A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) empossou novos vinte e quatro servidores técnicos-administrativos e professores aprovados em concurso público. A solenidade online, em decorrência da pandemia da Covid-19, ocorreu na última sexta, dia 6.

A solenidade foi presidida pelo reitor da UFRB, professor Fábio Josué Souza dos Santos e contou com a participação em mesa virtual, do vice-reitor, José Mascarenhas Bisneto; e do pró-reitor de Gestão de Pessoal, Wagner Tavares.

O pró-reitor Wagner Tavares fez a leitura dos Termos de Posse dos novos servidores técnicos-administrativos e professores para exercerem seus cargos em unidades da UFRB.

Foram empossados nos cargos de professor seis profissionais Camila Ferreira Escobar, Juliana Ricardo de Souza, Luciene Gomes Lanna e Raissa Tavares Vieira Queiroga lotados no Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS); e Marina Rodrigues Martins e Cecilia Lima de Oliveira, lotadas no Centro de Formação de Professores (CFP).

Foram empossados nos cargos de técnicos-administrativos, 18 profissionais. Os assistentes em administração Camila Carvalho Souza (PROPAAE); Gustavo dos Santos Souza (PROGEP); Jefferson Santos Santana (PROGRAD); Jessica Maria Barreto Xavier (SURRAC); Lais Guerreiro dos Santos (PROPLAN); Leonardo Jesus de Araújo (PROPLAN); Lorena Santos Aragão dos Santos (PPGCI); Luana Karina Oliveira Barreto (PROPLAN); Luiz Carlos Simões Piedade (PROGEP); Marília Graziele Oliveira Souza (PROGRAD); Míriam da Silva Ferreira (PROEXT); Naiza Argolo Braz (PROGEP); Rafaela Silva Domingues e Roseano Francisco Beserra, lotados na Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN).

Também foram empossados os técnicos-administrativos Daniela Bitencourt Borges como Técnico de Laboratório/Microscopia; e Denis Fernando Alvarenga, como Técnico de Laboratório/Química, ambos lotados no Centro de Ciências Ambientais, Agrárias e Biológicas (CCAAB); Mariana Rosa Ampuero como Farmacêutico-Bioquímico lotada no Hospital Universitário de Medicina Veterinária (HUMV); e Thaíse Ferreira Carvalho empossada como tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, lotada na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal.

Boas-vindas

O pró-reitor de Gestão de Pessoal, Wagner Tavares; o vice-reitor, professor José Mascarenhas Bisneto e o reitor Fábio Josué deram as boas-vindas aos novos servidores. Mascarenhas e Fábio Josué fizeram um histórico do processo de criação e existência da UFRB, em seus sete centros de ensino, pesquisa e extensão.

Presenças online

Acompanharam a sessão online a pró-reitora de Graduação, Karina de Oliveira Santos Cordeiro; o pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação – (PPGCI) Maurício Ferreira; a pró-reitora de Extensão, Tatiana Veloso; a pró-reitora de Administração, Rosilda Santana dos Santos; o pró-reitor de Planejamento José Joaquim da Silva Ramos (PROPLAN); o pró-reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis, Carlos Alberto Santos de Paulo (PROPAAE); o chefe de Gabinete da Reitoria, Luiz Paulo Jesus de Oliveira, entre outros.

A VI Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia (Reconcitec), evento em formato virtual, mobilizou a comunidade acadêmica da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) na última semana, superando a marca de 2.300 inscritos, 481 trabalhos aprovados e mais de 34 mil visualizações e 4.475 curtidas de internautas.

As atividades da Reconcitec 2020 foram marcadas  por mesas redondas, conferências, apresentações de trabalho no formato de vídeo-pôsteres e performances artísticas. Toda a programação foi transmitida ao vivo pela TV UFRB.

O pró-reitor Maurício Ferreira, da PPGCI, destacou experiência de coordenar pela primeira vez uma edição da Reconcitec no formato virtual e fez um breve balanço do evento.”Com a pandemia tivemos que nos instrumentalizar da expertise do modelo virtual para realização desse evento, e a audiência das nossas mesas demonstra o quanto nosso evento teve êxito. Até então o feedback que tivemos sobre o impacto desta edição foi muito positivo”, comentou. 

Confira o vídeo de encerramento.

{youtube}rkueQaUwxC0{/youtube}

Realização – A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

A programação da Reconcitec contou ainda com a realização de eventos palaleos tais como o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); o II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e o II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) deu início na noite desta segunda-feira, dia 09, à programação do XIV Fórum 20 de Novembro – Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo. Nesta edição, que segue até o dia 27 de novembro, o debate é fomentado a partir do tema “Nossos passos vêm de longe… e vão além!”, que coaduna com as comemorações dos 15 anos da UFRB e da criação da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE). Toda a programação acontece no formato online e é transmitida pela TV UFRB.

O reitor Fábio Josué; o pró-reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis, Carlos Alberto Santos de Paulo, e a coordenadora de Políticas Afirmativas e presidente da comissão organizadora do XVI Fórum, professora Ionara Magalhães, compuseram a mesa de abertura do evento. Em sua saudação inicial, o reitor falou da satisfação em realizar mais uma edição do Fórum, mantendo a tradição da UFRB. “Esse evento nasce como uma ação estratégica da Universidade em torno das celebrações do Dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro) e, hoje, pelas características de multicampia da nossa instituição, já se estende em seus diferentes territórios, com uma programação que dura praticamente todo o mês de novembro”, destacou Fábio Josué.

O pró-reitor Carlos Alberto sugeriu que o momento do XVI Fórum enseja algumas reflexões, em especial para a UFRB, que tem no seu “DNA” a marca das ações afirmativas. “Estamos todos em um momento de contrição, reservados em nossos lares, mas ansiando por uma articulação pelo diálogo”, disse. “E quero aqui suplantar o conceito de ações afirmativas como sendo um arranjo jurídico para garantir o ingresso de grupos em vulnerabilidade social no âmbito das instituições públicas, porque ação afirmativa é afirmar uma vocação natural para a democracia, para a liberdade e para a compreensão de todas as perspectivas e universos que estruturam a diversidade humana”, completou, agradecendo a toda equipe envolvida no evento.

“Nossos passos vêm de longe… Vem do Congo, Nigéria, Benin, Cabo Verde… A luta antirracista é secular, bebemos de tantas fontes nessa história”, lembrou a professora Ionara. “Nossos passos edificaram políticas de cotas que em pouco tempo revolucionaram a história das universidades brasileiras, compuseram o Movimento Negro, construíram o Plano Nacional de Diretrizes Curriculares para Educação das Relações Étnico-raciais e ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira, criaram a Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, instituíram a Lei nº 10.639/2003, a Lei nº 11.645/2008 e a Lei nº 12.288/2010. Precisamos de negros e negras conhecedores de seus direitos. É direito de humanidade”, afirmou.

A cerimônia de abertura contou ainda com a saudação dos demais pró-reitores, coordenadores, gestores, diretores dos Centros de Ensino e representantes das categorias discente e técnico-administrativo da UFRB. Para finalizar, foi exibida uma mensagem do cantor, compositor e ativista dos direitos humanos e contra o racismo, Lazzo Matumbi. Ele parabenizou a UFRB pelos 15 anos de existência e resistência junto ao povo negro e agraciou o público que acompanhava o Fórum com a letra da música 14 de maio, escrita por ele e por Jorge Portugal. “Eu sou o que sou, pois agora eu sei quem sou eu. Será que deu pra entender a mensagem?”, diz a canção.

{youtube}Bj5owoaE2rI{/youtube}

Conferência – Com o mesmo tema do evento, a conferência de abertura foi proferida pela professora emérita da UFSCar, Petronilha Beatriz Gonçalves e Siva. Admitida na Ordem Nacional do Mérito (2011), no Grau de Cavaleiro, em reconhecimento de sua contribuição à educação no Brasil, Petronilha foi conselheira do Conselho Nacional de Políticas de Igualdade Racial, da Fundação Cultural Palmares e da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE). Neste último, foi a primeira mulher negra a ter assento no Conselho e a relatora do parecer CNE/CP 03/2004, que estabelece as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira.

Petronilha se disse honrada com o convite da UFRB e se mostrou animada pela possibilidade de colaborar para as discussões e os encaminhamentos sobre o tema do Fórum. Ela lembrou as origens do Dia Nacional da Consciência Negra nos anos 70 e o significado que persiste para o povo negro. “20 de novembro marca uma história que é própria; uma história de pessoas que foram trazidas para o Brasil, com o objetivo de desumanizá-las, de transformá-las em objeto”, disse, para em seguida completar: “pode-se aprisionar o corpo físico das pessoas, mas não o seu conhecimento, a sua sabedoria e a sua história. É isso que permite que, mesmo em situações adversas, elas se refaçam e se recriem”.

De acordo com a professora: “sem deixar de ser o que são, os africanos na diáspora foram se construindo em situações muito adversas, que persistem em nossa sociedade. E nós temos que valorizar isso, de tal modo que as pessoas nos distingam não apenas pelo aspecto físico, mas pela cultura e conhecimento aprendidos com os nossos antepassados”.

A cerimônia foi finalizada com a apresentação cultural do músico Mateus Aleluia Filho intitulada “Canto para Curar”.

Confira a programação completa do fórum e acompanhe as demais atividades.

Mais informações: ufrb.edu.br/forum.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio das suas Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) e Assessoria de Comunicação (ASCOM), seleciona bolsistas para atuarem no “Programa de Formação em Comunicação”. Podem se candidatar estudantes de graduação dos cursos de bacharelado em Artes Visuais, Cinema e Audiovisual, Comunicação Social – Jornalismo e Publicidade e Propaganda, qualificados na área de produção audiovisual.

As inscrições estão abertas até o dia 26 de novembro e deverão ser realizadas, exclusivamente, pelo formulário de inscrição online (é necessário ter e-mail institucional @aluno.ufrb.edu.br para o preenchimento). Os interessados devem estar cursando entre o segundo e o sexto semestre do curso, ter escore de desempenho acadêmico igual ou superior a 5,0; ter disponibilidade para cumprir a carga horária de 20 horas semanais, com viagens, quando necessário, e não receber outra bolsa paga por órgãos oficiais nem ter vínculo empregatício com outra instituição pública ou privada durante a vigência do programa.

A primeira etapa da seleção, de caráter eliminatório, constará da análise de histórico e currículo, e a segunda etapa, de caráter eliminatório e classificatório, constará de entrevista a ser realizada por uma Equipe Gestora composta por representantes da PROEXT, da ASCOM e dos Colegiados dos Cursos. As entrevistas acontecerão nos dias 03, 04, 07 e 08 de dezembro, via plataforma Google Meet. O resultado final da seleção será divulgado até o dia 18 de dezembro, no site da PROEXT.

Serão concedidas seis bolsas de extensão. Os estudantes selecionados terão direito a uma bolsa mensal no valor de R$ 400,00 para a realização das atividades vinculadas ao programa. O período da concessão da bolsa será de 12 meses, com previsão de início em 04 de janeiro de 2021 e término em 31 de dezembro de 2021, podendo ser renovada de acordo com a necessidade da equipe gestora, disponibilidade financeira e verificação da manutenção das condições de elegibilidade do bolsista.

Sobre o programa – O Programa de Formação em Comunicação da UFRB tem o objetivo de implantar/integrar projetos e ações de extensão universitária na área temática da comunicação, enquanto processo educativo, artístico, cultural e científico, que articula as atividades acadêmicas e viabiliza a relação transformadora entre a Universidade e os diversos setores da sociedade.

 Confira o Edital nº 09/2020 – Seleção Bolsistas de Comunicação.

Mais informações: ufrb.edu.br/proext/selecoes.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) disponibiliza o livro digital “Atenção, Educação e Gestão: Produções da Rede PROFSAÚDE” (Porto Alegre: Rede Unida, 2020), resultado de trabalhos de conclusão de curso da primeira turma do Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE), desenvolvidos na instituição, no Campus Santo Antônio de Jesus.

O PROFSAÚDE é ofertado em rede nacional, buscando aproximar instituições acadêmicas, profissionais e gestores da saúde pública à produção de conhecimentos e inovações para a Atenção Primária à Saúde.

O livro digital, parceria do PROFSAÚDE, Revista Interface e Rede Unida, tem 320 páginas e registra trabalhos acadêmicos escritos por alunos do curso – médicos atuantes na Atenção Primária à Saúde (APS). Eles publicaram pesquisas empíricas ou intervenções.  

O conteúdo do livro fortalece as bases conceituais do PROFSAÚDE e projeta o alcance da proposta original ao vislumbrar a ampliação do escopo de futuras edições com a inclusão de contribuições de médicos, enfermeiros e odontólogos em um necessário diálogo interprofissional nas equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF).

O e-book foi organizado pelas pesquisadoras da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) Carla Pacheco Teixeira, Maria Cristina Rodrigues Guilam, Maria de Fátima Antero Sousa Machado; Marta Quintanilha Gomes (UFCSPA) e Patty Fidelis de Almeida (UFF) e faz parte da Série “Interlocuções Práticas, Experiências e Pesquisa em Saúde”.

Segundo as organizadoras, “mais do que convicções, esperamos que este livro suscite debates em torno das possibilidades e também dos limites enfrentados pelas equipes de APS em suas práticas cotidianas, operadas no diversificado território nacional, apresentando experiências, subsídios e ferramentas que podem multiplicar as ações transformadoras no e para o SUS(Sistema Único de Saúde)”.

Organizado em três eixos, o livro digital retrata a proposta pedagógica do PROFSAÚDE: Atenção, Gestão e Educação. O livro apresenta ainda dois artigos que o diferenciam: o manuscrito elaborado pelo Departamento de Gestão da Educação na Saúde/Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde/Ministério da Saúde (DEGES/ SGTES/MS), que traz iniciativas da Política de Educação Permanente para a formação dos profissionais da saúde com destaque para o PROFSAUDE, e outro manuscrito que contempla pesquisa descrevendo o perfil dos alunos do curso coordenada pela Fiocruz/Mato Grosso do Sul.

Proposta pedagógica

O PROFSAÚDE é oferecido por 22 instituições de Ensino e Pesquisa de todas as regiões do país, constituindo-se no mais extenso Programa de formação docente em Saúde da Família no país.

A proposta educacional do PROFSAÚDE articula teoria e prática, integra e contextualiza disciplinas e saberes, utiliza metodologias ativas de ensino-aprendizagem e valoriza o raciocínio e a experiência profissional dos mestrandos para responder às necessidades de saúde da população.

Acesse o livro “Atenção, Educação e Gestão: Produções da Rede PROFSAÚDE”.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga programação do Festival Insubmissões Culturais: a arte de reXistir, evento que integra a 6ª Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia (Reconcitec 2020), com a disponibilização de produções e intervenções de arte e cultura comprometidas com as reflexões sobre as nossas diversas formas de existências, resistências e subjetividades. O evento também acolheu produções culturais que dialogaram com as manifestações populares, em especial de matrizes africana e indígena.

Foram selecionadas 42 inscrições de obras visuais, sonoras e audiovisuais que foram organizadas em seis mostras: Lugares, Fronteiras e Trânsitos; Todxs xs Gênerxs; Ecos da Améfrica; Crônicas das Quarentenas; Som e Atitude; e O cuidado de si. Outras duas mostras foram convidadas a compor a programação do Insubmissões Culturais: Baga de Bagaceira: Memória Viva e a Exposição Virtual do Memorial do Ensino Agrícola Superior da Bahia (Measb).

Além das mostras virtuais, o Festival inclui, em sua programação, mesas redondas que serão realizadas ao longo da Reconcitec. Na terça-feira, o Coletivo Novos Cachoeiranos participou da mesa de abertura do evento. À tarde, aconteceu uma homenagem na mesa Baga de Bagaceira – Memória Viva. Na quarta (04/11, 14h30) acontecerá a mesa Cultura, Universidade e Extensão em tempos de Pandemia – Emergência Cultural no Recôncavo. Para finalizar, na quinta (05/11, 14h), a mesa “Pandemix: Processo criativo coletivo durante a pandemia”.

Confira o Festival Insubmissões Culturais: a arte de reXistir.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) deu início nesta terça-feira (3) às atividades da VI Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia – Reconcitec 2020. No formato virtual, toda a programação está sendo transmitida ao vivo pela TV UFRB, com tradução em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais. A cerimônia de abertura aconteceu às 10h com a participação do reitor Fábio Josué, do vice-reitor José Mascarenhas e do pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), Maurício Ferreira.

O reitor Fábio Josué abriu os trabalhos, saudando todos os participantes do evento. Em sua fala, destacou como a Reconcitec tem se firmado cada vez mais como “um espaço de sistematização e socialização do conhecimento produzido no âmbito do Recôncavo da Bahia, em especial da UFRB”. Sobre o tema desta edição – “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: conectando Universidade e Sociedade” -, ele afirmou que “as universidades possuem uma posição estratégica na concretização desses objetivos, pela sua capacidade de investigação, de reflexão sobre a realidade e de produção do conhecimento”.

De forma complementar, o reitor ressaltou o grande potencial das universidades em articular gestores públicos e sociedade no enfrentamento dos desafios postos ao desenvolvimento sustentável. “Especialmente no caso da UFRB é preciso reconhecer o papel desta universidade para sua região. Ao fazermos um balanço de seus 15 anos de existência, podemos seguramente afirmar as contribuições desta instituição em seus territórios de abrangência, nas dimensões de inclusão social, dinamização da economia local e formação nas diversas áreas do conhecimento”, disse, apontando que é preciso ir além: “tornar essa relação com os territórios ainda mais orgânica, pulsante e que se revele em cada ação de nossa instituição”.

Passando a palavra para o vice-reitor José Mascarenhas, também este destacou a importância da Reconcitec para a UFRB e toda a sua comunidade acadêmica. “A Reconcitec chega a sua sexta edição e já alcança três reitorados da Universidade. Ao abordar os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável nesta edição, o evento mostra o quanto está conectado com os desafios que são apresentados para o mundo e para as instituições. E, este momento, a UFRB não se furta dessas aproximações e da busca de soluções para esses desafios”, disse.

O pró-reitor Maurício Ferreira, da PPGCI, falou da experiência de coordenar pela primeira vez uma edição da Reconcitec no formato virtual, o que irá agregar à história de seis anos do evento. Para ele, ao congregar diversas atividades paralelas, a Reconcitec se torna “um importante espaço de diálogo sobre as políticas de pesquisa, pós-graduação, permanência qualificada e extensão da UFRB, e também de apresentação das ações realizadas pelos programas e projetos inseridos em diversos territórios de identidade do Estado da Bahia”.

Conferência de abertura – Com o tema “Desigualdades sociais, Universidade e Desenvolvimento Sustentável”, a primeira conferência da Reconcitec 2020 foi proferida pela Profª. Drª. Edna Maria de Araújo, docente do Mestrado Profissional em Saúde da População Negra e Indígena da UFRB, líder de grupo de pesquisa e coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdades Sociais em Saúde (NUDES) da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e coordenadora do Grupo Temático Racismo e Saúde da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO).

A professora Edna Maria fez um apanhado dos avanços e retrocessos na agenda para o desenvolvimento sustentável proposta pela ONU, em que reúne como um plano global 17 objetivos para acabar com a pobreza, proteger o planeta e garantir que todas as pessoas desfrutem de paz e prosperidade até 2030. Para ela, os desafios ainda são grandes para universidades e sociedade, sendo que o racismo estrutural nas instituições brasileiras e a segregação social limitam ainda mais oportunidades para a população negra. Confira a conferência na íntegra:

{youtube}fYZrbJJMEtA&t=3s{/youtube}

A programação da Reconcitec segue até o dia 06 de novembro, com mesas redondas, conferências, apresentações de trabalho no formato de vídeo-pôsteres e performances artísticas.

Vídeo-pôsteres – A organização da Reconcitec 2020 começou a liberar a exibição das apresentações de trabalho no formato de videopôsteres. As apresentações podem ser vistas a partir de hoje (3) na TV UFRB, sem restrição de acesso. Já estão disponíveis mais de 180 vídeos-pôsteres, entre trabalhos de bolsistas, discentes, pesquisadores e pós-graduandos. Outros vídeos-pôsteres ainda serão disponibilizados e 24 trabalhos serão apresentados em sessões interativas.

Mostras artísticas – Como parte da programação da Reconcitec 2020, o festival Insubmissões culturais: a arte de reXistir reúne 42 obras visuais, sonoras e audiovisuais, que foram organizadas em seis mostras: Lugares, Fronteiras e Trânsitos; Todxs xs Gênerxs; Ecos da Améfrica; Crônicas das Quarentenas; Som e Atitude; e O cuidado de si. Outras duas mostras foram convidadas a compor a programação do Insubmissões Culturais: Baga de Bagaceira: Memória Viva e a Exposição Virtual do Memorial do Ensino Agrícola Superior da Bahia (Measb).

Eventos paralelos – Também fazem parte da programação da Reconcitec o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); o II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e o II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

Acompanhe toda a programação da Reconcitec 2020 na TV UFRB.

A TV UFRB, canal da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), na plataforma YouTube, disponibiliza a partir do início da tarde desta terça-feira, dia 3, parte dos trabalhos aprovados para a 6ª Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia (Reconcitec 2020).

Dentre os trabalhos disponíveis até o momento para visualização, estão mais de 160 vídeos-pôsteres. Outros 24 trabalhos aprovados serão apresentados em sessão interativa.

Ao todo, foram aprovados 575 trabalhos, sendo 314 na categoria Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), PIBIC AF e PIBIC Voluntário; 40 na categoria Atividade de Extensão; 29 na categoria de Pós-Graduação; 19 na categoria Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) e PIBITI Voluntário; 15 na categoria Programa de Educação Tutorial (PET); 03 na categoria Programa de Permanência Qualificada (PPQ); 1 na categoria PIBID; 1 na categoria Residência Pedagógica;  na categoria “Outros” foram apresentados 96 trabalhos. 51 trabalhos externos à UFRB foram aprovados.

Realização

A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Veja os vídeos-pôsteres:

Após três anos de imersão na obra do crítico e cineasta Walter da Silveira, a jornalista e professora do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) Cyntia Nogueira lança nesta terça-feira, dia 3 de novembro, o livro “Walter da Silveira e o Cinema Moderno no Brasil – Críticas, Artigos, Cartas, Documentos”. A publicação é o primeiro produto desenvolvido a partir do acervo de Walter da Silveira em posse da Associação Bahiana de Imprensa (ABI). O lançamento acontece às 19h, no YouTube da Fundação Cultural do Estado da Bahia (TV Funceb), durante o primeiro dia do Webnário Diálogos Audiovisuais, promovido pela Cinemateca da Bahia (Dimas/Funceb), em parceria com a Edufba, como parte das comemorações dos 50 anos de morte do intelectual considerado um dos mentores do Cinema Novo. O volume conta com fortuna crítica, seis ensaios inéditos, correspondências, fotografias e outros documentos históricos.

Dividido em seis capítulos, o livro apresenta um conjunto de críticas, teses e ensaios publicados por Walter da Silveira sobre o cinema brasileiro e baiano, além de uma seleção de seus artigos teóricos que visa introduzir e contextualizar alguns conceitos e métodos críticos adotados pelo autor. A publicação também reuniu um conjunto de 50 cartas trocadas com Alex Viany, Paulo Emílio Sales Gomes e Glauber Rocha, fac-símiles de documentos, fortuna crítica, linha do tempo e um dossiê com artigos inéditos sobre ação e pensamento do crítico cinematográfico.

