A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a abertura de inscrição em dois processos seletivos em nível de especialização na área de saúde, com aulas previstas para o primeiro semestre acadêmico de 2022, no Campus de Santo Antônio de Jesus.

O processo seletivo para a Residência em Enfermagem com ênfase em Cardiologia tem três vagas. Para candidatar-se a uma vaga é necessário ser portador de diploma devidamente registrado ou certificado de conclusão do curso de graduação em Enfermagem. 

O processo seletivo para Residência em Nutrição Clínica em Pediatria e Terapia Intensiva tem disponíveis sete vagas, distribuídas entre cinco vagas para os candidatos que escolherem a ênfase em Terapia Intensiva e duas aos que escolherem a ênfase em Pediatria. Para candidatar-se a uma vaga é necessário ser portador de diploma devidamente registrado ou certificado de conclusão do curso de graduação em Nutrição.

As inscrições de ambos os processos seletivos podem ser realizadas no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), até o dia 08 de outubro.

Residência em Cardiologia

A Residência em Enfermagem com ênfase em Cardiologia constitui-se em Ensino de Pós-Graduação Lato Sensu, modalidade treinamento em serviço, destinado a enfermeiras, sob a forma de Curso de Especialização.

As atividades teóricas serão desenvolvidas nas instalações do Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFRB) e/ou instituições parceiras, uma ou duas vezes por semana, conforme planejamento acadêmico.

As atividades práticas serão executadas em áreas de atuação básica, clínica e especialidades, incluindo crianças e adolescentes, adultos e pessoas idosas na Unidade Básica de Saúde (UBS) Calabar, localizada em Santo Antônio de Jesus; Hospital Regional de Santo Antônio de Jesus (HRSAJ), localizado em Santo Antônio de Jesus, com atividades a serem desenvolvidas nas unidades de Emergência e UTI; Hospital Ana Nery (HAN), localizado em Salvador, com atividades a serem desenvolvidas em unidade ambulatorial, clínica, cirúrgica, nefrologia, UTI, Centro Cirúrgico (CC), hemodinâmica, agência transfusional, bioimagem e gestão de leitos.

O Programa de Residência adota uma concepção de formação multidisciplinar continuada, qualificando profissionais enfermeiros para atender às necessidades do SUS e demandas da sociedade, no contexto da atenção à saúde.

A especialização é uma parceria entre UFRB, Secretaria de Saúde do Estado da Bahia (SESAB), Secretaria Municipal de Saúde de Santo Antônio de Jesus (SMS-SAJ) e Ministério da Saúde (MS).

O Ministério da Saúde irá assegurar para o Programa de Residência em Enfermagem com ênfase em Cardiologia uma bolsa no valor mensal bruto de R$ 3.330,43 (três mil, trezentos e trinta reais e quarenta e três centavos) ao Profissional de Saúde Residente matriculado no respectivo Programa, referente ao regime especial de treinamento em serviço de 60 (sessenta) horas semanais, durante os 24 (vinte e quatro) meses do curso, a contar da data de início de suas atividades.

Residência em Nutrição

A Residência em Nutrição Clínica com ênfase em Pediatria e ênfase em Terapia Intensiva constitui-se em Ensino de Pós-Graduação Lato Sensu destinada a nutricionistas, sob a forma de Curso de Especialização. 

A Residência realizará suas atividades práticas no Hospital Estadual da Criança (HEC), no Hospital Geral Clériston Andrade (HCA) – ambos em Feira de Santana – e no Hospital Regional de Santo Antônio de Jesus (HRSAJ), localizado em Santo Antônio de Jesus.

As atividades teóricas deste Programa serão desenvolvidas nas instalações do CCS/UFRB e/ou instituições parceiras, uma ou duas vezes por semana, conforme planejamento acadêmico do curso.

A especialização é uma parceria entre a UFRB, a Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (SESAB) e o Ministério da Educação (MEC), este Programa de Residência adota uma concepção de formação multidisciplinar continuada, qualificando os profissionais nutricionistas para atender às necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS) e às demandas da sociedade, no contexto da atenção à saúde.

Desenvolvido no período de dois anos (24 meses) e em regime de Dedicação Exclusiva (DE), o Profissional de Saúde Residente não pode desenvolver outras atividades profissionais no período de realização dela.

Será assegurada pelo Ministério da Educação (MEC) uma bolsa para o Programa de  Residência  em Nutrição Clínica com ênfase em Pediatria e Terapia Intensiva, no valor mensal bruto de R$ 3.330,43 (três mil trezentos e  trinta  reais e quarenta e três centavos), ao Profissional de Saúde Residente matriculado no respectivo Programa, referente ao regime especial de treinamento em serviço de 60 (sessenta) horas semanais, durante os 24 (vinte e quatro) meses do curso,a contar da  data de início de suas atividades, conforme normatização federal.

Leia o Edital de Residência em Nutrição.

Leia o Edital de Residência em Cardiologia.

Faça sua inscrição no SIGAA.

Mais informações no site ufrb.edu.br/ccs e no e-mail selecaoresidenciaufrb@gmail.com.

A segunda temporada do programa Univerciência, que estreia neste sábado (04), conta com a participação de 40 instituições públicas de ensino superior do Nordeste. Além de novas universidades estaduais e federais de diversos estados, o programa teve a adesão de todos os 11 Institutos Federais nordestinos e da Fiocruz (Fundação Oswaldo Cruz).  
 
O Univerciência é o primeiro programa brasileiro de TV e Internet, produzido através da parceria entre TVs públicas e instituições públicas de ensino superior nordestinas, com foco na promoção, na popularização e na difusão da ciência. Criado em 2020 pela TV UESB (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia), o Univerciência transformou-se, a partir da parceria entre a TVE Bahia e universidades públicas espalhadas pelo Nordeste, em um conteúdo colaborativo com alcance e repercussão nacional, através da veiculação em TVs públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Desde o lançamento em maio deste ano foram exibidos 15 programas de 26 minutos, que mostraram resultados de pesquisas e projetos desenvolvidos em 22 universidades públicas, dos 9 estados do Nordeste. A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) também passa a integrar a iniciativa, colaborando com a produção audiovisual de suas unidades no Nordeste, e com a distribuição, veiculando o programa através do Canal Saúde, em TV aberta para São Paulo, Rio de Janeiro e o Distrito Federal, e por parabólica para todo o território nacional.

A articulação, a exibição e a distribuição do Univerciência é feita pela TVE Bahia e os conteúdos produzidos pelas instituições participantes são empacotados com apresentação, produção e edição final da TV UESB. O programa pode ser assistido em diferentes dias e horários em mais de 15 emissoras, de todas as regiões do país, que juntas alcançam cerca de 80 milhões de pessoas, sendo disponibilizado ainda semanalmente nos canais de cada instituição participante na Internet.

O Univerciência tem a participação de instituições de todos os nove Estados do Nordeste. Dentre elas, estão o Instituto Federal de Alagoas (IFAL), a Universidade Federal de Alagoas (UFAL), a Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), a Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL), o Instituto Federal Baiano (IF Baiano), o Instituto Federal da Bahia (IFBA), a Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), a Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), a Universidade Federal da Bahia (UFBA),a  Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), a Universidade do Estado da Bahia (UNEB), o Instituto Federal do Ceará (IFCE), a Universidade Estadual do Ceará (UECE), a Universidade Federal do Ceará (UFC), a Universidade Federal do Cariri (UFCA), a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), o Instituto Federal do Maranhão (IFMA), a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), a Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), a Universidade Federal do Maranhão (UFMA), o Instituto Federal da Paraíba (IFPB), a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), o Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), o Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFPE Sertão), a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), a Universidade de Pernambuco (UPE), o Instituto Federal do Piauí (IFPI),  a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN),  a Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA), a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), o Instituto Federal de Sergipe (IFS), a Universidade Federal de Sergipe (UFS), a Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) e as Unidades da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) na Bahia, Ceará e Piauí.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Assuntos Internacionais (SUPAI), informa que estão abertas as inscrições para contratação de professores bolsistas de língua francesa para atuarem nas atividades desenvolvidas no âmbito do projeto de extensão intitulado “Ensino de Língua e Cultura Francófona na UFRB”. São oferecidas 02 vagas – demais classificados irão compor o cadastro de reserva.

As inscrições estão abertas até 10 de setembro de 2021, através do envio da documentação solicitada no Edital Nº 01/2021 para o e-mail inscricaosupai@ufrb.edu.br.

Poderão concorrer alunos de graduação e pós-graduação da UFRB, que possuam conhecimento/proficiência em língua francesa.  A remuneração da atividade será através de bolsa mensal no valor de R$800,00 para estudantes de graduação e R$1.200,00 para estudantes de pós-graduação.

O projeto de extensão “Ensino de Língua e Cultura Francófona na UFRB” foi constituído com a finalidade de fortalecer a internacionalização universitária na IES através de ações que propiciem a formação inicial e continuada e a capacitação em língua francesa de estudantes, professores e corpo técnico-administrativo da instituição, assim como promover a disseminação da cultura francófona.

Leia o Edital Nº 01/2021.

Baixe a Ficha de inscrição.

Mais informações no site ufrb.edu.br/supai e por e-mail supai@reitoria.ufrb.edu.br.

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre processo seletivo para ingresso nos cursos de graduação por meio de transferência externa, rematrícula e portador de diploma. O início das aulas do semestre 2021.1 está previsto para 01 de novembro de 2021.

Serão ofertadas 1.093 vagas, distribuídas em 38 cursos de graduação, nos diversos Centros de Ensino da UFRB (quadro de vagas no final da matéria).

As inscrições são realizadas no site de Processos Seletivos da UFRB: ufrb.edu.br/prosel, anexando a documentação necessária, no período de 01 a 05 de setembro. A inscrição é gratuita.

Para as formas de ingresso transferência externa e portador de diploma serão considerados critérios de seleção as médias aritméticas das notas obtidas nas provas do ENEM.

Para a forma de ingresso rematrícula será considerada a menor carga horária para completar a integralização do curso, de acordo com o currículo vigente.

O resultado da primeira chamada será divulgado no dia 24 de setembro no site ufrb.edu.br/prosel. A matrícula acontece em duas etapas. A primeira etapa é a pré-matrícula on-line, no período de 24 a 28 de setembro, no Sistema de Matrícula da UFRB. A segunda etapa é a confirmação on-line, que ocorrerá de 27 de outubro a 01 de novembro.

Leia o Edital Nº 25/2021.

Mais informações no site ufrb.edu.br/prosel.

Tire suas dúvidas via chat na Central de Atendimento.

Vagas Ofertadas:

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para 12 vagas do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), para ingresso no mês de março de 2022.

Poderão inscrever-se no exame professores em exercício da docência de Matemática das redes pública ou privada, portadores de diploma de curso de graduação reconhecido pelo Ministério da Educação, em qualquer área, respeitando-se as normas de cada Instituição Associada.

A inscrição dos candidatos interessados será efetuada exclusivamente via internet, na página profmat-sbm.org.br. O período de inscrição será de 08 de setembro até o dia 25 de outubro de 2021.

O valor da taxa de inscrição é de R$ 82,00 (oitenta e dois reais) e será pago, exclusivamente, por meio de boleto bancário do Banco do Brasil, emitido no momento do preenchimento do formulário de inscrição.

As aulas na UFRB, Campus Cruz das Almas estão previstas para os dias de quinta-feira (manhã e tarde); sexta-feira (manhã e tarde); e sábado (manhã e tarde).

O PROFMAT tem como objetivo proporcionar formação matemática aprofundada relevante para o exercício da docência na Educação Básica, especialmente a professores de escolas públicas, que busquem aprimoramento da formação profissional.

O PROFMAT foi recomendado pela Capes, reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação – CNE e validado pelo Ministério da Educação com nota 5 (nota máxima para programas de mestrado).

O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) é um programa de mestrado semipresencial na área de Matemática com oferta nacional. É formado por uma rede de Instituições de Ensino Superior, no contexto da Universidade Aberta do Brasil/Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (Capes), e coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com apoio do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa).

Exame

O Exame consistirá numa prova presencial, realizada no dia 04 de dezembro de 2021, com duração máxima de três horas, iniciando-se às 14h e com término às 17h. O Exame consistirá em trinta questões de múltipla escolha. As questões do Exame terão como objetivo avaliar os conhecimentos numéricos, geométricos, de estatística e probabilidade, algébricos e algébricos/geométricos dos candidatos, de forma a aferir o domínio matemático necessário ao ingresso no PROFMAT.

As questões do Exame avaliarão, em especial, os seguintes itens específicos: a) Proporcionalidade e Porcentagem; b) Equações do Primeiro Grau; c) Equações do Segundo Grau; d) Teorema de Pitágoras; e) Áreas; f) Razões Trigonométricas; g) Métodos de Contagem; h) Probabilidade; i) Noções de Estatística; e j) Triângulos: Congruências e Semelhanças.

Leia o Edital PROFMAT.

E-mail: profmat@cetec.ufrb.edu.br.

Mais informações no site ufrb.edu.br/profmat.

Criada em 27 de agosto de 2001, através da Lei nº. 7888, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB) completa 20 anos de existência!

Assim, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta suas congratulações pelas comemorações alusivas às duas décadas de existência desta importante Fundação, a FAPESB, vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado da Bahia (SECTI).

Desde a sua criação, a FAPESB tem ocupado espaço estratégico na dinâmica da pesquisa no estado, tornando-se referência para todas as instituições e atores que atuam em prol da Ciência, da Tecnologia e da Inovação.

Pesquisadoras e pesquisadores das mais diferentes áreas e segmentos têm se beneficiado com o fomento da FAPESB em universidades e institutos de pesquisa. Atuando desde o ensino básico até a pós-graduação, já contribuiu com a formação de milhares de pessoas que, por conseguinte, aumentaram o nível de desenvolvimento tecnológico de nosso estado e do país como um todo.

Completar 20 anos neste momento forma uma simbologia fundamental e demonstra a importância de sua existência para a sociedade.

Parabéns àqueles e àquelas que tornaram e tornam sua existência possível mesmo em tempos tão difíceis.

Vida longa à FAPESB!

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Neste sábado (28) o programa Univerciência vai mostrar os estudos que continuam sendo feitos para combater o coronavírus e um dispositivo para celular que ajuda pessoas com suspeita ou diagnóstico da Covid-19. O programa traz também um estudo de defesa para as plantas e controle de pragas, e uma pesquisa sobre as funções da própolis vermelha. No‌ ‌ar‌ ‌pela‌ ‌TVE‌ ‌aos‌ ‌sábados,‌ ‌às‌ ‌14h30,‌ ‌o‌ ‌programa‌ ‌tem‌ ‌horários‌ ‌alternativos‌ ‌às‌ ‌segundas-feiras,‌ ‌às‌ ‌20h,‌ ‌e‌ ‌quartas-feiras,‌ ‌às‌ ‌7h30.‌

Após mais de um ano de pandemia, a ciência continua trabalhando para entender e combater o coronavírus. O programa vai mostrar um estudo inédito, feito pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e Organização Mundial da Saúde (OMS), em que os cientistas mostram a importância da realização de testes para a identificação da Covid-19 em pessoas sem sintomas. A pesquisa foi desenvolvida entre abril e maio de 2021, através de testes para detecção do coronavírus em pessoas assintomáticas, em locais de grande movimentação, utilizando a metodologia de sequenciamento do RNA viral para encontrar caracterizações genéticas do vírus.

Ainda sobre a pandemia causada pelo coronavírus, o Univerciência vai mostrar um dispositivo criado por cientistas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), que auxilia pessoas com suspeita ou diagnóstico da Covid-19 a monitorar o progresso dos seus sintomas ao longo dos dias. Os usuários do aplicativo dispõem de informações detalhadas sobre o histórico dos seus sintomas para fornecer à equipe médica. Utilizando inteligência artificial, o aplicativo para celulares é gratuito e coleta dados da frequência respiratória, sendo capaz de indicar se um paciente com Covid-19 deve procurar um hospital.

No meio ambiente, os seres vivos desenvolvem maneiras de evitar ataques externos. Não somente os animais, as plantas também possuem esses mecanismos de proteção, a exemplo de espinhos, substâncias tóxicas, cheiros repelentes, entre outros. O programa vai exibir a análise da raiz da mandioca, feita por pesquisadores da Universidade Federal de Sergipe (UFS), que descobriram novas formas de defesa para as plantas. Escolhida para ser analisada pela importância que ela tem no estado de Sergipe, os cientistas descobriram que a mandioca, quando é atacada por alguns ácaros, produz diferentes misturas de compostos voláteis, que podem ser atrativos ou não para esses predadores. O estudo pode ajudar no controle biológico dessas pragas.

Ainda na edição do sábado, o Univerciência vai mostrar a parceria entre universidades públicas de Alagoas, que deu origem a um projeto que estuda as funções da própolis vermelha, criada pelas abelhas após coletarem uma seiva vermelha nos galhos da árvore, conhecida popularmente como rabo de bugio, muito comum no estado de Alagoas. O projeto faz parte do rol de pesquisas desenvolvidas pela Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), em parceria com o Instituto Federal de Alagoas (IFAL) e a Universidade Federal de Alagoas (UFAL). O objetivo é estudar as funções da própolis vermelha, a função bactericida ou bacteriostática e avaliar a atividade antimicrobiana da própolis vermelha.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 28/08, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 30/08, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) e da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), abre inscrições para seleção de Bolsistas de Extensão para o Projeto de Agentes Populares de Saúde: contribuindo no enfrentamento da pandemia da COVID-19.

Serão selecionados sessenta estudantes de graduação devidamente matriculados na UFRB- metade deles bolsistas e a outra na condição de voluntários. As regras do processo seletivo estão estabelecidas no Edital Nº 09/2021.

Os estudantes bolsistas selecionados terão direito a uma bolsa mensal no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais), no período compreendido entre 01 de outubro de 2021 a 28 de fevereiro de 2022.

As inscrições e todas as etapas do processo seletivo estão no menu “seleções” do site da Pró-Reitoria de Extensão: ufrb.edu.br/proext/selecoes.

As inscrições acontecem até o próximo dia 05 de setembro, por meio de formulário de inscrição online.

Os estudantes de graduação vão atuar como bolsistas e voluntários no Projeto de Extensão de Agentes Populares de Saúde: contribuindo no enfrentamento da pandemia da COVID-19 que tem como objetivo promover formação de agentes populares de saúde como estratégia de mitigar os impactos sociais, econômicos, ambientais e sanitários da COVID-19, através de ações de solidariedade e organização popular em comunidades e bairros periféricos no estado da Bahia.

Dúvidas no e-mail coproext.nugepe@proext.ufrb.edu.br.

Mais informações em ufrb.edu.br/proext/selecoes.

Leia o Edital nº 09/2021.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), vai apoiar a adaptação de projetos e programas de extensão, na área de cultura e arte, ao ambiente digital.

Professores da UFRB podem submeter projetos e programas até o próximo dia 31 de agosto (prorrogado até 02 de setembro), via formulário do Google. As propostas devem ter planos de trabalho dedicados a atividades de adaptação ao ambiente digital dos processos de criação, produção e difusão da arte e da cultura produzidas pela UFRB. O cronograma de ações, para execução no período de vigência da bolsa, deve ser de 1º de novembro de 2021 a 30 de abril de 2022. É necessário que as propostas possam ser executadas virtualmente, conforme resolução CONAC Nº 011/2021.

Serão disponibilizadas quatorze bolsas, no valor de R$ 400,00 (quatrocentos) reais cada, para os alunos de graduação, mediante processo seletivo por edital posterior, para vinculação aos projetos ou programas selecionados agora baseados no Edital Nº 08/2021.

A seleção constará de duas etapas. A primeira, regida pelo Edital Nº 08/2021, vai selecionar os projetos e programas de extensão. Na sequência, um segundo edital vai disponibilizar quatorze bolsas de extensão para estudantes de graduação da UFRB, para atuar nas propostas selecionadas pelo Edital Nº 08/2021. 

Para dialogar sobre os planos de trabalho e esclarecer dúvidas, a PROEXT vai realizar reuniões e lives. O primeiro encontro será na segunda-feira, dia 23 de agosto, de 10h30 até 12h, via Google Meet, com a professora doutora Daniele Canedo, responsável pela Coordenação de Cultura e Universidade da Pró-Reitoria.

A pandemia do novo coronavírus promoveu diversos impactos nas artes e na cultura, nas dimensões simbólica, cidadã e econômica. Os agentes culturais precisaram adaptar os seus modos de criação, produção e difusão cultural para o ambiente virtual, o que provocou um processo de aceleração da digitalização da cultura e, consequentemente, uma demanda por capacitação, serviços e infraestrutura que possibilitem a adaptação das atividades ao ambiente digital. Nesse contexto, o processo seletivo pretende colaborar com a adequação às novas formas de sociabilidade.

Leia o Edital Nº 08/2021.

Mais informações em ufrb.edu.br/proext/selecoes.

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O programa Univerciência deste sábado (21) vai mostrar o desenvolvimento e produção de uma vacina cearense contra o coronavírus, e o trabalho de um grupo de pesquisadores que estudam as consequências do derramamento de óleo que atingiu o litoral do Nordeste e do Sudeste. O programa vai falar também sobre o impacto na produção científica causado pela pandemia da Covid-19 e as características de construções antigas que são verdadeiros patrimônios históricos. No‌ ‌ar‌ ‌pela‌ ‌TVE‌ ‌aos‌ ‌sábados,‌ ‌às‌ ‌14h30,‌ ‌o‌ ‌programa‌ ‌tem‌ ‌horários‌ ‌alternativos‌ ‌às‌ ‌segundas-feiras,‌ ‌às‌ ‌20h,‌ ‌e‌ ‌quartas-feiras,‌ ‌às‌ ‌7h30.‌

Batizada de 2H120 Defense, a vacina contra a Covid-19, produzida através da parceria entre a Universidade Estadual do Ceará (UECE) e a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), está em processo para aprovação da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) para iniciar testes com humanos. Os pesquisadores explicam que a vacina propõe uma nova forma de uso de um coronavírus aviário atenuado, que está no mercado há décadas e que não causa infecção em seres humanos. A vacina é constituída por uma cepa de coronavírus muito parecida com o SARS- CoV-2, capaz de induzir uma resposta imunológica protetora contra o novo coronavírus.

Um estudo do Comitê UFPE SOS Mar, que promove e estabelece estratégias voltadas à proteção, prevenção e precaução aos eventos e impactos causados pela contaminação por petróleo no litoral do Nordeste, apontou que o desastre ambiental afetou a vida de pelo menos 350 mil pescadores nordestinos. O programa vai mostrar o trabalho do grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), que desenvolveram o SOS Mar, para levantar as consequências do acidente ecológico. O grupo acompanhou a vida das comunidades pesqueiras nos meses seguintes ao derramamento de óleo que atingiu o litoral de nove estados do Nordeste e dois do Sudeste, totalizando 130 municípios. O monitoramento é necessário para estabelecer as metas de recuperação dos ecossistemas atingidos.

A pandemia da Covid-19 tem afetado todos os setores da sociedade. O Univerciência traz o impacto desse cenário na produção científica e como ficaram os pesquisadores em meio ao caos instalado no mundo. Na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) muitos projetos precisaram ser suspensos e os cientistas têm se esforçado para levar adiante importantes estudos. O programa mostra as adaptações necessárias para o trabalho continuar em diversas instituições públicas no ensino superior e como professores e alunos precisaram se reinventar para que as pesquisas pudessem continuar.

Muitos são os motivos para se desejar a preservação de nosso patrimônio histórico, mas, o principal deles, é a qualidade de vida. Isso quando se fala de bens intimamente relacionados com a identidade do local e que, por isso, ajudam a construir nas pessoas uma sensação de pertencimento, muito importante em um mundo cada vez mais homogêneo. O programa vai mostrar o trabalho de um laboratório da Universidade Federal do Ceará (UFC), que pesquisa as características de construções antigas do ponto de vista da engenharia. Uma ajuda importante na preservação de patrimônios históricos.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 21/08, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 23/08, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), lançou o segundo episódio do podcast EgressoCast, que tem como objetivo conhecer e estreitar laços com os egressos da instituição.

Em cada episódio, o técnico administrativo Lucas Lisboa entrevista egressos dos cursos de graduação da UFRB sobre suas experiências enquanto alunos e suas atuações profissionais.

No segundo episódio, a entrevistada foi Helainne Silva, egressa do curso de Zootecnica do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB).

O EgressoCast está disponível na plataforma Spotify e é produzido pelo Núcleo de Ensino, Integração e Êxito Acadêmico (NUEIAC), com a parceria do professor Marcello Medeiros, do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT).

Ouça o segundo episódio do EgressoCast:

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) desenvolve cursos de formação em Língua Brasileira de Sinais (Libras) nos níveis básico e intermediário para ouvintes e Língua Portuguesa para surdos, por meio do Projeto de Extensão “Librando”, no Campus Feira de Santana, destinado aos estudantes, professores e técnicos da UFRB, familiares de surdos, surdos e a comunidade externa interessada.

Os benefícios que os cursos trarão, ao seu final, para os envolvidos, são interação com as pessoas surdas que fazem parte da Associação de Surdos de Feira de Santana, a capacitação dos estudantes surdos da UFRB, conhecimento de Libras e da particularidade em sua aprendizagem da Língua Portuguesa na modalidade escrita; além de fomentar a valorização e disseminação da Libras e da pessoa surda, informou a coordenadora, professora doutora Sátila Souza Ribeiro.

