Segundo o Presidente da CSE, professor Clovis Pereira Peixoto, assim que for aprovada pela comissão, uma primeira versão do futuro Código será disponibilizada à Comunidade da UFRB, para conhecimento e proposições.

9h (Campus Cachoeira)

11h (Campus Cruz das Almas-auditório da PRPPG)

15h (Campus Santo Antônio de Jesus)
 
O objetivo foi explicar os procedimentos para inscrição no concurso, além dos detalhes do processo de seleção e julgamento.

No total, o Concurso de Idéias Inovadoras concederá R$ 53 mil em prêmios para 12 ganhadores, divididos em quatro categorias: alunos de cursos de Graduação, Mestrado e Doutorado, além de Inventores Livres, categoria aberta para qualquer pessoa que more no estado da Bahia, independente de sua formação.

De acordo com o diretor de Inovação da Fapesb, Elias Ramos de Souza, o objetivo do concurso é “descobrir aquelas pessoas que têm potencial inovador, mas estão escondidas”.

Para submeter uma proposta para o Concurso Idéias Inovadoras, clique aqui.

No Seminário estão previstas três palestras:

Inscrição de trabalhos: Até 06 de outubro de 2008.
Edital e ficha de inscrição disponível na página da PROEXT

Relação 3ª Chamada 2008.2

Professor Juan participou de reuniões e conheceu a atual estrutura do Campus Cruz das Almas.

Na primeira reunião, participaram o Diretor Pró-tempore do CCAAB, Alexandre Almassy, o Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação Carlos Alfredo, a Professora da área de Agroecologia, Franceli Silva, a Professora Maria Conceição Soglia, representando o Núcleo de Agricultura Familiar, a Conselheira do CREA-Ba Maria Higina do Nascimento e a Presidente da Associação dos Engenheiros Agrônomos da Bahia, Lucedalva Xavier Barbosa, que foram articuladoras, junto com Professora Franceli, para tal parceria.  Lucedalva e Higina, que foram alunas da antiga Escola de Agronomia da UFBA, declararam que estavam felizes de intermediar o contato entre o Professor Juan e a Professora Franceli, porque vislumbravam boas novas para o ensino na instituição. Segundo elas, o modelo regente no ensino da agronomia precisa ser mais focado na agroecologia, pois ela é a saída para a produção da agricultura familiar. 

Segundo Professor Juan, o Departamento de Agroecologia da Universidad Chapingo tem interesse em firmar convênios e conhecer a experiência brasileira em políticas públicas direcionadas à agroecologia. Na área, esta é a primeira parceria com uma universidade brasileira. Quem ganha com isso é a área de estudos, que concentrará esforços dos dois países.

Professor Juan fez uma doação de alguns livros para a Biblioteca da UFRB, todos editados pela Universidade que representa, um deles que retrata os 150 anos de história da Universidad Autónoma Chapingo, que é antiga e muito respeitada naquele país. Ele contou que a instituição tem parcerias com instituições na França, Espanha e Alemanha, mas ainda é pequeno o intercâmbio com instituições da América Latina. Na opinião dele isso precisa aumentar, já que são muitas as afinidades existentes entre o México e os países latinos. Com o Brasil ele destaca questões de clima, da agricultura familiar, da biodiversidade.       

Professor Alexandre Almassy apresentou a estrutura do CCAAB e fez um breve resumo da História do Ensino Superior Agrícola na Bahia e a herança da UFRB, com 150 anos de tradição nas áreas de Agrárias.

Na visita às instalações do Campus Cruz das Almas, ele conheceu laboratórios, os prédios em construção e o Museu-Memorial do Ensino Agrícola, acompanhado da Professora Alícia Ruiz, que foi uma facilitadora na tradução do espanhol para o português. 

Na segunda reunião do dia, Professor Juan encontrou a Professora Ana Cristina Firmino, Assessora de Parcerias Internacionais, Professor Clóvis Peixoto, Assessor de Parcerias, o Pró-reitor de Extensão Aelson Almeida, para estabelecer questões práticas e burocráticas da parceria e definir as condições de intercâmbio.

