Estações de saberes a partir de contradições sociais: contribuições para o Ensino de Ciências/Física

06/08 18:00

Google Meet - Inscrições via SIGAA

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A palestra "Estações de saberes a partir de contrações sociais: contribuições para o Ensino de Ciências/Física" abordará o processo de criação de Estações de Saberes para os Itinerários Formativos do Ensino Médio em Tempo Integral Baiano tendo como referência os pressupostos da Abordagem Temática Freireana. O foco será discutir o planejamento de aulas de Ciências/Física a partir de situações-problema vinculadas à comunidade local e escolar. Será apresentada uma visão geral da Abordagem Temática Freireana, almejando fomentar o debate sobre como conectar as condições materiais de vida dos estudantes ao currículo escolar por meio de temas geradores. Adicionalmente, será apresentado um relato da elaboração de estações de saberes no contexto de um processo formativo de professores desenvolvido em Ilhéus-BA no contexto do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Abordagem Temática no Ensino de Ciências (GEATEC) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). A discussão visa subsidiar os estudantes e supervisores do subprojeto de Física do PIBID do CFP/UFRB nas intervenções pedagógicas que serão desenvolvidas no programa, incentivando a criação de experiências de ensino-aprendizagem que promovam uma visão crítico-emancipatória da realidade.

Programação

Palestra: "Estações de saberes a partir de contrações sociais: contribuições para o Ensino de Ciências/Física"

 Data: 06 de agosto de 2025

 Horário: 18h 

 Local: Google Meet

 Palestrante: Profa. Ma. Patrícia de Jesus Santos

Inscrições via SIGAA: https://sistemas.ufrb.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91801749

Evento publicado em: 31/07/2025