“Além de lançar um olhar sobre sua ação e pensamento, também investigamos, através da obra de Walter, os caminhos traçados pelo cinema no Brasil e na Bahia, que resultam na tentativa de estruturar um cinema moderno no país”, comenta a organizadora do livro, Cyntia Nogueira.

Cyntia Nogueira reorganizou os textos escritos por Walter entre as décadas de 1940 e 1970. Foram realizadas pesquisas em seu acervo pessoal, depositado pela família em 2015 no Museu de Imprensa da Associação Bahiana de Imprensa (ABI), onde está também sua biblioteca, – e em outros arquivos e acervos na Bahia, no Rio de Janeiro e em São Paulo. “A pesquisa no acervo e na biblioteca de Walter da Silveira, bem como o acesso a outras publicações raras sob salvaguarda do Museu de Imprensa da ABI, a exemplo do único número da revista Recôncavo (1953) e dos seis números da revista modernista Caderno da Bahia (1949-1951), foi fundamental tanto para a seleção e localização dos artigos, teses, cartas e documentos publicados no livro, quanto para produção de artigos inéditos de historiadores e pesquisadores convidados a escrever sobre seu pensamento crítico e atuação à frente do Clube de Cinema da Bahia”, destaca a jornalista.

De acordo com Cyntia, a análise dos diversos documentos pesquisados possibilitou uma compreensão mais aprofundada da multiplicidade e alcance da trajetória crítica e intelectual de Walter da Silveira, orientando também a investigação em outros arquivos em Salvador, no Recôncavo da Bahia, na Cinemateca do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM-RJ) e na Cinemateca Brasileira, em São Paulo. “O livro é resultado de três anos de trabalho e espero que possa contribuir para o reconhecimento da importância e do caráter pioneiro do pensamento e ação de Walter da Silveira na construção dos caminhos do cinema no Brasil e na Bahia”, afirma a pesquisadora. Sua expectativa é que o livro abra novas perspectivas de estudos sobre a obra de Walter da Silveira e sua atuação como crítico, agente de formação, historiador e intelectual engajado na construção de um campo cultural e artístico para o cinema produzido no país.

Texto: Joseane Guedes (ABI Bahia)
Com edição da ASCOM/UFRB

Leia a notícia na íntegra em ABI Bahia.

Aqueles que ainda não garantiram sua participação na VI Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia – Reconcitec 2020 terão mais um dia para se inscrever no maior evento do calendário acadêmico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). As inscrições podem ser feitas, exclusivamente pela internet, somente até esta terça-feira (3), primeiro dia de transmissão das atividades online. Toda a programação será exibida pela TV UFRB. 

A palestra de abertura começa às 10h e terá como tema “Desigualdades sociais, Universidade e Desenvolvimento Sustentável”. A palestrante convidada é a Profª. Drª. Edna Maria de Araújo, docente do Mestrado Profissional em Saúde da População Negra e Indígena da UFRB, líder de grupo de pesquisa e coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdades Sociais em Saúde (NUDES) da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e coordenadora do Grupo Temático Racismo e Saúde da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO).

A programação segue até o dia 06 de novembro, com mesas redondas, conferências, apresentações de trabalho no formato de videopôsteres e performances artísticas. Na edição 2020, a Reconcitec debaterá “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável conectando Universidade e Sociedade”. A escolha é baseada nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), lançados em 2015 pela Organização das Nações Unidas (ONU) como uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos.

Em paralelo ao evento principal, acontecem o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); o II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e o II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

O público esperado para essa edição inclui toda a comunidade acadêmica (docentes, técnicos administrativos, discentes de graduação e pós-graduação) da UFRB e diversas instituições de ensino, pesquisa e extensão nacionais e internacionais, funcionários de empresas público-privadas, representantes dos Colegiados Territoriais (Recôncavo, Vale do Jiquiriçá, Portal do Sertão, Sisal e Baixo Sul), dentre outros. 

Realização – A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Confira a programação completa.

Mais informações: ufrb.edu.br/reconcitec.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) promove, no período de 09 a 27 de novembro, o XIV Fórum 20 de Novembro – Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo. O evento celebra a importância histórica, política e pedagógica do Dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro) e, este ano, comemora os 15 anos da UFRB e da criação de sua Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), a primeira no país.

Com o tema “Nossos passos vêm de longe… e vão além!”, o Fórum pretende fomentar o debate, destacar as ações pró-igualdade racial e inclusão social no Recôncavo e possibilitar à comunidade acadêmica e sociedade em geral reflexões acerca da importância das ações afirmativas para a consolidação da equidade e da justiça social no Brasil. As inscrições para participação e submissão de trabalhos estão abertas e devem ser realizadas no site ufrb.edu.br/forum.

Nesta edição, em decorrência do contexto de pandemia do novo Coronavírus, o evento acontece virtualmente, com transmissão pela TV UFRB, e propõe integrar as políticas educacionais e ações afirmativas desenvolvidas nos sete Centros de Ensino. Serão promovidas atividades culturais, rodas de conversa, sessões temáticas com apresentação de trabalhos voltados para as questões étnico-raciais e à política educacional. A programação completa está disponível no site do Fórum.

Também estão disponíveis no site dois editais referentes ao Fórum, um deles com inscrições abertas para o processo seletivo de monitoria voluntária para as atividades promovidas pelo Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), Campus de Feira de Santana. Neste, a VI edição do SERTÃOPRETO trará discussões relacionadas aos 7 anos de existência do CETENS – “’7 anos de Aquilombamento” – e às ações de promoção efetiva da equidade racial e inclusão social. As inscrições para monitores seguem até o dia 03 de novembro.

Outro edital refere-se ao concurso para a escolha da identidade visual do livro sobre Políticas Afirmativas e Assistência Estudantil na UFRB. O concurso destina-se à comunidade interna da Universidade. A participação no concurso poderá ser feita de forma individual ou em dupla. Cada candidato ou dupla deverá propor uma identidade visual que considere a comemoração dos 15 anos da instituição e da PROPAAE. As inscrições seguem até o dia 18 de novembro.

Todos os proponentes dos trabalhos classificados receberão certificados de participação do concurso e o finalista receberá uma premiação. O resultado final do Concurso será divulgado na Cerimônia de Encerramento do XIV Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo e publicado no site www.ufrb.edu.br/propaae.

{youtube}j6qrZJTsBWU{/youtube}

Destaque nacional – Formada por 83,4% de estudantes autodeclarados negros, a UFRB se destaca no cenário nacional por sua política de inclusão social. É a primeira universidade do país a ter uma Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e a primeira a aplicar integralmente a Lei de Cotas em 2012. Já em 2018 aprovou a reserva de vagas na pós-graduação e, em maio de 2020, lançou o Programa de Permanência Qualificada na Pós-Graduação (PPQ-PÓS) com o objetivo de avançar na consolidação das políticas afirmativas, assimilada enquanto princípio e missão institucional.

Sobre o Fórum – O Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo foi instituído mediante a Portaria nº 181/2006 que estabelece 20 de novembro, dia da Consciência Negra e de Memória a Zumbi dos Palmares, como o dia de debates e ações sobre Inclusão Étnico-Racial e Social no âmbito da UFRB. Aos 13 de maio de 2011 foi criado, por meio da Portaria nº 233, o Fórum Permanente da UFRB – Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo.

O evento constitui um marco político referencial da UFRB e está incluído em seu calendário anual. Sua realização provoca a comunidade acadêmica e de todo o Recôncavo para a implementação e fortalecimento das políticas afirmativas. 

A coordenação é da PROPAAE, em parceria com as demais pró-reitorias, centros de ensino e Assessoria de Comunicação.

Mais informações: ufrb.edu.br/forum.

Resultados promissores foram obtidos com o fungo Trichoderma asperellum no controle de outro microrganismo do mesmo reino, o Fusarium oxysporum f.sp. cubense (Foc), causador da murcha de Fusarium, uma das piores doenças da bananeira, antes conhecida como mal-do-Panamá. A conclusão faz parte da tese de doutorado “Manejo integrado da murcha de Fusarium em bananeira”, do analista Leandro Rocha, defendida no Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), sob orientação do pesquisador Fernando Haddad, ambos da Embrapa Mandioca e Fruticultura.

O uso de inimigos naturais contra doenças de plantas faz parte de uma estratégia sustentável, bem consolidada no Brasil, conhecida como controle biológico. Os fungos do gênero Trichoderma se destacam pela eficiência como agentes de controle biológico de plantas no Brasil, mas o isolado utilizado nessa pesquisa foi considerado o melhor da coleção da UFRB. Isso foi comprovado após oito meses de testes nos laboratórios e casa de vegetação da Embrapa.

O Fusarium é capaz de sobreviver no solo por mais de 30 anos e é, atualmente, a pior ameaça a essa cultura, principalmente em perímetros irrigados, como o norte de Minas Gerais e o município de Bom Jesus da Lapa, na Bahia, grandes polos produtores da fruta, causando sérios prejuízos ao agronegócio. A doença ataca também cultivares do subgrupo Prata, o preferido dos consumidores em diversas regiões do Brasil e que responde por, aproximadamente, 70% da área cultivada com banana no País.

Endêmica em todas as regiões bananicultoras do mundo, no Brasil a murcha teve impacto direto também na cultivar Maçã, diminuindo drasticamente sua presença no mercado devido à alta suscetibilidade ao patógeno.

Resultados vieram de pacote de soluções

Na pesquisa, o isolado Trichoderma asperellum mostrou-se muito eficiente como promotor de crescimento. “Muitos dos agentes de controle biológico também promovem crescimento e proteção de raiz e ele é um solubilizador de fósforo [torna solúvel esse elemento que originalmente é indisponível para a planta], o que otimiza a sua utilização. Os efeitos sobre a bananeira são melhorias no sistema radicular e na absorção de nutrientes, o que ajuda no combate ao patógeno porque a planta-mãe melhor nutrida responde melhor ao ataque do patógeno”, afirma Haddad.

A primeira parceira desse trabalho foi a Fazenda Borborema, localizada em Jaíba (MG), que possuía uma área completamente infestada pela murcha de Fusarium e que não produzia mais bananas – nem mesmo a Nanica, que é resistente à raça 1, presente no Brasil. O manejo foi estabelecido a partir do zero, antes do plantio, e montado um experimento com as variedades Prata, Maçã e a cultivar BRS Princesa [resistente à raça 1 de Fusarium] e com o pacote tecnológico da Embrapa, que incluía o Trichoderma.

“É preciso deixar claro que, por si só, o Trichoderma não consegue ter um efeito positivo sobre o Fusarium e resolver o problema. Isso se mostrou possível apenas com um pacote de medidas e vários tipos de tratamento aliados ao Trichoderma. Mas com a banana Maçã, como ela é altamente suscetível, nem o manejo que adotamos foi eficiente e acabamos por perder todas as plantas do experimento”, conta Rocha.

Interações com outros produtos

Para ter sucesso com o Trichoderma, Rocha salienta o cuidado no uso concomitante com produtos químicos não compatíveis com o controle biológico e até mesmo com Bacillus spp., que são bactérias muito utilizadas nesse tipo de controle. “O Trichoderma que usamos não era compatível com a maioria dos Bacillus utilizados pelos produtores de Minas Gerais e eles, normalmente, faziam aplicações conjuntas e não dava certo. Ou seja, fica claro que um outro tipo de manejo pode prejudicar o resultado”, alerta.

Um aspecto importante do trabalho, que avaliou cinco ciclos de produção, é que ele incluiu o manejo integrado de patógenos e pragas comuns à bananeira, como nematoides e broca-do-rizoma, que geralmente facilitam o ataque do Fusarium. “O bom manejo dos nematoides faz com que a doença seja menos intensa no bananal. É todo um pacote, toda uma tecnologia de produção envolvida aí”, explica.

Pedido de registro

A parceria UFRB e Embrapa Mandioca e Fruticultura já solicitou ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa), com o apoio da Comissão de Produção Orgânica da Bahia (CPOrg), o pedido de registro do Trichoderma como promotor de crescimento e como cepa disponível para todos. O próximo passo será o pedido do registro como agente de controle biológico para murcha de Fusarium.

Texto: Léa Cunha (Embrapa Mandioca e Fruticultura)
Com edição da ASCOM/UFRB

Leia a notícia na íntegra em Embrapa.

A professora doutora, pesquisadora e enfermeira Edna Maria de Araújo é a palestrante da abertura da 6ª Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia, (RECONCITEC), no próximo dia 03 de novembro, às 10h. A palestra de abertura terá como tema “Desigualdades sociais, Universidade e Desenvolvimento Sustentável”.

Edna Araújo é professora do Mestrado Profissional em Saúde da População Negra e Indígena da UFRB, líder de grupo de pesquisa e coordenadora do Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdades Sociais em Saúde (NUDES), do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e coordenadora do Grupo Temático Racismo e Saúde da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO).

A 6ª edição da RECONCITEC acontecerá no período de 03 a 06 de novembro, das 8h às 20h, transmitida via web por meio da TV UFRB, com extensa programação. A programação pode ser assistida de computadores, celulares e tablets.

Os interessados em participar das atividades do evento podem ser inscrever até o próximo dia 02 de novembro, de forma gratuita. Estão programadas dezessete palestras, quarenta e uma mesas-redondas, quatro mesas institucionais e onze minicursos.

Até o momento estão inscritos pessoas da comunidade acadêmica da UFRB (professores, técnicos, alunos de graduação e pós-graduação) da UFRB e diversas Instituições de ensino, pesquisa e extensão a nível nacional e internacional, funcionários de empresas público-privadas, representantes dos Colegiados Territoriais (Recôncavo, Vale do Jiquiriçá, Portal do Sertão, Sisal e Baixo Sul), dentre outros profissionais.

A programação da 6ª Reconcitec busca discutir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável definidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) conectando Universidade e Sociedade.

O tema é originário dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) lançado pela ONU, em 2015, trazendo uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos. Os ODS são um roteiro para concretizar os direitos humanos e a redução das desigualdades nas mais variadas dimensões.

Certificados

Os certificados serão de ouvinte com a carga horária de 48h; e para participação em minicurso a carga horária será de 4h. Já os certificados de apresentações de trabalhos (vídeo-poster e sessão interativa), constarão no certificado apenas a apresentação do trabalho sem vinculação de carga horária.

Os certificados somente estarão disponíveis para quem participar de no mínimo duas atividades (palestra, mesa-redonda, minicurso, sessão interativa) nos quatro dias do evento.

Atividades paralelas

Em paralelo, acontecem o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e II Simpósio de Graduação da Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD).

Programação da RECONCITEC.

{youtube}ZOrGk1XPTc8{/youtube}

Estão abertas até o próximo dia 31 de dezembro, as inscrições para o 2º Concurso Audiovisual, coordenado pelo Colégio de Gestores de Comunicação das Universidades Federais (Cogecom) vinculada à Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

Podem se inscrever estudantes de qualquer estado brasileiro e do Distrito Federal, desde que matriculados em uma das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) associadas à Andifes. A técnica para a criação do vídeo é livre, podendo ser utilizados recursos complementares de animação, filtros especiais, e outros.

A edição deste ano discute o tema “A cultura ao alcance de todos via universidades federais”. O concurso busca incentivar conteúdos culturais produzidos pelas universidades para a sociedade.

Os vídeos devem ter cerca de um minuto, com tolerância de até cinco segundos.

É obrigatório, em caso de vídeos nos quais apareçam pessoas, a apresentação de autorização de uso de imagem da pessoa filmadas, que deve ser enviada por escrito juntamente com o conteúdo audiovisual.

Premiação

Os três primeiros lugares recebem premiações em dinheiro nos valores, respectivamente, de R$ 3 mil, R$ 2 mil e R$ 1 mil.

Na primeira edição (2019), os vencedores foram os universitários Ingrid Xavier Henriques (UFRJ), Lara Santana (UFES) e Paulo Medeiros (UFRN).

Ficha de inscrição, autorizações de imagem, comprovação de matrícula e outros documentos exigidos no Regulamento do Concurso devem ser enviados no mesmo arquivo em formato PDF para o e-mail concursoaudiovisual@andifes.org.br.

Acesse o Regulamento do 2º Concurso Audiovisual da Andifes

Acesse a ficha de inscrição

Acesse o modelo de autorização de uso de imagem

Com informações da Andifes.

A Reitoria da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) recebeu agora há pouco o Ofício-Circular Nº 46/2020 CHEFIA/SE/SE-MEC, em que comunica que o Governo Federal postergou o ponto facultativo do Dia do Servidor Público, previsto para o dia 28 de outubro de 2020 (quarta-feira), para o dia 30 de outubro de 2020 (sexta-feira), devendo as atividades de trabalho serem desenvolvidas normalmente no dia de amanhã.

Confira na íntegra o Ofício-Circular Nº 46/2020 CHEFIA/SE/SE-MEC e a Portaria Nº 362/2020 MINISTÉRIO DA ECONOMIA.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do professor Leandro Costa Pinto de Araújo.

Leandro Araújo era professor aposentado da Escola de Agronomia da UFBA e ministrou a disciplina Olericultura no Departamento de Fitotecnia.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a programação final da 6ª edição da Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia, Reconcitec 2020. O maior evento do calendário acadêmico da UFRB acontece no período de 03 a 06 de novembro próximos.

Esta edição, em consequência da pandemia do novo coronavírus, terá programação exclusivamente online – transmitida via web por meio da TV UFRB.

Em paralelo, acontecem o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

A programação da 6ª Reconcitec busca discutir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável definidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) conectando Universidade e Sociedade.

O tema é originário dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) lançado pela ONU, em 2015, trazendo uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos. Os ODS são um roteiro para concretizar os direitos humanos e a redução das desigualdades nas mais variadas dimensões.

Nesta sexta edição, a Reconcitec busca a difusão e o estímulo do debate acerca das atividades científicas, extensionistas, tecnológicas, de internacionalização e permanência qualificada desenvolvidas em âmbito nacional e especificamente na região do Recôncavo Baiano. Objetiva ainda propiciar o intercâmbio da ciência e a aplicabilidade de resultados científicos e tecnológicos e elaborar estratégias para a promoção do desenvolvimento do Recôncavo da Bahia.

O público esperado para essa edição inclui toda a comunidade acadêmica (docentes, técnicos, discentes de graduação e pós-graduação) da UFRB e diversas Instituições de ensino, pesquisa e extensão a nível nacional e internacional, funcionários de empresas público-privadas, representantes dos Colegiados Territoriais (Recôncavo, Vale do Jiquiriçá, Portal do Sertão, Sisal e Baixo Sul), dentre outros.

Confira a programação completa no site da Reconcitec 2020.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a relação de trabalhos aprovados para a VI Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia – RECONCITEC 20020.

Ao todo, foram aprovados 575 trabalhos, sendo 314 na categoria Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), PIBIC AF e PIBIC Voluntário; 40 na categoria Atividade de Extensão; 29 na categoria de Pós-Graduação; 19 na categoria Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) e PIBITI Voluntário; 15 na categoria Programa de Educação Tutorial (PET); 03 na categoria Programa de Permanência Qualificada (PPQ); 1 na categoria PIBID; 1 na categoria Residência Pedagógica;  na categoria “Outros” foram apresentados 96 trabalhos. 51 trabalhos externos à UFRB foram aprovados.

Os autores dos trabalhos aceitos deverão enviar posteriormente um video-pôster, conforme instruções específicas, para ser exibido durante o evento. A participação é obrigatória para bolsistas de Iniciação Científica, de Iniciação Tecnológica, de Extensão e de Programa de Permanência Qualificada.

Evento será realizado de forma virtual com transmissão das atividades pela TV UFRB.

A edição deste ano tem como tema “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável conectando Universidade e Sociedade”. A escolha do tema é originária nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), lançados em 2015 pela Organização das Nações Unidas (ONU), estabelecendo uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos. Os ODS são um roteiro para concretizar os direitos humanos e a redução das desigualdades nas mais variadas dimensões.

Até hoje (23), a RECONCITEC recebeu 1.393 inscrições. As inscrições dos interessados – dentre estes, estudantes, técnicos-administrativos, professores e pesquisadores do Brasil e do exterior – continuam até o próximo dia 02 de novembro.

Realização

A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Confira a relação de trabalhos aprovados.

Instruções para vídeo-pôster: ufrb.edu.br/ppgci/reconcitec2020#videoposter

A Incubadora de Empreendimentos Solidários (INCUBA) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) e da Fundação de Apoio à Pesquisa e à Extensão (FAPEX), divulga edital para seleção de profissional especialista em design de embalagem para o Projeto “Fortalecimento de Grupos Produtivos da Agricultura Familiar do Estado da Bahia”.

Podem concorrer à vaga, profissionais de nível superior com formação em Design, Arquitetura, Artes Plásticas e Artes Visuais. Os interessados devem preencher o formulário de inscrição e encaminhá-lo, junto aos documentos previstos no Edital, para o e-mail incubaufrbecosol@gmail.com. O período de inscrição é entre 26 e 31 de outubro.

É exigida a experiência de, no mínimo, um ano de atuação profissional em órgãos públicos ou privados ou participação em projetos ou programas de extensão nas temáticas de design participativo e na relação com cooperativas ou associações da agricultura familiar e economia solidária; com experiência na produção de design de embalagem e de sistema de identidade visual.

A seleção constará de avaliação dos currículos e documentação, adotando-se critérios dispostos no edital. Em caso de empate, será utilizado o critério de tempo de experiência de atuação profissional em cooperativismo da agricultura familiar e economia solidária, especialmente em atividades de design participativo. O resultado final do processo seletivo será divulgado no dia 09 de novembro, no site da PROEXT.

O profissional selecionado atuará no Território do Baixo Sul, no município de Valença, na realização de design de embalagem para os produtos dos Grupos Produtivos da Agricultura Familiar. O período de duração da bolsa será de novembro de 2020 a janeiro de 2021. A remuneração do profissional se dará pelo valor bruto da hora técnica.

Confira o Edital PROEXT nº 02/2020 – Seleção INCUBA.

As dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail incubaufrbecosol@gmail.com.

Mais informações: ufrb.edu.br/proext/selecoes.

Texto de Nina Rahe

Em 2018, quando Eduarda Gama Canto e Andressa dos Prazeres buscavam patrocínio para lançar o primeiro livro de Tianalva Silva, Entre o Rio e a Praça, as duas perceberam que o esforço todo que estavam fazendo para viabilizar a impressão e a circulação do livro seria em vão se nomes como o da escritora cachoeirana continuassem desconhecidos na cena literária. Foi a partir dessa percepção que elas começaram a articular o programa de rádio De Hoje a Oito, vencedor do 3o Prêmio seLecT de Arte e Educação na categoria Formador – o nome do projeto se deve à expressão popular na cidade de Cachoeira (BA) para se referir à semana que vem.

Eduarda, que é estudante de artes na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), e Andressa, pesquisadora e roteirista com formação em letras pela USP, juntaram-se também Letícia Catete, formada em letras pela UFRJ, Edelsio Lima, estudante de artes na UFRB, e o designer Danilo Amaral. “Todos nós temos esse fio de relação com a literatura. A gente lê bastante, escreve também e tem episódios, inclusive, em que colocamos escritos nossos”, diz Eduarda Gama Canto.

