A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), lança o volume VI da Revista Extensão. Artigos, relatos de experiência e resenhas que abordam temas como tecnologias sociais, conscientização e combate à violência, como promoção de saúde e transformação social, patrimônio cultural, interações sociais no ambiente pesqueiro e formação de professores por meio do teatro do oprimido fazem parte da revista.

A Revista possui periodicidade semestral e tem como compromisso consolidar as ações extensionistas publicadas em artigos científicos, resenhas, relatos de experiências e entrevistas, validando o conhecimento tradicional associado ao científico. A Pró-Reitora de extensão, Ana Rita Santiago, explica: “a Revista de Extensão é um espaço privilegiado para socializar conhecimentos e experiências acadêmico-comunitárias, frutos da intensa reflexão provocada sobre realidades e paradigmas atuais.”

Em 2013, a Revista Extensão foi avaliada numa das mais altas categorias de qualidade de periódico científico definida pela Capes, o Qualis B5. Publicada somente online, o leitor pode ter acesso também e PDF ou fazer o download gratuito. 

Confira a Revista Extensão. 

O novo calendário acadêmico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) já está disponível para acesso online. Aprovado em reunião do Conselho Acadêmico (CONAC) realizada na última sexta-feira, 04 de julho, o documento assinala o início das aulas da graduação do primeiro semestre letivo de 2014 para 21 de julho, com término em 14 de novembro.

Datas referentes aos processos seletivos de rematrícula, portador de diploma e transferência, edital de monitoria remunerada e inscrição para o programa de mobilidade estudantil, por exemplo, também estão definidas no novo calendário. O início do segundo período letivo de 2014 está previsto para 12 de janeiro de 2015.

Confira o novo Calendário Acadêmico de 2014, fornecido pela Resolução Nº10/2014 do CONAC. 

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizou na noite dessa quinta-feira (03), no Cine Theatro Cachoeirano, a cerimônia de lançamento do projeto Censo das Manifestações Culturais Negras nos Estados da Bahia, Maranhão e Pernambuco, em cooperação com a Fundação Cultural Palmares (FCP-Minc). O projeto fará parte do Sistema Palmares de Informação. 

O censo vai reunir dados sobre as culturas afro-brasileiras e contribuir para as políticas públicas culturais e para a implantação das metas do Plano Nacional de Cultura. Trata-se de um sistema georeferenciado que será utilizado por meio de uma ferramenta oficial na internet, com o cadastramento dos grupos culturais, contendo informações sobre localização; período de realização; histórico; responsáveis e organizadores; contatos e material audiovisual.

A coordenadora geral do projeto, professora Ângela Figueiredo, explica que a finalidade é a realização do mapeamento das manifestações culturais afro-brasileiras nos estados da Bahia, Maranhão e Pernambuco. “Temos como objetivo a realização de uma pesquisa para a construção de um banco de dados que subsidiará a construção do Sistema Palmares de informação e para contribuir com Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC), através da disponibilização de subsídios sobre as manifestações culturais afro-brasileiras”, definiu Ângela.

A coordenação geral do projeto funciona no Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL-UFRB) e conta com polos de pesquisa e recenseamento nas Universidades Federais do Maranhão e Pernambuco. O banco de dados poderá ser acessado pela internet de qualquer computador e celulares com sistema operacional Android. 

Estiveram presentes à cerimônia o reitor da UFRB, Paulo Gabriel Nacif, o Pró-reitor de Política Afirmativas e Assuntos Estudantis, Ronaldo Barros, e o presidente da FCP, Hilton Cobra, além de representantes do Governo da Bahia e prefeitura municipal da Cachoeira, deputados federais e ativistas do movimento negro da Bahia, Maranhão e Pernambuco.

“Somos uma Universidade diferenciada. Contra todos os prognósticos nos tornamos a maior Universidade criada nos últimos anos no Brasil. E o desenvolvimento de projetos grandiosos como esse é uma amostra da nossa dimensão”, ressaltou o reitor, Paulo Gabriel Nacif.

Hilton Cobra, presidente da Fundação Palmares, falou da luta do povo negro e da importância do censo para os grupos culturais no Nordeste. “Agora, com esse projeto, não terão desculpas para negligenciar nossas manifestações e vamos cobrar os devidos investimentos no fomento a nossa cultura, afinal somos 110 milhões e queremos o que é nosso por direito. Temos a obrigação de alterar o processo que nos exclui”, afirmou Cobra.

A cerimônia contou ainda com a apresentação do percussionista pernambucano, Naná Vasconcelos, e da cantora baiana, Virgínia Rodrigues. Ambos apresentaram um show com os elementos da musicalidade negra, como alusão ao objetivo e importância do projeto.

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O Conselho Universitário (Consuni) da Universidade Federal Recôncavo da Bahia (UFRB) aprovou por unanimidade a minuta que regulamenta o processo de implantação e avaliação da flexibilização da carga horária para ajuste de turnos contínuos, em jornada de seis horas, dos servidores técnico-administrativos. A aprovação do documento ocorreu na sala dos conselhos da Reitoria, campus de Cruz das Almas, na última segunda-feira, 30 de junho.

A Comissão de Acompanhamento e Avaliação do Regime de Trabalho dos Servidores Técnico-Administrativos da UFRB foi responsável pela elaboração do documento. De acordo com a minuta, depende da aprovação do reitor da UFRB a flexibilização dos horários dos setores da instituição, que poderá ser implantado no intervalo das 7h às 22h. Segundo o documento, a iniciativa pode ser adotada quando os serviços exigirem atividades contínuas de regime de turnos ou escalas, em função de atendimento ao público ou trabalho no período noturno.   

“Trata-se de um grande avanço para UFRB, pois representa a possibilidade de uma universidade cada dia mais completa, plena e ampliada, servindo à comunidade. Isto exigirá maior dedicação de toda a universidade com a gestão de pessoas, na medida em que passaremos a ter diferentes cargas horárias de servidores por reivindicação da comunidade, que deverá avaliar o processo”, destacou o reitor, Paulo Gabriel Nacif. De acordo com o documento aprovado, a Comissão de Acompanhamento e Avaliação do Regime de Trabalho dos Servidores Técnico-Administrativos da UFRB deverá apresentar, ao final de um ano da implantação em cada setor, avaliação final quanto à viabilidade de permanência do regime de trabalho em turnos contínuos, bem como possíveis aspectos a serem ajustados.

Já o vice-reitor Silvio Soglia, também presente na reunião do Consuni, falou sobre os benefícios aos discentes: “nós estamos lutando para uma universidade com funcionamento pleno, assim, discentes que estudam a noite terão o mesmo atendimento recebido pelos alunos de outros turnos,” completou. 

Para Aida Maia, representante do Sindicato dos Trabalhadores Técnico-Administrativos da UFBA e UFRB, “tal mudança permitirá melhoria na qualidade de vida dos trabalhadores com o aumento do tempo livre, o que possibilitará maior investimento individual e institucional em programas de desenvolvimento e capacitação, entre outros benefícios”. O turno contínuo foi uma das reivindicações da greve dos servidores técnicos administrativos, iniciada em 17 de março, e com término em 18 de junho.  Na UFRB, desde abril de 2013, a Biblioteca já funciona com regime de turno contínuo.

Turnos contínuos: “referem-se às atividades contínuas e ininterruptas que exigem regime de turnos ou escalas, em período igual ou superior a doze horas, em jornada de seis horas diárias e carga horária de trinta horas semanais, sem prejuízo da remuneração, em consonância com o disposto no decreto n° 1.590/1995, alterado pelo decreto n° 4.836/2003”.

Confira fotos da reunião do Consuni:

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O Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), campus da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) em Feira de Santana, realizou nos dias 26 e 27 de junho a atividade de acolhimento dos novos servidores aprovados no concurso público para a carreira docente. O objetivo do evento foi promover a integração dos servidores e apresentar as principais áreas administrativas da UFRB.

Na abertura, dia 26, a diretora Pro Tempore do CETENS, professora Tatiana Velloso, deu as boas-vindas aos docentes e destacou a importância da chegada dos novos professores para o fortalecimento do campus de Feira de Santana. Em seguida, o vice-reitor da UFRB, professor Silvio Soglia, fez uma palestra sobre a expansão do ensino superior no Brasil e na Bahia.

Segundo o vice-reitor, “a inserção do projeto da UFRB na agenda política do Estado, com a mobilização social de mais de 40 audiências públicas na região do Recôncavo da Bahia, foi um importante momento no contexto histórico, político e social”. Em suas palavras, o processo culminou na criação da segunda universidade federal na Bahia, em 2005, voltada para o desenvolvimento regional.

Dando continuidade, o histórico de mobilização e construção do projeto do CETENS foi apresentado pelo professor Tiago Mota. Pela tarde, ocorreram as palestras da coordenadora de Convênios e Projetos da Pró-Reitoria de Planejamento, Sida Sardinha, e do coordenador de Licitação e de Compras da Pró-Reitoria de Administração, Emerson Franco, sobre as competências e atribuições das respectivas áreas.

No dia 27, a gerente técnica do CETENS, Lorena Santana, e o coordenador do Núcleo Técnico do CETENS, Luciano Andrade, abordaram sobre os Direitos e os Deveres dos Servidores Docentes. Ao final, o grupo foi visitar o local previsto para a estrutura definitiva do campus da UFRB em Feira de Santana. A atividade foi avaliada pelos participantes como necessária para contextualização institucional.

Confira a página do CETENS em www.ufrb.edu.br/cetens. 

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em parceria científica com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), desenvolve estratégia terapêutica inovadora para o tratamento das leishmanioses, conjunto de doenças causado por protozoários do gênero Leishmania, transmitido por insetos hematófagos (que se alimentam de sangue) e potencialmente letal. A pesquisa é desenvolvida desde 2009.

O trabalho é realizado pelo Grupo de Pesquisas e Desenvolvimento de Medicamentos Leishmanicidas e se dedica ao desenvolvimento de novos produtos biotecnológicos, baseados em nanotecnologia, aplicados ao tratamento das leishmanioses. A parceria já resultou em dezenas de publicações ao longo de cinco anos, com destaque para um Depósito de Patente na área de Saúde no Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI), em 2012 e, recentemente, junho de 2014, uma publicação no periódico de alto impacto científico, Informa Healthcare.

Segundo um dos pesquisadores, Raul Ribeiro, professor do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB/UFRB), a pesquisa é um tratamento inovador para as leishmanioses, pois se trata de um medicamento administrado por via intravenosa, o que o torna mais eficaz e de baixo custo, pois é produzido, com uso da nanobiotecnologia, a partir de medicamentos já existentes.

“Quando esses fármacos já existentes são associados a sistemas nanoestruturados (de tamanho nanométrico, biodegradáveis e biocampatíveis), conhecidos como sistemas carreadores de fármacos, modifica-se totalmente a distribuição do fármaco no corpo do paciente. Portanto, faz o medicamento atingir elevadas concentrações somente naqueles órgãos/tecidos de interesse, o que naturalmente resulta em aumento de eficácia e diminuição da toxicidade”, explicou o pesquisador.

O novo tratamento, registrado com o nome de Formulação Farmacêutica Compreendendo Lipossomas Convencionais e Lipossomas de Circulação Prolongada como Sistema Entregador de Fármacos Leishmanicidas, encontra-se em fase de ajustes de protocolos. Os estudos agora estão direcionados para a definição do melhor regime terapêutico (doses e frequências de uso). “A equipe de inventores está bastante motivada a seguir desenvolvendo a tecnologia de maneira a possibilitar, futuramente, a transferência do seu privilégio de exploração ao setor privado”, finalizou o professor Raul Ribeiro.

Relevância do tema e das pesquisas realizadas

As leishmanioses são consideradas doenças negligenciadas pelo fato de afetar milhões de pessoas ao redor do mundo, sobretudo indivíduos pobres e residentes em países em desenvolvimento, como o Brasil, gerar impacto devastador sobre a humanidade e não dispor de tratamentos eficazes ou adequados. Considerando que não há vacinas de uso humano licenciadas, a quimioterapia segue como o principal método de controle de todas as formas clínicas das leishmanioses em humanos.

Atualmente, os medicamentos utilizados na terapia das leishmanioses apresentam vários problemas, incluindo toxicidade e efeitos adversos, os quais favorecem a descontinuidade do tratamento e o aparecimento de cepas resistentes. Ademais, o arsenal químico disponível é restrito, insatisfatório e de alto custo. Até então, as tentativas científicas para o desenvolvimento de terapias eficientes não tem sido bem sucedidas e o vasto conhecimento acerca do parasito não tem se traduzido em desenvolvimento de novos fármacos.

