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Regulamento de Atividades Complementares de Curso (ACC)

O Regulamento de Atividades Complementares de Curso (ACC) da Licenciatura em Educação do Campo com Habilitação em Ciências Agrárias, oferecida pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), define diretrizes e normas para a realização e contabilização das atividades complementares, visando enriquecer e diversificar a formação dos estudantes. A seguir, os principais pontos abordados no documento:

Objetivo das Atividades Complementares: As ACC têm o intuito de ampliar a formação acadêmica e cultural dos estudantes, promovendo experiências que vão além do conteúdo programático do curso. Essas atividades permitem ao estudante vivenciar experiências práticas, culturais, sociais e de pesquisa, proporcionando um desenvolvimento integral e uma maior conexão com a realidade do campo e com sua área de habilitação.

Carga Horária: O curso exige que os estudantes completem um número mínimo de horas em atividades complementares ao longo de sua formação. A carga horária mínima necessária para as ACC está especificada no projeto pedagógico do curso, sendo um requisito indispensável para a conclusão da Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias.

Tipos de Atividades Complementares: O regulamento classifica as atividades complementares em diversas categorias, permitindo que os estudantes escolham atividades de acordo com seus interesses e objetivos de desenvolvimento. As principais categorias incluem:

Participação em eventos acadêmicos e científicos: como congressos, seminários, palestras, cursos e oficinas relacionados à Educação do Campo ou Ciências Agrárias.

Projetos de extensão e ações comunitárias: que envolvem atividades sociais e educativas em comunidades rurais, projetos de sustentabilidade, entre outros.

Iniciação científica e participação em grupos de pesquisa: voltados para a pesquisa acadêmica em temas relevantes à Educação do Campo e às Ciências Agrárias.

Estágios extracurriculares: realizados em organizações que promovam experiências práticas ligadas à área de formação.

Publicações e produções científicas: como artigos, ensaios e relatórios de pesquisa em eventos ou revistas científicas.
Outras atividades: que contribuam para a formação integral do estudante e sejam aprovadas pela coordenação do curso.

Validação e Documentação das Atividades: Para que as ACC sejam contabilizadas, o estudante precisa comprovar a participação em cada atividade. A comprovação é feita por meio de documentos como certificados, declarações, relatórios ou registros oficiais que atestem a realização das atividades. A documentação deve ser entregue à coordenação do curso para validação.

Critérios de Avaliação das ACC: Cada tipo de atividade complementar possui critérios específicos de validação e limite de carga horária, que devem ser observados pelos estudantes ao submeterem suas atividades. A coordenação do curso é responsável por avaliar se as atividades realizadas atendem aos requisitos estabelecidos no regulamento e por definir a quantidade de horas a serem contabilizadas.

Registro e Acompanhamento das Atividades: Os estudantes são incentivados a manter um registro contínuo das atividades realizadas e a atualizar periodicamente suas horas complementares junto à coordenação. Esse acompanhamento ajuda a garantir que o aluno complete a carga horária necessária dentro do tempo adequado, evitando dificuldades próximas à conclusão do curso.

Integração com a Formação Acadêmica: As ACC visam complementar a formação acadêmica tradicional com experiências práticas e sociais, buscando integrar o conhecimento teórico com a realidade do campo. Essa integração proporciona uma formação mais abrangente, preparando os licenciandos para atuarem com maior competência e sensibilidade nas áreas de Educação do Campo e Ciências Agrárias.

Responsabilidade do Estudante: Cabe ao estudante buscar e realizar atividades complementares ao longo de sua formação, de acordo com suas áreas de interesse e com as oportunidades oferecidas pela universidade e por outras instituições. O aluno é responsável por planejar suas atividades complementares e garantir que cumpra os requisitos antes da conclusão do curso.

Esse regulamento destaca a importância das ACC como parte essencial da formação acadêmica, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes da Licenciatura em Educação do Campo - Ciências Agrárias, alinhando-se ao compromisso da UFRB em oferecer uma educação integrada, crítica e comprometida com as realidades sociais e culturais do campo.

Para mais informações e acesso ao documento completo, acesse o link: Resolução CONAC N° 011/2016.

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