Devido à suspensão das atividades presenciais por conta da pandemia do novo coronavírus, os cursos são ministrados no formato on-line, através da plataforma Google Meet, em uma perspectiva dialógica e instrumental para que ao final do projeto, nas referidas etapas, os cursistas ouvintes tenham o conhecimento de Libras, se comunicando com os surdois de forma eficaz; e os cursistas surdos tenham o conhecimento da Língua Portuguesa escrita, aumentando vocabulários para o desenvolvimento da leitura e escrita, a partir de textos.

A cada semana são realizadas uma aula de Libras e outra aula de Língua Portuguesa, com duração de duas horas, cada. Ao final de cada curso “Libras para ouvintes” e “Língua Portuguesa escrita para surdos”, os participantes passarão por uma avaliação prática em Libras e em Língua Portuguesa, para, então, receberem a certificação de 80 horas.

O processo formativo em Libras para ouvintes e Língua Portuguesa para surdos, se iniciou em 20 de abril passado com conclusão prevista para 20 de abril de 2023, quando alunos farão uma avaliação crítica dos cursos e se discutirá os pontos positivos e negativos do projeto como um todo.

Sátila Ribeiro explica que o Projeto Librando “se propõe a aprendizagem em Língua Portuguesa para Surdos como segunda língua, buscando refletir sobre leitura, interpretação e produção de textos pelos Surdos, haja vista a pessoa surda possuir particularidades em sua aprendizagem na modalidade escrita da Língua Portuguesa”.

O projeto conta com o apoio do estudante de Engenharia de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade da UFRB e monitor do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX) Victor Emanuel e de monitores voluntários da UFRB, Luémeri Paim e Vinícius Marques, com a colaboração dos professores especialistas Ismália Nasser (UFRB) e Kamyllo Alves (UFSC).

A realização do projeto é focado em dois níveis (básico e intermediário) do curso de Libras; e Língua Portuguesa na modalidade escrita para surdos, totalizando três cursos.  Para cada curso é oferecida uma turma de no máximo 25 cursistas em horário definido considerando as possibilidades e adequação dos interessados.

A mesma turma cursará os dois níveis – uma etapa de curso complementará a etapa seguinte. Ao final de cada curso será criado um espaço para socialização da aprendizagem, em Libras e Língua Portuguesa escrita, com a presença de surdos fluentes em Libras, além de uma filmagem que será feita em Libras por cada cursista e entregue ao ministrante do curso para a avaliação final. 

Presença crescente

A presença de estudantes surdos na Educação Superior vem aumentando de acordo com os dados do Ministério da Educação (MEC). Segundo o Censo de Educação Superior (2016), das 14.558 matrículas desse público específico, 1.738 eram de pessoas surdas.  Esses dados, por si só, justificam a realização de pesquisas voltadas para o aprendizado da Libras, considerando a inclusão de pessoas surdas (usuárias  da  Libras)  nos diferentes  setores  da  sociedade,  em  especial  na  Educação Superior. 

A aprendizagem de Libras vem sendo reconhecida como caminho necessário para uma efetiva mudança nas condições oferecidas pelas universidades, por ser uma língua viva e reconhecida a partir da Lei Federal 10.436/2002, como meio legal de comunicação e expressão da comunidade surda.  

No âmbito da UFRB, a Resolução do Conselho Acadêmico (CONAC nº 14/2009), dispõe sobre a inserção da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como componente curricular obrigatório para os cursos de graduação em nível de Licenciatura e optativo para os cursos de Bacharelado e Superiores de Tecnologia da UFRB.

Outra Resolução (CONAC nº 040/2013) elenca ações que deverão ser garantidas pela instituição, como capacitação de pessoal docente e técnico em Libras, serviço de apoio específico (adaptação de materiais), entre outros.

Conheça o projeto:

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Veja o depoimento de um aluno:

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Conheça o Instagram do projeto: instagram.com/librando_ufrb.

O Laboratório de Diagnóstico Molecular da COVID-19 (LabCov) vinculado à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizou 2 mil exames de PCR para COVID-19, desde o dia 05 de abril de 2021 até o último dia 18, quando passaram a diagnosticar a presença do vírus em pessoas das comunidades dos municípios de Conceição do Almeida, Jaguaripe, Amargosa e Laje e o grupo específico de trabalhadores da saúde de Cruz das Almas, Santo Antônio de Jesus e de Feira de Santana.

A informação é do coordenador do LabCov, professor doutor em Doenças Infecciosas, Fernando Vicentini, para quem a articulação entre a UFRB com os municípios envolvidos fez com que os testes fossem realizados gratuitamente, com os resultados sendo disponíveis em “dois ou três dias no máximo”.

No LabCov são realizados testes de diagnóstico por RT-qPCR, em tempo real, por uma equipe voluntária de professores e técnicos administrativos do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFRB que trabalham no LabCoV em seu tempo livre. O teste RT-qPCR é considerado uma técnica padrão ouro para o diagnóstico da COVID-19, de acordo com o Ministério da Saúde e a Organização Mundial da Saúde (OMS).

Os resultados dos exames não são divulgados ao público em geral, mas estão conectados a central de monitoramento da Secretaria Estadual de Saúde, integrando a rede nacional de combate da Covid-19.

Segundo Vicentini, não há previsão do tempo de funcionamento do LabCov para a realização de exames, “depende da pandemia e do financiamento do LabCoV”, ressaltou o pesquisador.

LabCov

O Laboratório de Diagnóstico Molecular da COVID-19 é a base de projetos de extensão e pesquisa vocacionados ao diagnóstico precoce das infecções pelo COVID-19 ou SARS-CoV-2 em profissionais de estabelecimentos de saúde em municípios da região de abrangência da UFRB, em seus três territórios de abrangência, com atendimento de rotina para municípios da Regional de Saúde Leste, os quais estão sob jurisdição sanitária compatível com a localização do laboratório.

O LabCov tem um papel fundamental no diagnóstico de COVID-19, auxiliando os municípios da região na vigilância entre profissionais da saúde diminuindo a dependência do Laboratório Central de Saúde Pública (LACEN), dando celeridade aos resultados e possibilidade de rápido isolamento e acompanhamento do paciente em casos de testes positivados.

Conheça o LabCov:

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A Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga o edital do Programa de Permanência Qualificada (PPQ), na modalidade Apoio Pedagógico para Atividades Acadêmicas da UFRB, em conformidade com o Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES).

A inscrição dos(as) estudantes de graduação interessados(as) no processo seletivo ocorrerá no período de 23 a 30 de agosto (prorrogadas até 06 de setembro), por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), na aba Bolsa, em duas etapas.

A primeira fase é o preenchimento do Cadastro Único; e a segunda fase, a Solicitação da Bolsa. No preenchimento do Cadastro Único, os(as) estudantes devem atualizar seus dados pessoais. Após validar as informações prestadas, deverão acessar a Aba Bolsa no SIGAA e escolher a bolsa apoio pedagógico para atividades acadêmicas. O(A) estudante deverá anexar no ato da solicitação de bolsas os documentos pessoais e de renda seus e dos membros do grupo familiar.

Serão disponibilizadas 500 vagas para o auxílio apoio pedagógico para atividades acadêmicas para estudantes regularmente matriculados(as) no semestre 2020.2. As vagas contempladas serão distribuídas proporcionalmente para todos os Centros de Ensino, considerando a equidade na promoção da assistência estudantil.

O valor mensal da bolsa de apoio pedagógico para atividades acadêmicas remotas é de R$ 230,00 (duzentos e trinta reais) a fim de fornecer subsídios para que o(a) estudante em situação de vulnerabilidade socioeconômica, reúna as condições materiais para o desenvolvimento de suas atividades acadêmicas.

PROPAAE responde!

A PROPAAE vai realizar um tira-dúvidas sobre o edital nos dias 19 e 23 de agosto, às 10h e 15h. Os(As) estudantes podem acessar a sala do Google Meet e tirar suas dúvidas com servidores(as) da PROPAAE.

O link de acesso ao PROPAAE responde! é https://meet.google.com/zfa-jjkz-ixi.

Programa de Permanência Qualificada (PPQ)

O PPQ destina-se a estudantes em comprovada condição de vulnerabilidade socioeconômica e que estejam regularmente matriculados no semestre letivo remoto nos cursos de graduação da UFRB.

Confira o Edital nº 04/2021 e os modelos para documentação.

Dúvidas no e-mail editalpropaae@propaae.ufrb.edu.br.

Mais informações em ufrb.edu.br/propaae.

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Neste sábado (14), o Univerciência vai apresentar o trabalho do grupo Ágora, núcleo de estudos em Direito Eleitoral, política e democracia e de promoção da cidadania. O programa vai mostrar também um projeto de conservação dos recursos naturais, os estudos sobre a produção do hidrogênio como fonte de energia limpa e ainda a diferença entre uma planta medicinal e qualquer outra. No‌ ‌ar‌ ‌pela‌ ‌TVE‌ ‌aos‌ ‌sábados,‌ ‌às‌ ‌14h30,‌ ‌o‌ ‌programa‌ ‌tem‌ ‌horários‌ ‌alternativos‌ ‌às‌ ‌segundas-feiras,‌ ‌às‌ ‌20h,‌ ‌e‌ ‌quartas-feiras,‌ ‌às‌ ‌7h30.‌

Bem diferente do que se costuma pensar sobre a política como algo limitado aos políticos profissionais e distante do nosso cotidiano, especialistas mostram que é importante conhecer e debater o tema. O Ágora, grupo de estudos, pesquisas e extensão da Faculdade de Direito da Universidade Federal do Ceará (UFC) promove a educação política e o pensar sobre o assunto de forma mais crítica. A partir do incentivo ao debate, análises e discussões o projeto promove um olhar mais amplo sobre temas políticos, com foco na participação de diversos grupos da sociedade. O Ágora não possui qualquer vinculação ideológica, político-partidária ou econômica à entidade externa.

Cuidar dos recursos naturais é um dever do cidadão. Pesquisadores da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), desenvolveram o projeto ‘Conservação de espécies ameaçadas de árvores da Mata Atlântica do Sul da Bahia’, que tem a intenção de localizar as espécies arbóreas ameaçadas de extinção, marcar as matrizes para a produção de sementes e, dessa forma, contribuir com a preservação, a coleta de sementes, entre outras atividades. Para realizar a coleta das espécies, os pesquisadores contam ainda com a participação dos mateiros da região, que ajudam também na identificação dessas espécies. A catalogação desse material coletado servirá para a contribuição, no futuro, da produção de sementes dessas espécies.

Na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), cientistas desenvolvem estudos sobre a produção do hidrogênio como fonte de energia limpa. Trabalhando há 10 anos na produção de hidrogênio, o grupo vem usando dois gases: o metano e o CO2 (dióxido de carbono), que são poluentes, para obter tanto o hidrogênio quanto o monóxido de carbono, que é o gás de síntese. Os pesquisadores utilizam uma técnica que mistura um combustível com um oxidante para extração do produto com utilização de microondas. Um método simples, barato e fácil de ser reproduzido. O trabalho já rendeu mais uma carta patente para a inovação na Universidade.

O trabalho de pesquisa desenvolvido pelo Horto de Plantas Medicinais na Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), no Sul da Bahia, ajuda a identificar a diferença de uma planta medicinal de qualquer outra, e para que mais servem as plantas medicinais, além de serem utilizadas como substrato. A coleção viva de plantas medicinais da universidade teve início em 1998, com um projeto de pesquisa que realizou um levantamento a fim de conhecer as principais espécies medicinais utilizadas pela população local. Com a participação de vários alunos e professores, foram realizadas expedições sistemáticas a diversas propriedades rurais e vilarejos da região para coletar informações de uso, material botânico e propágulos para cultivo.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 14/08, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 16/08, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Assessoria de Comunicação (ASCOM) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está realizando uma pesquisa on-line para saber como a comunidade faz uso dos seus canais de comunicação.

O objetivo da pesquisa é saber como circula a informação dentro da UFRB e os resultados vão orientar a melhoria dos fluxos e processos de comunicação institucional.

Toda a comunidade pode participar e o tempo médio de resposta da pesquisa é de trinta segundos.

O formulário da pesquisa está disponível em https://forms.gle/kS8safCHrYsJTEjK8.

Assessoria de Comunicação

A ASCOM é o órgão de apoio e assessoramento da Reitoria responsável por coordenar a divulgação dos assuntos institucionais para a comunidade acadêmica e também para os meios de comunicação, com alcance regional e nacional, incluindo jornais, revistas, rádios, emissoras de televisão e a mídia especializada da Internet.

Conheça os serviços da ASCOM no site ufrb.edu.br/ascom.

A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga o resultado final do Programa Institucional de Iniciação Tecnológica (PIBITI) 2021/2022.

Após a escolha do(a) bolsista, o(a) orientador(a) deverá encaminhar toda a documentação do(a) bolsista, até o dia 25 de agosto, exclusivamente para o e-mail cocit@ppgci.ufrb.edu.br. A ordem prioritária dos planos de trabalho indicada no sistema SAPX deve ser observada.

O pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação, professor Maurício Silva, destaca o incentivo à iniciação científica e tecnológica feita na UFRB. “Gostaríamos de salientar que esse ano houve um esforço por parte da administração da UFRB em fortalecer a política do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da nossa Instituição. Para os editais 2021-2022, houve um aumento de 100% nas bolsas de Iniciação Cientifica (PIBIC), passando de 30 para 60 bolsas, e de 200% nas bolsas de Iniciação Tecnológica (PIBITI), passando de três para nove bolsas, atendendo dessa forma, a todos que tiveram suas submissões homologadas nos processos seletivos”.

“Esse fato vai contribuir com a formação científica e tecnológica dos nossos discentes possibilitando ampliar o acesso e a integração do estudante à cultura científica de forma a permitir que sejam criativos e inovadores. Essa ação vai estimular também outros pesquisadores da UFRB a envolverem seus alunos de graduação nas atividades científicas, tecnológicas e artístico-cultural proporcionando ao aluno a aprendizagem de novas técnicas e métodos, bem como estimular o desenvolvimento do pensar cientifico”, conclui Maurício Silva.

Confira o resultado Programa Institucional de Iniciação Tecnológica (PIBITI) 2021/2022.

Mais informações em ufrb.edu.br/pibic.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulgou o Edital da Lista de Espera e Cadastro Seletivo para preenchimento das vagas remanescentes do Sisu 2021.2.

A Lista de Espera e o Cadastro Seletivo da UFRB são dois processos seletivos independentes que possibilitam aos candidatos que se inscreveram no Sisu, mas não foram convocados, de ingressarem nos cursos de graduação da UFRB, no semestre letivo de 2021.2.

Para constar na Lista de Espera, os candidatos deverão confirmar até dia 16 de agosto seu interesse na vaga, no site do Sisu. O resultado da Lista de Espera da UFRB está programado para o dia 19 de agosto. A pré-matrícula on-line dos convocados será no período de 19 a 24 de agosto.

Após a convocação dos candidatos da Lista de Espera, todos os demais candidatos relacionados nessa chamada, que não foram convocados para a pré-matrícula, independentemente de sua classificação, podem manifestar interesse no Cadastro Seletivo, no site de Processos Seletivos da UFRB, no período de 19 a 29 de agosto, para continuar concorrendo às vagas porventura existentes de seu respectivo curso. O resultado do Cadastro Seletivo está programado para o dia 31 de agosto.

Estão previstas uma chamada para a Lista de Espera e uma chamada para o Cadastro Seletivo. As realizações das chamadas do Cadastro Seletivo estarão condicionadas à existência de vagas disponíveis, que não foram ocupadas, ou que foram preenchidas e desocupadas mediante desistências ou cancelamentos das chamadas do Sisu e da Lista de Espera 2021.2, e obedecerá rigorosamente a ordem de classificação e modalidade de vaga.

Informe-se

Leia o Edital PROGRAD Nº 023/2021.

Acesse diariamente o site do Prosel: ufrb.edu.br/prosel.

Receba as novidades dos processos seletivos da UFRB no seu celular acessando o canal do Prosel no Telegram: https://t.me/proselufrb.

Tire suas dúvidas via chat na Central de Atendimento.

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizou a inauguração da Usina e Laboratório de Energia Solar do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), na manhã desta sexta-feira, dia 06 de agosto, no Campus Feira de Santana. O evento foi transmitido pela TV UFRB.

O projeto batizado de “Usina Recôncavo Solar”, nome escolhido pela comunidade da UFRB e funcionários da AMARA-E, é composto por 16 módulosconectados à rede de distribuição (On-Grid), doados e instalados pela empresa que quer, com esse investimento, contribuir para o desenvolvimento da Energia Solar na região de Feira de Santana, onde a AMARA-E já possui dois Centros de Distribuição instalados e em operação, que somam aproximadamente 70.000m2 de área total, ambos com pé direito de 12m.

A Usina Recôncavo Solar pode gerar de 10 a 20% da energia elétrica do CETENS e será também laboratório para disciplinas do curso de Engenharia de Energias e para a pesquisa em energia solar fotovoltaica, já que é composta por módulos de diferentes tecnologias, os quais poderão ser avaliados em termos de eficiência energética, padrão construtivo, adequação à região e outros aspectos técnicos.

Participaram da solenidade o reitor, Fábio Josué; o diretor e o vice-diretor do CETENS, respectivamente, Jacson Machado Nunes e Odair Vieira dos Santos; o coordenador técnico do Laboratório Jadiel Pereira e a coordenadora do curso de Engenharia de Energias, Carine Tondo Alves, representada pelo coordenador da Área de Energias, Luciano Hocevar; o diretor comercial e o gerente de Projetos Fotovoltaicos da AMARA-E Brasil, respectivamente, Felipe Pimenta da Cunha e Vitor Pedreira Santiago González; o vice-presidente da FIEB, João Baptista Ferreira; o presidente do CIFS, Augusto Fábio de Castro Soares; a vice-presidente e a inspetora chefe do CREA/BA em Feira de Santana, respectivamente, Aline Correia da Silva e Maria Socorro, além de outras autoridades.

Confira fotos do evento:

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Neste sábado (7) o Univerciência vai mostrar um estudo para tentar inibir o vírus da COVID-19 através das plantas Jaborandi e Buriti, e um tratamento com pele de tilápia que ajuda na reabilitação de animais silvestres. O programa mostra ainda o mapeamento de águas subterrâneas e um projeto com nova tecnologia assistiva para pessoas com deficiência visual. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30.

Tentando colaborar com a necessidade de tornar os ambientes mais acessíveis para as pessoas com deficiência visual (PcDV), um projeto desenvolvido na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) utiliza tecnologia de ponta para melhorar a qualidade de vida dessas pessoas. Trata-se de uma tecnologia assistiva, composta por etiqueta de radiofrequência (RFID) espalhadas pelo piso tátil e um dispositivo acoplado no sapato do usuário, conectado a um aplicativo, através do smartphone. Essas etiquetas armazenam informações sobre o ambiente ao redor, como a localização em que o usuário se encontra, dados sobre objetos que estão presentes no entorno, alertas de perigo, informações mais precisas e detalhadas sobre prédios, dentre outras.

Um grupo de pesquisadores de Química Quântica Computacional e Planejamento de Fármacos da Universidade Estadual do Piauí (Uespi) estudam a produção de dois inibidores da Covid-19 com base em moléculas de Jaborandi e Buriti. Em 2020, o grupo identificou substâncias extraídas no óleo da fruta de Buriti com capacidade de inibir o vírus da sars-cov 2 e, este ano, os pesquisadores também encontraram compostos na planta Jaborandi, com possível capacidade de impedir o agente causador do novo coronavírus. Apesar do estudo ainda estar em andamento, os resultados apresentados, até o momento, são satisfatórios. A princípio o que já se pode concluir é que essas moléculas estudadas não apresentam toxicidade em humanos.

Uso da pele da tilápia já é uma realidade no tratamento de vítimas de queimaduras. A pele do peixe age como um curativo para queimaduras de 2º e 3º graus e o seu uso acelera o processo de cicatrização, além de diminuir a dor do paciente. Na Universidade Federal de Sergipe (UFS), os pesquisadores inovaram na tecnologia, passando a tratar animais silvestres que precisam de reabilitação na pele, por conta de queimaduras e diversos ferimentos. Com o uso da pele de tilápia como curativo, diversos pacientes na medicina veterinária podem ter a chance de uma melhor qualidade de vida após passar por algum trauma. O procedimento é realizado no Centro de Aprendizagem e Manejo de Animais Silvestres (Camase), localizado no campus do Sertão, em Nossa Senhora da Glória.

Mapear as águas subterrâneas de uma região é uma medida importante para moderar a exploração de volumes estratégicos, sem comprometer funções naturais dependentes do aquífero. Muitos estudos são realizados para dimensionar os limites de exploração dos recursos hídricos subterrâneos. Com a iminência de uma crise hídrica mundial, pesquisadores da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) mapearam as águas subterrâneas de Vitória da Conquista, registrando alguns poços da zona urbana e analisando a pureza desse bem essencial para a vida humana.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 07/08, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 09/08, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga processo seletivo de cadastro reserva de tutores presenciais para os cursos de licenciatura plena em Música Popular Brasileira e licenciatura em Matemática, na modalidade a distância, para os polos de Ipiaú e Rio Real.

As inscrições on-line acontecem no período de 08 a 12 de agosto, no endereço ufrb.edu.br/ead, anexando os documentos solicitados no Edital SEAD Nº 10/2021. Não será cobrada taxa de inscrição.

Para o cadastro de reserva no Polo de Ipiaú/BA, no curso de Licenciatura em Música Popular Brasileira, o candidato tem que ter graduação em Música ou graduação em qualquer área com pós-graduação em Música, Educação Musical, Etnomusicologia ou áreas do campo musical. Graduação em qualquer área com comprovação de atuação profissional no ensino de música (escolas livres, conservatórios, filarmônicas, etc.).

Para o cadastro de reserva no Polo de Rio Real, no curso de Matemática, o candidato Graduação em Licenciatura ou Bacharelado em Matemática. Especialização (Matemática, Educação Matemática ou áreas afins) ou Mestrado (Matemática, Educação Matemática ou áreas afins) ou Doutorado (Matemática, Educação Matemática ou áreas afins).

O tutor de Polo Presencial receberá uma bolsa no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de um ano no magistério básico ou superior e não estar recebendo bolsas CAPES.

O tutor presencial deverá cumprir 20 (vinte) horas semanais de atividades, realizadas presencialmente e a distância, no ambiente virtual de aprendizagem do curso, junto à coordenação do curso e vinculado a um dos Polos de Educação a Distância da UAB em que o curso é ofertado.

Dúvidas e informações no e-mail: midias@sead.ufrb.edu.br.

Leia o Edital SEAD Nº 10/2021.

A Coordenação Administrativa da Rede ANDIFES IsF na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga abertura de novas inscrições para o processo seletivo simplificado para a contratação de professores(as) bolsistas de língua inglesa desenvolverem atividades no âmbito do Núcleo de Línguas do Programa IsF (NucLi-IsF) da UFRB.

As inscrições estão abertas até 20 de agosto de 2021, observado o horário oficial de Brasília – DF e devem ser realizadas por meio do envio da documentação exigida no edital, digitalizada em um único arquivo no formato PDF para o e-mail adm.ufrb@programaisf.pro.br. Não serão cobradas taxas de inscrições.

Serão oferecidas duas vagas e os(as) demais classificados(as) irão compor o cadastro de reserva.

Estão aptos(as) a concorrer no presente processo seletivo por prioridade, nesta ordem:

a) Alunos(as) da instituição da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) matriculados nos cursos de Licenciatura em Letras/Língua Estrangeira, com habilitação em Língua Inglesa;

b) Alunos(as) da instituição Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) matriculados(as) em Programa de Pós-Graduação desde que apresentem graduação em Letras/Língua Estrangeira, com habilitação em Língua Inglesa.

A remuneração do(a) candidato(a) selecionado(a) neste processo seletivo simplificado será por intermédio de bolsa mensal a ser concedida somente enquanto o(a) professor(a) IsF exercer esta função, sendo contratado(a) para o período de julho a dezembro de 2021, havendo disponibilidade orçamentária. O contrato poderá ser renovado automaticamente até o prazo máximo de 24 (vinte e quatro) meses, e seu valor será de: 1) R$800,00 (oitocentos reais) para alunos da graduação e 2) R$1200,00 (mil e duzentos reais) para alunos da pós-graduação.

Mais informações no site: ufrb.edu.br/isf.

Confira o Edital 02/2021 e a Ficha de Inscrição.

Em caso de dúvidas, entre em contato no e-mail: adm.ufrb@programaisf.pro.br.

Com o tema “Desafios das licenciaturas em contexto distópico: refletir, resistir e esperançar”, o VI Fórum de Licenciaturas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) ocorre de 01 a 03 de setembro, junto com o VII Seminário Institucional do PIBID UFRB e o II Seminário Institucional da RP UFRB.

Os evento, que reúne professores, pesquisadores e licenciados, além de cumprir com a missão de contribuir para a formação dos licenciandos de várias áreas do conhecimento, pretende colaborar com a formação continuada de profissionais que já atuam na Educação Básica, por meio de debates e reflexões.