De acordo com a pesquisa da UFRB e UFMG, o Brasil registra cerca de 90% dos casos de Leishmaniose Visceral (LV) na América Latina e, juntamente com Etiópia, Sudão, Índia, Nepal e Bangladesh, mais de 90% da incidência anual de LV no mundo. Apesar dos esforços no controle de vetores e reservatórios caninos, fontes oficiais brasileiras reconhecem que a LV encontra-se em rápida expansão territorial e crescente mortalidade, acometendo indivíduos de diferentes grupos etários, inclusive de forma oportunista em pacientes com AIDS (síndrome da imunodeficiência adquirida), à semelhança do que se observa no sul da Europa.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), divulga que terá início segunda-feira, 30, a segunda etapa da matrícula web 2014.1, para estudantes veteranos, por meio do Portal Acadêmico (Sagres). Já estão disponíveis no Sagres o relatório e o comprovante de matrícula para os estudantes que participaram da primeira etapa.

Nesta segunda fase, os estudantes veteranos têm até o dia 06 de julho para confirmação do interesse nos componentes curriculares. Os estudantes não poderão excluir disciplinas escolhidas na primeira etapa, apenas incluir. Também só é possível visualizar as disciplinas do curso até o semestre que estão aptos a cursar.

Alunos com problemas de usuário e senha de acesso devem seguir o tutorial de acesso ao Portal Acadêmico para recebimento de nova senha no email. O documento orienta os discentes a adquirir o primeiro acesso e também a recuperação de usuário e senha. Caso o aluno tenha outra matricula inativa na UFRB deve cadastrar email diferente ao usado no curso anterior, pois, caso contrário, não conseguirá receber nova senha.

Dúvidas relacionadas à matrícula web devem ser enviadas para o e-mail: registros@surrac.ufrb.edu.br.

A Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) e a Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), em conjunto a Associação de Pesquisadores Negros da Bahia (APNB), lançam os anais do IV Congresso Baiano de Pesquisadores Negros (IV CBPN), ocorrido em setembro de 2013, no campus Cruz das Almas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

A publicação dos anais tem o objetivo criar mais um instrumento para alimentar o debate e a reflexão coletiva sobre as desigualdades de gênero e raça, além de  disponibilizar os textos dos trabalhos apresentados no evento. O congresso teve como tema “Da Educação Básica à Pós-Graduação: Perspectivas e Estratégias de Políticas Afirmativas para Construção de Gênero e Raça”.

O CBPN é um evento promovido a cada dois anos pela APNB e reúne estudantes e intelectuais negros e negras, sobretudo de Instituições Públicas de Ensino Superior na Bahia.  A edição 2013 do CBPN foi dedicada ao professor Ubiratan Castro de Araújo da Universidade Federal da Bahia (UFBA), in memória. O congresso também homenageou as professoras Ana Célia Silva, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e Maria de Lurdes Siqueira, da UFBA.

Confira os anais do IV Congresso Baiano de Pesquisadores Negros.

O Grupo Unido para Educação e Trabalhos de Orientação (GUETO) do Centro de Formação de Professores (CFP) lança a segunda edição da Revista Acadêmica GUETO. Nesta edição, o periódico debate o tema Africanidades. São sete artigos que tratam desde a educação inclusiva ao fenômeno do pagode.   

Com periodicidade semestral, a revista Acadêmica GUETO tem o objetivo de publicar artigos, ensaios, debates, entrevistas e resenhas inéditas em diversas línguas sobre temas que contribuam para o desenvolvimento do debate educacional. Ela também serve como um instrumento de divulgação do conhecimento produzido na área, considerando as perspectivas da Inclusão e Cultura Corporal.  

A revista é dirigida a pesquisadores, profissionais e alunos da Educação. Ela está estruturada em seções, o que permite a publicação de conteúdo sob diferentes formatos. Os eixos de interesse da publicação estão organizados em quatro linhas de pesquisa: africanidades e educação; capoeira, lutas e inclusão; espistemologia e educação física, e jogo, brinquedo e brincadeira na educação.

Está aberto até 28 de novembro o prazo para enviar artigos da terceira edição da revista Acadêmica GUETO. Os artigos podem ser redigidos numa das seguintes línguas: Português, Espanhol, Francês ou Inglês. Outras normas para submissão dos textos estão disponíveis no site da publicação.

Confira a segunda edição da revista. 

Construir uma plataforma georreferenciada com informações sobre as manifestações culturais negras brasileiras. Esse é o objetivo do Sistema Palmares de Informação, que será lançado no próximo dia 3 de julho, em Cachoeira/BA. Maculelê, bumba-meu-boi, samba de roda e outras expressões da cultura afro-brasileira terão seus aspectos apresentados e popularizados por meio de uma ferramenta oficial na internet.

O projeto é resultado de uma cooperação entre a Fundação Cultual Palmares (FCP – MinC) e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). A implantação da plataforma responde à Meta Nº 3 do Plano Nacional de Cultura, quanto ao mapeamento das expressões culturais no país. A proposta é que a ferramenta contribua com o Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC) na implementação e acompanhamento das metas do Plano.

O lançamento será realizado na cidade de Cachoeira, na Bahia, onde será apresentado ao público protótipos dos produtos da cooperação: possibilidade de interação com a plataforma digital e acesso às manifestações culturais dos estados de Pernambuco, Bahia e Maranhão.

De acordo com Martha Rosa Figueira Queiroz, chefe de Gabinete da Fundação Palmares, coordenadora do projeto pela instituição, o Sistema Palmares de Informação se constitui também em um importante mecanismo para a consolidação do Museu Nacional Afro-brasileiro de Cultura e Memória que será erguido em Brasília. “O museu será um centro de referência da cultura negra e o Sistema será uma de suas bases de conteúdo virtual. Ele disponibilizará, em formato digital um rico censo das manifestações culturais afro-brasileiras”, disse.

A plataforma – O Sistema utiliza a tecnologia do Google Earth. Ao acessá-lo, o internauta poderá realizar a busca por localidade ou por manifestação. Além de arquivos imagéticos, sonoros e audiovisuais de cada expressão cultural ele poderá obter dados como o calendário de festas, histórico, perfil dos participantes e indumentárias de cada uma delas. Outras possibilidades serão informações técnicas sobre a estruturação dos cortejos e das bandas musicais, por exemplo.

O Sistema Palmares de Informação será implementado em diferentes etapas. Na primeira estão a construção da plataforma digital, a realização do censo cultural das manifestações afro-brasileiras nos estados da Bahia, Pernambuco e Maranhão e a produção do livro-arte com as manifestações dos 170 municípios recenseados.

Para a efetivação do projeto, a UFRB atuará em parcerias com as Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).

Museu Afro – O Museu Nacional Afro-brasileiro de Cultura e Memória será construído em uma área nobre de Brasília – Lago Sul, próximo a Ponte JK – e fará parte do complexo do Parque Nelson Mandela. A área destinada ao museu não é a mesma do projeto original e o novo espaço foi anunciado pela ministra da Cultura, Marta Suplicy, no início de junho.

A Fundação Cultural Palmares, o Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) e o Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB) já organizam edital para garantir a escolha do melhor projeto arquitetônico e expográfico do museu. A previsão é de que o edital seja lançado ainda este semestre.

Fonte: Fundação Palmares

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), convoca os candidatos classificados no processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), com ingresso previsto para o segundo semestre letivo de 2014, para efetivarem a matrícula. A entrega da documentação deve ser feita nos dias 27 e 30 de junho, conforme escalonamento.

Os selecionados devem comparecer na sede da SURRAC, situada no Campus Universitário em Cruz das Almas, nas Unidades Administrativas (prédio azul), impreterivelmente no dia e horários divulgados  em edital. Para os candidatos selecionados por Reserva de Vagas (Lei. 12.711/2012), é preciso apresentar a documentação complementar também discriminada no edital. Aqueles que não comparecerem nas datas indicadas ou não apresentarem a documentação exigida perderão o direito à vaga.

A matrícula poderá ser realizada por Procurador, desde que devidamente constituído e o mesmo deverá portar, além dos documentos descritos, procuração original legível e cópia do próprio documento de identificação a ser autenticado pelo servidor à vista do original, os quais serão retidos. Os estudantes já matriculados em cursos de graduação da UFRB deverão solicitar a desistência da vaga anterior no ato da nova matrícula.

Veja o Edital de Matrícula da 2ª Chamada e a Retificação do Edital de Matrícula da 2ª Chamada com os documentos necessários e as datas de matrícula referentes a cada curso. 

Confira também a Lista de Apovados na 2ª Chamada do SiSU.

Informações sobre a matrícula na UFRB pelos telefones (75) 3621-1220/1221 ou email surrac@ufrb.edu.br.

Mais informações na página eletrônica do Processo Seletivo (PROSEL).

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) prorrogou as inscrições referentes ao edital n°26/2014, divulgado no dia 23 de maio, do Programa Jovens Talentos para a Ciência. As inscrições via internet podem ser feitas até 06 de julho de 2014. O programa concede bolsas de iniciação científica a estudantes matriculados em instituições federais de ensino superior em nível de graduação. O objetivo principal é a preparação de estudantes para participarem do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) da Capes, Ciência sem Fronteiras (CsF) ou Programas de Iniciação Científica (PIBIQ/CNPq).

A seleção será realizada mediante aplicação de prova seletiva a ser realizada em cada universidade, no dia 14 de setembro de 2014, com início às 13h, horário oficial de Brasília (DF), nas unidades da federação em que houver instituições que aderiram ao programa, com a duração máxima de quatro horas e 30 minutos.

A prova será objetiva, de conhecimentos gerais (exatas e humanas), composta por questões de múltipla escolha, a ser realizada em um dos campi da instituição do candidato. As instituições ficarão responsáveis pela disponibilização dos espaços para a realização da prova.

Requisitos

Dentre os requisitos para a candidatura dos estudantes estão: ter concluído o ensino médio no final de 2012 ou 2013 e ter ingressado na primeira graduação no segundo semestre de 2013 ou no primeiro semestre de 2014; não possuir vínculo empregatício; não acumular a bolsa do programa Jovens Talentos para a Ciência com bolsas de estudos de outros programas da Capes ou do CNPq ou de outras instituições nacionais ou internacionais; e não estar em débito, de qualquer natureza, com a Capes, CNPq ou outras agências ou instituições de fomento à pesquisa.

Serão concedidas até 11 mil bolsas de iniciação científica. Os candidatos serão classificados em ordem decrescente das notas obtidas na prova seletiva.

Fonte: CCS/Capes

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) recebeu, na manhã desta terça-feira (17), a visita da comissão responsável pela elaboração do projeto de implantação da Universidade Federal do Nordeste da Bahia (UFNB). O grupo composto por vice-prefeitos, secretários de Educação, assessores e representantes da região foi recebido no Gabinete do Reitor Paulo Gabriel Nacif. O objetivo da visita foi discutir o processo de criação da UFRB como experiência para fundação da nova universidade.

O reitor Paulo Gabriel mostrou-se entusiasmado com todo o processo já encaminhado para a construção da UFNB. Durante a reunião, lembrou que a criação de uma universidade no interior não é uma tarefa fácil e que a mobilização popular e o apoio político são fundamentais. “A luta popular conquistou a UFRB, a maior Universidade entre as recentes criadas por esse governo”, afirmou, destacando: “o processo de mobilização para criação da UFRB foi, até hoje, a maior mobilização pela educação que o Brasil presenciou. Os povos dos Territórios do Nordeste já nos superaram. Esse o caminho”.

“O papel da UFRB nesse processo é de orientação pelo acúmulo de experiência. Ela tem sido solidária a nossa luta na composição do projeto e na capacidade de mobilização”, ressaltou Joseildo Shodan, representante do Território do Sisal. No mesmo sentido, Carlos Alberto da Silva Almeida, vice-prefeito de Pintadas e presidente do Colegiado do Desenvolvimento Territorial da Região da Bacia do Jacuípe, salientou que “se espelhar na UFRB é fundamental para construir a universidade que a região Nordeste da Bahia merece”.

De acordo com a comissão, já foram realizadas 32 audiências públicas nos quatro territórios que compõem a região Nordeste do estado. “A UFNB não é uma proposta verticalizada, nascida dentro de gabinetes. É o povo quer essa universidade e as várias mobilizações têm demonstrado isso”, enfatizou Shodan.

