A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio do Centro de Ciências da Saúde (CCS), está promovendo um ciclo de lives sobre o novo coronavírus CoVid-19. Os eventos começaram no dia 28 de abril, quando foi apresentada a Comissão Local de Enfrentamento à CoVid-19 do CCS. Outras lives já realizadas foram “Saúde mental dos idosos no contexto da Covid-19” (01/05), com a professora Josevânia da Silva, “Exercícios chineses para a saúde: equilíbrio e vitalidade” (05/05), com Fádua Gustin e “Como fazer máscaras caseiras” (06/05), com Sandra Jesus Almeida.

O “Ciclo de Lives CCS” é realizado no Instagram do CCS @ccsufrb.

Confira a programação das próximas lives:

Dia 07/05 – 19h: “Saúde da População Indígena em Tempo de Coronavírus” com Felipe Tuxá

Dia 08/05 – 19h: “Saúde mental em tempo de pandemia” com Marcelo Fonseca Gomes de Souz

Dia 11/05 – 19h: “Gestão e rede de cuidado: reflexões e possibilidades de atuação (de)frente a pandemia” com Manoel Rocha Reis Neto 

Dia 13/05 – 18h: “População Negra – Indígena e saúde mental no Brasil e no mundo” com Regina Marques de Souza Oliveira

Dia 15/05 – 19h: “O cuidado com as crianças em tempos de pandemia” com Juliana Prates Santana

Mais informações em https://www.ufrb.edu.br/ccs/noticiasccs/1298-ciclo-de-lives-ccs.

A Comissão Local de Enfrentamento da CoVid-19 do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está recebendo propostas de textos sobre o novo coronavírus até o dia 12 de maio. A partir destes textos, a comissão organizará um e-book voltado para  a comunidade acadêmica, profissionais da saúde e a comunidade em geral. Uma das recomendações é que seja utilizada uma linguagem mais acessível, sem muitos termos técnicos.

Não há restrição de autoria. Discentes, técnicos, docentes ou qualquer pessoa da comunidade em geral podem enviar propostas. Os textos/artigos podem ser: científicos/técnicos: baseados em evidências; relatos de experiências; opinião/filosóficos (texto que expresse posição qualificada de um ou vários autores ou entrevistas realizadas com especialistas no assunto); resenhas (análise crítica de artigos relacionados ao tema). Os autores da resenha devem incluir no início do texto a referência completa do artigo; cartas – com apreciações sobre a temática e as vivências decorrentes e; literários.

O texto poderá ter até 10 autores; e de duas a cinco páginas com formatação adequada as normas ABNT.

As propostas devem ser enviadas para o e-mail: cga.nugaex@ccs.ufrb.edu.br.

Confira abaixo um resumo das informações:

Tipos de texto/artigos:
– Científicos/técnicos: baseados em evidências;
– Relatos de experiências;
– Opinião/filosóficos: texto que expresse posição qualificada de um ou vários autores ou entrevistas realizadas com especialistas no assunto;
– Resenhas: análise crítica de artigos relacionados ao tema. Os autores da resenha devem incluir no início do texto a referência completa do artigo;
– Cartas: com apreciações sobre a temática e as vivências decorrentes;
– Literários.

Orientações gerais para o texto:
– Pode ter até 10 autores;
– Ter entre 2 e 5 páginas;
– Seguir as normas ABNT;
– De preferência, evitar termos muito técnicos;
– Autores podem ser: livre (discente/técnico/docente/comunidade em geral).

O Serviço de Psicologia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) criou um guia que reúne propostas de cuidado em saúde mental alinhadas com recomendações da Organização Mundial de Saúde (OMS).

Além de caracterizar como doença infectocontagiosa, a CoVid-19 também pode acarretar problemas de saúde mental e coletiva, já que o processo de pandemia pelo novo coronavírus tem sido acompanhado de medo, estresse, ansiedade e pânico. Diante desse cenário, o guia “Orientações para o cuidado com a saúde mental na situação atual do novo coronavírus” tem sugestões de cuidado para públicos de todas as idades, com recomendações que podem ajudar as pessoas a atravessarem esse momento de forma mais equilibrada e confiante.

O material destaca cuidados importantes. “A preocupação excessiva com futuro e com questões cotidianas é um sintoma central da ansiedade e pessoas ansiosas tendem a ter pensamentos mais catastróficos diante das situações”, expressa.

 A cartilha é gratuita e pode ser acessada na página do Centro de Ciências da Saúde (CCS).

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, por meio do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT), em Santo Amaro (BA), estreia, nessa terça-feira (5 de maio), o projeto “Lives do CECULT”. A primeira live terá o tema “Educação Digital em tempos de pandemia: limites e possibilidades”, e tem como convidado o professor do Centro e doutor em Educação, Eniel Espírito Santo. “Iremos falar sobre a educação à distância e suas convergências e divergências como o ensino remoto emergencial adotado pelas instituições de ensino neste período de isolamento social”, diz. A mediação é do doutor, geógrafo e professor do Cecult, Roney Gusmão. A transmissão será pelo canal @cecult_ufrb no Instagram, a partir das 19 horas.

O projeto acontecerá semanalmente, sempre às terças, às 19 horas. A próxima live será  “Fake news na pandemia: os riscos da pós-verdade”, e a convidada é a professora do CECULT, Renata Gomes, doutora em Comunicação. A mediação fica por conta do professor Samuel Barros, também doutor em comunicação e professor do Centro. O projeto “Lives do CECULT” pode ser acompanhado ao vivo pelo canal @cecult_ufrb no Instagram.

Projetos 

Lives do CECULT é um dos projetos que vem sendo desenvolvido pelo Centro após as atividades presenciais e de ensino terem sido suspensas por conta da pandemia do novo coronavírus. Os projetos são coordenados por uma comissão de comunicação integrada ao Núcleo de Extensão do CECULT, a partir de uma demanda da direção do Centro, formada para pensar em ações estratégicas de comunicação internas, voltada para a circulação de informações importantes para a comunidade de docentes, discentes e servidores técnico-administrativos, quanto externas, fortalecendo os laços da Universidade com a sociedade neste momento difícil que atravessamos.

Para a professora Ludmila Carvalho, professora do CECULT, gestora do Núcelo de Extensão e coordenadora da Comissão de Comunicação, “a extensão tem atuado fortemente no estreitamento dos vínculos e na manutenção de atividades essenciais à vida universitária, visto que muitas atividades de natureza extensionista são ou podem ser adaptadas para o cenário virtual”.

Dessa forma, o CECULT tem promovido diversas ações no campo da educação, das artes e da cultura, com a produção de conteúdo para as redes sociais, projetos de literatura e de cinema, apresentações artísticas, cursos à distância e lives sobre assuntos relevantes ao contexto atual. A comissão de comunicação é formada pelos servidores Ludmila Carvalho, Ellen Melo, Layno Pedra, Nadja Vladi, Renata Gomes e Samuel Barros.

Com informações de Layno Sampaio Pedra.

A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), em conjunto com as Secretarias Regionais e Sociedades Científicas Afiliadas, se une a entidades do Brasil ligadas à Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) para a realização da Marcha Virtual pela Ciência. O evento será realizado na quinta-feira, 7 de maio, com atividades transmitidas pelas redes sociais ao longo do dia. O objetivo da manifestação é chamar a atenção para a importância da ciência no enfrentamento à pandemia de Covid-19 e de suas implicações sociais, econômicas e para a saúde das pessoas.