Sem contar com nenhum tipo de verba, os cinco conseguiram tirar a ideia do papel por meio de uma parceria com a rádio-poste Olha a Pititinga. O programa literário passou a ir ao ar todas as quintas-feiras, às 17h45, durante os 15 minutos que antecediam a transmissão da Ave Maria. O desafio foi pensar em como atrair o público para algo que seria transmitido no meio da cidade e ouvido por pessoas em trânsito, que estariam saindo do trabalho, desmontando a feira ou esperando para se reunir nos bares com os amigos. “Nossa primeira percepção foi de que não dava para fazer um programa muito longo e pesado porque ninguém iria ouvir”, diz Eduarda. “Queríamos construir um conteúdo mais dinâmico e fomos elencando o que seria importante, como saber como era o processo criativo de cada autor, além de leituras textuais com interações sonoras.”

Fora do Cânone

Os 28 episódios que foram ao ar, de acordo com os idealizadores, “priorizavam a literatura fora do eixo geográfico, racial e econômico canonizado pela elite intelectual que consagra sempre as mesmas narrativas de masculinidade, branquitude e classe média urbana”. Um dos episódios, dedicado ao escritor David Nunes, contou com a leitura do conto Um Malê na Vida, uma história de uma família negra e suas estratégias de superação da morte. Outro trouxe as histórias de Orixás contadas pelo artista Bule-Bule em versos de cordel.

O projeto, que começou apenas na rádio-poste, logo passou a ser disponibilizado em formato podcast – todos estão no Spotify –, mas sua produção acabou consumindo também muito da equipe. Sem recursos, os integrantes precisavam se desdobrar entre a paixão pelo De Hoje a Oito e outros empregos e atividades, o que fez com que o programa fosse interrompido no segundo semestre de 2019. “Fazíamos por amor porque ninguém tirava um centavo. Era cada um da sua casa, todo mundo com computadores ruins. Teve épocas que a gente conseguiu parceria com estúdios, mas era apenas quando eles tinham tempo para a gente”, diz Eduarda.

Agora, com o reconhecimento do Prêmio seLecT, a ideia é garantir a compra de equipamentos que permitam a continuidade do programa, além de alguma remuneração para os envolvidos. “Vai ser interessante retomar o projeto porque a gente tem muita coisa dentro da gaveta, planos de episódios que não demos continuidade porque estava difícil trabalhar sem ganhar nada”, conclui a estudante.

O Prêmio seLecT de Arte e Educação é promovido pela revista seLecT desde 2017 com o objetivo de valorizar escolas, instituições de arte, espaços de ensino, projetos artísticos colaborativos e iniciativas inovadoras que favoreçam os diálogos e os vínculos entre arte e educação. A terceira edição teve correalização do Itaú Cultural, apoio da galeria Almeida e Dale, e parceria da galeria A Gentil Carioca e da Arapuru London Dry Gin.

Fonte: SeLecT

A partir desta quinta-feira, 15 de outubro, estão abertas as inscrições para 300 mil vagas em cinco novos cursos gratuitos, totalmente on-line, para professores e estudantes de licenciatura em todo o país. A iniciativa, em homenagem ao Dia do Professor, é uma das estratégias da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) para enfrentar o impacto do isolamento social gerado pela pandemia da COVID-19 na área do ensino.

O objetivo é preparar os profissionais da educação básica para usar ferramentas on-line em sala de aula, quando do retorno às atividades presenciais, ou dentro de novos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem. Ali os atuais e futuros professores aprenderão a produzir seus próprios materiais audiovisuais e a aperfeiçoar suas práticas de sala de aula de maneira presencial ou a distância. Organizados para serem feitos a partir de novembro de 2020 e durante 2021, os cursos têm carga horária diferenciada e buscam atender às necessidades específicas de cada interessado.

O investimento na formação continuada de professores faz parte da diretriz da CAPES em buscar a valorização e a formação de professores da educação básica. Esta orientação está em sintonia com a visão do Ministério da Educação.

Fruto de uma parceria entre a CAPES e a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), as 300 mil vagas foram abertas graças ao empenho para formatar a estrutura dos cursos e deixá-los acessíveis ao público-alvo.

Cursos

Em ordem decrescente, os cinco cursos começam em “Como Produzir Videoaulas”. Com 25 horas de duração ele ensina as técnicas básicas para produção de aulas em vídeo, mostrando a importância do planejamento e da construção de um bom roteiro na criação de vídeos educacionais.  Em seguida vem “Mediação em EaD”, com 30 horas. Aqui são apresentados os aspectos que envolvem a tutoria na educação a distância, as funções do professor/tutor, competências e habilidades imprescindíveis para trabalhar em cursos mediados por tecnologias, bem como os diversos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) e as ferramentas utilizadas no processo ensino-aprendizagem.

O terceiro curso, “Desenho Didático para o Ensino On-Line”, é destinado a qualificar os participantes em Planejamento e Mediação e Instrumentos Avaliativos para Educação On-line. Sua carga é um pouco maior: 50 horas/aula.

Por fim, o quarto e quinto cursos – “Multimeios em Educação” e “Psicologia na Educação” – terão 60 horas de duração. O primeiro trata do uso da tecnologia como recurso didático e apresenta ao futuro professor, tecnologias que foram usadas na educação, mostrando formas de inovar e se apropriar dessa ferramenta, instigando assim a melhoria na aprendizagem. O último curso é voltado para o estudo científico proporcionado pela psicologia aplicada à educação e seu papel na formação do profissional. Nele o participante terá a oportunidade de compreender a evolução histórica da psicologia, identificando alguns dos seus principais conceitos e aplicando-os em suas atividades.

Inscrições

As inscrições serão abertas a partir do dia 15 de outubro, durante 30 dias corridos ou até o esgotamento das vagas, e podem ser feitas pelo seguinte endereço: https://eskadauema.com/theme/olm/catalog.php?category=21.Podem participar professores em exercício e estudantes de licenciatura. A formação de turmas se dará por ordem de inscrição.

A abertura destes novos cursos culminará com a oferta de quase 500 mil vagas em cursos on-line oferecidos pela CAPES desde março de 2020. Depois de oferecer 145 mil vagas em cursos gratuitos de português, matemática, estatística e tecnologias da informação e da comunicação, a estratégia da Coordenação está direcionada agora para o processo de ensino-aprendizado de conteúdo, materiais e ferramentas tecnológicas para o novo ambiente educacional virtual. 

As ofertas de cursos obedecerão ao seguinte cronograma:

Com informações da CAPES.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) teve três de seus projetos aprovados pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), para participar do Edital do Programa de Residência Profissional Agrícola (AgroResidência), que financia atividades direcionadas à qualificação técnica de estudantes e recém-egressos dos cursos de ciências agrárias e áreas afins.

As propostas foram enviadas por Instituições de Ensino de 23 estados e do Distrito Federal e selecionadas pela Secretaria de Agricultura Familiar e Cooperativismo (SAF) do MAPA.

Entre as 34 propostas de projeto vencedoras do Nordeste três são da UFRB, vinculadas ao Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB).

As propostas aprovadas da UFRB são de Residência Profissional Agrícola em Associações e Cooperativas da Agricultura Familiar Vinculadas à FETRAF –BA; Cooperação Interinstitucional Visando à Formação Acadêmica e de Recém-Formados dos Cursos de Ciências Agrárias do Recôncavo da Bahia; e Qualificação profissional de jovens das ciências agrárias: produção e comercialização de alimentos e empreendimentos da agricultura familiar no estado da Bahia.

Atividades

Os projetos aprovados no edital serão responsáveis por desenvolver, com os jovens residentes, estudantes ou recém-egressos dos cursos de ciências agrárias e afins, atividades práticas dentro das funções ligadas à respectiva formação, sob supervisão e acompanhamento de profissional técnico habilitado com formação na área de atuação. 

Para financiar os projetos aprovados, durante o período máximo de dois anos, o governo federal destinou R$ 17,1 milhões para o programa de residência profissional. Os recursos poderão ser usados no custeio de bolsa no valor R$ 1.200, para alunos de curso superior. A carga horária de trabalho dos residentes será de 40 horas semanais. 

Outra possibilidade é o custeio de bolsa para professor orientador, que corresponderá ao valor de R$ 200 por orientado. Cada professor deverá orientar entre cinco (mínimo) e dez (máximo) residentes, sendo assim, a bolsa pode variar de R$ 1 mil a R$ 2 mil. 

Os recursos também poderão custear a participação dos residentes, professor orientador, técnico orientador e de colaboradores eventuais em reuniões, oficinas, seminários, congressos e afins. 

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Coordenadoria de Infraestrutura e Meio Ambiente (CIMAM), divulga que iniciará a comercialização de duzentas mudas de Copo de Leite, também conhecida como Lírio da Paz (Zantedeschia aethiopica) ao valor de R$ 15,00 a unidade.

As mudas são produtos excedentes do Viveiro do Núcleo de Meio Ambiente, localizado no Campus Cruz das Almas.

Os interessados devem procurar o Núcleo de Meio Ambiente para escolha do produto e cálculo do valor para emissão da Guia de Recolhimento (GRU).

A UFRB não se responsabilizará por despesas de carregamento e transporte das mudas adquiridas e nem fará em nenhum momento reserva das mesmas.

Os interessados podem entrar em contato com o Núcleo de Meio Ambiente localizado na UFRB, Campus Cruz das Almas, Bahia, Rua Rui Barbosa, nº 710, Cruz das Almas (BA), ou pelo telefone: (75) 3673-0520 Ramal: 0516 ou pelo e-mail numam.cimam@proplan.ufrb.edu.br.

Comunicado de Venda Pública de Excedentes Lote Outubro/2020.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), divulga o Edital Nº 17/2020 PROGRAD/NUPI para a concessão do Auxílio Kit PcD de Tecnologia Assistiva destinado para estudantes com deficiência que não possuem condições de arcar com custeio parcial ou integral de despesas com aquisição de tecnologia assistiva e de materiais acadêmicos específicos e materiais de instrução.

O Auxílio Kit PcD de Tecnologia Assistiva é em auxílio financeiro para aquisição de tecnologia assistiva e/ou materiais acadêmicos específicos e/ou de instrução, de uso individual, pago em parcela única, com o limite de até R$ 3.000,00 (três mil reais), considerando a especificidade do material solicitado. Os recursos financeiros destinados a este Edital são provenientes do Programa INCLUIR, ligado ao Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), regulamentado pelo Decreto Nº 7.234, de 19 de julho de 2010, e direcionados ao desenvolvimento das ações de Assistência Estudantil para estudantes com deficiência, pessoas com transtorno do espectro autista, com altas habilidades/superdotação, condicionados à disponibilidade orçamentária. 

Podem solicitar o Auxílio Kit PcD de Tecnologia Assitiva estudantes com deficiência (física, intelectual, auditiva, visual e transtornos do espectro autista) em situação de vulnerabilidade socioeconômica de graduação que estavam matriculados em 2020.1 e/ou estejam matriculados em 2020.3.

Tecnologia Assistiva – A Tecnologia Assistiva de que trata o Edital Nº 17/2020 está relacionada, exclusivamente, a produtos, equipamentos, dispositivos de acessibilidade que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência, visando à autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

Considerando a possibilidade da UFRB ofertar atividades acadêmicas de caráter remoto emergencial, será possível a aquisição de equipamento (notebook, desktop, all-in-one ou tablet) que possibilite o acesso à internet.

Para inscrever-se no Auxílio Kit PcD e orientar-se sobre quais materiais e tecnologias assistivas poderá solicitar, o candidato, ou o seu responsável, deverá observar o estabelecido na lista de sugestões de modalidades de tecnologia assistiva e de materiais.

Inscrição – O período de inscrição para o Auxílio Kit PcD será de 16 a 21 de outubro de 2020 pelo link disponível no site ufrb.edu.br/nupi.

Para realizar a inscrição no Auxílio Kit PcD, o estudante, ou o responsável, deverá realizar o preenchimento do Questionário Socioeconômico e enviar os documentos solicitados no Edital Nº 17/2020.

Mais informações e dúvidas pelo e-mail nupi@prograd.ufrb.edu.br ou pelo telefone (75) 99969-6146 WhatsApp (apenas mensagem ou vídeo em Libras).

Confira o edital e os anexos:

Edital Nº 17/2020/PROGRAD/NUPI

Anexo I – Lista de sugestões de tecnologia assistiva para equipamentos para pessoas com deficiência física

Anexo II – Documentação

Anexo III – Plano de execução e proposta orçamentária

Anexo IV – Da pontuação e cálculo para seleção

Anexo V – Declaracão sócioeconômica e de composição familiar

Anexo VI – Declaracão de rendimento de trabalhador autônomo (formal ou informal)

Anexo VII – Declaracão de situação de desemprego

Anexo VIII – Declaração de recebimento de pensão alimentícia

Ingressar em nova instituição e conhecer toda a sua estrutura e funcionamento logo nos primeiros dias nem sempre é uma tarefa fácil. Para recepcionar e auxiliar os servidores recém-ingressos na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal (PROGEP), por meio de seu Núcleo de Gestão de Avaliação e Capacitação (NUGAC), criou a Cartilha “Bem-Vindos à UFRB”.

“A elaboração do material visa oferecer informações que possam ser úteis, com o objetivo de situar os novos servidores em relação à estrutura da Universidade e atribuições das Unidades Administrativas e Centros de Ensino”, diz a chefe do NUGAC, Carine Santana. “Além disso, foi pensada de forma a permitir ao ingresso o primeiro contato com a instituição através de um tour virtual”, complementa, destacando que o documento será ainda mais importante enquanto perdurar a suspensão das atividades presenciais na Universidade, definida pela Portaria nº 322/2020, por conta da pandemia do novo Coronavírus.

Neste novo cenário, o NUGAC continua a oferecer as atividades de capacitação voltadas aos servidores no formato remoto. Todos os ingressantes passam pelo “Treinamento Introdutório para Servidores Recém-Ingressos”. O material produzido será utilizado no curso e a ideia foi atualizar as informações sobre a instituição, uma vez que o volume das ações e a extensão da UFRB cresceram nos últimos anos. A criação gráfica da Cartilha ficou por conta da Assessoria de Comunicação (ASCOM).

Acesse a cartilha e seja bem-vindo à UFRB!

Mais informações: ufrb.edu.br/progep.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou o resultado do Prêmio Capes de Tese 2020, outorgado às melhores teses de doutorado defendidas no Brasil, no ano anterior. Entre as teses premiada com menção honrosa está a do pesquisador e professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Nuno Damácio de Carvalho Félix, lotado no Centro de Ciências da Saúde.

A tese “Subconjunto Terminológico da CIPE® para pessoas com síndrome metabólica: base conceitual ara a Teoria de Médio Alcance do Cuidado no Contexto de Risco Cardiovascular” foi defendida por Nuno Félix no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), sob a orientação da professora doutora Maria Miriam Lima da Nóbrega.

Nuno Félix é vice-coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem da UFRB,  enfermeiro, mestre e doutor em Enfermagem é autor da Teoria do Cuidado no Contexto de Risco Cardiovascular (TEORISC).

Em sua tese, Nuno Félix defende as contribuições e aspectos relevantes para a Enfermagem, como a estruturação de terminologia de enfermagem, validada quanto ao conteúdo e aplicada na clínica, utilizando a CIPE®; construção de uma teoria de médio alcance de enfermagem, a TEORISC, para contribuir com o avanço no conhecimento e consolidação da ciência Enfermagem, por meio da visão holística das pessoas sob cuidado ao considerar os fatores de risco e os fenômenos associados ao contexto de risco cardiovascular para implementação de cuidados específicos e alinhados as demandas vitais do indivíduo e coletividade, não limitados aos aspectos biológicos, tecnicistas e desvinculados ao fator humano.

A professora Miriam Nóbrega, diretora do Centro CIPE® do PPGENF/UFPB, ressalta a importância do desenvolvimento de estudos que tenham o intuito de consolidar a prática clínica do enfermeiro de forma a sistematizá-la e difundi-la nos serviços de saúde, assim como desenvolver e testar a teorias com vistas a fundamentar o cuidado de enfermagem.

Pesquisas e artigos

As atividades de pesquisa realizadas por Nuno Félix ao longo do período de doutoramento resultaram em 4 artigos científicos (Qualis A1 e Qualis B1 e B2 na área de avaliação Enfermagem).

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) coloca à disposição dos seus estudantes de graduação e pós-graduação o acesso ao serviço de e-mail institucional. O objetivo é facilitar a execução das atividades acadêmicas realizadas remotamente pelos discentes.

O serviço é ofertado sobre a plataforma G Suite Education fornecido a instituições de ensino pela Google e foi disponibilizado após aprovação do Comitê de Governança Digital da UFRB.

Os estudantes passam a ter passam a ter acesso ilimitado aos recursos de e-mail institucional (@aluno.ufrb.edu.br), drive, webconferência (meet), hangout, agenda sincronizada e docs.

Para criar o seu e-mail, o estudante deve acessar o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) e, no Portal do Discente, clicar na opção “criar e-mail institucional”, escolher um login e cadastrar. O e-mail é criado na hora utilizando a mesma senha de acesso ao SIGAA como senha inicial.

Perguntas Frequentes  – FAQ

O que é o G Suíte?

É um serviço proporcionado pela adesão da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia ao programa G Suite for Education, um conjunto de recursos oferecidos sem ônus financeiro pela Google Inc, que proporcionará a estudantes com vínculo ativo com a UFRB obterem um endereço institucional, podendo ser utilizado em aplicações específicas que o exijam como comprovação de relação.

Como criar a conta institucional no G Suite – Discentes ?

Discentes podem criar suas contas através do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).

Quem pode solicitar o e-mail institucional G suite ?

Discentes com vínculo ativo no SIGAA.

Como pode ser feita a solicitação?

Apenas pelo SIGAA. Não há outro meio disponível para a realização deste serviço.

Não consigo criar minha conta. O que fazer?

Caso tenha problemas com a criação da conta, o discente deve gravar um vídeo mostrando os passos executados na tentativa de cadastro  do e-mail e solicitar à coordenação de seu curso que abra um chamado com a TI, informando o nome, matrícula e anexando o vídeo. Toda a interação entre o aluno e a TI se dará por intermédio do servidor que fizer a abertura deste chamado.

O serviço pode ser descontinuado?

Sim. Como não há contrapartida financeira por parte da UFRB, não há garantias de que o vínculo seja mantido pela Google. A UFRB também tem autonomia para encerrar a parceria a qualquer momento. Além disso, o uso abusivo por parte do discente pode acarretar a suspensão ou mesmo o cancelamento permanente da conta.

O que pode ser considerado como uso abusivo da conta?

Qualquer uso deste recurso ligado a ações que, direta ou indiretamente, infrinjam a Legislação, assim como o Estatuto da UFRB e as demais normas da Instituição, incluindo, mas não se limitando ao armazenamento ou transferência de pedofilia ou pirataria, ameaças, tráfico de drogas, injúrias, crimes eleitorais ou a qualquer outro ilícito.

Posso usar esse serviço para sempre?

Não. Trata-se de serviço disponibilizado sob infraestrutura de parceria entre UFRB e o Google, e existe o risco de descontinuidade pelos motivos supracitados.

Posso usar esse endereço como um e-mail normal?

Essa iniciativa visa propiciar a estudantes comprovação de vínculo com a UFRB (Ex: cadastros em portais de pesquisas, uso de serviços do Google, programas de gratuidade ou descontos para universitários, etc). Tecnicamente, é um endereço eletrônico como qualquer outro. Entretanto, pode ser desativado se identificado mau uso.

E se eu passar a ter outro vínculo com a instituição? Posso permanecer com esse endereço?

Sim. O e-mail está vinculado a pessoa.

Posso transformar esse endereço em um redirecionamento para outro e-mail?

Não. O uso deste endereço está restrito à finalidade original.

Uma vez apagado, o endereço que eu usava pode vir a ser utilizado por outra pessoa?

Sim. Não há garantias de que o endereço deletado não possa estar entre as opções para a criação da conta de outro discente.

Posso guardar informações confidenciais (incluindo dados de pesquisas) no Google Drive ou no Gmail?

O usuário deve procurar saber se existe restrição legal sobre o armazenamento das informações fora da Instituição e do país. Embora o decreto 8.135/13 tenha sido revogado, é da inteira responsabilidade do discente saber sobre eventuais restrições sobre dados guardados e/ou enviados.

O Gmail e o Google Drive associados a este serviço podem ser o único repositório dos meus arquivos?

Não se recomenda ter apenas uma cópia de arquivos importantes. O discente pode guardar cópias também em computadores, mídias removíveis (pendrives, HDs externos, dentre outros) ou em outros serviços online (OneDrive, Dropbox, etc).

Eu posso ter suporte quanto a problemas de uso em algum desses serviços?

Uma vez criada a conta, todos os serviços serão providos pelo Google, sem nenhuma interação técnica por parte da UFRB. O Google, por sua vez, não dá suporte aos usuários desse serviço, exceto quando há contratação de tal recurso, o que não se aplica nesse caso. Também não há um canal aberto de diálogo entre o Google e as instituições parceiras. Portanto, o usuário deve consultar os tutoriais do próprio Google e/ou materiais na Internet para tirar dúvidas sobre o funcionamento, assim como sobre eventuais falhas encontradas no uso de tais ferramentas.

Outras pessoas podem saber minha senha e/ou ter acesso à minha conta?

Não. A conta é de uso pessoal e intransferível. Além de transgredir a regra de não compartilhar sua credencial, o discente será responsabilizado por quaisquer ações feitas por terceiros a quem deu ciência de sua senha.

Que cuidados devo ter com minha conta?

Algumas boas práticas reduzem consideravelmente a possibilidade de se ter problemas de segurança:

Não compartilhe sua credencial;

Não reutilize senhas (atuais ou antigas);

Não use senhas que possam ser facilmente deduzidas;

Não anote a senha. Se o fizer, anote apenas parte dela (em um lugar de acesso apenas seu) ou faça uso de um bom chaveiro criptografado (programa);

Não use sua conta em computadores públicos;

Evite utilizá-la em dispositivos de terceiros;

Não utilize sua conta em computadores que tenham softwares piratas instalados;

Certifique-se de que não há ninguém olhando enquanto você digita sua senha;

Sempre bloqueie a estação de trabalho ao ausentar-se;

Troque sua senha sempre que suspeitar da possibilidade de que a segurança dessa credencial possa ter sido comprometida.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que estão abertas as inscrições para o processo seletivo regular das residências na área da saúde e dos cursos de pós-graduação stricto sensu para ingresso no semestre 2021.1. Ao todo, serão ofertadas 200 vagas que seguirão os protocolos sanitários e as orientações do Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento a COVID-19. O processo seletivo será, pela primeira vez, totalmente virtual, exigindo mudança nos procedimentos internos.

O professor Maurício Silva, pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Criação (PPGCI), falou sobre a iniciativa. “Não podemos, neste momento, deixar de atentar aos protocolos de segurança indicados pelo comitê interno da UFRB. Precisamos atuar para a ampliação e consolidação de nossos programas de pós-graduação sem perder de vista os cuidados necessários à segurança dos envolvidos: candidatos, servidores técnicos e docentes. Estamos preparando os protocolos internos para que o processo seletivo transcorra a contento e tenhamos condições de iniciar 2021.1 da melhor maneira neste contexto de distanciamento social”, afirma.