A proposta é que a universidade seja multicampi, com campus nos quatro territórios: Semiárido Nordeste II, Sisal, Litoral Norte/Agreste de Alagoinhas e Bacia do Jacuípe. Os membros da comissão defendem que a arquitetura curricular da UFNB será semelhante ao projeto da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e, da mesma forma que essa universidade, adotará o regime de ciclos de formação, inspirado nos modelos curriculares concebidos e aplicados por Anísio Teixeira.

“A luta é por uma universidade que atenda as necessidades dos jovens de uma região imensa de nosso estado, que apresenta urgência de suprir a lacuna no ensino superior em âmbito federal. É a única mesorregião do nordeste brasileiro que não possui um campus de universidade federal”, reforçou Paulo Gabriel Nacif, reitor da UFRB. Ainda segundo Nacif, apenas 15% dos jovens brasileiros de 18 a 24 anos estão no nível superior e essa realidade pode e deve ser mudada também através de movimentos legítimos, como o que aconteceu no Recôncavo e acontece agora no Nordeste da Bahia.

O número de inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) supera, este ano, a expectativa do Ministério da Educação. Os 8.721.946 participantes confirmados representam crescimento de 21,6% em relação ao ano passado — foram 7,17 milhões de candidatos em 2013. 85% dos inscritos estão na faixa etária de 15 a 29 anos.

Outro destaque foi o acréscimo de mais de 1 milhão no número de participantes negros. Nesta edição, 5.051.206 de inscritos declararam-se negros (57,91% do total). Em 2013, o número foi de 4.006.415.  Os dados sobre o perfil das inscrições foram divulgados nesta segunda-feira, 16. 

O Enem é o principal meio para ingresso nos cursos de graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e será realizado nos dias 8 e 9 de novembro próximo, em todas as unidades da Federação.

Mais informações na página do Enem.

Com informações da Assessoria de Comunicação Social do Ministério da Educação (MEC)

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), divulga que já está disponível a primeira etapa da matrícula web 2014.1 no Portal Acadêmico. Com início nesta sexta-feira, 13, segue até a próxima terça, 17 de junho.

Nesta primeira fase, os estudantes veteranos devem selecionar os componentes curriculares que pretendem cursar no semestre 2014.1. Os Centros de Ensino e Colegiados dos Cursos utilizarão o resultado deste levantamento para fazer, no período de  18 a 27 de junho, a alocação dos horários e distribuição da quantidade de vagas das disciplinas a serem ofertadas.

A partir do dia 30 de junho, começa uma nova etapa da matrícula web. Nesta segunda fase, o estudante tem até o dia 06 de julho para confirmação do interesse nos componentes curriculares. O estudante que não efetivar a matrícula web não terá garantida a disponiblidade de vaga nos componentes curriculares pretendidos.

É importante ressaltar que, caso encontre dificuldades no processo de matrícula, a SURRAC informa que está disponível o tutorial de acesso ao Portal Acadêmico. O documento orienta os discentes a adquirir o primeiro acesso e também a recuperação de usuário e senha.

Dúvidas relacionadas à matrícula web devem ser enviadas para o e-mail: surrac.nurap@ufrb.edu.br.

Processo de permanência – Os estudantes atingidos pelo Artigo 65 do Regulamento do Ensino de Graduação da UFRB e, portanto, sujeitos ao cancelamento de matrícula devem comparecer, no período de 13 de junho a 06 de julho, aos Núcleos Acadêmicos dos Centros de Ensino para abertura de processo de permanência, a fim de regularizarem sua situação acadêmica.

Novo cronograma

1ª etapa de matrícula
13 a 17/6/2014

Período destinado ao processamento de solicitações e ajustes do Planejamento pelos Centros de Ensino
18 a 27/6/2014

2ª etapa de matrícula
30/6 a 6/7/2014

Período para dar entrada em processos referentes à Permanência em Curso nos NUAAC
13/6 a 6/7/2014

Estudantes de graduação e pós-graduação, docentes e pesquisadores brasileiros interessados em participar do Prêmio Fotografia Ciência & Arte, promovido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), podem inscrever suas fotografias para apreciação da comissão julgadora até o dia 29 de agosto.

Duas categorias serão contempladas: Imagens produzidas por câmeras fotográficas, modalidades Ambiente Silvestre e Antrópico, e Imagens produzidas por instrumentos especiais (ópticos, eletromagnéticos e eletrônicos), como lupa, microscópio, telescópio, imagens de satélite, raio-x, ultrassom, ressonância magnética, endoscópio, colposcópio e pet scan.

A imagem inscrita deverá estar associada à atividade científica ou tecnológica e ter sido produzida para fundamentar o trabalho de pesquisa, ao qual o candidato (a) esteve ou esteja vinculado. O objetivo do certame é contribuir com a divulgação e a popularização da ciência e tecnologia, fomentar a produção de imagens com a temática relacionada à ciência, tecnologia e inovação e ampliar o banco de imagens da instituição.

Os três primeiros colocados, em cada modalidade, serão premiados em dinheiro. O 1º colocado receberá a quantia de R$ 8 mil; o segundo colocado receberá o valor de R$ 5 mil; e o terceiro R$ 2 mil. O primeiro colocado de cada categoria terá direito à passagem aérea e hospedagem para participar da 67ª Reunião Anual da SBPC, em julho de 2015, em local ainda a ser definido.

Mais informações aqui.

Fonte: Coordenação de Comunicação Social do CNPq

Até 18 de setembro, alunos de graduação e pós-graduação, professores pesquisadores e Instituições de Ensino Superior podem inscrever seus projetos na 10ª edição dos Prêmios Santander Universidades. Em 10 anos, foram distribuídos mais de R$ 7 milhões em prêmios. 

A iniciativa é composta por quatro grandes premiações que estimulam o empreendedorismo, a pesquisa científica, a extensão universitária e a busca pela excelência das universidades, atingindo toda a cadeia de valor da academia. Os projetos podem ser inscritos para o Prêmio Santander Ciência e Inovação, Prêmio Santander Universidade Solidária, Prêmio Guia do Estudante – Destaques do Ano e para o Prêmio Santander Empreendedorismo, que neste ano não terá categorização, e um júri popular vai escolher um dos vencedores.

Cada projeto é avaliado por uma banca independente, formada por instituições de relevância nacional e internacional. Os vencedores serão conhecidos no dia 05 de novembro.  Serão R$ 2 milhões em prêmios e bolsas de estudos internacionais.  

Detalhes das premiações, regulamentos e inscrições podem ser encontrados no site: www.santander.com.br/universidades.

Fonte: Banco Santander

Reuniões de avaliação do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2010-2014 da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) foram realizadas durante a última semana, de 02 a 06 de junho, em todos os Centros de Ensino. Trata-se de um processo de diagnóstico institucional prévio à construção do novo PDI 2015-2019.

Os Conselhos de Centro de Ensino do CCAAB, CETEC, CAHL, CFP e CCS e as comissões de implantação do CECULT e CETENS receberam o Pró-Reitor de Planejamento Juvenal Conceição, presidente da comissão de elaboração do documento. “Estamos trabalhando desde janeiro, fazendo discussões internas na comissão. Agora, iniciamos uma fase de consulta à comunidade acadêmica”, disse. Segundo o pró-reitor, apesar de ser uma exigência legal no Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior do Ministério da Educação, o PDI é um instrumento para orientar a gestão Administração que o usa como um dispositivo de Planejamento Estratégico. “Não precisamos pensar apenas no período mínimo da peça legal, cinco anos, mas aproveitar e pensar nos desafios para daqui a 20 anos, por exemplo, serve para definirmos onde nos queremos estar lá na frente”, ressalta Conceição.

Para o pró-reitor, é importante fazer um balanço do PDI então vigente para que se possa elaborar um novo documento. “Precisamos fazer um diagnóstico do plano atual: o que conseguimos? O que não conseguimos? E por que não?”. Em sua opinião, todo planejamento é dinâmico, em função disso, faz-se necessário identificar os caminhos que a UFRB pode trilhar. Ele também destaca que o debate em torno da formulação do PDI não deve concorrer com a discussão referente a nova Estatuinte, que é o lugar das definições a longo prazo: missão da UFRB e estrutura organizacional. No entanto, “o PDI não pode ser feito de maneira restrita, ele tem que, de alguma forma, ouvir a comunidade”.

O atual PDI possui 196 páginas, o que, na opinião do pró-reitor, dificulta a leitura do documento por uma parte significativa da comunidade acadêmica. “O documento precisa ter todos os eixos, mas devemos traduzi-lo em uma ferramenta mais sintética e usá-la como um guia para a prática cotidiana”, aponta. Os eixos temáticos do PDI são: perfil institucional, projeto pedagógico institucional, cronograma de implantação e desenvolvimento da instituição e cursos, perfil do corpo docente e técnico administrativo, organização administrativa, políticas de atendimento aos discentes, infraestrutura física e instalações acadêmicas, avaliação e acompanhamento do desenvolvimento institucional e, por fim, aspectos financeiros e orçamentários.

“Quanto mais ouvirmos a comunidade acadêmica, mais seremos capazes de montar um plano representativo dos seus anseios, além de colaborar na produção de um plano que seja exequível, com metas atreladas a realidade”, declara. Na última sexta-feira, 06 de junho, o Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) foi palco da reunião. Confira fotos abaixo:

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB, por meio do Núcleo de Línguas do Programa Inglês sem Fronteiras (IsF), oferece novas turmas de inglês presencial para alunos de graduação nos campi de Amargosa e Santo Antônio de Jesus. As inscrições para os cursos presenciais estão abertas até 02 de julho, com início das aulas a partir de 14 de julho.

Somente estudantes com matrícula ativa na UFRB podem se inscrever. É necessário também ser participante dos níveis 02 ou 03 do programa My English Online, oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O candidato também deve ter realizado o TOEFL-ITP, com inscrições abertas até 20 de junho.

As inscrições são gratuitas e feitas exclusivamente pelo site do programa Inglês Sem Fronteira.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Implantação e Planejamento do Espaço Físico (SIPEF), em contrato firmado com a Construtora Gabarito Eireli, autoriza a construção do Complexo de Laboratórios de Graduação do Centro de Formação de Professores (CFP), campus Amargosa. As obras têm o prazo de 360 dias corridos para conclusão, a partir da segunda-feira, 09 de junho.

O contrato foi assinado pelo reitor Paulo Gabriel Nacif e pelas demais partes envolvidas. O orçamento da construção é de cerca R$ 9 milhões e vai atender todos os oito cursos do CFP, em Amargosa. Segundo o superintendente da SIPEF, Carlos Cortês, a construção do prédio “vai ser a maior obra da Universidade e uma das maiores do Recôncavo. Já pensada com acessibilidade e com uma pequena estação de tratamento de esgoto para tratar todos os resíduos do campus”, explica.      

O superintendente ainda acrescenta: “um dos aspectos importantes dessa obra é que o engenheiro responsável pela construção é ex-aluno da UFRB, formado na primeira turma de Engenharia Civil do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC)”. A assinatura foi realizada pela ordem de seviço N° 03/2014 da SIPEF.

Mais informações na página da SIPEF.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), divulga o novo calendário da matrícula web referente ao semestre 2014.1.

No período de 13 a 17 de junho, estará disponível através do Portal Acadêmico a primeira etapa da matrícula web. Nesta primeira fase, os estudantes veteranos devem selecionar os componentes curriculares que pretendem cursar no semestre 2014.1. Os Centros de Ensino e Colegiados dos Cursos utilizarão o resultado deste levantamento para fazer, no período de 18 a 27 de junho, a alocação dos horários e distribuição da quantidade de vagas das disciplinas a serem ofertadas.

A partir do dia 30 de junho, começa uma nova etapa da matrícula web. Nesta segunda fase, o estudante tem até o dia 06 de julho para confirmação do interesse nos componentes curriculares. O estudante que não efetivar a matrícula web não terá garantida a disponiblidade de vaga nos componentes curriculares pretendidos.

Caso encontre dificuldades no processo de matrícula, a SURRAC informa que está disponível o tutorial de acesso ao Portal Acadêmico. O documento orienta os discentes a adquirir o primeiro acesso e também a recuperação de usuário e senha.

Dúvidas relacionadas à matrícula web devem ser enviadas para o e-mail: surrac.nurap@ufrb.edu.br.