Durante a programação estão previstos dois painéis nacionais. O primeiro aborda “O enfrentamento da pandemia de Covid-19 no Brasil”, das 10h30 às 12 horas; o segundo trata da “CT&I no Brasil: sucesso e desafios”, das 15h às 16h30. Também estão previstos “tuitaços” para as 12h e as 18h com o uso das hashtags #paCTopelavida; #fiqueEMCASAcomaciência e #MarchaVirtualpelaCiência. A programação por estado pode ser conferida em http://portal.sbpcnet.org.br/marcha-virtual-pela-ciencia/programacao/.

O objetivo da mobilização no Twitter é alertar e chamar a atenção para a luta que dura anos por recursos adequados para o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e para a saúde e educação no país, além da abordagem dos temas centrais da Marcha.

Como participar

Os interessados podem produzir depoimentos em vídeo (duração de 30 segundos a dois minutos) ou escrito (em uma frase com até 120 caracteres) em favor da ciência e enviar para o e-mail marchavirtual@sbpcnet.org.br. O material será veiculado nos canais da SBPC nos dias que antecedem a Marcha e no dia da Manifestação Virtual, que tem como principal mote o “Pacto Pela Vida”. Confira orientações sobre a produção do material no Jornal da Ciência.

Todos os vídeos da campanha serão disponibilizados em uma playlist na TV SBPC, no YouTube, e nas redes sociais da SBPC (Facebook, Twitter e Instagram: @SBPCnet).

Acompanhe os canais oficiais da SBPC

SBPC no Facebook: https://www.facebook.com/SBPCnet/

SBPC no Twitter: https://twitter.com/SBPCnet

SBPC no Instagram: https://www.instagram.com/SBPCnet/

SBPC no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCH3fR8lXd-XxjBCC1ChsBSw

Programação completa: http://portal.sbpcnet.org.br/marcha-virtual-pela-ciencia/programacao/

No dia Internacional dos Trabalhadores, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) saúda todos trabalhadores e todas trabalhadoras, servidores docentes, técnicos-administrativos e terceirizados que cotidianamente desempenham suas atividades laborais e colaboram efetivamente para que a nossa universidade cumpra a sua missão social na produção e difusão de conhecimento e tecnologia, na formação humanística e cidadã nas diversas áreas do conhecimento, na inclusão social da população mais pobre e negra ao ensino superior público e gratuito, bem como no processo de desenvolvimento do Recôncavo da Bahia, do Estado e do País.

Em tempos de ataques e ofensivas contra os direitos dos(as) trabalhadores(as) e de progressivos cortes no orçamento das universidades públicas, os quais interferem diretamente na qualidade das relações e condições de trabalho, a conjuntura política exige das diversas forças sociais que compõe a UFRB, Administração Central e categorias profissionais e suas representações sindicais, ações coletivas e diálogo social em defesa dos direitos dos servidores públicos federais e dos demais trabalhadores(as) que vivem do trabalho nos Territórios de Identidade do Recôncavo da Bahia, Portal do Sertão e Vale do Jiquiriçá.

No contexto de pandemia da Covid-19 é premente a defesa incondicional dos direitos sociais dos(as) trabalhadores(as) e em especial o direito à vida. Portanto, a UFRB assume o compromisso institucional de adotar medidas que visem reduzir os impactos da Covid-19 nas condições de trabalho e saúde dos seus servidores e servidoras.

Parabéns a todos e todas servidores docentes, técnicos-administrativos e terceirizados pelo Dia Internacional dos Trabalhadores! Sigamos na luta, juntos, solidários e unidos para atravessar as adversidades que o momento nos coloca!

Cruz das Almas, 01 de maio de 2020.

Fábio Josué Souza dos Santos
Reitor

A UFRB faz o reconhecimento público da inestimável contribuição científica e de formação acadêmica e política, advinda da atuação do Professor Doutor Kabengele Munanga, como Professor Visitante Sênior (CAPES), entre os anos de 2014 e 2020.

Conhecido como o antropólogo que “desmistificou a democracia racial no Brasil”, seus estudos e seu exemplo de vida e formação, contribuíram diretamente para romper o eurocentrismo das análises sobre a sociedade brasileira e para mobilizar e reposicionar a participação do povo negro na história do desenvolvimento do Brasil.

Sua contribuição intelectual na luta antirracista se faz na Antropologia, na Filosofia, nas Artes, na Educação, nos Estudos Africanos e das Relações étnico-raciais.

Sistematicamente, denuncia o racismo à brasileira, denominando-o como um “crime perfeito”, pois mata fisicamente, haja vista o genocídio da juventude negra nas periferias, ao tempo em que mata, de tantas outras formas, a manifestação da consciência sobre a existência do racismo em nossa sociedade.

Na UFRB, o Professor Kabengele Munanga atuou diretamente como docente nos cursos de Pós-graduação, nos Mestrados de Ciências Sociais e História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas, no Centro de Artes, Humanidades e Letras, em Cachoeira, cidade onde residiu, e na qual tornou-se uma pessoa querida, afetuosamente saudada nas ruas, como um de seus diletos filhos. Sobre a experiência de viver em Cachoeira e no Recôncavo, certa vez mencionou: “Ah!, aqui eu me sinto em terras africanas. Basta abrir a porta e é como quando eu vou para a África”!

Durante sua atuação na UFRB, tivemos o privilégio de ver-lhe realizar inúmeras palestras, aulas magnas e inaugurais em diferentes Centros de Ensino, participar de eventos acadêmicos na graduação e na pós-graduação, sempre com um espírito genuíno de cooperação, que em muito enriqueceu a experiência universitária. O Professor Kabengele também viveu intensamente as dinâmicas da vida cultural do Recôncavo, sendo sempre uma presença marcante nos atos comunitários, civis e religiosos da cidade.

Foi presidente da Comissão que estabeleceu os pilares da política institucional da UFRB  para o controle da implementação da política de cotas, que gerou a criação pioneira, entres as universidades federais, da Comissão de Heteroidentificação da Autodeclaração da Política de reserva de vagas. Um avanço que serviu de referência para outras universidades brasileiras.

Em 2017, recebeu o título de “Soba”, – o líder de um povo -, em cerimônia religiosa na Comunidade do Caxuté, no Baixo Sul da Bahia, uma comunidade religiosa de matriz banto-indígena, que celebrou a presença e a contribuição à formação cultural brasileira, do povo banto, matriz à qual o Professor Kabengele pertence, como originário da República Democrática do Congo, no Continente Africano.

Em 2018, recebeu o Prêmio de Direitos Humanos, na Universidade de São Paulo, onde foi Professor Titular Sênior, até vir para a UFRB. Em 2020, recebeu o título de Doutor Honoris Causa na UFRJ.

Sua verve cidadã contundente e engajada, seu carisma pessoal pleno de gentileza, sua generosidade intelectual e sua presença humana afetiva e amorosa deixaram no Recôncavo raízes profundas como as de um baobá, que se fará frutificar, em sucessivas gerações de estudantes, professores, técnicos e amigos que tiveram o privilégio de com ele conviver.

Ao Professor Kabengele Munanga, o registro institucional da UFRB de reconhecimento e gratidão! Asante!

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) publicou hoje, 29 de abril, os resultados preliminares dos Editais 001/2020 e 002/2020, lançados no início de janeiro, referentes respectivamente ao Programa Residência Pedagógica (RP) e ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid).

