Os convênios da UFRB

A UFRB firmou convênios de Cooperação Técnica e estágios com diversos Órgãos, Instituições e Universidades. Confira.  
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Encerrada a segunda etapa do Programa de formação de gestores ambientais

O Programa Nacional de Formação de Gestores Ambientais Municipais na Bahia, lançado em abril,  realizou a segunda etapa do Curso para formação dos gestores ambientais do Recôncavo. O curso, com duração total de 80 horas, teve como objetivo formar 40 gestores ambientais dos municípios de Cruz das Almas (sede do Curso), Santo Antônio de Jesus, Nazaré e Amargosa.   A primeira etapa ocorreu de 23 a 27 de abril de 2007  e a segunda começou dia  21 e encerrou no dia  25 de maio de 2007.
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[Artigo] Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem da UFRB: Uma Construção Coletiva

A UFRB vem passando por um processo de reformulação do Projeto Pedagógico dos cursos de graduação, no intuito de desencadear a formação de profissionais voltados para a realidade político-social e econômica, bem como ao contexto demográfico e epidemiológico, nacional e regional, no qual estão inseridos. Entendemos que a elaboração do projeto pedagógico de curso é um processo de construção coletiva, do qual devem participar docentes, discentes, profissionais e comunidade. Como parte preliminar deste processo, a comissão responsável pela reestruturação curricular do Curso de Enfermagem, composta pelos professores Daniela Biscarde, Darci de Almeida, Paulo Juiz, Tânia Santana, após articulação junto à secretaria municipal de saúde, em janeiro de 2007, desenvolveu oficina com profissionais que atuam em diversos setores do sistema de saúde municipal objetivando discutir as competências e habilidades necessárias ao enfermeiro, bem como refletir sobre o perfil desejado para o egresso da UFRB. Os participantes apontaram reflexões acerca da importância de um currículo equilibrado, em que todas as áreas de atuação do enfermeiro sejam contempladas, possibilitando ao aluno uma formação generalista. O produto da oficina revela questões ligadas à necessidade de transformação das práticas de saúde repercutindo na implementação de modelos de atenção alternativos. Assim, acreditamos ser fundamental um Projeto Pedagógico de Curso que contemple o conhecimento técnico-científico e o compromisso ético-político com aspectos relacionados à valorização e defesa da vida, possibilitando ao futuro profissional desenvolver seu processo de trabalho de maneira crítico-reflexiva, valorizando a interdisciplinaridade e os aspectos humanísticos, além da prestação de serviços de saúde resolutivos voltados para as necessidades de saúde da população. O resumo com relato de experiência deste processo foi enviado para apreciação da comissão de temas do IV Congresso Brasileiro de Ciências Sociais em Saúde e XIV Congresso Internacional de Políticas de Saúde, objetivando ser apresentado no referido evento. Atualmente estamos desenvolvendo a caracterização dos discentes, através de questionário aplicado aos alunos do curso, etapa com participação da professora Cláudia Feio, que recentemente foi integrada à comissão de reestruturação curricular.

Profª. Daniela Biscarde – CCS – UFRB

Novo endereço do site do CCAAB

O novo endereço do site do CCAAB – Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas é www.ccaab.ufrb.edu.br. Os endereços antigos, www.ccaab.pt.vc e cienciasagrarias.pt.vc, deixarão de funcionar dentro de poucos dias. Atualizem seus favoritos!

I Seminário de “Política de Permanência na UFRB” e lançamento do “Programa Conexões de Saberes”

A Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis – PROPAAE/UFRB, realizou em abril um seminário com os 115 estudantes bolsistas do Programa de Permanência da UFRB (PP), beneficiários de bolsas pecuniárias vinculadas aos projetos do MEC/SESU (85 estudantes) e MEC/SECAC (30), distribuídos nos 5 Centros que compõem a UFRB. O seminário contou com a participação de todos os professores e representantes da PROPAAE e das Pró-Reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação e de Extensão, envolvidos no Programa.Foram discutidas questões relativas à execução e alcance da política de permanência, sua concepção e princípios. Na ocasião, o Prof. Dr. Eduardo Oliveira lançou a 3ª. Edição do seu livro intitulado “A Cosmovisão Africana”. Os estudantes tiveram importante participação, através do relato de suas experiências enquanto acadêmicos vinculados ao PP.No lançamento do “Programa Nacional Conexões de Saberes” na UFRB, com as participações do Reitor Prof. Paulo Gabriel Soledade Nacif , do diretor do Departamento de Desenvolvimento e Articulação Institucional da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC),Prof. Francisco Potiguara, do Coordenador Nacional do Programa Conexões de Saberes e do Observatório de Favelas, Prof. Jailson de Souza e Silva, do Secretário de Promoção da Igualdade  do Estado da Bahia, Luiz Alberto Silva e do Prefeito Municipal de Cruz das Almas, Orlando Peixoto Pereira Filho.  Os integrantes do MEC/SECAD/Conexões ressaltaram a característica da adesão da UFRB ao Programa, sendo a última das 33 universidades federais que integram o Programa Conexões de Saberes, com uma pauta própria de atuação e articulação, entorno das políticas de acesso, permanência e ações afirmativas, fato considerado de extrema relevância, associado à capacidade de agregação e articulação tão bem representada pela composição da Mesa. Destacaram também que status dado à questão dos acadêmicos e dos afrodescendentes na UFRB é um exemplo para as demais instituições de ensino no país. Foram encaminhadas demandas da constituição de um programa da mesma natureza do “Conexões” tanto no âmbito do Estado, vinculando as universidades estaduais, quanto dos Municípios, com um chamado especial feito pelo Reitor Paulo Gabriel ao Prefeito Municipal de Cruz das Almas.

II Seminário Interno de Iniciação Científica da UFRB

Será realizado nos dias 30 e 31 agosto de 2007, o II Seminário Interno de Iniciação Científica da UFRB, Campus de Cruz das Almas.  Esse Seminário tem como propósito apresentar os projetos e trabalhos de Iniciação Científica desenvolvidos por alunos PIBIC CNPq/FAPESB da UFRB. Todas as pesquisas são realizadas sob orientação de docentes do Campus.
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