Processo de permanência – Os estudantes atingidos pelo Artigo 65 do Regulamento do Ensino de Graduação da UFRB e, portanto, sujeitos ao cancelamento de matrícula devem comparecer, no período de 13 de junho a 06 de julho, aos Núcleos Acadêmicos dos Centros de Ensino para abertura de processo de permanência, a fim de regularizarem sua situação acadêmica.

Novo cronograma

1ª etapa de matrícula
13 a 17/6/2014

Período destinado ao processamento de solicitações e ajustes do Planejamento pelos Centros de Ensino
18 a 27/6/2014

2ª etapa de matrícula
30/6 a 6/7/2014

Período para dar entrada em processos referentes à Permanência em Curso nos NUAAC
13/6 a 6/7/2014

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), convoca os candidatos classificados no processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), com ingresso previsto para o segundo semestre letivo de 2014, para efetivarem a matrícula. A entrega da documentação deve ser feita nos dias 09, 10 e 11 de junho, conforme escalonamento.

Os selecionados devem comparecer na sede da SURRAC, situada no Campus Universitário em Cruz das Almas, nas Unidades Administrativas (prédio azul), impreterivelmente no dia e horários divulgados em edital. Para os candidatos selecionados por Reserva de Vagas (Lei. 12.711/2012), é preciso apresentar a documentação complementar também discriminada no edital. Aqueles que não comparecerem nas datas indicadas ou não apresentarem a documentação exigida perderão o direito à vaga.

A matrícula poderá ser realizada por Procurador, desde que devidamente constituído e o mesmo deverá portar, além dos documentos descritos, procuração original legível e cópia do próprio documento de identificação a ser autenticado pelo servidor à vista do original, os quais serão retidos. Os estudantes já matriculados em cursos de graduação da UFRB deverão solicitar a desistência da vaga anterior no ato da nova matrícula.

Veja o Edital de Matrícula da 1ª Chamada com os documentos necessários e as datas de matrícula referentes a cada curso.

Informações sobre a matrícula na UFRB pelos telefones (75) 3621-1220/1221 ou email surrac@ufrb.edu.br.

Mais informações na página eletrônica do Processo Seletivo (PROSEL).

Docentes e pesquisadores de pós-graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizam, desde o dia 04 de junho, uma série de reuniões com a equipe técnica da Coordenadoria Geral de Execução Orçamentária e de Contabilidade da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no campus de Cruz das Almas. O intuito é discutir a gestão e prestação de contas dos recursos financeiros destinados à pesquisa na pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), além de discutir os Programas da CAPES na UFRB, a exemplo do Programa Nacional de Pós Doutorado, Auxilio ao Pesquisador, entre outros.

“A presença da CAPES na UFRB é para dialogar diretamente com nossos pesquisadores sobre como os recursos, disponibilizados anualmente para todos os programas de pós-graduações da UFRB, devem ser utilizados, qual a melhor forma de geri-los e quais rubricas são permitidas para que possamos trabalhar melhor com o setor de compras”, esclareceu a Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), Ana Cristina Fermino.

“Já realizamos esse trabalho em outras universidades e foi satisfatório, o que buscamos com essas visitas é discutir a melhor forma de gerenciar os recursos da CAPES na universidade, dentro de tudo que a legislação permite para evitar devoluções. Não queremos superávit primário, queremos que os recursos retornem através do bom andamento das pesquisas no Brasil”, elucidou Hieda Costa, coordenadora substituta de prestação de contas da CAPES.

A série de reuniões segue até sexta-feira, 06 de junho, com a presença dos coordenadores e membros dos colegiados dos programas de Pós-graduação e a participação da Pró-Reitoria de Administração (PROAD) e da Auditória Interna da UFRB.

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Uma pesquisa que busca desenvolver materiais de construção a partir de resíduos gerados em indústrias é objeto de estudo de três professores do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Os docentes Renê Medeiros, José Humberto Santos e Francisco Gabriel Silva são os responsáveis pela pesquisa.

São utilizados materiais como cascas de cacau, amendoim e bagaço de cana-de-açúcar. “Em certos casos os materiais são utilizados in-natura, mas são aproveitadas também as suas cinzas”, explica Renê Medeiros. Até o momento foram testadas cinzas produzidas em fornos de padarias de Cruz das Almas e Governador Mangabeira. Serão testadas também cascas de arroz e resíduos de indústrias de calçados. Pretende-se, ainda, catalogar resíduos de empresas da região para ver a possibilidade de sua utilização. De acordo com o professor, trata-se de uma pesquisa inédita no recôncavo baiano.

Renê Medeiros conta que produções de energia em indústrias produzem muitas vezes queima de materiais e as cinzas, a depender de sua composição química, podem ser utilizadas – desde que este venha a ser uma pozolana, em substituição parcial ou total do cimento. A pozolana é uma propriedade existente em alguns materiais, capaz de reagir ou se combinar com o hidróxido de cálcio, formando compostos estáveis e de poder aglomerante. “Estas adições minerais em substituição ao cimento conferem além da redução de custos, melhoria na trabalhabilidade do concreto fresco”, completa o professor Francisco Gabriel.

José Humberto Santos também ressalta a importância da destinação adequada destes tipos de resíduos. “Apesar de grande parte dos materiais serem orgânicos, eles tendem a incorporar sempre os mesmos micro ou macronutrientes naquele determinado espaço e em larga escala, eles tendem a causar uma desordem no solo”, aponta.

O projeto que teve início em 2013 pretende realizar estudos por mais ainda dois ou três anos com seus resultados apresentados em artigos científicos e também como parte de trabalhos de conclusão de curso dos alunos do Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas e do curso de Engenharia Civil.

Discentes do curso de História do Centro de Artes Humanidades e Letras (CAHL) lançam nova edição da revista eletrônica História.com. Com periodicidade semestral, a revista tem como objetivo principal a publicação e divulgação de trabalhos científicos produzidos por estudantes de cursos de História de todo o país.

Em homenagem a um dos escritores de grande destaque no Brasil, a nova edição tem na capa uma homenagem ao escritor baiano Jorge Amado, falecido em 2001, e aborda o tema “Literatura e Memória”. “Escolhemos como imagem de capa o escritor Jorge Amado devido à afinidade dos textos publicados nas seções do periódico da revista História.com com as temáticas que ele abordava em seus romances”, explica o Conselho Editorial da revista.

A atual edição do periódico tem dez artigos, que abordam temas diversos, entre eles: “A memória traumática da tortura: Contribuições do debate acadêmico para as possibilidades de reabilitação e esquecimento” e  “A crise política do proletariado: O crescimento de popularidade da Frente Nacional Francesa entre os trabalhadores”. 

Confira a nova edição da revista eletrônica História.com. 

Entre os dias 30 e 31 de maio foi realizado no auditório do Hospital Universitário de Medicina Veterinária (HUMV) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), o I Encontro sobre Equoterapia. O evento contou com auxilio do edital de apoio a eventos da Pró-reitoria de Extensão (PROEXT) e reuniu profissionais de diversas áreas para discutir a utilização do cavalo na promoção de melhorias da condição física e psicológica das pessoas.

Participaram da mesa de abertura o vice-diretor do Centro de Ciências Agrárias Ambientais e Biológicas (CCAAB), professor Josival Santos; a professora do CCAAB e diretora do HUMV, Ana Paula Peixoto; a vice-coordenadora do curso de Psicologia do Centro de Ciências da Saúde (CSS), Josineide Vieira; Maria Cristina Guimarães, presidente da Associação Baiana de Equoterapia (ABAE); Jordana Almeida, capitã do Esquadrão de Polícia Montada da Bahia, e Yuri Guimarães, praticante de Equoterapia.

Maria Cristina Guimarães disse que o projeto de Equoterapia na UFRB promove o crescimento do serviço na Bahia, agora presente nas universidades: “isso mostra aos estudantes de Medicina Veterinária a importância da equoterapia e seu espaço no mercado de trabalho”, pontuou a presidente da ABAE. Segundo Ana Paula Peixoto, o projeto da UFRB também contribui para auxiliar a descentralização do serviço. “Existe uma fila de espera de mais de 600 pessoas, muitas oriundas de municípios do interior do Estado, incluindo a região do Recôncavo”, informou.

A palestra da psicóloga e professora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Vanessa Breia, que atua no Centro de Equoterapia Conviver, em Niterói-RJ, teve como tema a utilização do cavalo em intervenções terapêuticas. Segundo a professora, o animal é o primeiro aliado na equoterapia, que auxilia a reabilitação físico-motora e também na dimensão emocional. “Devemos reconhecer o potencial terapêutico do cavalo em toda sua amplitude, mas considerar como aliado nesse processo, pois muitas vezes ele é secundarizado”, lembrou.

Em sua palestra, a presidente da ABAE contou a história da associação, pioneira da equoterapia na Bahia e surgida a partir da necessidade do seu filho que teve paralisia cerebral. Com 20 anos de existência, o centro criado em Salvador funciona em parceria com diversas instituições como a Polícia Militar e Governo do Estado da Bahia. “É um trabalho de responsabilidade que envolve todos os segmentos, com a preocupação da sustentabilidade, acessibilidade, e de promover a saúde como também educação”, disse.

O projeto

Em parceria com o serviço de Psicologia do CCS, o projeto de extensão “Equoterapia com Ciência” da UFRB vai atender inicialmente crianças assistidas pela Associação Pestalozzi de Cruz das Almas. Conta com a participação de veterinários, psicólogos, fisioterapeutas e  pedagogos autônomos, além de cerca de 60 alunos dos cursos de Psicologia, Medicina Veterinária, Zootecnia, Agronomia e Biologia.

Está em fase de implantação uma área especifica de aproximadamente 2 mil m² para as atividades, com a construção de piquetes individuais e coletivos e redondel. “Dois cavalos já estão sendo treinados e preparados para as sessões. O próximo passo será colocar os praticantes e toda a equipe em contato com os cavalos, formando a equipe interdisciplinar necessária ao trabalho em Equoterapia”, informou Ana Paula Peixoto, coordenadora do projeto.

Confira fotos do evento:

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A Conferência de abertura do I Ciclo de Palestras do Mestrado profissional em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) debateu o surgimento dos estudos negros e a diáspora nos Estados Unidos inter-relacionado ao Brasil, na última segunda-feira, 26 de abril. A Fundação Hansen Bahia, o Conjunto do Carmo e o auditório do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), campus de Cachoeira, foram palcos dos encontros.  

Com o tema “Black Studies e a African Diaspora Studies: História e Perspectiva Crítica”, a conferência apresentou a trajetória dos estudos negros, trançando uma linha do tempo desde o surgimento das teorias nas universidades dentro de uma perspectiva crítica. O diretor do Departamento de Estudos da África e da Diáspora Africana da Universidade do Texas em Austin, Edmund T. Gordon, conferencista, frisou que os Estudos Negros são uma disciplina constituída em si mesma. 

“A verdade científica é posicionada do lugar de quem produz o conhecimento. Assim, os Estudos Negros estiveram focados nas experiências negras e com a finalidade de apoiar as comunidades negras, pois é uma questão de identidade política, cultural e social”, disse Gordon, ao se referir ao trabalho desenvolvido na Universidade do Texas como sendo multidisciplinar. “Estamos focados na perspectiva de entender sobre o que pensam sobre nós negros e como isso tem se desdobrado na distribuição do poder no mundo. No departamento não somos todos negros, mas formamos uma comunidade intelectual negra”, completou.

O Departamento de Estudos da África e da Diáspora Africana da Universidade do Texas em Austin vai desde a graduação à pós-graduação e possui duas linhas de pesquisa ligadas aos estudos no Brasil. “Além, claro, de ter a experiência de debater com Gordon, o objetivo da presença dele aqui no Centro de Artes Humanidades e Letras (CAHL/UFRB) é dialogar para estreitar as relações entre as duas Universidades”, esclareceu Antonio Liberac, professor membro do Colegiado do Mestrado Profissional em História.

O evento debateu ainda temas ligados às relações entre indígenas e quilombolas, comunidades remanescentes de quilombos e as áfricas contemporâneas. 

Confira fotos do evento: {gallery}noticias2014/ciclo-palestra-historia{/gallery}

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga processo seletivo para 930 vagas distribuídas em 14 cursos de graduação. O ingresso é para o segundo semestre de 2014. A seleção ocorre exclusivamente pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) no período de 02 a 04 de junho.