Os resultados colocam a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) em posição de destaque nacional e estadual. No Pibid, a UFRB logrou a 18ª posição nacional entre as 294 Instituições de Ensino Superior (IES), públicas e privadas, que apresentaram propostas a este programa. Na classificação estadual, a UFRB ficou em 1ª colocação entre as 11 instituições baianas que submeteram propostas. Também no Programa de Residência Pedagógica, a UFRB obteve evidência: alcançou a 30ª posição geral entre as 270 IES que concorreram ao edital e, novamente, logrou a 1ª posição estadual entre as 12 IES baianas. Em ambos os programas a UFRB alcançou a 7ª na classificação entre as IES do Nordeste.

As pontuações alcançadas pelos projetos institucionais apresentados pela UFRB foram proeminentes. No Pibid, a UFRB obteve 950 pontos de uma nota máxima 1.000, no item Análise de Mérito; e 379,61 pontos de 500 possíveis, no item Avaliação de Indicadores, alcançando assim pontuação total de 1.329,61 dos 1.500 admissíveis. No Programa Residência Pedagógica, a UFRB obteve 930 pontos no item Análise de Mérito e 381,91 pontos no item Avaliação de Indicadores, perfazendo 1.311,91 numa escala máxima de 1.500. A pontuação por mérito é critério aplicado pela Capes para construir a classificação das 250 IES a serem contempladas nos programas.

As IES que tiveram projetos aprovados serão apoiadas com a concessão de bolsas para estudantes dos cursos de licenciatura, docentes das escolas básicas parceiras que atuarão como supervisores/preceptores dos graduandos e docentes das universidades que atuarão como coordenadores/orientadores dos projetos. Conjuntamente, os dois editais ofertarão 60.192 bolsas para estudantes da licenciatura no país.

A UFRB já participa do Pibid desde 2010 e do Programa Residência Pedagógica desde 2018. Os projetos institucionais dos editais anteriores foram encerrados no início deste ano e com o lançamento de novos editais a Universidade mobilizou-se para submeter novas propostas, mesmo estando num período de férias, nos meses de janeiro e fevereiro.

Nos editais atuais os programas sofreram alterações em relação às edições anteriores. Foram definidas, por exemplo, “áreas prioritárias” (Alfabetização, Biologia, Ciências, Física, Língua Portuguesa, Matemática e Química) e “áreas gerais” (Arte, Educação Física, Língua Inglesa, Língua Espanhola, Geografia, História, Informática, Sociologia, Filosofia e as licenciaturas Intercultural Indígena, em Educação do Campo e em Pedagogia). Para esta edição, 60% das vagas contempladas pela IES serão reservadas para as chamadas áreas prioritárias.

A UFRB apresentou projetos envolvendo os cursos de licenciatura em Artes Visuais, Biologia, Ciências Sociais, Educação do Campo: Ciências Agrárias, Educação do Campo: Matemática e Ciências Naturais, Educação Física, Filosofia, Física, História, Interdisciplinar em Artes, Letras, Matemática, Música Popular Brasileira, Pedagogia e Química, envolvendo todos os Centros que possuem cursos de formação de professores (licenciaturas).

Segundo a professora Karina Cordeiro, pró-reitora de Graduação da UFRB, “a classificação alcançada, dentre as propostas apresentadas à Capes, coloca a UFRB como uma instituição de referência no cenário nacional. Isso nos orgulha, especialmente por reconhecermos o esforço do coletivo de docentes engajados na elaboração destes projetos. Já temos uma experiência consolidada com o Pibid, iniciada em 2010 e nos últimos dois anos ampliamos nossas ações por meio do Residência Pedagógica. Isso somado demonstra o compromisso institucional da UFRB com a educação brasileira, em especial na formação de professores”.

Para o reitor da UFRB, professor Fabio Josué, “As bolsas do Pibid e do Residência Pedagógica contribuirão para qualificar a experiência formativa de nossos estudantes na licenciatura, inserindo-os de forma acompanhada no seu futuro ambiente de trabalho; estreitará ainda mais a nossa relação com a escola básica; e contribuirá para a permanência estudantil na Universidade”. O reitor destacou o trabalho coletivo realizado e a dedicação dos envolvidos na construção da proposta: “Parabenizo a pró-reitora de Graduação, Profa. Karina Cordeiro e sua equipe, os Coordenadores Institucionais dos programas, professores Jaylson Teixeira (Pibid) e Alex Verdério (Residência Pedagógica), as direções de Centros e as Coordenações dos cursos, bem como os demais professores e técnicos administrativos envolvidos, pelo esforço e articulação na elaboração dos projetos institucionais, bem como pelo resultado alcançado”. 

A instituição aguarda a publicação do resultado final para divulgar oficialmente o quantitativo de vagas conquistadas, bem como as etapas dos programas internamente. “A expectativa é que possamos obter o maior número possível de bolsas, conforme nossas solicitações nos projetos institucionais apresentados”, disse o reitor Fábio Josué.

Pibid

O Pibid é uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC) que visa proporcionar aos estudantes na primeira metade do curso de licenciatura uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas.

O programa concede bolsas no valor de R$400,00 mensais a alunos de cursos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos pelas IES em parceria com as redes de ensino.

Os projetos devem promover a iniciação do licenciando no ambiente escolar, visando estimular, desde o início de sua formação, a observação e a reflexão sobre a prática profissional no cotidiano das escolas públicas de educação básica. Os discentes serão acompanhados por um professor da escola parceira (supervisor) e por um docente da IES participante do programa.

Residência Pedagógica

O Programa de Residência Pedagógica é outra ação que integra a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura. Com isso, o licenciando, na segunda metade do seu curso, inicia sua imersão na escola de educação básica exercitando de forma ativa a relação entre teoria e prática na formação profissional docente. Igualmente ao Pibid, o estudante selecionado pelo RP recebe uma bolsa e será acompanhado por um professor da escola básica, denominado preceptor e um professor da universidade participante do programa, denominado orientador.

Com informações da Redação CCS/CAPES e do DOU.

Mais quatro podcasts foram recentemente produzidos para compor a série “Pandemia, Vida e Políticas Públicas”, que integra o Programa de Extensão de Acompanhamento e Enfrentamento à CoVid-19. Para tratar sobre Pandemia e Saúde Mental, foi convidada a psicóloga e doutoranda em psicologia Queli Nascimento Santos que, entre outras contribuições, traz algumas indicações sobre como proteger a saúde mental durante este período. Já a professora Renata Pitombo Cidreira, que é doutora em comunicação e cultura contemporânea e professora dos cursos de graduação em Publicidade e Propaganda e em Jornalismo da UFRB, foi convidada a tratar sobre Moda e Pandemia, observando também impactos da CoVid-19 no mundo da moda e a importância do uso de máscaras de modo apropriado.

O podcast Jornalismo e Pandemia conta com as ponderações do doutor em Ciências, na área de Comunicação e Expressão e professor dos cursos de graduação em Jornalismo e em Publicidade e Propaganda da UFRB, Robério Marcelo Rodrigues Ribeiro, que reflete sobre a cobertura jornalística e sobre as Fake News neste período de Pandemia. Por fim, a doutora em educação e diretora do Centro de Artes, Humanidades e Letras, Dyane Brito, trata sobre Universidade e Pandemia, explana sobre os impactos imediatos da Pandemia no funcionamento das universidades e pondera sobre o momento atual, as questões da permanência e como podemos pensar a Universidade pós Pandemia.