Professor Juan trouxe os documentos necessários para viabilizar o convênio, já analisados pelo setor jurídico da instituição mexicana. Ele espera que, firmado o protocolo e agendado um cronograma de atividades para produção dos convênios específicos da parceira, as duas instituições comecem a trabalhar em conjunto ainda no final de 2008, com intercâmbio de estudantes e docentes previsto para 2009.

Para Professora Franceli a UFRB ganha muito com a parceria, já que em 2009 estamos instalando o curso de Tecnólogo em Agroecologia, e o convênio fortalecerá o curso de graduação. Também será viabilizada a criação de um Programa de Pós-graduação em Agroecologia e Sustentabilidade Ambiental. Para Professor Carlos Alfredo, a parceira mexicana tem experiência, com Mestrado e Doutorado na área e nos dará o suporte necessário. Ele acredita que esta visita marca um momento histórico para as possibilidades de Pesquisa e Pós-graduação da UFRB.

A nova equipe técnica do Coral é composta pelo Maestro Leandro Gazineo, o  Maestro assistente Moisés Oliveira e a Preparadora vocal: Emília Suto.

{mosimage}Leandro Gazineo – Mestre em Regência pelo programa de pós-graduação em música da Ufba, orientado pelo Mº Dr. Erick Vasconcelos. Iniciou seus estudos de regência com o Mº Paulo Novais em 1995 no curso de graduação da Ufba. Em 1997 e 1998 estudou com o Maestro Dante Anzolini no Festival de Artes de Itu-sp. Em 1999 e 2000 participou do practical course in conducting, e em 2005 do repertory workshop, cursos internacionais de regência na república tcheca. Lá estudou com Johannes Schllafli, Tsung-Yeh, Kirk Trevor, entre outros grandes nomes. Em 2002 foi finalista do concurso Eleazar de Carvalho para Jovens Regentes (Orquestra Sinfônica Nacional – RJ). Em 2003 estudou com a Maestrina Ligia Amadio no Curso Internacional de Verão em Brasília. Em 2007 regeu a Petrobrás Sinfônica no concerto de encerramento do curso de regência da mostra internacional de música de Olinda sob a orientação do Maestro Isaac Karabitchevsky.

Foi professor de regência da Universidade Federal da Bahia durante os anos de 2004 e 2005. Desde 2006 participa como maestro assistente das gravações dos cds e dvds da Orquestra Sinfônica Nacional no projeto Musica no Tempo. Atua regularmente como regente da Orquestra Sinfônica (OSUFBA) e de câmera da Ufba.  atualmente é regente do Coral Madrigal da Ufba, regente da Orquestra Sinfônica da Juventude de Salvador,  regente assistente do Coral do TCA.

Maiores informações: Cida (núcleo de eventos-proext)

telefone: 3621-3857

proext.eventos@ufrb.edu.br

Comunicamos que as matrículas foram realizadas na Coordenadoria de Registros Acadêmicos no dia 01 de setembro de 2008.

Documentos Necessários:
Conforme Portaria 230/2007, do Ministério da Educação os alunos deverão providenciar em sua instituição de origem o Histórico Escolar devidamente assinado a fim de poder efetuar a matrícula.

Joeliton dos Santos Souza

Três salas do Prédio Central serão transformadas em Salas de Aula.

Houve ainda a necessidade de renumerar algumas salas nos Pavilhões I (Sede do CCAAB) e II (Antigo Departamento de Química e Solos) pois algumas salas não tinham qualquer identificação (principalmente os laboratórios) o que ocasionava transtornos no início do semestre.

Já o Centro de Ciências da Saúde, em Santo Antonio de Jesus, funcionará com aulas no Cajueiro (Rua do Cajueiro, s/nº – Cajueiro) e no centro de Santo Antônio de Jesus (Praça Renato Machado – antiga Praça Félix Gaspar, nº 18B – Centro).