Pode fazer a inscrição no Sisu 2014.2 o estudante que participou do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 e obteve nota acima de zero na redação. É necessário informar o número de inscrição e a senha usados no Enem de 2013. O Sisu é o sistema informatizado do Ministério da Educação por meio do qual a UFRB realiza o processo seletivo para preenchimento das vagas ofertadas em seus cursos de graduação.

Confira as vagas ofertadas pela UFRB e o Edital Nº 03/2014 – Processo Seletivo da UFRB.

Acesse o site do Sisu para fazer sua inscrição: sisu.mec.gov.br.

Cronograma do Sisu 2014.2:

02/06 a 04/06 – Período de inscrições
06/06 – Resultado da 1ª chamada
09/06 a 13/06 – Matrícula da 1ª chamada
24/06 – Resultado da 2ª chamada
24/06 a 07/07 – Prazo para participar da Lista de Espera
27/06 a 02/07 – Matrícula da 2ª chamada
14/07 – Convocação dos candidatos em lista de espera pelas instituições a partir desta data

Foi realizado nesta quarta-feira, 28, no Anfiteatro da Reitoria, campus Cruz das Almas, o II Colóquio sobre Inclusão no Ensino Superior. O evento promovido pelo Grupo de Estudos sobre a Educação, Diversidade e Inclusão (GEEDI) – Seção Cruz das Almas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) teve o objetivo de discutir, além da inclusão, as condições de acesso, convívio e permanência de pessoas com deficiência nas universidades.

O Colóquio contou com auxílio do edital de apoio a eventos da Pró-reitoria da Extensão (PROEXT) e apoio institucional da Pró-reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE) e da Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD). Participaram da mesa de abertura, o estudante de Licenciatura em Biologia e organizador do evento, Thiago Alves; a Pró-reitora de Extensão, Ana Rita Santiago; o Pró-reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis, Ronaldo Crispim; a Coordenadora de Políticas e Planejamento da PROGRAD, Janete dos Santos e, representando a reitoria, a Pró-reitora de Graduação, Luciana Alaíde.

O pró-reitor Ronaldo Crispim acredita que políticas de inclusão geram mudanças de paradigmas nas práticas pedagógicas em todas as áreas de conhecimento e beneficiam toda comunidade. “Todos nós em algum momento da nossa vida teremos algum tipo de deficiência, por isso as políticas de inclusão são para todos”, ressaltou. Ana Rita Santiago falou do desafio de criar políticas que correspondam a diversas formas de inclusão. “Não para esta ou aquelas modalidade de inclusão, mas para as diversidades e necessidades existentes”, destacou a pró-reitora de extensão.

A mesa redonda, mediada pelo professor da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Teófilo Filho, teve como palestrantes Martinha Clarete, diretora de políticas de educação especial da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC); Lilian Barreto, representante do Centro Nacional de Referência em Tecnologia Assistiva (CNRTA); e Josinaldo Cardoso, bibliotecário da Universidade Federal de Sergipe (UFS).

Martinha Clarete falou sobre conceitos, marcos legais, estratégias e indicadores nacionais da educação superior e básica das pessoas com deficiência. Ela ressaltou que a educação é um direito que somente se efetiva em um sistema educacional inclusivo: “Acolher pessoas com deficiência significa dar autonomia a elas, com a garantia da acessibilidade arquitetônica, de comunicação, serviços e medidas de apoio para plena participação e aprendizagem”, afirmou.

Lilian Barreto apresentou as atividades de pesquisa e inovação do CNRTA e exibiu alguns produtos que visam promover maior inclusão das pessoas com deficiência na educação. Josinaldo Cardoso explicou as ações inclusivas que vem sendo realizadas na UFS, como o “Espaço Acessibilidade” da Biblioteca Central. O espaço dispõe de recursos como lupa eletrônica, conversor de texto em áudio e impressão em braile.

Durante a tarde, outra mesa-redonda, mediada pela professora da UFRB, Susana Pimentel, discutiu sobre a construção de práticas pedagógicas inclusivas de atuação com a diversidade, com as contribuições dos professores: Jaciete Barbosa dos Santos da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Miguel Angel Garcia Bordas (UFBA) e Rita de Cácia Santos Sousa (UFS).

Confira fotos do evento: 

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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulga nesta sexta-feira, 23, o edital n°26/2014, referente ao Programa Jovens Talentos para a Ciência, que concede bolsas de iniciação científica a estudantes matriculados em instituições federais de ensino superior em nível de graduação. O objetivo principal é a preparação de estudantes para participarem do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) da Capes, Ciência sem Fronteiras (CsF) ou Programas de Iniciação Científica (PIBIQ/CNPq).

Os estudantes deverão realizar sua inscrição exclusivamente via internet, de 5 a 20 de junho de 2014.

A seleção será realizada mediante aplicação de prova seletiva a ser realizada em cada universidade, no dia 14 de setembro de 2014, com início às 13h, horário oficial de Brasília (DF), nas unidades da federação em que houver instituições que aderiram ao programa, com a duração máxima de quatro horas e 30 minutos.

A prova será objetiva, de conhecimentos gerais (exatas e humanas), composta por questões de múltipla escolha, a ser realizada em um dos campi da instituição do candidato. As instituições ficarão responsáveis pela disponibilização dos espaços para a realização da prova.

Requisitos

Dentre os requisitos para a candidatura dos estudantes estão: ter concluído o ensino médio no final de 2012 ou 2013 e ter ingressado na primeira graduação no segundo semestre de 2013 ou no primeiro semestre de 2014; não possuir vínculo empregatício; não acumular a bolsa do programa Jovens Talentos para a Ciência com bolsas de estudos de outros programas da Capes ou do CNPq ou de outras instituições nacionais ou internacionais; e não estar em débito, de qualquer natureza, com a Capes, CNPq ou outras agências ou instituições de fomento à pesquisa.

Serão concedidas até 11 mil bolsas de iniciação científica. Os candidatos serão classificados em ordem decrescente das notas obtidas na prova seletiva.

Fonte: CCS/Capes

Em sua segunda edição, o Encontro de Culturas, Artes e Diversidades (ECAD) foi realizado no campus de Amargosa da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), entre os dias 16 e 18 de maio. No local, estudantes, pesquisadores e a comunidade local prestigiaram a participação de mestres de capoeira do cenário nacional e internacional, conferências, palestras, oficinas e mostras de culturas populares.

“O ECAD é um produto do programa de extensão Balaio de Gato. O programa tem como objetivo central desenvolver atividades de extensão no entorno da UFRB, na região do Recôncavo Baiano, com uma proposta de atividades culturais: samba, maculelê, puxada de rede, capoeira, frevo, maracatu e atividades de matriz afro-descendente”, aponta o coordenador do evento, professor Jean Adriano. Ele explica que tais atividades fazem parte de um processo de educação formal e informal. “Dentro da universidade, nós temos muitos estudos em relação ao negro, mas poucos associando o negro a perspectiva de sua cultura corporal. Na UFRB, se não me engano, o programa balaio de gato é o único que desenvolve trabalhos nesta perspectiva”, completa Adriano. 

Já no primeiro dia, além da vivência do ensino de lutas na escola, a conferência de abertura contou com a participação do mestre de capoeira Carlos Ferreira, o Ferreirinha, e do convidado internacional, o contramestre Martin Flax. “Eu tenho certeza que a capoeira é uma ferramenta que colabora muito na formação de professores. Além de uma atividade corpórea, a capoeira aflora o senso crítico. Eu, por exemplo, após começar a prática da capoeira, passei a enxergar a história do Brasil de outra forma, diferente daquela visão da escola. Passei a ter outros ídolos e analisar o mundo de forma diferente”, declara mestre Ferreirinha. A função social da capoeira no Brasil e na América latina foi exposta por Flax. Em sua opinião, a capoeira e seu ritual fazem com que o sujeito entenda a cultura na qual ela está inserida. Em relação a outros benefícios, ele cita as vantagens para o corpo e mente do praticante de capoeira, além disso, “a compressão do mundo, relacionar de diferentes maneiras com o próximo, tocar, cantar, lutar com respeito, tudo isto faz com que o capoeirista saia às ruas de cabeça erguida”, afirma o contramestre.

“Fazer parte de uma arte que de alguma forma nos convida a respeitar e dialogar com o outro é fundamental no processo educativo”, resume o coordenador do ECAD, Jean Adriano. O ECAD faz parte da programação do Maio Negro, evento no qual o Centro de Formação de Professores (CFP), campus de Amargosa, discute uma série de ações em torno do negro e da perspectiva de permanência na universidade. O evento é financiado pelo edital de eventos da Pró-Reitoria de Extensão da UFRB.

Confira fotos do evento:

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) recebeu na manhã da última sexta-feira, 16, a visita de representantes da Universidade Pedagógica de Moçambique (UP).

O grupo formado pelo o reitor Rogério José Uthui e Alice Freia, coordenadora do Centro de Educação Aberta e à Distância; Asprícia Madeira, diretora da Faculdade de Ciências de Saúde; e Sarifa Fagilde, diretora de Relações Internacionais, foi recebido pelo reitor da UFRB, Paulo Gabriel Nacif e pelo superintendente de Assuntos Internacionais, Gabriele Grossi.

Na ocasião, foi firmado um termo aditivo ao acordo de cooperação acadêmica e técnico-científica entre as instituições, que estabelece as bases para o intercâmbio de pessoal docente. De acordo com o documento, a UFRB irá conceder cinco vagas com bolsas de formação e qualificação em mestrado acadêmico para docentes da Universidade Pedagógica, na pós-graduação em Ciências Agrárias.

“É importante cooperar com a UFRB que está a começar uma série de projetos como nós. Também somos uma universidade jovem e temos o ambiente, tanto biológico quanto cultural, muito parecido”, destacou o reitor da UP, Rogério José Uthui. Por sua vez, o reitor da UFRB, Paulo Gabriel Nacif, reiterou o apoio à instituição e ressaltou que o acordo irá fortalecer ainda mais a relação da UFRB com a África. Na oportunidade, foram discutidas também outras propostas de parceria entre as instituições.

A Universidade Pedagógica (UP) é uma universidade pública moçambicana que tem como principal objetivo a formação de professores. Porém, vem diversificando as áreas de ensino para atender também outras necessidades do país. O acordo com a UFRB inclui os departamentos localizados nas cidades de Manica, Chimoio, Quelimane, e Lichinga.

Saiba mais sobre a UP no endereço: www.up.ac.mz.

O II Maio Negro é realizado no Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), campus de Amargosa. O evento, que teve início na última terça-feira, 13, segue até 22 de maio. Este ano, a temática é Negritude e Formação de Professores. Já na abertura, a professora e historiadora Wania Sant`Anna da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro fez a conferência de abertura.

“Não é a burocracia que muda a realidade de desigualdade. O que muda a realidade de desigualdade são as pessoas nesta situação, organizadas e debatendo publicamente e conquistando com contestação. Sem contestação não há avanço e não há mudança”, fala a professora Wania Sant`Anna. “Relações Étnicas-raciais e Formação de Professores no Brasil: desafios e possibilidades para a promoção da Justiça Social” foi o título da sua conferência de abertura.

A palestra, mediada pela coordenadora geral do evento, professora Fernanda Almeida, trouxe uma análise histórica para o entendimento da configuração da luta do povo negro. “Hoje já é possível afirmar que o movimento negro contemporâneo já possui um legado. Um belíssimo legado, Nas última quatro décadas, fomos capazes de criar uma data cívica em contraponto ao dia de hoje. Fomos capazes de afirmar que o 13 de maio não era uma data suficiente para sustentar o ideal de liberdade com justiça social. Ao contrário, a lei áurea de 1888, com suas 17 secas palavras, transcritas em apenas dois artigos, nunca foi e jamais será suficiente para transmitir dignidade às pessoas negras deste país, jamais será suficiente às famílias que trazem em seu corpo e em sua histórias de vida familiar o passado de escravidão. O movimento negro brasileiro é a única organização social contemporânea que logrou instituir uma data cívica, o dia 20 de novembro”, declarou Sant`Anna.

Na mesa de abertura, além da presença da coordenadora geral do evento, Fernanda Almeida, estiveram presentes também o Pró-Reitor de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), Ronaldo Barros; a vice-diretora do CFP, professora Dyane Santos, e a secretaria municipal de Educação, Rita Luz. “Este é um dia muito especial. Não especial como historicamente ele apareceu nos livros didáticos. Esta é uma data de ressiginificação. Por essa razão, que o movimento social dos negros colocou o dia 13 de maio como o dia nacional de combate a discriminação racial, não é o dia da libertação dos escravos como historicamente foi divulgado pela ideologia oficial”, relata o pró-reitor Ronaldo Barros.