Em sintonia com o objetivo proposto, a série de podcasts visa tratar de temas específicos, relacionados à Pandemia e assim contribuir para a disseminação de informações especialmente expressas por professores e, ainda, eventuais convidados. O projeto de extensão conta com consultoria da professora Silvia Pereira, doutora em Saúde Pública e atual gestora de Extensão do CAHL e é coordenado e produzido pela professora Juciara Nogueira, coordenadora do Bacharelado em Publicidade e Propaganda.  É importante ressaltar as contribuições do diretor de Som do CAHL, Saulo Leal, que atuou na locução, edição e produção destes podcasts, e do diretor de Programa do CAHL, Everton Suzart, que é responsável pelo design. Este projeto foi idealizado pela professora Dyane Brito.

Confira:

Confira também os programas anteriores:

Com informações de Juciara Nogueira.

Os alunos de graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) interessados em participar do Programa ANDIFES de Mobilidade Acadêmica deverão se inscrever até o próximo dia 15 de maio, por meio de abertura de processo eletrônico no Núcleo de Gestão de Programas e Projetos (NUPROP) da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD).

A documentação e informações necessárias para a inscrição estão disponíveis no site ufrb.edu.br/nuprop.

A inscrição é exclusivamente para o semestre 2020.2 e não sofreu alteração do calendário por conta da pandemia do novo coronavírus (COVID-19). Não há previsão de nenhum tipo de auxílio financeiro para a realização da mobilidade do estudante.

O aluno poderá se afastar da UFRB para outra Instituição Federal de Ensino Superior (IFES) pelo Programa ANDIFES de Mobilidade Acadêmica por até dois semestres letivos, prorrogável por mais um, de acordo com os critérios e concordância de ambas as instituições conveniadas.

A relação de instituições conveniadas pode ser consultada no site da ANDIFES andifes.org.br/wp-content/uploads/2019/11/Mobilidade-Academica-3.pdf.

O aluno deve estar devidamente matriculado nos cursos de graduação da UFRB ou em mobilidade pelo Programa ANDIFES de Mobilidade Acadêmica no semestre letivo 2020.1; ter integralizado no mínimo 20% da carga horária de seu curso; não ter sido reprovado em mais que dois componentes curriculares nos semestres letivos 2019.1 e 2019.2; e não ter participado durante três semestres do Programa Andifes de Mobilidade Acadêmica.

Documentos necessários

Os documentos necessários para inscrição são: Plano de Estudos, Histórico Acadêmico, RG, CPF, Termo de Compromisso, Programa dos Componentes que deseja cursar na instituição anfitriã e Carta de Intenções na qual vai explicitar sucintamente sua justificativa e objetivos com a realização da mobilidade.

Os documentos precisarão ser organizados em apenas um arquivo em formato PDF e encaminhados para o e-mail do Núcleo de Gestão de Programas e Projetos: nuprob@prograd.ufrb.edu.br.

Os interessados deverão pesquisar os programas dos componentes curriculares junto à instituição anfitriã. Além disso, precisarão verificar com ela se há algum outro documento exigido que deve constar nos documentos de inscrição em mobilidade.

Os pedidos de mobilidade dos alunos da UFRB precisarão ser analisados pelos Colegiados dos cursos até o próximo dia 28 de maio, prazo limite para encaminhar o processo de inscrição para o NUPROP, responsável por encaminhar os documentos para a instituição anfitriã.

Os alunos selecionados serão responsáveis por todas as despesas referentes à mobilidade, como transporte, alojamento, alimentação e outros.

Os alunos também precisam atentar-se que o afastamento para realização de mobilidade está condicionado ao Calendário Acadêmico da IES anfitriã. Assim, não poderá estudar concomitantemente na UFRB e na IES de destino. Se o semestre letivo da UFRB estiver em andamento, o discente precisará optar por continuar na UFRB ou cancelar a inscrição nas atividades formativas e afastar-se para realizar a mobilidade.

Edital para interessados em ingressar na UFRB

A Pró-Reitoria de Graduação da UFRB abre as inscrições para estudantes de outras instituições federais de ensino superior e da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) que queiram ingressar na UFRB, exclusivamente no semestre 2020.2.

As condições estão descritas no Edital PROGRAD nº 014/2020.

Os interessados de outras IES deverão apresentar os documentos ao setor responsável pela mobilidade em sua instituição, e este só encaminhará os documentos do estudante para o e-mail do NUPROP, após aprovação do pedido de mobilidade pelo Colegiado de curso correspondente.

O NUPROP vai receber e analisar os pedidos de mobilidade que forem encaminhados pelas IES com antecedência mínima de 60 (sessenta) dias do início do semestre letivo 2020.2 da UFRB.  

Esssa data decorre de o Calendário Acadêmico da UFRB ter sido suspenso, devido a pandemia causada pelo Coronavírus COVID-19.

Assim, os discentes interessados em realizar mobilidade nesta instituição deverão acompanhar a publicação do novo Calendário Acadêmico no Portal da UFRB.

Os editais completos e formulários editáveis estão disponíveis em ufrb.edu.br/nuprop/programa-de-mobilidade-estudantil/editais-2.

As dúvidas referentes ao edital devem ser encaminhadas para o e-mail: nuprob@prograd.ufrb.edu.br.

Estudantes da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), que integram o Projeto de Extensão Educa Rap, produziram o rap “Fica em Casa”, como forma de contribuir com a conscientização das pessoas quanto a necessidade de isolamento social, para impedir a contaminação e a proliferação do novo coronavírus, CoVid-19.

O rap aborda a necessidade de seguir as orientação da Organização Mundial da Saúde (OMS) e das autoridades em saúde locais. Como diz o estudante de Agroecologia da UFRB, Roger Ramalho Hanna Vance, o “ErriVance”, em trecho do rap: “Se ainda não sabe quais são os cuidados que se deve tomar, lave suas mãos com frequência e evite se aglomerar”.

Através do canto-falado, expressão típica do rap, a música contou com a participação dos artistas ErriVance, Leepão, Raissa Caldas e Uh Neto. A produção musical é do Studio Lk (@studiolkrec) e audiovisual de Gabriel Miranda, o Chogau (@gabriel.sfrt).

O grupo do Educa Rap está promovendo campanhas de conscientização sobre a pandemia de coronavírus, para mobilizar os jovens das periferias, na conta do Instagram @educa.rap, em parceria com outras organizações do movimento hip-hop de Cruz das Almas, como a Batalha do Coreto (@batalhadocoreto_cda) e a Batalha da Escola (@batalhadaescola075). O evento digital chama-se “Freestyle 075: uma batalha contra o coronavírus”.

Projeto

O Projeto de Extensão Educa Rap foi aprovado em outubro de 2019 pelo Conselho Diretor do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB) da UFRB, e integra o portfólio de projetos apoiados pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT).

O Educa Rap é coordenado pelos estudantes Roger Ramalho, o “ErriVance”, de Agroecologia; e Renato Araújo Pereira, de Biologia, que são âncoras do programa Rap É O Som, da Rádio Santa Cruz FM, de Cruz das Almas. O programa vai ao ar todos os sábados, às 19h – com transmissão também por meio de aplicativo online.

Desde a sua implantação, o projeto vem desenvolvendo batalhas de rima em articulação com outros grupos do Recôncavo.

Confira:

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Coordenadoria de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação Tecnológica (PPGCI) prorroga o prazo para inscrições do edital do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica – PIBIC (2020-2021).