No âmbito das residências as vagas serão distribuídas para os programas de Nutrição e Enfermagem. No caso dos stricto sensu as vagas estão distribuídas nos cursos de Arqueologia e Patrimônio Cultural; Ciências Sociais; Ciência Animal; Comunicação; Defesa Agropecuária; Educação do Campo; Educação Científica, Inclusão e Diversidade; Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social; Política Social e Territórios; Recursos Genéticos Vegetais; Saúde da População Negra e Indígena; Solos e Qualidade de Ecossistemas; Microbiologia; e Ciências Agrárias.

A taxa de inscrição é no valor de R$ 65,00 (sessenta e cinco reais) para os cursos de mestrado e R$ 75,00 (setenta e cinco reais) para os cursos de doutorado. Os critérios de seleção envolvem análise da documentação exigida, provas escrita, oral e de línguas estrangeiras e defesa de um projeto de pesquisa.

Mais informações estão disponíveis no site da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) e nos sites dos respectivos programas.

Confira os editais já abertos e realize a inscrição nos programas stricto sensu e lato sensu.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), seleciona estudante para atuar na promoção de ações educativas sobre a guarda responsável de animais de produção e de estimação, para contribuir com a redução dos índices de abandono, dos prejuízos ao patrimônio público e à saúde pública no campus de Cruz das Almas.

Podem se inscrever no Edital Nº 08/2020 estudantes de Medicina Veterinária da UFRB matriculados no Calendário Acadêmico Suplementar 2020.3. As inscrições serão realizadas por meio de formulário online até o dia 18 de outubro de 2020. A bolsa mensal é de R$ 400,00, com duração prevista de quatro meses. 

Todas as etapas de seleção do edital devem ser acompanhadas no menu “Seleções” da página da PROEXT. As dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail coproext.nugepe@proext.ufrb.edu.br ou para o WhatsApp (75) 99978-1101.

Estão abertas a partir desta terça-feira (06) as inscrições para a Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia – Reconcitec 2020. O maior evento do calendário acadêmico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está em sua sexta edição e este ano será realizado de forma virtual, em decorrência da pandemia do novo Coronavírus. As inscrições para participantes podem ser feitas, exclusivamente pela internet, até o dia 02 de novembro.

Os inscritos também podem participar da Reconcitec por meio de apresentações de trabalhos. Os resumos dos trabalhos devem ser submetidos até o dia 14 de outubro, exclusivamente por meio do sistema online disponível no site do evento. Os autores dos trabalhos aceitos deverão enviar posteriormente um videopôster, conforme instruções específicas, para ser exibido durante o evento. A participação é obrigatória para bolsistas de Iniciação Científica, de Iniciação Tecnológica, de Extensão e de Programa de Permanência Qualificada.

Além da comunidade acadêmica da UFRB, também é esperada para o evento a participação de discentes, docentes e pesquisadores de outras instituições científicas nacionais e internacionais; funcionários de empresas público-privadas; representantes dos Colegiados Territoriais (Recôncavo, Vale do Jiquiriçá, Portal do Sertão, Sisal e Baixo Sul) e da sociedade em geral.

A edição 2020 da Reconcitec traz como tema “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável conectando Universidade e Sociedade”. A escolha é baseada nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), lançados em 2015 pela Organização das Nações Unidas (ONU), trazendo uma coleção de metas e ações que conduzem a um futuro social e economicamente possível para todos os indivíduos. Os ODS são um roteiro para concretizar os direitos humanos e a redução das desigualdades nas mais variadas dimensões.

O papel da universidade frente a esses desafios motivou a definição da temática do evento este ano. De acordo com a comissão organizadora, a universidade possui posição de protagonismo na articulação entre gestores públicos e a sociedade em vencer os obstáculos e fazer avançar as metas de desenvolvimento. “De maneira sistematizada, os ODS podem ser o arcabouço teórico e prático que conduzem a discussão e produção de conhecimento na universidade com e para a sociedade”, explica a comissão.

Na programação, que será divulgada em breve, está prevista a participação de pesquisadores de todo o Brasil e do exterior. Foram convidados diversos especialistas para os debates. A Reconcitec 2020 começa no dia 3 e segue até o dia 6 de novembro, com mesas redondas, conferências, apresentações de trabalho no formato de videopôsteres e performances artísticas. O evento será transmitido via web por meio das plataformas virtuais e redes sociais da UFRB.

Eventos paralelos – Concomitante à programação principal da Reconcitec 2020, ocorrem o XIV Seminário Estudantil de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (XIV SEPIP); o V Simpósio de Extensão; o III Seminário de Permanência Estudantil; a VIII Feira Acadêmica de Economia Solidária (VIII FAESOL); II Simpósio de Empreendedorismo e Inovação do Recôncavo (II SEIRECON) e II Simpósio de Graduação da PROGRAD.

Realização – A Reconcitec 2020 é coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da UFRB e tem o apoio do Governo do Estado através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), do Ministério da Educação (MEC) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) através do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Mais informações: ufrb.edu.br/reconcitec.

No contexto da pandemia do novo coronavírus, o Observatório da Economia Criativa da Bahia (OBEC-BA) divulgou na última semana o resultado final da pesquisa “Impactos da COVID-19 na Economia Criativa”. 

O estudo teve o objetivo de dimensionar os efeitos da pandemia para profissionais e organizações da economia criativa no Brasil, gerando assim subsídios para as políticas públicas de enfrentamento da pandemia. “A economia criativa sempre sofreu com a lacuna de dados que permitam análises mais coerentes sobre a realidade do setor. Neste momento, mais do que nunca, precisamos de informação para que as medidas propostas sejam mais efetivas para mitigar as consequências da crise”, ressalta a coordenadora da pesquisa, Daniele Canedo, que é docente do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) e Coordenadora de Cultura e Universidade da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

A equipe que participou do trabalho é composta por alunos e professores da UFRB, Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM- Rio), Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). O estudo contou com a participação de 2,6 mil respondentes de diversos estados do país, identificando impactos e percepções dos indivíduos e organizações sobre a Pandemia com o objetivo de contribuir para um debate público dos setores de economia criativa. 

Os resultados divulgados apontam que a maioria dos profissionais da cultura não tem vínculo empregatício formal, recebia até três salários mínimos e tinha uma carga horária alta (31,5% mais de 45h semanais). O Relatório Final apresenta uma sistematização dos principais resultados da pesquisa.

Mais informações: ufrb.edu.br/economiacriativa-covid19

{youtube}wmNmiNe0o2w{/youtube}

A palestra “Universidade Pública, Pandemia e Ensino Remoto” ministrada pela professora Ariane Norma de Menezes Sá marcou a aula magna de abertura do calendário suplementar da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), correspondente ao semestre 2020.3.

Menezes de Sá é pró-reitora de Graduação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), segunda universidade pública federal a implantar o ensino remoto – a primeira foi a UFLA (Universidade Federal de Lavras), em Minas Gerais.

A aula magna aconteceu na tarde do último dia 24, de forma online. Menezes Sá fez um balanço do impacto do novo coronavírus nas atividades do ensino superior federal, desde março passado, quando a sociedade brasileira inicialmente achava que as consequências do novo coronavírus eram circunstanciais, demoraria entre um mês ou dois.

Ela disse que após a Andifes (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior) acompanhar o processo desencadeado pelo coronavírus no mundo entendeu que penduraria por meses, “daí veio a necessidade de se discutir o que fazer”.

Para Menezes Sá, os efeitos negativos da COVID-19, pegaram a todos de surpresa, de forma imprevista, com o isolamento social como medida necessária e mais importante para evitar a disseminação e o aumento do número de mortes.

Segundo ela, houve a necessidade de discutir as alternativas e ressignificação do trabalho docente. “Até porque no momento em que se estabelece como referência deixar de fazer o trabalho no local em que o professor é treinado para dar aulas, com salas de atividades presenciais, teve um momento de impacto muito grande, que gerou as dificuldades que vivemos no dia-a-dia”.

Menezes Sá explicou que a literatura que existia até então sobre sala de aula era pautada para a modalidade de ensino a distância (EaD) ou para o ensino presencial. Do ponto de vista conceitual, a partir deste ano, Menezes Sá disse que existia uma literatura sobre o ensino remoto aplicada em países em guerra civil ou em situações de emergencial, como terremotos, que serviram de modelo para a implantação do ensino remoto na UFPB. A UFPB está no segundo calendário suplementar.

Segundo ela, havia ainda a necessidade de capacitação dos professores para aderirem ao modelo de ensino remoto e dar segurança jurídica de que seriam compatíveis com sua carga horária.

Participação

A abertura da aula magna foi feita pelo reitor, Fábio Josué dos Santos, que relatou o processo de discussão, adesão e formação dos professores para a execução de aulas remotas na instituição. Fábio Josué ressaltou que pelos dados estatísticos que a UFRB dispõe foi “forte adesão de nossos docentes e estudantes às aulas remotas”.

Em fala posterior, o vice-reitor, José Mascarenhas, disse esperar que se aproveite esse momento para amadurecer “as nossas decisões e enfrentarmos esses desafios do curto, médio e longo prazo”, surgidos com a pandemia do coronavírus.

A pró-reitora de Graduação da UFRB, Karina Cordeiro, agradeceu aos gestores da UFRB que se envolveram nas atividades de implementação do semestre suplementar. Karina destacou que dos docentes ativos, a adesão as atividades de ensino, corresponde a 70% do quadro docente, número maior do que apontado na consulta inicial feita pela PROGRAD em junho.

Na outra ponta, 62% dos estudantes de graduação da UFRB aderiram as aulas remotas, em números correspondem a 6.882 estudantes que conseguiram matrícula nos componentes curriculares ofertados.

O Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que estão abertas até o dia 24 de setembro as inscrições do Programa de Monitoria Remunerada e Voluntária para o Semestre Suplementar 2020.3.

Ao todo, são ofertadas sete vagas no Edital Interno 04/2020. Os interessados devem fazer sua inscrição para cada componente curricular de seu interesse preenchendo o formulário disponível online.

Para se inscrever é necessário ser estudante devidamente matriculado no semestre 2020.1 e comprovar aprovação com nota igual ou superior a 6,0 no componente curricular de referência para aquele que deseja se candidatar, além de dispor de aparelhos eletrônicos compatíveis (desktop, notebook ou tablet, entre outros) e acesso à Internet com velocidade e qualidade necessárias para o desempenho adequado das suas atribuições. Os candidatos podem se inscrever em mais de um componente curricular, mas só poderão assumir a monitoria de um deles, caso sejam selecionados.

A seleção constará de três etapas: prova de conhecimentos básicos referente ao componente curricular pleiteado, entrevista e análise do histórico escolar, a serem realizadas no período de 25 a 28 de setembro. Os horários de prova serão divulgados no dia 25 de setembro, juntamente com a homologação das inscrições.

O resultado final será divulgado no site do CETEC no dia 29 de setembro. Os candidatos aprovados deverão enviar até o dia 30 de setembro a documentação necessária à inscrição no Programa de Monitoria para o e-mail monitoria@cetec.ufrb.edu.br. 

A carga horária da monitoria remunerada é de 12 horas semanais e a do monitor voluntário é de 8 horas semanais. O valor mensal da bolsa é de R$ 400,00, que será pago em três parcelas.

Confira:

Edital Interno 04/2020.

Mais informações: ufrb.edu.br/cetec.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), disponibilizou formulários para Solicitação de Suporte Virtual, voltados a docentes e discentes que apresentem dificuldades na utilização de plataformas, programas e/ou recursos digitais empregados na operacionalização do ensino não presencial.

O docente ou discente poderá solicitar Suporte Virtual no site da Pró-Reitoria de Graduação ou do Núcleo de Gestão de Programas e Projetos. Basta clicar no nome do Centro de Ensino ao qual é vinculado e preencher o formulário de solicitação. Os atendimentos serão prestados por bolsistas previamente selecionados pela PROGRAD por meio do Edital nº 015/2020 – Programa Bolsista para Suporte Virtual. Para cada curso de graduação presencial da UFRB foi selecionado um bolsista para prestar assessoria técnica não presencial na utilização de recursos digitais.

“Com o desenvolvimento e a participação em aulas remotas surge um desafio novo para docentes e discentes. Nesse contexto, a PROGRAD selecionou discentes com habilidades digitais que irão auxiliar aqueles que necessitarem de algum suporte para o uso das ferramentas do ensino não presencial. Os bolsistas para suporte virtual atuarão por 12 horas semanais, em momentos distintos de suas atividades acadêmicas”, explica a pró-reitora de Graduação, Karina Cordeiro.

As solicitações para Suporte Virtual deverão ser feitas com no mínimo dois dias úteis de antecedência para sua realização e o seu atendimento estará condicionado à ordem de chegada. Ao receber uma solicitação de ajuda, o bolsista irá entrar em contato com o solicitante para auxiliá-lo a realizar determinada atividade, mas não irá realizá-la em seu lugar. O objetivo é que os docentes e discentes desenvolvam essas habilidades.

Mais informações: ufrb.edu.br/prograd.

A Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para vagas remanescentes da seleção de professores formadores e professores orientadores para a Especialização em Ensino de Ciências – Anos Finais do Ensino Fundamental “CIÊNCIA É DEZ!”.

São oferecidas 10 vagas para professor orientador e 01 vaga para professor formador, mais cadastro de reserva. As inscrições online ocorrem até o próximo dia 24 de setembro.

As inscrições para professor formador e professor orientador se destinam a professores de instituições de ensino superior do estado da Bahia com formação acadêmica de nível superior de Licenciatura em Biologia, Física, Química ou Ciências Naturais, com Mestrado ou Doutorado em Ensino de Biologia, Ensino de Química, Ensino de Física, Ensino de Ciências e/ou áreas afins ou em Educação.

A bolsa para professor formador ou orientador I é no valor de R$1.300,00 (mil e cem trezentos) e para professor formador ou orientador II é no valor de R$1.100,00 (mil e cem reais).

As atividades dos professores formadores e professores orientadores estão previstas para iniciarem em 05 de outubro de 2020.

Confira:

Edital SEAD-CFP Nº 14/2020 – Professor Formador e Professor Orientador – Vagas Remanescentes.

Inscrição online para Professor Formador e Professor Orientador.

Dúvidas no email: ciencia10ufrb@gmail.com.

Mais informações em ufrb.edu.br/ead.

Com o início da oferta excepcional de componentes curriculares e de atividades de ensino e de aprendizagem não presenciais, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) fará sua aula magna do Calendário Acadêmico Suplementar (Semestre 2020.3) com foco nas discussões sobre “Universidade Pública, Pandemia e Ensino Remoto”. A palestra será ministrada pela professora Ariane Norma de Menezes Sá, pró-reitora de Graduação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

“A UFPB foi uma das primeiras universidades a implementar o ensino remoto nesse contexto de pandemia. A instituição já está no segundo semestre com a oferta de componentes curriculares não presenciais”, destaca o reitor da UFRB, Fábio Josué. Na sua avaliação, a professora Ariane tem se destacado no Fórum de Pró-Reitores de Graduação (FORGRAD) pelo conhecimento sobre as principais implicações na utilização das ferramentas de ensino remoto e a ideia do convite foi refletir sobre o tema a partir da experiência acumulada.

Graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal da Paraíba (1986), mestre em História Social pela Universidade de São Paulo (1994) e doutora em História Social pela Universidade de São Paulo (2001), Ariane Sá é professora titular do Departamento de História da Universidade Federal da Paraíba, onde exerce, atualmente, o cargo de Pró-Reitora de Graduação. Professora de História do Brasil, concentra suas pesquisas em História do Brasil, da Região Nordeste, da Paraíba Imperial e em temas sobre educação.

A aula magna da UFRB será na próxima quinta-feira, dia 24, às 14h e terá transmissão ao vivo, aberta ao público, pela TV UFRB em seu canal no YouTube.

Acompanhe em: youtube.com/ufrb.

O documentário “Memórias Afro-Atlânticas”, que mostra o encontro de terreiros de axé de Salvador e do Recôncavo com as gravações de Lorenzo Dow Turner, estreou no Festival Internacional do Documentario Musical na última quinta-feira (10) e segue disponível na  programação Cinema em Casa da plataforma digital Sesc São Paulo gratuitamente até o próximo dia 18. 

A iniciativa é fruto do projeto “Memórias Afro-Atlânticas”, idealizado e coordenado pelo professor Xavier Vatin, do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Destaque na imprensa nacional, a produção cinematográfica é da Couraça Criações Culturais com direção de Gabriela Barreto e retrata  a história do linguista negro norte-americano Lorenzo Dow Turner, responsável pelo gravar e fotografar os terreiros de Candomblé, na Bahia entre 1940 e 1941, gerando um acervo inédito.

Pesquisa sobre acervo Turner

O professor Xavier desenvolveu a pesquisa “Memórias Afro-Atlânticas: as gravações de Lorenzo Turner na Bahia”, em 2012, quando esteve na condição de pesquisador visitante na Indiana University (Bloomington, EUA), com bolsa de pós-doutorado financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). “Houve uma repercussão nacional bastante expressiva a partir de 2014, com a divulgação das gravações de Mario de Andrade. As gravações realizadas por Lorenzo Turner na Bahia, assim como o acervo fotográfico por ele coletado, têm gerado uma expectativa muito grande por parte das comunidades religiosas afro-baianas e afro-brasileiras”, explica Xavier.

A pesquisa consistia em primeiro lugar, à restituição, para as comunidades religiosas envolvidas, do acervo sonoro e fotográfico coletado pelo linguista afro-americano Lorenzo Dow Turner na Bahia em 1940/41. Da pesquisa surgiu à proposta de um CD duplo que apresentou para o Brasil uma parcela inédita da obra deste pioneiro do Atlântico Negro, trazendo de volta, 77 anos depois, uma seleção editada e comentada das cantigas, rezas, histórias cantadas e contadas por Martiniano do Bonfim, Menininha do Gantois, Joãozinho da Goméia, Manoel Falefá, entre outras  figuras históricas da cultura afro-brasileira, ilustres representantes do candomblé.

Segundo Xavier, assim como outros artistas estrangeiros, fascinou-se ao ver o tamanho da contribuição africana, ainda que forçada, na formação cultural e social do Brasil. “Na realidade que o Brasil vive, mostrar para a sociedade a importância do legado africano, negro, afro-indígena é cada dia mais premente”, comenta.

 Confira álbuns digitais com gravações do projeto.

Saiba mais sobre o Festival. 

O professor Clovis Pereira Peixoto, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), é autor e organizador do livro “Princípios de Fisiologia Vegetal”, publicado pela Pod Editora, do Rio de Janeiro, em formatos físico e digital.

Na versão digital, a obra pode ser baixada gratuitamente no link podeditora.com.br/produto/principios-de-fisiologia-vegetal.

Os pesquisadores Ademir Trindade Almeida, Ellen Rayssa Oliveira, Jamile Maria da Silva dos Santos, Maria de Fátima da Silva Pinto Peixoto e Viviane Guzzo de Carli Poelking colaboraram na produção textual do livro.

O livro, de 256 páginas, é uma revisão simplificada da Fisiologia Vegetal, área da ciência que procura compreender as funções e mecanismos vitais das plantas e que ocupa cada vez mais um papel importante na formação de biólogos e profissionais das diversas modalidades agrárias (agrônomos, engenheiros florestais, ambientais e licenciados em ciências agrícolas, além de zootécnicos).

O livro abrange capítulos teóricos sobre as relações hídricas na planta, a utilização da energia solar, a respiração e a translocação dos produtos fotossintéticos pelas plantas, a ação de substâncias reguladoras no crescimento e desenvolvimento destas, além de noções sobre a análise quantitativa do crescimento vegetal, como ferramenta para o estudo dos diversos índices fisiológicos.

A obra abrange ainda, práticas que por meio de ensaios simples e objetivos, demonstram os princípios da difusão, osmose e embebição, como se relaciona o solo e as plantas (a perda, absorção e transporte de água), a fotossíntese, a translocação, as ações fisiológicas de reguladores vegetais no crescimento e desenvolvimento das plantas e a quantificação do crescimento vegetal, dentre outros processos.

Perfil do organizador

Clovis Pereira Peixoto é doutor em Agronomia e tem pós-doutorado, ambos pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente é professor titular do Centro e Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB) da UFRB e consultor de periódicos científicos.

Peixoto tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fisiologia de Plantas Cultivadas, atuando principalmente nos temas: crescimento, desenvolvimento, fruticultura, plantas oleaginosas e rendimento de culturas.

O livro pode ser baixado gratuitamente em podeditora.com.br/produto/principios-de-fisiologia-vegetal.

O Núcleo de Gestão e Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho (NUGASST), em parceira com a Assessoria de Comunicação (ASCOM) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), criaram a cartilha “Saúde Mental e Qualidade de Vida em tempos de pandemia pela COVID-19: Estratégias de cuidado e orientação”. O Núcleo é vinculado à Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoal da Pró-Reitoria de Gestão Pessoal (CDP-PROGEP) e tem por objetivo garantir aos servidores da UFRB melhores condições de saúde e segurança do trabalho.

Além de caracterizar como doença infectocontagiosa, a COVID-19 também pode acarretar problemas de saúde mental e coletiva, já que o processo de pandemia pelo novo coronavírus tem sido acompanhado de medo, estresse, ansiedade e pânico. Os efeitos ligados diretamente à saúde mental e às condições de vida atual são os principais objetos temáticos da cartilha. Segundo os organizadores, a elaboração do material visa oferecer  informações e orientações que possam úteis, além de algumas estratégias de cuidado que podem ser adotadas durante esse período de pandemia.

 Acesse a cartilha gratuitamente.

Para mais informações, acesse: ufrb.edu.br/progep/nugasst.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) publicou o resultado da segunda chamada do Cadastro Seletivo 2020.2.

Os candidatos convocados devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas. A pré-matrícula será online, no período de 18 a 23 de setembro, no site de Processos Seletivos da UFRB. São necessários três documentos para essa etapa: documento oficial com foto, documento de quitação/dispensa do serviço militar (para homens) e histórico escolar do ensino médio.

A segunda etapa é a confirmação de matrícula, que será realizada no retorno das atividades acadêmicas, em formato a ser definido conforme protocolos e medidas sanitárias estabelecidas pela UFRB e demais autoridades da área de saúde. A relação completa de documentos para a confirmação de matrícula está disponível no Edital PROGRAD Nº 014/2020.

Confira o cronograma da 2ª chamada Cadastro Seletivo 2020.2:

Confira o Resultado da 2ª Chamada do Cadastro Seletivo 2020.2.

Confira a relação de documentos para a confirmação de matrícula.

Faça a pré-matrícula de 18 a 23/09 no endereço http://matricula.ufrb.edu.br/ConfirmaInscricaoSisu.aspx.

Confira o Edital PROGRAD Nº 014/2020 – Lista de Espera e Cadastro Seletivo 2020.2 e o Aditivo nº 01 – Inclusão da 2ª Chamada.

Dúvidas referentes à pré-matrícula e/ou confirmação de matrícula deverão ser encaminhadas ao Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos e-mails cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@surrac.ufrb.edu.br.

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo seletivo poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no e-mail prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Mais informações no site de Processos Seletivos da UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a realização de processo seletivo para professor conteudista e/ou formador, em caráter temporário e na condição de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para atuar no curso de Licenciatura em Matemática, do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC). É disponibilizada uma vaga para professor.

A participação no processo seletivo é restrita aos servidores com vínculo de trabalho de natureza profissional na rede de ensino pública federal no Estado da Bahia e que possuam formação na área de Fundamentos de Física II. O candidato selecionado deverá ter a disponibilidade de vinte horas semanais para desenvolver as atividades a distância e na sede da Superintendência Educação Aberta e a Distância (SEAD), no Campus Cruz das Almas.

