da pandemia do novo coronavírus.

Para a solicitação do estágio não obrigatório remoto o professor orientador deverá enviar eletronicamente o Plano de Atividades para o Colegiado/Coordenação do Curso que analisará a viabilidade da proposta.

Em caso de aprovação do Plano de Atividades pelo Colegiado/Coordenação, o aluno deverá preencher o Termo Aditivo e colher as assinaturas digitais.

Caso a atividade do estagiário não possibilite sua execução remota e/ou não seja possível a disponibilização dos equipamentos necessários, o Termo de Compromisso de Estágio continuará suspenso até o retorno do calendário letivo.

A UFRB decidiu por autorizar o estágio não obrigatório na modalidade remota, desde que observadas as condições:

a) Averiguação da necessidade de manutenção das atividades do estagiário e possibilidade de sua execução à distância;

b) Acompanhamento efetivo do supervisor e do orientador de estágio, que poderão realizar orientações por meio de contato telefônico, e -mail, skype, hangouts ou qualquer outra forma viável nesse momento de pandemia, evitando o contato físico;

c) Garantia ao estagiário de adequada infraestrutura tecnológica para exercer a atividade de forma remota;

d) Elaboração de Termo Aditivo e Plano de Atividades a serem realizadas por meio de trabalho remoto, de acordo com os modelos dos anexos I e II;

e) Manutenção da carga horária máxima prevista no Termo de Compromisso de Estágio (TCE).

Orientação Técnica e Anexos – PROGRAD/UFRB Nº 03/2020.

O Governo da Bahia, por intermédio do Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Inema), inaugurou dia 30 de julho, no Campus Cruz das Almas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), o primeiro Centro de Triagem de Animais Silvestres (CETAS) sob gestão do Estado.

O projeto é fruto de um acordo de cooperação técnica entre o Inema e a UFRB, no qual parte dos atendimentos veterinários acontecerá nas dependências do Hospital Universitário de Medicina Veterinária (HUMV), além do espaço para instalação do próprio CETAS que também foi cedido pela Universidade.

O principal objetivo do local é receber animais silvestres que cheguem por meio de entrega voluntária, apreensão oriunda de fiscalização, vítimas de maus tratos ou de qualquer outra demanda que necessite de atenção especializada até o momento de soltura à sua área de origem.

A diretora-geral do Inema, Márcia Telles, comemorou a criação do espaço e classificou como uma vitória da gestão ambiental da Bahia. “O funcionamento do CETAS é uma grande vitória para a Bahia, não foi fácil, mas conseguimos e só foi possível pelo excelente trabalho de todos que se envolveram e se comprometeram com este propósito. É uma demanda antiga do governo que todos nós enxergamos se tornar realidade”, disse a gestora.

Nas dependências da UFRB, o CETAS é munido de profissionais qualificados como técnicos, biólogos e médicos veterinários especializados na gestão da fauna, além de equipamentos para o manejo dos animais no dia a dia.

Segundo o coordenador de fauna e médico veterinário do Inema, Vinícius Dantas, responsável pelo centro de triagem, o espaço chega para somar e qualificar ainda mais a gestão ambiental baiana. “A criação do CETAS é de uma ajuda ímpar no que tange aos cuidados de espécies da nossa fauna. Com a operação do CETAS no recôncavo baiano, o estado ganha um local especifico para auxiliar no processo de cuidados e soltura dos animais silvestre vitimizados ganhando maior celeridade”, pontuou.

Para a diretora do HUMV, professora Cristiane Aguiar, “o Recôncavo e demais regiões circunvizinhas têm muito a ganhar com essa parceria, a partir desta a nossa fauna estará melhor assistida e protegida. Para além disso, teremos um grande ganho na formação de profissionais com essa expertise por intermédio da colaboração entre UFRB e CETAS em pesquisas de graduação e pós graduação, estágios curriculares e cursos de capacitação na área”.

Com Informações da Ascom Inema.

O curso de Engenharia de Energias da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) firmou uma parceria com a empresa Amara Brasil visando a instalação do Laboratório Solar no Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS). A empresa forneceu no mês de julho 14 placas solares fotovoltaicas e doze cruzetas de concreto.

O Laboratório Solar será instalado nas dependências do campus e será utilizado para o desenvolvimento de projetos acadêmicos de inovação, projetos de pesquisa e de extensão. Segundo os coordenadores do curso, Carine Tondo Alves e Jadiel dos Santos Pereira, o laboratório vai auxiliar estudantes de iniciação científica, graduação e pós-graduação relacionados ao tema de energia.

Saiba mais sobre o curso de Engenharia de Energias da UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento de Jorge Portugal, aos 63 anos, na última terça-feira (03).

Jorge nasceu no Recôncavo, em Santo Amaro, foi professor de língua portuguesa, letrista, poeta, compositor, apresentador e Secretário de Cultura da Bahia entre 2015 e 2017. Teve papel fundamental na defesa da cultura e da educação. Participou ativamente da criação da UFRB, tendo seu nome grafado no projeto como representante do município de Santo Amaro.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.