Matrícula para os convocados da 4ª Chamada do Vestibular 2008.1
Veja o edital e a relação de convocados.
Aprovada resolução que normatiza as atividades de extensão da UFRB
Iniciado o Mestrado de Microbiologia Agrícola
Dia 16 de abril aconteceu a aula inaugural do Mestrado em Microbiologia Agrícola, com palestra da Professora Célia Alencar de Morais, da Universidade Federal de Viçosa.
O tema da aula foi 'Construindo um curso de Microbiologia Agrícola de qualidade'.
A Aula Inaugural foi ministrada no auditório da Pós Graduação do Campus Cruz das Almas.
O tema da aula foi 'Construindo um curso de Microbiologia Agrícola de qualidade'.
A Aula Inaugural foi ministrada no auditório da Pós Graduação do Campus Cruz das Almas.
Professor Substituto no CCS
Para Psicologia Social, no CCS, em Santo Antonio de Jesus. As inscrições aconteceram dias 22 e 23 de abril e o processo seletivo simplificado nos dias 24 e 25 de abril.
UFRB realizou o II Ato Comemorativo pelo Dia Nacional de Conservação do Solo
No dia 15 de abril de 2008, os Centros de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) e Ciências Agrárias, Biológicas e Ambientais (CCAAB) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), promoveram o "II ATO COMEMORATIVO PELO DIA NACIONAL DE CONSERVAÇÃO DO SOLO".
Esta data é comemorada mundialmente e foi escolhida em homenagem ao nascimento do americano Hugh Hammond Bennet (15/04/1881), em virtude de seu trabalho e da sua dedicação em assuntos ligados à Conservação do Solo. No Brasil, o Dia Nacional da Conservação do Solo a ser comemorado, em todo o País, foi instituído através da Lei nº 7.876, de 13 de novembro de 1989, pelo então Presidente da República José Sarney.
O evento deste ano, novamente, teve por finalidade a reflexão sobre a conservação dos solos e a necessidade de ações de planejamento do uso e manejo deste recurso, por meio do emprego de tecnologias apropriadas aos diferentes ambientes de produção, viabilizando, assim, a manutenção e melhoria da sua capacidade produtiva, propiciando a produção de alimentos de forma sustentável.
O ato comemorativo tem o intuito de dar continuidade às discussões acerca de assuntos relacionados à sustentabilidade regional, principalmente com o objetivo de sensibilizar a sociedade, profissionais e alunos sobre a importância da conservação do solo e da água. Pretende-se, também, com o evento, obter diretrizes para nortear ações conjuntas entre a sociedade e as instituições para ações de conservação. *A abordagem temática desse ano será sobre as ferramentas para gestão do recurso solo e as oportunidades para implantação do sistema de Integração Lavoura-Pecuária em pequenas propriedades.*
O Público alvo do evento foram estudantes de agronomia, zootecnia, engenharia florestal, engenharia sanitária e ambiental, profissionais, instituições, associações e produtores rurais.
Folder Ato Comemorativo Dia Nacional Conservação SoloVeja o vídeo do evento em 2007, no site http://www.youtube.com/watch?v=i2Se8pmRve4
CCS é beneficiado com Projeto de Extensão que proporciona melhoria da qualidade de vida
O Projeto de Extensão 'Cultura: valores humanos e arte na Uni-Diversidade' está possibilitando atividades integradoras no Centro de Ciências da Saúde da UFRB, em Santo Antonio de Jesus. O Projeto, que faz parte do Programa de Vivência Comunitária da PROPAAE, tem como coordenador geral a Professora Djenane Brasil.
À convite do Projeto, a massoterapeuta Raquel Araújo fez duas mega-sessões de massagens para relaxamento com a comunidade universitária, visando melhoramento da qualidade de vida. 50 pessoas, entre estudantes, técnicos e docentes se beneficiaram da ação nos dois dias em que Raquel Araújo esteve no CCS. A maca para massagens foi armada em uma área externa, embaixo das árvores, para proporcionar maior contato com a natureza.
De maneira geral as avaliações sobre a atividade foram extremamente positivas. Segundo Camila Santana, aluna do 3º semestre de enfermagem, a massagem aliviou o stress. Já a estudante Catarina Dourado, que está no sexto mês de gestação, percebeu melhora em sua circulação, principalmente na região das pernas: “Se pudesse levaria Raquel para minha casa, para fazer massagem todos os dias” brincou. Catarina relatou que foi orientada sobre como massagear o bebê que está a caminho e recebeu folhetos e outros materiais de divulgação sobre massoterapia.
A Coordenação do Projeto está preparando novas atividades e comunica que elas estão abertas à toda a comunidade da UFRB. Sempre as terças e quintas, acontecem oficinas semanais que envolvem discussão sobre valores humanos, com vivências e utilização de elementos de teatro e dinâmicas de grupo e dança (Jazz e Balé).
Elas acontecem sempre das 19h às 20h.
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Cachoeira sediou o Simpósio internacional ‘A Bahia e o Açúcar’
O Simpósio "A Bahia e o Açúcar" é uma realização do Goethe-Institut, UFRB, UFBA, Instituto Cervantes e Fundação Pedro Calmon.
Ele foi realizado em dois dias e em locais diferentes. Dia 14 de abril em Cachoeira e dia 16 em Salvador. Em Cachoeira, realizou-se no Centro de Convenções do Convento do Carmo. Veja quais foram as mesas redondas:
Mesa Redonda: A Produção de Açúcar nas Américas, sob a coordenação da Professora do CAHL Rita Almico.
Prof. Dr. Antônio Santamaría García/CSIC/Espanha: Açúcar nas Américas.
Prof. Dr. Amilcar Baiardi/UFRB: A Trajetória Tecnológica da Produção de Açúcar no Recôncavo da Bahia.
Prof. Dr. Ubiratan Castro de Araújo/UFBA: Açúcar e Escravidão.
Mesa Redonda: A Produção de Açúcar e seu consumo, sob a coordenação do Professor do CAHL Luiz Antônio Araújo.
Maria José Rapass Mascarinhas/UFBA: Açúcar e riqueza na Bahia do século XVIII.
Prof. Dr. Werner Abelshauser/Universidade de Bielefeld/Alemanha: A Democratização do Consumo de Açúcar.
Dia 16 de abril em Salvador, no auditório da Reitoria da UFBA
Mesa Redonda: Sociedades Açucareiras, sob a Coordenação do Prof. Dilton Oliveira de Araújo/UFBA
Prof. Dr. Vera Lucia Amaral Ferlini/USP: Uma capitania dos novos tempos: economia, sociedade e política na São Paulo restaurada (1765-1822).
Discussão
Prof. Fernando Pedrão/UNIFACS: Os Projetos de Dominação no Açúcar.
Discussão
Prof. Dr. Alejandro García Álvarez/Universidade de Havana/Cuba: O Exemplo de Cuba nos Séculos XIX e XX.
Discussão
Mesa Redonda: As revoltas de ontem e os desafios de hoje, sob a coordenação do Prof. Dilton Oliveira de Araújo/UFBA
Prof. Dr. João Reis/UFBA: Revoltas Escravas.
Discussão
Prof. Dr. Walther L. Bernecker/Universidade de Erlangen-Nürnberg/Alemanha: Os Ciclos das Matérias Primas e os Biocombustíveis. A Estrutura e a Evolução Sócio-Econômica da Bahia na Perspectiva Histórica.
Discussão, Encerramento
Veja as Resoluções do Conac para Monitoria e Mobilidade Acadêmica na UFRB
A UFRB já tem uma normatização sobre Monitoria de Ensino e Mobilidade Acadêmica. Com isso é possível aos estudantes da instituição participarem de seleções para monitorias nas mais variadas disciplinas e também solicitarem, via processo junto ao Colegiado, de autorização para estudar durante um ou dois semestres em outra instituição, via Mobilidade Acadêmica.
Veja as Resoluções aprovadas e o anexo, com formulário para monitoria.
Docentes do CAHL criam linha de pesquisa em ‘Relações entre Corpo e Cultura’
O Nespoc (Núcleo de Estudos em Sociedade, Poder e Cultura), do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), está com uma nova linha de pesquisa: Relações entre Corpo e Cultura. Na ementa da linha, consta que as pesquisas deverão abordar a “relação entre corpo, sociedade e cultura numa perspectiva interdisciplinar, focalizando as múltiplas representações que incluem aspectos sexuais, bio-antropológicos, sociológicos, psicológicos, filosóficos e sociológicos”.
Os pesquisadores que integram a linha – Professores André Itaparica, Danillo Barata, Gabriele Grossi, Leandro Colling, Renata Pitombo e Salete Nery, vão fazer a primeira reunião do Grupo para organizar um cronograma de atividades, apresentar os trabalhos que já realizaram na área e quais são os seus interesses futuros na pesquisa sobre a temática. “Será uma boa oportunidade dos alunos, ou outros professores, do CAHL ou de outros Centros da UFRB, receberem detalhes sobre os interesses de cada um e assim terem condições de decidir sobre a sua participação nas próximas discussões e pesquisas”, explica Leandro Colling, coordenador da linha. Ele adianta que nesse primeiro momento o Grupo deve analisar alguns textos centrais sobre os conceitos de corpo e cultura.
Os pesquisadores da linha já estão programando um evento para ser realizado em setembro de 2008. Organizado pelo professor André Itaparica, o seminário ‘O corpo em perspectiva’ deverá acontecer em Cachoeira e Santo Antônio de Jesus, que tem o Centro de Ciências da Saúde.
Os pesquisadores que integram a linha – Professores André Itaparica, Danillo Barata, Gabriele Grossi, Leandro Colling, Renata Pitombo e Salete Nery, vão fazer a primeira reunião do Grupo para organizar um cronograma de atividades, apresentar os trabalhos que já realizaram na área e quais são os seus interesses futuros na pesquisa sobre a temática. “Será uma boa oportunidade dos alunos, ou outros professores, do CAHL ou de outros Centros da UFRB, receberem detalhes sobre os interesses de cada um e assim terem condições de decidir sobre a sua participação nas próximas discussões e pesquisas”, explica Leandro Colling, coordenador da linha. Ele adianta que nesse primeiro momento o Grupo deve analisar alguns textos centrais sobre os conceitos de corpo e cultura.
Os pesquisadores da linha já estão programando um evento para ser realizado em setembro de 2008. Organizado pelo professor André Itaparica, o seminário ‘O corpo em perspectiva’ deverá acontecer em Cachoeira e Santo Antônio de Jesus, que tem o Centro de Ciências da Saúde.
Divulgado resultado da seleção da Incubadora de Empreendimentos Solidários
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UFRB enviou comitiva para participar do I Encontro Baiano de Física dos dias 15 a 18 de abril
De 15 a 18 de abril, uma comitiva de 38 estudantes da UFRB (do CFP e do CETEC), acompanhados de alguns professores de Física, estará participando do I Encontro Baiano de Física, um evento promovido pelas Instituições Baianas que lidam com o Campo do Saber da Física. O encontro tem como objetivo, além da integração dos estudantes, docentes e das atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. No evento constam mini-cursos, palestras, sessão de painéis e mesas-redondas que estarão direcionadas não só para a formação, mas para as discussões de política educacional e de ciência e tecnologia no Estado da Bahia. O público alvo do evento é constituído por professores e pesquisadores em Ciências Físicas e áreas correlatas; Professores do ensino fundamental e médio; estudantes de graduação e pós-graduação e estudantes do ensino médio. A primeira edição do Encontro Baiano de Física será realizada na cidade de Ilhéus, no Campus da UESC.
A UFRB é uma das Universidades que estão participando da organização do evento e oferecendo apoio logístico e financeiro, com representantes na Comissão Organizadora do Evento e o Professor Luciano Melo Abreu, do CETEC, que vai ministrar um mini-curso.
Estão acontecendo apresentação de alguns pôsteres dos estudantes do curso de licenciatura em Física do CFP em Amargosa, de Projetos no campo da Física, como o exemplo abaixo.
A UFRB é uma das Universidades que estão participando da organização do evento e oferecendo apoio logístico e financeiro, com representantes na Comissão Organizadora do Evento e o Professor Luciano Melo Abreu, do CETEC, que vai ministrar um mini-curso.
Estão acontecendo apresentação de alguns pôsteres dos estudantes do curso de licenciatura em Física do CFP em Amargosa, de Projetos no campo da Física, como o exemplo abaixo.
Antonio Marcos de Jesus, Beliato Santana Campos, Edmilson dos Santos Macedo, Ricardo Falcão (orientador)
SALA DE DEMONSTRAÇÃO
Este projeto tem como idéia geral construir experimentos com matéria prima reciclável e material de baixo custo, com isto é possível desenvolver experimentos que possa demonstrar os fenômenos físicos que estão relacionados, desta forma facilitando o aprendizado e observando a física que esta por trás de cada experimento. O projeto esta sendo desenvolvido pelos alunos participante do programa de permanecia promovido pela PROPAAE*, tendo como orientador o professor Ricardo Falcão. O objetivo do projeto e fazer com que o processo de aprendizagem se tornem mais interessante, é um desafio enfrentado pelos professores indiferentemente do nível de ensino. A idéia principal deste projeto é um laboratório que será desenvolvido pelos alunos em sala de aula, assim pretende-se levar ao conhecimento do estudante a teoria e a pratica, despertando uma técnica que se encontra esquecida na maior parte das escolas. A adesão a esse processo de ensino-aprendizagem é uma proposta que permite aos alunos debaterem múltiplos conceitos com a realidade. O projeto que esta sendo desenvolvido, pode oferecer condições para que professores possam planejar atividades, assim podendo testar idéias, executar experiência, observar as situações criadas e poder sistematizar atividades futuras.
RSS da UFRB
O RSS é um padrão mundial criado para promover a distribuição (syndication) de notícias (feeds) e informações.
De uma maneira geral, permite o recebimento rápido de notícias ou informações, sincronizado de maneira rápida, uma vez que a transição dos dados resume-se em texto simples.
Serve para receber uma lista de atualizações dos sites escolhidos, no momento em que elas ocorram. Muito usado em sites de notícias, sites de previsão do tempo, informações sobre o trânsito, informações econômicas e blogs. O Gmail (Serviço de Email do Google) também utiliza RSS no seu mecanismo.
Para saber mais acesse: http://pt.wikipedia.org/wiki/RSS
Para assinar o RSS da UFRB, clique na imagem abaixo:
A UFRB e os Bacharelados Multidisciplinares
Professor Hélio Waldman, que ministrou a palestra 'A Implantação da UFABC (Universidade Federal do ABC) e a Filosofia Acadêmica de Bacharelados Multidisciplinares', na tarde da quinta-feira, 10 de abril no Campus Cruz das Almas, falou sobre as vantagens para os estudantes, em cursar um Bacharelado Multidisciplinar.
Professor Hélio Waldman é Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade de Stanford. Foi Pró-Reitor de Pesquisa da Unicamp e atualmente é Pró-Reitor de Pesquisa da UFABC e um dos idealizadores da mesma. Ele também falou da resistência das Universidades tradicionais em implantar cursos deste tipo e da escolha feliz da UFRB em implantar no seu segundo ano, o BC&T (Bacharelado de Ciência e Tecnologia). A reportagem com Professor Hélio está na Rádio WEB, barra lateral dos destaques desta home page.
Segundo Professor Celso Borges, Diretor do CETEC, a palestra foi de suma importância para que docentes e estudantes da UFRB se familiarizem com o assunto, que já não é mais de vanguarda, mas está em sintonia com a contemporaneidade acadêmica das Universidades e é uma preocupação social na formação do perfil do universitário e seu preparo para os desafios do mundo atual do trabalho. Para ele, conhecer a experiência da UFABC também é relevante nesse momento de implantação e expansão da UFRB.
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Professor do CAHL publica artigo pela Cambridge University
O Professor de História Fábio Joly, lotado no Centro de Artes, Humanidades e Letras, acaba de publicar em conjunto com o pesquisador R. Marquese, um artigo numa publicação internacional da renomada Universidade de Cambridge. O artigo faz uma análise comparativa do tratamento dado aos escravos pelos Gregos e Romanos e da ideologia dos Jesuítas na colonização brasileira. Intitulado " Panis, disciplina et opus servo: the jesuit ideology in Portuguese America and Greco-Roman ideas of slavery", o artigo foi publicado no livro: al Lago, E. , Katsari,C. (ed.). Slave Systems. Cambridge: Cambridge University Press, 2008.