A inscrição deverá ser feita até o dia 15 setembro, no endereço ufrb.edu.br/ead.

Valor da bolsa

O candidato selecionado receberá bolsa da Universidade Aberta do Brasil (UAB) no valor de R$ 1.100,00, concedido para atuação em atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema UAB, exigida formação mínima em nível superior e experiência de um ano no magistério superior.

Dúvidas

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas somente com membros da equipe da SEAD, exclusivamente pelo e-mail: midias@sead.ufrb.edu.br.

Confira o Edital SEAD Nº 13/2020.

A Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB) anuncia o lançamento de seis obras inéditas publicadas no formato e-book, que já estão disponíveis para acesso fácil e sem custos no site: ufrb.edu.br/editora.

Os trabalhos são de autoria de professores, pesquisadores parceiros e egressos da UFRB. A nova leva de publicações inclui os títulos: “O clero e os fiéis: uma perspectiva histórica”, de Ricardo Luiz de Souza; “Avaliação de políticas públicas: concepções, modelos e casos”, de Rosineide Pereira Muraback Garcia; “Memória e sensibilidade na cultura contemporânea”, de Renata Pitombo Cidreira; “Águas: moradas de memórias”, de Ana Rita Santiago; “Histórias de famílias: os Cazumbá em São Gonçalo dos Campos/1870-1910”, de Maria Cristina Machado de Carvalho; “Entre olhares, escutas e palavras: o direito à arte e à educação”, de Alessandra Gomes, Erica Bastos da Silva e Mônica Gomes da Silva.

De acordo com a superintendente da EDUFRB, professora Rosineide Mubarack, “o lançamento dos seis e-books, mesmo em momento de pandemia do novo Coronavírus, reafirma o compromisso da Editora da UFRB com a sua comunidade acadêmica e com a sociedade em promover e apoiar a editoração de publicações técnicas, científicas e literárias, bem como o comprometimento dos autores com a socialização de saberes e experiências”.

Para conhecer cada uma das obras e os temas abordados, os interessados devem acessar a relação dos títulos publicados pela EDUFRB em: ufrb.edu.br/editora/titulos-publicados.Nesse link, são oferecidas as opções de leitura online ou download gratuito para tablets, smartphones ou computadores.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do servidor aposentado José Júlio da Conceição Araújo.

José Júlio ingressou no serviço público em 29 de junho de 1981 como servidor da Escola de Agronomia da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e trabalhou na Biblioteca Central da UFRB até 01 de março de 2016, quando oficializou sua aposentadoria.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) disponibiliza, pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), requerimentos online, nos quais os alunos da instituição poderão solicitar os serviços, de onde estiverem e a qualquer horário, desde que façam a respectiva justificativa e a documentação comprobatória.

“O serviço do ponto de vista administrativo, cria um novo canal de comunicação entre aluno e a instituição, permitindo as unidades receberem solicitações em formato eletrônico, para os serviços que disponibilizarem” explica Anderson Lago, coordenador de Tecnologia da Informação da UFRB.

O novo serviço (agora online) é mais abrangente que o anterior, que era requerimento em papel, com a limitação do horário administrativo e a necessidade de deslocamento ao Centro de Ensino ou unidade respectiva.

O solicitante do serviço poderá acompanhar o fluxo da solicitação pelo SIGAA.

O requerimento funcionará como um serviço “guarda-chuva” para as unidades que não possuem fluxo específico no SIGAA.

Análise do CCAAB

Com a implantação de serviço de requerimentos online no SIGAA, o gerente Técnico-Administrativo do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), Joabe Silva, destaca a agilidade e a celeridade no retorno das solicitações dos estudantes.

Em relação aos requerimentos disponibilizados, neste semestre suplementar serão, inicialmente seis tipos: Atualização de dados cadastrais; Permanência no curso; Dilatação de prazo máximo para conclusão do curso; Revisão de nota; Colação de grau; e Antecipação de colação de grau.

Os demais tipos de requerimentos serão disponibilizados no retorno das atividades presenciais.

O Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que estão abertas até o dia 14 de setembro as inscrições do Programa de Monitoria Remunerada e Voluntária para o Semestre Suplementar 2020.3. 

Ao todo, são ofertadas quatro vagas na Chamada Pública de Aproveitamento dos Monitores Aprovados pelo Edital Interno nº 03/2020 cujas bolsas ainda serão definidas de acordo com a quantidade de cotas que a Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD) disponibilizará para o CETEC. Os interessados devem fazer sua inscrição para cada componente curricular de seu interesse preenchendo o formulário disponível online. A entrega da documentação eletrônica será realizada após a homologação do resultado final, conforme cronograma previsto no edital da seleção.

Para se inscrever é necessário ser estudante devidamente matriculado no semestre 2020.1 e comprovar aprovação com nota igual ou superior a 6,0 no componente curricular de referência para aquele que deseja se candidatar, além de dispor de aparelhos eletrônicos compatíveis (desktop, notebook ou tablet, entre outros) e acesso à Internet com velocidade e qualidade necessárias para o desempenho adequado das suas atribuições. Os candidatos podem se inscrever em mais de um componente curricular, mas só poderão assumir a monitoria de um deles, caso sejam selecionados.

A seleção constará de três etapas: prova de conhecimentos básicos referente ao componente curricular pleiteado, entrevista e análise do Histórico Escolar, a serem realizadas no período de 17 a 21 de setembro. Os horários de prova serão divulgados no dia 17 de setembro, juntamente com a homologação das inscrições.

O resultado final será divulgado no site do CETEC no dia 17 de setembro. Os candidatos aprovados deverão enviar até o dia 25 de setembro a documentação necessária à inscrição no Programa de Monitoria para o e-mail monitoria@cetec.ufrb.edu.br. Já os 18 monitores aproveitados do Edital Interno 02/2020 deverão enviar a referida documentação até o dia 16 de setembro.

Caberá ao monitor selecionado acompanhar e auxiliar o docente em atividades relacionadas à componente curricular, entre outras atribuições. A carga horária da monitoria remunerada é de 12 horas semanais e a do monitor voluntário é de 8 horas semanais. O valor mensal da bolsa é de R$ 400,00, que será pago em três parcelas.

Confira:

Edital Interno nº 03/2020.

Mais informações: ufrb.edu.br/cetec.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), torna público quatro editais de seleção de bolsas para estudantes de graduação matriculados no Calendário Acadêmico Suplementar 2020.3.

As inscrições devem ser feitas, exclusivamente, por meio de formulário online disponibilizado em cada edital, entre os dias 08 e 16 de setembro de 2020. A bolsa mensal é de R$ 400,00. 

Para concorrer às 90 bolsas do Edital 04/2020, os estudantes devem anexar ao formulário de inscrição online os documentos solicitados e um plano de trabalho, com proposta de ação extensionista e afirmativa. O plano de trabalho deve ser individual e estar assinado pelo estudante/proponente e pelo professor que orientará a ação. Cabe aos estudantes interessados em submeter uma proposta, encontrar um professor na área de atuação do projeto que deseje fazer parte da experiência. As melhores propostas serão apoiadas por meio de bolsa.

Os outros três editais selecionam estudantes para atuarem em projetos e programas da UFRB de acordo com o currículo, disponibilidade de tempo e escore acadêmico. O Edital 05/2020 oferta uma vaga para estudante do Centro de Artes Humanidades e Letras (CAHL) colaborar com o Núcleo de Educação e Ações Comunitárias da PROEXT, na área de Comunicação. O Edital 06/2020 oferta uma vaga para estudante do Centro de Ciências da Saúde (CCS) que deseje atuar junto ao Programa de Extensão de Acompanhamento e Enfrentamento à Covid-19. Já o Edital 07/2020 seleciona um bolsista, estudante do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), para colaborar com o Projeto Educação Continuada em Guarda.

Todas as etapas de seleção dos editais devem ser acompanhadas no menu “Seleções” da página da PROEXT. As dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail coproext.nugepe@proext.ufrb.edu.br ou para o WhatsApp (75) 99978-1101.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) elaborou um guia para orientar alunos ingressantes e veteranos, no processo de realização da matrícula web, para o semestre letivo suplementar correspondente a 2020.3, que será realizado de forma remota.

Os alunos de graduação que desejarem participar do semestre suplementar da UFRB devem acessar o Portal do Discente para solicitar sua matrícula, no período de 08 a 10 de setembro. Alunos ingressantes no semestre 2020.1 também poderão participar desta etapa da matrícula web.

Para acessar pela primeira vez o sistema, o aluno ingressante deve ler o guia e seguir o tutorial explicativo. A providência inicial do aluno é acessar o Sistema de Gestão das Atividades Acadêmica (SIGAA) para gerar uma senha.

Matrícula

Cada aluno só poderá se matricular em até três disciplinas (Resolução CONAC nº 19/2020). O Guia informa que os componentes que tem turma prática e teórica em separado contam como uma só disciplina.

Duas etapas

No período da 1ª etapa, correspondente a 08 a 10 de setembro, o aluno poderá acessar o Portal do Discente para fazer alterações na sua solicitação (excluir e incluir disciplinas), seguindo os mesmos passos descritos no Guia.

Ao final das alterações, se houverem, os alunos têm que imprimir o comprovante do procedimento online.

Essa primeira etapa consiste na solicitação de matrícula. Portanto, no comprovante constarão as turmas como “aguardando processamento”. O sistema acadêmico irá processar as matrículas no dia 11 de setembro. A confirmação estará sujeita a análise das prioridades listadas na Nota Técnica SURRAC nº 001/2020.

A partir do próximo dia 12, o aluno deve voltar a acessar o Portal do Discente para ver se as turmas solicitadas foram ou não deferidas.

Caso não tenha conseguido se matricular nas três disciplinas, poderá, se quiser, participar da 2ª etapa da matrícula (ajuste de matrícula). Será apenas no dia 14 de setembro e nesta etapa, assim que selecionar as turmas e confirmar, já estará matriculado na disciplina, dependendo apenas de haver vagas na turma.

Acesse o Guia para Matrícula Web do Semestre Suplementar 2020.3.

Com a finalidade de possibilitar a participação dos estudantes nas atividades remotas ofertadas no Calendário Acadêmico Suplementar, semestre 2020.3, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), divulga o Edital de Apoio à Inclusão Digital: Conectividade e o Edital de Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção.

O público-alvo são estudantes da graduação em situação de vulnerabilidade socioeconômica devidamente comprovada, que não possuam condições de conectividade adequadas e equipamentos necessários para o acesso à internet. As inscrições devem ser realizadas no período de 09 a 18 de setembro, com o preenchimento do Formulário de Inscrição e do Questionário Socioeconômico, disponibilizados no site da PROPAAE.

Apoio para acesso à internet

O Edital de Apoio à Inclusão Digital – Conectividade tem por objetivo apoiar o acesso à internet, por meio de fornecimento de pacote de dados móveis (chips). Serão ofertadas até 4.813 vagas, podendo este número ser ampliado de acordo com a demanda e disponibilidade de recurso complementar da Universidade.

O chip fornecido não possui franquia de voz ou SMS. Seu uso é exclusivo para dados, visando o acompanhamento e participação em atividades remotas promovidas pela instituição, devido à pandemia do novo Coronavírus. O pacote de dados móveis terá duração estimada de seis meses, podendo ser alterada ou prorrogada de acordo com o período de contratação da prestação de serviço com a RNP. O pacote de dados (chip) concedido ao estudante aprovado é pessoal, temporário e intransferível. Caso o estudante interrompa o curso, o pacote de dados móveis será automaticamente cancelado.

A ação, inserida no Projeto “Alunos Conectados” – RNP/MEC, é subsidiada pelo Ministério da Educação (MEC), através da Secretaria de Educação Superior (SESU) e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC), e coordenada pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), a quem cabe a aquisição dos chips.

Auxílio para aquisição e manutenção de equipamentos

O Edital de Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção destina-se à concessão de auxílios, em parcela única, no valor de R$ 1.200,00 para complementação e apoio na aquisição, manutenção e melhorias de equipamentos computadores de informática, tais como computador de mesa, notebook, cromebook, tablet ou incremento e reposição/substituição destes aparelhos.

Com financiamento de recursos proveniente do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), serão ofertadas 625 vagas, a serem distribuídas entre os diferentes Centros de Ensino, proporcionalmente ao quantitativo de estudantes matriculados no semestre 2020.3. É vedada a participação nesta modalidade de auxílio de discentes com percentual de integralização do curso igual ou superior a 80% da carga horária. Também não será permitida por este edital a compra de smartphones ou similares. Os selecionados terão o prazo de 30 dias após recebimento do benefício para realizar a prestação de contas dos gastos. 

Estudantes inscritos no Edital de Apoio à Inclusão Digital – Conectividade podem concorrer ao Edital de Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção. O resultado será divulgado no site ufrb.edu.br/propaae.

Confira os editais na íntegra:

Edital nº 003/2020 – Apoio à Inclusão Digital: Conectividade.

Edital nº 004/2020 – Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção.

Inscrições:

Edital nº 003/2020 – Apoio à Inclusão Digital: Conectividade

Edital nº 004/2020 – Auxílio Emergencial de Inclusão Digital: Equipamentos e Manutenção

Os novos membros eleitos para compor a Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), no biênio 2020-2022, tomaram posse na última sexta-feira, dia 28. A cerimônia aconteceu via conferência web, por conta da pandemia do novo Coronavírus, e foi conduzida pelo reitor Fábio Josué, que concedeu o termo de posse aos novos representantes.

Foram empossados os professores Rebecca da Silva Andrade e João Tiago Assunção Gomes (representantes titular e suplente da Classe A – Auxiliar), Caroline Martins da Silva Saba e Maria da Conceição de Melo Tôrres (representantes titular e suplente da Classe B – Assistente), Eder Pereira Rodrigues e Marcela Rebouças Bonfim (representantes titular e suplente da Classe C – Adjunto), Grimaldo Jorge Lemos de Carvalho e Sibele de Oliveira Tozetto Klein (representantes titular e suplente da Classe D – Associado) e Ana Cristina Vello Loyola Dantas (representante titular da Classe E – Titular). Na ocasião, também tomaram posse os representantes da Reitoria na comissão, os professores Diogo Valença de Azevedo Costa (titular) e Flávius Almeida dos Anjos (suplente).

O reitor parabenizou os novos membros, agradecendo pela disposição de cada um em participar da Comissão. “A CPPD é um órgão extremamente importante para a UFRB, principalmente para a constituição de políticas de pessoal docente”, disse. Em seguida, agradeceu ao professor Francisco Fadigas pela colaboração no período em que esteve na presidência da referida comissão, estendendo os cumprimentos aos demais membros da equipe. “No último biênio, a CPPD avançou muito no aperfeiçoamento dos processos, com fluxos e procedimentos mais definidos e ágeis, além de ter implantado uma política de comunicação mais intensa com os Centros de Ensino”, destacou Fábio Josué.

O vice-reitor José Mascarenhas também congratulou os membros empossados para a gestão atual da CPPD e agradeceu aos membros da gestão anterior (2018-2020), em especial ao professor Francisco Fadigas. “Quero aqui continuar colocando a Administração Central à disposição da CPPD para colaborar e dar seguimento ao diálogo com seus representantes, sobretudo no que tange a qualificação dos processos de progressão do corpo docente da UFRB”, ressaltou.

O professor Francisco Fadigas deu boas-vindas aos eleitos e fez um breve relato sobre os desafios da nova gestão, colocando-se à disposição para proceder com o processo de transição. Na sequência, alguns membros se pronunciaram agradecendo aos pares pela votação e pela manifestação de confiança em seus nomes.

Essa também foi a primeira vez que o processo de eleição da CPPD ocorreu via sistema de votação online. O pleito foi realizado junto aos docentes da UFRB no mês de julho.

Sobre a CPPD

A CPPD tem por finalidade assessorar o Conselho Universitário e o reitor na formulação e acompanhamento da execução da política de pessoal docente. Compete à comissão apreciar os assuntos concernentes a alteração de regime de trabalho, avaliação de desempenho para progressão funcional e solicitação de afastamento para aperfeiçoamento, especialização, mestrado e doutorado.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) desenvolveu o hotsite com informações sobre o Calendário Acadêmico Suplementar relativas ao semestre 2020.3. O semestre suplementar se inicia no próximo dia 14 de setembro, de forma remota, e se encerra no dia 19 de dezembro.

O objetivo do hotsite é orientar estudantes, professores e técnicos administrativos da UFRB sobre os procedimentos necessários para o desenvolvimento de atividades com uso de meios digitais de forma não presencial.

A matrícula dos alunos de graduação da UFRB acontece no período de 08 a 10 de setembro próximo.

No menu do hotsite estão link para informações do Calendário Suplementar; Programa de Formação; Notícias; Perguntas Frequentes; Normas e Regulamentos; e Tutoriais e Suporte.

Tecnologias Digitais

De forma a ampliar as competências digitais da comunidade acadêmica, a UFRB está ofertando webinários formativos e cursos específicos para docentes, técnicos administrativos e discentes. As inscrições devem ser realizadas para cada atividade por meio de formulário eletrônico no site da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD).

Acesse: ufrb.edu.br/portal/calendariosuplementar.

A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal (PROGEP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulgou o Protocolo de Orientação Geral para Prevenção da Covid-19 nos Ambientes de Trabalho. O documento foi elaborado pela área de Segurança do Trabalho do Núcleo de Gestão e Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho (NUGASST) para direcionar a adoção de medidas mínimas de prevenção na UFRB, capazes de atenuar/eliminar potenciais fontes de propagação do novo Coronavírus (Covid-19) nos seus ambientes.

Conforme dados divulgados pela pesquisa do Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento à Covid-19 da UFRB, em torno de 97% dos servidores da Universidade estão em trabalho remoto. O protocolo destina-se, portanto, de forma emergencial, àqueles que, devido às particularidades dos seus cargos e funções, precisam desempenhar suas atividades de forma presencial.

“À medida que esses/as trabalhadores/as executam suas atividades, é imprescindível que se mantenha uma conscientização da percepção dos riscos à situação que enfrentamos neste momento. Só agindo dessa forma que poderemos melhor assegurar e recordar constantemente as medidas preventivas de proteção”, avalia o protocolo. O texto também destaca que possíveis mudanças referentes à situação epidemiológica da Covid-19 certamente obrigarão a instituição a refletir sobre consequentes necessidades de adequações nas políticas e nas práticas preventivas nos ambientes laborais.

Dentre as ações preventivas elencadas no protocolo estão recomendações gerais aos trabalhadores e trabalhadoras, como o uso constante de máscara facial; lavagem frequente das mãos e uso de álcool gel; limpeza de maçanetas, mesas e instrumentos coletivos de trabalho; aferição de temperatura corporal antes de iniciar as atividades diárias, e manutenção da ventilação natural dos ambientes. Para a gestão, sugere-se garantir a ampla divulgação das medidas, adotar procedimentos junto às empresas tercerizadas para reforçar a adoção das práticas de prevenção e disponibilizar equipamentos de segurança individual e coletivos.

O protocolo conclui que não esgota todas as ações necessárias e preventivas para o combate eficaz das possíveis fontes de propagação da Covid-19 e se soma às demais ações já implementadas e realizadas junto à comunidade da UFRB. Ao final, ressalta que é necessário o comprometimento de toda a comunidade acadêmica para que se coloque em prática as recomendações do documento.

O projeto Cinemando no Quilombo, que tem o apoio da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), anuncia o lançamento do filme “Memórias de um povo”, que retrata as memórias e o cotidiano da comunidade quilombola Engenho da Ponte, localizada no Vale do Iguape, em Cachoeira-BA. A produção é resultado das oficinas de formação em Cinema voltadas para jovens realizadoras do quilombo e será lançada na próxima terça-feira, dia 1º de setembro, às 19h30, na TV UFRB, numa live com a participação de integrantes do projeto e de seus principais realizadores.

Estão confirmados para a live que marcará o lançamento do filme a coordenadora do projeto, Maria Abade (Maria da Ponte); a idealizadora e produtora, Beatriz Vieirah, egressa do curso de Cinema e Audiovisual da UFRB; Dona Dulce, cantora, sambadeira, líder no Grupo Esmola Cantada de São Roque do quilombo Engenho da Ponte, marisqueira, pesqueira, agricultora e trabalhadora na Cultura de Dendê; Abade, cantador, líder no Grupo Esmola Cantada de São Roque do quilombo Engenho da Ponte e do Samba de Roda Filhos do Engenho da Ponte, pescador, agricultor e trabalhador na Cultura de Dendê;  Edneia Costa e Edison Confessor, ambos assistentes de produção, e Gilson Santana, coordenador Cultura da Secretaria de Cultura e Turismo de Cachoeira e também egresso da UFRB do curso de Museologia.

A live terá a mediação da professora Dyane Brito, socióloga, doutora em Educação, pesquisadora na área de Relações Raciais, Políticas Afirmativas e Permanência no Ensino Superior e diretora do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), campus da UFRB em Cachoeira.

Cinemando no Quilombo – Composto por um conjunto de oficinas, tais como fotografia, captação de som, roteiro para documentário, produção audiovisual, direção e edição de vídeo digital, o projeto teve início no mês de agosto de 2019 e será finalizado com o lançamento do filme documentário “Memórias de um povo”. O projeto foi um dos ganhadores do I Edital Setorial de Cultura de Cachoeira, lançado pela Prefeitura Municipal, com o objetivo de fomentar a cena cultural da cidade.

É uma realização da Associação da Comunidade Quilombola Engenho da Ponte, em parceria com a a Articulação de Mulheres Negras no Engenho da Ponte, Rosza Filmes Produções e Odé Produções. Além da UFRB, o projeto conta com o apoio do Conselho Municipal de Política Cultural de Cachoeira e Cinetheatro Cachoeirano, e com aporte financeiro do Fundo Municipal de Cultura de Cachoeira, da Secretaria de Cultura e Turismo e da Prefeitura Municipal da Cachoeira – Tesouro Cultural da Bahia.

https://www.instagram.com/p/CEQJwTIjW1w

Como estaremos daqui a 35 anos? Porque não paramos de afetar as mudanças climáticas quando ainda podíamos, quando ainda tínhamos tempo? Esses são questionamentos que a MOSTRA[2055]UFRB, produzida pelo curso de Artes Visuais da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), buscará responder por meio de imagens de futuros possíveis.

De acordo com a organização da exposição, o Laboratório Corpo/Imagem/Convergência: processos poéticos no digital (LabCIC); e o Grupo de Pesquisa em Artes Visuais ([Re]image), “a pandemia da Covid-19 evidenciou a fragilidade da nossa sociedade, de seu sistema econômico e social, sentida na vulnerabilidade do nosso próprio corpo, enfatizando a necessidade de outra relação com o meio ambiente, novas políticas e éticas em respeito à vida, diferentes da dominação e objetificação do mundo para consumo, e de tratar as desigualdades de gênero, orientação sexual, raça, classe social, dentre tantas outras, sob uma perspectiva ainda mais urgente de sobrevivência”. 

As imagens fotográficas da MOSTRA[2055]UFRB “buscam projetar nossas angústias, expectativas, sonhos, e assim quem sabe essas manifestações artísticas da memória de um presente que logo será passado, como o instante da fotografia, possam provocar reflexões sobre novos modos de vida que tornem o futuro possível, em ficções prováveis e realidades imaginárias”, explicam os organizadores.