A 6ª edição do Fórum de Licenciaturas da UFRB vai rememorar o Centenário Paulo Freire, compreendendo e afirmando a importância de seu legado e sua inestimável contribuição no debate educacional.

Inscrição e submissão de trabalhos

As inscrições para o evento estão abertas até 31 de agosto no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA). Confira tutorial para inscrição em eventos do SIGAA.

A submissão de trabalhos termina dia 06 de agosto e deve ser realizada no endereço https://www3.ufrb.edu.br/eventos/fl2021/submissao-de-trabaalhos.

Monitoria

Estão abertas até 03 de agosto as inscrições para monitoria voluntária das atividades do VI Fórum de Licenciaturas da UFRB, VII Seminário Institucional do PIBID UFRB e II Seminário Institucional da RP UFRB.

Podem concorrer alunos matriculados de graduação ou pós-graduação da UFRB, que tenham conhecimentos básicos de informática e que tenham disponibilidade para reuniões e treinamentos.

As inscrições para monitoria voluntária devem ser realizadas no endereço https://www3.ufrb.edu.br/eventos/fl2021/monitoria.

Mais informações sobre o evento no site www3.ufrb.edu.br/eventos/fl2021.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), lançou o podcast EgressoCast, que tem como objetivo conhecer e estreitar laços com os egressos da instituição.

Em cada episódio, o técnico administrativo Lucas Lisboa entrevista egressos dos cursos de graduação da UFRB sobre suas experiências enquanto alunos e suas atuações profissionais.

No primeiro episódio, a entrevistada foi Tatiele Café, egressa do curso de Artes Visuais do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL).

O EgressoCast está disponível na plataforma Spotify e é produzido pelo Núcleo de Ensino, Integração e Êxito Acadêmico (NUEIAC), com a parceria do professor Marcello Medeiros, do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT).

Ouça o primeiro episódio do EgressoCast:

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizou a solenidade de inauguração de cinco Laboratórios de Tecnologias do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), na manhã última segunda-feira (02), no Campus Feira de Santana.

Foram inaugurados os Laboratórios de Manufatura Avançada; de Processamento em Alimentos; de Energias; de Instrumentação e Mecatrônica; e de Caracterização de Materiais, equipados com emenda parlamentar individual do deputado federal, Zé Neto, no valor de R$ 1 milhão de reais.

Participaram do evento o reitor, Fábio Josué; o vice-reitor, José Mascarenhas; a pró-reitora de Extensão, Tatiana Velloso; o diretor e o vice-diretor do CETENS, respectivamente, professores Jacson Machado Nunes e Odair Vieira dos Santos; os coordenadores de cursos do CETENS; servidores técnicos administrativos do CETENS; o deputado federal Zé Neto; o deputado estadual Robinson Almeida, entre outras autoridades.

Confira fotos do evento:

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) torna pública a abertura de inscrições do processo seletivo suplementar para composição do Comitê de Acompanhamento de Políticas Afirmativas e Acesso à Reserva de Cotas (COPARC). Podem se inscrever discentes e servidores(as) docentes ou técnicos(as) administrativos(as), que atuarão nos concursos públicos e processos seletivos para ingresso na graduação, pós-graduação ou em concursos da UFRB.

As inscrições estão abertas até o dia 16 de agosto, por meio de formulário on-line. São disponibilizadas duas vagas para categoria discente, seis para técnicos(as) administrativos(as) e cinco para docentes. Somente serão aceitas candidaturas de servidores(as) em exercício regular e discentes com matrícula ativa, que constituíam vínculo efetivo com a UFRB.

O resultado final da seleção será publicado no dia 22 de agosto, no site ufrb.edu.br/propaae/coparc. Os(as) membros(as) selecionados(as) serão homologados(as) pelo Conselho Universitário (Consuni), que em caso de não preenchimento das vagas poderá fazer a indicação de membros para garantir o quantitativo de 15 representantes de cada categoria. As atividades estão previstas para iniciarem imediatamente após a finalização do processo seletivo e publicação da portaria de nomeação.

Sobre o COPARC – O Comitê de Acompanhamento de Políticas Afirmativas e Acesso à Reserva de Cotas tem a função de zelar pelo cumprimento e salvaguarda dos programas e medidas especiais adotadas pela UFRB para a correção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades. Os(as) membros(as) têm mandato de um ano, podendo haver recondução.

Confira o Edital COPARC – 002/2021 e o formulário online.

Mais informações: ufrb.edu.br/propaae/coparc.

Dúvidas sobre a seleção deverão ser obtidas exclusivamente por meio do e-mail: coparc@propaae.ufrb.edu.br.

O Projeto de Extensão Educa Rap da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abriu inscrições para poetas e poetisas participarem do programa Rap é o Som, na Rádio Santa Cruz FM 87,9, no bloco Momento Lírico. 

Apresentado pela discente de Medicina Veterinária, Ana Carolina, o bloco Momento Lírico é um espaço onde poetas e poetisas dão voz a sua poesia e divulgam seu trabalho de forma gratuita. O objetivo é incentivar a produção poética e visibilizar os poetas e poetisa e sua arte através da rádio e do Instagram do Projeto.

Para participar basta preencher o formulário de inscrição https://forms.gle/CzRuR4tBekRCostv6 que está disponível por tempo indeterminado.

O Programa Rap é O Som faz parte do Projeto de Extensão da UFRB “Educa Rap”, transmitido pela Rádio Santa Cruz FM 87.9, aos sábados às 19 horas, apresentado pelo aluno de Agroecologia ErriVance.

Acompanhe o programa pelo aplicativo da Santa Cruz FM Play, disponível em encurtador.com.br/iRY34 e pelo site em https://bit.ly/2NhlDyz.

Siga o Projeto de Extensão Educa Rap no Instagram @educarapufrb.

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da sua Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), seleciona estudantes de graduação da instituição para atuarem nos núcleos da PROEXT, no projeto Emergência Cultural no Recôncavo e no Programa de Acompanhamento e Enfrentamento à COVID-19. As regras do processo seletivo estão estabelecidas no Edital Nº 07/2021.

Estudantes de graduação da UFRB podem se candidatar até o dia 12 de agosto, por meio de formulário de inscrição on-line. No total, estão disponíveis 10 bolsas, no valor de R$400,00, para o período entre setembro de 2021 e junho de 2022. 

O Edital disponibiliza uma vaga para Artes Visuais, uma vaga para Cinema e Audiovisual, duas vagas para Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas ou Engenharia de Computação, duas vagas para alunos do Centro de Ciências da Saúde (CCS), duas vagas para qualquer graduação, duas vagas para graduação em Tecnologia em Gestão Pública ou cursos das áreas da Cultura, Comunicação e Artes.

Possíveis dúvidas serão esclarecidas pela equipe do Núcleo de Projetos e Programas da PROEXT, pelo e-mail coproext.nugepe@proext.ufrb.edu.br. Todas as etapas da seleção deverão ser acompanhadas no menu “Seleções” da página da PROEXT.

O Conselho Universitário (CONSUNI) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) aprovou as Diretrizes Institucionais de Medidas de Biossegurança de Enfrentamento à COVID-19, na reunião ocorrida em 09 de julho de 2021.

O documento apresenta a sistematização e a proposição de protocolos de biossegurança para a comunidade acadêmica da UFRB, em consideração a um conjunto de documentos elaborados por diversos setores, e com referência na Portaria Nº 572/2020 do Ministério da Educação, que institui o “Protocolo de Biossegurança para Retorno das Atividades nas Instituições de Ensino”. Outros documentos foram utilizados como referência, como a Portaria Nº 785/2020, que instituiu comissão para elaborar minuta com orientações e protocolos de segurança para acesso e uso dos laboratórios e áreas de campo na pós-graduação da UFRB e “Propostas sobre Biossegurança, Contingência, Meios Pedagógicos e Infraestruturas para as Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão” da ANDIFES.

As diretrizes foram elaboradas pelo grupo de trabalho instituído pela Portaria Nº 256/2021, sob presidência da pró-reitora de Extensão Tatiana Velloso e contou com a participação de todas as pró-reitorias da UFRB. Além dos membros do grupo de trabalho, o documento contou com a colaboração de membros do Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento à COVID-19 e de técnicos do Núcleo de Gestão e Atenção à Saúde e Segurança do Trabalho (NUGASST) da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoal (PROGEP).

A UFRB ainda não tem previsão de retorno das atividades presenciais, suspensas pela Portaria Nº 322/2020. A retomada de atividades presenciais deve acontecer quando autorizado no CONSUNI, com base nas orientações e recomendações das autoridades da saúde pública e da Vigilância Sanitária.

Confira as Diretrizes Institucionais de Medidas de Biossegurança de Enfrentamento à COVID-19.

O reitor Fábio Josué fala sobre os 16 anos da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) vai realizar solenidade de inauguração de cinco Laboratórios de Tecnologias, do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), na próxima segunda-feira, dia 02, às 09h, na sede provisória da instituição (Rua Godofredo Rebello de Figueiredo Filho, 697, Bairro Sim, Feira de Santana).

Da solenidade presencial, participarão o reitor, professor Fábio Josué; o vice-reitor, José Mascarenhas Bisneto; o diretor e o vice-diretor do CETENS, respectivamente, professores Jacson Machado Nunes e Odair Vieira dos Santos; os coordenadores de cursos ministrados no campus Feira de Santana; o deputado federal Zé Neto, entre outras autoridades.

Serão inaugurados os Laboratórios de Manufatura Avançada; de Processamento em Alimentos; de Energias; de Instrumentação e Mecatrônica; e de Caracterização de Materiais, equipados com emenda parlamentar do deputado federal, Zé Neto, no valor de R$ 1 milhão de reais.

Dentre os benefícios gerados pelos laboratórios se destacam a ampliação e consolidação das competências em ciência, tecnologia e inovação no Campus; afirmação do Campus como provedor de ciência no Portal do Sertão; a ampliação de projetos no nível de iniciação científica e de extensão; o fortalecimento e surgimento de novos cursos de pós-graduação; o aumento do fomento, da inovação e do empreendedorismo na comunidade acadêmica; a ampliação de parcerias com a iniciativa privada; o estímulo ao desenvolvimento de habilidades de tecnologia, inovação, gestão e empreendedorismo em futuros engenheiros, tecnólogos e licenciados; e a possibilidade de realização de experimentos e aulas práticas, permitindo que os alunos visualizem as hipóteses e assimilem o que ensinado em aula teórica. 

Segundo o professor Jacson Nunes, a inauguração dos laboratórios se constitui “momento que deve ser considerado um marco para o CETENS porque sinaliza que estamos caminhando a passos largos com a visão e o sonho de se tornar um Centro Universitário Tecnológico de Excelência para Feira de Santana e todo o Portal do Sertão. Um espaço de desenvolvimento do ensino, extensão, inclusão, pesquisa e inovação a altura da representatividade e liderança de Feira de Santana no campo do desenvolvimento econômico e sustentável”.

Jacson destaca que Feira de Santana é a segunda maior cidade do Estado, o 3º maior PIB, polo industrial, de comércio, de serviços, de saúde e de educação que impacta a vida de 5 milhões de pessoas, e que a inauguração dos cincos laboratórios favorece a consolidação da UFRB em Feira de Santana.

“Esse momento de agradecimento pela infraestrutura de equipamentos para inauguração de laboratórios, fruto da prospecção de parlamentar comprometido com a educação pública, de qualidade e inclusiva, referenciada socialmente. Esse investimento representa aproximadamente 10% do investimento necessário para alcançarmos o propósito de sermos referência na área das energias renováveis e da sustentabilidade, no desenvolvimento de processos, produtos e serviços de alta tecnologia, inclusive com a finalidade acessibilidade e inclusiva sob todos os aspectos, contribuir com a estratégia de desenvolvimento rural de base popular e com desenvolvimento da agricultura familiar, e com isso atender as necessidades latentes da sociedade”, destaca Jacson.

Para Jacson, a aquisição desses equipamentos representa um upgrade na infraestrutura adequada para o desenvolvimento científico e tecnológico no Campus. “É um avanço para a prática dos alunos de Engenharias e de Tecnologia em Alimentos para Educação do Campo. Ter estes laboratórios em funcionamento possibilita a realização de ações de ensino e de pesquisa e atribui pontuação positiva para os cursos do CETENS que passarão pela avaliação iminente de reconhecimento pelo INEP/MEC”, disse.

O diretor do CETENS destaca o empenho da Comissão Permanente de Infraestrutura e Equipamentos de Laboratório, que em parceria com os Colegiados, as Áreas de Conhecimento, as equipes técnica-administrativa e laboratorial, são os responsáveis pela aquisição dos equipamentos de cada laboratório.

Laboratório de Manufatura Avançada

O Laboratório de Manufatura Avançada tem como principal foco o ensino e a pesquisa. Em suas instalações será possível a realização de pesquisas de iniciação científica e tecnológica, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, teses e realização de serviços internos e, assim como cooperações externas.

Existe a possibilidade de os estudantes criarem protótipos e fazerem invenções trazendo o aprendizado para a prática. Os processos de fabricação utilizados nas indústrias metalúrgica como usinagem, conformação mecânica, tratamentos térmicos, fundição e soldagem, são contemplados pelos seguintes equipamentos disponíveis: torno mecânico, fresadora, forno mufla, máquinas de soldagem, furadeira, serras, entre outros. Futuramente contará com impressoras 3D, cortadoras a laser, kits de manufatura integrada e outras ferramentas tecnológicas.

Neste laboratório serão contemplados todos os cursos de engenharia do centro de ensino, além do bacharelado interdisciplinar nas mais diversas disciplinas e do suporte a projetos que envolvem tecnologias sociais para a Educação do Campo, se relacionando com as inovações previstas pela Educação 4.0 e corroborando com as metodologias ativas de ensino que prevêem que o aluno esteja no foco da aprendizagem e tenha uma formação crítica e autônoma.

Laboratório de Processamento em Alimentos

O laboratório está equipado com ar-condicionado, pias de inox, bancadas de mármore e armários. O laboratório possui atualmente os equipamentos: Fogão cooktop, Forno Elétrico, Exaustor, Iogurteira elétrica 50 litros, Turbidímetro, Analisador de Umidade, Medidor de Atividade de água e Extrator de gordura.

Destacam-se que alguns equipamentos adquiridos possuem a finalidade de realizar a análise físico-química dos alimentos e serão realocados no laboratório de química.

O laboratório conta atualmente com equipamentos que permitem o processamento básico de vários produtos alimentícios, como doces, geleias, biscoitos, pães e iogurte, e dispõe também de alguns equipamentos necessários para análise de caracterização físico-química dos produtos.

Laboratório de Energias

O Laboratório de Energias é voltado para a prática acadêmica e a pesquisa nas diversas modalidades de Energia, com atenção especial nas fontes renováveis (solar, eólica e biomassa).

Os equipamentos levam em conta os recursos disponíveis na região de Feira de Santana e incluem painéis para energia solar, torres eólicas, reatores para bicombustíveis e bioenergia a partir de resíduos agrícolas, de abatedouros, de estações de tratamento de água e de aterros, entre outras possibilidades comprovadas em Feira de Santana.

Laboratório de Instrumentação e Mecatrônica

O Laboratório de Instrumentação e Mecatrônica tem como principal foco o ensino e a pesquisa. Em suas instalações acontecerá pesquisas de iniciação científica e tecnológica, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, teses e realização de serviços internos. Esse ambiente proporciona aos alunos contato prático com a base e fundamentos da indústria 4.0. Nesse contexto, estão inseridos os sensores, atuadores, controladores lógicos programáveis, modelos de controles e a robótica.

Os processos e produtos que são desenvolvidos a partir de estudos na área de instrumentação e mecatrônica são contemplados pelos equipamentos disponíveis: Máquina Router Laser para corte e gravação em diversos materiais, impressoras 3D para desenvolvimento de conceitos e protótipos de produtos de forma rápida com capacidade para extrusão de diversos filamentos poliméricos de acordo com a faixa de temperatura.

A manufatura aditiva é uma revolução na pesquisa e desenvolvimento de produtos. A impressão 3D possibilita pode ser utilizada diversos componentes curriculares, auxiliando na visualização de elementos que não seriam facilmente entendidos no quadro ou em simulação. A utilização das impressoras também oportuniza a prestação de serviços à comunidade, com ações de extensão que são marcas registradas da UFRB.

Laboratório de Caracterização de Materiais

O laboratório tem o objetivo de facilitar a aprendizagem através de experimentos. Os equipamentos adquiridos irão permitir o estudo e análise de aplicações da caracterização na solução de problemas de materiais poliméricos, cerâmicos e metálicos, entre os quais listam-se: fornos para análise em temperaturas altas e baixas, rugosímetro, Estufas (secagem de materiais e estudos de degradação de polímeros), balanças analíticas (pesagem de reagentes), espectrofotômetro UV-Vis (análise quanti e qualitativa de analitos), turbidímetro (análise de efluentes), banho maria (uniformidade de temperatura), purificador de água de Osmose-Reversa e Medidor de Acidez (análise de pH do meio).

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O Univerciência deste sábado (31) vai mostrar uma pesquisa que catalogou resquícios de ocupação dos povos indígenas de etnia Tupi na Paraíba. O programa vai falar também sobre uma alternativa aos inseticidas sintéticos e sobre a reutilização da concha de um molusco na construção civil. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30.

Uma equipe de pesquisadores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) catalogou resquícios de ocupação de povos indígenas de etnia Tupi em pelo menos 16 localidades do Brejo, Agreste e Sertão paraibanos, regiões historicamente conhecidas por terem sido ocupadas por povos originários de outra etnia, os tapuias. Os objetos descobertos no sítio Moconha, em Serra Grande, semelhantes a grandes panelas de barro, revelam a forma como os tupis sepultavam seus mortos – eles aproveitavam os recipientes velhos que eram usados para cozinhar, guardar água ou comida. O material descoberto é tratado e guardado no Laboratório de Arqueologia e Paleontologia da universidade e pode ajudar a reescrever a história do estado.

A busca por produtos inseticidas mais eficientes, seguros e menos tóxicos é de grande interesse para a ciência já que muitas doenças de importância epidemiológica são transmitidas por insetos. Pensando nisso, cientistas do Laboratório de Pesquisas de Inseticidas Naturais (Lapin) e do Laboratório de Pesquisas e Produtos Naturais (Lapron), ambos da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb), vêm desenvolvendo estudos acadêmicos para produção de inseticidas alternativos no mercado, uma vez que a grande maioria dos produtos comercializados são sintéticos, e o uso em doses cada vez maiores vem provocando a contaminação de solos, águas, alimentos, animais e, consequentemente, do próprio ser humano.

Pesquisadores da Universidade de Pernambuco (UPE) encontraram uma solução para os resíduos ricos em cálcio, magnésio e fósforo, que são descartados e provocam desequilíbrio ecológico. As pesquisas científicas comprovaram que a mistura da trituração da casca do sururu, molusco que é uma das principais iguarias da culinária na região da Ilha de Deus, em Pernambuco, associada a alguns outros insumos resultam em um material muito semelhante a areia e pode ser utilizado na construção civil. O projeto tem o objetivo de limpar a paisagem da Ilha e ainda possibilitar aos moradores a reutilização do produto extraído desse descarte do molusco. O trabalho vem sendo elaborado com a comunidade local, que vive em uma região pesqueira e que tem sua economia ligada aos recursos naturais extraídos de rios e mangues que circundam a cidade.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 31/07, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 02/08, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) vem a público manifestar profundo pesar pelo falecimento da professora Fran Demétrio, ocorrido na cidade de Salvador, na tarde desta quarta-feira, 28 de julho de 2021.

Docente da UFRB desde 2011, lotada no Centro de Ciências da Saúde (CCS), Fran foi a primeira mulher trans professora da instituição, com atuação destacada no Núcleo de Gênero, Diversidade Sexual e Educação da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE) e no Programa de Educação pelo Trabalho – PET – Bacharelado Interdisciplinar em Saúde.

Fran Demétrio é pós-doutora em Filosofia pela Universidade de Brasília (UnB), possui doutorado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (ISC-UFBA), mestrado em Alimentos, Nutrição e Saúde pela Escola de Nutrição da Universidade Federal da Bahia (ENUFBA) e graduação em Nutrição pela ENUFBA. É líder, coordenadora e pesquisadora do (co)Laboratório Humano de Estudos, Pesquisa e Extensão Transdisciplinares em Integralidade e Interseccionalidade do Cuidado em Saúde e Nutrição, Gêneros e Sexualidades – LABTrans/UFRB.

Ao tempo em que registra o seu pesar, a UFRB manifesta condolências aos familiares, amigos e colegas pela irreparável perda ocorrida.

Com 22 trabalhos inéditos, a Revista Extensão lança a edição comemorativa de número 20. Criado em 2011, o periódico acadêmico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) completa 10 anos de sua primeira edição. Neste período, foram publicados 438 trabalhos de mais de 70 instituições das cinco regiões geográficas brasileiras, em vinte edições e 21 volumes, os últimos quatro, no contexto da pandemia de COVID-19.

A Revista Extensão tem o compromisso de fortalecer a Extensão Universitária como um processo formativo, pedagógico e cidadão, por meio da difusão de ações extensionistas publicadas em artigos científicos, relatos de experiências e entrevistas. Com periodicidade semestral, busca validar o conhecimento tradicional associado ao científico, produzido na relação indissociável entre o ensino, a pesquisa, a extensão e as políticas afirmativas.

No seu décimo aniversário, a publicação inaugura a sua integração à plataforma OJS, no portal de periódicos da UFRB. A professora Tatiana Velloso, pró-reitora de Extensão, comemora os números alcançados, e faz uma avaliação ampla e profunda sobre a importância da extensão e da sua difusão, em entrevista disponível na página 11 da 20ª edição (vol. 1, julho, 2021, Cruz das Almas, BA).

Tatiana Velloso explica que “a visibilização das ações da extensão universitária reafirma a função social da universidade de democratizar o acesso a conhecimentos referendados socialmente e de excelência acadêmica, com vínculos territoriais, baseados em uma educação crítica e emancipadora”.

Para o reitor da UFRB, Fábio Josué Souza dos Santos, a Revista Extensão constitui-se como parte das estratégias e políticas de comunicação da PROEXT/UFRB, para fazer cumprir o seu papel de fomentar a extensão universitária, tendo projetado o seu alcance para além de nossa região.

Segundo Fábio Josué, ao longo de sua trajetória, a Revista Extensão tem se constituído em um importante veículo de sistematização, visibilização e socialização de iniciativas e conhecimentos produzidos no âmbito da extensão universitária, na UFRB e em outras instituições da região, do estado da Bahia e de outros estados da federação, em forma de relatos de experiências, artigos, entrevistas e resenhas, contribuindo assim para a formação acadêmica, social e cidadã de nossa comunidade universitária e da sociedade em geral.

Fábio Josué considera que “impulsionada pela ação da PROEXT, a UFRB possui uma intensa tradição extensionista, expressa em inúmeros programas e projetos que faz pulsar a sua presença nos territórios onde se insere, no diálogo com a sociedade regional, particularmente com o poder público, as organizações da sociedade civil, as comunidades tradicionais, etc, numa profícua relação que tem contribuído para viabilizar ações transformadoras na dinâmica territorial”.

Em Editorial, o reitor vê como “algo extraordinariamente louvável para a nossa jovem universidade que, com apenas uma década e meia de existência, acumula um legado de contribuições no desenvolvimento dos Territórios de Identidade onde está inserida, o Recôncavo, o Vale do Jiquiriçá e o Portal do Sertão, mas também na Bahia e no Brasil, destacando-se a dinamização científica e cultural propiciada pelas suas diversas atividades de ensino, pesquisa e extensão, em articulação com uma forte política afirmativa”.

Equipe e critérios

A gestão administrativa da Revista, feita pela PROEXT da UFRB, conta com a participação de editores, colaboradores técnicos e mais de 700 avaliadores de trabalhos – uma equipe multidisciplinar e internacional.

Os critérios para publicação, explicitados nas normas de submissão, incluem rigor científico e metodológico, originalidade e relevância do tema, aderência a uma das nove áreas temáticas da Revista e organização formal do texto. Os trabalhos devem, necessariamente, resultar de ações de extensão universitária.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Procuradoria Educacional Institucional (PEI) e da Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica (CEIAC/PROGRAD), produziu o Manual Orientador do ENADE Edição 2021 (Exame Nacional de Desempenho dos Discentes), realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC), para avaliar o desempenho acadêmico dos alunos concluintes dos cursos de graduação de instituições públicas e privadas do país, inclusive os cursos na modalidade EAD (Educação a Distância).

Neste ano, os cursos da UFRB que farão o ENADE são os de Bacharelados em Ciências Biológicas e Ciências Sociais; e os das Licenciaturas em Artes Visuais, Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Educação Física, Filosofia, Física, História, Matemática (Presencial/EAD), Música Popular Brasileira (Presencial/EAD), Pedagogia, Pedagogia PARFOR, Pedagogia Educação do Campo e Química.

O ENADE é hoje uma das principais medidas de qualidade do ensino superior do país. Entre os objetivos do ENADE estão a avaliação do desempenho acadêmico dos discentes concluintes em relação a conteúdos programáticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Cursos de Graduação; o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao exercício profissional; e, o nível de conhecimento dos discentes sobre a realidade social, econômica e política em geral.

