Autoimagem e Desenvolvimento Infantil: Olhares sobre Crianças Negras na Educação

22/05 19:00

Google Meet - Inscrições até 21/05/25

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A palestra "Autoimagem e Desenvolvimento Infantil: Olhares sobre Crianças Negras na Educação", que acontecerá no dia 22 de maio, às 19h, é voltada para professores e licenciandos e propõe uma reflexão sobre como o racismo estrutural impacta a formação da identidade e da autoestima de crianças negras no ambiente escolar. A partir do debate sobre representatividade, práticas pedagógicas e formação docente, o encontro pretende oferecer caminhos para promover uma educação antirracista desde a infância, incentivando professores a reconhecerem e enfrentarem as desigualdades raciais no cotidiano educativo.

Programação

19h00 – Abertura e Apresentação do Tema

• Boas-vindas aos participantes
• Introdução sobre a relevância da construção da autoimagem na infância
• Breve fala sobre o impacto da educação no desenvolvimento integral de crianças negras

19h15 – Desenvolvimento Infantil e Formação da Autoimagem: Entendendo as Bases

1. Aspectos Biológicos (19h15 – 19h30)

• Como o desenvolvimento neurológico na primeira infância influencia a percepção de si e do outro
• Sensibilidade ao ambiente social: plasticidade cerebral e influência das experiências emocionais e sociais na formação da autoestima

2. Aspectos Comportamentais (19h30 – 19h45)

• Como comportamentos aprendidos moldam a autoimagem: teoria do aprendizado social (observação e modelagem)
• Impacto das respostas do meio (elogios, rejeições, representações sociais) no comportamento e autoconfiança da criança negra

3. Aspectos Psicológicos (19h45 – 20h00)

• A formação da identidade racial na infância: conceitos de identidade social e autoestima
• Como o racismo institucionalizado afeta a percepção que a criança tem de si mesma e de seu pertencimento no mundo
• Efeitos psicológicos do não reconhecimento positivo: sentimentos de inferioridade e exclusão

20h00 – Ações Práticas: O que o Professor Pode Fazer

(20h00 – 20h30)

• Estratégias de promoção de autoimagem positiva para crianças negras na sala de aula
• Construção de ambientes que afirmem identidades negras de maneira positiva
• Escolha crítica de materiais pedagógicos e representatividade no currículo
• Práticas de intervenção precoce para minimizar impactos emocionais do racismo

20h30 – Roda de Conversa e Perguntas

(20h30 – 20h55)

• Espaço aberto para perguntas, trocas de experiências e reflexões práticas dos participantes
• Discussão de casos e exemplos de práticas exitosas

20h55 – Encerramento

(20h55 – 21h00)

• Síntese das discussões
• Indicações de leituras e materiais complementares
• Agradecimentos finais

Inscrições até 21/05/25, através do SIGAA: https://sistemas.ufrb.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91801239

Evento publicado em: 21/05/2025