A exposição será realizada virtualmente no Instagram @mostra2055ufrb e no site ufrb.edu.br/artesvisuais/mostra2055ufrb, que vai funcionar como memória para pesquisas e catálogo.

Participação

A MOSTRA [2055] recebe contribuições de imagens fotográficas até 30 de setembro. A foto (alta resolução) ou vídeo (duração máxima de 1 minuto), devem ser encaminhadas para o e-mail mostra2055artesvisuais@cahl.ufrb.edu.br.

Para os organizadores, “um apelo, uma chamada aberta a toda comunidade, para refletirmos por meio de imagens sobre como queremos viver e o que queremos ser”.

Confira o Regulamento da MOSTRA[2055]UFRB.

Pesquisadores do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançaram um podcast sobre história ambiental. A iniciativa denominada “Histórias do Antropoceno” é um projeto de extensão universitária e funciona como um canal de divulgação científica e de experimentação acadêmica em história ambiental e áreas afins.

O programa objetiva apresentar histórias sobre a diversidade de relações entre as sociedades e o meio ambiente. Estão previstos depoimentos de cientistas, ativistas, mestres da cultura popular e testemunhas de transformações ambientais.  

O episódio piloto do projeto aborda a última enchente do Rio Paraguaçu (1989). O Paraguaçu é o maior rio da Bahia e liga a Baía de Todos os Santos ao Recôncavo e ao sertão. Em dezembro de 1989, o Paraguaçu transbordou o nível da Barragem da Pedra do Cavalo e avançou sobre as históricas cidades de Cachoeira e São Félix, marcando a memória dos seus moradores e a história da relação do rio com o povo do Recôncavo. O episódio piloto do “Histórias do Antropoceno” conta um pouco dessa história, ouvindo testemunhas da enchente e analisando suas causas e consequências. Na ocasião são entrevistados dois moradores de Cachoeira, a escritora Marinalva Silva e o artista plástico Davi Rodrigues. 

Participaram deste projeto: Clarice Lis Marcon – produção e narração,Francisca Helena Marques – direção, Gabriel da Costa Ávila – concepção, pesquisa, roteiro e narração, Paloma Cristina Santos – edição e design de som, e a edição.

Confira o episódio piloto: Histórias do Antropoceno – Episódio Piloto: A última enchente do Paraguaçu.

Mais informações sobre o projeto no Instagram @historiasdoantropoceno.

Dúvidas: historiasdoantropoceno@gmail.com.

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançou o Guia de Perguntas e Respostas Sobre o Calendário Acadêmico Suplementar – Semestre 2020.3. O material digital contém perguntas e respostas sobre as principais dúvidas quanto ao ensino no formato remoto.

O início das aulas do Semestre 2020.3 está previsto para o dia 14 de setembro com finalização em 19 de dezembro de 2020. As matrículas serão realizadas de 08 a 10 de setembro. Os estudantes poderão se matricular em até três componentes curriculares, além do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).

Programa Formação em Tecnologias Digitais

De forma a ampliar as competências digitais da comunidade acadêmica, a UFRB está ofertando webinários formativos e cursos específicos para docentes, técnicos administrativos e discentes. As inscrições devem ser realizadas para cada atividade por meio de formulário eletrônico no site da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD).

Confira o Guia de Perguntas e Respostas Sobre o Calendário Acadêmico Suplementar.

Confira o Calendário Acadêmico Suplementar para a Graduação.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do estudante Marcos Roberto Ferreira dos Santos, do curso de Bacharelado em Artes Visuais, Campus Cachoeira/São Félix, ocorrido neste sábado, 22 de agosto.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançou o primeiro edital do Programa de Permanência Qualificada da Pós-Graduação (PPQ-Pós). O PPQ-Pós, lançado este ano, tem o objetivo de alcançar os programas de pós-graduação, qualificar a permanência de pós-graduandos, fomentar as pesquisas e a produção acadêmica e consolidar as políticas afirmativas no âmbito da Universidade.

As inscrições para o PPQ-Pós serão realizadas de forma online no período de 21 a 26 de agosto de 2020. Podem concorrer ao edital estudantes de mestrado e doutorado da UFRB em situação de vulnerabilidade econômica e sem vínculo empregatício.

Os estudantes de doutorado selecionados irão receber um auxílio no valor de R$ 1.200,00 (hum mil e duzentos reais). Estudantes de mestrado selecionados receberão um auxílio de R$ 750,00 (setecentos e cinquenta reais). Os auxílios terão o prazo de seis meses.

De acordo com o professor Maurício Silva, pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Criação (PPGCI), esta iniciativa contribui com a qualificação e ampliação da pós-graduação, visto que o PPQ-Pós visa subsidiar estudantes não contemplados com as bolsas provenientes das agências de fomento: “a pós-graduação atinge, assim, outro patamar. Inserir políticas de permanência, sobretudo neste contexto de pandemia e cortes de bolsas, denota o propósito institucional de fortalecer a pós-graduação sem abdicar da essência inclusiva que marca a UFRB. É preciso realizar todos os esforços para assegurar a formação e a permanência qualificada na pós-graduação”.

Para o pró-reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), professor Carlos Alberto de Paulo: “o PPQ-Pós reafirma a importância de investimento em políticas inclusivas e programas de caráter afirmativo na UFRB. Fomentar a pesquisa e assegurar a permanência qualificada representam parte de um projeto político de promoção da equidade e democratização do ensino superior. As Políticas Afirmativas constituem eixo estruturante do ensino, pesquisa e extensão e, desse modo, devem contemplar a pós-graduação”.

O PPQ-Pós foi construído a partir da ação articulada entre a Coordenadoria de Pesquisa (CPESQ-PPGCI), Coordenadoria de Políticas Afirmativas e Coordenadoria de Assuntos Estudantis (COPAF/CAE-PROPAAE). A verba destinada aos auxílios é oriunda de recursos próprios da instituição, viabilizados pela Pró-Reitoria de Planejamento (PROPLAN).  

Para o reitor Fábio Josué, o PPQ-Pós traduz três das diferentes diretrizes básicas da atual gestão da UFRB: o avanço das políticas de inclusão social e ações afirmativas que marcam a Universidade; o fortalecimento da pós-graduação e a intersetorialidade entre diferentes pró-reitorias e coordenadorias. “Mesmo em um cenário econômico de restrição orçamentária, estamos fazendo um esforço para implantar esta política e expandir as possibilidades de permanência estudantil na pós-graduação, com recursos próprios da Universidade”.

Confira o Edital Nº 01/2020 – PPQ-Pós e o Anexo Único.

Mais informações no site ufrb.edu.br/ppgci.

O Conselho Acadêmico (CONAC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) aprovou a Resolução Nº 22/2020, que trata da retomada e reorganização do Calendário Acadêmico dos cursos de pós-graduação para os semestres 2020.1 e 2020.2. O Calendário, elaborado pela Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação, prevê atividades remotas para os componentes curriculares.

O semestre correspondente a 2020.1 será retomado no próximo 08 de setembro, sendo que sua conclusão está prevista para o dia 05 de dezembro. Já o semestre letivo 2020.2 terá início no dia 25 de janeiro de 2021, com encerramento no dia 09 de abril de 2021. O calendário ainda prevê que o primeiro semestre letivo de 2021 (2021.1) iniciará no dia 19 de abril de 2021.

Os colegiados dos cursos terão um período destinado a ajustes nos planejamentos acadêmicos. Já os estudantes de pós-graduação terão até o próximo dia 04 de setembro para fazerem a matrícula online e os possíveis ajustes de matrículas. Tendo em vista a excepcionalidade das atividades remotas, os discentes terão à disposição novas regras para trancamento parcial ou total de componentes enquanto durar este Calendário.

Haverá oferta de componentes curriculares e de atividades de ensino e de aprendizagem não presenciais enquanto durar o período de distanciamento social determinado pelo Comitê de Monitoramento e Enfrentamento à COVID-19 da UFRB.

Confira a Resolução CONAC Nº 22/2020.

Criamundos, projeto de extensão interdisciplinar da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), abre inscrições para atendimento psicoterápico on-line a estudantes do Campus Santo Amaro e a mulheres de comunidades negras do Recôncavo.

As inscrições acontecem até o próximo dia 31 de agosto, mediante preenchimento de formulário online. As vagas são limitadas.

O atendimento psicológico das mulheres e dos estudantes é de autoria de profissionais voluntários, articulados pelo projeto. O atendimento não tem nenhum custo financeiro para o pacientee e será realizado a partir de vídeo-chamada de WhatsApp.

Segundo os criadores do projeto, a ação é uma resposta às ausências no campo das políticas públicas relativas à assistência na área da saúde mental direcionada a jovens negros e a mulheres de comunidades negras e, sobretudo, quilombolas, agravada pelo cenário atual de isolamento social em decorrência da Covid-19.

A prestação de serviços psicológicos por meio de tecnologias da informação e da comunicação é regulamentada pela Resolução Nº 011/2018 do Conselho Federal de Psicologia (CFP) que autoriza a oferta, on-line, de consultas e atendimentos psicológicos.

Para os autores do projeto, o sofrimento psíquico é uma realidade de longa data na vida da população negra de comunidades rurais e urbanas, especialmente entre as mulheres, que resistem há tempo à opressão resultante do sexismo, do racismo e do colonialismo no Brasil.

Criamundos

O projeto Criamundos entrelaça saberes dos campos da psicologia e das artes, é coordenado pela professora Ana Urpia, psicóloga de formação com registro no Conselho Regional de Psicologia (CRP) da Bahia.

Tem parceria com a Rede Carolinas, uma associação de psicólogos voluntários, de ambos os sexos, comprometidos com a saúde da população negra e conta com a colaboração dos professores Raimundo Áquila e Silvia Michele Macedo de Sá; do psicólogo Leandro dos Reis Muniz, da PROPAEE, de Evandro Silva de Freitas, e das estudantes Joyceane Barreto Vieira, do BICULT, e Jaynne Rodrigues, da LIA.

A UFRB detentora de ampla produção e transmissão do saber científico acumulado em torno das questões raciais no Brasil, responsabiliza-se, ainda, pela oferta de momentos formativos para as psicólogos interessados em participar da Rede Carolinas, de modo a contribuir para um atendimento sensível à este grupo ético-racial que ainda hoje sofre as consequências do racismo institucional e ambiental.

Solicitação do serviço

Os interessados poderão preencher o formulário de inscrição ou, pelo número de whatsapp (75) 98324-4230, preenchendo-se, em seguida, o formulário de inscrição que será disponibilizado por nossa colaboradora Ninha. Recomenda-se ler o projeto Criamundo, para compreender as etapas do serviço.

As vagas são limitadas. Uma lista de espera será feita a partir da ordem de inscrição. Tendo vaga, você será contatado em no máximo 15 dias após o fim do período de inscrições. Qualquer dúvida, pode escrever para o número de whatsapp de nossa colaboradora, acima disponibilizado. 

Projeto Crimundos

Formulário de solicitação de atendimento

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a realização de processo seletivo de professores conteudistas e/ou formador, em caráter temporário e na condição de bolsistas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para atuar no Curso de Licenciatura em Matemática, do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC). São disponibilizadas cinco vagas para professor.

A inscrição deverá ser feita no período de 26 de agosto a 02 de setembro, no endereço ufrb.edu.br/ead.

A participação no processo seletivo é restrita a professores concursados do quadro do magistério superior da UFRB e vão desenvolver suas atividades na modalidade a distância, vinculada à Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Os candidatos selecionados deverão ter a disponibilidade de vinte horas semanais para desenvolver as atividades a distância e na sede da Superintendência Educação Aberta e a Distância, no Campus Cruz das Almas.

As atividades estão previstas para iniciarem no próximo mês (setembro), considerando o Calendário Acadêmico Suplementar de Graduação da UFRB.

Valores das bolsas

O candidato selecionado receberá a título de bolsa da Universidade Aberta do Brasil (UAB), sendo que para Professor Conteudista e/ou Formador I, o valor de R$ 1.300,00 (Hum mil e trezentos reais) concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de três anos no magistério superior.

E para Professor Conteudista e/ou Formador II, o valor da bolsa é de R$ 1.100,00 (Hum mil e cem reais) concedido para atuação em atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema UAB, exigida formação mínima em nível superior e experiência de um ano no magistério superior.

Dúvidas

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas somente com membros da equipe da Educação a Distância (SEAD/UFRB), exclusivamente pelo e-mail: midias@sead.ufrb.edu.br.

Confira o Edital SEAD 12/2020.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) publicou o resultado da primeira chamada do Cadastro Seletivo 2020.2.

Os candidatos convocados devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas. A pré-matrícula será online, no período de 26 de agosto a 01 de setembro, no site de Processos Seletivos da UFRB. São necessários três documentos para essa etapa: documento oficial com foto, documento de quitação/dispensa do serviço militar (para homens) e histórico escolar do ensino médio.

A segunda etapa é a confirmação de matrícula, que será realizada no retorno das atividades acadêmicas, em formato a ser definido conforme protocolos e medidas sanitárias estabelecidas pela UFRB e demais autoridades da área de saúde. A relação completa de documentos para a confirmação de matrícula está disponível no Edital PROGRAD Nº 014/2020.

Confira o cronograma do Cadastro Seletivo 2020.2:

Confira o Resultado da 1ª Chamada do Cadastro Seletivo 2020.2.

Confira a relação de documentos para a confirmação de matrícula.

Faça a pré-matrícula de 26/08 a 01/09 no endereço http://matricula.ufrb.edu.br/ConfirmaInscricaoSisu.aspx.

Confira o Edital PROGRAD Nº 014/2020 – Lista de Espera e Cadastro Seletivo 2020.2.

Dúvidas referentes à pré-matrícula e/ou confirmação de matrícula deverão ser encaminhadas ao Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos e-mails cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@surrac.ufrb.edu.br.

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo seletivo poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no e-mail prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Mais informações no site de Processos Seletivos da UFRB.

A Revista Integrativa de Inovação Tecnológica nas Ciências da Saúde (REVISE) lançou a nova edição com dossiê denominado “Experiências de integração ensino-serviço nas Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS)”. A publicação é organizada pelo Grupo de Pesquisa Saúde, Educação e Desenvolvimento (SAED), vinculado ao Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

O dossiê reúne um conjunto de 15 artigos científicos com diferentes abordagens nas quais se destacam reflexões sobre a saúde mental, intervenções terapêuticas como a meditação, a fitoterapia, a medicina tradicional chinesa, as danças circulares, a osteopatia e a arteterapia. São discutidas ainda estratégias que visam à redução do estresse, a expressão salutar das emoções e um olhar cuidadoso sobre a saúde do trabalhador.

A publicação, em formato digital, se encontra disponível gratuitamente para acesso no site da publicação.

Sobre a publicação – A REVISE divulga resultados preliminares de estudos desenvolvidos no âmbito da saúde, educação e inovações tecnológicas nas Ciências da Saúde, que dialoguem com um dos eixos da revista: medicina integrativa, agroecologia na saúde, práticas alternativas, saúde coletiva e educação de evidência.

Os interessados podem submeter contribuições a qualquer tempo, em consonância com as normas para publicação. Para atuar como parecerista, ativista ou editor na revista REVISE consulte a página da Saed.

Confira o Dossiê “Experiências de integração ensino-serviço nas Práticas Integrativas e Complementares”.

Mais informações: ufrb.edu.br/seer/index.php/revise/index

Um respirador artificial de baixo custo adaptado com reanimador manual (Ambu) está sendo desenvolvido através de um projeto do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em parceria com a FESF-tech, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (Ifba) e a Unopar Candeias.

O projeto, que possui apoio financeiro da Embaixada dos EUA, foi dividido em três etapas: sistema de automação, ensaios laboratoriais e protótipo. A iniciativa está em fase adiantada de desenvolvimento e tem previsão de ser disponibilizado ao Sistema Único de Saúde (SUS) após os ajustes do sistema eletrônico e ensaios laboratoriais já em meados de setembro.

Segundo o docente coordenador do projeto, Fábio Lora, a iniciativa demonstra o quanto a Universidade Pública, através da UFRB, pode atender a comunidade com soluções interdisciplinares.”Essa parceria apresenta o CETENS como um centro de tecnologia e inovação para desenvolvimento de projetos em engenharias com impacto social, retornando à comunidade as competências oriundas do corpo técnico especializado”, afirma. O docente falou ainda do cronograma de atividades. “Levando-se em conta o atual estágio dos trabalhos, projeta-se que até o final de setembro o protótipo do equipamento deva ser entregue para os testes em ambiente relevante, ou seja, já poderá ser testado pelos profissionais de saúde da área e, posteriormente, homologado pelos órgãos competentes”, disse.

O diretor da FESF-tech, Alisson Sousa, destacou a importãncia da parceria das instituições. “Enquanto instituição do SUS da Bahia, seguimos nossa missão de trazer sempre soluções inovadoras para a saúde. Em articulação com universidades e parceiros, contribuímos com a pesquisa aplicada destinada ao enfrentamento à Covid-19 e desenvolvimento tecnológico no estado Bahia”, comenta. 

{youtube}fPxhEPxm1U4{/youtube}

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a abertura de edital para processo de seleção de alunos para atuarem como Bolsistas para Suporte Virtual durante o semestre acadêmico suplementar, normatizado pela Resolução nº 019/2020 do Conselho Acadêmico (CONAC).

Segundo o edital, está sendo selecionado um bolsista para cada curso de graduação presencial da UFRB que possui alunos matriculados no semestre letivo 2020.1.

O bolsista receberá uma bolsa mensal no valor de R$ 400,00, paga durante três meses: outubro, novembro e dezembro. O processo seletivo não gera qualquer vínculo empregatício com a UFRB, sendo exclusivo para a seleção em caráter temporário.

As inscrições dos candidatos serão realizadas no período de 14 a 20 de agosto, via formulário online.

Requisitos para alunos

Entre os requisitos, constam estar cursando, no mínimo, o terceiro semestre de um curso de graduação da UFRB no semestre letivo 2020.1; ou ser discente que esteja no segundo ciclo, independente do semestre no qual estejam matriculados em 2020.1; apresentar Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) maior ou igual a cinco pontos; e possuir conhecimentos e habilidades necessárias para utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação.

O candidato também deve dispor em seu domicílio de aparelhos eletrônicos compatíveis (desktop, notebook ou tablet, entre outros) e acesso à internet com velocidade e qualidade necessárias para o desempenho adequado das suas atribuições; possuir uma conta de e-mail do Google; e dispor de 12 horas semanais para desempenho de suas atribuições, conforme estabelecido no edital.

Seleção

O processo seletivo será realizado em duas etapas. A primeira etapa, de caráter eliminatório, consistirá na apreciação do Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) do discente. Serão classificados para segunda etapa os discentes que apresentarem os cinco melhores IRA em cada curso.

A segunda etapa, de caráter classificatório, consistirá na realização de uma Avaliação de Habilidade (AH), que será realizada virtualmente no dia 25 de agosto.

Para realização da Avaliação de Habilidade, o candidato precisará utilizar a plataforma Google Sala de Aula.

É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicação de todos os atos, editais de retificação e comunicados referentes a este Processo Seletivo no site do Núcleo de Gestão de Programas e Projetos: ufrb.edu.br/nuprop.

Confira o Edital PROGRAD Nº 015/2020, a Retificação Nº 01 e a Retificação Nº 02.

Faça sua inscrição por meio do formulário online.

Dúvidas e mais informações no site ufrb.edu.br/nuprop e e-email nuprob@prograd.ufrb.edu.br.

Com o início do Calendário Acadêmico Suplementar no dia 14 de setembro, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) retoma as atividades dos cursos de graduação por meio de plataformas digitais. Para auxiliar docentes, técnicos administrativos e discentes da Instituição, a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), a Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) e a Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD) criaram o Programa Formação em Tecnologias Digitais, de forma a ampliar as competências digitais da comunidade acadêmica.

A abertura oficial do Programa ocorreu ontem (12), com a transmissão ao vivo do Webinário Formativo “Metodologia Didática Online”, ministrado pela professora Dinamara P. Machado (Uninter). Além de webinários formativos, serão ofertados cursos e oficinas. As atividades serão transmitidas e disponibilizadas no canal do Youtube da SEAD.

As inscrições devem ser realizadas para cada atividade por meio de formulário eletrônico no site da SEAD. Ao término da atividade será disponibilizado certificação digital de conclusão aos participantes. Os certificados serão emitidos pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT).

Confira o calendário do Programa Formação em Tecnologias Digitais.

Realize a inscrição nas atividades do Programa Formação em Tecnologias Digitais.

O Pleno do Conselho Acadêmico (CONAC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), após mais de cinco horas de debates, aprovou, na tarde da última segunda-feira (10), o Calendário Acadêmico Suplementar para oferta excepcional e experimental de componentes curriculares e de atividades de ensino e de aprendizagem não presenciais para a graduação.

O Calendário Acadêmico Suplementar aprovado será denominado “Semestre 2020.3” e não altera o semestre 2020.1 da graduação, que continua suspenso por conta da pandemia do novo coronavírus. Adequações técnicas serão feitas no sistema de matrícula para possibilitar que um estudante matriculado no semestre 2020.1, atualmente em suspensão, possa se matricular no Calendário Acadêmico Suplementar – Semestre 2020.3.

A adesão ao Calendário Acadêmico Suplementar é facultativa, tanto para os estudantes quanto para os professores. Os discentes não terão prejuízos acadêmicos caso não possam cursar ou não obtenham sucesso na realização dos componentes curriculares e outras atividades de ensino ofertadas.

O início das aulas na graduação está previsto para o dia 14 de setembro com finalização em 19 de dezembro de 2020. As matrículas serão realizadas de 08 a 10 de setembro, por meio do SIGAA. Os estudantes poderão se matricular em até três componentes curriculares, além do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Antes do início das atividades está programado um período para formação de professores, técnicos e estudantes para utilização das ferramentas de ensino remoto que serão disponibilizadas para a comunidade acadêmica.

Confira na íntegra a Resolução CONAC Nº 19/2020 – Calendário Acadêmico Suplementar para a Graduação.

Pós-graduação terá calendário diferenciado

Para a pós-graduação, o Pleno do Conselho Acadêmico (CONAC) aprovou a retomada do Calendário Acadêmico 2020. Características específicas deste nível de ensino, como número de cursos, prazos para conclusão, vinculação às agências de fomento e processo de avaliação externa pesaram nesta definição. O reinício das aulas já havia sido aprovado em reunião da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação do CONAC/UFRB na manhã do dia 10/08. Nova reunião desta Câmara, a ser realizada na próxima segunda-feira, dia 17/08, apreciará a minuta completa do calendário, que prevê retorno das aulas do semestre 2020.1 no dia 31/08, em formato remoto.

Um grupo de pesquisadores do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero, Raça e Saúde (NEGRAS), vinculado à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e à Universidade Federal da Bahia (UFBA), entrevistou cinquenta e oito pessoas para entender o que profissionais e usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) conhecem sobre as necessidades de saúde da população negra, e da consequente existência da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra.

O resultado dessa pesquisa realizada nos municípios de Salvador, Santo Antônio de Jesus e Cruz das Almas compõe o livro digital “Atenção à saúde e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra“, com 27 páginas, recentemente lançado com financiamento do Programa Pesquisa para o SUS – PPSUS/Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia – FAPESB.

A pesquisa teve parceria das respetivas secretarias municipais de Saúde dos três municípios envolvidos.

