PIBID abre inscrições para representantes da sua comissão de acompanhamento
A Coordenação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa o lançamento dos editais para seleção de representantes da comissão de acompanhamento do programa, em atendimento ao seu novo regulamento.
As inscrições, abertas desde o dia 13, estão disponíveis até 26 de junho por meio do e-mail pibid@ufrb.edu.br. São ofertadas uma vaga para aluno bolsista de iniciação à docência de qualquer um dos subprojetos pertencentes ao PIBID/2014 da UFRB; uma vaga para bolsistas supervisores (docentes de escolas públicas participantes) e uma vaga para servidor docente ou técnico-administrativo da UFRB que não atue como coordenador do PIBID e que tenha disponibilidade para reuniões da comissão em Amargosa. Há também uma vaga para suplentes em cada categoria na comissão.
Os representantes de coordenação de área, supervisão e iniciação à docência serão eleitos por seus pares e o processo será conduzido pelo coordenador institucional e pelos coordenadores de gestão de processos educacionais. O resultado será divulgado até 04 de julho.
Mais informações na página do PIBID.
O evento contou ainda com as presenças dos professores da UFRB, Jorge Cardoso e Emanoel Soares. Ambos abordaram o conceito de Ética e como ela é entendida na atualidade e sua prática dentro da profissão. “O estudante de Jornalismo precisa entender é que não se pode unicamente deixar a lógica do mercado prevalecer sobre seu trabalho. No mercado também há espaço para um profissional ético e responsável”, explicou Cardoso. “Só é possível ser ético quando nossas ações não são exclusivamente para benefício individual. Como profissionais, temos que pensar se nossa postura não irá contribuir para prejudicar pessoas ou grupos de pessoas”, esclareceu Soares.
Para o reitor Paulo Gabriel Nacif, a tendência é que o programa de residência da UFRB com as duas instituições se solidifique a cada ano. Ele falou ainda da possibilidade de ampliação das parcerias com o curso de Medicina, em funcionamento também no CCS, campus de Santo Antônio de Jesus. “A residência é um importante processo de transição para a vida profissional; é durante a especialização que o estudante define seus interesses”, afirmou.
O evento contou ainda com uma mesa de abertura com o presidente do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (DIEESE), Antonio de Sousa; do diretor executivo do DIEESE, Paulo de Tarso; do coordenador de educação do DIEESE, Nelson Karam; do superintendente de Educação Profissional do Governo da Bahia (SUPROF), Antonio Almerico; da coordenadora da Pós Lato Sensu DIEESE/UFRB, Maria Inês Ferreira; do reitor da UFRB e da diretora do CETENS, Tatiana Velloso, que falou sobre a emoção de compatilhar o espaço do CETENS com a SUPROF e com o DIEESE. 
Ações para fomentar o intercâmbio dos estudantes e docentes da UFRB e do Instituto Politécnico de Bragança também foi tema de debate, de acordo com o professor visitante. “Eu penso que a colaboração vai estreitar ainda mais. Aqui tem um conjunto de professores que tem vontade de trabalhar conosco e nós também temos um conjunto de docentes que tem muita vontade de trabalhar com a UFRB, por isso, está previsto a vinda de muito mais colegas para fortalecer o programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias, para ajudar nas orientações, participar de bancas, fazer artigos, entre outros”, destaca Pereira. Já em relação aos estudantes, “o objetivo é o discente fazer grande parte do trabalho aqui e depois ter uma mobilidade em nossa instituição em Portugal para trabalhar os dados de forma diferente”, aponta.
A representante explicou os requisitos e etapas necessárias na participação do programa. Apresentou também as vantagens o funcionamento do sistema de ensino superior da Alemanha que destina 10% de suas vagas para estrangeiros. No Programa Ciências Sem Fronteiras, o DAAD aplica o teste de proficiência – que também pode ser feito em escolas credenciadas – e ainda promove a formação linguística do estudante que não atingir o nível básico do alemão com uma vaga em curso intensivo do idioma na Alemanha de até seis meses, antes de concorrer uma vaga em uma universidade. Atualmente, o programa oferece oportunidades de intercâmbio nas categorias graduação sanduíche e doutorado pleno para as áreas de engenharias, ciências naturais e tecnológicas. Segundo ela, o DAAD também oferece oportunidades de bolsas para outras áreas fora do programa.
O vice-reitor Silvio Soglia fez parte da mesa de abertura do evento ao lado da pró-reitora de Graduação, Luciana Alaíde Santana; do diretor do Centro de Formação de Professores (CFP), professor Clarivaldo Sousa; da coordenadora Institucional do PIBID-Diversidade/UFRB, professora Márcia Luzia Neves e do coordenador Institucional do PIBID/UFRB, professor Leandro Diniz. Após a mesa de abertura, o professor do Instituto Federal Bahia, Alex Andrade Alves, palestrou sobre “Reflexão na/sobre a prática de sala de aula fundamentada da ação educativa contextualizada”. Em sua fala, ele abordou concepções sobre ações educativas contextualizada: “baseia-se na realidade social dos educandos e educandas e possibilita contextualizar o processo de ensino e aprendizagem com a diversidade cultural de cada lugar, promovendo a produção do conhecimento”.