Mesas-redondas, minicursos, oficinas e palestras marcam o evento.  Completa a programação, o lançamento dos livros “Agadá: diâmicada civilização africano-brasileira”, do professor Marco Luz e do livro “Negras (in) Confidências Bullying não. Isto é racismo! De Odara, Instituto da Mulher Negra são os lançamentos feitos durante o evento.

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A conferência do artista plástico santo-amarense diretor e curador do Museu Afro Brasil em São Paulo, Emanoel Araújo, deu início as atividades do Bacharelado Interdisciplinar em Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (BICULT) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O evento realizado segunda-feira, 12 de maio, no Teatro Dona Canô, marcou a abertura do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) e a assinatura do termo de cooperação no âmbito da Cultura entre o Governo da Bahia e a UFRB.

Estiveram presentes na cerimônia o secretário de Cultura do Estado da Bahia, Albino Rubim; o reitor da UFRB, Paulo Gabriel Nacif; o diretor do CECULT, Danillo Barata e o secretário de Cultura de Santo Amaro, Rodrigo Velloso. O reitor falou do processo para a implantação do campus como uma demanda da população. “Costumo dizer que o Recôncavo é a própria Universidade Federal do Recôncavo, e isso é sempre um grande desafio. Só para termos uma ideia, em todos os cantos de Santo Amaro se podia ver a faixa “UFRB pra ser do Recôncavo tem que estar em Santo Amaro”, lembrando da necessidade da presença da UFRB neste município”.  

O reitor ainda completou que a UFRB hoje se constitui como a maior Universidade do ciclo de expansão do ensino superior no Brasil, com seis campi localizados nos municípios de Cruz das Almas, Cachoeira, Santo Antônio de Jesus, Amargosa e, mais recente, Feira de Santana e Santo Amaro. “A UFRB nos próximos dois anos chegará a torno de 1200 docentes, 50 cursos de graduação, 15 mestrados e vários doutorados e, seguramente, a mais de 15 mil estudantes. Além dos números quantitativos, não estamos descuidados dos indicadores de qualidade tradicionais. Hoje, a UFRB tem nota quatro no Índice Geral de Cursos, avaliação desenvolvida pelo IPEA, e somos a instituição que proporcionalmente mais encaminha estudantes para mestrado e doutorado no Brasil, segundo o CNPQ”, concluiu Paulo Gabriel Nacif.

Em sua fala, o secretário de Cultura da Bahia, Albino Rubim, falou da importância da UFRB e do campus de Santo Amaro para a cultura da Bahia como parte do projeto desenvolvido pelo Estado para fomento e valorização da cultura popular. “Com esse centro, a UFRB tem a chance de inovar e transformar a cultura da Bahia, tornando-se referência de formação na área da cultura”, frisou o secretário. Rodrigo Veloso, secretário de Cultura de Santo Amaro, colocou a secretaria à disposição para contribuir com o fortalecimento e crescimento do campus no município, lembrando que a instalação da UFRB era o desejo de todo um povo.

Na ocasião, foi assinado o termo de cooperação entre a UFRB e a Secretaria de Cultura do Estado da Bahia (SECULT). O documento trata de uma série de políticas para a cultura, envolvendo programas e projetos voltados para a formação, conforme elucidou Danillo Barata, diretor do centro.  “Esse termo significa que a UFRB, por meio do CECULT, e o Governo do Estado se tornam colaboradores para implantar e desenvolver uma série de políticas para a cultura, envolvendo formação e ações de projetos e programas para da Bahia”, disse Barata.

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Estudantes de graduação dos cursos de Museologia e História do Centro de Artes Humanidades e Letras da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) participaram durante os dias 07 a 11 de abril de uma excursão nas cidades históricas de Ouro Preto, Congonhas, Cachoeira do Campo, São Bartolomeu e Mariana.

O objetivo da expedição foi reconhecer as características regionais da arte setecentista produzida no interior da América Portuguesa, apresentando um roteiro de estudos sobre a arquitetura, a escultura, a imaginária, a pintura e ao programa iconográfico de igrejas, capelas, santuários e museus da região.

Promovido pela Pró-reitoria de Extensão da UFRB, com o apoio institucional da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e da Paróquia do Pilar de Ouro Preto, a excursão foi coordenada pela Professora Sabrina Sant’anna (UFRB), com colaboração da Prof. Dra. Adalgisa Arantes Campos (UFMG) e de discentes da UFRB.

A excursão ainda contou com um workshop no atelier do escultor e santeiro Luciomar Sebastião de Jesus que fica na cidade de Congonhas do Campo. A expedição tem como resultado a cartilha “Barroco em Minas Gerais: Roteiro I”, que contém artigos apresentados por diversos pesquisadores da área de estudo e será disponibilizada para consulta pública em breve na página do curso de Museologia da UFRB.  

O objetivo da ação é promover o conhecimento acerca da culturaa barroca no Brasil, além de estabelecer a interação entre os dois cursos.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga concurso público para provimento de vaga de professor efetivo na área de conhecimento de Saúde Coletiva/Prática em Saúde da Família do Centro de Ciências da Saúde (CCS). O ingresso ocorrerá na Classe A – auxiliar, com regime de 20 horas. A vaga é para graduados em medicina com residência médica reconhecida pelo Ministério da Educação ou título de especialista reconhecido pelo Conselho Federal. As inscrições, abertas nesta segunda-feira, 05, seguem até 26 de maio.

“O curso de Medicina da UFRB é bastante inovador, com uma arquitetura curricular integrada, modular, flexível e que busca a formação de profissionais competentes e comprometidos com as políticas públicas de saúde. Considerando estes aspectos, publicamos este edital para contratação de docentes que atuem ou que tenham inserção nos programas de saúde da família, visto ser esta uma área prioritária para a formação de profissionais de saúde no país”, destaca o diretor do Centro de Ciências da Saúde, Luiz Favero.

A pró-reitora de Graduação, Luciana Alaíde, aponta que o concurso está voltado para atender a necessidade do curso, com a captação de professores que tenham experiência, especialização ou residência em saúde da família. Ela explica que, do primeiro ao último semestre do curso de medicina, o estudante fará a imersão no atendimento da saúde da família como forma de atender ao programa pedagógico do curso. “Ao longo dos quatro anos do curso, há o eixo intitulado Práticas Integradas em Saúde da Família, espaço do fazer, aproximar e aprender a prática médica. Nele, o estudante atuará em equipes em uma unidade de saúde da família”, esclarece Alaíde.

Ao todo, oito vagas estão disponíveis para o concurso de professor efetivo da UFRB. Os interessados devem entregar (presencialmente ou via Sedex) o requerimento de inscrição, acompanhado do comprovante de pagamento e dos documentos listados no Edital Nº 03/2014 para a Gerência Técnica Administrativa do CCS, localizada no campus de Santo Antônio de Jesus. O requerimento de inscrição está disponível no site de concursos da UFRB. O valor total da inscrição é de R$90.

O concurso possui as seguintes etapas de prova: escrita ou escrita/prática, didática (aula pública), prova de títulos e defesa de memorial. As provas serão realizadas a partir de 06 de junho, no CCS. Após a conclusão de todas as etapas, a UFRB homologará e publicará no Diário Oficial da União e em seu site de Concursos a relação de candidatos aprovados e classificados, pela ordem.

Confira o Edital Nº 03/2014.

Mais informações, acesse o site de Concursos da UFRB.

Curso de Medicina da UFRB: a graduação está entre os novos cursos criados no âmbito do Programa Nacional de Expansão de Vagas dos Cursos de Medicina, anunciado pelo Ministro da Educação Aloizio Mercadante em maio de 2012. Oficialmente, ele foi criado pela Portaria MEC/SERES nº 109, de 5 de junho de 2012. Seu projeto político-pedagógico recorre a uma estrutura curricular denominada Regime de Ciclos. O projeto está disponível online no portal da UFRB.

O VIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social (ENAPEGS), evento que reúne anualmente pesquisadores, estudantes e gestores sociais, teve início na última segunda-feira, 28 de abril, no Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), campus de Cachoeira. “Gestão Social e Interdisciplinaridade: construindo novas pontes e expandindo fronteiras” é o tema central do evento que segue até esta quarta-feira, 30 de abril.

 “O ENAPEGS deste ano assume o compromisso de realizar um encontro de gestão social com gestão social, reforçando a intensidade dos diálogos e conexões, metaforizada pela ponte que cruza o Rio Paraguaçu e une as cidades de Cachoeira e São Félix”, destacou o coordenador do evento, o professor Edigilson Araujo do CAHL. Em sua opinião, o encontro promove a interdisciplinaridade, conferindo assim um sentido transformador das práticas em gestão social, discutindo a complementaridade das relações entre Universidade-Estado-Sociedade, e assumindo uma postura política mais propositiva para a legitimação e consolidação do campo.

Além de Edigilson, a abertura do evento contou com a presença de Georgina Gonçalves, diretora do CAHL, e de Deusina da Cruz, representante do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. “Coincidentemente, hoje faz dez anos que a população dessa cidade deu um abraço histórico no prédio que hoje é o CAHL, reivindicando esta universidade. Agora o CAHL traz pra cidade uma discussão emergente e desafiadora, mas de grande importância”, destaca a professora Georgina Gonçalves.

A sessão solene de abertura contou ainda com a presença de Jorge Antônio Silva, coordenador do Colegiado do Curso de Gestão Pública da UFRB; Walmir Santos, administrador da Irmandade da Boa Morte, representando a comunidade cachoeirona; Iasmini de Souza, representante discente de Gestão Pública UFRB; Alexandre Barnabé, representante dos discentes da UFBA; Rosana Boullosa do Observatório da Formação em Gestão Social; Geneauto Carvalho da Incubadora de Tecnológica de Economia Solidária e Gestão do Desenvolvimento Socioterritorial; Francisco Teixeira, diretor da Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Luciano Junqueira, da Rede de Pesquisa em Gestão Social.

Como apresentação cultural, durante a solenidade de abertura, a Orquestra de Atabaques, da Companhia Opaxorô da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Salvador (APAE), emocionou o público, estudantes e pesquisadores de várias regiões do Brasil, com um espetáculo sobre os Orixás da Nação Kéto.

A programação conta ainda com exibição de filmes, Grupos de Trabalhos, apresentação de trabalhos acadêmicos e a Feira Solidária de produtos artesanais. Além das apresentações culturais na Praça 25 de Junho em Cachoeira-BA.

Confira as fotos do VIII ENAPEGS:

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O reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Paulo Gabriel Nacif, foi convidado para compor o Conselho de Notáveis do recém-criado Prêmio Brasil Agrociência. O lançamento oficial ocorreu no dia 27 de abril, no município de Ribeirão Preto, São Paulo, durante a Feira Internacional de Tecnologia Agrícola em Ação (Agrishow).

“O convite para integrar tão relevante Conselho, na condição de ex-diretor da Escola de Agronomia de Cruz das Almas, revela o imenso respeito que toda a área de ciências agrárias do Brasil possui por nossa instituição e a atenção e expectativa de todos por esse momento de renovação e ampliação que vivemos”, declarou o reitor da UFRB.

Além do reitor Paulo Gabriel, da área de pesquisa ligada às universidades, o conselho conta também com mais dois ex-diretores de faculdades de Agronomia: Antônio Nazareno Mendes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e Antonio Roque Dechen da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” da Universidade de São Paulo (ESALQ-USP); e o ex-diretor do Instituto Agronômico de Campinas (IAC), Ondino Bataglia.

Também compõem o Conselho: o ex-presidente da Embrapa Instrumentação, Sílvio Crestana, como curador; Eliseu Alves, presidente da Embrapa no período de 1979 a 1984; os ex-ministros da Agricultura Alysson Paulinelli, Antônio Delfim Neto, Luiz Fernando Cirne Lima e Marcus Vinícius Pratini de Moraes.

O Conselho será o responsável por implementar as regras e o julgamento do Prêmio a ser entregue anualmente a partir de 2015. A função do órgão é julgar e selecionar trabalhos científicos inscritos nas diferentes áreas que apresentem uma contribuição para melhorar a qualidade e a produtividade do agronegócio brasileiro.

Mais informações na página oficial do Prêmio Brasil Agrociência.