Prezados Professores e Professoras,

Aos que chegam, queremos que não peçam licença, já esperávamos por vocês. Ocupem suas posições nesta caminhada e, imediatamente, comecem a garantir junto conosco a eficiência do caminhar. Ainda temos muito por fazer e a partir de agora vocês são protagonistas de mais um capítulo a ser escrito na história da UFRB e conseqüentemente da Bahia.

Após 60 anos a Bahia vive a incrível experiência de construir uma nova universidade federal. A conquista da UFRB foi resultado de uma luta memorável da qual os baianos de todos os cantos participaram e cabe a nós professores, pesquisadores, estudantes e técnico-administrativos a principal tarefa de instituir a universidade sonhada.

Mesmo tão jovem a UFRB recebe vocês com a honra de quem herda a tradição milenar de universidades como Bolonha e Pádova. Neste sentido, queremos nos tornar uma universidade plena, que seja muito mais que a soma de centros, cursos ou atividades isoladas. Queremo-nos capazes de compreender toda a riqueza e diversidade da cultura, da ciência e da arte que a humanidade desenvolveu, desenvolve e desenvolverá.

É formidável saber que estamos instituindo uma universidade no Recôncavo da Bahia: Neste espaço se vive uma das mais ricas experiências civilizatórias no Novo Mundo – síntese da convivência de grande diversidade de povos com trajetórias históricas, culturas e projetos distintos.

Não há como esquecer que existe hoje uma clara preocupação em orientar, em alguma medida, as funções universitárias para objetivos econômicos e socio-culturais específicos.  E, sem dúvidas, essa exigência de especificidade aparece claramente quando se trata de um território como o Recôncavo da Bahia.

A nossa universidade tem atribuições de articulação entre saber científico e a complexa realidade do Recôncavo.  A sua instalação neste território deverá somar à instituição, necessariamente, contornos sócio-espaciais pela incorporação, em determinado grau, do contexto econômico, político, cultural e histórico do seu entorno, nas funções que exerce.

Neste aspecto, sem perder a noção de universalidade, o Recôncavo pode ser assumido como “região de aprendizagem”, buscando-se ações sinérgicas entre a universidade e o referido território, de modo que ela contribua para a  constituição de competências regionais.

Notadamente numa universidade em formação é compreensível que o debate sobre a função social da universidade seja evidenciado. Para alguns, essa função deveria se concentrar na geração de conhecimento, independentemente da sua aplicabilidade imediata. Já para outros, a geração de conhecimento deveria ser diretamente orientada de acordo à sua aplicabilidade, seja econômica, através de novos produtos e processos, ou de pessoal formado de acordo ás exigências do mercado de trabalho, seja social, a partir da aplicação do conhecimento para resolver problemas sociais. Cria-se assim um debate, onde as posições tendem a se polarizar, entre aqueles que defendem a neutralidade da universidade e outros que por sua vez são acusados de instrumentalizar a sua atuação, descaracterizando sua função primordial, que é a geração de conhecimentos. Apesar dos acalorados debates, trata-se no fundo de um falso dilema que, espero, a UFRB ultrapasse rapidamente. A universidade não pode renunciar nunca a sua finalidade primordial, que é contribuir com o desenvolvimento das pessoas e gerar de conhecimento com qualidade. Sem isso ficaremos descaracterizados e perderemos o reconhecimento da sociedade. Mas evidentemente existe hoje um grande desafio: gerar conhecimento de qualidade que dialogue permanentemente com outros setores da sociedade que são, em última instância, os que sustentam e dão legitimidade à atuação da própria universidade.

Sempre que temos oportunidade pontificamos que a real essência da universidade não é, tão somente, o ensino, a pesquisa e a extensão, em si mesmo, mas principalmente os indivíduos envolvidos nesses processos. O ensino, a pesquisa e a extensão são importantes porque por meio deles a universidade ajuda a elevar a existência do ser no mundo. Mas devemos estar atentos: nós, professores, servidores, estudantes, cientistas, técnicos, cidadãos, somos os produtos verdadeiramente preciosos que são oferecidos à sociedade e nós, com a vontade de potência, nossa força humana, somos capazes de enriquecê-la e melhorá-la. Esse é o nosso papel: gerar pessoas, nos gerar, nos construir permanentemente e nos oferecer cada vez melhores à sociedade em que estamos inseridos e que nos mantém.
 