Professor do CETEC é um dos autores de uma coletânea internacional
O Professor André Dias de Azavedo Neto, que ministra Bioquímica no CETEC, participa da publicação lançada pela IK International. O livro “Abiotic Stress and Plant Responses” é uma construção coletiva, com 17 capítulos da autoria de renomados pesquisadores de diversos países.
O Professor André é autor do capítulo “Salinity and Oxidative Stress” (capítulo 4), onde são analisados diversos aspectos fisiológicos e bioquímicos dos estresses salino e oxidativo sobre as plantas.
O livro pode ser adquirido diretamente no site da editora (www.ikbooks.com) e custa 1.495 Rúpias, o que equivale a cerca de R$ 73,00. Os 17 capítulos que compõem o livro são os seguintes:
1. Physiological and Molecular Responses of Higher Plants to Abiotic Stresses.
2. Signaling Molecules in Plants under Abiotic Stress.
3. Plant Phenolics and their Role in Abiotic Stress Tolerance.
4. Salinity and Oxidative Stress.
5. Strategies of Halophytes to Survive in a Salty Environment.
6. Salinity Tolerance Mechanisms of Higher Plants.
7. Modulation of Gene Expression in Plants Exposed to Heavy Metals.
8. Responses of Higher Plants to Heavy Metal Stress.
9. Metal-Binding Peptides and Antioxidant Defense System in Plants: Significance in Cadmium Tolerance.
10. Resistance to Drought in Crop.
11. Changes in Endogenous Polyamines and Some Stress Markers Content Induced by Drought, 4PU-30 and Abscisic Acid in Wheat Plants.
12. Detection of Herbicide Contamination in Plants through Changes in Leaf Spectral Reflectance and Fluorescence.
13. Involvement of Salicylic Acid in Plant Defense against Stresses.
14. The Role of Salicylic Acid in Thermotolerance of Plants.
15. Salicylic Acid and Energy Exchange in Plant Cells.
16. Genotype Differences of Cadmium Toxicity in Soybean Seedlings: The role of Salicylic Acid and Phenols.
17. Protection of Ultrastructure in chilling-Stressed Banana Leaves by Salicylic Acid.
Professor do CFP foi um dos palestrantes na Conferência Nacional de Educação Básica – CONEB
O Professor Cláudio Orlando Nascimento, que atua na área de Currículo, no Centro de Formação de Professores e na Coordenação de Políticas Afirmativas – CPA na Pró-reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis da UFRB, foi convidado pelo Ministério da Educação para participar como conferencista na CONEB , que aconteceu em Brasília de 14 a 18 de Abril de 2008.
Na palestra, Professor Cláudio Nascimento tratou sobre 'Educação e Afrodescendência'. Atuando há um ano e meio na CPA, ele acumula experiência na temática, que acredita ser de extrema relevância, frente às discussões sobre Ações Afirmativas, Implantação da lei 10.639/03 e 11.645/08, Políticas de inclusão, diversidade e permanência escolar na Educação Básica e no Ensino Superior.
UFRB capacita servidores para trabalhar com Educação à Distância
A UFRB está em fase de análise e discussão sobre a implementação de cursos à distância (EAD).
Assunto polêmico, mas que tem permeado as questões da educação no Brasil, o EAD já mobiliza muitas universidades públicas e particulares.
No dia 08 de abril teve início o primeiro módulo do Curso de Formação de Tutores em EAD para professores e técnicos administrativos da UFRB.
O curso está sendo oferecido pelo Programa de Formação Continuada de Gestores da Educação Básica – PROGED – do Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público – ISP/UFBA, integrado à Rede Nacional de Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação – REDE/SEB/MEC. O curso se insere no conjunto de ações que visam contribuir para a disseminação da EAD no Nordeste, com ênfase para o estado da Bahia, e para a autonomia dos sistemas na oferta de cursos de formação continuada por meio da capacitação de profissionais para atuarem na modalidade EAD.
Trata-se de um curso com 200 horas, semi-presencial, com certificação (de freqüência e de aproveitamento) da Universidade Federal da Bahia.
Serão desenvolvidas atividades utlizando-se no ambiente virtual de aprendizagem MOODLE.
Mais informações com Professor Antonio Andrade
andrade.professor@gmail.com
Mais informações com Professor Antonio Andrade
andrade.professor@gmail.com
UFRB e Instituto Politécnico de Bragança estabelecem questões práticas do Convênio de Parceria
O Dr. João Alberto Sobrinho Teixeira, Presidente do IPB e o Professor Luís Manuel Santos Pais, Vice-presidente, estão no Campus Cruz das Almas da UFRB para uma reunião de trabalho com representantes da Administração Central, da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-gradução, Direção dos Centros e representante estudantil, para definir questões práticas do convênio institucional firmado entre as duas universidades. Veja a matéria sobre os benefícios deste convênio na rádio WEB.
Esta é segunda vez que os diregentes do Instituto Politécnico de Bragança visitam Cruz das Almas. Da primeira vez, em 19/11/2007, o Assessor para Parcerias Institucionais, Professor Clóvis Peixoto, juntamente com representantes da PRPPG, reuniram-se com a comitiva portuguesa para formulação de um convênio que prevê intercâmbio de estudantes (um semestre), mestrados conjuntos e mobilidade docente (de uma semana). O convênio foi assinado em Portugal, quando o Reitor Paulo Gabriel visitou o IPB.
Estudantes realizam festa para confraternizar as três universidades de Cruz das Almas
Estudantes da UFRB, FAMAM e FACTAE organizaram a primeira festa unificada dos universitários de Cruz das Almas. O Forró Fest possibilitou uma integração entre a juventude universitária da cidade. Segundo Leandro Silva, sexto semestre de Agronomia, a festa será apenas o início dessa aproximação entre os jovens das universidades de Cruz das Almas.
Reitor se manifesta em defesa da necessidade de retomada do controle do Campus Cruz das Almas
O Reitor Professor Paulo Gabriel Nacif divulgou nota se manifestando quanto à necessidade de retomada do controle do Campus da UFRB em Cruz. Veja a nota:
RESPEITO À INTEGRIDADE FÍSICA DO CAMPUS DA UFRB EM CRUZ DAS ALMAS!
É recorrente verificarmos setores da sociedade reivindicarem que a área do campus da UFRB em Cruz das Almas seja alvo de um projeto produtivo ou, até mesmo, destinada a reforma agrária, sob o argumento, equivocado, de que se trata de uma latifúndio improdutivo.
É importante ressaltar que sendo a UFRB uma autarquia federal, seu campus não pode ser considerado um latifúndio. Adicionalmente, a sua área não possui um tamanho exagerado, sendo inclusive menor que as áreas de outras universidades federais (por exemplo, a UFV e UFRRJ), que usam de forma competente esses espaços para programas de ensino, pesquisa e extensão em diversas áreas do conhecimento.
Reconhecemos que a ocupação da área do campus possui problemas que vão desde a falta de ocupação com atividades acadêmicas até a existência de comunidades rurais e urbanas ilegais.
No entanto, pela primeira vez a comunidade acadêmica do campus de Cruz das Almas está conquistando as condições institucionais e orçamentárias para resolver esses problemas. Atualmente, além do curso de engenharia agronômica temos também os cursos de zootecnia, engenharia florestal, engenharia de pesca, medicina veterinária, tecnologia em gestão de cooperativas, biologia, engenharia sanitária e ambiental e o bacharelado em ciências exatas. Esses cursos terão atividades que ocuparão o campus.
Os ocupantes ilegais do campus, finalmente, possuem uma esperança de solução para seus problemas e possuem importantes canais de comunicação com a Reitoria. Adicionalmente, para encaminhamento de soluções a Administração da UFRB já conta com o apoio do Ministério da Educação, do Ministério do Desenvolvimento Agrário, do Governo do Estado da Bahia e do Governo do Município de Cruz das Almas.
Reconhecemos que as questões do território do campus de Cruz das Almas atingiram patamares alarmantes. A população de todas as comunidades aqui espalhadas chega a quase três mil pessoas.
O respeito à comunidade de posseiros, urbanos e rurais, do território do campus é o princípio basilar para o encaminhamento de soluções que resultem no justo desejo da UFRB em retomar o controle do território para que o mesmo cumpra a função social que a sociedade brasileira espera: o ensino, a pesquisa e a extensão. Inclusive, ressalte-se, a UFRB na busca por ser uma instituição plural têm realizado importantes atividades de pesquisa e extensão na área de agricultura familiar e tecnologias sociais em comunidades urbanas e rurais, particularmente em assentamentos de reforma agrária.
Seguramente a comunidade acadêmica, a comunidade de posseiros e os órgãos governamentais juntos encontrarão soluções socialmente justas para o problema em questão e que, principalmente, dêem sustentação ao projeto de consolidação da UFRB, fruto de sonhos, mobilização e luta de toda sociedade baiana e, particularmente do Recôncavo.
Portanto, não podemos permitir que esse momento histórico positivo, construído arduamente, possa ser perdido pelos atores sociais envolvidos diretamente na problemática ou por agentes externos que desconhecem os nossos problemas e fingem ignorar nossas conquistas.
Paulo Gabriel Soledade Nacif
Reitor
UFRB contribui na formação de gestores ambientais da região sisaleira da Bahia
O GT (grupo de trabalho) do projeto de formação de gestores ambientais municipais PNC -BAHIA retomou suas atividades e no período entre 01 e 04 de abril realizou seu primeiro curso da programação 2008.
O evento foi realizado com 48 futuros gestores ambientais dos municípios de Conceição do Coité, Riachão do Jacuípe, Santa Luz e Valente, sede do curso.
Nesta etapa da capacitação o professor José Fernandes de Melo Filho, do Centro de Ciências Agrárias da UFRB, membro do Grupo de Gestão e Avaliação e Instrutor do PNC, ministrou o módulo 5, capacitando os treinandos para a estruturação dos sistemas municipais de meio ambiente.
O curso teve ampla repercussão na região sisaleira e na oportunidade o professor Fernandes esteve em uma sessão da Câmara de Vereadores de Valente, onde fez uma palestra, também transmitida para toda a região pela Rádio Valente FM, sobre os PNC e seus objetivos.
O evento foi realizado com 48 futuros gestores ambientais dos municípios de Conceição do Coité, Riachão do Jacuípe, Santa Luz e Valente, sede do curso.
Nesta etapa da capacitação o professor José Fernandes de Melo Filho, do Centro de Ciências Agrárias da UFRB, membro do Grupo de Gestão e Avaliação e Instrutor do PNC, ministrou o módulo 5, capacitando os treinandos para a estruturação dos sistemas municipais de meio ambiente.
O curso teve ampla repercussão na região sisaleira e na oportunidade o professor Fernandes esteve em uma sessão da Câmara de Vereadores de Valente, onde fez uma palestra, também transmitida para toda a região pela Rádio Valente FM, sobre os PNC e seus objetivos.
O professor Fernandes, na visita que fez à região sisaleira, percebeu que a comunidade local tem forte compromisso com relação às questões ambientais, materializado no apoio irrestrito da prefeitura, secretarias, políticos e sociedade civil organizada para a realização do evento.
‘Para nós também fica a certeza do acerto da UFRB ao se comprometer com o PNC e voltar seus esforços de qualificação também para as comunidades para carentes do Estado da Bahia’ afirmou.
Homenagem ao primeiro servidor Técnico-Administrativo aposentado pela UFRB
Aristarco Ferreira de Carvalho, do setor de manutenção e patrimônio/PROAD, foi o primeiro Técnico Administrativo a ser aposentado pela UFRB. Ele ingressou na UFBA em 1981 e foi transferido para a UFRB com o desmembramento da antiga Escola de Agronomia.
A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal/PROGEP,juntamente com as Coordenadorias de Desenvolvimento e de Administração de Pessoal representadas respectivamente pelas srªs Inês Pinto, Genilza Carvalho e Rita Cleomendes, homenagearam o servidor pela assinatura de sua aposentadoria, ocorrida em 03 de abril de 2008.
Representante estudantil da UFRB participou da Conferência Estadual da Juventude
A UFRB teve forte representação na Conferência Estadual da Juventude, realizada no final de março na Escola Parque, em Salvador. O estudante de Zootecnia Leone Ricardo, que participou das atividades em grupos, no Eixo da educação e cultura, teve acesso a plenária.
Leone é vice-presidente do DCE da UFRB. Ele falou das dificuldades encontradas na implantação de uma universidade, mas afirmou que, mesmo com todas as dificuldades, o ganho da juventude onde estas instituições são instaladas supera as expectativas. Leone lembrou da necessidade de apoio do estado para a afirmação da UFRB e segundo conclusão do grupo que ele participou, se faz necessário que outros Campi estaduais também sigam o exemplo do desmembramento da antiga Escola de Agronomia, que se tornou universidade, o que permitiu autonomia ao povo do Recôncavo nas decisões acadêmicas da área federal. A criação de novas universidades Estaduais, utilizando o modelo da UFRB, é necessária em diversas regiões da Bahia.
Durante os três dias de Conferência Estadual, jovens de todas as regiões da Bahia conviveram com as diferenças e descobriram semelhanças. Melhorias no ensino público, implantação de programas de assistência estudantil e políticas para inserção do jovem no mercado de trabalho, são as preocupações da juventude.
A UFRB também esteve na Conferência Territorial da Juventude no Recôncavo, com vários estudantes, como a estudante Izabel, de Agronomia, que foi eleita delegada estadual e a estudante Lorena Rocha, também de Agronomia, que foi eleita delegada nacional representando o Recôncavo.
PROEXT realizou seleção para participar da Incubadora de Empreendimentos Solidários
A seleção dos estudantes candidatos para a Incubadora aconteceu na quinta feira, 03/04 em Cruz das Almas (na sala 07 do pavilhão I) e no CAHL – em Cachoeira e dia 04/04 – sexta feira, em Santo Antônio de Jesus e Amargosa
Os candidatos fizeram redação e entrevista
A Incubadora de Empreendimentos Solidários da UFRB é um Projeto da Proext que visa estimular a participação da comunidade acadêmica na geração de trabalho e renda da comunidade a partir de tecnologias sociais, com o objetivo de contribuir com a promoção e o fortalecimento de empreendimentos solidários populares, valorizando a diversificação da produção, o resgate do conhecimento tradicional, as relações de gênero eqüitativas e a construção de políticas públicas territoriais sustentáveis, promovendo a melhoria da qualidade de vida a partir de atividades estruturantes voltadas para a geração de trabalho, renda e cidadania.
Os empreendimentos solidários são da área da agricultura familiar (plantas medicinais, pescadores e marisqueiras), de reciclagem de resíduos sólidos e de beneficiamento de alimentos, localizados nos municípios de Amargosa, Mutuípe, Santo Antônio de Jesus, Maragogipe, Cruz das Almas, São Felipe e Cachoeira.
Os empreendimentos solidários são da área da agricultura familiar (plantas medicinais, pescadores e marisqueiras), de reciclagem de resíduos sólidos e de beneficiamento de alimentos, localizados nos municípios de Amargosa, Mutuípe, Santo Antônio de Jesus, Maragogipe, Cruz das Almas, São Felipe e Cachoeira.
Convocados na 3ª chamada do vestibular 2008.1
O ‘Divulga PET’
A UFRB, com 18 cursos de graduação, tem apenas um Programa de Educação Tutorial (PET Agronomia), criado em 1988, no período da antiga Escola de Agronomia da UFBA.
O PET é desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente com Doutorado, organizados a partir de cursos de graduação das Instituições de Ensino Superior do país, sendo um grupo por curso, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial.
Os objetivos do PET são:
- Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar.
- Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação.
- Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica.
- Formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país.
- Estimular o espírito crítico, bem como a atuação profissional pautada pela ética, pela cidadania e pela função social da educação superior.
A PROGRAD em parceria com o PET Agronomia da UFRB, visando incentivar a criação de novos grupos, vai realizar um seminário de divulgação do programa.