O novo prazo de inscrição no edital é até às 23h59 desta segunda-feira, dia 27.

As propostas devem ser apresentadas observando os critérios estabelecidos no Edital Nº 01/2020.

O PIBIC é apoiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB) e a UFRB, por meio do sistema de cotas institucionais e em conformidade com as normas do Programa de Bolsas das Instituições Financiadoras (RN 17/2006 do CNPq, Normas Gerais IC –FAPESB 2020 e à Orientação Técnica 01/2020 da PPGCI.

Sobre o PIBIC

O Programa Institucional de Iniciação Científica visa despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes dos cursos de Graduação da UFRB, mediante a participação em projetos de pesquisas orientados por Pesquisadores(as)atuantes e qualificados(as)com titulação mínima de Mestre, possibilitando ao iniciante a aprendizagem de técnicas, métodos, epistemologias e o desenvolvimento do pensamento e da criação científica, tecnológica e artístico-cultural, com aprimoramento do espírito crítico.

Confira o Edital Nº 01/2020.

Dúvidas em cocit@ppgci.ufrb.edu.br

Mais informações: www.ufrb.edu.br/ppgci

O livro Pedagogias Digitais no Ensino Superior, lançado pelo Centro de Inovação e Estudo da Pedagogia no Ensino Superior, do Instituto Politécnico de Coimbra, tem a contribuição de dois professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

O livro, físico e digital, com 230 páginas, faz parte da coleção “Estratégias de Ensino e Sucesso Académico: Boas Práticas no Ensino Superior” (volume 8).

A coleção busca valorizar a investigação aplicada e tem por objetivo divulgar estudos no âmbito da pedagogia, métodos pedagógicos inovadores, iniciativas promotoras do sucesso académico e projetos de intervenção desenvolvidos em cooperação entre instituições de ensino superior e organizações da comunidade.

Os professores Ariston de Lima Cardoso (CETEC) e Eniel do Espírito Santo (CECULT) escreveram o capítulo 5 “Literacia digital: um mosaico de experiências no contexto da formação docente”.

Segundo os autores, a literacia ou letramento digital se constitui em um desafio no contexto da formação docente para atuação no ciberespaço educativo. “Compreendemos por literacia digital o amplo leque de possibilidades de inserção em ambientes digitais, tanto para ler quanto para escrever, aprender e ensinar, constituindo-se em condição imprescindível no âmbito da docência na educação a distância (EaD), intensamente mediada pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC)”, escreveram.

O capítulo apresenta a literacia digital na perspectiva de um mosaico de experiências, no âmbito da formação docente, realizadas na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), especificamente no Laboratório de Física em Dispositivos Móveis e suas potencialidades pedagógicas; a utilização da ferramenta do Conhecimento Tecnológico e Pedagógico do Conteúdo (TPACK), no contexto da formação docente; a utilização do perfil do uso do espaço virtual, como estratégia para o sequenciamento didático e pedagógico, além da utilização dos Massive Open Online Courses (MOOC), como possibilidade de formação docente.

No tocante à metodologia da pesquisa, o estudo publicado na forma de artigo, configura-se como uma pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, que utilizou como procedimentos de coleta de dados o relato de experiências, amparado por uma pesquisa documental realizada na UFRB.

Os autores

Ariston de Lima Cardoso é doutor em Geociências (IGEO-UFBA), mestre em Física, bacharel e licenciado pela Universidade Federal da Bahia, atualmente Pós-Doutorando na Universidade Aberta de Portugal. É professor adjunto na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Tem experiência em gestão acadêmica e administrativa de cursos de graduação, tecnológico e pós-graduação, superintendência e coordenação de programas nacionais e institucionais.

Eniel do Espírito Santo é doutor em Educação (UDE/FCDE), com pós-doutoramento em Educação (FCU/EUA); mestre em Gestão Integrada de Organizações (UNEB); especialista em Formação de Docentes e Tutores em EaD (UNINTER) e em Psicologia Organizacional (UNIFACS). Bacharel em Administração de Empresas (UNICASTELO) e Licenciado em Pedagogia (UNINTER). Professor adjunto no Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), coordena o Núcleo de Educação Continuada Digital da Superintendência de Educação Aberta e a Distância e a Pós-graduação Lato Sensu em Tecnologias e Educação Aberta e Digital.

O livro encontra-se disponível gratuitamente em cinep.ipc.pt/index.php/publicacoes/livros.

Em reunião do Conselho Editorial da Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB) realizada na última quinta-feira, dia 23, foram aprovados dois editais de apoio à publicação de livros eletrônicos (e-books).

Edital Nº 01 EDUFRB – Coleção Sucesso Acadêmico na Graduação

O Edital Nº 01 EDUFRB – Coleção Sucesso Acadêmico na Graduação na UFRB pretende publicar setenta livros digitais buscando estimular a sistematização e socialização de pesquisas científicas, experiências, inovações tecnológicas, inovações educacionais e culturais que representam sucesso acadêmico nos cursos de graduação da UFRB.

O período de inscrições será de 01 a 30 de junho deste ano. A inscrição deverá ser efetivada por e-mail.

A divulgação dos resultados da classificação, com a indicação das obras que serão publicadas, será de conhecimento público a partir do dia 15 de agosto no sítio eletrônico da EDUFRB: ufrb.edu.br/editora.

Cada e-book a ser proposto deve ser vinculado a um dos Cursos de Graduação da UFRB e apresentar resultados de pesquisas, experiências ou inovações já concluídas ou que apresentem resultados consistentes.

Cada livro será composto por um conjunto de textos/capítulos, preferencialmente elaborados por um conjunto de autores, reunindo assim resultados de pesquisas científicas, experiências, inovações tecnológicas, educacionais e culturais que representem o sucesso acadêmico dos cursos de graduação da UFRB.

Cada Colegiado de Curso de Graduação definirá um Comitê Científico para proceder a seleção e apreciação dos melhores textos que vão compor o e-book. A obra organizada deve ter no mínimo de 80 e no máximo de 250 páginas.

O e-book não será comercializado e ficará disponível para leitura online e download gratuito na página da EDUFRB: ufrb.edu.br/editora.

Edital Nº 02 EDUFRB –  Coletânea Pesquisas e Inovações Tecnológicas na Pós-Graduação da UFRB

O Edital Nº 02 EDUFRB –  Coletânea Pesquisas e Inovações Tecnológicas na Pós-Graduação da UFRB tem por finalidade estimular a sistematização, socialização e aumento da produção acadêmica dos Cursos/Programas de Pós-Graduação da UFRB, em níveis de mestrado e de doutorado.

As obras devem apresentar resultados de pesquisas científicas, experiências, inovações tecnológicas, inovações educacionais e culturais.

Serão publicados dezenove livros eletrônicos (e-books), no âmbito da “Coleção Pesquisas e Inovações Tecnológicas na Pós-Graduação da UFRB”.

O período de inscrições será de 01 a 30 de junho deste ano. A inscrição deverá ser efetivada por e-mail.

A divulgação dos resultados da classificação, com a indicação das obras que serão publicadas, será de conhecimento no endereço eletrônico ufrb.edu.br/editora a partir do dia 15 de agosto.

Cada e-book deve ser vinculado a um dos cursos de mestrado e doutorado da UFRB e apresentar resultados de pesquisas já concluídas.

Os capítulos devem constar o nome do autor e coautores, sendo obrigatório o nome do orientador da pesquisa.