Entrevistas

Foram entrevistados usuários, profissionais e gestores, sobre a atenção que recebem/oferecem nas unidades de saúde, o conhecimento sobre a política, bem como o respeito à diversidade no cuidado e planejamento em saúde.

Pesquisa realizada em Salvador, Santo Antônio de Jesus e Cruz das Almas, com as parcerias das respectivas secretarias municipais de Saúde dos três municípios.

Acesse o e-book Atenção à saúde e a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra.

Mais informações sobre o NEGRAS no site ufrb.edu.br/negrasccs.

A plataforma de aprendizagem on-line Coursera lançou um programa de parceria com universidades em todo o mudo impactadas pelos efeitos da pandemia do novo coronavírus. A iniciativa oferece 3,8 mil cursos e 400 especializações em diversas áreas de forma gratuita – a gratuidade também é válida para a solicitação dos certificados de participação nos cursos.

Professores, estudantes e técnicos administrativos da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) podem se cadastrar na plataforma até o dia 30 de setembro, neste link. São 300 vagas ofertadas.

A parceria entre o Programa Coursera Campus e a UFRB foi uma iniciativa da Gestão de Ensino do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) e não tem nenhuma ligação com as atividades acadêmicas da UFRB.

“Essa foi uma iniciativa ousada, que tem como objetivo dar acesso a conteúdo de qualidade para a comunidade da UFRB durante o período em que estamos sendo afetados pelo novo coronavírus”, explica o professor João Carlos Bittencourt.

Mais informações sobre a parceria, envie e-mail para cousera@cetec.ufrb.edu.br.

Mais informações sobre iniciativa da Coursera, acesse o site https://www.coursera.org/coronavirus.

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em Nota Técnica, detalha as condições para execução de estágio de aluno de graduação, não obrigatório, na modalidade remota, diante da excepcionalidade vivida no mundo em decorrência da pandemia do novo coronavírus.

Para a solicitação do estágio não obrigatório remoto o professor orientador deverá enviar eletronicamente o Plano de Atividades para o Colegiado/Coordenação do Curso que analisará a viabilidade da proposta.

Em caso de aprovação do Plano de Atividades pelo Colegiado/Coordenação, o aluno deverá preencher o Termo Aditivo e colher as assinaturas digitais.

Caso a atividade do estagiário não possibilite sua execução remota e/ou não seja possível a disponibilização dos equipamentos necessários, o Termo de Compromisso de Estágio continuará suspenso até o retorno do calendário letivo.

A UFRB decidiu por autorizar o estágio não obrigatório na modalidade remota, desde que observadas as condições:

a) Averiguação da necessidade de manutenção das atividades do estagiário e possibilidade de sua execução à distância;

b) Acompanhamento efetivo do supervisor e do orientador de estágio, que poderão realizar orientações por meio de contato telefônico, e -mail, skype, hangouts ou qualquer outra forma viável nesse momento de pandemia, evitando o contato físico;

c) Garantia ao estagiário de adequada infraestrutura tecnológica para exercer a atividade de forma remota;

d) Elaboração de Termo Aditivo e Plano de Atividades a serem realizadas por meio de trabalho remoto, de acordo com os modelos dos anexos I e II;

e) Manutenção da carga horária máxima prevista no Termo de Compromisso de Estágio (TCE).

Orientação Técnica e Anexos – PROGRAD/UFRB Nº 03/2020.

O Governo da Bahia, por intermédio do Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Inema), inaugurou dia 30 de julho, no Campus Cruz das Almas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), o primeiro Centro de Triagem de Animais Silvestres (CETAS) sob gestão do Estado.

O projeto é fruto de um acordo de cooperação técnica entre o Inema e a UFRB, no qual parte dos atendimentos veterinários acontecerá nas dependências do Hospital Universitário de Medicina Veterinária (HUMV), além do espaço para instalação do próprio CETAS que também foi cedido pela Universidade.

O principal objetivo do local é receber animais silvestres que cheguem por meio de entrega voluntária, apreensão oriunda de fiscalização, vítimas de maus tratos ou de qualquer outra demanda que necessite de atenção especializada até o momento de soltura à sua área de origem.

A diretora-geral do Inema, Márcia Telles, comemorou a criação do espaço e classificou como uma vitória da gestão ambiental da Bahia. “O funcionamento do CETAS é uma grande vitória para a Bahia, não foi fácil, mas conseguimos e só foi possível pelo excelente trabalho de todos que se envolveram e se comprometeram com este propósito. É uma demanda antiga do governo que todos nós enxergamos se tornar realidade”, disse a gestora.

Nas dependências da UFRB, o CETAS é munido de profissionais qualificados como técnicos, biólogos e médicos veterinários especializados na gestão da fauna, além de equipamentos para o manejo dos animais no dia a dia.

Segundo o coordenador de fauna e médico veterinário do Inema, Vinícius Dantas, responsável pelo centro de triagem, o espaço chega para somar e qualificar ainda mais a gestão ambiental baiana. “A criação do CETAS é de uma ajuda ímpar no que tange aos cuidados de espécies da nossa fauna. Com a operação do CETAS no recôncavo baiano, o estado ganha um local especifico para auxiliar no processo de cuidados e soltura dos animais silvestre vitimizados ganhando maior celeridade”, pontuou.

Para a diretora do HUMV, professora Cristiane Aguiar, “o Recôncavo e demais regiões circunvizinhas têm muito a ganhar com essa parceria, a partir desta a nossa fauna estará melhor assistida e protegida. Para além disso, teremos um grande ganho na formação de profissionais com essa expertise por intermédio da colaboração entre UFRB e CETAS em pesquisas de graduação e pós graduação, estágios curriculares e cursos de capacitação na área”.

Com Informações da Ascom Inema.

O curso de Engenharia de Energias da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) firmou uma parceria com a empresa Amara Brasil visando a instalação do Laboratório Solar no Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS). A empresa forneceu no mês de julho 14 placas solares fotovoltaicas e doze cruzetas de concreto.

O Laboratório Solar será instalado nas dependências do campus e será utilizado para o desenvolvimento de projetos acadêmicos de inovação, projetos de pesquisa e de extensão. Segundo os coordenadores do curso, Carine Tondo Alves e Jadiel dos Santos Pereira, o laboratório vai auxiliar estudantes de iniciação científica, graduação e pós-graduação relacionados ao tema de energia.

Saiba mais sobre o curso de Engenharia de Energias da UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento de Jorge Portugal, aos 63 anos, na última terça-feira (03).

Jorge nasceu no Recôncavo, em Santo Amaro, foi professor de língua portuguesa, letrista, poeta, compositor, apresentador e Secretário de Cultura da Bahia entre 2015 e 2017. Teve papel fundamental na defesa da cultura e da educação. Participou ativamente da criação da UFRB, tendo seu nome grafado no projeto como representante do município de Santo Amaro.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal (PROGEP), divulga o Edital Nº 01/2020, referente à seleção de estagiários do Ensino Superior. As inscrições estão abertas até o dia 09 de agosto, apenas pela internet. Os interessados devem acessar o site ufrb.edu.br/concursos e preencher o formulário de inscrição.

Podem se inscrever no processo seletivo candidatos que estejam no último ano dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica. Serão ofertadas três vagas. Outros critérios para participação no processo seletivo estão descritos no edital. A seleção será realizada através da análise do histórico escolar e de entrevista por videoconferência. A divulgação do resultado final tem data prevista para 28 de agosto no site de concursos.

O estágio desenvolvido no âmbito da UFRB tem por objetivo proporcionar aos alunos regularmente matriculados  a realização de estágio não-obrigatório. A duração mínima do estágio será de seis meses, podendo ser prorrogável.

Confira o Edital Nº 01/2020 – Seleção de Estagiários do Nível Superior e a Retificação Nº 01.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre seleção de tutores para atuarem temporariamente na Educação a Distância. O processo seletivo visa a formação de cadastro de reserva para atuação de tutores EaD no curso de Formação Docente em Tecnologias Digitais.

A inscrição deverá ser feita até o dia 05 de agosto próximo, na página de concursos da UFRB. O processo seletivo em questão não gera qualquer vínculo empregatício com a UFRB, seja ele de natureza estatutária ou celetista, sendo de caráter temporário na qualidade de bolsista e podendo ser rompido a qualquer tempo.

O tutor deverá cumprir dez horas semanais de atividades realizadas a distância junto à coordenação do curso. O valor da bolsa é de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), concedido para atuação em atividades típicas de tutoria.

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas exclusivamente pelo e-mail: selecaotutoriaead@progep.ufrb.edu.br.

Confira o Edital Tutoria EAD Nº 01/2020 e a Retificação Nº 01.

Mais informações no site de concursos da UFRB.

O Conselho Universitário (CONSUNI) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) aprovou na tarde de hoje (30/07), por unanimidade, as diretrizes para realização de atividades acadêmicas remotas na Instituição.

As diretrizes foram apresentadas inicialmente em relatório produzido pela comissão do CONSUNI instituída pela Portaria Nº 585 de 12 de junho, que teve como atribuição elaborar uma proposta de atividades remotas emergenciais para o período de suspensão das atividades presenciais. Na reunião do CONSUNI, hoje à tarde, as diretrizes foram apreciadas, discutidas e aperfeiçoadas. A comissão foi presidida pela pró-reitora de Graduação, professora Karina Cordeiro, e contou com a participação do pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação, professor Maurício Silva, e gestores de ensino de todos os Centros de Ensino, presidentes das câmaras de Graduação, Pós-Graduação, Extensão e Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis, representantes docentes, discentes e técnicos administrativos da UFRB.

São 32 diretrizes que servirão de base para a definição dos calendários acadêmicos da graduação e da pós-graduação, a serem apreciados pelo Conselho Acadêmico (CONAC) na próxima semana.

Confira a Resolução CONSUNI Nº 002/2020.

A Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) recebe artigos, resenhas e relatos para o volume 19 da Revista Extensão, até o dia 07 de agosto. A submissão de trabalhos deve ser feita, exclusivamente, pelo sistema disponível no site do periódico.

Nesta edição, um dos capítulos da revista será um dossiê temático com reflexões e relatos sobre a Extensão Universitária e a pandemia de Covid-19. O objetivo é dar visibilidade a alternativas e direcionamentos, diante das novas demandas e da recomendação de isolamento social.

“A socialização desta vivência cumpre o importante espaço de disseminar e de compartilhar a interação entre universidade e outros setores da sociedade. Na Extensão Universitária, uma das funções sociais da universidade, precisamos comunicar os aprendizados com a sociedade e reafirmar que as políticas públicas devem se centrar nas pessoas e na vida em sua plenitude”, avalia a Pró-Reitora de Extensão Tatiana Velloso.

Ao submeter o trabalho, o autor deve sinalizar, em item do formulário online, se o trabalho é direcionado para o dossiê. Além das produções sobre a Extensão e a atual pandemia, a Revista Extensão receberá trabalhos em todas as categorias e temáticas em que atua.

A publicação da Revista Extensão é uma atividade prioritária da Pró-Reitoria de Extensão da UFRB. Diante do atual contexto de pandemia de Covid-19, a publicação é feita por meio de teletrabalho, pela equipe da PROEXT.

A Revista Extensão, com periodicidade semestral, tem o compromisso de divulgar os conhecimentos produzidos a partir da Extensão Universitária, em suas diversas modalidades, na relação indissociável entre o ensino, a pesquisa e as políticas afirmativas.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) publicou o resultado da Lista de Espera do SISU 2020.2. A convocação obedece à ordem decrescente das notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019, por curso/campus e modalidade de concorrência.

Os candidatos convocados devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas. A pré-matrícula será online, no período de 03 a 07 de agosto, no site de Processos Seletivos da UFRB. São necessários três documentos para essa etapa: documento oficial com foto, documento de quitação/dispensa do serviço militar (para homens) e histórico escolar do ensino médio. Já a confirmação de matrícula será realizada no retorno das atividades acadêmicas, em formato a ser definido conforme protocolos e medidas sanitárias estabelecidas pela UFRB e demais autoridades da área de saúde. A relação completa de documentos para matrícula está disponível no Edital PROGRAD Nº 014/2020.

Cadastro seletivo – Os candidatos inscritos e não convocados na Lista de Espera do SISU 2020.2 ainda podem participar do Cadastro Seletivo da UFRB para as vagas remanescentes. As inscrições estão abertas no período de 29 de julho a 09 de agosto, exclusivamente pela internet, por meio do sistema eletrônico de ingresso, disponível no link: http://processoseletivo.ufrb.edu.br/ConfirmaInscricaoSISU.aspx.

Para ter acesso ao sistema, o candidato deverá inserir o número do CPF e o número do ENEM 2019. O candidato que não confirmar seu interesse em participar do Cadastro Seletivo da UFRB, no período citado, será considerado formalmente desistente. A seleção terá uma chamada para os estudantes interessados e o resultado está previsto para o dia 20 de agosto.

Confira o Resultado da Lista de Espera do SISU 2020.2 (RETIFICADO), e a relação de documentos para a matrícula.

Faça a pré-matrícula no link http://matricula.ufrb.edu.br/ConfirmaInscricaoSisu.aspx.

Confira o Edital PROGRAD Nº 014/2020 – Lista de Espera e Cadastro Seletivo 2020.2.

Confira o ANEXO II do Edital PROGRAD Nº 013/2020 – Procedimentos referentes a pré-matrícula, confirmação de matrícula e aferições de deficiência, étnico-racial e de renda.

Dúvidas referentes à pré-matrícula e/ou confirmação de matrícula deverão ser encaminhadas ao Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos e-mails cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@surrac.ufrb.edu.br.

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo seletivo poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no e-mail prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Mais informações no site de Processos Seletivos da UFRB.

A Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB) lançou o Edital Nº 03/2020 de apoio à publicação de livros impressos e eletrônicos (e-books) em homenagem aos 15 anos de criação da Universidade. O período para submissão de propostas de publicações será de 01 de outubro a 30 de novembro de 2020.

Como se trata de uma edição comemorativa dos 15 anos da UFRB, devem ser enviados resultados de pesquisas científicas, inovações tecnológicas, experiências de extensão, inovações pedagógicas, políticas e ações afirmativas, dentre outros trabalhos acadêmicos que tenham, prioritariamente, a Universidade foco da pesquisa. A proposta de livro deverá ser encaminhada vinculada a um dos cinco eixos: 1) Gestão Universitária; 2) Tecnologias e Desenvolvimento Social; 3) Biodiversidade e Ecossistemas; 4) Formação de Professores e Educação Básica, 5) Formação Interdisciplinar e Atuação Profissional.

Os trabalhos devem ser de autoria de docentes efetivos; de servidores técnico-administrativos e de discentes vinculados aos cursos de graduação ou pós-graduação da UFRB ou egressos, bem como, podem envolver nos trabalhos colaboradores de outras universidades ou instituições de pesquisa.

As propostas aprovadas pelo Conselho Editorial serão publicadas no formato de livro eletrônico (e-book) e, dentre eles, quinze livros serão selecionados para publicação também no formato impresso.

A divulgação dos resultados da classificação, com a indicação das obras que serão publicadas, acontecerá a partir do dia 01 de abril de 2021, no site da EDUFRB.

Confira o Edital Nº 03/2020 – EDUFRB.

Mais informações no site ufrb.edu.br/editora.

{youtube}0AZFI_rX12k{/youtube}

No dia 29 de julho de 2005, há 15 anos, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) foi criada. Participando cada vez mais do desenvolvimento dos territórios do Recôncavo, Portal do Sertão e Vale do Jiquiriçá por meio da educação, já formou mais de 10,5 mil profissionais nos seus sete Centros de Ensino, espalhados por sete cidades. Além disso, oferece muito mais de que ensino, com projetos e ações de pesquisa, extensão, inovação e cultura, em estreita relação com a comunidade.

Nesses 15 anos, a Federal do Recôncavo se consolidou como universidade inclusiva, de qualidade e socialmente referenciada.

Atualmente, os números da UFRB são expressivos: 13,7 mil estudantes, 906 professores, 687 técnicos administrativos, 370 colaboradores terceirizados. São 64 cursos de graduação, 32 de pós, além de ter realizado mais de 5,2 mil ações de extensão.

{youtube}ioAUNYA3yvs{/youtube}

De acordo com o reitor, Fábio Josué, “estes dados atestam que a UFRB é seguramente a maior política pública desenvolvida no seu território ao longo de nossa história. Seus impactos podem ser avaliados em várias dimensões, como, por exemplo, na dinamização da economia regional, na inclusão social de segmentos populacionais historicamente excluídos do acesso ao ensino superior e na qualificação profissional em diversas áreas do conhecimento, como a Formação de Professores, as Ciências da Saúde, as Ciências Agrárias e Ambientais, as Ciências Exatas e Tecnológicas, as Humanidades, as Artes, a Cultura e as Energias Sustentáveis”.

Para o vice-reitor, José Mascarenhas, “hoje é dia de agradecer a cada um daqueles e daquelas, membros de nossa comunidade interna e da sociedade, que contribuíram com a sua construção e que seguramente continuarão a participar e contribuir na continuidade desse grandioso projeto”.

Campanha “UFRB 15 anos – Nossa história tem um bocado da gente”

Durante o mês de julho, a Assessoria de Comunicação (ASCOM) apresentou a campanha “UFRB 15 anos – Nossa história tem um bocado da gente”, com produtos diários que retrataram a história da instituição, destacando os elementos formadores de sua identidade.

Baseada no conceito de representatividade, a campanha apresentou personagens que passaram pela UFRB, suas memórias, contribuições, vivências, que deixaram marcas para construção dessa história. Uma história com um “bocado da gente”!

Os materiais criados podem ser vistos no hotsite ufrb.edu.br/portal/15anos.

Após intensa mobilização da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e da sociedade em geral, o projeto de lei enviado à Câmara de Vereadores de Santo Amaro para doação do espaço físico da antiga sede da Fundição Tarzan para implantação de uma indústria de produtos automotivos, foi rejeitado na sessão de 27 de julho de 2020.

Foram nove votos favoráveis à aprovação do projeto, cinco contrários e uma ausência. Seriam necessários dois terços dos votos para a aprovação, ou seja, o apoio de 10 dos 15 vereadores.

O terreno da antiga Siderúrgica Fundição Tarzan foi doado à UFRB para instalação do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) em 2012.

Na manhã de ontem, antes da sessão da Câmara, o reitor da UFRB, Fábio Josué, o vice-reitor, José Mascarenhas e o diretor do CECULT, Danillo Barata, foram recebidos pelo presidente, Herden Cristiano e um conjunto de vereadores. Na ocasião, o reitor falou sobre a importância da manutenção do espaço para a implantação do Campus Universitário de Santo Amaro, “hoje a UFRB em Santo Amaro conta com uma comunidade de 74 docentes, 25 servidores técnicos administrativos, 17 colaboradores terceirizados, seis cursos de graduação e três de pós-graduação e a projeção aponta para o atendimento de 1.500 estudantes, quando da implantação definitiva do Campus”.

Para o reitor, “a ação dos dirigentes da UFRB, em que pese a compreensão e a sensibilidade às questões socioeconômicas, não transigiu na defesa dos interesses institucionais e da população santo-amarense, uma vez que temas tão caros a municipalidade foram assegurados, como às questões relativas ao impacto ambiental e à preservação de um espaço que assegurará um amplo Centro para o desenvolvimentos de atividades acadêmicas de excelência no ensino, na pesquisa e na extensão, por meio de políticas afirmativas e programas inclusivos voltados à comunidade”.

O reitor Fábio Josué ainda destacou que “a Reitoria da UFRB se coloca disponível para o diálogo com os diversos atores políticos e reafirma que o sonho de uma Universidade Federal, em Santo Amaro, veio para ficar. Que os sábios ventos do Recôncavo da Bahia espalhem nossa luta por emancipação, igualdade e oportunidades para nossa gente. Contem conosco! Por fim, agradecemos a todas e todos que se mobilizaram nesta causa!”.

A Direção do CECULT emitiu nota em que “vem a público agradecer aos diversos membros da comunidade de Santo Amaro, às organizações das comunidades quilombolas, pesqueiras e marisqueiras, dos povos de terreiros, igrejas católica e evangélica, à Associação das Vítimas do Chumbo e Cádmio e às associações pela preservação da cultura popular, cuja mobilização foi fundamental para impedir a aprovação do projeto de lei para instalação da indústria de produtos automotivos Orbi Química, que apresentava violação direta de direitos e deveres expressos na Constituição Federal e em demais legislações federais, estaduais e municipais”.

A Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para seleção de professores formadores e professores orientadores para a Especialização em Ensino de Ciências – Anos Finais do Ensino Fundamental “CIÊNCIA É DEZ!”.

São oferecidas 02 vagas para professor formador e 25 vagas para professor orientador, mais cadastro de reserva. As inscrições online ocorrem até o próximo dia 02 de agosto.

As inscrições para professor formador e professor orientador se destinam a professores de instituições de ensino superior do estado da Bahia com formação acadêmica de nível superior de Licenciatura em Biologia, Física, Química ou Ciências Naturais, com Mestrado ou Doutorado em Ensino de Biologia, Ensino de Química, Ensino de Física, Ensino de Ciências e/ou áreas afins ou em Educação. A bolsa para professor formador ou orientador I é no valor de R$1.300,00 (mil e cem trezentos) e para professor formador ou orientador II é no valor de R$1.100,00 (mil e cem reais).

As atividades dos professores formadores e professores orientadores estão previstas para iniciarem em 26 de agosto 2020.

Confira:

Edital SEAD-CFP Nº 11/2020 – Professor Formador e Professor Orientador – Vagas Remanescentes.

Inscrição online para Professor Formador e Professor Orientador.

Dúvidas no email: ciencia10ufrb@gmail.com.

Mais informações em ufrb.edu.br/ead.

Quem passa pelo campus de Cruz das Almas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), vê de perto marcos importantes da história da instituição. O principal deles é o prédio da Reitoria. Construído em 1943 o prédio de estilo neocolonial, conta agora com intervenções voltadas à sua conservação e revitalização.

As obras tiveram início em novembro de 2017 e somam, até essa etapa, um investimento de aproximadamente R$ 300.000,00 (trezentos mil reais). O pró-reitor de Planejamento, José Joaquim Ramos; falou sobre o desafio de entregar a obra diante das atuais restrições orçamentárias que têm afetado as universidades públicas. “Fizemos um trabalho extenso de recuperação das esquadrias do prédio de arquitetura neocolonial, recuperação do piso de madeira, reforma do telhado do prédio de modo a eliminar infiltrações frequentes nos períodos de chuvas, instalação de um circuito elétrico independente para os ares-condicionados do pavimento inferior, além da pintura interna e externa de todo o prédio”, explicou.

Segundo Joaquim, a próxima etapa está em fase de conclusão dos projetos e tem prazo para terminar em março de 2021. “A etapa seguinte de intervenções contemplará a reforma do nosso anfiteatro, requalificá-lo para realização de eventos, e a reforma e adequação dos sanitários com acessibilidade, instalação de elevadores. Essas ações só foram possíveis graças ao trabalho dos profissionais da Coordenadoria de Infraestrutura e Meio Ambiente (CIMAM) aos quais aproveito esta oportunidade para agradecer pelo empenho e dedicação”, conclui.