O Divulga PET aconteceu no dia 03 de abril e foi direcionado aos Docentes Doutores da UFRB, para que se disponibilizem para Tutoria de novos grupos.
Para maiores informações sobre o PET, visite:
Ciências Biológicas – Licenciatura
Currículo: 2008.2
Área: Ciências Biológicas
Titulação: Licenciado em Ciências Biológicas
Integralização: 08 semestres
Turnos de Oferta: Noturno
Carga horária mínima: 2.818h
Vagas Autorizadas: 40
Perfil do Egresso: Ao final do curso o profissional terá a capacidade de: atuar como professor do ensino fundamental, no ensino de Ciências Naturais, e médio, no ensino de Biologia de forma plena; utilizar os recursos didáticos de forma eficiente visando facilitar o processo ensino-aprendizagem; elaborar um plano de curso comprometido com a realidade dos alunos aos quais leciona e que permita uma maior interação entre o conhecimento formal e o informal, manifestados pelas tradições culturais presentes na vida dos alunos; atuar em projetos de educação ambiental; orientar a elaboração e execução de projetos de educação ambiental e outros que visem a melhoria da qualidade de vida e preservação do meio ambiente; interagir com a comunidade na qual está inserido visando detectar necessidades e carências relacionadas a problemas ambientais, sanitários e nutricionais, propondo ações que possam reduzi-los ou eliminá-los, tanto no ambiente escolar quanto extra-escolar.
Campos de Atuação: O profissional pode exercer a atividade docente no Ensino Fundamental e Médio, em empresas privadas ou públicas, além de também poder atuar no Ensino Superior.
Coordenação do Colegiado do Curso: Prof. Elinsmar Vitória Adorno
E-mail do Colegiado do Curso: bio@ufrb.edu.br
Área: Ciências Biológicas
Titulação: Licenciado em Ciências Biológicas
Integralização: 08 semestres
Turnos de Oferta: Noturno
Carga horária mínima: 2.818h
Vagas Autorizadas: 40
Perfil do Egresso: Ao final do curso o profissional terá a capacidade de: atuar como professor do ensino fundamental, no ensino de Ciências Naturais, e médio, no ensino de Biologia de forma plena; utilizar os recursos didáticos de forma eficiente visando facilitar o processo ensino-aprendizagem; elaborar um plano de curso comprometido com a realidade dos alunos aos quais leciona e que permita uma maior interação entre o conhecimento formal e o informal, manifestados pelas tradições culturais presentes na vida dos alunos; atuar em projetos de educação ambiental; orientar a elaboração e execução de projetos de educação ambiental e outros que visem a melhoria da qualidade de vida e preservação do meio ambiente; interagir com a comunidade na qual está inserido visando detectar necessidades e carências relacionadas a problemas ambientais, sanitários e nutricionais, propondo ações que possam reduzi-los ou eliminá-los, tanto no ambiente escolar quanto extra-escolar.
Campos de Atuação: O profissional pode exercer a atividade docente no Ensino Fundamental e Médio, em empresas privadas ou públicas, além de também poder atuar no Ensino Superior.
Coordenação do Colegiado do Curso: Prof. Elinsmar Vitória Adorno
E-mail do Colegiado do Curso: bio@ufrb.edu.br
Organização Curricular e Ementas: Projeto Pedagógico do Curso
Folder de Apresentação do Curso: Folder Biologia
Interrompido o fornecimento de energia no Campus de Cruz das Almas neste sábado, 29
Com o objetivo de realizar melhoria na rede elétrica, o Campus de Cruz das Almas da UFRB ficou sem energia elétrica no sábado (29.03.08), durante todo o dia.
Publicada na Internet a Revista Acadêmica ‘Recôncavos’
A Revista Acadêmica 'Recôncavos', pode ser vista no endereço http://www.reconcavos.ufrb.edu.br. Semestral, ela tem artigos, ensaios, resenhas e comunicações científicas.
Nesta primeira edição, a revista aborda temas nas áreas de comunicação e cultura contemporâneas, jornalismo de moda, cinema e literatura. A edição inaugural desta revista traz sete artigos, um ensaio e uma resenha enfocando questões relacionadas à economia, formação social e a aspectos religiosos, ecológicos e empresariais do Recôncavo Baiano.
A sessão “Dossiê” trará, a cada edição, estudos sobre questões relevantes da atualidade, assinados por estudiosos de reconhecido saber.
UFRB participou do XXXII FORPROEX Nordeste
O Vice-reitor Silvio Soglia, representando a UFRB, participou do XXXII Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas do Nordeste – FORPROEX Sessão Nordete, que tem como tema central a Extensão Universitária e o Desenvolvimento Sustentável. O Evento aconteceu de 27 a 29 de Março de 2008, no auditório do Grande Hotel de Juazeiro, em Juazeiro-Ba.
PROPAAE busca melhor atendimento na área de saúde para os estudantes da UFRB
No Campus de Cruz das Almas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia funciona uma Unidade de Saúde da Família, através de uma parceria entre a Prefeitura Municipal de Cruz e a universidade. Os estudantes, servidores e comunidade utilizam os serviços do posto em caso de problemas de saúde, para prevenção de doenças, como vacinação, aferição de pressão, além de atendimento odontológico e distribuição de medicamentos.
Preocupados com o atendimento dos estudantes nas outras cidades onde a UFRB tem Centros de Ensino, a Pró-reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis convidou os secretários de saúde para uma reunião. A Assistente Social da PROPAAE, Priscila Carvalho, a Psico-pedagoga Joyce Lopes e o Coordenador do Núcleo de Assuntos Estudantis, Júlio César de Jesus, conduziram a reunião.
Secretários de saúde de Cachoeira, Mamede Dayube Neto; de Amargosa, Joseane Bonfim; e de São Félix, Odilon Real, que fez questão de estar presente, já que muitos estudantes escolheram aquela cidade pra residir, participaram do encontro, que contou com a presença de dois representantes do DCE: Leone Ricardo e Núbia Jesus e de Técnicos Administrativos dos Centros (CAHL, CCS e CFP) e da represetnante da comissão de saúde da UFRB, Ivonete de Jesus.
A Secretária de Saúde de Cruz das Almas, Maria Cecília Santos, a chefe do PSF localizado no Campus de Cruz, Aline Cerqueira e a Coordenadora Municipal de Saúde Básica, Aline Reis também participaram do encontro.
Como resultado desta reunião, será formada uma comissão composta por representantes da UFRB (PROPAEE, servidores e estudantes), secretarias municipais e DIRES (Diretoria Regional de Saúde) e das comunidades onde estão os Campi, para elaborar uma política de promoção à saúde, que deverá ser colocada em prática em breve.
Os secretários de saúde garantiram que, independente disso, os estudantes são sempre bem vindos nos PSF's das cidades onde residem.
Veja as fotos do Reencôncavo 2008.1 nos Centros
O Reencôncavo – 'Recepção e Encontro de Estudantes, professores, técnicos administrativos e comunidade do Recôncavo', foi realizado nos Centros de Ensino da UFRB em dias diferentes. Confira no site
http://www.reenconcavo.ufrb.edu.br
CCS divulga deferimento de recurso – Avaliação Psicológica
A Gestão Responsável na UFRB
A Professora Antonieta Pereira Vieira, especialista em Administração Pública Federal, está na UFRB esta semana, ministrando um curso de capacitação sobre Gestão Responsável. Em entrevista para a Rádio WEB, ela falou sobre a importância dos Técnicos e Docentes conhecerem todo o sistema de compras e licitação, além da legislação sobre gerenciamento do dinheiro público. Confira no link Rádio WEB, na barra Destaques deste site.
O curso é uma iniciativa da PROGEP, através da sua Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoal e é direcionado aos Técnicos e Docentes que atuam nos setores de compras, licitações, almoxarifado e na administração dos Centros de Ensino, os cursos estão acontecendo no auditório da PRPPG no período de 24 a 28 de março de 2008. A ministrante e facilitadora atua na pós-graduação da UNIDF e ENAP, e também é autora de diversos livros. Professora Antonieta fez duas palestras, abertas ao público em geral.
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Técnicos recebem capacitação em Comunicação e Redação Oficial
O Curso de Capacitação de Comunicação e Redação Oficial foi oferecido aos servidores técnico-administrativos pela PROGEP através da sua Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoal. O curso teve duração de três meses (de janeiro a março de 2008) e foi ministrado pelo Professor Dr. Adelino Pereira dos Santos, tendo como intuito desenvolver e aperfeiçoar a habilidade de comunicação e escrita dos servidores.
UFRB monta anexo no CEAT – Colégio Estadual Alberto Torres, em Cruz das Almas
A maior parte das disciplinas do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental está sendo ministrada no Pavilhão Antonio Batista, no CEAT – Colégio Estadual Alberto Torres, que fica próximo à Guarita principal do Campus Cruz das Almas da UFRB.
Além de disciplinas de Engenharia Sanitária, o CEAT sedia também algumas disciplinas de Agronomia, Biologia e Zootecnia.
Através de uma parceria com o CEAT, a UFRB providenciou instalações provisórias enquanto as reformas do CETEC e do CCAAB não foram concluídas. Cinco salas estão em uso pelos cursos da UFRB.
Segundo Professor Celso Borges, Diretor do CETEC, a parceria vai ser interessante pra ambas as partes. A UFRB está oferecendo mais conforto aos seus estudantes, que encontraram um pavilhão de aulas sem o incômodo da poeira e barulho das reformas. Já os alunos do CEAT, terão maior interação com a vida acadêmica e com os universitários, a partir de ações conjuntas que serão desenvolvidas, como Feira de Ciências, atividades culturais, esportivas e de educação ambiental, previstas para este semestre.
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PROPAAE divulga edital de auxílio alimentação para estudantes de pós-graduação
Mais segurança no Campus Cruz das Almas
Nos últimos dias a estrada que dá acesso aos prédios do Campus de Cruz das Almas da UFRB, a Federal do Recôncavo, ganhou mais quebra-molas, mais iluminação e foi implementado um translado entre os prédios e a guarita, com um ônibus da universidade, para garantir maior segurança a quem transita pelo local.
O Campus de Cruz das Almas é enorme, tem uma área física de 1.600 hectares e não possui controle de acesso de passagem de pessoas e veículos. Com diversas vias de acesso e um bairro em que os moradores utilizam a estrada do Campus para entrar e sair, a administração central da UFRB tomou medidas para melhorar a segurança do Campus, após alguns incidentes referentes à segurança: furtos, roubos e um atropelamento.
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A área da UFRB pertence à União, portanto, enquanto área Federal, onde o patrimônio deve ser preservado pelo gestor, deveria ter o acesso restrito, só entrando quem realmente viria para o Campus com interesses acadêmicos. Em Universidades e órgãos federais, só tem acesso pessoas com interesses específicos. O que não é o caso do Campus de Cruz das Almas.
Segundo o Vice-reitor Sílvio Soglia, esse é um assunto polêmico desde a Escola de Agronomia da UFBA. A UFRB está propondo uma via alternativa para o pessoal da Sapucaia, o bairro que fica atrás da universidade. Mas ele lembra que é preciso diálogo e respeito pela comunidade. Professor Sílvio afirmou que já há um entendimento com a prefeitura e também com o Ministério dos Transportes e com o Ministério das Cidades, para viabilizar uma estrada alternativa, mas isso demanda recursos. Essa via alternativa, que deve se tornar a via própria para acesso à Sapucaia, deve ser pavimentada e iluminada, para que a comunidade a utilize de forma segura. Por isso não dá pra fechar o Campus de qualquer jeito, declara Professor Sílvio.
Mais vigilantes
A segurança do Campus teve um reforço no final de 2007, com um aumento na vigilância: “Através de pregão eletrônico, conseguimos uma mudança no contrato de segurança e houve um aumento do número de vigilantes”, disse Professor Sílvio.
Na antiga Escola da UFBA eram 22 homens para fazer a segurança, sempre em plantões. Hoje são 29 homens em sistema de rodízio. Segundo Edvaldo de Jesus Santana, supervisor da vigilância no Campus, há diariamente 13 homens, dez no período noturno. Houve um aumento real de 11 postos de vigilância e cinco circulam motorizados pelo Campus.
Outra medida imediata foi disponibilizar um ônibus para rodar no Campus, para que os estudantes não precisem andar a pé. Mas caso isso ocorra, os vigilantes motorizados estão orientados a acompanhar pessoas que estejam caminhando sozinhas.
A iluminação da estrada da UFRB também passou por melhoria. Agora está toda iluminada e a reposição de lâmpadas é constante.
“Uma vez que a gente aumenta nosso patrimônio, enquanto universidade, em termos de imóveis, laboratórios, equipamentos, veículos, enfim, aumenta nossa vulnerabilidade, ficamos mais atrativos para roubos e furtos” declarou o Vice-reitor, por isso é preciso um controle de entrada e saída de veículos.
O MEC já foi notificado da complexidade do Campus de Cruz das Almas e promete também apoiar as iniciativas da UFRB no zelo do patrimônio e na segurança da comunidade acadêmica e do seu entorno.
Veja os horários do ônibus.
| Ponto | Horário | Horário |
Horário |
Horário |
Horário |
Horário |
Horário |
| Guarita do CEAT | 6:40 | 7:00 | 9:00 | 12:40 | 13:00 | 15:00 | 17:30 |
| Ponto de ônibus UFRB | 6:50 | 8:50 | 11:10 | 12:50 | 14:50 | 17:10 | 20:00 |
ROTEIRO CIRCULAR:
IDA – GUARITA CEAT X PRÉDIOS DE AULAS
VOLTA – PONTO DE ÔNIBUS X GUARITA TABELA X GUARITA CEAT
Hoje inicia o semestre 2008.1 no Campus de Cruz das Almas
O Campus de Cruz das Almas inicia o semestre hoje, diferente dos outros Campus, que iniciaram dia 10 de março.
O adiamento foi a pedido dos Diretores do CETEC e CCAAB, os Centros de Cruz das Almas, tendo em vista o atraso na contratação de professores e na entrega das obras de construção do Pavilhão de Aulas.
As Oficinas Pedagógicas foram adiadas
NOTA da PROGRAD
Prezados Senhores,
Devido a indisponibilidade de espaço físico na Universidade e atraso no início das aulas no campus de Cruz das Almas, a Pró-Reitoria de Graduação, organizadora do evento, optou pelo adiamento das Oficinas a fim de evitar prejuízos aos professores e alunos.
Agradecemos à confiança de todos e a disponibilidade dos professores que aceitaram o convite de ministrar oficinas no evento. Esperamos contar com todos em nova data que será amplamente divulgada.
Saudações,
Dinalva Melo do Nascimento
Pro-Reitora de Graduação
As Oficinas serão oferecidas no próximo recesso. Serão seis oficinas:
Fundamentos Psicológicos da Aprendizagem
Avaliação e Aprendizagem
Relação e Interação Professor/Aluno nos Espaços de Aprendizagem
Multiculturalidade e Educação Superior
Metodologia da Educação Superior: reflexões e sugestões práticas
Aprendizado Baseado em Problemas (APB): Um case de sucesso
A PROGRAD solicita aos docentes que realizem suas inscrições para as oficinas, mesmo com o adiamento, para melhor organização do transporte entre os Centros.
As inscrições estão no link:
Inscrição para seleção de aluno especial para Mestrado em Ciência Animal
Inscrições: 24 e 25 de março de 2008.
Documentos necessários: Currículum Vitae devidamente comprovado e Histórico Escolar do curso de Graduação, contendo coeficiente de rendimento global e autenticação do órgão colegiado emissor.
Divulgação do resultado: 27/03/2008
Matrícula: 28/03/2008
Maiores informações no site:
Dia 24 de março foi realizada a matrícula para classificados na 2ª Chamada
CFP realizou a Semana de Integração entre cursos
PROGRAMAÇÃO
18 de março
14 horas: Palestra "O declínio do significado público da Educação" – Prof. Dr. José Sérgio Fonseca de Carvalho/ Faculdade de Educação da USP
17 horas: Atividade Cultural
19 de março
13 horas: Exibição do Filme Crash: no limite
15h30min mesa redonda e debate sobre o filme
17 horas: Atividade Cultural
20 de março
19 horas: Inauguração da CAsA do DUCA – Centro de Artes de Amargosa: Diversidade, Universidade, Cultura e Ancestralidade
Resultado da Seleção do Curso de Mestrado em Ciência Animal
O resultado pode ser visualizado no link:
A matrícula acontecerá no dia 19/03 (quarta-feira) na Secretaria da Pós-Graduação.