O ENADE é uma oportunidade para o discente participar de um processo de avaliação em larga escala e, ao mesmo tempo, conhecer o próprio nível de desempenho acadêmico ao final da sua trajetória na universidade. Além disso, quando o discente participa do exame de forma comprometida, ele fornece informações fidedignas e relevantes para a avaliação do curso e da Instituição que escolheu para estudar. “Ter uma boa nota no ENADE contribui para aumentar a nota do curso e da instituição, mas, sobretudo, significa ter um diploma valorizado e, consequentemente, uma maior possibilidade de empregabilidade no futuro”, explica o manual.

Para as instituições, o cálculo dos indicadores das Instituições de Ensino Superior é realizado com base nos dados Censo da Educação Superior e no desempenho dos cursos no ENADE. “O ENADE possibilita aos gestores, docentes, coordenadores de curso, técnicos e discentes um feedback importante sobre o processo de ensino e aprendizagem, o perfil discente, as condições de funcionamento de cada curso, além de revelar se os projetos pedagógicos (PPCs) estão ou não adequados às Diretrizes Curriculares Nacionais do curso. Portanto, não se trata apenas de um selo de qualidade ou os melhores indicadores, mas de alcançar a excelência acadêmica”, descreve o documento.

Baixe o Manual Orientador do ENADE 2021.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), lançou um hotsite explicativo sobre os procedimentos de registro e certificação de eventos, programas, projetos e cursos oferecidos pela UFRB, utilizando o Sistema Integrado de Gestão das Atividades Acadêmicas (SIGAA). Um dos avanços alcançados com a adoção do sistema é a uniformização dos procedimentos praticados em todos os setores e os campi da instituição.

O conteúdo do hotsite pode ser acessado no menu “Registro e Certificação” do site da PROEXT. O menu reúne textos, cards, guias e tutoriais, que orientam comunidades acadêmica e externa, sobre a dinâmica das atividades de extensão (eventos, projetos, programas, cursos) no Sistema Integrado de Gestão das Atividades Acadêmicas.

Desde a implementação do Módulo de Extensão, no SIGAA, em janeiro passado, que todos os registros de atividades, inscrições em eventos, download de certificados e envio de relatórios, passaram a serem feitos naquele módulo.

Os fluxos, dentro do Sistema, são baseados nos formulários e procedimentos já conhecidos pela comunidade acadêmica. O registro e a certificação são atribuições da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), entretanto dependem de ações da Gestão de Extensão dos centros de ensino, das áreas de conhecimento e da coordenação das atividades, conforme a Resolução 38/2017, que prevê a gestão da extensão de forma descentralizada.

Manutenção do Módulo

Segundo Sandrine da Silva Souza, chefe do Núcleo de Comunicação da PROEXT, qualquer dificuldade operacional no Módulo Extensão ou no próprio SIGAA deve ser comunicada a Coordenadoria de Tecnologia da Informação (COTEC), responsável pela manutenção do Sistema, através da abertura de chamado no Help Desk. “Dúvidas na operacionalização do Sistema podem ser esclarecidas pela Gestão de Extensão dos centros de ensino da UFRB”, explica Sandrine.

As universidades públicas brasileiras têm substituído os formulários analógicos por sistemas digitais, que trazem mais transparência e agilidade para a gestão pública. Na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, o lançamento do módulo de extensão no SIGAA é um passo para tornar a gestão mais moderna e eficiente. 

“A implantação do Módulo de Extensão representa um avanço e uma das mais importantes ações na institucionalização, organização e atendimento às demandas das atividades extensionistas nas suas mais diversas dimensões. Além de facilitar todos os processos, o Sistema contribui para o fortalecimento da extensão universitária, na medida em que facilita as consultas e a extração de dados para avaliação, direcionamento de ações e comunicação à sociedade”, afirma Sandrine.

Acesse em ufrb.edu.br/proext/registro-atividades.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e a Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras divulgam a abertura de inscrições para novas turmas de “Inglês para Fins Acadêmicos” até o próximo dia 01 de agosto. São oferecidas cento e cinquenta vagas para professores, técnicos-administrativos e alunos.

Para efetivar a inscrição, os interessados devem acessar o Módulo de Extensão e realizar o cadastro para ter acesso aos cursos disponíveis no item: “Cursos e eventos abertos” na Plataforma SIGAA.

São oferecidas seis turmas com três opções de cursos, em diferentes níveis do idioma, e com uma variedade de dias e horários. Cada curso disponibiliza 25 vagas. Os cursos serão oferecidos na modalidade remota, na plataforma do Google Meet, de acordo com o Núcleo de Línguas da Superintendência para Assuntos Internacionais (SUPAI) da UFRB.

E-mails para contato: adm.ufrb@programaisf.pro.br ou julia.matos@programaisf.pro.br.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento da estudante Dallila Machado da Silva, do curso de Bacharelado em Medicina Veterinária, do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas, Campus Cruz das Almas.

Dallila é filha da servidora técnica-administrativa Sabrina Carvalho Machado, da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD).

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

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O Univerciência deste sábado (24) vai revelar um estudo sobre a escravidão em Sergipe, a partir de inventários nos Arquivos do Estado e do Tribunal de Justiça. O programa vai mostrar também as pesquisas que analisam as sequelas deixadas pelo coronavírus no organismo e uma nova tecnologia que auxilia no tratamento de água. No ar pela TVE, excepcionalmente neste sábado, às 13h, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30.

Uma pesquisa, desenvolvida pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) apontou que três em cada quatro pessoas escravizadas no Estado, entre 1800 e 1849, eram nascidas no Brasil. A pesquisa surgiu do interesse de responder questões como as origens da população no estado e a conclusão veio a partir da análise de inventários nos Arquivos do Estado e do Tribunal de Justiça. O estudo analisou 885 inventários com informações de 7.052 pessoas em situação de escravidão para a partilha (divisão de bens).

Na Bahia, cientistas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), estão analisando as sequelas deixadas pelo novo coronavírus. Embora muitos aspectos ainda sejam desconhecidos o trabalho de estudiosos em todo o mundo trouxe importantes avanços, como na produção de vacinas. A pesquisa identificou efeitos nos sistemas imune, hematológico, pulmonar, cardíaco, gastrointestinal, hepático, renal, dermatológico, musculoesquelético, neurológico, além do tecido adiposo e, até mesmo, na saúde mental dos pacientes. Até o momento o que se sabe é que pode existir uma variabilidade da resposta imune de indivíduo para indivíduo, e que a presença de comorbidades pode intensificar a resposta inflamatória provocada pela ‘tempestade de citocinas’. Os estudos contribuem ainda para a descoberta de novas vacinas e também para o tratamento da doença.

Um dos principais problemas decorrentes ao tratamento de água está relacionado ao emprego de coagulantes à base de sais de alumínio, que geram um lodo tóxico, capaz de causar doenças no sistema neurológico, como mal de Parkinson e Alzheimer. Uma das alternativas promissoras para amenizar esse problema é a substituição por coagulantes advindos de vegetais. Dentre as várias espécies vegetais, a Mimosa tenuiflora, conhecida popularmente como Jurema- preta, é a espécie mais abundante no semiárido brasileiro e vem se destacando como grande produtora de tanino para uso no setor industrial. Os estudos foram desenvolvidos em laboratório e testados em escala piloto na Estação de Tratamento da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 24/07, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 26/07, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre editais para selecionar alunos para os cursos de pós-graduação em níveis de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Ciências Agrárias (PPGCAGR), para ingresso no segundo semestre letivo de 2021.

As inscrições acontecem exclusivamente via internet no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) até o próximo dia 28 de julho.

São oferecidas sete vagas para o Mestrado e oito vagas para o Doutorado, ambas na Área de Concentração em Agricultura Tropical, contemplando quatro Linhas de Pesquisa: Produção Vegetal; Solos e Ecossistemas; Biotecnologia e Proteção de Plantas: e Microbiologia Aplicada e Bioprodutos.

Mestrado

Poderão ser admitidos candidatos que possuam o curso de graduação de nível superior em Engenharia Agronômica, Engenharia Florestal, Ciências Biológicas ou correlatas. Poderão ser admitidos os candidatos portadores de diplomas de tecnólogo na área de Ciências Agrárias, desde que seus currículos contenham, predominantemente, disciplinas pertinentes à área de concentração.

Doutorado

Poderão ser admitidos candidatos que possuam o curso de graduação de nível superior em Engenharia Agronômica, Engenharia Florestal, Ciências Biológicas ou correlatas. Poderão ser admitidos os candidatos portadores de diplomas de tecnólogo na área de Ciências Agrárias, desde que seus currículos contenham, predominantemente, disciplinas pertinentes à área de concentração; apresentar diploma do mestrado (caso ainda não o possua, apresentar declaração
de defesa indicando o título obtido e a respectiva data de homologação); e histórico escolar do mestrado.

Etapas da seleção

Os candidatos para o mestrado e doutorado serão selecionados com base em três critérios: Análise do Histórico Escolar (HE). O Histórico Escolar será avaliado pelo valor do coeficiente de rendimento global, atribuídas notas na escala de 0 (zero) a 10 (dez); Análise do Currículo Lattes (CL); e Avaliação e defesa do Plano de Pesquisa (PP).

Sobre o programa

O Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias (PGCAGR) tem por objetivo capacitar, no nível de Mestrado e de Doutorado Acadêmico, profissionais da área de Ciências Agrárias ou correlatas, em pesquisa e ensino de alto nível, subsidiando-os com conhecimentos teóricos e práticos na área de concentração de sua competência, por meio de disciplinas (créditos), orientação e desenvolvimento de trabalhos científicos e trabalhos acadêmicos, incluindo treinamento em docência do ensino superior.

O PPGCAGR visa promover o desenvolvimento da capacidade crítica, ética e de metodologia científica para a geração e a difusão do conhecimento científico e da capacidade de buscar soluções para problemas relacionados à área de formação, atendendo à demanda por profissionais qualificados, frente aos novos desafios do agronegócio.

Edital de Mestrado.

Edital de Doutorado.

Mais informalções em ufrb.edu.br/pgcienciasagrarias.

E-mail: ccaab.cppgca@ufrb.edu.br.

O estudante de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Rodrigo Ribeyro, conquistou o terceiro lugar da mostra competitiva reservada a estudantes, a Cinéfoundation, da 74ª edição do Festival de Cannes, com o curta-metragem “Cantareira”. 

Responsável pelo roteiro, direção, montagem e até desenho de som da obra, Rodrigo Ribeyro estava entre os 17 finalistas, dentro de um universo de 1.835 inscritos integrados a 490 escolas de cinema. O curta foi produzido como trabalho de conclusão de curso da Academia Internacional de Cinema.

Rodrigo recebeu com surpresa o anúncio da conquista do terceiro lugar. “Primeiro, parabenizo a equipe e o elenco pelo feito. Só a coletividade torna isso possível. Fico muito feliz com esse terceiro lugar na Cinéfondation aqui em Cannes. A representatividade desse prêmio é o que mais importa, principalmente em se tratando de uma competição entre filmes majoritariamente europeus ou oriundos de outros países desenvolvidos”, explicou Rodrigo Ribeyro.

Enredo

O filme de Rybeiro tem por mote a Serra da Cantareira (ao norte paulistano) e questões ambientais ligadas ao embate entre o meio rural e a metrópole. O atrativo da natureza promete influenciar decisões fortes de um jovem deslocado na cidade grande.

Em 23 minutos de duração, a obra mostra a história de Bento e Sylvio, neto e avô respectivamente, ambos com raízes profundas na Serra da Cantareira, mas em momentos diferentes de vida. Bento, trabalhador e morador do centro de São Paulo, decide voltar ao lugar onde cresceu, a casa do avô Silvio, buscando não somente a paz, mas também um emprego.

Trajetória

Em 2017, Rybeiro estreou com o curta híbrido “Entrevista com o grande diretor Rodrigo Bok”, que se utiliza de imagens reais de circuito de segurança para retratar um roubo enquanto insere a ficção através de uma falsa entrevista com seu alter ego.

No primeiro semestre de 2019, filmou “Cantareira”, seu projeto de conclusão de curso da Academia Internacional de Cinema de São Paulo. Seu próximo projeto foi desenvolvido na Amazônia, aonde filmou o curta documental “Antes do Çairé”, que retrata a vida dos catraieiros (remadores) e dos ritos religiosos de Alter do Chão, em Santarém, no Oeste do Pará, nos dias que antecedem o início da maior festa local. Lá, também filma o clipe da faixa “Subjetivo Objetivo”, do duo experimental “Em Coma Sintético”.

Durante a pandemia do coronavírus, Rodrigo Rybeiro se dedica à produção de curtas experimentais, como é o caso de “O Retorno do Meu Vô” e à escrita de alguns roteiros, entre eles “O Vento”, um curta metragem, e “Minerva”, seu primeiro projeto de longa-metragem.

Com informações da Academia Internacional de Cinema.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio das suas Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) e Assessoria de Comunicação (ASCOM), seleciona voluntários para atuarem no “Programa de Formação em Comunicação”. Podem se candidatar estudantes de graduação dos cursos de bacharelado em Artes Visuais, Cinema e Audiovisual, Jornalismo e Publicidade e Propaganda, qualificados na área de produção audiovisual.

As inscrições estão abertas até o dia 26 de julho e deverão ser realizadas pelo formulário de inscrição online (é necessário ter e-mail institucional @aluno.ufrb.edu.br para o preenchimento). Os interessados devem estar cursando entre o segundo e o sétimo semestre do curso, ter escore de desempenho acadêmico igual ou superior a 5,0 e ter disponibilidade para cumprir a carga horária de 10 horas semanais.

A seleção terá duas etapas: análise de documentação e prova prática; e entrevista. As entrevistas acontecerão nos dias 02, 03 e 04 de agosto, via Google Meet. O resultado final da seleção será divulgado até o dia 05 de agosto, no site da PROEXT.

Serão concedidas quatro vagas de voluntário extensionista. O período de vigência do voluntariado será de 06 de agosto a 31 de dezembro de 2021, podendo ser renovado de acordo com a necessidade da equipe gestora. Os estudantes selecionados terão direito a certificação de atividades de extensão ao final do período previsto.

Sobre o programa

O Programa de Formação em Comunicação da UFRB tem o objetivo de implantar/integrar projetos e ações de extensão universitária na área temática da comunicação, enquanto processo educativo, artístico, cultural e científico, que articula as atividades acadêmicas e viabiliza a relação transformadora entre a Universidade e os diversos setores da sociedade.

Univerciência

O Programa de Formação em Comunicação da UFRB é responsável pela produção de conteúdos para o Univerciência, o primeiro programa brasileiro de TV aberta e Internet produzido em parceria entre universidades públicas e TVs públicas nordestinas, com foco na promoção, na popularização e na difusão da ciência. Na Bahia, o programa vai ao ar pela TVE aos sábados, às 14h30, com horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30. Na TV UFRB é exibido nas segundas, às 10h.

Confira o Edital Nº 06/2021 – Seleção Voluntários de Comunicação.

Mais informações: ufrb.edu.br/proext/selecoes.

Envie dúvidas para ascom@ascom.ufrb.edu.br.

O estudante do curso de Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas (BCET) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Carlos Pedro de Oliveira dos Santos, desenvolveu um aplicativo que auxilia em cálculos para várias operações vetoriais.

O aplicativo recebeu o nome de Calculadora Problematika. O link de acesso ao aplicativo é https://github.com/iCarlosCode/Problematika.

Entre os cálculos possíveis com o aplicativo estão o de formar um vetor a partir de dois pontos; calcular o produto vetorial; calcular o produto escalar; calcular produto misto; somar coordenadas; e subtrair coordenadas.

Todas essas operações apresentam explicações passo a passo no lado direito da calculadora, para auxiliar os alunos a aprenderem como realizar as operações. Carlos conta que essa é mais uma ferramenta para auxiliar no ensino da matéria de Geometria Analítica.

A Calculadora é gratuita e pode ser baixada no seu repositório no GitHub. Segundo Carlos Santos, por enquanto, ela está disponível somente para Windows.

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Neste sábado (17) o Univerciência vai mostrar uma pesquisa sobre o sequenciamento genômico do coronavírus e o desenvolvimento de método mais apurado de identificação do cio da vaca, através da medição do consumo de alimento. O programa destaca ainda um projeto de combate aos efeitos das manchas de óleo no Nordeste, e o desenvolvimento de sistemas inteligentes de monitoramento de dutos de transporte de gás. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30

O coronavírus mudou a vida das pessoas nos últimos tempos. De lá pra cá, muitos são os esforços dos cientistas para entender o que é o vírus, como ele se comporta e como combater a pandemia. Após mais de um ano, os registros de reinfecção levaram cientistas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) a estudar o sequenciamento genômico do vírus. O monitoramento de variantes do SARS-CoV-2 representa uma estratégia necessária para as medidas de vigilância epidemiológica e tratamento da doença.

Um cientista da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb), junto com parceiros da Embrapa Gado de Leite, a Universidade de Wisconsin-Madison (Wisc), nos Estados Unidos, e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), desenvolveu uma pesquisa que consegue identificar, de forma antecipada, o cio da vaca. O estudo é uma evolução na questão, uma vez que entre as diferentes técnicas utilizadas nesse processo, a mais tradicional é a observação visual, passível de falha, podendo comprometer a eficiência reprodutiva e contribuir para altas taxas de descarte de vacas e novilhas. A partir do conhecimento de que o cio causa redução no consumo e comportamento alimentar, o estudo mostrou que, antes de entrar no cio, as vacas consomem entre 25% e 35% menos água e alimentos.

Para combater os danos causados pela presença de resíduos químicos provenientes da tragédia ambiental que manchou de óleo o litoral dos nove estados do Nordeste e dois do Sudeste (Rio de Janeiro e Espírito Santo), dois ex-alunos da Universidade Federal da Bahia (Ufba) criaram o Bioação Garapuá, e se uniram a um time de cientistas do Instituto de Geociências e da Escola Politécnica da UFBA, do Grupo Ambientalista da Bahia (Gambá) e da Associação de Moradores do local, com apoio do Fundo Socioambiental CASA. O projeto busca reflorestar os manguezais por meio da fitorremediação, processo no qual plantas nativas da região são introduzidas no ambiente para acelerar o processo de degradação de resíduos químicos.

Na Universidade Federal do Ceará (UFC), os cientistas trabalham no desenvolvimento de um sistema sensorial óptico para o monitoramento de dutos de transporte de gás natural. Os sistemas ópticos são compostos por sensores de fibra ótica, com diâmetro próximo ao de um fio de cabelo, que são imunes a interferências de campos eletromagnéticos, podendo ser empregados para aplicações de longa distância. Através de um edital lançado pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP), o grupo teve a oportunidade de adaptar o sistema baseado em sensores óticos para a manutenção de uma rede de 200 km de gasodutos da companhia de gás do estado.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 17/07, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 19/07, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

Doze perguntas intuitivas constituem o formulário da Secretaria de Transparência e Prevenção da Corrupção da Controladoria-Geral da União (CGU) para avaliar os Programas de Integridades dos órgãos e entidades do Poder Executivo Federal, dentre eles, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Na UFRB, o Plano de Integridade foi aprovado pela Portaria nº 796/2020.

O Programa de Integridade é um conjunto de medidas e ações institucionais destinadas à prevenção, à detecção, à punição e à remediação de fraudes, desvios éticos e atos de corrupção. Ele é operacionalizado a partir de um Plano de Integridade de cada órgão, com o objetivo de viabilizar a observância das diretrizes para integridade institucional e fortalecer a temática.

Para participar da pesquisa, o servidor da UFRB deve acessar o questionário on-line e enviar as respostas, o que pode levar até 1 minuto. O prazo final da pesquisa é dia 23 de julho de 2021.

A pesquisa desenvolvida e coordenada pela CGU busca coletar dados acerca da percepção dos servidores sobre o programa de integridade da instituição e demais atividades relacionadas à integridade pública.

Os resultados serão utilizados para a avaliação da implementação dos programas de integridade no Governo Federal.

O movimento em prol da construção da integridade no serviço público busca entre outras coisas inibir práticas lesivas ao patrimônio público. 

Mais informações em https://www.ufrb.edu.br/proplan/integridade-publica.

Responda a pesquisa em https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=_tl4ZiEJfUGEEV8cGN77u8rakwBKcrdKq74KLKV4XA9UOFE5VFhJSTJRMTdSTVcyNU1KRENHUlE5NS4u.

A estudante de Agronomia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Rebeca Santisma de Jesus Almeida foi a ganhadora da Categoria Bolsista de Iniciação Tecnológica, na área de Ciências da Vida, da 18ª edição do Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica, promovido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com o trabalho intitulado: “Uso da tecnologia como ferramenta para a identificação de insetos”.

Atribuído anualmente, o objetivo do prêmio é reconhecer os bolsistas de iniciação científica e tecnológica que se destacaram durante o ano sob os aspectos de relevância e qualidade do seu relatório final, bem como as instituições participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), que contribuíram de forma relevante para o alcance dos objetivos do Programa.

O anúncio dos vencedores da premiação aconteceu na última sexta-feira, dia 9. Como prêmio Rebeca Almeida vai receber o valor bruto de R$ 7.000,00 (sete mil reais), com dedução do Imposto de Renda Retido na Fonte (IRRF), nos valores explicitados, conforme legislação da Receita Federal; e uma bolsa de Mestrado ou Doutorado, no país. A entrega da premiação está prevista para ocorrer, de forma virtual, no âmbito da 73ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), a ser realizada no próximo dia 21 de julho, às 14h.

Rebeca Almeida é bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBIT), vinculada ao Grupo de Pesquisa Insecta do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), em Cruz das Almas, sob a orientação da professora doutora e pesquisadora Geni da Silva Sodré e da coorientação da doutoranda e bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Ana Catia Santos da Silva.

Trabalho de Rebeca

O trabalho de Rebeca Almeida consiste em um software nomeado “The Insects” composto com uma chave dicotômica eletrônica para identificação das principais Ordens de insetos presente em cultivos de orquídeas. Contendo também um menu com diversos botões, os quais direcionam os usuários as telas contendo a chave de identificação, como coletar e conservar os insetos, principais pragas, dicas de como combater e controlar estas pragas, referências bibliográficas e a opção sair.

“O aplicativo poderá ser utilizado na identificação taxonômica de insetos presentes na plantação de orquídeas, contribuindo com informações científicas e tecnológicas de fácil acesso, necessárias para o estudo entomológico”, explica a orientadora Geni da Silva Sodré, mestre e doutora em Entomologia pela Universidade de São Paulo (USP).

Segundo Geni, as informações contidas no aplicativo são relevantes para outras culturas. “Muitos insetos têm importância agrícola, causando grandes perdas econômicas, a referida tecnologia pode ser desdobrada para insetos considerados pragas de outras culturas agrícolas de importância econômica”.

A professora Geni destaca que o uso de tecnologia para identificação de insetos associados ao cultivo de orquídeas até o momento era inexistente. “Deste modo, o nosso aplicativo é inovador e traz informações científicas relevantes sobre esses insetos de forma fácil e gratuita”. Ela considera que a conquista da premiação científica dará mais visibilidade a UFRB.

Para o Grupo de Pesquisa Insecta, a premiação “mostra que estamos no caminho certo, são quase 30 anos de ensino e pesquisa com grandes conquistas acadêmicas. O Insecta tem como pilar o trabalho em equipe, contribuindo com a formação científica e tecnologia de cada integrante. Outro ponto que levamos em consideração é a interação entre alunos de graduação e pós-graduação. A conquista dessa premiação vem como motivação para que outros alunos engajem-se na pesquisa científica e tecnológica”, destaca a pesquisadora. 

Resumo

“O uso de aplicativos por meio de dispositivos móveis tem se tornado uma realidade para a educação, principalmente com o uso de smartphone o qual vem sendo utilizado como ferramenta tecnológica no processo de ensino- aprendizagem na agricultura. Nesse sentido, o objetivo do trabalho foi desenvolver um software nomeado “The Insects” e elaborar uma chave dicotômica eletrônica inclusa no aplicativo para identificar as principais Ordens de insetos presente em cultivos de orquídeas localizados em municípios do estado da Bahia.

A plataforma utilizada para desenvolver o aplicativo foi o Android studio. Esta ferramenta permite que programadores desenvolvam aplicativos para o sistema operacional Android, deste modo, está programação é feita utilizando a linguagem de programação Java, podendo ser facilmente instalado em sistemas operacionais Windows, Mac ou Linux. Esse aplicativo tem como principal finalidade auxiliar na identificação taxonômica de insetos coletados em cultivo de orquídeas, sendo uma ferramenta gratuita, para ser utilizada na identificação dos insetos em nível de Ordem.

Dessa forma, o aplicativo é composto por um menu contendo diversos botões, os quais direcionam os usuários as telas contendo a chave de identificação taxonômica eletrônica, como coletar e conservar os insetos, principais pragas identificadas nos orquidários analisados, dicas de como combater e controlar estas pragas, referências bibliográficas e a opção sair. Ressalta-se que o App encontra-se em processo de atualização, sendo inseridas informações relevantes, para posteriormente ser validado e publicado na plataforma Play Store.

O aplicativo poderá ser utilizado como ferramenta na identificação taxonômica de insetos presente na plantação de orquídeas, contribuindo com informações científica e tecnológica de fácil acesso, necessárias para o estudo entomológico”.

Mais sobre o Grupo de Pesquisa Insecta em: www2.ufrb.edu.br/insecta.