Com grande estima,

As pesquisas foram realizadas no Médio São Francisco / Território do Velho Chico/BA e no Sertão de Canidé/CE. O CD será distribuído às instituições e organizações presentes.

Destaques da programação:

Dia 26/08 – Palestra do Prof. Dr. Umberto de Andrade Pinto (UNIFESP): "A docência Universitária: desafios e compromissos"

Dia 27/08 –  Nos respectivos Centros de Ensino: Cachoeira, Santo Antônio de Jesus, Amargosa e Cruz das Almas,  à tarde:

Oficinas Pedagógicas (com a participação de todos os docentes dos Centros)

Estas oficinas serão coordenadas pela PROGRAD e conduzidas nos Centros pelos seguintes docentes do quadro:

Em Amargosa: Profa. Rita Leite (Concepções de Ensino e Aprendizagem)

Em Cachoeira: Profa. Alessandra Gomes (Avaliação da Aprendizagem)

Em Cruz das Almas: Prof. José Fernandes Melo (Aprendizado Baseado em Problema: um case de sucesso – APB) e Profa. Maria Goretti da Fonseca  (Relação e Interação professor-aluno nos Espaços de Aprendizagem)

Em Santo Antonio de Jesus: Equipe da PROGRAD (Discutindo Avaliação).

Este seminário está inserido nas ações do  Programa de Formação Pedagógica – PROFORPE, conforme Portaria 333/08 e, portanto, sua carga horária computada como atividade do Programa.

O transporte do Centro para Cruz das Almas será providenciado pelo respectivo Centro.

A PROPAAE prorrogou até o dia 15 de setembro de 2008, o prazo do Edital no. 08/2008 que versa sobre a realização do II Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo, com a alteração dos seguintes prazos:

Data-limite para a inscrição das propostas– 15 de setembro de 2008

Divulgação dos resultados–26 de setembro de 2008

O II Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão do Recôncavo, também conhecido como Fórum 20 de novembro, porque é realizado em função desta data, tem por objetivo realizar atividades, fomentar discussões e reflexões relacionadas às políticas e práticas afirmativas que expressem as reações das populações negras no Recôncavo e nas demais regiões do país.

Um dos objetivos específicos do II Fórum é reunir pessoas, comunidades e instituições para sugestão de alternativas que visem o estabelecimento de uma cidadania plena, comprometida com a igualdade racial e a inclusão sócio-econômica.
Cada Centro de Ensino da UFRB deverá enviar sua proposta para a realização do Fórum, até o dia 11 de agosto.

Criado pela Portaria 181/2006, que suspende na UFRB, em 20 de novembro de todos os anos, as atividades acadêmicas e administrativas regulares, com exceção dos serviços essenciais,  o Fórum prevê atividades acadêmicas especiais, diversificadas, e de preferência, interdisciplinares, sobre temas relacionados à temática étnico-racial, à inclusão social e às políticas afirmativas, envolvendo as comunidades acadêmicas dos campi e a comunidade regional.

Em 2007, no Campus Cruz das Almas, foi realizado o II Seminário de Políticas Afirmativas, Consciência e Arte.  No CFP, Centro de Formação de Professores, houve uma prévia da II Conferência de Negritude e Educação, em Mutuípe, e nos dias 26,  27 e 28 de novembro, a II Conferência foi realizada em Amargosa. Em  Cachoeira aconteceu a Semana da Consciência Negra – 19 a 23 de novembro, realizada pelo CAHL, Centro de Artes, Humanidades e Letras.  Sempre à noite, no  Centro Cultural Danemann, com seminários, palestras, exposições, saraus, etc.