Professores e estudantes serão conclamados a uma maior participação na Extensão
A Extensão Universitária é tema de duas novas matérias da Rádio Web da UFRB. Ouça as entrevistas em que o Pró-reitor Aelson Almeida avalia as ações extensionistas já desenvolvidas ou em desenvolvimento e também sobre a campanha por uma maior participação da comunidade acadêmica na Extensão.
O link da Rádio WEB fica à direita da home page, em destaques.
Aviso aos Docentes e Técnicos Administrativos que viajaram à serviço
A PROAD comunica aos Docentes e Técnicos Administrativos da UFRB, que os canhotos de cartão de embarque de passagem aérea deverão ser encaminhados à Coordenadoria de Contabilidade para que sejam anexadas ao processo de concessão de diárias. Veja o Ofício Circular:
CAHL sediou palestra sobre Cultura
Conversas sobre cultura, comunicação e contemporaneidade. Esse é o nome da palestra que o Professor Dr. Antonio Albino Canelas Rubim realizou no Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em Cachoeira.
A atividade foi promovida pelo Núcleo de Estudos em Sociedade, Poder e Cultura (Nespoc), presidido pelos Professores Fábio Joly e Luiz Nova. Os professores Luiz Nova, Leandro Colling e Paulo Miguez participaram na mesa na condição de debatedores.
O professor Rubim participou ainda de uma reunião para tratar sobre a pós-graduação no CAHL. A reunião foi proposta pela comissão que estuda a possibilidade da criação de cursos de mestrado e doutorado em associação com o Programa Multidisciplinar de Pós-graduação em Cultura e Sociedade, da Faculdade de Comunicação da UFBA. Rubim apresentou o programa e o Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT), que ele atualmente coordena, aos professores do CAHL. A comissão, nomeada pelo diretor do CAHL, Xavier Vatin, é presidida pela professora Lucileide Costa Cardoso.
Albino Rubim é graduado em Comunicação (UFBA – 1975) e Medicina (Escola Baiana de Medicina – 1977). Tem mestrado em Ciências Humanas (UFBA – 1979), Doutorado em Sociologia (USP – 1987) e pós-Doutorado em Políticas Culturais (Universidade de Buenos Aires e Universidade San Martin -2006). É Pesquisador I – A do CNPq e professor titular da Facom/UFBA.
UFRB terá mais 2.745 vagas com o REUNI
O presidente Luiz Inácio Lula da Silva recebeu na quinta-feira, 13, no Palácio do Planalto, os Reitores das Universidades Federais que aderiram ao Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni).
O encontro contou com a presença do Ministro da Educação, Fernando Haddad, e dos secretários Executivo, José Henrique Paim, e da Educação Superior, Ronaldo Mota.
Na ocasião, foram apresentadas algumas propostas de políticas públicas, como o apoio do governo federal à assistência estudantil; a constituição de uma rede de rádios e TVs universitárias; e o programa de expansão da pós-graduação, valorizando também a inovação tecnológica. Foram discutidas, também, a necessidade de implementação da autonomia universitária e o financiamento dos Hospitais Universitários.
Os dirigentes aproveitaram o encontro para solicitar que seja estabelecida uma data fixa para as reuniões com o presidente Lula. De acordo com eles, esta prática, mais que qualquer programa de governo, simboliza o respeito do Executivo com as Instituições Federais de Ensino Superior. A valorização do diálogo e o debate de temas de relevância nacional, representam importantes instrumentos para a proposição e implementação de políticas públicas para o País.
Solenidade de assinatura dos Acordos de Metas do Reuni
Solenidade de assinatura dos Acordos de Metas do Reuni
No mesmo dia, os dirigentes participaram da solenidade de assinatura dos Acordos de Metas do Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais. O Reuni atende a uma iniciativa da Andifes, apresentada ao presidente Lula em agosto de 2003, durante a primeira reunião do chefe do Executivo com os reitores.
Na ocasião foram consolidadas 13 metas no documento “Proposta de Expansão e Modernização do Sistema Público Federal de Ensino Superior”. Esta proposição estava fundamentada na forte convicção da Associação de que a educação é um investimento social e um bem público. Como eixos fundamentais, estavam o reconhecimento do caráter estratégico da educação para o desenvolvimento nacional e a necessidade urgente de sua expansão qualificada.
Entre as propostas constantes do documento estavam: dobrar o número de alunos nas IFES, ocupar todas as vagas ociosas e formar 50 mil professores para o ensino básico. Em contrapartida, as metas exigiam do Governo Federal a consolidação da autonomia das IFES, a recomposição de sua força de trabalho e o financiamento adequado de cada projeto, além da construção conjunta de um planejamento nacional que permitisse a superação das deficiências decorrentes do modelo de expansão adotado até então no País.
Durante a solenidade, a Andifes comemorou a implementação do Reuni, ressaltando os inegáveis avanços alcançados nos últimos anos, a partir de um diálogo permanente com o Governo Federal e o Congresso Nacional, possibilitando a solução de problemas até então perenes. De acordo com os dirigentes, este Programa, após incorporar as sugestões da Associação, representa um verdadeiro marco para a educação superior brasileira, mudando o perfil das universidades federais, com a oferta de cursos noturnos e com formação de profes+sores e de profissionais para atuarem em novas áreas, antes não atendidas pelo sistema público federal de ensino superior.
A Andifes também demonstrou a preocupação de todos os dirigentes com a garantia de implementação dos projetos apresentados para o Reuni. Segundo eles, para que a expansão seja realizada com qualidade é fundamental que se efetive a distribuição de todos os recursos acordados ao longo dos próximos anos.
Fonte: Assessoria de Comunicação da Andifes
Na ocasião foram consolidadas 13 metas no documento “Proposta de Expansão e Modernização do Sistema Público Federal de Ensino Superior”. Esta proposição estava fundamentada na forte convicção da Associação de que a educação é um investimento social e um bem público. Como eixos fundamentais, estavam o reconhecimento do caráter estratégico da educação para o desenvolvimento nacional e a necessidade urgente de sua expansão qualificada.
Entre as propostas constantes do documento estavam: dobrar o número de alunos nas IFES, ocupar todas as vagas ociosas e formar 50 mil professores para o ensino básico. Em contrapartida, as metas exigiam do Governo Federal a consolidação da autonomia das IFES, a recomposição de sua força de trabalho e o financiamento adequado de cada projeto, além da construção conjunta de um planejamento nacional que permitisse a superação das deficiências decorrentes do modelo de expansão adotado até então no País.
Durante a solenidade, a Andifes comemorou a implementação do Reuni, ressaltando os inegáveis avanços alcançados nos últimos anos, a partir de um diálogo permanente com o Governo Federal e o Congresso Nacional, possibilitando a solução de problemas até então perenes. De acordo com os dirigentes, este Programa, após incorporar as sugestões da Associação, representa um verdadeiro marco para a educação superior brasileira, mudando o perfil das universidades federais, com a oferta de cursos noturnos e com formação de profes+sores e de profissionais para atuarem em novas áreas, antes não atendidas pelo sistema público federal de ensino superior.
A Andifes também demonstrou a preocupação de todos os dirigentes com a garantia de implementação dos projetos apresentados para o Reuni. Segundo eles, para que a expansão seja realizada com qualidade é fundamental que se efetive a distribuição de todos os recursos acordados ao longo dos próximos anos.
Fonte: Assessoria de Comunicação da Andifes
Para executar o REUNI, o governo federal vai investir, até 2012, R$ 2 bilhões para que as instituições promovam melhorias de infra-estrutura, abram cursos e novas vagas, promovam o acesso e a permanência dos alunos e a qualidade do ensino.
Integrante do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), lançado em 24 de abril de 2007, o Reuni efetiva a segunda etapa da expansão das universidades públicas. O primeiro momento da expansão foi marcado pela criação de dez novas universidades federais e a abertura de 61 campi em todas as regiões do país. Agora, as 53 instituições, que representam 100% das universidades federais, terão recursos para qualificar suas atividades. O primeiro repasse do programa, R$ 250 milhões, ocorreu em dezembro de 2007.
Para receber os recursos nos próximos cinco anos, além de especificar nos planos de trabalho o que cada universidade vai fazer, elas precisam assumir dois compromissos: elevar para 90% a taxa de estudantes concluintes nos cursos presenciais de graduação e aumentar para 18 o número de alunos por professor. Hoje essa relação é de 12 estudantes por professor.
Dentro do Reuni, as universidades precisam alcançar pelo menos cinco objetivos: aumentar o número de vagas, ampliar ou abrir cursos noturnos, reduzir o custo por aluno, flexibilizar os currículos e combater a evasão escolar.
Cursos noturnos — Os investimentos do programa de reestruturação e expansão estão direcionados para atender um conjunto de ações onde se destacam o aumento de cursos e de vagas, ampliação da oferta de cursos noturnos e formação de professores para a educação básica. O Reuni prevê, por exemplo, elevar o número de cursos de graduação presenciais de 2.570 existentes em 2008, para 3.601, em 2012. Com mais cursos, as vagas também crescerão de 149.042, em 2008, para 227.260, em 2012.
O programa caminha também na solução de problemas que hoje impedem o acesso à universidade pública de pessoas que trabalham durante o dia. Para resolver essa questão, as instituições precisam se comprometer com a ampliação de cursos e de vagas no turno da noite. A meta do governo federal é elevar os 725 cursos noturnos atuais para 1.299, em 2012; e as vagas nesses cursos devem subir de 38.711, em 2008, para 79.215, em 2012.
A questão das licenciaturas para formação de professores da educação básica, onde faltam 246 mil docentes, é outro ponto do compromisso das universidades. Hoje, as instituições federais oferecem 931 cursos de licenciaturas. Em 2012, eles devem atingir 1.198. As vagas também devem subir de 49.551, em 2008, para 71.191, em 2012.
Fontes (Ascom MEC e ANDIFES)
A UFRB no REUNI
Criada com o objetivo de explorar o potencial socioambiental da região, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) iniciou as atividades acadêmicas em julho de 2006 e faz parte do programa de expansão universitária. Tem sede em Cruz das Almas e campi nos municípios de Santo Antônio de Jesus, Cachoeira e Amargosa.
A unidade de Cruz das Almas oferece os cursos de agronomia, engenharia florestal, engenharia de pesca, zootecnia, biologia e engenharia ambiental e sanitária e em 2008, Bacharelado em Ciência e Tecnologia.
O campus de Cachoeira oferta os cursos de museologia, comunicação e história, e em 2008, audiovisual, serviço social e ciências sociais.
O campus de Amargosa oferece os cursos de pedagogia, licenciaturas em física e em matemática, em 2008 também filosofia. A unidade de Santo Antônio de Jesus oferta os cursos de psicologia, nutrição e enfermagem,
Os investimentos na expansão no Recôncavo Baiano chegam R$ 65,8 milhões.
Com o Reuni, o número de cursos de graduação na UFRB será de 15 para 48 até 2012 e serão abertas 2.745 vagas. O investimento total pelo programa chega a cerca de R$ 12 milhões.
Os Professores Paulo Gabriel Nacif, Silvio Luiz de Oliveira Soglia e Vital Pedro da Silva Paz, além do servidor técnico-administrativo Neilton Paixão de Jesus – substituto da Pró-Reitora de Gestão de Pessoal, estiveram em Brasília, quando participaram do 2º Seminário do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), realizado pelo Ministério da Educação.
Hoje e amanhã tem Prova e Entrevista para os inscritos na seleção do Mestrado em Ciência Animal
Data e Horário da Prova de Conhecimentos Gerais: 11 de março de 2008 de 8:30 às 11:30 h.
Local: Auditório da Pós-Graduação no Campus de Cruz das Almas.
Data e Horário da Entrevista: 11 de março das 13:30 às 17:00h e 12 de março das 8:00 às 12:00 e das 13:30 às 17:00h.
Professor da UFRB faz exposição em São Félix
O Professor Xavier Vatin, Diretor do Centro de Artes, Humanidades e Letras do CAHL, Campus de Cachoeira, está realizando a Exposição etno-fotográfica "Nzila Kuna Zambi. As Tradições Religiosas de Origem Bantu na Bahia".
Fruto do Projeto Nzila, projeto de pesquisa interdisciplinar financiado pela FAPESB de 2003 a 2006, a exposição ja foi exibida na Casa de Angola na Bahia, no Museu Afro-Brasileiro e na sede do CNRS – Centre National de la Recherche Scientifique, em Paris. Aborda a temática das religiões de matriz africana na Bahia, enfatizando as tradições oriundas do Congo e de Angola.
A Exposição acontece no Centro Cultural Dannemann, em São Félix, de 10 de março a 10 de abril. O Centro Cultural Dannemann funciona aos sábados das 8 às 12h e das 14 às 17h e nos domingos à tarde.
Reforço Escolar oferecido por Bolsistas do Projeto PP MEC/SESu resulta em aprovação em vestibular
Onze estudantes do ensino médio, aprovados nos vestibulares da UFRB ou UEFS, participavam de aulas de reforço oferecidas por seis estudantes do Centro de Formação de Professores, em Amargosa. Quatro dos monitores de reforço eram integrantes do Projeto Permanência do MEC/SESu da UFRB.
As aulas de reforço gratuitas foram nas disciplinas de matemática, química, física e história.
Os estudantes do CFP (Newton César, Daniel Marques, Robenilson, Edmilson Beliaton) garantem que em 2008, as aulas continuarão a ser oferecidas pelo grupo.
As aulas de reforço gratuitas foram nas disciplinas de matemática, química, física e história.
Os estudantes do CFP (Newton César, Daniel Marques, Robenilson, Edmilson Beliaton) garantem que em 2008, as aulas continuarão a ser oferecidas pelo grupo.
Comunidade do CAHL da UFRB é convidadas para reunião sobre Educação Patrimonial do IPHAN dia 11/03
A 7ª Superintendência Regional do Iphan – Bahia convida os estudantes e professores da UFRB e população em geral do município de Cachoeira para uma reunião, a realizar-se no dia 11 de março de 2008, às 13:30 hs., no Escritório Técnico do Iphan (Praça da Aclamação, 04).
Esta reunião marcará o reinício das atividades do Grupo de Trabalho de Educação Patrimonial (GTEP) em 2008, que a partir dessa data promoverá encontros quinzenais. Para essa ocasião, propõe-se a seguinte pauta:
• Apresentação e discussão do conteúdo da “Oficina de formação de professores e agentes culturais em Educação Patrimonial”, a realizar-se no dia 19/03/2008, das 8:00 às 17:00, no Conjunto do Carmo, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação;
• Definição de critérios para distribuição da publicação Cachoeira: vivências e compreensões do patrimônio cultural;
• Cronograma de atividades do GTEP no ano de 2008
• Elaboração de Programa de Educação Patrimonial para a rede municipal de ensino.
O objetivo do Iphan é fazer convergir os esforços de todas as pessoas e entidades envolvidas na preservação e fomento do patrimônio cultural de Cachoeira.
Esta reunião marcará o reinício das atividades do Grupo de Trabalho de Educação Patrimonial (GTEP) em 2008, que a partir dessa data promoverá encontros quinzenais. Para essa ocasião, propõe-se a seguinte pauta:
• Apresentação e discussão do conteúdo da “Oficina de formação de professores e agentes culturais em Educação Patrimonial”, a realizar-se no dia 19/03/2008, das 8:00 às 17:00, no Conjunto do Carmo, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação;
• Definição de critérios para distribuição da publicação Cachoeira: vivências e compreensões do patrimônio cultural;
• Cronograma de atividades do GTEP no ano de 2008
• Elaboração de Programa de Educação Patrimonial para a rede municipal de ensino.
O objetivo do Iphan é fazer convergir os esforços de todas as pessoas e entidades envolvidas na preservação e fomento do patrimônio cultural de Cachoeira.
A PROEXT/UFRB capacita mais uma turma de Professores para o TOPA
Ouça a matéria com a coordenadora Pedagógica da PROEXT/UFRB/TOPA, Andréia Barbosa Santos, na Rádio WEB, na barra 'Destaques' deste site.