Pesquisadores de universidades baianas, dentre elas a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), publicaram artigo Oxigênio no contexto da Covid-19: O que sabemos sobre a molécula que respiramos e o papel central da química, na última edição da Revista Química Nova, o mais importante periódico científico, em língua portuguesa do Brasil e da América Latina.

A pesquisa apresentou uma importante revisão literária sobre a química do gás oxigênio para uso hospitalar em intubação nos casos mais graves de tratamento da COVID-19. A ausência do oxigênio hospitalar provocou mortes em Manaus e desabastecimento em cidades do Norte e Nordeste, e trouxe a molécula do oxigênio – O2 – para o centro das preocupações da sociedade, naquele período anterior a vacinação em massa contra o novo coronavírus.

O artigo mostrou uma “sistematização de uma série de informações técnicas e científicas sobre o oxigênio, tais como produção industrial e emprego em saúde, e como se dá a mensuração da sua concentração na corrente sanguínea, procurando assim contribuir para a melhor compreensão do tema, proporcionando mais conhecimento geral sobre o oxigênio no contexto da COVID-19, somando-se ao empenho da comunidade química brasileira na disseminação de informações científicas no âmbito da pandemia, em particular sobre a molécula que respiramos”.

A pesquisa trouxe uma análise sobre o processo de tomada de decisões governamentais para tornar mais célere as ações por parte das entidades públicas de saúde, bem como uma gestão mais adequada dos recursos financeiros, envolvidos na produção de gás hospitalar, para responder com eficiência as necessidade de urgência como a apresentada no transcurso da crise de tratamento hospitalar do COVID-19.

O segundo aspecto da discussão do artigo diz respeito à química como ciência central nas medidas de combate e mitigação da pandemia, que envolve conhecimentos sofisticados da química de substâncias estruturalmente complexas, como os presentes no reposicionamento de fármacos, cujas estruturas químicas só podem ser lidas e interpretadas por um profissional da área, e no desenvolvimento de vacinas nas quais a química está presente, entre outros aspectos, na compreensão das interações entre os constituintes das vacinas e as moléculas receptores presentes no organismo.

Todavia, conhecimentos clássicos ensinados na graduação também estão envolvidos, como os presentes na produção de materiais para máscaras e protetores faciais, na produção de agentes sanitizantes (sabões, detergentes, soluções de sais quarternários de amônio, soluções alcoólicas 70% e álcool em gel), e mesmo na produção de uma substância tão simples, elementar e natural como a molécula do gás oxigênio, mas essencial no contexto da pandemia da COVID-19.

“Da ciência básica à engenharia, fica evidente o papel da química como ciência central e pluridisciplinar para atender demandas em saúde pública, sendo necessário um contínuo investimento nesse campo do saber tão primordial para o desenvolvimento da sociedade e que tanto contribui para o bem-estar da humanidade”, concluem os pesquisadores.

O artigo foi produzido em colaboração entre o Grupo de Pesquisa em Físico-Química Orgânica, instalado no Centro de Formação de Professores (CFP) da UFRB, coordenado pelo professor doutor Rodrigo De Paula, o Grupo de Pesquisa em Síntese de Fármacos/Departamento de Ciências da Vida, da UNEB em Salvador, e o Grupo de Pesquisa em Síntese Química Sustentável e Aplicada, liderado pelo professor doutor Sílvio Cunha, do Departamento de Química Orgânica da UFBA, em Salvador.

O periódico Química Nova é avaliado com a nota Qualis A4 na CAPES. O artigo publicado no Volume XY, Número 00, 1-11, 200 e pode ser acessado em http://static.sites.sbq.org.br/quimicanova.sbq.org.br/pdf/AG2021-0129.pdf ou http://dx.doi.org/10.21577/0100-4042.20170795.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a abertura de processo seletivo com 190 vagas para os cursos de Educação do Campo com Habilitação em Ciências Agrárias (Licenciatura), no Campus Amargosa; e de Educação do Campo com Habilitação em Matemática (Licenciatura) e Educação do Campo com Habilitação em Ciências da Natureza (Licenciatura) e Alimentos – Educação do Campo (Tecnólogo), no Campus Feira de Santana. As aulas terão início em 01 de novembro próximo e correspondem ao semestre 2021.1.

As inscrições para os interessados acontecem no período de 13 de julho até 16 de agosto, no endereço eletrônico de Processos Seletivos da UFRB: ufrb.edu.br/prosel.

Os interessados devem ser pessoas que tenham concluído o ensino médio ou equivalente, e que preferencialmente, estejam enquadradas em uma das seguintes situações: Ser professor em exercício na educação básica em escolas do campo, que não possua formação inicial ou adequada, de acordo com a Lei 9394/1996; e/ou que resida e/ou exerça atividades no campo ou pertença aos povos do campo.

Os cursos de graduação da Educação do Campo da UFRB são ofertados em regime de alternância, na modalidade presencial, constituído por dois momentos de formação: o Tempo Universidade (TU) e o Tempo Comunidade (TC), com atividades concentradas e organizadas em calendário próprio para a integralização curricular, de acordo com o tempo de duração do curso.

Processo seletivo

O processo seletivo será constituído por uma prova em formato digital, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cursos, que será realizada através da Plataforma Ambiente Virtual de Aprendizagem da UFRB (AVA Acadêmico), no dia 28 de agosto próximo.

A prova digital consistirá em um texto argumentativo visando destacar a relação e histórico do candidato com o campo e seu interesse em relação ao curso de graduação da Educação do Campo escolhido.

O resultado da 1ª chamada acontece no dia 10 de setembro.

Confira o Edital Nº 21/2021 de 09 de julho de 2021.

Mais informações em ufrb.edu.br/prosel.

O PET Cinema UFRB (Universidade Federal do Recôncavo da Bahia) divulga a abertura da chamada da 8ª edição da revista + Cinemas, com o tema “Corpos e Identidades de Crianças e Jovens no Audiovisual”.

O PET Cinema UFRB é o único Programa de Educação Tutorial (PET) de curso de cinema e/ou audiovisual, dentre as mais de 800 unidades no território brasileiro.

Os interessados em participar da publicação podem inscrever artigos e fotografias para a composição da próxima edição até o próximo dia 30 de setembro.

O intuito da publicação é reunir artigos frutos de análises fílmicas, ensaios teóricos ou pesquisas empíricas. Os textos não precisam ser inéditos. Os materiais inscritos serão posteriormente submetidos a uma comissão avaliadora.

A submissão de Artigos acontece pelo link forms.gle/wdHAg7EM2RQ76Qso8.

As fotos submetidas pelos interessados que forem selecionadas farão parte da capa e da contracapa da revista. A submissão de fotografias acontece pelo link

forms.gle/wdHAg7EM2RQ76Qso8.

Temática

A infância e a juventude são momentos de extrema importância para a formação do indivíduo social. Compreendendo o cinema e o audiovisual como um dos agentes influenciadores nesse processo de construção emocional, pessoal, psicológica e cognitiva, este ano “estamos interessados, especialmente, em refletir sobre a relação da criança e do jovem com seus corpos e suas identidades, e de que forma essas construções, externas e internas, transformam os espaços, inclusive o audiovisual”, explicam os organizadores da revista.

Mais em ufrb.edu.br/cinema/pet-cinema.

E-mail: petcinemaufrb@gmail.com.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) anuncia dois processos seletivos distintos para contratação de professores e de tutores para o curso de Especialização em Educação e Tecnologias Digitais, na modalidade a distância, do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). São oferecidas sete vagas para professor e seis para o cadastro de reserva de tutor.

Seleção de Professores

A exigência do edital para contratação de professor é de que o postulante seja professor da carreira do magistério superior na UFRB; possua titulação em curso de Pós-graduação Stricto Sensu reconhecido pelo Ministério da Educação na área do componente optado; possua experiência de docência no componente optado; possua, no mínimo, um ano de exercício docente em Ensino Superior; e não esteja recebendo bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

O candidato selecionado receberá a título de bolsa da Universidade Aberta do Brasil (UAB) como Professor Formador I, no valor de R$ 1.300,00 (Hum mil e trezentos reais) concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida formação mínima em nível superior e experiência de três anos no magistério superior; ou como Professor Formador II, no valor de R$ 1.100,00 (Hum mil e cem reais) concedido para atuação em atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema UAB, exigida formação mínima em nível superior e experiência de um ano no magistério superior.

Os candidatos convocados deverão ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para desenvolver as atividades a distância e na sede da Superintendência Educação Aberta e a Distância da UFRB, em Cruz das Almas.

As inscrições acontecem até 14 de julho, no endereço ufrb.edu.br/ead.

Seleção de Cadastro de Reserva de Tutores

Para o processo seletivo de tutoria serão disponibilizadas em caráter de cadastro reserva seis vagas para atuação nos ambientes virtuais de aprendizagem e nos polos de Feira de Santana, Amargosa, Rio Real, Valença e Itabuna. O processo seletivo destina-se a prover uma vaga para cada grupo de 25 alunos distribuídos nos polos. As inscrições ocorrem até 14 de julho, no endereço ufrb.edu.br/ead/.

O tutor de Polo Presencial receberá uma bolsa no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de um ano no magistério básico ou superior e não estar recebendo bolsas CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).

Confira os editais:

Edital SEAD Nº 07/2021 – Seleção de Profissionais para Atuar como Professor no curso de Especialização em Educação e Tecnologias Digitais.

Edital CECULT Nº 06/2021 – Seleção de cadastro reserva de tutores a distância do curso de Especialização em Educação e Tecnologias Digitais.

Mais informações sobre a seleção de professores pelo e-mail midias@sead.ufrb.edu.br.

Mais informações sobre a seleção de tutores exclusivamente pelo e-mail edu.tecnologiasdigitais@cecult.ufrb.edu.br.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI) e do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), abre processo seletivo para alunos especiais para o Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social (PPGGPPSS), para o semestre 2021.2.

Aluno especial é o aluno não matriculado regularmente no curso de Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social que, em decorrência de processo seletivo específico, tem o benefício de se matricular em componente curricular isolado para o qual prestou seleção, conforme o edital 01/2021.

As inscrições acontecem até 19 de julho, exclusivamente por meio da Plataforma SIGAA/UFRB disponível em sistemas.ufrb.edu.br/sigaa/public/processo_seletivo/lista.jsf. São ofertadas 2 vagas para cada componente curricular optativo integrante das três linhas de pesquisa do Programa: Gestão em Segurança Social; Gestão de Políticas Ambientais; e Gestão em Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação.

Poderão concorrer as vagas candidatos portadores de diploma do ensino superior, que sejam servidores públicos federais, estaduais ou municipais atuantes na gestão do serviço público; profissionais que atuam ou queiram ingressar na gestão pública municipal, estadual ou federal, que pretendem se especializar em gestão pública; prestadores de serviços públicos; consultores credenciados e servidores das agências federais e estaduais no exercício de atividades delegadas.

Processo seletivo

O processo seletivo será composto de uma única etapa denominada Avaliação da Carta de Motivação: avaliação de caráter eliminatório e classificatório em que será avaliada a conformidade da estrutura e conteúdo da Carta de Motivação as orientações indicadas no edital.

Objetivo do curso

O Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social (PPGGPPSS), tem por objetivo qualificar, em nível de Mestrado Profissional, os quadros técnicos responsáveis pela gestão de políticas públicas em órgãos governamentais e não governamentais, visando a otimização das práticas administrativas para a melhoria da produtividade das diversas políticas públicas, face às especificidades dos ambientes político, econômico, social e institucional. A capacitação dos gestores de políticas públicas no âmbito do Programa é realizada na perspectiva de consolidar o conhecimento, as habilidades, as ferramentas e técnicas de planejamento à execução, controle, avaliação e também ao desenvolvimento de estudos profissionais, técnicos e pesquisas que favoreçam maior e melhor conhecimento e aperfeiçoamento dos processos e produtos da gestão de políticas públicas e segurança social.

Edital 01/2021 – Processo Seletivo Alunos Especiais para 2021.2.

Mais em ufrb.edu.br/mpgestaoppss.

Dúvidas: exclusivamente pelo e-mail mp_gppss@ccaab.ufrb.edu.br.

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Neste sábado (10) o Univerciência vai falar de uma solução tecnológica que determina o conjunto de plantas mais produtivas e identifica qual o balanço nutricional adequado para determinada cultura agrícola. O programa vai mostrar ainda um banco de leveduras que está sendo formado a partir de frutos para fabricação de cerveja, e o desenvolvimento de uma granola feita com farinha de cogumelo. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30

O estado do Ceará é o sétimo produtor de banana do país. Pesquisadores da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com cientistas de outras duas universidades, desenvolveram uma solução tecnológica capaz de auxiliar pequenos produtores. O software, denominado de CND (Diagnose da Composição Nutricional, do inglês Compositional Nutrient Diagnosis), é uma metodologia que utiliza modernas ferramentas matemáticas e estatísticas para definir o melhor balanço de nutrientes para determinada cultura agrícola. A partir da análise da folha da bananeira, o programa auxilia a adubação mais apropriada para melhorar a produtividade do plantio.

Na Universidade Federal de Sergipe (UFS), pesquisadores estão buscando novas leveduras para a fabricação de cerveja em níveis artesanal e industrial, a partir de frutas nativas do Estado. Os cientistas conseguiram isolar cerca de 15 leveduras com potencial de avançar para as etapas seguintes da produção da bebida, a partir de frutos como a mangaba e o caju. As leveduras são os microorganismos responsáveis, no caso da produção de cerveja, pela fermentação do açúcar do malte. Esse processo tanto produz o álcool, quanto contribui para aspectos sensoriais da bebida, como o aroma e o sabor.

Na Bahia, o Grupo de Pesquisa de Análises Químicas e Sensoriais de Alimentos da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) trabalha testando possibilidades de produtos usualmente consumidos com a adição de cogumelos na forma de farinha. A partir disso, desenvolveu uma granola rica em nutrientes bioativos e com potencial medicinal. De acordo com os pesquisadores, muitos cogumelos comestíveis apresentam uma diversa qualidade nutricional por apresentarem excelentes teores de proteínas, baixos teores de gordura e carboidratos de alto índice glicêmico. A expectativa dos pesquisadores sobre os benefícios em adicionar cogumelos na formulação da granola é ampliar a diversidade de compostos bioativos existentes na formulação tradicional, além de incentivar o consumo de cogumelos, visto que são alimentos de cultivo rápido e utilizam-se de diferentes matérias orgânicas para se desenvolver, como resíduos agroindustriais.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 10/07, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 12/07, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) anuncia processo seletivo de cadastro reserva de Tutores a Distância e Tutores de Polo Presencial para os cursos de licenciatura plena em Música Popular Brasileira, Interdisciplinar em Artes e licenciatura em Matemática, na modalidade a distância, do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) na UFRB.

Os polos que os selecionados vão atuar são de Ipiaú, Rio Real e Simões Filho. O processo seletivo destina-se a prover uma vaga em cada polo.

As inscrições, on-line, acontecem no período de 7 a 11 de julho, no endereço ufrb.edu.br/ead, anexando os documentos solicitados no edital SEAD Nº 04/2021 – Seleção de Cadastro Reserva de Tutores a Distância e Tutores de Polo Presencial. Não será cobrada taxa de inscrição.

Para o cadastro de reserva no Polo de Ipiaú/BA, no curso de Licenciatura em Música Popular Brasileira, o candidato tem que ter graduação em Música ou graduação em qualquer área com pós-graduação em Música, Educação Musical, Etnomusicologia ou áreas do campo musical. Graduação em qualquer área com comprovação de atuação profissional no ensino de música (escolas livres, conservatórios, filarmônicas, etc.).

Para o cadastro de reserva no Polo de Rio Real, no curso de Matemática, o candidato Graduação em Licenciatura ou Bacharelado em Matemática. Especialização (Matemática, Educação Matemática ou áreas afins) ou Mestrado (Matemática, Educação Matemática ou áreas afins) ou Doutorado (Matemática, Educação Matemática ou áreas afins).

Para o cadastro de reserva no Polo de Simões Filho, no Curso Interdisciplinar em Artes, o candidato tem que ter graduação em licenciatura ou bacharelado em Artes, Música, Artes Cênicas, Dança, Letras, Cultura, Pedagogia ou áreas afins.

O tutor de Polo Presencial receberá uma bolsa no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de um ano no magistério básico ou superior e não estar recebendo bolsas CAPES.

O processo seletivo do cadastro reserva em questão não gera qualquer vínculo empregatício com a SEAD/UFRB, seja ele de natureza estatutária ou celetista, sendo de caráter temporário na qualidade de bolsista da UAB/CAPES e podendo ser rompido a qualquer tempo.

O Tutor de Polo Presencial deverá cumprir 20 (vinte) horas semanais de atividades, realizadas presencialmente e a distância, no ambiente virtual de aprendizagem do curso, junto à coordenação do curso e vinculado a um dos Polos de Educação a Distância da UAB em que o curso é ofertado.

Dúvidas e informações: midias@sead.ufrb.edu.br.

Edital SEAD Nº 04/2021.

O grupo de pesquisa de Materiais Fotônicos (GMF) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em parceria com o Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Química (GIQ), da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), publicaram um artigo científico em que apresentam estudo introdutório e promissor no tratamento e na identificação do vírus da COVID-19, Síndrome Respiratória Aguda por Coronavírus (SARS-CoV-2), infecção viral recente e que gerou um dos maiores problemas mundiais sanitários de todos os tempos.

O artigo teve como objetivo o estudo in silico da amoxicilina, amplamente conhecida como antibiótico e utilizada na prevenção de infecções bacterianas e um possível biomarcador feito a partir de um complexo com Európio (Eu³⁺). Foi demonstrado que o sistema tem a capacidade de interagir com a proteína COVID-19 em M proprotease como ligantes.

“Não há evidências científicas e ensaios clínicos que indiquem que possíveis terapias tenham mostrado resultados em pacientes suspeitos ou confirmados, além do uso de vacinas”, expõe o artigo.

O artigo científico foi capa da revista Journal of Computational Biophysics and Chemistry, em junho, correspondente ao volume 20, nº 04 – periódico científico revisado, por pares, que cobre desenvolvimentos em química e biofísica teórica e computacional, bem como suas aplicações em outros campos científicos, como medicina, ciências farmacêuticas e materiais.

Os professores e pesquisadores Jorge Fernando Silva de Menezes (líder do Grupo de Pesquisa GMF) e Andrei Marcelino Sá Pires Silva, do Centro de Formação de Professores (CFP/UFRB); Aluísio Marques da Fonseca (líder do Grupo de Pesquisa, GIQ), Francisco Aurecio Morais de Araújo e Rubson Mateus Matos Carvalho publicaram o artigo científico Molecular Docking Study of Antibiotics, Anti-Inflammatory Drugs and [Eu(TTA)₃.AMX] Complex as COVID-19 Biomarker through Interaction of Its Main Protease (Mpro)( Estudo da Doca Molecular de Antibióticos, Anti-Inflamatórios e Complexo [Eu(TTA)3.AMX] como Biomarcador COVID-19 através da Interacção da sua Protease Principal (Mpro)

De acordo com os pesquisadores, algumas substâncias estão sendo estudadas para serem aplicadas para conter sua disseminação e maiores danos provocados pela COVID-19. O trabalho publicado teve como objetivo realizar um estudo in silico da amoxicilina, amplamente conhecida como antibiótico e utilizada na prevenção de infecções bacterianas e um possível biomarcador feito a partir de um complexo com Európio (Eu). Foi demonstrado que tem a capacidade de interagir com a proteína COVID-19 na protease Mpro como ligantes.

O estudo foi conduzido usando o AutoDock Vina com algoritmo de modelo genético Lamarckiano (GA) combinado com a estimativa de energia baseada em grade em conformação rígida e flexível. Comparada à energia de afinidade, a amoxicilina apresentou -7,7kcal / mol, que foi melhor do que seu ligante cocristalizado no estudo.

O complexo Európio, onde sua síntese também foi demonstrada no trabalho, apresentou energia de -6,3kcal / mol com ligações de hidrogênio e possível mudança de cor quando a luz ultravioleta foi aplicada. Para a escolha das melhores poses na simulação, o parâmetro da rede neural, NNScore2, foi usado. Pode-se afirmar que o estudo ainda é introdutório, mas promissor tanto no tratamento quanto na identificação do vírus.

GMF

O Grupo de Materiais Fotônicos (GMF) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Campus Amargosa, foi criado em 2010. É registrado pelo CNPq e certificado pela IES. Os trabalhos realizados no grupo envolvem a colaboração de pesquisadores do Brasil e exterior. Todos às pesquisas são feitas com alunos da UFRB/CFP que realizam suas iniciações científicas principalmente nas modalidades PIBIT e PIBIC, com bolsas de órgãos de fomento tais como, CNPq, FAPESB e UFRB.

O grupo tem como finalidade principal ampliar o estudo da influência dos substituintes na estrutura de quelato de dicetonatos de lantanídeos através de: a) inspeção do espectro de excitação com irradiação UV, b) estudo da transferência de energia intramolecular e dos estados quânticos envolvidos; c) mudança de substituintes que alterem a simetria e a força do campo ligante em torno do íon metálico.

Mais sobre o GMF em dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4884756305951470#identificacao.

Acesse artigo na íntegra em: doi.org/10.1142/S2737416521500216 ou em worldscientific.com/doi/epdf/10.1142/S2737416521500216.

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O Univerciência deste sábado (3) vai mostrar a descoberta de uma nova espécie de anfíbio e a criação de um sistema de alerta de desmatamento do bioma caatinga. O programa traz ainda o impacto da pandemia na vida dos profissionais que trabalham com a informação. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30.

Pesquisadores da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), em parceria com cientistas da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e da Universidade de São Paulo (USP), descobriram uma nova espécie de anfíbio na Mata Atlântica da Bahia, o “Phyllodytes magnus”, popularmente conhecido como perereca. Parte importante da teia alimentar, os anfíbios se alimentam de insetos e servem de alimentos para outras espécies. Entre outras contribuições, os estudos que vêm sendo realizados estão focados na investigação da possibilidade desses animais se alimentarem de larvas de mosquitos “Aedes aegypti”, nome científico do mosquito da dengue.

O bioma caatinga está presente em todos os estados do Nordeste e também no norte de Minas Gerais. No programa, os pesquisadores da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) trazem o alerta de ameaça ao bioma, que é 100% brasileiro. A equipe de cientistas da universidade desenvolveu o “Sad Caatinga”, primeiro sistema de alerta de observação baseado em inteligência artificial, por meio de imagens transmitidas por satélite, do desmatamento de florestas secas. A plataforma de monitoramento relata e comunica o ritmo de desmatamento na região.

A pandemia mudou o mundo e mexeu com a vida de todos. Diversas profissões sofreram alterações e precisaram de adaptação para estes novos tempos. Uma pesquisa desenvolvida pela Universidade de São Paulo (USP), em parceria com a Universidade Federal do Ceará (UFC) e outras universidades brasileiras, ouviu cerca de 600 jornalistas de todo o Brasil e apontou as principais mudanças na rotina de quem trabalha com a informação. O Univerciência vai falar de uma dessas mudanças, o home office, quando muitos profissionais passaram a realizar o trabalho a partir de casa. Os estudos concluíram que essa mudança não foi dada de forma harmoniosa e chegou trazendo muitos desafios e necessidades de adaptações.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 03/07, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 05/07, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), divulga processo seletivo de empréstimo de 300 computadores portáteis (Chromebooks), destinados aos estudantes dos cursos de graduação da instituição, para serem usados durante o período regular do curso em que estiverem matriculados.

O processo de seleção para empréstimo dos Cromebooks destina-se a estudantes que estejam regularmente matriculados no semestre letivo, com perfil de renda familiar per capita do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) de até 1,5 (um e meio) salário mínimo, e que não possuam pendências de acordo com o Estatuto, o Regimento Interno da UFRB, Regulamento do sistema de Bibliotecas, Regulamento do Ensino de Graduação e normativos da PROPAAE.

O processo seletivo é composto de várias etapas, dentre elas, a inscrição e entrega de documentos; análise documental; e avaliação dos critérios socioeconômicos.

A inscrição dos interessados no processo seletivo ocorrerá no SIGAA (Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas), na aba Bolsa, em duas fases: 1ª fase – Preenchimento/atualização do Cadastro Único e 2ª fase – Solicitação de Bolsas no período de 05 a 14 de julho (prorrogado até 25 de julho).

Resultados

O resultado será divulgado no endereço eletrônico ufrb.edu.br/propaae em duas etapas: Resultado parcial, após análise dos documentos e recursos interpostos e Resultado final, após avaliação dos critérios socioeconômicos para concessão do auxílio e julgamento dos recursos interpostos.

A efetivação do empréstimo ocorrerá com a entrega dos computadores portáteis Chromebooks e ocorrerá no formato presencial na Coordenadoria de Assuntos Estudantis/Núcleo de Acompanhamento Integrado ao Estudante (CAE/NAIE) e Núcleos de Gestão da PROPAAE nos Centros ao qual está vinculado.

O prazo para empréstimo, na forma de consignação, será de um semestre letivo, renovável por igual período, até a integralização do curso.

Edital nº 002/2021 – Empréstimo de Chromebooks.

A Coordenação Administrativa da Rede ANDIFES IsF na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a abertura de inscrições para o processo seletivo simplificado para a contratação de professores bolsistas de língua inglesa desenvolverem atividades no âmbito do Núcleo de Línguas do Programa IsF (NucLi-IsF) da UFRB.