Para o reitor Fábio Josué, os editais configuram ações estratégicas com finalidade de estimular a sistematização e socialização de pesquisas científicas, experiências, inovações tecnológicas, inovações educacionais e culturais os Cursos de Graduação e Pós-Graduação da UFRB.

Novos Conselheiros

O reitor da UFRB, Fábio Josué, deu posse aos novos conselheiros da Editora da UFRB, para o biênio 02 de abril de 2020 até 02 de abril de 2022.

Foram empossados como titulares Rosineide Mubarak (Presidente); Ana Lúcia Morena Amor; Luiz Carlos Soares de Carvalho Júnior; Maurício Ferreira da Silva; Paulo Romero Guimarães Serrano de Andrade; Sirlara Donato Assunção Wandenkolk Alves; Josival Santos Souza; e Robério Marcelo Ribeiro; Walter Emanuel de Carvalho Mariano.

Ficaram como conselheiros suplentes: Carlos Alfredo Lopes de Carvalho; Marcílio Delan Fernandes e Wilson Rogério Penteado Júnior.

Confira:

Edital Nº 01 EDUFRB – Coleção Sucesso Acadêmico na Graduação na UFRB

Edital Nº 02 EDUFRB –  Coletânea Pesquisas e Inovações Tecnológicas na Pós-Graduação da UFRB

Mais informações: editora@reitoria.ufrb.edu.br

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) trabalha para garantir mais profissionais na sociedade para combater a pandemia da CoVid-19. Nesta quarta-feira (22), 18 estudantes de Medicina foram reunidos virtualmente para cerimônia de colação de grau antecipada. 

O reitor da UFRB, Fábio Josué, conduziu a solenidade por meio da videoconferência e destacou que antecipação da colação de grau da segunda turma de Medicina é uma das ações da UFRB para contribuir no enfrentamento, controle e combate à CoVid-19. Em sua mensagem aos formandos, o reitor destacou o empenho da UFRB em atender aos anseios da sociedade e a contribuição que a ciência e a pesquisa podem dar na melhoria da qualidade de vida. “A antecipação desta formatura possibilitará que 18 novos médicos, egressos da UFRB, possam se inserir profissionalmente na luta contra a pandemia da CoVid-19. Certamente, pela sólida e abrangente formação que receberam, são profissionais que têm muito a contribuir com a saúde, especialmente na rede pública”, afirmou.

O coordenador do curso, Fernando Feijó, falou do orgulho e do empenho na preparação da documentação. “A formatura por meio de videoconferência é algo que nunca imaginamos, mas é uma necessidade que o momento atual de epidemia nos impõe. Conseguimos adiantar a formatura desta turma em cerca de 40 dias, entendendo que os formandos já tinham cumprido quase toda a carga horária do curso e estavam aptos, do ponto de vista formativo, para atuarem como profissionais médicos na rede de saúde, ajudando no combate à pandemia da CoVid-19”, frisou o docente. O formando Deivid Rodrigues, que também é servidor técnico da instituição, falou em nome dos demais formandos e agradeceu o apoio e a colaboração de todos.

A diretora do Centro de Ciências da Saúde (CCS), Flávia Henrique, parabenizou os formandos, agradeceu a presença dos estudantes, dos familiares, coordenadores do curso e técnicos administrativos da instituição que viabilizaram a tramitação dos processos de antecipação de colação de grau e a sua transmissão. Lembrou ainda que a iniciativa de realizar a videoconferência foi uma resposta rápida para as demanda de profissionais de saúde que a sociedade vivencia.

A solenidade contou ainda com a presença da vice-diretora do CCS, Josineide Alves; da gestora de Ensino do Centro, Adriana Lourenço e da vice-coordenadora do curso de Medicina, Joana Carvalho.

Com o apoio da Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC) da UFRB, esta foi a quarta colação de grau por meio das ferramentas de videoconferências no CCS e a oitava da instituição. No CCS foram realizadas, anteriormente, colações de grau nos cursos de Enfermagem, Nutrição, Psicologia, Bacharelado Interdisciplinar em Saúde (BIS) e Medicina, fundamentais no enfretamento à CoVid-19. As demais colações aconteceram no Centro de Artes Humanidades e Letras (CAHL) e no Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) até o dia 5 de abril, último dia para colações de acordo com o calendário acadêmico de 2019.2.

Integrando o Programa de Extensão de Acompanhamento e Enfrentamento à CoVid-19, uma série de vídeos contendo mensagens de egressos para estudantes da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) começa a ser divulgada.

O projeto de extensão intitulado #Empatia.Cahl.UFRB é realizado pela coordenadora do Bacharelado em Publicidade e Propaganda, professora Juciara Nogueira que, com a colaboração de alguns docentes, tem entrado em contato com egressos de cursos do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL) para realizarem as gravações: “nada já vivido se compara ao momento que atravessamos, mas talvez seja alguma contribuição para os estudantes que estão sem aulas devido à Pandemia, ouvir relatos de experiências, reflexões e mensagens positivas de pessoas que já passaram pela graduação e sabem a importância de concluir o curso como fator determinante de mudança em suas vidas. A empatia nesta época tem especial importância”.

Os primeiros vídeos foram gravados por egressos dos cursos de Publicidade e Propaganda, Jornalismo, Artes Visuais, História, Serviço Social e Ciências Sociais, todos do CAHL. Cada vídeo tem duração de cerca de um minuto e, após contato inicial, foram passadas algumas instruções técnicas sobre como realizar as gravações. Após recebido o material, tem sido realizado o trabalho de edição. Apesar da facilidade de se enviar e receber mensagens e vídeos pela internet, é preciso destacar que, da fase inicial até a publicação, o trabalho tem suas especificidades e exige atenção aos detalhes, sem interferir na espontaneidade e modo próprio de se expressar de cada profissional.

Confira:

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Desde que foi lançado no último dia 24 de março, o Tele Coronavírus, serviço gratuito que coloca a população em contato direto com profissionais voluntários da área de saúde, por meio do número 155, já atendeu mais de seis mil pessoas, orientando o cidadão em caso de dúvida sobre a CoVid-19. A ferramenta de tele assistência permite auxílio rápido ao cidadão, evitando a circulação de pessoas que não precisam de atendimento em unidades de saúde, neste primeiro momento.

Idealizado pela UFBA e Fiocruz Bahia, o Tele Coronavírus recebeu a adesão da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), do Governo da Bahia, além da Uneb, Uesc, Uefs, Uesb, Escola Bahiana de Medicina, FTC Salvador, Unifacs, Unime, UFSB, Associação Bahiana de Medicina (ABM) e a Fesftech, esta última responsável pelo desenvolvimento de uma plataforma que é alimentada pelos voluntários.

Os discentes foram capacitados por meio de videoaulas para aplicação de protocolos de triagem. A central encaminha automaticamente a ligação para os celulares dos estudantes, que colaboram sem se expor a riscos de infecção individual pelo vírus. O secretário de Saúde, Fábio Vilas Boas, explica a dinâmica adotada pela plataforma. “O cidadão liga para o número 155 gratuitamente e é atendido por um estudante de medicina do quinto ou sexto ano, devidamente capacitado e supervisionado por um médico, que escuta a demanda e faz a orientação, de acordo com o protocolo oficial adotado pela Sesab e Ministério da Saúde. Ao receber essa ligação, o estudante alimenta uma plataforma e esse dado é utilizado para os registros na área de saúde para auxiliar na gestão e na assistência à saúde”.