Estágio de Vivência dos estudantes da UFRB no Território do Sisal foi uma experiência rica
O Estágio Interdisciplinar de Vivência, construído a partir de uma parceria entre o Programa de Extensão “Universidade” (PEU), a Pró-reitoria de Extensão (PROEXT) e o Pólo Sindical do Sisal – Fundação de Apoio aos Trabalhadores Rurais e Agricultores Familiares da Região do Sisal e Semi-árido da Bahia (FATRES), foi realizado entre os dias 19 de fevereiro e 6 de março de 2008.
O EIV teve a participação de 12 estagiários de diferentes áreas do conhecimento: Agronomia, Engenharia Sanitária e Ambiental, Engenharia Florestal, Nutrição, Enfermagem e Psicologia, garantindo a interdisciplinaridade.
A fase inicial, que aconteceu nos três primeiros dias, foi o momento de discussão dos diversos temas relacionados à Questão Agrária, Papel Social da Universidade, Agroecologia, Movimentos Sociais Populares, dentre outros, sendo abordados de forma participativa e dinâmica em todos os espaços.
Na fase de vivência os estagiários foram divididos em grupos de três, sempre de cursos diferentes. Foram recebidos em quatro assentamentos (Nova Palmares – Conceição do Coité; Mucambinho – Santa Luz; Rose – Santa Luz; e Nova Esperança – Cansanção).
O EIV teve a participação de 12 estagiários de diferentes áreas do conhecimento: Agronomia, Engenharia Sanitária e Ambiental, Engenharia Florestal, Nutrição, Enfermagem e Psicologia, garantindo a interdisciplinaridade.
A fase inicial, que aconteceu nos três primeiros dias, foi o momento de discussão dos diversos temas relacionados à Questão Agrária, Papel Social da Universidade, Agroecologia, Movimentos Sociais Populares, dentre outros, sendo abordados de forma participativa e dinâmica em todos os espaços.
Na fase de vivência os estagiários foram divididos em grupos de três, sempre de cursos diferentes. Foram recebidos em quatro assentamentos (Nova Palmares – Conceição do Coité; Mucambinho – Santa Luz; Rose – Santa Luz; e Nova Esperança – Cansanção).
Cada estagiário foi “adotado” por uma família assentada para vivenciar toda a rotina e as atividades da família, durante 12 dias. O grupo estudou questões relacionadas à organização do assentamento, histórico, saúde, educação, produção, cultura, enfim, a realidade dessas famílias e da comunidade.
Por fim, após a vivência houve um momento de reflexão e avaliação com a socialização das experiências vividas. Em todos os relatos, os estagiários tiveram suas expectativas superadas, as famílias foram muito acolhedoras e foram percebidas várias potencialidades e limitações em cada assentamento.
Ainda na socialização os estudantes destacaram que a mídia passa uma imagem muito distorcida da verdadeira realidade e que a Universidade não consegue simplesmente com a metodologia atual de ensino formar profissionais com visão crítica e conhecimento da realidade em que irão atuar, sendo necessária a aproximação junto aos movimentos sociais populares, e uma verdadeira articulação do tripé Ensino, Pesquisa e Extensão. Atividades como o EIV tem esse papel de contribuir para que em sua formação os estudantes busquem as informações, discutam o que é passado em sala de aula e lutem para que o papel social da Universidade, de buscar as demandas da sociedade, questioná-las, pesquisá-las e construir alternativas viáveis, seja cumprido.
Por fim, na avaliação final houve alguns encaminhamentos para que o grupo de estudantes, juntamente com a FATRES e UFRB, possa dar um retorno aos assentamentos e ao Território do Sisal com o planejamento de algumas ações futuras, dessa vez de intervenção e construção de processos para a melhoria da qualidade de vida daquelas comunidades e região. Além também de pensar atividades na própria UFRB.
Por fim, após a vivência houve um momento de reflexão e avaliação com a socialização das experiências vividas. Em todos os relatos, os estagiários tiveram suas expectativas superadas, as famílias foram muito acolhedoras e foram percebidas várias potencialidades e limitações em cada assentamento.
Ainda na socialização os estudantes destacaram que a mídia passa uma imagem muito distorcida da verdadeira realidade e que a Universidade não consegue simplesmente com a metodologia atual de ensino formar profissionais com visão crítica e conhecimento da realidade em que irão atuar, sendo necessária a aproximação junto aos movimentos sociais populares, e uma verdadeira articulação do tripé Ensino, Pesquisa e Extensão. Atividades como o EIV tem esse papel de contribuir para que em sua formação os estudantes busquem as informações, discutam o que é passado em sala de aula e lutem para que o papel social da Universidade, de buscar as demandas da sociedade, questioná-las, pesquisá-las e construir alternativas viáveis, seja cumprido.
Por fim, na avaliação final houve alguns encaminhamentos para que o grupo de estudantes, juntamente com a FATRES e UFRB, possa dar um retorno aos assentamentos e ao Território do Sisal com o planejamento de algumas ações futuras, dessa vez de intervenção e construção de processos para a melhoria da qualidade de vida daquelas comunidades e região. Além também de pensar atividades na própria UFRB.
Veja as fotos.
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Popup Dia Internacional da Mulher
Gestores de cooperativas da Bahia recebem capacitação da UFRB/PROEXT e SEAGRI/SUAF
Uma das finalidades da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia é contribuir para o processo de desenvolvimento do Território do Recôncavo, do Estado e do País por meio da formação de quadros científicos e técnicos que atendam as necessidades da sociedade. Uma das principais formas de cumprir com esta finalidade é oferecendo à sociedade uma formação profissional de qualidade.
Levando em consideração as características produtivas da agricultura familiar, acredita-se que o cooperativismo deverá se tornar estratégia cada vez mais difundida de desenvolvimento sócio-econômico para essa categoria.
Por este motivo a PROEXT da UFRB está promovendo Cursos de Extensão em Gestão de Cooperativas para a agricultura familiar, em conjunto com a Superintendência de Agricultura Familiar da Secretaria de Agricultura do Estado da Bahia.
O objetivo dos cursos éi contribuir para o aprofundamento da formação de gestores em cooperativismo, visando promover a otimização de recursos organizacionais e viabilização dos empreendimentos dos agricultores familiares. Os cursos tem como público-alvo as cooperativas de agricultores familiares inseridas no programa da Petrobrás de produção de oleaginosas para biodiesel.
Com 160 horas/aula e oferecido em 4 módulos, o primeiro módulo foi do dia 03 ao dia 05 de março de 2008 em Salvador.
Os 23 participantes do primeiro módulo tiveram aulas de 'Teoria Cooperativista'; 'Educação Cooperativista' e 'Introdução à Administração de Empreendimentos Solidários'. Os professores deste módulo foram: Gerônimo Rodrigues Souza, da UEFS/SECTI; Thiago Figueira e Wilson Doll, respectivamente da UFV/Tec. SUAF e Alexandra Azevedo, UNICAMP e REDE UNITRABALHO.
No período entre um módulo e outro, os participantes terão atividades práticas nas suas organizações de origem e serão acompanhados por monitores da UFRB (professores e estudantes).
Resultado de Concurso Docente 2007
Conselho Acadêmico aprova Resolução sobre Regime de Trabalho Docente
A Pró-Reitora de Graduação, Dinalva Melo, encaminhou cópia da Resolução 03/08 – CONAC sobre regime de trabalho docente, aprovada em 27/02/2008, pelo Conselho Acadêmico da UFRB, para ampla divulgação entre os docentes e adequação às normas do documento.
Técnicos Administrativos da UFRB voltam a trabalhar no dia 28
Os servidores técnicos-administrativos fizeram paralisação de dois dias (26 e 27/02). Alguns serviços externos da Universidade estiveram comprometidos. O retorno às atividades normais será nesta quinta 28.
Colegiado de Agronomia convida para Colação de Grau
Estudantes de Engenharia Agrônomica, formandos da turma 2007.1 e 2007.2, vão colar grau na Biblioteca Municipal de Cruz das Almas, em solenidade às 10:30h, do dia 26/02. A comunidade está convidada.
CRA da UFRB libera Diplomas dos formandos de 2006.2 e 2007.1
A CRA, Coordenadoria de Registros Acadêmicos, está liberando os diplomas das turmas de Agronomia que formaram em 2006.2 e 2007.1.
A CRA fica na área residencial da UFRB, próxima ao Prédio da Pós Graduação, telefone (75) 3621-1220.
Docentes e Técnicos – solicitação de email institucional
A Coordenação de Processamento de Dados informa que no site http://www.cpd.ufrb.edu.br é possível solicitar email institucional através de formulário próprio dentro da área de Serviços.
UFRB fará parcerias com Universidades Cubanas
Entre os dias 11 e 15 de fevereiro o Reitor Paulo Gabriel Soledade Nacif participou do 6º Congresso Internacional da Educação Superior – Universidad 2008, cujo tema foi "A universalização da Universidade por um mundo melhor" e do III Encontro de Reitores de Universidades Federais Brasileiras e Universidades Cubanas, organizados pelo Ministério da Educação Superior e as Universidades da República de Cuba, que foram realizados em Havana-Cuba.
Professor Paulo Gabriel trouxe boas notícias. Confira na rádio WEB UFRB.
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UFRB recebe a visita de Reitores de Universidades Federais
A UFRB recebeu representantes da administração central da UFRRJ (Rural do Rio de Janeiro), com o Reitor Ricardo Motta Miranda; UNIRIO, (Federal do Estado do Rio de Janeiro), com a Reitora Malvina Tania Tuttman; da UFES (Espírito Santo), com o Vice-reitor Reinaldo Centoducatte; da UFRR (Roraima), com o Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Frank James Araújo Pinheiro; da UFGD (da Grande Dourados em Mato Grosso do Sul), com o Reitor Damião Duque de Farias; da FURG (do Rio Grande, no Rio Grande do Sul), com o Reitor João Carlos Brahm Cousin; da UFMG (Minas Gerais), com o Pró-reitor de Planejamento José Nagim Cotrim Árabe, além do Secretário Executivo da Andifes, Gustavo Balduino.
Em Cruz das Almas a visita começou com um receptivo na reitoria, quando os visitantes conheceram alguns Pró-reitores, Diretores dos Centros de Ensino da UFRB e o Prefeito de Cruz das Almas, Orlando Pereira Peixoto. Depois eles seguiram para o Museu do Ensino Superior Agrícola do Brasil, localizado na área residencial da UFRB. Eles fotografaram os documentos e objetos do Instituto Imperial Agrícola, a primeira escola de nível superior das áreas de agrárias da América Latina e os aparelhos usados nas aulas de agronomia ao longo do tempo.
Ainda em Cruz das Almas os visitantes conheceram a Empresa Fumageira Danco, tiveram uma explanação das etapas produtivas do beneficiamento do fumo, com um dos administradores, o Daniel Schmidt. A visita foi acompanhada ainda pelo Presidente da Câmara de Vereadores, Carlos Gomes.
A comitiva seguiu para o município de São Félix, onde acompanhou a fabricação dos charutos na Dannemann e visitou o Museu, Memorial, Ateliê e Oficina de Karl Meinz Hansen, artista plástico alemão, radicado na Bahia na década de 1970, na Fazenda Santa Bárbara, acompanhados do Prefeito Humberto Alves.
A visita foi finalizada com um passeio ao Centro Histórico do município de Cachoeira, onde conheceram o Quarteirão Leite Alves, futura sede do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) do Campus Cachoeira da UFRB, além da Casa de Câmara e Cadeia e o Conjunto da Ordem Terceira do Carmo, onde receberam explicações sobre a histórica Cachoeira, pela Professora Ana Audebert, de Museologia.
Ouça a opinião de alguns Reitores sobre a visita e a avaliação do Reitor Paulo Gabriel Nacif:
Reitor João Carlos Brahm Cousin (FURG)
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Reitor Damião Duque de Farias (UFGD)
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Reitor Paulo Gabriel Nacif (UFRB)
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UFRB forma mais uma turma de Engenharia Agronômica
No dia 23 de fevereiro de 2008 a UFRB formou mais uma turma de Agrônomos. É a terceira desde que a UFRB passou a existir e integrou ao seu quadro as turmas da antiga Escola de Agronomia da UFBA.
A Sessão Solene foi no Campus Cruz das Almas. A turma, nomeada 'Frei Luiz Cappio', teve como Patrono Antonio Pimentel Pereira e como Paraninfo, Orlando Sampaio Passos.
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Terminam hoje as inscrições para Mestrados em Ciência Animal e em Recursos Genéticos Vegetais
O Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFRB torna público, para conhecimento dos interessados, que estão abertas as inscrições nos cursos de Mestrado em Ciência Animal e em Recursos Genéticos Vegetais, visando seleção para ingresso em março de 2008. O período de inscrições é de 21/01 à 21/02/08. Para maiores informações visite:
Calouros do 1º semestre de 2008 – atenção para horários e documentos para matrícula
Veja a lista de aprovados no link abaixo:
Intruções para matrícula:
matrículas 2008.1 no CAHL
Para os estudantes veteranos
História – 19/ 02/ 2008
Museologia – 20/ 02/ 2008
Comunicação – 21/ 02/ 2008
das 8h às 17h
Museologia – 20/ 02/ 2008
Comunicação – 21/ 02/ 2008
das 8h às 17h
O aluno comparece ao CAHL, no dia e horário programado, munido de documento de identidade e número de matrícula.
Mesmo para quem tenha feito a pré-matrícula é OBRIGATÓRIO efetivar a matrícula no CAHL.
Caso necessite realizar a matrícula por procuração, deve acompanhá-la:
1) documento de identidade e CPF autenticados do interessado;
2) documento de identidade e CPF do procurador (originais e cópias autenticadas – podendo ser autenticadas no momento da solicitação, por funcionário do CAHL);
3) comprovante de Pré-matrícula (caso a tenha realizado).
Mesmo para quem tenha feito a pré-matrícula é OBRIGATÓRIO efetivar a matrícula no CAHL.
Caso necessite realizar a matrícula por procuração, deve acompanhá-la:
1) documento de identidade e CPF autenticados do interessado;
2) documento de identidade e CPF do procurador (originais e cópias autenticadas – podendo ser autenticadas no momento da solicitação, por funcionário do CAHL);
3) comprovante de Pré-matrícula (caso a tenha realizado).
Curso de idiomas oferece desconto aos estudantes da UFRB
O curso de idiomas CCAA, de Cruz das Almas, está oferecendo desconto para estudantes da UFRB que pretendem aprender ou aperfeiçoar a língua inglesa.
O curso tem duração de um ano, com dois níveis.
As parcelas serão de R$ 55,00 (apresentando o comprovante de matrícula da UFRB).
Será formada uma turma apenas com alunos da UFRB e as aulas terão início no dia 13 de março.
O curso de idiomas fica na rua Dr. Ribeiro dos Santos 58, Centro, Cruz das Almas. Fone: 75 36214009
O CFP está de luto
O CFP, Centro de Formação de Professores perdeu o estudante Helber Marx, do curso de Licenciatura em Matemática, no dia 10/02, vítima de um acidente de moto. Helber tinha 25 anos, cursava o terceiro semestre da Licenciatura em Matemática, diurno e era de São Miguel das Matas.
CCS realizou Matrículas 2008.1
| CURSOS | PARA ALUNOS QUE INGRESSARAM EM 2006.2 | PARA ALUNOS QUE INGRESSARAM EM 2007.1 | ||
| DATA | HORÁRIO | DATA | HORÁRIO | |
| NUTRIÇÃO | 11/02/2008 | 13:30 ÀS 17:00 | 11/02/2008 | 8:00 ÀS 11:30 |
| PSICOLOGIA | 12/02/2008 | 13:30 ÀS 17:00 | 12/02/2008 | 8:00 ÀS 11:30 |
| ENFERMAGEM | 13/02/2008 | 13:30 ÀS 17:00 | 13/02/2008 | 8:00 ÀS 11:30 |
|
PENDÊNCIAS – PARA OS TRÊS CURSOS |
14/02/2008 | 13:30 ÀS 17:00 | 14/02/2008 | 8:00 ÀS 11:30 |
O aluno deverá comparecer ao CCS, no dia e horário programado, munido de documento de identidade, número de matrícula e comprovante de Pré-matrícula (para os que realizaram).