As inscrições estarão abertas das 8h do dia 30 de junho até o dia 11 de julho de 2021, observado o horário oficial de Brasília (DF) e serão realizadas através do envio da documentação exigida em edital, digitalizada em um único arquivo no formato PDF para o e-mail adm.ufrb@programaisf.pro.br. Não serão cobradas taxas de inscrições.

Serão oferecidas 02 vagas para contratação imediata; os demais classificados irão compor o cadastro de reserva.

Estão aptos a concorrer no presente processo seletivo por prioridade, nesta ordem: a) Alunos(as) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) matriculados nos cursos de Licenciatura em Letras/Língua Estrangeira, com habilitação em Língua Inglesa; e b) Alunos(as) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) matriculados em Programa de Pós-Graduação desde que apresentem graduação em Letras/Língua Estrangeira, com habilitação em Língua Inglesa.

A remuneração do candidato selecionado neste processo seletivo simplificado será por intermédio de bolsa mensal a ser concedida somente enquanto o Professor IsF exercer esta função, sendo contratado para o período de julho a dezembro de 2021. Havendo disponibilidade orçamentária, o contrato poderá ser renovado até o prazo máximo de 24 (vinte e quatro) meses, e seu valor será de: 1) R$800,00 (oitocentos reais) para alunos da graduação e 2) R$1.200,00 (mil e duzentos reais) para alunos da pós-graduação.

Mais informações e ficha de inscrição disponível no site: ufrb.edu.br/isf.

Edital nº 01/2021.

E-mail: adm.ufrb@programaisf.pro.br.

A partir de hoje, dia 30 e até o dia 14 de julho, estão abertas as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021, nas modalidades digital e impresso.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizará a Página do Participante para inscrição e solicitação de atendimento especializado.

Para fazer a inscrição no Enem 2021, todos os interessados precisam ter cadastro no portal do Governo Federal — acesso.gov.br — e criar login único e senha. Quem já está cadastrado terá acesso, no período de inscrição, à Página do Participante. Caso a pessoa não lembre a senha, é possível recuperá-la no aplicativo Meu gov.br, em bancos credenciados, Internet Banking de bancos conveniados, por e-mail ou mensagem de texto (SMS). O interessado deve selecionar uma das opções para gerar uma nova senha para sua conta.

No momento da inscrição, o participante deverá escolher qual modalidade de prova deseja realizar (impressa ou digital). Estão disponíveis 101.100 vagas para a modalidade digital do exame. Vale ressaltar que o Enem Digital é exclusivo para quem já concluiu o ensino médio ou está concluindo em 2021. Dessa forma, os chamados “treineiros” — participantes que se inscrevem no exame para fins de autoavaliação do conhecimento — devem fazer inscrição para o Enem impresso.

Atendimento – Os interessados em fazer o Enem 2021 que precisam de atendimento especializado devem realizar a solicitação no momento da inscrição e informar as condições que motivam o pedido. O Inep oferece atendimento para os participantes com baixa visão, cegueira, visão monocular, deficiência física, deficiência auditiva, surdez, deficiência intelectual (mental), surdocegueira, dislexia, deficit de atenção, transtorno do espectro autista, discalculia, gestante, lactante, idoso e/ou pessoa com outra condição específica.

O participante que solicitar atendimento para deficiência auditiva, surdez ou surdocegueira poderá indicar o uso do aparelho auditivo ou implante coclear na inscrição.

Os interessados em fazer o Enem 2021 poderão solicitar auxílio de acessibilidade, como tradutor-intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), prova com letra ampliada (fonte de tamanho 18 e com figuras ampliadas), prova com letra superampliada (fonte de tamanho 24 e com figuras ampliadas), tempo adicional e sala de fácil acesso.

Além desses benefícios, os interessados em fazer o exame impresso também poderão solicitar prova em braile, videoprova em Libras (vídeo com a tradução de itens em Libras), prova com letra superampliada (fonte de tamanho 24 e com figuras ampliadas), uso de leitor de tela, guia-intérprete, auxílio para leitura, auxílio para transcrição e leitura labial.

Documentação 

O solicitante de atendimento deve anexar, na Página do Participante, a documentação que comprove a necessidade de acessibilidade, que deve conter: o nome completo do participante; o diagnóstico emitido pelo profissional de saúde competente, com a  Classificação Internacional de Doença (CID 10); assinatura e identificação do profissional, com o registro do Conselho Regional de Medicina (CRM), do Ministério da Saúde (RMS) ou de órgão competente. No caso da participante lactante, a certidão de nascimento da criança, com idade inferior ou igual a 1 ano, deverá ser anexada na Página do Participante.

Enem 

O Exame Nacional do Ensino Médio foi instituído em 1998, com o objetivo de avaliar o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Em 2009, o exame aperfeiçoou sua metodologia e passou a ser utilizado como mecanismo de acesso à educação superior. Desde 2020, o participante pode escolher entre fazer o exame impresso ou o Enem Digital, com provas aplicadas em computadores, em locais definidos pelo Inep.

Com informações do site do INEP.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), abre inscrições para o edital de estágios obrigatórios remotos para o semestre 2020.2.

As inscrições são realizadas exclusivamente pela internet, por meio de formulário online até o próximo dia 05 de julho. São ofertadas oito vagas para o Campus de Cruz das Almas.

Ressaltamos que o professor orientador e o supervisor acompanharão o estágio de forma remota. As orientações poderão ser realizadas por meio de contato telefônico, e-mail, Whatsapp, Google Meet ou qualquer outra forma viável nesse momento de pandemia, evitando o contato físico.

As atividades do estágio obrigatório remoto devem ser compatíveis com o curso do discente e viáveis de serem executadas à distância.

Mais informações podem ser obtidas no Núcleo de Gestão de Estágios pelo e-mail estagios@prograd.ufrb.edu.br ou no site ufrb.edu.br/estagio.

Confira o Edital PROGRAD Nº 019/2021.

Acesse os formulários anexos no Edital PROGRAD Nº 019/2021.

O primeiro encontro do ciclo de formação em curricularização da extensão da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, com o tema “O que é Curricularização da Extensão?”, vai acontecer no dia 30 de junho, quarta-feira, às 17h, via TV UFRB, no Youtube. Para obter certificado de participação, é necessário se inscrever no evento, na página pública do SIGAA, até o dia 30.

O evento vai contar com a participação da professora Olgamir Amância Ferreira, Pró-Reitora de Extensão da Universidade de Brasília e Presidente do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (FORPROEX), a nível nacional, e mediação da professora Maria da Conceição Soglia, Coordenadora de Extensão Universitária da UFRB e Pró-Reitora de Extensão em exercício.

No total, a formação tem seis encontros quinzenais, sempre às quartas-feiras, 17h, na TV UFRB. As temáticas incluem concepções e diretrizes da curricularização da extensão, relacionadas com práticas pedagógicas, políticas afirmativas, e caminhos de inserção da extensão nos currículos.  

A formação conta com representação do FORPROEX Nacional e participação de extensionistas da Universidade Federal do Sul da Bahia, Universidade Estadual da Bahia, Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, Universidade Estadual de Feira Santana, Universidade de Brasília, e da própria UFRB, coordenadora da ação.

A curricularização da extensão é o processo de inclusão de atividades de extensão no currículo dos cursos de graduação, considerando a indissociabilidade do ensino e da pesquisa. Entre os seus objetivos está a formação universitária cidadã, ética e solidária dos estudantes, proporcionando maior compreensão da dinâmica social na qual estão inseridos.

A curricularização é uma das metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação – PNE (2014 – 2024). Para  alcançar a meta 12.7 do PNE, é necessário  assegurar, no mínimo, 10% do total de créditos curriculares da graduação em programas e projetos de extensão universitária, orientando sua ação, prioritariamente, para áreas de grande pertinência social.

Para auxiliar neste processo de transição, o Conselho Nacional de Educação publicou a Resolução CNE-CES nº 7/2018, que regulamenta a Meta 12.7 da Lei nº 13.005/201 com as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira. Em virtude do contexto de calamidade pública provocado pela pandemia de Covid-19, a regulamentação foi complementada pela Resolução CNE-CES nº 01/2020, que estende o prazo para alcance da Meta até 2021.

Na UFRB, a curricularização da extensão é orientada pela Resolução UFRB-CONAC nº 06/2019, que dispõe sobre a Regulamentação da Política de Curricularização da Extensão nos Cursos de Graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, construída coletivamente e aprovada pela Câmara de Extensão da Universidade, em 10 de dezembro de 2018. 

O conteúdo da Resolução nº 06/2019 está sendo revisado, e terá novo texto apreciado pela Câmara de Extensão do CONAC em julho de 2021. O objetivo é adequar a regulamentação da UFRB a Resolução CNE-CES nº 01/2020. O novo texto da resolução não modifica os caminhos de inserção da extensão nos currículos dos cursos de graduação da UFRB.

A Formação em Curricularização da Extensão Universitária, promovida pelas Pró-Reitorias de Extensão (PROEXT) e de Graduação (PROGAD) da UFRB,  tem o objetivo de ampliar o diálogo acerca da curricularização da extensão nos cursos de graduação da Universidade, em conformidade com o Plano Nacional de Educação- PNE (2014-2024).

Estudantes da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) vinculados ao projeto de extensao Ramo Estudantil IEEE (Instituto de Engenheiros Eletricistas e Eletrônicos) conquistaram cinco prêmios na Reunião Nacional de Ramos Estudantis & Reunião Nacional de Young Professionals do IEEE – Brasil 2021, ocorrida nos ultimos dias 18 e 20 de junho no formato online. O Ramo IEEE da UFRB conta com mais de 70 estudantes voluntários do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) e do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS).

A aluna Ana Hellen Carvalho dos Santos levou o primeiro 1º lugar na categoria Women in Engineering WIE (Mulheres na Engenharia), que premia projetos que incentivam a participação de mulheres. O agrupamento também receceu o 1º lugar na categoria Atividade Técnica, em razão do Ciclo de Capacitações realizado pelo IEEE PES (Potência e Energia) promovido em 2020, e uma menção honrosa na categoria Ramo Exemplar, que premia os grupos estudantis pela boa gestão dos recursos da instituição, possuindo documentação de qualidade que possa servir para continuidade do trabalho do Ramo Estudantil.

“É a primeira vez que conquistamos esse prêmio e estamos muito gratos pelo reconhecimento do nosso esforço, principalmente num período em que estamos vivendo, onde tivemos que adaptar e mudar todas nossas atividades do presencial para o remoto”, informa Pedro Rici, atual Presidente do Ramo.

As outras conquistas foram o 3º lugar na categoria Desenvolvimento de Membresia, que promove a integração entre os voluntários para a GIEEEncana Day, e a menção honrosa na categoria Voluntário Estudantil Exemplar para a estudante Guilherme Jaqueira Teixeira.

Sobre o IEEE

O IEEE Women in Engineering (WIE) colabora no incremento da prosperidade mundial, promovendo a engenharia de criação, desenvolvimento, integração, compartilhamento e o conhecimento aplicado no que se refere à ciência e tecnologias da eletricidade e da informação, em benefício da humanidade e da profissão.

Criado em 1884, nos EUA, o IEEE é uma sociedade técnico-profissional internacional, dedicada ao avanço da teoria e prática da engenharia nos campos da eletricidade, eletrônica e computação.

O IEEE congrega mais de 400.000 associados, entre engenheiros, cientistas, pesquisadores e outros profissionais, em cerca de 150 países.

É dirigido por um Board of Directors, e por um Executive Commitee. Compõe-se de 10 Regiões, 36 Sociedades Técnicas, 7 Conselhos Técnicos, e por aproximadamente 1200 Society Chapters e 333 Seções. Das 333 Seções do IEEE existentes no mundo, 5 delas estão no Brasil e, juntas formam o Conselho Brasil, que são: Seção Bahia; Seção Centro-Norte Brasil; Seção Minas Gerais; Seção Rio de Janeiro; e Seção Sul Brasil.

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Neste sábado (26) o Univerciência apresenta pesquisas sobre tecnologia assistiva, que promove vida independente e inclusão para pessoas com deficiência. O programa vai mostrar também um teste que utiliza a inteligência artificial para a detecção da Covid-19 e a pesquisa para produção de um novo biocombustível. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30.

Tecnologia assistiva é um termo novo utilizado para identificar todos os recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência. Pensando nisso, pesquisadores da Universidade Federal do Ceará (UFC) desenvolveram três tecnologias com foco em acessibilidade para as pessoas com deficiência visual. A partir dos estudos constantes, as ferramentas utilizadas, como óculos, bengala e etc, passam também por atualização. Criado em 2019, o Grupo de Tecnologias Assistivas (GTA) da Universidade fortalece a política de acessibilidade e é formado por 22 membros das mais diversas unidades acadêmicas da instituição, entre servidores docentes e técnico-administrativos, além de representantes de empresas, movimentos sociais e entidades da sociedade civil.

A Universidade Federal da Paraíba (UFPB) está desenvolvendo um teste sorológico que utiliza inteligência artificial para diagnóstico de Covid-19. Resultados preliminares obtidos a partir de 100 amostras de soro sanguíneo apresentaram aproximadamente 90% de sensibilidade na detecção do coronavírus. Rápido e de baixo custo, o teste analisa uma pequena quantidade de sangue em um sensor específico que apresenta resultado positivo ou negativo entre 30 e 40 minutos. Outra vantagem do teste rápido é que pode ser realizado no ponto de atendimento ao paciente, sem requerer uma estrutura laboratorial complexa.

Na Bahia, pesquisadores usando células de fungo isolado, realizando diversos procedimentos específicos, criaram uma solução de óleo vegetal para chegar a um novo biocombustível. O trabalho é desenvolvido na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), em Vitória da Conquista, em parceria com pesquisadores da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), em Ilhéus.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 26/06, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 28/06, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

Após aprovar o Plano de Recursos Hídricos do Comitê das Bacias Hidrográficas do Recôncavo Sul (CBHRS) e o enquadramento dos corpos d’água em classes de uso, segundo seu uso preponderante, o próximo passo é a cobrança pelo uso de recursos hídricos, instrumento também previsto na Lei 11.612/2009.

A cobrança é o principal ponto de discussão neste ano de 2021, com a criação da Câmara Técnica de Outorga e Cobrança (CTOC), onde os seus integrantes terão a missão de estabelecer as diretrizes e critérios para a cobrança pelo uso dos recursos hídricos nas bacias do Recôncavo Sul. O resultado das discussões do CBHRS é explicada pelo conselheiro Raphael Marinho Siqueira, representante da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), no órgão.

“Além de começar as tratativas com vistas aos estudos para a implementação da cobrança, o CBHRS fará a entrega qualificada dos produtos do Plano de Recursos Hídricos junto às prefeituras municipais, órgãos e instituições públicas, usuários de recursos hídricos e sociedade civil organizada, através de uma “caravana” composta por membros da diretoria do Comitê e do INEMA. Também passará a buscar a implementação do Plano de Recursos Hídricos através de ações nele previstos, além das atividades previstas no Plano de Trabalho 2021”, informa Raphael.

Segundo ele, enquanto órgão colegiado integrante do Sistema Estadual de Gerenciamento de Recursos Hídricos – SEGREH, o CBHRS tem fundamental importância para a gestão participativa das águas na RPGA IX, visto que, ao exercer as suas competências legais, é o verdadeiro “parlamento das águas”, pois reúne segmentos e categorias variados (poder público federal, estadual e municipal; sociedade civil; e usuários da água), com funções consultivas e deliberativas, sendo considerado, portanto, a instância mais importante de participação e integração na gestão hídrica nas bacias do Recôncavo Sul, pois suas decisões têm impacto direto na vida dos usuários dessas respectivas bacias hidrográficas.

Comitê

O Comitê das Bacias Hidrográficas do Recôncavo Sul (CBHRS) é uma instância colegiada formada por representantes dos poderes públicos (municipal, estadual e federal), da sociedade civil e dos usuários da água (dos setores de irrigação, abastecimento humano, energia elétrica, navegação, lazer, turismo e pesca), também conhecida como Parlamento das Águas, com a competência de promover a gestão participativa das águas.

Os membros de um Comitê de Bacia são eleitos através de um processo democrático e empossados pelo governador do Estado, com mandato renovado a cada dois anos. Suas decisões são aprovadas e legitimadas pelo Conselho Estadual de Recursos Hídricos. A Lei Estadual 10.432/06 estabelece o Comitê de Bacia Hidrográfica como ente de Estado, e seus membros têm poder consultivo e deliberativo. Os Comitês de Bacias fazem parte da composição dos Sistemas Nacional e Estadual de Gerenciamento dos Recursos Hídricos.

Atribuições 

O Comitê das Bacias Hidrográficas do Recôncavo Sul – CBHRS, instituído pela Resolução CONERH nº 65, de 26 de novembro de 2009 e regulamentado pelo Decreto Nº 15.730 de 05 de dezembro de 2014, é um órgão colegiado de caráter consultivo, normativo e deliberativo, vinculado ao Conselho Estadual de Recursos Hídricos – CONERH, com área de atuação na Região de Planejamento e Gestão das Águas ­ RPGA IX, tendo como atribuições: promover a participação dos representantes do Poder Público, dos usuários de recursos hídricos e das organizações civis, na sua área de atuação, na gestão integrada dos recursos hídricos; estabelecer os procedimentos de elaboração, implementação e revisão do Plano de Bacia Hidrográfica.

É também papel do CBHRS acompanhar a elaboração e aprovar o Plano de Bacia Hidrográfica do Recôncavo Sul e suas alterações; acompanhar a implementação do Plano de Bacia Hidrográfica, sugerindo as providências necessárias ao cumprimento de suas metas; arbitrar, em primeira instância administrativa, conflitos relacionados com o uso da água; propor ao CONERH: a) a criação de Agências de Bacia Hidrográfica; b) os valores para a cobrança pelo uso dos recursos hídricos, atendendo ao disposto na Lei 11.612/2009; c) o plano de aplicação dos recursos arrecadados com a cobrança pelo uso dos recursos hídricos, em conformidade com a Lei 11.612/2009; d) as vazões das acumulações, derivações, captações e lançamentos considerados de pouca expressão, para efeito de dispensa de outorga do direito de uso; e) as prioridades e os critérios específicos para outorga de direito de uso de recursos hídricos em situações de escassez; f) as reduções das vazões outorgadas em casos de necessidade de racionamento, devidamente motivados, para efeito de revisão de outorgas de direito de uso de recursos hídricos; g) o enquadramento dos corpos d’água em classes, segundo seus usos preponderantes; h) rateio dos custos das obras de aproveitamento múltiplo dos recursos hídricos, de interesse comum e coletivo; e deliberar sobre questões que lhe tenham sido encaminhadas pela respectiva Agência de Bacia Hidrográfica.

Mais em inema.ba.gov.br/plano-da-bacia-do-reconcavo-sul.

Entre os dias 25 de junho e 15 de julho de 2021, a Revista Extensão da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) vai receber artigos e relatos de experiências para a sua 21ª  edição. As inscrições devem ser feitas, exclusivamente, via plataforma OJS – Open Journal System, no Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRB.

Na nova plataforma, é necessário que o proponente faça um cadastro, como autor, para vizualizar o link de submissão e poder enviar o seu trabalho. A migração para o OJS, software livre para gerenciamento e publicação de periódicos científicos, busca otimizar o sistema de publicação da Revista Extensão, melhorando a qualidade e a eficiência da gestão do periódico.

Além da mudança de plataforma, o Comitê Editorial revisou as normas para submissão de trabalhos. Para a próxima edição, não serão mais aceitos trabalhos no formato resenha, e o direito autoral agora está sob licença Creative Commons. Outra decisão do Comitê é não prorrogar o prazo para submissão de trabalhos a partir desta chamada.

Além da chamada de trabalhos para a edição de número 21, o periódico dispõe de um cadastro permanente de pareceristas ad hoc, com o objetivo de ampliar o quadro de colaboradores para a etapa de avaliação dos trabalhos recebidos para publicação.

Os trabalhos devem obedecer às normas de submissão e contemplar uma das nove áreas temáticas do periódico: Comunicação; Cultura e Artes; Direitos Humanos e Justiça; Educação; Meio Ambiente; Saúde; Tecnologia e Produção; Trabalho; Gênero e Sexualidade.

A Revista Extensão tem o compromisso de fortalecer a Extensão Universitária como um processo formativo, pedagógico e cidadão, por meio da difusão de ações extensionistas publicadas em artigos científicos, relatos de experiências e entrevistas. Com periodicidade semestral, busca validar o conhecimento tradicional associado ao científico, produzido na relação indissociável entre o ensino, a pesquisa, a extensão e as políticas afirmativas.

O periódico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia está vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, Coordenação de Cultura e Universidade, Núcleo de Educação e Ações Comunitárias. A gestão administrativa e acadêmica da Revista é realizada pelo seu Corpo Editorial e conta com a colaboração de mais de 500 pareceristas ad hoc, com atuação multidisciplinar e internacional.

Os critérios para publicação, explicitados nas normas de submissão, incluem rigor científico e metodológico, originalidade e relevância do tema, aderência a uma das nove áreas temáticas da Revista e organização formal do texto. Os trabalhos devem, necessariamente, resultar de ações de extensão universitária.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para o processo seletivo de aluno regular do Curso de especialização em Educação e Tecnologias Digitais, na modalidade de Ensino à Distância (EaD) no Sistema UAB (Universidade Aberta do Brasil) na UFRB para o semestre de 2021.2. São disponibilizadas cento e cinquenta vagas distribuídas nos polos: Feira de Santana, Amargosa, Rio Real, Valença e Itabuna.

As inscrições acontecem no período de 23 a 30 de junho de 2021, por meio do endereço ufrb.edu.br/sead.

O perfil desejado dos candidatos são de professores egressos dos cursos de Licenciaturas (Pedagogia, História, Geografia, Biologia, Letras, Matemática, Química, Física, Filosofia, Educação Física, Ciências Sociais, Educação do Campo, Informática) ou demais cursos de graduação em outras áreas, desde que atuem em processos educativos em ambientes escolares ou não escolares.

O curso tem duração de mínima de 18 meses e no máximo 24 meses, com carga horária total de 425h.

O curso será realizado na modalidade a distância por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) com encontros presenciais para os seminários temáticos, realizados nos polos de EAD em que o aluno se vincular no ato da matrícula. Estão previstos três encontros presenciais, sendo dois para a realização dos seminários temáticos, realizados ao término de cada um dos períodos que compõem a matriz curricular do curso e o terceiro encontro para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Seleção dos candidatos

A seleção dos interessados será realizada pelo Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) e considerará as avaliações da prova de títulos e análise de carta de intenções.

O cálculo da Nota Final (NF) da seleção será resultante da soma das pontuações obtidas no barema pela avaliação de títulos e experiência e análise da carta de intenções.

Edital SEAD/Cecult Nº 08_2021.

E-mail: edu.tecnologiasdigitais@cecult.ufrb.edu.br.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para o processo seletivo de ingresso de alunos regulares no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Agroecologia e Tecnologias Sociais na Educação do Campo (PPG Agroecologia), no semestre acadêmico de 2021.2.

O curso, em nível de especialização, será oferecido no Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), em Feira de Santana.

As inscrições acontecem no período de 21 de junho até o dia 17 de julho, somente via internet no link sistemas.ufrb.edu.br/sigaa/public/processo_seletivo/lista.jsf?nivel=L&aba=p-lato.

São oferecidas 40 vagas para alunos regulares, das quais quatro vagas, correspondente a 10% do total de vagas, poderão ser ocupadas por Servidores Técnico-Administrativos do Quadro Efetivo da UFRB, desde que atendam aos quesitos de mérito; e oito vagas poderão ser destinadas a candidatos autodeclarados Negros, correspondente a 20% (vinte por cento) das vagas, duas (02) vagas para Pessoas com Deficiência, correspondente a 5% (cinco por cento) das vagas, e seis (06) vagas para Indígenas, Quilombolas e Pessoas Trans, correspondente a 15% (quinze por cento) das vagas.

O PPG Agroecologia tem como público preferencial os profissionais da Educação, as equipes de Assistência Técnica e Extensão Rural e Gestores Públicos que atuem em Agroecologia e Tecnologias Sociais na perspectiva da Educação do Campo.

O curso está fundamentado no Regime e na Pedagogia da Alternância, seguindo as diretrizes regidas pela Resolução CONAC – UFRB 016/2019, qual dispõe sobre o Regulamento da Modalidade e Regime da Alternância nos Cursos de Graduação da UFRB. Dessa forma, as aulas do curso ocorrerão a cada quinze dias, às sextas-feiras, nos turnos tarde e noite e, aos sábados, nos turnos manhã e tarde, intercalando encontros presenciais (cerca de 03) e em ensino remoto (cerca de 05).

Enquanto durar a situação de emergência sanitária causada pela Covid-19 (seguindo as indicações normativas da UFRB), as aulas serão ministradas na modalidade remota.

Seleção e matrícula

A seleção dos candidatos ocorrerá em duas etapas, sendo composta de três instrumentos de avaliação: Carta de Intenção, Planto de Trabalho e Análise do Currículo.

As matrículas serão realizadas no período de 24 a 30 de agosto, no horário das 09h às 12h e das 13h às 16h.