Daiane Sampaio, discente do internato de Medicina da UFRB, foi a primeira estudante da instituição a participar do tele atendimento. “Como interna de medicina prestes a me formar, poder contribuir com uma ação tão significativa em um momento atípico no contexto da saúde atual está sendo de grande relevância. Levar a informação e orientar de forma adequada faz com que as pessoas não saiam de suas casas desnecessariamente e procurem o atendimento médico presencial apenas no momento adequado, fazendo com que os serviços de saúde não fiquem sobrecarregados, priorizando assim os atendimentos de real necessidade”, destacou.

A interna Raissa de Figueiredo também recebeu a convocação para atuar no teleatendimento e falou sobre sua expectativa. “Acredito que seja o momento de contribuir da forma que pudermos diante da situação caótica que a pandemia tem nos imposto. Espero que possamos fornecer informação à população e ajudar a gestão da saúde na Bahia a obter um cenário mais realista da doença no Estado”, conta.

No total, 86 estudantes do internato de medicina da UFRB devem atuar na iniciativa. Os estudantes serão certificados pelo serviço.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está cadastrando órgãos públicos do Recôncavo, Portal do Sertão e Vale do Jiquiriçá, nas áreas de saúde e segurança para destinar sua produção de álcool 70% (líquido e em gel).

O produto está sendo fabricado no Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), em Feira de Santana. O álcool 70% (líquido e em gel) está sendo produzido em parceria com o Conselho Regional de Química da 7ª Região (CRQ VII), da Bahia e a Prefeitura de Feira de Santana.

Para o cadastro são necessárias as informações sobre a instituição solicitante; CNPJ; município; endereço; responsável pelo recebimento do álcool; telefone e e-mail do responsável pelo recebimento; e a quantidade solicitada. As doações serão realizadas de acordo com a disponibilidade do produto.

Acesse o formulário online.

O ex-reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), professor Paulo Gabriel Soledade Nacif, foi empossado pelo secretário da Educação do Estado da Bahia, Jerônimo Rodrigues, como novo presidente do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE/BA) para o biênio 2020-2022. A Sessão Especial de Posse foi realizada por videoconferência, na tarde da última quinta-feira (09), devido ao isolamento social de contenção ao Coronavírus (CoVid-19).

O presidente empossado enfatizou a necessidade de reflexão sobre o papel e o tamanho do CEE/BA. Em seu discurso, levantou o questionamento: até aonde vai a atuação desse Órgão. “O Conselho Estadual de Educação da Bahia é a materialização do princípio da gestão democrática da Educação, preconizado pelo artigo 205 da Constituição Brasileira. É necessário fortalecer o CEE. É possível reorganizá-lo para termos um acompanhamento mais orgânico do nosso papel na Educação baiana. Existe uma correlação fácil de ser provada entre Conselhos fortes e desenvolvimento de indicadores educacionais”, disse Nacif.

“Temos os melhores sistemas de censo e avaliação, bem como dados estatísticos mais confiáveis que muitos países da Europa e da América do Norte. Nossos Modelos são respeitados pelo mundo, mas falta relacionamento vivo, vívido, vivido!”, concluiu Paulo Gabriel, agradecendo a parceria com o vice-presidente Roberto Gondim e a confiança dos conselheiros.

A Sessão Especial de Posse contou com a participação da secretária de Ciência, Tecnologia e Inovação, Adélia Pinheiro, do reitor da UFRB, professor Fábio Josué, dos reitores da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) e das quatro Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES), bem como dirigentes e funcionários da Secretaria da Educação e do CEE/BA, amigos e familiares.

Com informações do Conselho Estadual de Educação da Bahia.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga o Chamamento Público Nº 02/2020, realizado pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e com participação de diversas universidades federais e hospitais universitários, para aquisição emergencial de equipamentos de proteção individual, insumos, medicamentos, materiais e equipamentos hospitalares, reagentes, outros insumos e equipamentos para pesquisa e outros necessários ao enfrentamento da CoVid-19.

A execução se dará por meio de dispensa de licitação e os fornecedores interessados em participar do credenciamento poderão enviar proposta comercial para o email chamamentocovid19@unifesp.br.

Confira:

Edital de Chamamento Público Nº 02/2020

Anexo I com Lista dos órgãos participantes do chamamento

Anexo II contendo a Lista de materiais a serem adquiridos com suas descrições, quantitativos e órgãos demandantes

Anexo III do documento que se trata do Modelo de Proposta

Mais informações: https://www.unifesp.br/reitoria/proadmin/categoria-comunicados/291-edital-02-2020-de-chamamento-publico-fornecedores-de-epi-s-materiais-e-equipamentos-hospitalares. 

O Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Surdos na perspectiva Sócio-Antropológica (Farol), da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), produziu uma série de vídeos informativos em Libras sobre o novo coronavírus (CoVid-19) para a comunidade surda em geral.

A série conta com sete vídeos que tratam de diversos temas relativos à pandemia como as formas de prevenção, formas de transmissão e população de risco. Além dessa série, outros materiais estão sendo produzidos, incluindo um vídeo com perguntas e respostas enviadas por surdos de diferentes regiões.

Segundo o coordenador do Farol, professor Anderson Siqueira, o objetivo da ação é “tornar acessível, em Libras, informações importantes às pessoas surdas. Nesse caso específico, orientações exatas e confiáveis podem significar salvar vidas”.

O Grupo Farol é formado por estudantes dos cursos de Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, Enfermagem, Nutrição, Medicina e Psicologia do Centro de Ciências da Saúde (CCS), campus Santo Antônio de Jesus.

Os vídeos estão disponibilizados no Instagram do Grupo Farol em instagram.com/ccslibras, confira:

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) lamenta o falecimento da estudante Samara de Jesus Miranda, do curso de Licenciatura em Química, em decorrência de um acidente automobilístico ocorrido na manhã de terça-feira, 14 de abril.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do estudante Jonas Ferreira dos Santos, do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) integra o projeto Universidade para Todos (UPT) – Estude em Casa, criado pelo Governo da Bahia e coordenado pela Secretaria Estadual de Educação (SEC-BA), para fortalecer os conhecimentos dos estudantes concluintes e egressos do ensino médio das redes públicas municipal e estadual no processo de acesso à Educação Superior.

Estão sendo disponibilizados, de forma virtual, vídeos, material de apoio, os módulos do UPT, provas, simulados e textos de apoio.

Além da UFRB integram a parceria as universidades públicas baianas (UNEB, UEFS, UESB e UESC), todas responsáveis pela produção do material didático disponibilizado no projeto. A UFRB criou o hotsite ufrb.edu.br/upt para veicular esses materiais didáticos, que preparam os estudantes na jornada de acesso ao ensino superior.

O hotsite foi o meio encontrado para dar sequência ao projeto UPT – inicialmente projetado para atividades presenciais, suspensas em todo o País em decorrência da pandemia de coronavírus. Assim que sejam retomadas as atividades normais da UFRB, o projeto Universidade Para Todos (UPT) passará a ser executado de forma presencial.

O projeto UPT foi lançado nesta segunda-feira, 13, à tarde, em live realizada pela Secretaria de Educação da Bahia.

Na UFRB, o Projeto Universidade Para Todos é coordenado pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), que conduzirá os processos seletivos (das turmas, monitores e equipe de trabalho), ações administrativas e coordenação pedagógica.