Mesmo para quem tenha feito a pré-matrícula é importante efetivar a MATRÍCULA.
Caso necessite realizar a matrícula por procuração, deve acompanhá-la:
1) documento de identidade e CPF autenticados do interessado;
2) documento de identidade e CPF do procurador (originais e cópias autenticadas – podendo ser autenticadas no momento da solicitação, por funcionário do CCS);
3) comprovante de Pré-matrícula (caso a tenha realizado).
Nota de Esclarecimento: Adiamento do Início do Curso Tec. em Gestão de Cooperativas
A UFRB com o objetivo de diversificar a oferta de ensino e democratizar o acesso a Universidade teve a iniciativa de oferecer cursos de graduação no período noturno, nos mesmos padrões de qualidade mantidos no período diurno.
O Curso Tecnológico em Gestão de Cooperativas com início das aulas previsto para o primeiro semestre de 2008 preencheu 45% das vagas oferecidas para este curso, o que corresponde a 27 (vinte e sete) alunos. O fato de não ter a sua totalidade de vagas preenchidas dificultou dentre outros aspectos as negociações externas referentes a transporte coletivo.
Por outro lado, a contratação de docentes para atender a essa área conhecimento ainda não existente na UFRB se faz imprescindível, o que se tratando de uma instituição pública depende de liberação do Ministério do Planejamento e isso não aconteceu em tempo para a realização de um concurso público.
Esses motivos alheios a nossa vontade determinaram a necessidade de prorrogar o início das aulas do Curso Tecnológico em Gestão de Cooperativas para o segundo semestre deste ano (2008.2) fundado na preocupação da UFRB de que nossos alunos ingressem numa instituição em que se sintam seguros e que aqui possam vivenciar um ambiente de efetiva aprendizagem sendo acompanhados pelos melhores profissionais docentes.
Saudações universitárias,
Paulo Gabriel Soledad Nacif
Reitor da UFRB
Pesquisadores da UFRB são contemplados com Bolsa de PQ do CNPq
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) divulgou na quinta-feira do dia 31/01/08 o resultado do julgamento das solicitações de Bolsas de Produtividade em Pesquisa (PQ) em 2007 por docentes/pesquisadores. Foram aprovadas 3.380 bolsas, que representam um investimento mensal do CNPq de R$ 5 milhões. Os docentes da UFRB, Carlos Alfredo Lopes de Carvalho e Jorge Teodoro de Souza, ambos do CCAAB, foram contemplados com as Bolsas de PQ, que serão implementadas a partir de 1º de março de 2008 e que tem por objetivo distinguir o pesquisador e valorizar a sua produção científica.
O CNPq concede as bolsas de PQ para pesquisadores de todas as áreas do conhecimento, desde que atendam aos critérios de avaliação dos Comitês de Assessoramento, entre os quais está à produção científica, a participação na formação de recursos humanos e a sua contribuição para a área. Com essa aprovação, o CNPq passa a contar com 10.370 bolsistas de Produtividade, entre os quais cinco são docentes da UFRB.
Confira o resultado no endereço http://www.cnpq.br/resultados/index.htm
Informe aos Servidores da UFRB
O Ministério do Planejamento, Orçamento de Gestão divulgou Comunicação informando que, em razão do processamento dos comprovantes de rendimento do Ano-Base 2007, Exercício 2008, a entrega dos contracheques e notificações de férias aos órgãos de recursos humanos será dia 11/02/2008.
Curso Internacional sobre Processamento de Frutas Tropicais
Estão abertas as inscrições para o “I Curso Internacional sobre Processamento de Frutas Tropicais”, que a Embrapa Mandioca e Fruticultura Tropical (Cruz das Almas -(BA), Unidade da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária – Embrapa, vinculada ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, realiza entre os dias 3 e 7 de março. Maiores informações:
Concurso Docente 2007: Cronograma e Programa das Provas
Verifique no link abaixo os cronogramas e programas já divulgados:
http://www.ufrb.edu.br/site/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=88888958
UFRB participará do APL Sisal da Secretaria Estadual de Ciência e Tecnologia
O Vice-reitor Sílvio Soglia, acompanhado do grupo de Professores que compõem o Núcleo de Pesquisa e Extensão do Sisal da UFRB, Ana Firmino, Claúdia Gomes, Djael da Silva, Jorge Teodoro e Oldair Vinhas, do CCAAB, foram recebidos pelo Secretário Estadual de Ciência e Tecnologia, Professor Ildes Ferreira para tratar sobre parcerias entre a UFRB e a SECTI no dia 24/01.
Na reunião o grupo mostrou o potencial que possui em relação à pesquisa na área do sisal, uma prioridade do governo estadual na região do semi-árido.
A UFRB tem várias pesquisas e projetos, alguns já finalizados, outros em andamento, que podem servir de referência no desenvolvimento de tecnologias sociais na região sisaleira. A partir desta reunião a Secretaria e a UFRB vão desenvolver ações conjuntas, a começar pela atuação da universidade no APL Sisal (Arranjo Produtivo Local), um programa do governo estadual, com apoio da FAPESB, dos sindicatos e associações do setor sisaleiro.
Na reunião o grupo mostrou o potencial que possui em relação à pesquisa na área do sisal, uma prioridade do governo estadual na região do semi-árido.
A UFRB tem várias pesquisas e projetos, alguns já finalizados, outros em andamento, que podem servir de referência no desenvolvimento de tecnologias sociais na região sisaleira. A partir desta reunião a Secretaria e a UFRB vão desenvolver ações conjuntas, a começar pela atuação da universidade no APL Sisal (Arranjo Produtivo Local), um programa do governo estadual, com apoio da FAPESB, dos sindicatos e associações do setor sisaleiro.
O grupo de pesquisadores participou, ainda como antiga Escola de Agronomia da UFBA, do Projeto TECSISAL- Desenvolvimento Tecnológico Sustentável da Cultura do Sisal, que tinha como objetivo a implementação de um modelo agroindustrial sustentável para a cultura do sisal na Região semi-árida do Estado da Bahia, agregando valor à produção a partir da utilização de equipamentos eficientes, reaproveitamento dos resíduos do desfibramento, além de indicar alternativas de uso racional da área agrícola mediante o consórcio de culturas e/ou produção animal, sem contudo conferir qualquer dano ao sistema produtivo ou meio ambiente.
Professor da UFRB contribui na implantação de políticas públicas em artes visuais da SECULT
O Professor Ayrson Heráclito Novato, do Centro de Artes, Humanidades e Letras da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, esteve por onze meses, à frente da Diretoria de Artes Visuais da Fundação Cultural do Estado da Bahia, órgão ligado à SECULT, Secretaria de Cultura.
Cedido pela UFRB à pedido do Governador Jacques Wagner, para contribuir na implantação de uma diretoria de uma área da qual é profundo conhecer, pois Heráclito, além de teórico é artista (plástico e visual), ele está de volta à Universidade, para assumir a disciplina Processos Artísticos do Curso de Museologia. Numa entrevista descontraída com a ASCOM, falou de como atuou junto a FUNCEB/SECULT e do que pretende trazer para a UFRB.
ASCOM – Quase um ano na Diretoria de Artes Visuais. Como você avalia a experiência, foi satisfatória?
HERÁCLITO – Muito. Durante o tempo que estivemos à frente da Diretoria procuramos ficar afinados às políticas do governo de descentralização da cultura e das artes e, principalmente, ao fomento de iniciativas nessa área. Pensamos um programa pra Artes Visuais que atingisse os três grandes campos da área: produção simbólica, produção reflexiva e produção economicamente orientada (o designe).
ASCOM _ E qual foi o planejamento traçado para que isso efetivamente acontecesse?
HERÁCLITO – Criamos editais dentro de Projetos e Programas que deram bons resultados. O Programa ‘Olhar Expandido’ com dois Projetos e cinco editais de fomento foi o começo. Os Salões Regionais de Artes Visuais foram um sucesso. Já existiam, mas foram reformulados e atingiram 2.750 pessoas em três cidades do interior: Juazeiro, Feira de Santana e Jequié, com a participação de mais de 130 artistas de diversas regiões da Bahia. Outro projeto foi o ‘Giro das Artes Visuais’, inédito, que tem como objetivo descentralizar a produção artística da Bahia. Ele levou aos Centros de Cultura do interior, acervos que até então ficavam expostos à visitação nos museus e galerias de Salvador.
ASCOM – Quantos e quais municípios receberam as exposições?
HERÁCLITO – Ainda está em andamento. Até o momento, Juazeiro, Feira de Santana, Jequié, Porto seguro, Valença. Ainda receberão as exposições Itabuna, Alagoinhas e Vitória da Conquista.
ASCOM – E quais foram as exposições itinerantes?
HERÁCLITO – Levamos as obras de Pierre Verger, o acervo de Arte Contemporânea do Museu de Arte Moderna da Bahia, a mostra ‘Flagrantes’, do fotojornalista Anísio de Carvalho.
ASCOM – E como você avalia a importância de um projeto como esse?
HERÁCLITO – Essencial, pela mobilização nas cidades do interior. Tanto as envolvidas, quanto as vizinhas. Cobertura da mídia, visitação de estudantes, enfim, foi gratificante. Paralelo às mostras, oferecemos cursos, oficinas, palestras de artistas. Sem contar os espaços criados para receber as obras. Espaços especializados foram criados, oito grandes galerias, com iluminação, equipamento próprios para montar exposições, os equipamentos expográficos.
E claro, não esquecemos de Salvador! Abrimos quatro novas galerias na capital, perfazendo 34 mostras coletivas e individuais com diversos artistas baianos. Houve ainda a realização de três mostras de obras de artistas e personalidades de relevância das artes plásticas e do performance, para formação e difusão da memória das artes visuais. Tivemos obras de Nilda Spencer, Ninho Reis e Petrô.
ASCOM – E os editais?
HERÁCLITO – Ah, tiveram uma receptividade, alguns inéditos! Os Editais ‘Portas Abertas para as Artes Visuais’, ‘Diálogos estéticos de apoio à curadoria’ e o prêmio ‘Matilde Matos’ de apoio à montagem de exposições, além do edital para o primeiro salão designe promovido pela FUNCEB/SECULT estão dando o que falar. Houve ainda diversas oficinas e palestras de formação na capital e no interior, como Oficina de Arte Contemporânea, Introdução à Expografia e em parceria com a FUNARTE, através da Rede de Artes Visuais, conseguimos trazer artistas contemporâneos de grande expressão, como Laura Belém, que ministrou curso sobre espaços instalativos no Colégio Icéia e a dupla Walter e Maurício Dias, que desenvolveram oficina em ‘arte e colaboração’, no Arraial Dájuda, em Porto Seguro.
ASCOM – Em onze meses, você fez muita coisa…
HERÁCLITO – Verdade e contamos com uma equipe maravilhosa.
ASCOM – E agora, na volta à UFRB…
HERÁCLITO – Então, tenho muitos projetos. Dar prosseguimento às minhas pesquisas, fazer projetos de extensão e principalmente, colaborar para que nossos estudantes e docentes possam participar mais dos editais, que possam participar desse novo momento nas artes visuais da Bahia. Tenho certeza que o trabalho que ajudamos a iniciar terá prosseguimento com o governo que aí está.
ASCOM – É um prazer tê-lo de volta.
HERÁCLITO- É enorme meu prazer de voltar à UFRB.
Professor da University of the West Indies da Jamaica, propõe vinculação entre a UFRB e o CIEABAD
O Prof. Carlos Moore, doutor em Ciências Humanas e doutor em Etnologia pela Université de Paris-7 (França), visitou a UFRB e foi recebido pelo Reitor da UFRB, Prof. Paulo Gabriel Nacif, Membros da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas – Profª. Rita de Cássia Dias (Pró-Reitoria), Profs. Cláudio Orlando Nascimento (Coord. de Políticas Afirmativas), Júlio César dos Santos (Coordenador de Assuntos Estudantis) e Eduardo David de Oliveira (Gestor do Núcleo de Diversidade, Educação e Culturas – NUDEC).
Professor Moore tem formação interdisciplinar (Etnologia, Sociologia, Antropologia) e obteve o prestigiado Doutorado de Estado em 2003. Desde 2002, atua como Chefe de Pesquisa Sênior (Honorário), na Escola de Estudos de Pós-Graduação e Pesquisa da University of the West Indies (UWI), Kingston (Jamaica). Ele veio apresentar o CIEABAD – CENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS AVANÇADOS BRASIL, ÁFRICA E DIÁSPORAS, um centro que integra pesquisadores dos estudos étnico-raciais, na perspectiva de promover sínteses epistemológicas sobre diferentes temáticas vinculadas ao campo étnico-racial nos diferentes países que agregam os/as pesquisadores/as.
Tratando-se especificamente das possibilidades de vinculação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, vislumbrou—se que a UFRB pode servir como catalizador da agregação das universidades públicas da Bahia, através da constituição de uma rede regional de pesquisadores/as, constituindo assim, uma base epistemológica e política de atuação conjunta.
O Reitor fez questão de registrar que esta se constituía em uma reunião histórica porque pela primeira vez na UFRB, o tema do racismo era discutido como um tema da comunidade acadêmica da universidade.
Na oportunidade, o Reitor manifestou o seu interesse e compromisso com o projeto do CIEABAD, colocando a força institucional da UFRB a serviço da pesquisa e da atuação sócio-política e acadêmica em prol da luta anti-racista.
Nesta reunião foram realizados os seguintes encaminhamentos:
1. realização de um seminário na UFRB em início de abril (dia 03 ou 04/04) com a seguinte pauta –
a) apresentação do CIEABAD
b) apresentação das ações desenvolvidas pela UFRB (PROPAAE, CPLP etc).
c) constituir um grupo de trabalho na UFRB que terá as seguintes atribuições preliminares; constituir a rede regional de pesquisadores/as, elaborar o plano de trabalho e levantar as demandas sociais e acadêmicas para a atuação do CIEABAD/UFRB.
2. Foram asseguradas pela UFRB as condições de infra-estrutura para a realização do Seminário, incluindo traslados, hospedagem e material, além da implicação institucional através de seu corpo de pesquisadores/as.
3. Ficou sob a responsabilidade da PROPPAE proceder o levantamento de professores/as interessados em integrar o grupo e realizar os contatos para o seminário.
4. O Prof. Carlos Moore informou sobre a realização do primeiro encontro nacional do CIEABAD, sinalizando com a possibilidade de ser realizado na UFRB, utilizando recursos de transmissão “on line” para todos os centros da UFRB. O referido encontro será realizado em agosto, devendo ainda ser discutida esta possibilidade.
Finalizando a reunião, o Prof. Carlos Moore fez questão de reafirmar que realmente a reunião foi histórica, pela “unidade de espírito, congruência de idéias e clareza de idéias sobre os problemas enfrentados, e a determinação de encontrar uma solução ampla para o país, através de uma ação piloto realizada em uma instituição de referência. A UFRB assume, portanto uma incumbência nacional da luta anti-racista ao assumir promover essa articulação regional”.
O Reitor Paulo Gabriel Nacif destacou a necessidade de institucionalizar e dar capilaridade ao tema das questões étnico-raciais na UFRB.
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Projeto Volta à Terra, tutorado pela PROEXT, inicia plantio em área degradada
Através de um mutirão, os associados do Projeto Volta à Terra iniciaram o plantio numa área de baixada dentro da Universidade Federal do Recôncavo. Foram plantadas cerca de 130 árvores de espécies nativas da Mata Atlântica e da Caatinga, entre elas: Trapiá, Pau D´arco, Carrancuda, Caatinga de Porco, Aroeira Branca e Aroeira do Sertão.
As mudas e os adubos orgânico e mineral foram cedidos pelo Projeto Horto-Escola, que é uma iniciativa social da Usina Hidraelétrica Pedra do Cavalo. O plantio foi orientado pelo Professor da UFRB, Francisco Fadigas.
O Projeto Volta à Terra é tutorado pela Pró-reitoria de Extensão da UFRB e reúne 35 famílias de pequenos agricultores, contribuindo com a universidade em projetos sócio-ambientais. No mutirão participaram 15 associados. Essa etapa é apenas o início do trabalho de revegetação da área que foi desmatada para plantio de culturas anuais. A área é considerada de preservação pois possui duas nascentes.