Mais informações no e-mail ppgagroecologia@cetens.ufrb.edu.br e no site ufrb.edu.br/ppgagroecologia.

Edital da Especialização.

O Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que estão abertas até o dia 24 de junho as inscrições do Programa de Monitoria Voluntária e Remunerada para o período letivo 2020.2.

Ao todo, são ofertadas 67 vagas. Os interessados devem fazer sua inscrição para cada componente curricular de seu interesse preenchendo o formulário do Centro.

Para se inscrever é necessário o candidato ser estudante devidamente matriculado no semestre 2020.2; comprovar aprovação com nota igual ou superior a 6,0 no componente curricular de referência para aquele que deseja se candidatar; e dispor de aparelhos eletrônicos compatíveis (desktop, notebook ou tablet, entre outros) e acesso à Internet com velocidade e qualidade necessárias para o desempenho adequado das suas atribuições.

Os candidatos podem se inscrever em mais de um componente curricular, mas só poderão assumir a monitoria de um deles, caso sejam selecionados. A seleção constará de três etapas: prova de conhecimentos básicos referente ao componente curricular pleiteado, entrevista e análise do Histórico Escolar, a serem realizadas no período de 28 a 30 de junho. Os horários de prova serão divulgados no dia 25 de junho, juntamente com a homologação das inscrições. A carga horária do monitor voluntário é de 8 horas semanais e a do monitor remunerado é de 12 horas semanais

O resultado final será divulgado no site do CETEC até 01 de julho. Os candidatos aprovados deverão enviar até o dia 07 de julho a documentação necessária à inscrição no Programa de Monitoria para o e-mail monitoria@cetec.ufrb.edu.br. 

Confira o Edital nº 03/2021.

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O Univerciência deste sábado (19) vai falar sobre xenofobia e destaca cinco exemplos que todo mundo precisa saber sobre a expressão. O programa vai abordar também o trabalho escravo na região da Baixada Maranhense, no estado do Maranhão e falar sobre poluição sonora, problema comum nas grandes cidades. Ainda nesta edição, a atração semanal vai mostrar um aplicativo de celular que permite facilitar o registro de ocorrências pela Polícia Militar. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30. 

Por meio das batalhas de rimas e dos programas de rádio o Educa Rap, projeto de extensão da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), impacta a vida de jovens da cidade de Cruz das Almas/Ba e traz aprendizados para a Instituição.

Xenofobia é uma expressão que muita gente já deve ter ouvido, mas não sabe ao certo o que significa. O termo faz referência ao sentimento de hostilidade manifestado contra pessoas de diferentes culturas e territórios. Estudiosa do assunto, a professora da Universidade Estadual de Feira De Santana (UEFS), na Bahia, Patrícia Navarro, vai destacar cinco coisas que todo mundo precisa saber sobre o tema, entre elas, a importância da aceitação das diferenças culturais.

A existência do trabalho escravo ainda é uma realidade nos dias de hoje, e pesquisadores da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) vão abordar a causa do fenômeno na Baixada Maranhense. A pesquisa também analisa a trajetória de trabalhadores rurais da localidade e os principais mecanismos que possibilitam a saída deles dos seus territórios em busca de trabalho. Flávia de Almeida, pesquisadora da Universidade, faz uma análise sobre o fato que, apesar de ilegal, não está extinto.

Problema comum nas grandes cidades, a poluição sonora é considerada um crime ambiental perante a legislação. Para entender melhor o impacto desses danos, um pesquisador da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) constatou que o pouco equilíbrio do ambiente sonoro pode prejudicar, por exemplo, o ensino e a aprendizagem. O programa vai falar da pesquisa, que ainda aponta desafios da educação musical na escola pública.

Também na Bahia, pesquisadores do Instituto Federal Baiano desenvolvem, em parceria com a Polícia Militar, uma ferramenta inédita no Estado: um aplicativo de celular que permite facilitar o registro de ocorrências pela PM. O projeto teve a participação de estudantes e professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano), na cidade de Guanambi. Ainda em fase de testes, a ferramenta permite agilizar o trabalho da polícia em campo, reduzindo o tempo de execução de uma ocorrência e a manutenção dos registros.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 19/06, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 21/06, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Academia Brasileira de Ciência Agronômica (ACBA), integrada por alguns dos mais renomados cientistas baianos, vai empossar novos acadêmicos, em solenidade a ser realizada no próximo dia 22, às 15h.

Os pesquisadores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), professores e engenheiros agrônomos Amilcar Baiardi e Carlos Alfredo Lopes de Carvalho participam da nova direção da ACBA.

Junto com eles, também tomará posse na instituição, o pesquisador e professor Manoel Abílio de Queiroz, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), de onde é professor permanente do Curso de Mestrado em Agronomia: Horticultura Irrigada da UNEB e também da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) no curso de Pós Graduação em Recursos Genéticos Vegetais.

O professor aposentado da UFRB Amilcar Baiardi, é engenheiro agrônomo, pesquisador na grande área das ciências sociais aplicadas à agricultura. Professor, doutor, é membro da Academia Brasileira de Ciências Agronômicas, da Academia de Ciências da Bahia e da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural. Em 1997, Baiardi ganhou o Prêmio Jaboti de melhor livro na área de ciência e tecnologia.

O outro integrante da UFRB, Carlos Alfredo Lopes de Carvalho é docente do quadro permanente dos Programas de Pós-Graduação Stricto sensu em Ciência Animal (Mestrado) e em Ciências Agrárias (Mestrado e Doutorado) e Líder do Grupo de Pesquisa Insecta. Engenheiro agrônomo, pesquisador na área de entomologia. Professor, Doutor, participa da Câmara Setorial de Apicultura e Meliponicultura do Estado da Bahia (CSAM), do Comitê Estadual de Sanidade de Abelhas (CESA/BA) e da Rede Baiana de Polinizadores (REPOL). Em 2017 ingressou como Membro Titular da Academia de Ciências da Bahia (ACB). Suas pesquisas são na área de Entomologia Agrícola, Manejo e Saúde das Abelhas, Flora Apícola e Meliponícola, Polinização Entomófila, Palinologia aplicada a estudos entomológicos e Caracterização físico-química-microbiológica-sensorial dos produtos das colônias de abelhas.

Com informações do site da Academia de Ciências da Bahia.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), como Instituição Supervisora do Programa Mais Médicos para o Brasil (PMMB) nos municípios de Santo Antônio de Jesus, Valença, Cruz das Almas, Alagoinhas, Ribeira do Pombal, Saubara e Santo Amaro, abre processo seletivo para supervisão médica do PMMB.

As inscrições acontecem até 21 de junho. A inscrição será por e-mail no endereço eletrônico tutoriapmmbufrb@gmail.com.

Poderão participar do processo seletivo médicos que tenham diploma de graduação expedido e/ou validado por uma instituição de ensino superior brasileira e que sejam portadores do registro no conselho profissional.

A bolsa será paga pelo Ministério da Educação no valor mensal de R$4.000,00 (quatro mil reais) para os supervisores médicos selecionados e convocados.

A seleção dos candidatos tem objetivo de cadastro de reserva em caráter classificatório e os candidatos serão chamados conforme necessidade da Instituição Supervisora UFRB. O número de vagas está condicionado ao número de médicos participantes do PMMB lotados nos municípios das regiões de saúde sob responsabilidade da UFRB como Instituição Supervisora, respeitando os parâmetros definidos pelo Ministério da Educação.

Processo de seleção

O processo de seleção será constituído por análise curricular e avaliação de carta de intenção em caráter classificatório. A análise curricular ocorrerá segundo modelo da inscrição e posterior apresentação de documentação comprobatória.

O resultado do processo seletivo, e homologação do candidato serão divulgados no site do Centro de Ciências da Saúde ufrb.edu.br/ccs.

Edital CCS/UFRB nº 02/2021.

O Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) publica o Edital Interno N° 02/2021 de seleção de estudante para o Programa de Monitoria do semestre letivo 2020.2. 

As inscrições serão realizadas no endereço: formulario.ufrb.edu.br/index.php/594571/lang-pt-BR, entre os dias 16 de junho de 2021 até 14h do dia 22 de junho de 2021. 

O programa se apresenta nas modalidades de Monitoria Voluntária e Remunerada.

Para concorrer à bolsa, o candidato não pode ter sido monitor remunerado em dois semestres consecutivos, porém pode concorrer às vagas de monitoria voluntária.

Cada monitor receberá 03 bolsas referentes ao segundo semestre letivo do ano de 2021, o valor mensal da bolsa do Programa de Monitoria é de R$ 400,00 (quatrocentos reais). O estudante poderá exercer o papel de monitor em apenas uma das componentes curriculares ofertadas pelo CETENS, para a qual estiver apto. 

O candidato que for aprovado em mais de um componente curricular, assumirá apenas uma destas. Poderão se inscrever no programa de monitoria, discentes regularmente matriculados em cursos de graduação da UFRB, que comprovarem, no ato da inscrição, aprovação igual ou superior a 6.0 (seis) no(s) componente(s) curricular(es) desejado(s), ofertado(s) pelo CETENS. 

Monitoria

O Programa de Monitoria tem como objetivos: Oportunizar discente iniciação na atividade de docência, despertando o interesse pela carreira docente; auxiliar os professores orientadores no desenvolvimento e aperfeiçoamento das atividades didático-pedagógicas; auxiliar complementarmente na adoção da interdisciplinaridade na UFRB como princípio epistemológico; e permitir ao discente a ampliação do seu conhecimento na área em que está envolvido.

Edital Interno nº 02/2021- CETENS.

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O Univerciência deste sábado (12) vai mostrar como o conhecimento científico melhora a vida da população. O programa visitou um laboratório de análise técnica sobre os solos e mostra uma pesquisa que estuda se o chá de Ayahuasca pode reduzir sintomas da depressão que é considerado pela Organização Mundial da Saúde o “mal do século XXI”. A atração semanal traz ainda um resgate da arquitetura moderna na Bahia. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30.

Você sabe o que é pesquisa científica e qual o impacto dela na sua vida? Pesquisadores da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) explicam como o conhecimento científico melhora a vida das pessoas. A ciência parte de uma série de métodos, estudos, evidências e averiguações que contextualizam tudo aquilo que se busca compreender.

Desde 1995 o laboratório de solos da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) realiza a análise técnica do solo das propriedades rurais do estado e do norte de Minas Gerais. O espaço faz exame químico e físico das amostras enviadas, e orienta a produção. O programa vai mostrar todo o procedimento de análise até a emissão do laudo, que auxilia para que o produtor possa atuar, junto com o técnico, na melhoria do solo.

Pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) realizaram um estudo com o chá de Ayahuasca, composto de plantas com efeitos alucinógenos, para investigar a sua relação com a redução dos sintomas da depressão. A doença silenciosa foi considerada pela Organização Mundial da Saúde como o “mal do século XXI”. Usado para fins terapêuticos, crenças espirituais e rituais religiosos, como o xamanismo e o Santo Daime, o chá de Ayahuasca é famoso pela capacidade de induzir modificações intensas na percepção, emoção e cognição. Para além dos rituais religiosos, a Ayahuasca é também a propulsora da pesquisa em torno dos psicodélicos.

O Univerciência vai mostrar ainda a coleção de livros “Arquitetura Moderna na Bahia”, de autoria do professor Nivaldo Andrade. A coleção foi lançada pela editora da Universidade Federal da Bahia (EDUFBA) e conta com cinco volumes. Toda a obra foi baseada na tese de doutorado do autor que conquistou o prêmio da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo. A edição dos livros surgiu a partir da constatação do professor Nivaldo que os estudantes baianos estudavam a arquitetura moderna sem qualquer referência arquitetônica das construções da Bahia.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 05/06, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 07/06, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre edital para selecionar doze alunos para o Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais, com ingresso no segundo semestre letivo de 2021.

As inscrições acontecem até o próximo 24 de junho, somente via internet e estarão disponíveis em link próprio no sítio do PPG-RGV no endereço ufrb.edu.br/pgrecvegetais.

Poderão se inscrever candidatos que possuam curso de graduação de nível superior em Ciências Agrárias, Biológicas e Ambientais.

São oferecidas 12 vagas, contemplando duas Linhas de Pesquisa: 1) Conservação e Manejo de Recursos Genéticos Vegetais;e 2) Melhoramento e Biotecnologia Vegetal.

Das vagas, uma poderá ser ocupada por Servidor Técnico-Administrativo do quadro efetivo da UFRB.

Processo Seletivo

Entre as etapas do processo seletivo, Análise do Curriculum Vitae-Plataforma Lattes-CNP (caráter classificatório): de acordo com a pontuação do barema (modelo em Excel disponível no sítio do Programa: ufrb.edu.br/pgrecvegetais) com atribuição de nota de zero (0,0) a dez (10,0); e Prova de redação (carater eliminatório), que será realizada dia 12 de julho.

A prova versará sobre o tema ‘Recursos Genéticos Vegetais’ e deverá ser dissertativa/argumentativa e possuir de 20 (vinte) a 30 (trinta) linhas. Os critérios avaliados serão a coesão/coerência do texto, conformidade com o assunto abordado. Serão considerados aprovados os candidatos que obtiverem pontuação final igual ou superior a 7,0 (sete)

Sobre o programa

O Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais da UFRB/EMBRAPA tem por objetivo capacitar profissionais das áreas de Ciências Agrárias, Ciências Biológicas e correlatas em Recursos Genéticos Vegetais. O profissional deverá obter conhecimentos teóricos e práticos sobre a complexidade da diversidade genética dos biomas da região Nordeste, seu manejo, conservação e utilização, visando o uso racional e preservação do germoplasma.

Acesse o Edital de Seleção.

E-mail: cmrgv@ccaab.ufrb.edu.br.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga o calendário e procedimentos para Matrícula Web 2020.2. Todos os estudantes dos cursos de graduação a partir do segundo semestre letivo devem efetuar a matrícula por meio do Portal do Discente no Sistema de Gestão das Atividades Acadêmica (SIGAA).

Os estudantes terão direito a solicitação de inscrição em até quatro componentes curriculares, mais o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). As duas primeiras etapas são relativas à solicitação de inscrição em componentes curriculares, posteriormente analisadas pelo SIGAA diante dos critérios preestabelecidos. A terceira etapa é de livre concorrência.

Os calouros não participam da Matrícula Web, uma vez que são automaticamente matriculados em disciplinas do primeiro semestre do curso. Os calouros devem acessar o SIGAA a partir de 21/06/2021 para conferir os componentes curriculares matriculados (confira o tutorial de primeiro acesso ao SIGAA no fim da matéria).

Confira as etapas e datas da Matrícula Web 2020.2:

Para mais informações sobre os procedimentos de matrícula no SIGAA, consulte o Tutorial da Matrícula Web e o Manual do Portal do Discente.

Confira o Calendário Acadêmico 2020.2.

Confira as estatísticas da Matrícula Web 2020.2.

Primeiro acesso ao SIGAA para ingressantes

Para realizar o primeiro acesso no SIGAA os calouros do semestre 2020.2 receberão um e-mail com o número de matrícula até dia 21/06/2021 e devem realizar o passo a passo descrito no tutorial abaixo.

(Clique para ampliar)

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O vice-reitor José Mascarenhas Bisneto, o pró-reitor de Planejamento, José Joaquim da Silva Ramos e o pró-reitor de Gestão de Pessoal da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Wagner Tavares da Silva participaram da abertura da programação da Semana do Meio Ambiente da instituição, na manhã da última segunda-feira, dia 07, de forma virtual.

Também participaram da transmissão online, o professor Clarivaldo Santos de Sousa (CETEC), que fez a palestra sobre “A gestão dos resíduos sólidos na UFRB”; a professora Jacira Teixeira e a chefe do Núcleo de Meio Ambiente da UFRB, Cláudia Souza.

A programação da Semana do Meio Ambiente discute os “Resíduos na UFRB: de onde vem e para onde vão?” e prossegue até o dia 11 de junho. O evento é uma promoção do Núcleo de Meio Ambiente (NUMAM) e do Núcleo de Gestão de Avaliação e Capacitação da Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoal da PROGEP.

No evento estão sendo abordados temas como consumo e compras sustentáveis; coleta seletiva; resíduos químicos; resíduos orgânicos; resíduos biológicos e experiências exitosas de outras instituições de educação.

O vice-reitor Mascarenhas Bisneto destacou a aprovação recente do Plano de Gestão de Resíduos Sólidos, como uma conquista na área de meio ambiente para a instituição e a sociedade.

Composto de 55 páginas, o Plano descreve e diagnostica a situação do cenário atual de geração de resíduos nos campi, pormenorizando os ambientes do Hospital Universitário de Medicina Veterinária (HUMV); Restaurante Universitário; Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB); Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC): Laboratórios de Química, Fitotecnia e Laboratórios de Qualidade da Água e Toxicologia; Laboratórios de Materiais de Construção;  Laboratório de Pavimentação e Almoxarifado; Centro de Formação de Professores (CFP); Centro de Artes, Humanidade e Letras (CAHL); Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS); Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT); e Centro de Ciências da Saúde (CCS).

Para o pleno funcionamento do Plano é necessário e fundamental que as ações de gestão de resíduos sejam feitas de forma integrada com o envolvimento da comunidade universitária no ensino, na pesquisa e na extensão,

Programação da Semana do Meio Ambiente.

Estudantes e professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) desenvolveram um chatbot para auxiliar calouros e universitários de graduação da instituição, sobre os meandros da vida universitária.

O chatbot, chamado de ReconBOT, instalado na plataforma Facebook, é um programa de computador que faz o que é programado, simulando uma conversa humana em um chat. Dessa forma, é possível automatizar tarefas repetitivas e burocráticas, como dúvidas frequentes, na forma de diálogo pré-definido entre o usuário e um “robô”.

O projeto foi realizado pelos estudantes do Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas (BCET) Ewerton Luis Souza da Silva e Edgleison Costa Silva, com o apoio dos professores Ramon Lopes (coordenador) e João Neto, ambos do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) e Gabriel Ribeiro, Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB) da UFRB.

Pelo ReconBOT é possível saber informações de nove áreas distintas. Entre as escolhas de opções desejadas estão: 1) Siglas e Conceitos; 2) Meu Curso; 3) Rotinas Acadêmicas; 4) Matrícula; 5) Apoio à Permanência Estudantil; 6) Programas de Ensino, Extensão ou Pesquisa; 7) Monitoria; 8) Sigaa: e 9) Biblioteca.

Segundo os desenvolvedores do chatbot, o objetivo do projeto é auxiliar os estudantes de graduação, sobretudo os calouros, em suas dúvidas durante a adaptação à vida universitária. Na iniciativa privada, exemplo de uso de tecnologia de chatbot é o do Magazine Luiza, com a Lu, usado como canal de comunicação com seus clientes.

O ReconBOT até o momento está disponível apenas no Facebook. Os envolvidos no projeto esperam que o ReconBOT possa facilitar a vida dos calouros da UFRB e que em breve novas funcionalidades sejam incorporadas para prover uma melhor experiência e responder novas dúvidas, dentre a elas a integração com o WhatsApp e Telegram.

Acesse o ReconBOT: facebook.com/reconbotufrb.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da sua Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), divulga o resultado final do edital de seleção de projetos de pesquisa para concessão de bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC e PIBIC AF).

Segundo o pró-reitor da PPGCI, professor Maurício Silva, a UFRB dobrou para este edital o incremento de recursos próprios para o fomento à iniciação científica, o que vai garantir significativo aumento do número de estudantes vinculados aos projetos contemplados: “a média dos últimos dez anos de investimentos em bolsas de iniciação por parte da instituição é de 33,5 bolsas/ano; em 2019 e 2020 foram 30 bolsas. Para este ano estamos ofertando 60 bolsas. Importante frisar que não se trata de mera ampliação de recursos, mas de implemento de uma política de pesquisa que visa consolidar a UFRB como um importante centro de pesquisa da Bahia e do Brasil”.

O pró-reitor afirma ainda que em breve serão divulgadas novas iniciativas no mesmo sentido que alcançarão outros aspectos da pesquisa na instituição: “mesmo nesta difícil conjuntura, vamos dar continuidade aos esforços de consolidação dos nossos programas de pós-graduação, sobretudo através do PPQ-Pós e do investimento em produção e divulgação científica”.

A captação de recursos é um dos desafios encontrados pela UFRB para colocar em prática diversos projetos em torno da pesquisa. O reitor da UFRB, professor Fábio Josué, aponta os esforços realizados: “O cenário orçamentário da UFRB, bem como das demais Universidades federais é muito difícil, por conta dos sucessivos cortes no nosso orçamento. Mesmo com todas as dificuldades e restrições orçamentárias, estamos fazendo um esforço enorme para priorizar a pesquisa na nossa instituição. Temos empreendido ações em diversas frentes: captação de recursos extraorçamentários, o que inclui emendas parlamentares; a redefinição de prioridades, fortalecendo as ações acadêmicas e entre elas a pesquisa e a permanência estudantil. No ano passado, com recursos próprios da UFRB, lançamos o PPQ-Pós, numa parceria PPGCI/PROPAAE; e numa ação da EDUFRB em parceria com a PPGCI foi lançado o Edital 02/2020 – Coleção Pesquisas e Inovações Tecnológicas na Pós-Graduação da UFRB, que possibilitou a publicação de 15 e-books vinculados aos programas de Pós-graduação. Agora em 2021 estamos duplicando a cota institucional de bolsas do PIBIC e em breve esperamos anunciar novas ações”.

Ainda segundo o reitor, “Estas iniciativas traduzem o esforço da gestão em contribuir com o fortalecimento da pesquisa e da produção acadêmica na UFRB. No caso específico do PIBIC, é importante dimensionar que as bolsas, além de qualificar a experiência formativa de nossos estudantes, fortalecerá programas e projetos desenvolvidos e contribuirá para a permanência estudantil na Universidade”.

Sobre o PIBIC

O Programa Institucional de Iniciação Científica visa despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes dos cursos de Graduação da UFRB, mediante a participação em projetos de pesquisas orientados por Pesquisadores atuantes e qualificados com titulação mínima de Mestre, possibilitando ao iniciante a aprendizagem de técnicas, métodos, epistemologias e o desenvolvimento do pensamento e da criação científica, tecnológica e artístico-cultural, com aprimoramento do espírito crítico.

O PIBIC é apoiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB) e a UFRB, por meio do sistema de cotas institucionais e em conformidade com as normas do Programa de Bolsas das Instituições Financiadoras (RN 17/2006 do CNPq, Normas Gerais IC –FAPESB 2020 e à Orientação Técnica 01/2020 da PPGCI.

Confira o resultado final do PIBIC.

Mais informações: ufrb.edu.br/ppgci.

A Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB), em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), lançou os primeiros livros da Coleção “Sucesso Acadêmico na Graduação”. As obras foram submetidas pelo Edital EDUFRB nº 001/2020, que buscou estimular a sistematização e socialização de pesquisas científicas, experiências, inovações tecnológicas, educacionais e culturais dos cursos de graduação.

“O lançamento dos primeiros volumes desta Coleção, mesmo em momento de pandemia, representa um esforço coletivo de socialização dos resultados de experiências educativas exitosas que contribuíram para promover o crescimento pessoal, profissional e acadêmico, bem como o fortalecimento do diálogo da Universidade com a Sociedade. Reafirma também o compromisso da Editora da UFRB com a sua comunidade acadêmica e com a sociedade em promover e apoiar a edição e publicação destas obras”, destaca a professora Rosineide Pereira Mubarack Garcia, Superintendente da Editora da UFRB. Segundo Rosineide foram recebidas, para este Edital, quarenta e duas propostas de publicação. “As demais obras (deste e dos outros editais) continuam tramitando, algumas ainda em processo de avaliação por pareceristas ad hoc para posterior deliberação de publicação pelo Conselho Editorial. Por isso, aguardem a EDUFRB entrar em contato para informar o parecer conclusivo da sua obra”, recomendou. 

Os livros Bacharelado em Biologia: produções científicas, Estudos em Ciências Exatas e Tecnológicas; Tópicos em Engenharia de Computação da UFRB; Vivências e experiências em matemática; Engenharia de Produção: teoria, prática e ciência; Artes Visuais no Recôncavo: pesquisa e (re)existência, estão disponíveis para leitura e download gratuito na página da EDUFRB: ufrb.edu.br/editora/titulos-publicados.

E-books Curriculares

Também estão disponíveis para leitura e dowload materiais complementares do curso de Psicologia da UFRB. O e-book Dialogando sobre a Ansiedade foi elaborado com informações sobre a ansiedade funcional e disfuncional, sintomas da ansiedade, estratégias de manejamento e indicação de locais que oferecem atendimento com psicólogos de forma gratuita e on-line. 

Já o e-book Conversando sobre Perda e Luto contém informações sobre os conceitos de perda e luto, as fases do luto e diversas estratégias para lidar e auxiliar os participantes no processo de elaboração do luto, baseadas na Terapia Cognitivo Comportamental.

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O programa Univerciência deste sábado (05) apresenta iniciativas que contribuem para a preservação do meio ambiente, desenvolvidas pelas Universidades Federais da Paraíba e do Rio Grande do Norte, e vai falar também de sustentabilidade, cultura e habitação em um projeto de pesquisa sobre arquitetura vernacular da Universidade Federal do Sul da Bahia. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30.