Para o coordenador da CIMAM, Joel Souza dos Santos, “o prédio da Reitoria é o principal cartão postal da Universidade, mesmo com pouco recurso orçamentário, enalteço o trabalho de nossa equipe que tem possibilitado condições de realizar diversas ações de construções de obras paralisadas, reforma de edificações danificadas pelo tempo, manutenções prediais, projetos de captação de águas, projetos de sistemas de energia solar, bem como tudo que se faça necessário para a conservação da Instituição”.

{gallery}noticias2020/reitoria{/gallery}

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do professor aposentado Adson Pereira de Almeida, ocorrido no dia 27 de julho.

Professor Adson era médico veterinário e atuou na antiga Escola de Agronomia (1979-2006) e no Centro de Ciências, Agrárias, Ambientais e Biológicas da UFRB (2006-2009), onde lecionava a disciplina Bovinocultura.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos nosso apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulgou o Edital da Lista de Espera e Cadastro Seletivo para preenchimento das vagas remanescentes do SISU 2020.2.

A Lista de Espera e o Cadastro Seletivo da UFRB são dois processos seletivos, independentes, que possibilitam aos candidatos que se inscreveram no SISU de ingressarem nos cursos de graduação da UFRB, no semestre letivo de 2020.2.

O resultado da Lista de Espera da UFRB está programado para o dia 29 de julho. A pré-matrícula online dos convocados será no período de 03 a 07 de agosto.

Após a convocação dos candidatos da Lista de Espera, todos os demais candidatos relacionados nessa chamada, que não foram convocados para a pré-matrícula, independentemente de sua classificação, deverão confirmar seu interesse em participar no Cadastro Seletivo, no site de Processos Seletivos da UFRB, no período de 29 de julho a 09 de agosto, com vistas a continuar concorrendo às vagas porventura existentes de seu respectivo curso. O resultado do Cadastro Seletivo está programado para o dia 20 de agosto.

Estão previstas uma chamada para a Lista de Espera e uma chamada para o Cadastro Seletivo. As realizações das chamadas do Cadastro Seletivo estarão condicionadas à existência de vagas disponíveis, que não foram ocupadas, ou que foram preenchidas e desocupadas mediante desistências ou cancelamentos das chamadas do SISU e da Lista de Espera 2020.2, e obedecerá rigorosamente a ordem de classificação e modalidade de vaga.

Dúvidas e informações suplementares quanto aos processos seletivos poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no email prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Confira o Edital PROGRAD Nº 014/2020 – Lista de Espera e Cadastro Seletivo 2020.2.

Mais informações no site de Processos Seletivos da UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do funcionário terceirizado Amando Lopes dos Santos Neto, ocorrido no dia 22 de julho. Neto fazia parte da equipe de ronda motorizada da vigilância, Campus Cruz das Almas. 

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) recebeu no último dia 15 de julho o certificado de membro da Huawei ICT Academy, uma parceria entre a empresa chinesa Huawei e instituições acadêmicas de todo o mundo. A Huawei é líder global de tecnologia de soluções de informação da indústria e das comunicações (TIC).

O Núcleo de Engenharia, Sistemas e Software (NESS) da UFRB será o responsável por conduzir a parceria entre as duas instituições. Segundo Tassio Vale, professor do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) e coordenador do NESS, o Núcleo atuará fomentando a formação dos discentes na área de tecnologia através da experiência com produtos Huawei utilizados no mercado. “Por meio dessa parceria serão oferecidos treinamentos em tecnologias de TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) da Huawei, incentivando os alunos da UFRB a obterem a certificação da Huawei e desenvolver talentos com habilidades práticas para o setor de TIC e a comunidade”, explica.

Mais informaçõe sobre o Núcleo de Engenharia, Sistemas e Software (NESS) estão disponíveis em ufrb.edu.br/cetec/pesquisa-gestao/ness.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) reabriu o período de pré-matrícula online para os candidatos aprovados no Sisu 2020.2. O novo prazo é até dia 22 de julho. O resultado do Sisu foi divulgado pelo Ministério da Educação no dia 14 de julho.

Os candidatos aprovados devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas. A pré-matrícula online, até o dia 22 de julho, no site de Processos Seletivos da UFRB e a confirmação de matrícula, que será realizada no retorno das atividades acadêmicas, em formato a ser definido conforme protocolos e medidas sanitárias estabelecidas pela UFRB e demais autoridades da área de saúde.

Confira o Resultado do Sisu 2020.2 – Chamada Regular.

Confira o Anexo II do Edital PROGRAD Nº 013/2020 – Procedimentos referentes a pré-matrícula, confirmação de matrícula e aferições de deficiência, étnico-racial e de renda.

Confira a relação de documentos para a matrícula.

Dúvidas referentes à pré-matrícula e/ou confirmação de matrícula deverão ser encaminhadas ao Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos e-mails cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@surrac.ufrb.edu.br.

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo seletivo poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no e-mail prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Mais informações no site de Processos Seletivos da UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) suspendeu o acesso e circulação de pessoas no Campus Universitário de Cruz das Almas para a realização de práticas desportivas e de lazer, tais como caminhadas, corridas, ciclismo, esqueitismo, prática de futebol, voleibol, piqueniques, visitas, passeios e similares, inclusive durante os finais de semana e feriados. A medida começa a valer a partir desta quinta-feira, 16 de julho, por tempo indeterminado.

A ação foi motivada pelo aumento de casos confirmados de Covid-19 em toda região do Recôncavo e no município de Cruz das Almas e como forma de colaborar com a sociedade e com os órgãos públicos no enfrentamento da pandemia, por meio da adoção de medidas que contribuam para diminuir a cadeia de transmissão e contágio do novo coronavírus.

Confira na íntegra a Portaria Nº 754/2020.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e a Universidade de Música Franz Liszt (Alemanha) assinaram um protocolo de intenções que formaliza o compromisso das duas instituições em estreitar seus laços acadêmicos e realizar ações de cooperação de ensino, pesquisa e intercâmbio estudantil, em um futuro próximo. A assinatura do documento aconteceu separadamente nos respectivos países, Brasil e Alemanha.

Por parte da UFRB, a iniciativa da cooperação partiu do professor Fábio Leão, do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT),  a partir de um convite da professora Nina Graeff (Universidade de Weimar), com a colaboração da professora Francisca Marques (CECULT). “O objetivo comum é o desenvolvimento colaborativo de novos formatos didáticos que aproximem as universidades e os portadores das práticas culturais tradicionais em seus contextos locais. Professores e alunos das três universidades participarão ativamente, engajados tanto em seus ambientes locais quanto nas atividades de intercâmbio internacional. O programa visa conduzir à compreensão e à tradução das diferentes epistemologias, bem como produzir e reproduzir conhecimento sobre seus patrimônios culturais em nível internacional, em prol da sustentabilidade das universidades e das comunidades envolvidas”, explica Leão.

A professora Carolina Fialho, Superintendente de Assuntos Internacionais da UFRB, destacou a importância da cooperação. “A parceria é muito bem-vinda, uma vez que ampliará as possibilidades acadêmicas em colaboração internacional no campo cultural, sobretudo nos domínios da música e da dança, especialidades da universidade parceira”, disse.

Sobre a instituição – A Universidade de Música Franz Liszt, localizada na cidade de Weimar, é um dos principais centros de estudo e pesquisa em música da Alemanha. Também prima pela atenção a programas de salvaguarda do patrimônio cultural não só europeu, mas de outros continentes. Neste sentido, um acordo de cooperação internacional está sendo firmado envolvendo, além da própria Universidade de Weimar, a Universidad del Valle, em Cali (Colômbia) e a UFRB.

Os estudantes que se inscreveram na edição 2020.2 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) já podem conferir a relação de aprovados para a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O resultado da seleção foi divulgado pelo Ministério da Educação nesta terça-feira, dia 14, na sua página na internet (sisu.mec.gov.br).

Os candidatos convocados devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas. A pré-matrícula será online, no período de 16 a 19 de julho, no site de Processos Seletivos da UFRB. Já a confirmação de matrícula será realizada no retorno das atividades acadêmicas, em formato a ser definido conforme protocolos e medidas sanitárias estabelecidas pela UFRB e demais autoridades da área de saúde.

Os candidatos que optaram em concorrer às vagas reservadas aos cotistas deverão obrigatoriamente atender aos requisitos especificados em cada modalidade. Essa etapa também será realizada na ocasião do retorno das atividades acadêmicas.

Lista de espera – As vagas eventualmente remanescentes do Sisu 2020.2, após a chamada regular, serão preenchidas, prioritariamente, pelos candidatos que constarem na Lista de Espera. Para participar, os interessados devem confirmar no site do Sisu o seu interesse pela vaga, no período de 14 a 21 de julho.

O candidato poderá manifestar interesse em apenas um dos cursos para o qual optou por concorrer nesta edição do Sisu. Não poderá participar da Lista de Espera quem já foi convocado em uma das opções dos cursos escolhidos na chamada regular, independente de ter realizado sua matrícula.

Confira o Resultado do Sisu 2020.2 – Chamada Regular.

Confira o ANEXO II do Edital PROGRAD Nº 013/2020 – Procedimentos referentes a pré-matrícula, confirmação de matrícula e aferições de deficiência, étnico-racial e de renda.

Confira a relação de documentos para a matrícula.

Dúvidas referentes à pré-matrícula e/ou confirmação de matrícula deverão ser encaminhadas ao Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos e-mails cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@surrac.ufrb.edu.br.

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo seletivo poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no e-mail prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Mais informações no site de Processos Seletivos da UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) torna pública a eleição para membros da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) para o biênio 2020-2022.

Poderão se candidatar para a CPPD os servidores docentes do Quadro Permanente da UFRB, atualmente em efetivo exercício na Instituição, em sua respectiva Classe de Carreira do Magistério Superior.

A inscrição deve ser realizada por meio do formulário https://forms.gle/QUe3EFu2uq2n6RGn6 até o dia 21 de julho de 2020.

A eleição será realizada nos dias 23 a 27 de julho de 2020, em link a ser disponibilizado via e-mail e enviado à lista de docentes, após homologação das inscrições dos candidatos. O eleitor só poderá votar em um representante de sua Classe.

A lista dos candidatos votados, em ordem decrescente segundo número de votos em cada Classe, será divulgada no dia 28 de julho de 2020, via e-mail institucional.

Confira o Edital Nº 01/2020 – CPPD.

Confira o Edital de Prorrogação Nº 01/2020 – CPPD.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) vem a público manifestar profundo pesar pelo falecimento prematuro de Baga de Bagaceira Souza Campos, ocorrido na madrugada de 10 de julho.

Baga de Bagaceira, pesquisadora, drag performer, militante na luta pelos direitos LGBTQIA+ na Bahia, era jornalista pelo curso de Comunicação Social e mestre em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação – Mídia e Formatos Narrativos, ambos desta Universidade. Foi membro do Comitê de Políticas Afirmativas e Acesso a Reserva de Cotas (COPARC) entre os anos de 2017 e 2019, tendo atuado em várias bancas de heteroidentificação, bem como participou ativamente dos debates sobre políticas afirmativas em nossa Instituição. Atualmente, cursava doutorado no Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFBA.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos(às) amigos(as) e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) participou, no último dia 07 de julho de 2020, de uma reunião envolvendo os(a) dirigentes das instituições públicas de ensino superior com sede na Bahia, realizada com o objetivo de iniciar uma rede de cooperação envolvendo as universidades federais (UFBA, UFRB, UFSB e UFOB), estaduais (UNEB, UEFS, UESB e UESC) e os institutos federais (IFBA e IFBaiano).

Na reunião, realizada por videoconferência, foi apresentada a situação de cada universidade e cada instituto no contexto da pandemia da Covid-19 e discutida a possibilidade de constituição de uma rede estadual de cooperação acadêmica. Um dos resultados da reunião foi a produção do “Manifesto da Educação Superior Pública de qualidade no estado da Bahia”, que reafirma princípios e compromissos norteadores da cooperação a ser construída e dá ciência, à sociedade baiana, do propósito de constituição de uma rede estadual de cooperação acadêmica.

Novas reuniões serão realizadas para dar prosseguimento à iniciativa.

Confira:

Manifesto da Educação Superior Pública de qualidade no estado da Bahia

A pandemia desafia a sociedade brasileira. A segurança de nosso povo se vê ameaçada, bem como nossas instituições. Por um lado, a crise sanitária evidencia nossa extrema desigualdade e, por exemplo, nos faz lamentar investimentos que não foram feitos ao longo dos anos, visando ao bem comum. Por outro lado, ela nos solicita soluções e compromissos e, avivando nossa missão, nos convida à afirmação decidida de nossos valores mais elevados, dedicados que estamos à vida, à ciência e à cultura. Às ameaças autoritárias, temos reagido com espírito democrático, assim como reagimos ao obscurantismo com ciência, cultura e arte.

As universidades e institutos da educação pública superior no Estado da Bahia compreendem bem o atual desafio. Desde o primeiro momento da pandemia, nosso gesto foi o de procurar soluções solidárias – que, de resto, podem ser bem mais eficazes. Cada uma de nossas instituições, ademais, com suas características próprias, com seu modo singular de organizar sua competência própria e realizar ensino, pesquisa e extensão, tem reagido à crise com conhecimento e solidariedade. O desafio, porém, é extraordinário. Assim, para além de nossa diversidade, que é decerto nossa riqueza, compreendemos ser nosso dever procurar fortalecer ainda mais nossa unidade na ação.

Reunidos, então, no dia 07 de julho de 2020, os dirigentes das instituições públicas de ensino superior com sede na Bahia discutiram a situação diversa de cada universidade e cada instituto, apresentaram as decisões das respectivas comunidades, mas também reafirmaram princípios e compromissos. Nesse sentido, damos agora ciência à sociedade baiana de nosso propósito de constituição de uma rede estadual de cooperação acadêmica.

Com efeito, no enfrentamento da crise, respeitando a autonomia de cada instituição, constituiremos protocolos formais e informais de cooperação que, sobretudo, favoreçam o acolhimento e a proteção de nossa comunidade de estudantes, docentes, técnicos e terceirizados. Avançamos, pois, no sentido de compartilhar recursos de capacitação, conteúdos acadêmicos e mesmo espaços físicos, sempre respeitando, de maneira estrita, as mais consistentes orientações sanitárias. Nosso histórico de parceria é bastante consistente, mas cabe ampliar, por exemplo, protocolos de mobilidade acadêmica entre as instituições, além de coordenarmos nossa mobilização política e institucional para garantir, junto às diversas instâncias da sociedade, o investimento necessário à elevada tarefa da educação superior.

Medidas concretas serão detalhadas e divulgadas oportunamente, mas alguns princípios nos unem, sendo inegociáveis. Em primeiro lugar, a defesa da vida, que não se precifica nem pode se tornar objeto de mero cálculo. Em segundo lugar, a exigência de acesso equânime às condições de formação acadêmica, presencial ou não presencial. E, enfim, nossa obrigação de garantir e preservar, em qualquer ambiente e por todas as formas, a qualidade de nosso ensino, pesquisa e extensão. A educação é, afinal, um projeto de longa duração. É a maior aposta de uma sociedade democrática em seu futuro, devendo ser nosso melhor legado às gerações vindouras. E, por maior que seja o desafio, os que têm a educação pública e a democracia no coração não deixarão de vencer.

Faça o download do Manifesto.

A Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB) anuncia o lançamento de três obras inéditas. As novas publicações no formato e-book estão disponíveis para leitura online e download gratuito na página da EDUFRB ufrb.edu.br/editora.

Os títulos são “Língua inglesa em foco: experiências de aprendizagem e ensino”; organizado pelo professor Flávius Almeida dos Anjos; Práticas pedagógicas inovadoras no ensino superior: a experiência do CETENS/UFRB”; organizado pelos professores: Susana Couto Pimentel, Nelma de Cássia Silva Sandes Galvão e Odair Vieira dos Santos, e “Entre a praça e a internet: outros imaginários políticos possíveis na Praia da Estação”, de autoria de Milene Migliano.

A obra “Língua inglesa em foco: experiências de aprendizagem e ensino” apresenta narrativas confessionais, de professores de língua inglesa. Já o livro “Práticas pedagógicas inovadoras no ensino superior: a experiência do CETENS/UFRB”, reúne experiências pedagógicas consideradas inovadoras desenvolvidas por docentes do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), buscando fomentar reflexões sobre pedagogia universitária e incentivar novos saberes e fazeres na Educação Superior. Por fim, a obra “Entre a praça e a internet: outros imaginários políticos possíveis na Praia da Estação” busca compreender como e se haveria superação da contenção dos imaginários políticos na cidade, a partir dos usos e apropriações das novas tecnologias de informação e comunicação (ntic’s) associadas à internet e às redes de sociabilidades urbanas.

Mais informações: ufrb.edu.br/editora.

Neste domingo, 12 de julho, é celebrado os 120 anos de nascimento do educador baiano Anísio Spínola Teixeira. 

Anísio nasceu na cidade de Caetité-Bahia em 12 de julho de 1900 e faleceu no Rio de Janeiro, em 11 de março de 1971, em circunstâncias nebulosas. Personagem central na história da educação do Brasil nas décadas de 1920 a 1960, nos períodos democráticos, Anísio foi um dos grandes expoentes do movimento denominado Escola Nova. Aos 24 anos, foi Secretário de Educação da Bahia onde implementou importantes reformas educacionais que contribuíram para a democratização da educação no estado. Também, foi Secretário da Educação do Rio de Janeiro, onde realizou uma ampla reforma na rede de ensino, integrando o ensino da escola primária à universidade, no início da década de 1930. Afastado da vida pública durante o Estado Novo, Anísio retornou à Secretaria de Educação do Estado da Bahia, em 1947, onde continuou a implementar importantes reformas educacionais. Nos anos 50, Anísio dirigiu o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP. Foi também o criador e primeiro dirigente da Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), criada em 1951, e que Anísio dirigiu até o golpe de 1964. Foi um dos idealizadores do projeto da Universidade de Brasília (UnB), inaugurada em 1961, da qual veio a ser reitor em 1963, para ser afastado após o golpe militar de 1964. Morreu em 1971 em circunstâncias misteriosas.

Para o reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Fábio Josué, “o legado de Anísio precisa ser lembrado, estudado, debatido, pois a sua força e potência serão sempre inspirações para a construção da educação pública, gratuita, laica, democrática e de qualidade”.

Na UFRB, o professor e filósofo da educação, Ricardo Henrique Andrade, é um dos pesquisadores sobre o pensamento de Anísio Teixeira. “Anísio se interessou pela democratização da sociedade brasileira e apostou na escola como uma fábrica de democracia, sempre capaz de renovar-se diante dos desafios. Como discípulo de Dewey, era um entusiasta da ‘experiência na educação’, e acreditava que o aprendizado real destina-se à vida. Desse modo, a filosofia deveria conceber um programa de ação que visasse superar os problemas concretos não apenas de maneira teórica, mas, sobretudo, prática”, relata Ricardo, que foi ainda Diretor de Formação e Experimentação Educacional do Instituto Anísio Teixeira (2007-2010).

O presidente do Conselho de Educação da Bahia (CEE-BA) e também professor e ex-reitor da UFRB, Paulo Gabriel Nacif, lembra que o pensamento de Anísio Teixeira é base do FUNDEB e destaca a importância das atividades em homenagem ao educador Anísio Teixeira. “Por meio de um grupo de estudos que envolveu universidades, conselho e fórum de Educação, Academia Baiana de Letras e secretarias de Educação municipais, dedicamos o ano de 2020 a homenagear o grande educador baiano e brasileiro Anísio Teixeira pela sua enorme contribuição, que consolidou políticas como a Educação em Tempo Integral e o Sistema Nacional de Educação. Realizamos uma caravana por todo o Estado da Bahia discutindo o legado do educador”, conta. 

Com o objetivo de comemorar os 120 anos de nascimento do educador baiano, Governo do Estado da Bahia, estabeleceu 2020 como o “Ano Anísio Teixeira da Educação”. A iniciativa visa promover a difusão do pensamento e da obra de Anísio Teixeira, junto aos educadores brasileiros e a reflexão sobre a sua contribuição para a Educação. Coordenado pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC), esta ação envolveu várias atividades ao longo do último ano, culminando com uma programação especial no dia de hoje, coordenada pelo Conselho Estadual de Educação do Estado da Bahia.

A UFRB será representada na programação pelo projeto de extensão Educa Rap, coordenado pelos estudantes Roger Ramalho, o “ErriVance”, de Agroecologia; e Renato Araújo Pereira, de Biologia, com a apresentação de um clipe musical intitulado “Máquina de Fazer Democracia”.

{youtube}LoDVMqpN8Q0{/youtube}

Programação

Um dos marcos das ações desenvolvidas para celebrar os 120 anos de Anísio será a assinatura do Projeto de Lei enviado pelo governador Rui Costa à Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA), que designa Anísio Teixeira como Patrono da Educação da Bahia. Está prevista, ainda, uma sessão solene no Congresso Nacional. 

Lives – A Secretaria da Educação do Estado (SEC), o Instituto Anísio Teixeira (IAT), que faz parte da estrutura organizacional da SEC, e o Conselho Estadual de Educação do Estado da Bahia (CEE-BA) celebram, neste domingo (12), às 10h, os 120 anos de nascimento do educador baiano Anísio Teixeira. A cerimônia, que será transmitida no YouTube, nos canais youtube.com/educacaobahia1 e youtube.com/ceebahia, faz parte de uma programação especial de atividades desenvolvidas pelo Governo da Bahia, com o objetivo de difundir o pensamento e a obra de Anísio Teixeira, além de promover uma reflexão sobre a sua contribuição para a educação. 

Na abertura, haverá a apresentação de um vídeo sobre o livro infantil “Menino movimento”, a saudação do presidente do CEE-BA, Paulo Gabriel Nacif, e, na sequência, o secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, fará um pronunciamento em torno do tema “Um diálogo com as crianças da Bahia, do Brasil e do mundo”.

Em seguida, o professor Naomar de Almeida Filho, da Universidade de São Paulo (USP), abordará o tema “O olhar sobre a vida de Anísio Teixeira”, e ex-estudantes da Escola Parque farão uma apresentação literomusical. Os reitores João Carlos Sales e Luiz Otávio de Magalhães, respectivamente, da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), discutirão o tema “O pensar de Anísio Teixeira”.

O evento virtual contará, ainda, com um mosaico de depoimentos de educadores e especialistas; apresentação do “Cordel Anísio Teixeira”; exibição do documentário da SEC acerca da vida de Anísio Teixeira; e declamação da poesia “Esperança”, de Mário Quintana. 

A programação será encerrada com o Hino ao 2 de Julho e com a exibição de vídeo da Caminhada Virtual, realizada na celebração do 2 de Julho deste ano.

Já na próxima segunda-feira (13), o Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE) realiza, às 14h, uma sessão especial em comemoração aos 120 anos de Anísio Teixeira. Já às 15h, a Escola Parque promove a live “120 Anos de Anísio Teixeira.” Ainda este mês, será lançada a nova versão da Plataforma Anísio Teixeira, com data a definir.

Ao longo do ano, também estão programados atividades e eventos como: Prêmio Anísio Teixeira de Gestão Escolar; Aula Magna na Escola Parque Carneiro Ribeiro, em Salvador, e na Escola Parque 308 Sul de Brasília; denominação do prédio da SEC como “Casa Anísio Teixeira” e exposição comemorativa na SEC e nos NTEs; lançamento da Biblioteca Anísio Teixeira com a publicação de obras do educador; e a realização de seminários virtuais com instituições de Ensino Superior públicas.