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CONAC aprova resolução que dispõe sobre normas para ingresso na carreira de docente da UFRB
O Conselho Acadêmico da UFRB aprovou a resolução 001/2008, que estabelece as normas para ingresso na carreira do magistério superior na UFRB. Veja o texto completo da resolução.
Escolha dos Dirigentes das Universidades Federais
A matéria relaciona-se com a Lei nº 9.192, de 21 de dezembro de 1995, que altera dispositivos da Lei nº 5.540, de 28/11/68; o Decreto nº 1.916, de 23 de maio de 1996, que buscou regulamentar a Lei nº 9.192; a Lei nº 1.344/06, que instituiu a Classe de Professor Associado; e, com a Medida Provisória Nº 361, de 28 de Março de 2007, convertida na Lei nº 11.507, de 2007, que trata da escolha dos dirigentes universitários das IFES.
Atenção: Falta de energia elétrica na área residencial da UFRB
Proext, CRA, Núcleos, Laboratórios, Memorial _ todos os setores que funcionam na área residencial ficaram sem energia elétrica das 13h às 17h para manutenção da rede no dia 22/01/08
Livro do Ministério Público do Estado da Bahia tem a apresentação redigida pelo Reitor da UFRB
O Reitor Paulo Gabriel Nacif foi convidado pelo Ministério Público da Bahia para apresentar o Manual Ambiental Penal, lançado este mês.
O livro é uma interpretação da Lei 9.605/98. Importante para instituições governamentais, ONGs, advogados e empresas que atuam na área ambiental, o Manual servirá de subsídio ainda para cursos relacionados ao meio ambiente.
Professor Paulo Gabriel foi convidado representando não só a UFRB, mas também o IESB, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, sediado em Ilhéus e que atua em projetos reconhecidos nacional e internacionalmente. Professor Paulo foi um dos fundadores do IESB e é membro do Conselho deliberativo da ONG.
Veja a capa do livro e o texto de apresentação do mesmo.
Veja a capa do livro e o texto de apresentação do mesmo.
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UFRB convoca Engenheiro Civil Sênior e Técnico em Edificações para prestação de serviço
Os profissionais devem ter experiência mínima de um ano em fiscalização de obras e projetos.
A contratação é imediata a partir da seleção dos currículos enviados até dia 17/01. Envio de currículos para secgab@ufrb.edu.br com cópia para gabinete@ufrb.edu.br.
Projeto de Adesão da UFRB ao REUNI foi aprovado pela Comissão de Homologação do MEC
A Comissão de Homologação dos Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais, instituída pela Portaria 944, de 20 de novembro de 2007, reunida em 16 de janeiro de 2008 com a participação de Orlando Afonso Valle do Amaral, Murilo Silva de Camargo, Manuel Palácios da Cunha e Melo, Rodrigo de Araújo Ramalho Filho, analisou os pareceres dos consultores ad hoc e da SESu referentes à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. A Comissão analisou também o Plano de Providências da instituição apresentado em resposta ao Parecer Geral ad hoc e manifestou-se a FAVOR da aprovação do Plano.
Na proposta da UFRB para o REUNI, Programa de Apoio aos Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais, há a previsão de mais 17 cursos espalhados pelos cinco Centros de Ensino. Alguns desses cursos serão noturnos, confira o Projeto encaminhado ao MEC:
CENTRO DE C. AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS – CCAAB
Curso/Turno
Tecnólogo em Desenvolvimento Territorial – Noturno
Tecnólogo em Agroecologia – Diurno
Tecnólogo em Análises Agrícolas e Ambientais – Diurno
Tecnólogo em Agroindústrias – Diurno
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – CFP
Curso/Turno
Química (Licenciatura) – Diurno
Química (Licenciatura) – Noturno
Educador Social – Noturno
Letras/Libras – Diurno
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – CCS
Curso/Turno
Farmácia – Diurno
Bacharelado Interdisciplinar em Saúde Coletiva – Diurno
CENTRO DE ARTES, HUMANIDADES E LETRAS – CAHL
Curso/Turno
Serviço Social – Noturno
Bacharelado em Economia – Diurno
Bacharelado em Turismo – Diurno
Bacharelado em Turismo – Noturno
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS – CETEC
Curso/Turno
Tecnólogo em Geomática – Diurno
Tec. em Gestão e Planejamento Ambiental – Noturno
Engenharia de Energia – Diurno
Engenharia de Computação – Noturno
Bacharelado em Matemática – Noturno
Bacharelado em Física – Noturno
O PCA, Programa de Consolidação Acadêmica da UFRB, documento que contém as propostas da instituição para adesão ao REUNI, foi aprovado pelo Conselho Universitário, no dia 05/12.
A aprovação ocorreu em clima de tranqüilidade, os 18 conselheiros presentes discutiram e aprovaram por unanimidade o documento, com poucas alterações.
Antes de submeter as propostas ao CONSUNI, a adesão ao REUNI foi debatida pela comunidade acadêmica, primeiro nos Centros de Ensino, que enviaram suas propostas, tendo em vista as especificidades de cada um.
Depois as discussões se concentraram nas Pró-reitorias e administração central. Só então, com um documento elaborado, realizou-se o primeiro seminário de discussões sobre o REUNI, em outubro, onde as propostas foram apresentadas, debatidas, questionadas.
A Comissão que organizou o seminário elaborou novo documento com as sugestões e modificações acatadas no primeiro seminário, nos Centros houve novas discussões.
O Reitor Paulo Gabriel Nacif convidou todas as categorias para reuniões visando discutir as propostas que interessavam mais diretamente aos grupos.
Por fim um último seminário para apreciação do PCA em sua versão final.
Na última reunião do CONSUNI, antes da votação, designou-se o Professor Luiz Fávero como relator do parecer do documento. Na reunião do dia 05/12 o parecer foi lido e aprovado.
O Vice-reitor lembrou a todos que o REUNI é um pacto do governo federal, mas antes de mais nada, uma política de estado e que deverá ser respeitada ao longo dos anos independente de quem estará no governo. Também afirmou que os dirigentes serão cobrados mas que só poderão efetivamente corresponder ao pacto se o MEC assim o fizer.
Para o Presidente do DCE da UFRB, Israel de Oliveira Santos, houve diálogo e haverá mais ainda agora, pois o REUNI é um programa previsto ao longo de cinco, seis anos e os estudantes prometem participar mais das decisões e fiscalizar o uso de recursos.
Ouça a entrevista (Se você não estiver conseguindo visualizar o player, é necessário baixar instalar o Adobe Flash Player)
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Dentre os conselheiros estava o Professor Djeissom Ribeiro, Diretor do CFP. Ele lembrou que a proposta será entregue ao MEC, mas não é algo 'acabado’, foi construída com democracia mas pode ser revista e readequada a cada necessidade que surgir, pois a UFRB, com apenas um ano de funcionamento, também está em construção.
Ouça a entrevista
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CCS realizou o I Seminário de Processos de Patologia Humana e Farmacologia Básica
Realizado pelo curso de Enfermagem, mais especificamente pela turma do 3º Semestre, o I SEMINÁRIO DE PROCESSOS DE PATOLOGIA HUMANA E FARMACOLOGIA BÁSICA foi no dia 16 de janeiro, das 14 às 19:30h, no CCS em Santo Antonio de Jesus.
PROGRAMAÇÃO
Dia 16/01
14h às 14h10 – Abertura
14h10 às 15:20h – 1º TEMA : ALCOOLISMO
1º : Álcool X Gênero.
2º : Acessibilidade ao álcool no século XXI.
3º : Aspectos psíquicos, emocionais e espirituais do usuário do álcool etílico.
4º : Epidemiologia do etilismo no adulto, adolescente e idosos.
5º : Patogenia do etilismo e efeitos do álcool no organismo.
6º : Etilismo como uma porta aberta para outras dependências químicas.
7º : Relação álcool X Abstinência alcoólica.
8º : Tratamento contra dependência etílica.
Dia 16/01
14h às 14h10 – Abertura
14h10 às 15:20h – 1º TEMA : ALCOOLISMO
1º : Álcool X Gênero.
2º : Acessibilidade ao álcool no século XXI.
3º : Aspectos psíquicos, emocionais e espirituais do usuário do álcool etílico.
4º : Epidemiologia do etilismo no adulto, adolescente e idosos.
5º : Patogenia do etilismo e efeitos do álcool no organismo.
6º : Etilismo como uma porta aberta para outras dependências químicas.
7º : Relação álcool X Abstinência alcoólica.
8º : Tratamento contra dependência etílica.
15h20 às 16h30 – 2º TEMA : DOENÇAS CARDIOVASCULARES
1º : Doença hipertensiva X hábitos de vida hodiernos
2º : Doença Hipertensiva na dislipidemia.
3º : Doença Hipertensiva nas doenças isquêmicas.
4º : Doença hipertensiva em aspectos emocionais, psíquicos e espirituais.
5º : Doença hipertensiva X gênero.
6º : Patogenia da doença Hipertensiva.
7º : Doença hipertensiva X Acessibilidade Terapêutica
16h30 às 17h – INTERVALO
17h às 18:10 – 3º TEMA : Dor
1º : Patogenia da Dor.
2º : A Dor na condição aguda.
3º : A Dor na condição crônica.
4º : Aspectos emocionais, psíquicos e espirituais da Dor.
5º : Dor cega : Mito ou verdade?
6º : A Dor na perspectiva terapêutica.
7º : Diagnóstico da Dor.
8º : Ação de Enfermagem na Dor.
18h10 às 19h20 – 4º TEMA : PATOLOGIA NEUROLÓGICAS
1º : Patologias neurológicas na condição Parkinsoniana.
2º : Patologias Neurológicas X Mal de Alzheimer.
3º : Patologia Neurológicas oriundas do Trauma Crânio-encefálico.
4º : O encéfalo na presença de tumores.
5º : Patologias neurológicas em condição de epilepsias.
6º : Aspectos emocionais, psíquicos e espirituais do paciente senil com demência.
7º : Transtornos emocionais, psíquicos e espirituais nas fobias.
8º : A depressão no século XXI.
19h20 – ENCERRAMENTO : Prof. Dr.George Mariane
O Regimento Geral da UFRB foi aprovado
No dia 10 de janeiro de 2008, o Conselho Universitário fez as últimas alterações no Regimento Geral da UFRB.
Cobertura completa do Seminário de Literatura em Cachoeira e São Félix
O Seminário de Literatura, Linguagem & Expressão, realizado entre 08 a 12 de janeiro, foi uma proposta de construir um espaço de reflexão, fomento e vivência da experiência literária na cidade de Cachoeira.
O evento, organizado pelo NESPOC – Núcleo de Estudos Sociedade, Política e Cultura – UFRB, com participação do Centro Cultural Dannemann, do Pouso da Palavra, da Casa de Barro e da Proext da UFRB, possibilitou, através de debates, recitais, exposições, palestras e oficinas, a reflexão de uma produção literária, que posteriormente resultará em uma publicação.
******* Veja como foram as palestras e eventos
Exposições e recitais marcam a abertura do Seminário
Por Gislene Mesquita*
Dia 08 de janeiro, abertura oficial do Seminário de Literatura, Linguagem e Expressão. O evento aconteceu no Centro Cultural Dannemann, com o lançamento das exposições: Encontros e desencontros de André Dias, Produção literária de Juiz de Fora/1990 de Luís Fernando, Poesia cearense de Ylo Barroso, Produção literária marginal de Maíra Castanheiro, Revistas literárias brasileira/1970 – 2005 de Paso Cac e, 40 anos de poema Processo de Regina Pouchain.
Os organizadores do seminário, João de Moraes Filho, Maíra Castanheiro e Nuno Gonçalves abriram o evento. “Esse seminário é uma forma de aguçar o sentido de jovens escritores e interessados leitores, desmitificar a literatura e fazer dela algo cotidiano”, afirmou Moraes Filho.
Em seguida foram apresentados os autores das exposições. Logo depois os recitais começaram, com a participação de alunos, professores e comunidade local. Para os organizadores o Seminário é um “Ato político em seu pleno sentido, com todas as suas implicações que ultrapassam a literatura e envolvem também gestos, oralidades e vínculos com outras esferas da vida”, pontua Nuno.
A necessidade de uma discussão sobre o fazer estético, literário e a intervenção da ação poética visa privilegiar a busca de pessoas que pautam suas reflexões a partir da própria prática. A proposta da organização desse seminário contribui também para aumentar os laços entre a comunidade e a universidade, estimulando o diálogo constante e o aprendizado mútuo.
“Em uma cidade de cultura tão tradicional quanto Cachoeira, ainda chama a atenção saber que mais de 50% de seus habitantes com filhos matriculados na rede pública tinham apenas de três a quatro anos de estudo. Por isso, ações culturais como essas são tão urgentes”, diz Moraes Filho.
* Gislene é estudante do Curso de Jornalismo da UFRB
*******
Palestra de Geraldo Maia, o poeta da praça
Por Gislene Mesquita*
Na quarta, 09 de janeiro, o poeta Geraldo Maia compôs a mesa Poetas na praça: Marginalização, Popularização e Revolução da Poesia dos anos 80 na Bahia no Seminário de Literatura, Linguagem e Expressão.
Ator, diretor teatral, editor, ambientalista, ecotrofoterapeuta e arte-educador, Geraldo Maia é um dos fundadores (em janeiro de 1979) do extinto Movimento Poetas na Praça. O movimento produziu e popularizou a poesia universal através de recitais diários nas praças da cidade de Salvador, principalmente na Piedade, nas décadas de oitenta e noventa, reunindo os mais ousados, libertários, criativos e revolucionários poetas da Bahia.
“Criamos a Casa do Poeta num espaço cedido pela minha mãe na sua pensão. Lá, os poetas se reuniam para beber, fumar e, principalmente, recitar poesias. Para entrar era obrigado a tirar a roupa, foi uma experiência revolucionária maravilhosa”, afirma Geraldo.
O movimento foi marcado por drogas, sexo e poesia. Os poetas se caracterizavam por ser bastante irreverentes. Na praça, a poesia era o principal a ser veiculado. “Fazíamos tudo de forma intensa, era essa a nossa grande viagem. A poesia era trabalhada como arte”, diz Geraldo. Ás vezes, os poetas incorporavam também outras formas de linguagem, como a música e o teatro.
“A palestra me proporcionou uma reflexão muito grande. Maia tem opiniões bastante polêmicas. Ele é uma prova de que é possível romper com o sistema que nos é imposto. As falas dele aguçaram meu espírito crítico em relação a esse mundo dominado pelo capitalismo”, pontua o estudante de Jornalismo, Elton Vitor Coutinho.
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Quem conta um conto…
Por Ana Clara Barros*
Ainda na quarta-feira, 9 de janeiro, aconteceu a Mesa-redonda Encantos do Conto. Mediada pela professora Renata Pitombo, a Mesa também contou com a participação dos professores Adriana Telles e Carlos Ribeiro.
O encontro aconteceu no Pouso da Palavra na cidade de Cachoeira, à luz de velas, sendo mais uma atração do Seminário de Literatura, Linguagem e Expressão.
O grande tema abordado e até questionado, foi o gênero Conto. Dentre muitas explanações, os participantes falaram do efeito que os contos têm que causar no leitor, da emoção, do suspense, da excitação, não esquecendo da precisão e concisão que os caracteriza e possibilita a analogia com o jornalismo.
A professora Adriana Telles falou da sensibilidade que cada pessoa tem, da arte, da fruição. “Cada vez que leio o mesmo conto, descubro coisas diferentes. Assim, a obra está aberta para quem tem olhos para ela”, afirmou Telles.
O professor Carlos Ribeiro abordou sobre o caráter real e fantástico dos contos, fazendo uma analogia com o jornalismo literário. A professora Renata Pitombo explanou sobre a experiência da leitura compartilhada que teve com seus alunos da disciplina Tópicos Especiais em Comunicação. Segundo ela, a leitura, hoje em dia, passou a ser algo solitário, que se faz sozinho, não se contam mais histórias como antigamente. “Foi por isso que resolvi possibilitar essa experiência para os alunos e escolhi os contos pelo afeto que eu tinha por eles”, disse Pitombo.