Um dispositivo criado na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) dispensa o uso de painéis fotovoltaicos, placas utilizadas para capturar o calor do sol e converter em energia elétrica. O programa vai mostrar a ideia conduzida pela universidade, que surgiu da necessidade da geração de energia em ambiente rural, evitando o uso de baterias químicas, fonte de energia esgotável e prejudicial ao meio ambiente.

Na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), um projeto de pesquisa investiga a interação entre a qualidade, o desempenho técnico e a viabilidade econômico-financeira da madeira de floresta plantada de eucalipto. Realizado por cientistas da universidade e parceiros, a iniciativa, viabilizada por uma empresa ceramista, promete reduzir o risco de extinção da Caatinga. O estudo visa atender a demanda de combustível durante a queima de produtos de cerâmica vermelha.

Já ouviu falar em arquitetura vernacular? É uma forma de usar a tipologia arquitetônica de caráter local ou regional, na qual são empregados materiais e recursos do próprio ambiente onde a edificação está inserida. Na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), o projeto de pesquisa “Arquitetura vernacular de edificações habitacionais como expressão ambiental e cultural no Litoral Sul do Estado da Bahia” trabalha a sustentabilidade, a cultura e a habitação. Os processos e os materiais usados pela população de comunidades tradicionais para construir vernaculamente suas casas é extremamente importante para a manutenção cultural da comunidade e envolve, inclusive, rituais de celebração.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 05/06, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 07/06, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

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Durante o ano de 2020, mais de 50 mil estudantes concluíram a graduação nas universidades federais em diversas profissões demandadas pela sociedade – notadamente nas áreas se saúde, além da formação de centenas de novos mestres e doutores. Esse é apenas um dos dados revelados por uma pesquisa inédita, coordenada pelo Colégio de Gestores de Comunicação das Universidades Federais (Cogecom), da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

A rede federal de hospitais universitários, formada por 50 hospitais vinculados a 35 universidades, disponibiliza, desde o início da pandemia, mais de dois mil leitos para pacientes com Covid-19, sendo cerca de 1.300 leitos de enfermaria e em torno de 700 leitos de UTI.

Juntas, as universidades participantes da pesquisa atenderam mais de 85 milhões de pessoas ao longo do ano nas várias frentes de apoio e enfrentamento à Covid-19, com uma média de 147 mil pessoas beneficiadas por mês, em cada instituição.

O levantamento indica ainda a realização de 73.825 projetos de pesquisa e 29.451 de extensão, produção de mais de 691 mil litros de álcool 70%, 515 mil Face Shields, 651 mil máscaras e a realização de mais de 670 mil testes de Covid-19 pelas universidades federais, somente em 2020.

De acordo com o presidente da Andifes, reitor Edward Madureira (UFG), o levantamento revela que, enquanto o mundo precisou parar, as universidades federais não só continuaram, mas redobraram esforços e se apresentaram como aliadas dos brasileiros contra o Coronavírus. “E não poderia ser diferente. Recebemos esses números com alegria, mas não com surpresa, porque nunca esperamos nada diferente das nossas instituições. Mesmo diante da maior crise sanitária da história, as universidades federais honraram o compromisso com a Ciência e com os brasileiros”, celebra.

Desde o início da pandemia, todas as atividades destacadas na pesquisa foram acentuadas. No entanto, as graves restrições orçamentárias começam a comprometer a capacidade de trabalho das universidades federais. O orçamento destinado às universidades federais para 2021 é 18,16% menor em relação a 2020 e afeta as 69 instituições. Esses recursos correspondem à verba discricionária, ou seja, aquela destinada a custear o pagamento de despesas como água, luz e limpeza, e manutenção da infraestrutura.

O levantamento teve participação de 70% das instituições que compõem a rede federal de ensino superior e faz parte da campanha “Conhecimento e Cidadania. Juntos pela Vacina”.

Com informações da Andifes.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) conta agora com canais de informação no Telegram. Os usuários da ferramenta podem se inscrever para receber informações de seu interesse, que serão segmentadas em dois canais inicialmente:

• UFRB – Notícias da Federal do Recôncavo (t.me/ufrb_edu) e
• Prosel UFRB – Processos Seletivos de Graduação (t.me/proselufrb).

O objetivo é ampliar as formas pelas quais as pessoas podem ter acesso a informações sobre a Instituição. A produção dos conteúdos enviados será uma responsabilidade da Assessoria de Comunicação (ASCOM) da Universidade.

O novo canal será utilizado apenas para disseminação de informações. Caso os inscritos queiram entrar em contato com a instituição para fazer algum comentário, a orientação é que enviem e-mail para os setores responsáveis.

Como se inscrever

O Telegram é um aplicativo de celular gratuito, baseado na nuvem, que possibilita a troca de mensagens, áudios, imagens, dentre outros conteúdos. Além disso, ele permite a criação de canais, nos quais os administradores podem enviar mensagens para grupos amplos de usuários interessados em um determinado tipo de conteúdo.

Para se inscrever, é preciso baixar o app Telegram na loja de aplicativos do seu celular e, após o download, procurar pelos canais no campo de busca do app. Quando encontrar o canal desejado, basta selecioná-lo e clicar em “entrar” ou “join”, dependendo do idioma do aparelho celular.

Outra opção é fazer o download do aplicativo e, em seguida, clicar nos links dos canais nos quais se tem interesse.

• UFRB – Notícias da Federal do Recôncavo
• Prosel UFRB – Processos Seletivos de Graduação

Outros canais

Além do Telegram, a UFRB está presente em várias outras plataformas de comunicação e sites de redes sociais, como Instagram, Facebook, Twitter e Linkedin e Youtube (canal TV UFRB).

Pesquisadores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) tiveram destaque com premiação no Ciclo 2 – Desafio de Startups e Grupos de Pesquisa (Desafio All 4 Food), cuja temática em Produtos, Ingredientes, Embalagens do Futuro e Economia Circular, teve a programação online encerrada no último dia 28 de maio. Foram cinco dias de imersão no All 4 Food, programa multidisciplinar ativo, colaborativo e de governança policêntrica no ecossistema de inovação na área de alimentos e bebidas. Congrega pesquisadores e alunos das maiores universidades e centros de pesquisa do país.

Os grupos de pesquisas Núcleo de Estudo dos Insetos (INSECTA) e Laboratório de Probióticos (LAPRO) da UFRB trabalharam integrados e conquistaram o terceiro lugar geral entre os oito grupos pré-selecionados do Brasil inteiro.

Com o terceiro lugar, os pesquisadores foram premiados com 50% de desconto em um dos cursos Aspectos jurídicos ou Empreendedor para empreendedor: Como é o investimento anjo (patrocinado por Anjos do Brasil); Fast pass para a fase de pitch do Programa Germinar de Conexão com Startups (da M. Dias Branco); e ingressos para a próxima Campus Party, em São Paulo (patrocinados pelo SEBRAE).

A organização do evento ainda reconheceu os pesquisadores da UFRB com a distinção “Menção Honrosa” – outros quatro grupos de pesquisa receberam essa referência.

Os grupos INSECTA/LAPRO concorreram no Ciclo 2 na Categoria A: Ideação, Desenvolvimento e Validação e obtiveram o terceiro lugar geral.

São considerados “grupo de pesquisa”, pesquisadores individuais e grupos ou organizações de pesquisa atuando em universidades ou laboratórios de pesquisa públicos ou privados, integrantes do quadro permanente ou temporário de institutos de pesquisa públicos ou privados; professores em qualquer nível de ensino, alunos de iniciação científica, de graduação e pós graduação, e seus orientadores; bem como outras categorias acadêmicas que desenvolvam ciência e tecnologia em qualquer nível de ensino.

Três fases

A disputa do Desafio All 4 Food conta com três fases. O Ciclo 1 do Desafio A4F, já encerrado, destinou-se às soluções com proposta de valor relacionadas à Indústria 4.0, food safety, food fraud e food defense (Mais informações em: https://cors.usp.br/all4food/desafio-a4f-de-startups).

O Ciclo 2 do Desafio A4F destinou-se às soluções relacionadas às grandes temáticas de economia circular, food waste e food loss (desperdício e perda de alimentos), novos ingredientes, produtos e embalagens.

O Ciclo 3 do Desafio A4F, planejado para o segundo semestre de 2021 será voltado a soluções direcionadas às cadeias produtivas e varejo inteligente.

Mais em All 4 Food – https://all4food.com.br.

Três propostas de cursos de curta duração a serem ministrados por professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) submetidas ao edital do Programa de Mobilidade Virtual Internacional Andifes (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior), foram aprovadas.

As propostas de cursos são: La Sociología Crítica de Florestan Fernandes: los dilemas sociales brasileños y latinoamericanos, com o professor Diogo Valença de Azevedo Costa (CAHL); Black Lives Matter: Cidades Negras no Brasil e Saúde Mental / Black Lives Matter: Villes Noires au Brésil et Santé Mentale, com a professora Regina Marques de Souza (CCS); e France et Brésil « en diptyque » : Alberto Cavalcanti fait du cinema, com a professora Fernanda Aguiar Carneiro Martins (CAHL).

O Programa de Mobilidade Virtual Internacional Andifes – Destino: Brasil tem por objetivo a proposição de oferta coletiva, no âmbito da Andifes, de cursos a serem oferecidos em língua estrangeira a parceiros internacionais, na modalidade virtual, de forma a proporcionar aos participantes uma experiência de imersão em diferentes aspectos da cultura brasileira. Desta forma, pretende-se criar um programa amplo de mobilidade virtual que vise à promoção do Ensino Federal brasileiro no exterior; a valorização e disseminação da(s) língua(s) e da diversidade cultural brasileira em âmbito internacional; o aumento da atratividade internacional das IFES brasileiras e a dinamização do processo de internacionalização das instituições envolvidas.

Segundo a Superintendência de Assuntos Internacionais (SUPAI) da UFRB, a disposição dos professores Diogo Valença, Fernanda Aguiar Carneiro Martins e Regina Marques de Souza em participar deste projeto, contribui para a consolidação das ações de internacionalização da UFRB.

Através desta iniciativa, os professores irão ministrar cursos de curta duração para um público internacional e também para comunidade acadêmica das IFES (Instituições Federais de Ensino Superior) brasileiras. Os cursos deverão acontecer nos meses de julho e agosto, contabilizando um total de seis semanas consecutivas, em datas a serem definidas pelos respectivos ministrantes, respeitando os meses mencionados.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio do Centro Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB) e a Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente de Cruz das Almas (SEAMA) assinaram protocolo de criação do Comitê Mata de Cazuzinha, em solenidade ocorrida nesta última quinta, dia 27.

A criação do comitê vai permitir o desenvolvimento de atividades de pesquisa, preservação, recuperação, educação e uso ambiental da Mata.

O Comitê é formado por oito profissionais – quatro de cada instituição. Os representantes da UFRB são o biólogo Grenivel Mota da Costa, o professor Renato de Almeida; o professor e engenheiro florestal Josival Santos Souza e professor e geógrafo Gustavo Luis Schacht. Pela SEAMA, o secretário Leone Ricardo, o assessor especial, Robson Pereira, a diretora do departamento de meio ambiente, Kely Patrícia Rosário, e a engenheira florestal Karolina Montenegro.

Reconhecida como fragmento de Mata Atlântica, a Mata de Cazuzinha é localizada no meio do município de Cruz das Almas e é um importante registro do ecossistema, contando com espécies exclusivas da área, que foram descritas nos últimos anos. O secretário Leone Ricardo, conta que o foco da Prefeitura desde o início da gestão teve o objetivo de estruturar as ações ideais para cuidar com responsabilidade do local.

Segundo Leone, “queremos estabelecer ações duradouras e que perpassem as gestões desta secretaria ao longo dos anos. Para isso, nada melhor que fundar um comitê junto com a UFRB, que dispõe de inúmeros especialistas e, sem dúvidas, irá mudar a atual realidade desse fragmento”.

O diretor do CCAAB, professor Elvis Lima Vieira, acredita que é importante a parceria da universidade com a prefeitura. “Essa aproximação é muito interessante para os alunos e professores para termos mais um campo de atividades de ensino, pesquisa e extensão. Também é uma prestação de serviço à comunidade, demonstrando os aspectos benéficos da conservação e sustentabilidade de nossa fauna e flora”.

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Mata Atlântica

Para marcar o Dia Nacional da Mata Atlântica, comemorado neste dia 27, uma muda de ipê branco foi plantada, em ato simbólico em frente ao prédio do CCAAB. “É importante salientar que a Mata Atlântica é um dos biomas com maior biodiversidade do planeta. Nós somos privilegiados em termos uma parte desse tesouro encravado no centro de nossa cidade. Precisamos conhecer, entender e preservar esse espaço”, afirmou Leone.

A UFRB já renovou o acordo de cooperação técnica com a Prefeitura de Cruz das Almas, que entre as ações previstas, está a entrega de 10 mil mudas de espécies nativas para a recuperação de áreas na Mata de Cazuzinha, bem cromo de variedades exóticas para a arborização de ruas e praças. Até o final deste ano, mil plantas terão sido entregues.

Com informações da ASCOM/Prefeitura de Cruz das Almas.

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No Univerciência deste sábado (29), pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) vão contar a história do surgimento das vacinas. O programa mostra também a descoberta do grupo de pesquisadores da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) de um composto capaz de combater as superbactérias, e a pesquisa das composições alimentícias de chocolate e de gelado comestível, que proporcionou à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), sua terceira carta patente. No ar pela TVE aos sábados, às 14h30, o programa tem horários alternativos às segundas-feiras, às 20h, e quartas-feiras, às 7h30.

Sabemos hoje que as vacinas são produzidas por microorganismos conservados em laboratório, sendo atenuados ou inativados. Porém, a história da vacina começa com a varíola no século XVIII. A partir da observação de trabalhadores da agropecuária que adoeciam da varíola bovina foi constatado a imunidade da varíola humana. Ao perceberem a proteção, os pesquisadores imunizaram um adolescente com a varíola bovina e conseguiram provar para a população que ele estava imune a variante humana. Esses conhecimentos, experimentos e descobertas, que aconteceram graças às pesquisas científicas, serão contados no programa por pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Pesquisadores da Universidade Federal da Paraíba produziram um composto que pode combater as temidas superbactérias, altamente resistentes aos antibióticos. A composição atua para evitar que a bactéria coloque para fora os antibióticos e foi descoberta a partir do ácido celeno glicólico.

O cacau é um dos principais frutos produzidos no sul da Bahia. “Composição Alimentícia com ‘mel de cacau’ é o título da invenção que fez com que a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia obtivesse sua terceira carta patente, emitida pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), em fevereiro de 2021. O programa vai mostrar como a pesquisa trata das composições alimentícias de chocolate e de gelado comestível, a partir do chamado ‘mel de cacau’. O produto também promete ser um substituto natural do açúcar, além de ser uma esperança para a crise do agronegócio do cacau no Brasil causada, inclusive, pela devastação da vassoura de bruxa.

O programa Univerciência tem a participação de instituições de todos os estados nordestinos a partir da parceria entre as universidades e televisões públicas da região. A produção do conteúdo é colaborativa e a veiculação acontece em TV’s públicas, educativas, culturais e universitárias, e nos canais das emissoras e das universidades na Internet.

Onde assistir

Sábado, 29/05, às 14h30, no canal do Youtube da TVE.

Segunda, 31/05, às 10h, no canal do Youtube da TV UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), divulga o processo seletivo de acesso aos cursos do segundo ciclo para o Bacharelado Interdisciplinar em Saúde (BIS), Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas (BCET), Bacharelado em Energias e Sustentabilidade (BES) e Bacharelado Interdisciplinar em Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (BICULT), para ingresso no semestre 2020.2.

As inscrições acontecem entre 04 e 06 de junho. São ofertadas 249 vagas distribuídas para 18 cursos. A inscrição consistirá em uma única etapa: via internet, o candidato deve acessar o site segundociclo.ufrb.edu.br, preencher devidamente o formulário de inscrição e imprimir o comprovante. A homologação das inscrições será divulgada no dia 09 de junho. O resultado será divulgado no dia 10 de junho, no site dos Processos Seletivos da UFRB.

Aferição e matrícula 

A verificação da política de reserva de vagas e a matrícula dos convocados serão realizadas entre os dias 18 a  22 de junho, de acordo com a modalidade de vaga pleiteada no ato da inscrição. 

As aulas terão início no 28 de junho, de acordo com o Calendário Acadêmico da UFRB. Para os convocados nesta etapa a matrícula acontece entre 10 a 13 de junho.

Confira o Edital.

Mais informações: ufrb.edu.br/prosel.

Nomes como os dos escritores Abdias do Nascimento, Carolina de Jesus e Maria Firmina dos Reis; dos antropólogos Kabengele Munanga e Nilma Gomes; da sambista Tia Ciata e da atriz Chica Xavier integram, como minibiografias, o áudio e-book O ABC da História Negra (The ABCs of Black History), escrito em parceria entre alunos e professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e da Universidade do Hawaii.

Além desses nomes de destaque nos cenários nacional e internacional, a obra traz os perfis do ex-presidente americano Barack Obama, do rapper Emicida, da psicóloga Grada Kilomba, do escritor americano James Baldwin e de outros importantes nomes para as lutas e resistência dentro dos processos colonizatórios e raciais nas Américas.

O aúdio e-book traz as minibiografias, ilustrações e fotos de 26 personalidades de destaque no universo negro, em edição bilíngue (português e inglês).

A publicação está disponível, gratuitamente, em https://read.bookcreator.com/ArpKfIwHN0Y6MFOvrOHOYLzqXXQ2/ZEAqBxoYSaCDRwwCpMUo5A

O objetivo do livro é permitir que as crianças tenham acesso ao conhecimento de biografias de personalidades inspiradoras. O material foi elaborado no formato de abecedário para que as crianças façam as leituras seguindo a sequência das letras que identificam cada figura.

A publicação foi desenvolvida em parceria de alunos do componente de Laboratório de Língua Inglesa III, coordenado pela professora Júlia Matos e Kelly Barros, do Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFRB) com alunos da Universidade do Hawaii, que cursaram a disciplina de Português, ministrada pela professora e pesquisadora Rachel Mamiya Hernandez (proponente do projeto).

Os alunos de ambas as instituições, foram divididos em pequenos grupos para produzirem perfis resumidos das personalidades negras para o público infantil.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) vem a público manifestar profundo pesar pelo falecimento de Clovis Esequiel dos Santos, ocorrido hoje, 26 de maio de 2021, vítima da Covid-19.

Clovis Esequiel dos Santos era professor da rede estadual e atualmente ocupava o cargo de Diretor do Núcleo Territorial de Educação do Recôncavo (NTE 21). Foi Secretário de Educação de Mutuipe, Secretário de Trânsito e Transporte de Santo Antônio de Jesus e Coordenador Geral de Políticas de Educação do Campo da SECADI/MEC durante a gestão do professor da UFRB, Paulo Gabriel Soledade Nacif.

O nome do professor Clovis consta no projeto de criação da UFRB, como representante do município de Santo Antônio de Jesus. Participou ativamente na articulação das audiências públicas e esteve presente em diversos momentos importantes da instituição.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre processo seletivo simplificado para professor substituto em diversos Centro de Ensino. São oferecidas seis vagas.

As inscrições acontecem do dia 31 de maio até dia 08 de junho, somente via internet, através do endereço ufrb.edu.br/concursos. O valor da taxa de inscrição é de R$ 60,00 (sessenta reais).

Poderão se inscrever somente candidatos brasileiros (natos ou naturalizados) ou estrangeiros com visto permanente, desde que os candidatos não tenham sido professores substitutos em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) ou que não tenham trabalhado, com contrato temporário, em outro órgão federal, nos últimos 24 (vinte e quatro) meses, anteriores à data deste edital.

As vagas são para a área de conhecimento de Libras; Ciências Biológicas; Engenharia Civil; Práticas do Cuidado em Nutrição; Sociedade, Cultura e Ensino em Ciências Sociais / Psicologia.

Processo Seletivo

O processo seletivo constará de duas etapas distintas: a) análise de currículo, com peso 03; b) prova didática, com peso 07. O resultado final está previsto para o dia 08 de julho.

Mais informações no endereço ufrb.edu.br/concursos.

Edital Nº 01/2021 – Professor Substituto.

Contato – selecoes@progep.ufrb.edu.br.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento da estudante Manuella Brandão Ferreira, do curso de  Licenciatura em História, Campus Cachoeira/São Félix, ocorrido neste domingo, 23 de maio.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

Em portaria assinada pela Reitoria da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulgada no Boletim de Pessoal, do último dia 19, foi aprovado o Plano de Gestão de Resíduos Sólidos da instituição.

A política de Resíduos Sólidos da UFRB, atende a Resolução nº 007/2009, do Conselho Universitário (CONSUNI), aprovada em sessão ordinária de 1º de abril de 2019, que explica sobre os princípios, objetivos, instrumentos aplicáveis e responsabilidades relativas aos geradores de resíduos sólidos na instituição.

O documento norteador do Plano de Gestão foi a Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12.305/2010), seguindo como ordem de prioridade a não geração, a redução, a reutilização, a reciclagem, o tratamento dos resíduos sólidos e a disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos.

A política da UFRB também considera o Decreto Federal nº 5.940, de 25/10/ 2006 que institui a separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta, na fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas dos catadores de materiais recicláveis.

O Plano de Gestão de Resíduos Sólidos é composto de 55 páginas e descreve e diagnostica a situação do cenário atual de geração de resíduos nos campi, pormenorizando os ambientes do Hospital Universitário de Medicina Veterinária (HUMV); Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB); Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC): Laboratórios de Química, Fitotecnia e Laboratórios de Qualidade da Água e Toxicologia; Laboratórios de Materiais de Construção;  Laboratório de Pavimentação e Almoxarifado; Centro de Formação de Professores (CFP); Centro de Artes, Humanidade e Letras (CAHL); Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS); Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT); e Centro de Ciências da Saúde (CCS).

Objetivos

Entre os objetivos específicos do Plano estão o de nortear a criação dos Planos de Gerenciamento de todas as unidades da Universidade: Pró-Reitorias, Superintendências e Centros de Ensino; promoção de programas de Educação Ambiental contínua a toda comunidade acadêmica, e quando possível à comunidade externa; conscientização e sensibilização de toda a comunidade acadêmica, envolvendo os servidores técnicos, servidores docentes, discentes e servidores terceirizados, sobre o fluxo de gestão dos resíduos sólidos, incluindo a sua correta destinação; e instituição do manejo ambientalmente adequado dos resíduos desde a segregação até a disposição final, através de métodos seguros, que deverão constar no Plano de Gerenciamento de cada unidade.

Também são objetivos específicos do Plano a definição e incentivos aos procedimentos que visem a redução dos resíduos mediante a aplicação de melhores práticas como os 9Rs – Repensar, Recusar, Reduzir, Reparar, Reutilizar, Reciclar, Reintegrar, Responsabilizar-se e Repassar; indicação de meios que minimizem riscos e impactos ambientais, incluindo acidentes de trabalho associados aos processos e ao manejo dos resíduos sólidos; indicação de processos que resultem na redução de custos do tratamento e disposição final dos resíduos sólidos; e promoção e acompanhamento do cumprimento das legislações vigentes, evitando a ocorrência de infrações ambientais e possíveis sanções à Universidade.

Confira na íntegra o Plano de Gestão de Resíduos Sólidos da UFRB.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lançou um questionário on-line para que os professores e estudantes da instituição avaliem a experiência de ensino remoto ocorrida no semestre 2020.1.

As respostas servirão para as instâncias administrativas e deliberativas da UFRB compreenderem melhor, do ponto de vista dos professores e estudantes, sobre o desempenho das aulas e atividades não presenciais, neste período de pandemia do novo coronavírus, COVID-19.

Essa consulta será utilizada também para obter uma avaliação comparativa entre os semestres ofertados de forma não presencial.

O prazo para participar se encerra na próxima sexta-feira, 28 de maio.

O acesso aos questionários é feito após o login no Sistema de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) no endereço sistemas.ufrb.edu.br/sigaa.

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulgou o edital do processo seletivo para preenchimento de 946 vagas ociosas em cursos de graduação por meio de Transferência Interna, com ingresso no semestre 2020.2. As inscrições serão gratuitas e realizadas somente via internet, no site dos Processos Seletivos da UFRB (PROSEL), no período de 24 a 26 de maio de 2021.

As oportunidades são para 39 cursos ofertados nos campi de Amargosa, Cachoeira/São Félix, Cruz das Almas, Feira de Santana e Santo Amaro. Podem participar da seleção estudantes regulares da UFRB que tenham concluído o primeiro semestre sem reprovação por falta e tenham realizado o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), em uma das seguintes edições: 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018 e 2019, e que não tenham obtido nota zero em qualquer uma das provas.

Os critérios de seleção levarão em conta as médias aritméticas das notas obtidas nas provas do ENEM. Caso o candidato tenha participado de mais de uma edição, será considerada a maior média obtida. Será convocado e, portanto, considerado apto ao preenchimento da vaga, o candidato que estiver incluído até o limite das vagas disponíveis no edital. O resultado será divulgado no site do PROSEL, no dia 04 de junho.

As matrículas dos convocados serão realizadas em uma etapa única, no Sistema Integrado de gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA). As aulas do semestre 2020.2 terão início no dia 28 de junho.

Confira o Edital PROGRAD Nº 008/2021.

Mais informações: ufrb.edu.br/prosel.