Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB)
Centro de Formação de Professores (CFP), Campus Amargosa
Programa de Pós-Graduação em Educação do Campo (PPGEDUCAMPO)
Observatório da Educação do Campo no Recôncavo e Vale do Jiquiriçá (Observale)
Fábio Josué Souza dos Santos
Terciana Vidal Moura
Luiz Paulo Jesus de Oliveira
Ana Cristina Nascimento Givigi
Universidade Federal do Pará (UFPA)
Instituto de Ciências da Educação (Iced)
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo, das Águas e das Floresta nas Amazônias (Geperuaz)
Salomão Antônio Mufarrej Hage
Hellen do Socorro de Araújo Silva
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA), Campus Sumé
Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação do Campo, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas (Nupeforp)
Aldinete Silvino de Lima
Nahum Isaque dos Santos Cavalcante
Fabiano Custodio de Oliveira
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Faculdade de Educação (FaE)
Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo (Nepcampo)
Maria de Fátima Almeida Martins
Álida Angélica Alves Leal
Maria Isabel Antunes-Rocha
Universidade Federal de Goiás (UFG)
Unidade Acadêmica Especial de Ciências Humanas (UAECH), Câmpus Goiás
Grupo de Pesquisa Educação no Cerrado e Cidadania (GPECC)
Alessandra Gomes de Castro
Elisandra Carneiro Freitas Cardoso
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Centro de Ciência da Educação, Campus Trindade/Florianópolis
Grupo de Pesquisa em Educação, Escola do Campo e Agroecologia (GECA)
Natacha Eugênia Janata
Edson Marcos de Anhaia
Diretoria de Políticas de Educação do Campo e Educação Ambiental (Dipecea)
Maria do Socorro Silva
Parceria
Fórum Nacional de Educação do Campo (Fonec)
Apoio
Fundação de Apoio à Pesquisa e à Extensão (Fapex)
Colaboração
Ralph Augusto Silva Faleiro – Levantamento de dados estatísticos.
Elina Daiane Zavasque F. Santana – Gestão administrativa do projeto.