O público participou e questionou. Para Vírgilio Elísio, engenheiro cachoeirano que mora no Rio de Janeiro, o Seminário tem a cara da história de Cachoeira, e essas iniciativas catalisam a vida cultural da cidade.
* Ana Clara é estudante do Curso de Jornalismo da UFRB
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Mesa Encantos do Conto foi composta por estudantes de Jornalismo
Por Ana Clara Bastos
O Seminário de Literatura, Linguagem e Expressão fervilha a cidade de Cachoeira. Na tarde de quinta-feira, 10 de janeiro, as alunas da disciplina Tópicos Especiais em Comunicação, do curso de Jornalismo da UFRB, explanaram sobre autores e suas obras de contos. A disciplina é ministrada pela professora Renata Pitombo, e propôs, durante o 2º semestre de 2007, uma viagem pelo mundo dos contos.
Ao todo eram nove meninas que surpreenderam o público e abordaram cinco autores diferentes. As alunas Jamile Teixeira e Joseane Vitena falaram sobre a vida do autor Nelson Rodrigues e seu livro 'A vida como ela é'. Ilani Silva e Ana Clara Barros explanaram sobre Rubem Fonseca e sua obra 'Pequenas Criaturas'. Paloma Braga e Aline Silva sobre 'Os 50 contos' de Machado de Assis. Andréia Costa e Alana Oliveira discorreram sobre 'A carta roubada' de Edgar Allan Poe. Ainda houve a apresentação do livro 'Ficções' de Jorge Luís Borges feita pela aluna Laís Fraga.
As alunas expuseram sobre a experiência de ler contos, e o modo de escrever de cada autor, sua linguagem, o estilo e seus temas prediletos.
Ao final das apresentações, foi aberto espaço para discussões. O público questionou a influência da literatura na história e no jornalismo. O poeta Orlando Pinheiro achou excelente a oportunidade de comunhão entre pessoas pela leitura. “Achei uma experiência deliciosa, antigamente as pessoas se reuniam para ler e é importante resgatar esse costume”, afirma Pinheiro.
Ao todo eram nove meninas que surpreenderam o público e abordaram cinco autores diferentes. As alunas Jamile Teixeira e Joseane Vitena falaram sobre a vida do autor Nelson Rodrigues e seu livro 'A vida como ela é'. Ilani Silva e Ana Clara Barros explanaram sobre Rubem Fonseca e sua obra 'Pequenas Criaturas'. Paloma Braga e Aline Silva sobre 'Os 50 contos' de Machado de Assis. Andréia Costa e Alana Oliveira discorreram sobre 'A carta roubada' de Edgar Allan Poe. Ainda houve a apresentação do livro 'Ficções' de Jorge Luís Borges feita pela aluna Laís Fraga.
As alunas expuseram sobre a experiência de ler contos, e o modo de escrever de cada autor, sua linguagem, o estilo e seus temas prediletos.
Ao final das apresentações, foi aberto espaço para discussões. O público questionou a influência da literatura na história e no jornalismo. O poeta Orlando Pinheiro achou excelente a oportunidade de comunhão entre pessoas pela leitura. “Achei uma experiência deliciosa, antigamente as pessoas se reuniam para ler e é importante resgatar esse costume”, afirma Pinheiro.
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Língua e Paixão
Por Gislene Mesquita
Dia 10 à noite. Monclar Valverde, músico e professor, na palestra Paixão, Poesia e Linguagem, afirmou:“A língua precisa da paixão para se tornar poesia”.
Segundo Valverde, a paixão pela língua que torna a poesia possível se dá pelo entusiasmo que seria a paixão pela paixão. Somos todos movidos por esse entusiasmo. Ele nos leva a nos expressarmos.
Valverde falou de outras formas de arte além da poesia, como a música. Para ele é impossível explicar a canção apenas pela letra, pois o êxito da canção se dá também pelo tom, pela sonoridade. Porém, as pessoas costumam ter esse vício semiótico.
A paixão foi outro tema bastante discutido. “Estar apaixonado é o oposto de ser livre. Essa idéia parece paradoxal, pois prezamos a liberdade. Mas, estar apaixonado é estar escravizado pela paixão, e isso nos traz felicidade”, analisou.
Sobre a linguagem, Valverde afirmou que nenhuma língua nasce da gramática, ocorre justamente o inverso. “A linguagem não é lógica, primeiro aprendemos a língua, depois sua gramática”, diz ele. Ao fim da palestra, ele recitou um de seus poemas e, selecionou a música Cantiucula, do seu segundo álbum, para a platéia apreciar um pouco de sua arte.
Depois, o público se reuniu na Praça Dr. Milton em Cachoeira, onde ocorreram recitais com a presença dos cordelistas Antônio Barreto, Gutemberg Santana e Sérgio Bahialista.
Segundo Valverde, a paixão pela língua que torna a poesia possível se dá pelo entusiasmo que seria a paixão pela paixão. Somos todos movidos por esse entusiasmo. Ele nos leva a nos expressarmos.
Valverde falou de outras formas de arte além da poesia, como a música. Para ele é impossível explicar a canção apenas pela letra, pois o êxito da canção se dá também pelo tom, pela sonoridade. Porém, as pessoas costumam ter esse vício semiótico.
A paixão foi outro tema bastante discutido. “Estar apaixonado é o oposto de ser livre. Essa idéia parece paradoxal, pois prezamos a liberdade. Mas, estar apaixonado é estar escravizado pela paixão, e isso nos traz felicidade”, analisou.
Sobre a linguagem, Valverde afirmou que nenhuma língua nasce da gramática, ocorre justamente o inverso. “A linguagem não é lógica, primeiro aprendemos a língua, depois sua gramática”, diz ele. Ao fim da palestra, ele recitou um de seus poemas e, selecionou a música Cantiucula, do seu segundo álbum, para a platéia apreciar um pouco de sua arte.
Depois, o público se reuniu na Praça Dr. Milton em Cachoeira, onde ocorreram recitais com a presença dos cordelistas Antônio Barreto, Gutemberg Santana e Sérgio Bahialista.
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Existe uma literatura negra?
Existe uma literatura negra?
Por Ted Sampaio *
Na manhã da sexta-feira, dia 11, os debates se deram em torno da literatura negra. Intitulada de 'Poemas Negros, Negros Poemas', a mesa de debates contou com a participação de José Carlos Limeira, Landê Onawale, Wesley Barbosa e Hélio Assis.
Depois de declamarem algumas poesias abordando a situação social, política, religiosa e cultural da população negra no Brasil, foi aberta a discussão à platéia que fez elogios aos poetas e estudiosos que compunham a mesa.
Mas a platéia também fez críticas, sobre questões preconceituosas. A discussão ficou acirrada após o poeta Tanuse Cardoso, que fazia parte da platéia, questionar sobre a real existência de uma literatura negra. Segundo Cardoso, a denominação “literatura negra”, assim como a literatura gay entre outras, não deveria existir, já que todas estas são simplesmente literatura brasileira.
Para Landê Onawale, a literatura negra apresenta algumas especificidades que permitem essa classificação. “Ela reflete toda uma cultura de afirmação”, diz Onawale. Segundo ele, a população negra sofreu, e ainda sofre, todo tipo de preconceito, encontrando na literatura um veículo de divulgação. O poeta define o estilo como uma forma de revidar estes ataques. “Não existe literatura negra que não seja uma forma de luta”, completa.
A comunicóloga Luisa Mahin, que fazia parte da platéia, afirmou que a literatura negra é uma forma de resistência cultural. É uma ruptura com os padrões existentes na sociedade brasileira.
José Carlos Limeira também defende a classificação de uma literatura negra. “Todos os escritores deste estilo provém do movimento negro, por isso é, de fato, uma forma de luta”, afirma Limeira. Para a filósofa Regina Pouchain, não existe poesia negra, mas poesia brasileira.
Acusações de racismo trocadas entre palestrantes e platéia apressaram o término das discussões encerrando as atividades da manhã.
* Ted é estudante de jornalismo da UFRB.
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“Re-ci-ta Po-e-ta”
Por Ted Sampaio
No sábado, dia 12, as atividades se deram durante todo o dia. Um café da manhã literário no Pouso da Palavra abriu a programação. Falando sobre Literatura Fantástica, o escritor Carlos Emílio C. Lima foi o palestrante do dia. O “bate-papo literário”, como foi chamado pelos organizadores do evento, contou ainda com a participação de poesias recitadas por integrantes da platéia.
Pela tarde os participantes do Seminário de Literatura, Linguagem e Expressão saíram em cortejo pelas ruas da cidade. Com gritos de “recita poeta”, provocavam a população a se atentarem para a importância das poesias, contos e demais tipos de literaturas.
No cortejo foram entregues pedaços de bambus que continham poemas. Cada pessoa ficou responsável por um bambu que seria lançado no rio Paraguaçu a fim de que fossem, um dia, encontrados por alguém.
Ao se aproximar do fim da tarde, o cortejo saiu de barco pelo rio em direção à Pedra da Baleia, onde foram lançados os bambus.
À noite o evento retornou ao Pouso da Palavra. Na ocasião foi feita uma homenagem aos poetas França, Erickson Luna e Zeca de Magalhães, já falecidos. Participaram dessa homenagem poetas como Nuno Gonçalves, Antônio Barreto, Damário Dacruz, Geraldo Maia, Jurandir Rita entre outros que foram acompanhados por um grupo de samba de roda.
Terminado o recital os participantes saíram novamente em cortejo, dessa vez para o Restaurante da Maga. Lá aconteceu o Sambando na Poesia, um projeto que envolve samba de crioulo intercalado por poemas.
O I Seminário de Literatura, Linguagem e Expressão foi encerrado com samba, animação e a sensação de dever cumprido por parte dos organizadores que prometem um evento ainda maior no próximo ano.
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Veja as fotos:
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UFRB se destaca no Programa Estadual Sócio Ambiental
O Programa Estadual Sócio-ambiental, também chamado de Protocolo do Rio Subaé, coordenado pela FUNDAÇÃO ECOLÓGICA BURITI – FEB, tem o objetivo de reconhecer, sensibilizar, motivar e pontuar ações / projetos, estimulando práticas sócio-ambientais voluntárias individuais, institucionais, intermunicipais e inter-territoriais no exercício da cidadania em defesa da qualidade de vida e do Meio Ambiente.
Em 2007, 14 Municípios participaram do Programa:
01-AMÉLIA RODRIGUES
02-ANGUERA
03-ANTONIO CARDOSO
04-CONCEIÇÃO DO JACUIPE
05-CRUZ DAS ALMAS
06-FEIRA DE SANTANA
07-ICHÚ
08-MAIRÍ
09-SANTO AMARO DA PURIFICAÇÃO
10-SANTANÓPOLIS
11-SANTO ESTEVÃO
12-SÃO FRANCISCO DO CONDE
13-SÃO SEBASTIÃO DO PASSÉ
14-SERRA PRETA
Pelas ações desenvolvidas, as entidades são classificadas na pontuação do programa.
Em 2007, a classificação ficou:
1º Classificado: CAMPEÃO – SÃO SEBASTIÃO DOPASSÉ, com 174.950 pontos
2º Classificado: VICE-CAMPEÃO – SANTO AMARO, com 167.200 pontos.
3º Classificado: SANTANÓPOLIS, com 145.950 pontos.
4º Classificado: FEIRA DE SANTANA, com 133.395 pontos.
5º Classificado: SANTO ESTEVÃO, com 127.900 pontos.
6º Classificado: CRUZ DAS ALMAS, com 88.800 pontos.
Em Cruz das Almas, os Projetos que pontuaram foram:
Ass.dos Lavrad. do Proj. Volta a Terra/UFRB………………………….31.800 pontos.
Pro- Reitoria de Extesão/UFRB……………………………………………..15.500 pontos.
Professor Fernando de Melo Filho/UFRB……………………………….15.000 pontos.
Projeto Estudantil Agrovida/UFRB………………………………………..15.000 pontos.
Professora Tatiana Ribeiro Velloso/UFRB……………………………..11.500 pontos.
1º Classificado: CAMPEÃO – SÃO SEBASTIÃO DOPASSÉ, com 174.950 pontos
2º Classificado: VICE-CAMPEÃO – SANTO AMARO, com 167.200 pontos.
3º Classificado: SANTANÓPOLIS, com 145.950 pontos.
4º Classificado: FEIRA DE SANTANA, com 133.395 pontos.
5º Classificado: SANTO ESTEVÃO, com 127.900 pontos.
6º Classificado: CRUZ DAS ALMAS, com 88.800 pontos.
Em Cruz das Almas, os Projetos que pontuaram foram:
Ass.dos Lavrad. do Proj. Volta a Terra/UFRB………………………….31.800 pontos.
Pro- Reitoria de Extesão/UFRB……………………………………………..15.500 pontos.
Professor Fernando de Melo Filho/UFRB……………………………….15.000 pontos.
Projeto Estudantil Agrovida/UFRB………………………………………..15.000 pontos.
Professora Tatiana Ribeiro Velloso/UFRB……………………………..11.500 pontos.
Para Professor Pedro Paulo Silva, coordenador do programa, em 2007 as ações sócio-ambientais foram fortalecidas em Cruz das Almas com a chegada da UFRB. Ele espera que em 2008, a participação da Universidade Federal do Recôncavo cresça e fortaleça ainda mais essa área.
Professor da UFRB integra Câmara Multidisciplinar da FAPESB
O Professor Alexandre Almassy Jr. tomou posse na Câmara Multidisciplinar da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia.
A Câmara Multidisciplinar é um órgão consultivo, criado há um ano na estrutura interna da FAPESB, com a função de elaborar uma política de promoção e apoio aos projetos multidisciplinares.
O mandato é de um ano. Professor Almassy foi escolhido em função do perfil multidisciplinar como pesquisador e docente, formado na área de Ciências Agrárias, ele atua nas Ciências Sociais e é coordenador de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social da Pró-reitoria de Extensão. Atualmente é um dos coordenadores do Programa 'Ervas' da UFRB. O Programa beneficia agricultores familiares das cidades de Cruz das Almas, Santo Antonio de Jesus, Amargosa e Mutuípe. Ao todo são cerca de 300 agricultores familiares beneficiados com geração de trabalho e renda e ainda a participação de alunos do ensino médio de cada município e estudantes da UFRB.
A Câmara Multidisciplinar é um órgão consultivo, criado há um ano na estrutura interna da FAPESB, com a função de elaborar uma política de promoção e apoio aos projetos multidisciplinares.
O mandato é de um ano. Professor Almassy foi escolhido em função do perfil multidisciplinar como pesquisador e docente, formado na área de Ciências Agrárias, ele atua nas Ciências Sociais e é coordenador de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social da Pró-reitoria de Extensão. Atualmente é um dos coordenadores do Programa 'Ervas' da UFRB. O Programa beneficia agricultores familiares das cidades de Cruz das Almas, Santo Antonio de Jesus, Amargosa e Mutuípe. Ao todo são cerca de 300 agricultores familiares beneficiados com geração de trabalho e renda e ainda a participação de alunos do ensino médio de cada município e estudantes da UFRB.
Acervo Não Catalogado
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Acervo Catalogado
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Memorial
Centros de Ensino da UFRB divulgam inscrições homologadas do concurso para docente
As inscrições homologadas podem ser vistas no link:
AVISO IMPORTANTE: falta de energia hoje no Campus Cruz das Almas das 15h às 17h
O setor de manutenção interrompeu a energia por motivos de reparos na rede, das 15h às 17h, no dia 03/01/08.
Regimento Geral da UFRB
O Regimento Geral da UFRB está em fase final de aprovação pelo CONSUNI. Conheça aqui o Regimento aprovado até agora.
As inscrições do Concurso para professor da UFRB estão encerradas
A UFRB lançou edital completo de Concurso Público para Professor Assistente e Professor Adjunto. O documento está disponível no site de concursos da UFRB, e pode ser acessado aqui.
As inscrições, realizadas via internet, no endereço eletrônico http://www.concursos.ufrb.edu.br, poderiam ser efetuadas até 18h do dia 28 de dezembro de 2007.