Em Santo Antonio de Jesus, também durante toda a semana, aconteceu  o “Santo Antônio Negro: ConsCiência e Culturas”, uma construção coletiva realizada conjuntamente pelo CCS/UFRB; UNEB, Universidade do Estado da Bahia/Departamento de Ciências Humanas – Campus V, Prefeitura Municipal de Santo Antônio de Jesus e outros parceiros.

Para saber mais:

Caso outros professores tenham a intenção de realizar o mesmo procedimento, basta entrar em contato com o Coordenador do Núcleo, Professor Paulo Juiz.

Júlio é bolsista da PROPAAE, na modalidade de auxílio pecuniário vinculado a projeto. Ele declarou que está feliz por estar contribuindo para divulgar o nome da nossa Universidade e para melhorar a comunicação social na Bahia.

A Associação Cultural Videobrasil é uma organização de interesse público que se dedica a fomentar, difundir e mapear a arte eletrônica do circuito sul. Criada em 1991, é um centro internacional de referência e de intercâmbio entre artistas, curadores e pensadores.

Em parceria com o SESC São Paulo, a Associação produz o Festival Internacional de Arte Eletrônica SESC Videobrasil, que acontece a cada dois anos em São Paulo; os Encontros SESC Videobrasil, programas mensais de arte eletrônica no SESC Avenida Paulista; as Itinerâncias Videobrasil, que levam a síntese do Festival a cidades no Brasil e no exterior; a Videobrasil Coleção de Autores, série anual de documentários sobre artistas; o Caderno Videobrasil, publicação anual dedicada à arte contemporânea; e o FF>>Dossier, que retrata expoentes da arte eletrônica em edições mensais on-line.

Além do Professor Ayrson Heráclito, outro professor do CAHL, Danillo Barata, terá uma edição do Dossier, em breve, pois também foi premiado no 16º Festival. Os outros premiados são os artistas Marcello Mercado (Argentina), Nicolás Testoni (Argentina), Caetano Dias (Brasil), , Eustáquio Neves (Brasil), Dan Halter (Zimbábue), Alexandra e David Beesley (Austrália), Mounira Al Sohl (Líbano) e Jamsen Law (China/Hong Kong).

Para ver  o Dossier, acesse http://www.sescsp.org.br/sesc/videobrasil/site/dossier036/apresenta.asp.

Selecionados:

Vanessa de Oliveira Almeida
Adilson Nunes da Silva
Lívia Pinto Brandão

Os selecionados deverão comparecer na Secretaria do Programa, no dia 01 de setembro para efetuar a sua matricula.

O evento intitulado: “História: sujeitos, saberes e práticas”, visou a promoção de um intenso diálogo de todos os atuais envolvidos com a produção do conhecimento histórico: pesquisadores, professores e alunos dos diversos cursos de História das universidades baianas, juntamente com todos aqueles que se interessam pelos estudos históricos.

Para maiores informações sobre o Grupo de Trabalho acesse o link: GT Assistência à Saúde.

1) Alunos que ingressaram em 2006.2
Data da matrícula: 18/08/2008
Horário: 08:00 às 11:30 horas

2) Alunos que ingressaram em 2007.1
Data da matrícula: 18/08/2008
Horário: 13:30 às 17:00 horas

3) Alunos que ingressaram em 2008.1
Data da matrícula: 19/08/2008
Horário: 08:00 às 11:30 horas

4) Ajustes para os três periodos
Data da matrícula: 19/08/2008
Horário: 13:30 às 16:00 horas 

– Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias
– Mestrado em Ciências Animal
– Mestrado em Microbiologia Agrícola
– Mestrado em Recursos Genéticos Vegetais

Estão funcionando em novo local: Bairro dos professores ao lado do Núcleo de Agricultura Familiar.

Fone: (75) 3621-3120

O trabalho que foi apresentado faz parte do Projeto: Potencial de utilização de espécies silvestres de mandioca como fonte de resistência a estresses bióticos e abióticos, coordenado pela EMBRAPA Mandioca e Fruticultura Tropical.