Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB)

Centro de Formação de Professores (CFP), Campus Amargosa

Programa de Pós-Graduação em Educação do Campo (PPGEDUCAMPO)

Observatório da Educação do Campo no Recôncavo e Vale do Jiquiriçá (Observale)

Fábio Josué Souza dos Santos            

Terciana Vidal Moura

Luiz Paulo Jesus de Oliveira           

Ana Cristina Nascimento Givigi

 

Universidade Federal do Pará (UFPA)

Instituto de Ciências da Educação (Iced)

Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo, das Águas e das Floresta nas Amazônias (Geperuaz)

Salomão Antônio Mufarrej Hage

Hellen do Socorro de Araújo Silva

 

Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)

Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA), Campus Sumé

Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação do Campo, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas (Nupeforp)

Aldinete Silvino de Lima

Nahum Isaque dos Santos Cavalcante

Fabiano Custodio de Oliveira

 

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Faculdade de Educação (FaE)

Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo (Nepcampo)

Maria de Fátima Almeida Martins

Álida Angélica Alves Leal

Maria Isabel Antunes-Rocha

 

Universidade Federal de Goiás (UFG)

Unidade Acadêmica Especial de Ciências Humanas (UAECH), Câmpus Goiás

Grupo de Pesquisa Educação no Cerrado e Cidadania (GPECC)

Alessandra Gomes de Castro

Elisandra Carneiro Freitas Cardoso

 

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Centro de Ciência da Educação, Campus Trindade/Florianópolis

Grupo de Pesquisa em Educação, Escola do Campo e Agroecologia (GECA)

Natacha Eugênia Janata

Edson Marcos de Anhaia

 

Diretoria de Políticas de Educação do Campo e Educação Ambiental (Dipecea)

Maria do Socorro Silva

 

Parceria

Fórum Nacional de Educação do Campo (Fonec)

 

Apoio

Fundação de Apoio à Pesquisa e à Extensão (Fapex)

 

Colaboração

Ralph Augusto Silva Faleiro – Levantamento de dados estatísticos.

Elina Daiane Zavasque F. Santana – Gestão administrativa do projeto.

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