O documentário “Lápis de Cor” de direção de Larissa Santos, estudante do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, estreou na última terça-feira, 22 de abril, no programa Sala de Notícias do canal Futura. O filme que aborda a representação racial no universo infantil foi produzido com apoio do edital de curtas universitários do canal.

Com duração de aproximadamente 13 minutos, o curta mostra principalmente a maneira como crianças negras são afetadas pelo padrão de beleza eurocêntrico, revelando a ação silenciosa do racismo na infância. Larissa Santos, que também integra o movimento de cinema negro “Tela Preta”, diz que o projeto proporciona às crianças uma reflexão sobre as questões raciais na infância.

Segundo a diretora, o filme foi pensado a partir da disciplina Documentário II, com orientação da professora Amaranta César. O título “Lápis de cor” nasceu a partir da ideia da diversidade de cores, fazendo referência ao lápis conhecido como “cor de pele” que é de tonalidade bege. “Essa é a cor que as crianças utilizam para se representar e também as pessoas do seu convívio, mesmo quando as pessoas a serem representadas são negras”, destaca a estudante.

Além de crianças, o filme também tem adultos como público-alvo, pois, segundo a autora, eles são uns dos principais responsáveis pela afirmação, aceitação e autovalorização das crianças negras. O documentário também tem o objetivo de ser parte de um projeto de material pedagógico, que, de acordo com Larissa, vai além da linguagem audiovisual, fortalecendo a lei nº 10.639 nas escolas. Esta lei estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas instituições de ensino para alunos do ensino fundamental e médio.

Assista o filme na página do Canal Futura no YouTube. Mais informações na página do filme no Facebook. 

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) recebeu a visita oficial do reitor da Universidade Zambeze (Unizambeze), em Moçambique, África, nos dias 24 e 25 de março. O reitor Nobre Roque dos Santos e sua equipe foram recebidos pelo reitor da UFRB, Paulo Gabriel Nacif. Durante o encontro, foram discutidas propostas para ampliar a colaboração entre as duas instituições. 

Primeiro reitor do Continente Africano a visitar a UFRB, Roque dos Santos se reuniu com Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), Ana Fermino, para definir detalhes da vinda de docentes da Unizambeze para frequentar cursos de pós-graduação no próximo semestre. A vice-reitora, Ana Monteiro, o diretor da Faculdade de Ciências Agrárias, Pedro Chume, e Gloria Naiene do setor de Cooperação Internacional completaram a comitiva.

A equipe de Unizambeze ainda se reuniu com o diretor do Centro de Ciências Ambientais e Biológicas (CCAAB), Elvis Lima, e com coordenadores do centro de ensino para discutir possibilidades de intercâmbio de professores. A colaboração em projetos de pesquisa foi outro ponto de pauta. O Centro de Artes, Humanidades e letras (CAHL), campus de Cachoeira, também foi palco da visita da comitiva. Eles participaram de uma aula no curso de pós-graduação em Historia da África, no qual responderam várias questões dos estudantes sobre a realidade de Moçambique.

Após a visita, foi firmado um convênio de cooperação internacional entre as Universidades que prevê a possibilidade de intercâmbio de até cinco professores por ano. O reitor da Unizambeze já identificou quatro áreas prioritárias para recepção de professores visitantes: Agronomia, Pesca, Zootecnia e Engenharia Florestal. O intercâmbio deverá acontecer a partir do próximo semestre. 

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) aplica gratuitamente o teste de proficiência em língua inglesa TOEFL ITP. As inscrições estão disponíveis até o dia 02 de junho e podem se inscrever alunos de graduação e pós-graduação, através do site do Programa Inglês sem Fronteiras (ISF).

Os testes ocorrem nos campi da UFRB nas datas de 27 de abril e 31 de maio, em Cachoeira; 17 de maio e 07 de junho, em Amargosa; 18 de maio e 08 de junho, em Santo Antônio de Jesus e em 01 de junho, em Cruz das Almas. O teste é requisito para inscrição nos cursos presenciais oferecidos pelo Núcleo de Línguas (NucLi) da UFRB.

As aplicações de cada data e local são disponibilizadas para inscrição à medida que sejam preenchidas a totalidade de vagas disponíveis. Para o esclarecimento de dúvidas, entre em contato com a coordenação da IsF da UFRB pelo telefone (75) 3621-5315.

Teste TOEFL ITP

O teste TOEFL ITP visa avaliar a proficiência de falantes não nativos da Língua Inglesa. Todas as perguntas são em formato de múltipla escolha, com quatro alternativas por questão. O teste avalia as habilidades em língua inglesa nas áreas de compreensão auditiva, estrutura e expressão escrita e habilidade de leitura. A validade é de dois anos a partir da data do teste.

O programa é uma realização da Secretaria de Educação Superior (SESu) do Ministério da Educação, Coordenação Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mais informações sobre o programa na página Inglês Sem Fronteiras.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a alteração da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG) para a nova nomenclatura: Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI). Ao mesmo tempo, cria a Coordenação de Criação e Inovação (CINOVA) da PPGCI.

“A alteração da PRPPG para PPGCI, com a criação da CINOVA, tem como objetivo o fortalecimento do Sistema Local de Criação e Inovação Tecnológica, com o apoio do projeto da UFRB aprovado na Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb)”, declara a Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação, Ana Fermino. O Edital da Fapesb tem orçamento de R$ 340 mil e é responsável por buscar o fortalecimento do sistema de inovação tecnológica do Estado.

A Pró-Reitora ainda explica que a Coordenação de Criação e Inovação (CINOVA), com coordenação do professor Ferlando Lima, será responsável por fomentar o desenvolvimento tecnológico, a criação, a inovação e o empreendedorismo, além de promover a proteção da propriedade intelectual produzida na UFRB. Terá ainda como foco o desenvolvimento socioeconômico sustentável e a inclusão social no Recôncavo da Bahia e do país.

“A efetivação desses esforços visa atender ao que determina a Lei de Inovação – Lei nº 10.973, de 2 de dezembro de 2004, buscando alcançar a necessária profissionalização do setor de Criação e Inovação Tecnológica da UFRB e consolidá-la como instituição inovadora, articulada com os governos municipal, estadual e federal; empresas e demais Instituições Científicas e Tecnológicas (ICT) na Bahia e no Brasil”, aponta Ana Fermino.

A parceria pesquisador, comunidade e empresa para desenvolver produtos e conhecimentos que se apliquem à comunidade também é outro foco da PPGCI, um exemplo é a Merenda Tecnológica, evento que promove o diálogo entre a UFRB, empresas e a sociedade, aliando a vocação local e o desenvolvimento tecnológico da região. De acordo com Ana Fermino, ações de fomentos à Criação e Inovação serão divulgados em breve na página da Pró-Reitoria.

Confira o site da PPGCI e da CINOVA.

O vice-reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Silvio Soglia, tomou posse como membro do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE-BA) na última segunda-feira, 07 de abril. Ao seu lado, a professora Susana Pimentel assumiu a suplência do órgão. É a primeira vez que uma instituição federal do interior da Bahia tem representação no Conselho.

“O Conselho trata da regulamentação e da fiscalização do sistema estadual de educação, superior e básico. É importante a participação da UFRB porque, assim, temos a oportunidade de participar das discussões da política de educação em todos os níveis do Estado”, destaca o vice-reitor Silvio Soglia. Ele integra a Câmara de Ensino Superior e a Comissão de Direito Educacional do CEE-BA. “Na Câmara de Ensino Superior, por exemplo, são feitas análises de reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos, além de credenciamento e sua renovação para universidades públicas da Bahia”, explica o vice-reitor da UFRB.

Enquanto suplente do órgão, a professora Susana poderá assumir a cadeira de conselheira na ausência de qualquer outro membro do Conselho. “Temos a oportunidade de contribuir com os rumos da educação pública no país”, fala Susana. Em sua opinião, trata-se de uma excelente oportunidade, considerando o ineditismo de uma instituição federal fora da capital da Bahia ter membros no Conselho.

A cerimônia de posse contou com as presenças do reitor da UFRB, Paulo Gabriel Nacif; do Secretário da Educação do Estado, Osvaldo Barreto; reitores de outras universidades da Bahia, além de representação do Ministério Público e personalidades das áreas da Educação e da Cultura. Após a solenidade, deu-se o descerramento da placa comemorativa à inauguração da sede do CEE-BA, que funciona, desde o início deste ano, no Prédio Oscar Cordeiro, na Avenida Engenheiro Oscar Pontes, no bairro da Calçada, em Salvador.

São atribuições do Conselho Estadual de Educação da Bahia credenciar instituições, autorizar funcionamento de cursos, reconhecer cursos superiores ministrados pelas Universidades Estaduais, viabilizar regularização de vida escolar, apurar denúncias envolvendo estabelecimentos de ensino, fornecer orientação, dentre outras. As reuniões são quinzenais, com duração de dois dias. Já os mandatos dos conselheiros abrangem o período de 2 anos, podendo ser reconduzido por igual período.

Texto com informações do Conselho Estadual de Educação. 

O seminário “Ética e Direito à Informação” debateu as relações éticas na profissão de jornalista na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O encontro foi organizado pelo curso de Comunicação Social com habilitação em Jornalismo do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), campus de Cachoeira, ocorrido na última sexta-feira, dia 4 de abril.

Com o tema “preconceitos na cobertura midiática”, o seminário abordou aspectos sobre a atuação do Jornalista quando o assunto se refere às categorias minoritárias como os homossexuais, negros e mulheres.  O antropólogo e professor paulista radicado na Bahia Luiz Mott, convidado especial do debate, frisou que a mídia constrói estereótipos relacionados a estes grupos.

“A mídia como um todo e, sobretudo, o Jornalismo tem contribuído para a criação de estereótipos e assim tem transformado o Brasil em um dos países com maiores índices de crimes homofônicos”, lembrou Mott, reconhecendo a melhora deste aspecto: “acredito que a formação dos jornalistas tem se dado com maior preocupação”.

O evento contou ainda com as presenças dos professores da UFRB, Jorge Cardoso e Emanoel Soares. Ambos abordaram o conceito de Ética e como ela é entendida na atualidade e sua prática dentro da profissão. “O estudante de Jornalismo precisa entender é que não se pode unicamente deixar a lógica do mercado prevalecer sobre seu trabalho. No mercado também há espaço para um profissional ético e responsável”, explicou Cardoso. “Só é possível ser ético quando nossas ações não são exclusivamente para benefício individual. Como profissionais, temos que pensar se nossa postura não irá contribuir para prejudicar pessoas ou grupos de pessoas”, esclareceu Soares.

O professor Luiz Nova, responsável pela organização do seminário, esclareceu que a proposta foi discutir a prática jornalística e sua relação com a ética. Ele apontou que esta questão é um aspecto fundamental na formação dos estudantes na UFRB.  

{youtube}LHmlGI4Z2DU{/youtube}A inauguração do Hospital Universitário de Medicina Veterinária (HUMV) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia foi realizada nesta sexta-feira, às 10h, no campus de Cruz das Almas. Com 3500 m² de área construída, o hospital surge com o compromisso de aliar ensino, pesquisa e extensão, por meio da integração de diversos cursos de graduação relacionados à medicina veterinária.

“O hospital surge do compromisso desta instituição com a educação de excelência na região do recôncavo da Bahia”, destaca a diretora do Hospital Universitário de Medicina Veterinária, Ana Paula Peixoto. Com uma estrutura que conta com ambulatórios para atendimento de animais de pequeno, médio e grande porte, centros cirúrgicos, laboratórios de diagnóstico, sala de necropsia e internamentos, o HUMV possui também setores de suporte às atividades hospitalares, a exemplo da recepção, farmácia, lavanderia, central de esterilização, técnica cirúrgica, central de gases medicinais, laboratório multifuncional, refeitório e auditório com capacidade para 90 pessoas.

Representantes da Administração Central e autoridades da área de saúde estiveram presentes na cerimônia. A mesa de abertura da inauguração foi composta pelo reitor da UFRB, Paulo Gabriel Nacif; pelo diretor do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), Elvis Vieira; pela presidente do Conselho Regional de Medicina Veterinária da Bahia (CRMV- BA), Ana Elisa Almeida; pelo diretor da Escola de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade Federal da Bahia, Antônio Lisboa Filho e pela diretora do HUMV, Ana Paula Peixoto.

“A construção deste hospital de medicina veterinária é a prova que a UFRB possui um diálogo profundo com a sociedade”, aponta o reitor Paulo Gabriel. Ele completa que a forma como tratamos os animais, plantas e meio ambiente tem a ver com a forma como a sociedade se vê no mundo, em sua opinião, trata-se de um vínculo completo com a própria pessoa. Para o diretor do CCAAB, o momento é para celebrar: “hoje o recôncavo está em festa com a entrega desta conquista que é o HUMV. A estrutura física e de equipamento, junto à capacidade e competência dos nossos servidores e da vontade de aprender de nossos alunos, só poderão gerar bons frutos”, fala Vieira.  Também presente na mesa de abertura, Lisboa Filho da UFBA afirma: “é um grande orgulho participar da abertura deste equipamento de ensino que tem como principal objetivo ajudar na capacitação dos nossos jovens”.

O hospital, que teve sua obra entregue em dezembro de 2013, já conta com aulas práticas para diversas disciplinas do curso de Medicina Veterinária e apoio clínico cirúrgico ao setor de Produção animal da UFRB. Após a inauguração oficial, espera-se, de acordo com a diretora Ana Paula, a prestação de serviço médico veterinário hospitalar à comunidade de Cruz das Almas e região. “Dentro desta estrutura funcional e moderna, haveremos de desenvolver a eterna missão do ser humano: a missão de aprender sempre”, resume Ana Paula.

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O Hospital Estadual da Criança (HEC) e o Hospital Geral Clériston Andrade (HGCA), em Feira de Santana, receberam na tarde desta terça-feira, 1º de abril, a visita do reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Paulo Gabriel Nacif; da pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Ana Cristina Fermino e do diretor de Centro de Ciências da Saúde, Luiz Favero. As unidades hospitalares são parceiras da Residência em Nutrição Clínica com Ênfase em Pediatria e em Terapia Intensiva da UFRB, por meio da Secretaria de Saúde do Estado da Bahia (SESAB).

Em sua chegada ao HEC, o grupo da UFRB foi recebido pela diretora de Ensino e Pesquisa, a médica Tatiana Vieira. No encontro foram apresentadas as instalações disponibilizadas aos residentes, a exemplo de biblioteca, auditório e sala para videoconferência. “O HEC é uma instituição em constante evolução e que provê serviços de assistência especializada ao usuário SUS. Portanto, a atividade de Ensino e Pesquisa é um dever do HEC/IMIP Gestão Hospitalar para com a sociedade”, disse a médica.

Na visita seguinte, a comitiva da Federal do Recôncavo foi recebida no HGCA. A recepção ficou por conta da coordenadora do Núcleo de Pesquisas e Desenvolvimento (NUPED), Silvone Santa Bárbara. O grupo conheceu as instalações do centro de educação permanente, biblioteca e sala dos residentes de Nutrição. A nutricionista do HGCA Juliana Dias salientou a contribuição dos residentes para uma prática mais científica. “Eles trazem um novo vigor para toda a equipe. Isso faz com que todo mundo queira estudar mais”, disse.

Para o reitor Paulo Gabriel Nacif, a tendência é que o programa de residência da UFRB com as duas instituições se solidifique a cada ano. Ele falou ainda da possibilidade de ampliação das parcerias com o curso de Medicina, em funcionamento também no CCS, campus de Santo Antônio de Jesus. “A residência é um importante processo de transição para a vida profissional; é durante a especialização que o estudante define seus interesses”, afirmou.

Egressa de Nutrição da UFRB, a residente Cássia Lorena concorda que o curso é uma oportunidade para acrescentar mais conhecimento prático e especializado a sua graduação. “Aqui, temos a oportunidade de ver a teoria aplicada na prática e discutir ações com profissionais de outras áreas”, disse. “Com isso, passamos a valorizar ainda mais a interação da equipe multidisciplinar para a resposta dos pacientes ao tratamento”, acrescentou a residente do HEC.

Os demais residentes e preceptores também participaram das visitas. Acompanharam ainda os encontros as professoras de Nutrição da UFRB, Judelita Cunha e Fernanda Cerqueira. “Nossa proposta é formar profissionais éticos e críticos, que prestem atendimento humanizado no serviço público”, explicou Judelita Cunha, atual coordenadora da Residência em Nutrição Clínica da universidade. Os hospitais parceiros são conveniados ao Sistema Único de Saúde (SUS).

Confira fotos das visitas:

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O curso de especialização Trabalho, Educação e Desenvolvimento para Gestão da Educação Patrimonial teve início na última sexta-feira, 28 de março, no Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), campus de Feira de Santana. Após a recepção aos estudantes, em 29 de março, foi realizada a aula magna com o reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Paulo Gabriel Nacif.

Com o tema “desafio da democratização da educação superior no Brasil”, a aula magna abordou aspectos sobre a educação contemporânea e a dinâmica da população brasileira. O reitor falou sobre a compreensão da razão de dependência da população, que é resultado da divisão entre as pessoas inativas com as ativas (em relação a faixa etária), como fundamental para discutir o potencial de riqueza do país.“ A população brasileira tende a atingir um equilíbrio em 2050, a tendência é que teremos uma estabilização, ou seja, vamos começar a ter a partir de agora uma diminuição do incremento anual da população”. Trata-se, de acordo com ele, de uma mudança radical na pirâmide etária nacional, configurada por uma base larga, em função do elevado número jovens ( 0 a 14 anos), e parte elevada estreita, formada pela população acima de 60 anos.

“Na Europa, já tem países em que se discute a universalização do ensino superior, nos EUA, por exemplo, cerca de 60% dos jovens de 18 a 24 anos estão na educação superior. Na América Latina, são cerca de 30%. Já no Brasil, são apenas 13% dos jovens. Na Bahia, este número é de 7%. Não se tem país de futuro com estes dados. Ou a gente investe agora nas diversas formas de educação, criando uma nova dinâmica no ensino superior, ou chegaremos em 2050 com muitos problemas”, fala o reitor. De acordo com ele, é crucial discutir os desafios da democratização em diversos eixos: geográficos (territoriais), étnico-raciais, gênero, geracionais, sociais, legais e de estrutura de curso.

O evento contou ainda com uma mesa de abertura com o presidente do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (DIEESE), Antonio de Sousa; do diretor executivo do DIEESE, Paulo de Tarso; do coordenador de educação do DIEESE, Nelson Karam; do superintendente de Educação Profissional do Governo da Bahia (SUPROF), Antonio Almerico; da coordenadora da Pós Lato Sensu DIEESE/UFRB, Maria Inês Ferreira; do reitor da UFRB e da diretora do CETENS, Tatiana Velloso, que falou sobre a emoção de compatilhar o espaço do CETENS com a SUPROF e com o DIEESE. 

“É com grande satisfação que recebemos esse curso no nosso centro de ensino em Feira de Santana, que está ainda em uma sede provisório, mas cujo local reserva uma importante simbologia. Na década de 60, funcionava o serviço de integração dos imigrantes e, em plena ditadura militar, foi um local de qualificação de trabalhadores. Estamos, no entanto, na nossa luta a nível de sede definitiva” destaca a diretora do CETENS.  Em sua opinião, o Centro de Ensino aborda temáticas que irão colaborar para o aprofundamento de um desenvolvimento com sustentabilidade, tendo como base não só na produção de riquezas, mas também discutindo a distribuição destas mesmas riquezas. “Este é um Centro de Energia e Sustentabilidade que busca pensar uma educação contextualizada e, principalmente, discutir a produção de uma matriz energética sustentável, além de abordar a questão do semiárido”, afirmaTatiana.

O curso de especialização Trabalho, Educação e Desenvolvimento para Gestão da Educação Patrimonial faz parte do Projeto DIEESE/SUPROF, subsídios para o fortalecimento, consolidação e promoção da qualidade da Educação Profissional do Estado da Bahia, e Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Confira fotos da aula magna:

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A visita técnica do professor José Alberto Pereira do Instituto Politécnico de Bragança, Portugal, reforçou o convênio entre a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e o Instituto de Bragança. Com o convênio entre as duas instituições desde 2010, Cardoso é o primeiro professor do Instituto a fazer o intercâmbio de docência no programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias da UFRB.

Para a coordenadora de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UFRB, professora Franceli da Silva, a visita técnica foi um intensivo acadêmico que contribuiu na elaboração de estratégias para internacionalização do programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias. “Pensamos em formas de estreitar a colaboração entre as duas instituições, entre elas, a realização de um workshop sobre agroecologia com ênfase em agricultura sustentável, na linha de bioecologia e manejo que é uma das linhas do Programa de Ciências Agrárias. A previsão é que o evento seja realizado no primeiro semestre de 2015”, afirma Franceli.

Ações para fomentar o intercâmbio dos estudantes e docentes da UFRB e do Instituto Politécnico de Bragança também foi tema de debate, de acordo com o professor visitante. “Eu penso que a colaboração vai estreitar ainda mais. Aqui tem um conjunto de professores que tem vontade de trabalhar conosco e nós também temos um conjunto de docentes que tem muita vontade de trabalhar com a UFRB, por isso, está previsto a vinda de muito mais colegas para fortalecer o programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias, para ajudar nas orientações, participar de bancas, fazer artigos, entre outros”, destaca Pereira. Já em relação aos estudantes, “o objetivo é o discente fazer grande parte do trabalho aqui e depois ter uma mobilidade em nossa instituição em Portugal para trabalhar os dados de forma diferente”, aponta.

O professor José Alberto Pereira também visitou projetos da UFRB no território do sisal, foi responsável pela disciplina condensada na área de proteção integrada de pragas e agricultura sustentável e presidiu a banca de doutorado da estudante Simone Teles. Junto com ele, o estudante de doutorado do Instituto Politécnico de Bragança, Ricardo Malheiro, também esteve na UFRB. Ele ministrou a aula de redação científica em um intensivo de 15 dias e teve como resultado a produção de cinco artigos a serem publicados em revistas especializadas.

Estudantes do curso de Nutrição do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizaram a II Feira de Tecnologia de Alimentos Funcionais, na sexta-feira, 21 de março, em Santo Antônio de Jesus. A atividade foi desenvolvida para a disciplina Tecnologia de Alimentos, orientada pelo professor Ferlando Lima.

Os stands foram montados na Praça Padre Mateus, onde os estudantes apresentaram para o público o resultado do trabalho de cada grupo durante a disciplina. Os visitantes puderam experimentar diversos alimentos funcionais, produtos que, além da nutrição básica, possuem propriedades que previnem doenças. “Os estudantes são estimulados a desenvolver esses produtos no laboratório, utilizando os conhecimentos adquiridos na disciplina. Após a produção, eles precisam constatar a aceitação do público, e esse é um dos objetivos da Feira. O outro é permitir a interação entre a comunidade santoantoniense e os estudantes”, disse o professor Ferlando Lima.

Um dos produtos apresentados na Feira foi uma bebida levemente gaseificada, feita com o mel do cacau, soro do queijo, poupa de goiaba, água com gás e açúcar. “Essa bebida se caracteriza como funcional por conter licopeno, uma substância presente na goiaba que atua como antioxidante no organismo e na age na redução do risco de câncer de próstata no homem e de mama na mulher. Além disso, o soro do queijo é rico em peptídeos bioativos, que diminuem o risco do aumento da pressão arterial e de doenças cardiovasculares”, explicou o estudante Pedro Taddei.

Em outro stand, o público pode experimentar um bombom com concentrado de licopeno, o pigmento natural encontrado em frutas vermelhas. “O nosso produto é destinado tanto ao público masculino quanto ao feminino. Usamos no nosso concentrado a melancia, a goiaba vermelha e o mamão papaia. O diferencial é o uso da alfarroba, um produto bem semelhante com o chocolate, no entanto, com um teor de gordura muito baixo”, esclareceu a estudante Jamille Souza.

A estudante Daniele Pereira disse que o teste de aceitação realizado com o público é uma etapa fundamental para a atividade. “A opinião da população é de extrema importância, pois irá contribuir para que melhoremos ainda mais esses produtos e para que possamos desenvolver outros alimentos funcionais”, afirma.

Gabriel Cruz, morador de Santo Antônio de Jesus que visitou a Feira, aprovou os produtos funcionais desenvolvidos pelos estudantes. “Eu achei o sabor do cacau com a goiaba muito bom, e o doce também estava muito gostoso. Caso esses produtos estivessem no mercado, eu compraria, com certeza”, declarou.

Texto de Uilson Campos, estudante de Jornalismo da UFRB