Projeto UPT

O Projeto UPT prevê que o curso seja presencial, com carga horária de 20 horas semanais e aulas das disciplinas Português, Redação, Matemática, Física, Química, Biologia, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), História e Geografia, tendo como objetivo consolidar e aprofundar conhecimentos adquiridos pelos alunos, preparando-os para os processos seletivos de ingresso no ensino superior.

Além das aulas regulares, serão realizadas ações complementares como seminários, oficinas, simulados, atividades de orientação vocacional e aulões. O UPT oferecerá também material didático, fardamento e isenção da taxa de inscrição em processo seletivo das universidades estaduais aos alunos que apresentarem frequência igual ou superior a 75% das aulas ministradas.

Conheça: ufrb.edu.br/upt

Contato: uptbahia.ufrb@gmail.com

Com o objetivo de auxiliar em todo o processo de isolamento social, que envolve alunos, professores, gestores de toda a rede de ensino, causado pela pandemia da CoVid-19, uma séries de ações têm sido feitas em todo país. Aqui na Bahia, foi lançada recentemente a plataforma Anísio Teixeira, voltada para a área de Educação. O intuito é minimizar o déficit educacional que pode ocorrer durante a quarentena.

No canal, que envolve as universidades públicas, incluindo a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), institutos federais e Secretaria de Educação do Estado, é possível encontrar cursos, atividades formativas, recursos educacionais e serviços ofertados pelas universidades. Além disso, são disponibilizados, também, conteúdos de audiovisuais produzidos pelas televisões, rádios e assessorias de comunicação das Universidades. Os interessados podem encontrar assuntos que são voltados tanto para a Educação Básica, quanto para a Superior.

Acesse todo o conteúdo em pat.educacao.ba.gov.br/home/ipes.

O Ministério da Saúde publicou na última terça-feira (31) o Edital Nº 04/2020 para cadastramento de estudantes dos cursos de graduação em Medicina, Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia do sistema federal de ensino, junto ao Ministério da Saúde, para futuro compromisso suplementar de cobertura assistencial à população no enfrentamento à CoVid-19 no âmbito da Ação Estratégica “O Brasil Conta Comigo”, em caráter excepcional e temporário.

Acesse aqui o Edital.

É obrigatório o cadastramento de estudante do sistema federal de ensino regularmente matriculado:

1) no 5º e 6º ano do curso de graduação de Medicina;

2) no último ano do curso de graduação de Enfermagem;

3) no último ano do curso de graduação de Farmácia;

4) no último ano do curso de graduação de Fisioterapia.

É voluntário o cadastramento para estudante do sistema federal de ensino regularmente matriculado:

1) do 1º ao 4º ano do curso de graduação de Medicina;

2) dos cursos de Enfermagem, ou de Farmácia, ou de Fisioterapia, que não preencha os requisitos do art. 1º da Portaria GM/MEC nº 356, de 20 de março de 2020.

O Edital prevê concessão de bolsa e certificado de participação no esforço de contenção da pandemia da CoVid-19, com a respectiva carga horária e pontuação adicional de 10% (dez por cento) no processo de seleção pública para programas de residência promovidos pelo Ministério da Saúde, em um prazo de 2 anos.

Para realizar seu cadastro acesse o link sgtes.unasus.gov.br/apoiasus.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), vinculada ao Ministério da Educação (MEC), publicou na última quinta-feira, dia 02, o edital de seleção emergencial “Prevenção e combate a surtos, endemias, epidemias e pandemias”, que prevê investimentos de até R$ 70 milhões.

Segundo o edital nº 9 de 2020, serão selecionados até 30 projetos ligados direta ou indiretamente a pesquisas sobre surtos, endemias, epidemias e pandemias e concedidas até 900 bolsas de estudo. O prazo para submissão de propostas se inicia no dia 06 e vai até às 17h do próximo dia 30 de abril. O início das atividades dos projetos está previsto para junho deste ano. As áreas de abrangência são: Epidemiologia, Infectologia, Microbiologia, Imunologia, Bioengenharia e Bioinformática.

Cada projeto aprovado receberá até 30 bolsas, sendo 12 de doutorado, com duração de 36 meses; e 18 de pós-doutorado, de 12 meses. As propostas também receberão R$ 345 mil, distribuídos entre capital e custeio.

Com o Programa de Combate às Epidemias, a CAPES pretende incentivar o desenvolvimento de estudos inovadores de prevenção, diagnóstico e estratégias terapêuticas, doenças infecciosas, seus agentes e vetores, além de contribuir para o desenvolvimento de Equipamentos de Proteção Individual (EPI) para profissionais de saúde e de tecnologias e mecanismos para monitoramento, mapeamento e controle de surtos, endemias, epidemias e pandemias.

O Combate às Epidemias é um programa estratégico da CAPES com três linhas de ações emergenciais que somam R$ 200 milhões ao longo de quatro anos e ajudam no combate à crise atual, relacionada a COVID-19, e na preparação para possíveis surtos epidemiológicos no futuro.

Confira o edital nº 09/2020.

Com informações da CAPES.

O reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Fábio Josué, fala sobre as medidas adotadas diante da pandemia do coronavírus CoVid-19.

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Acesse ufrb.edu.br/coronavirus

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A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb), vinculada à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado da Bahia (Secti), está com inscrições abertas, até 8 de abril, às 17h, para seleção de apoio às pesquisas científicas que tenham foco em combater a Covid-19.

O processo seletivo tem como objetivo apoiar projetos de pesquisa científica, tecnológica e de inovação, inclusive os já iniciados. A seleção é destinada para pesquisador doutor que tenha vínculo permanente com instituições de ensino superior e/ou pesquisa, públicas ou privadas (sem fins lucrativos), localizadas no Estado da Bahia.

Os resultados dos estudos dos projetos submetidos no edital devem propor auxílio à prevenção, diagnóstico e tratamento do novo coronavírus, com propostas de pesquisa que abranjam conhecimentos avançados, em pelo menos um dos seguintes temas: 1.Desenvolvimento de Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas; 2.Desenvolvimento de Software; 3.Desenvolvimento de Fármacos e/ou Produtos Biológicos; 4.Desenvolvimento de Equipamentos para prevenção, Diagnóstico e terapia.

No total, serão disponibilizados R$ 220 mil aos pesquisadores doutores de todas as instituições de ensino superior do estado que tenham projetos científicos relacionados ao tema.

Os interessados devem enviar propostas de pesquisas e documentações exigidas no edital para o email edital.coronavirus@fapesb.ba.gov.br. O resultado dos projetos de pesquisa selecionados será divulgado a partir de 21 de abril.

Com informações da Ascom/Secti.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre processo seletivo interno para contratação de coordenador de curso de pós-graduação em Ensino de Ciências Anos Finais do Ensino Fundamental “Ciência é Dez”, modalidade a Ensino à Distância, em nível de Especialização, no âmbito do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), na condição de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

As inscrições acontecem no período de 02 a 05 de abril, exclusivamente, pelo sítio: ufrb.edu.br/ead.

Entre os critérios para participar da seleção, o candidato deve ser professor efetivo e em exercício da UFRB; ter disponibilidade de dez horas semanais para desenvolver as atividades a distância e possuir titulação mínima de mestrado em Ensino de Ciências ou áreas Pedagógicas ou afins.

O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 10 de abril.

Bolsa

O valor da bolsa é R$ 1.400,00 (mil e quatrocentos reais) concedido para atuação em atividades de coordenação dos cursos implantados no âmbito do Sistema UAB e no desenvolvimento de projetos de pesquisa relacionados aos cursos, sendo exigida experiência de três anos no magistério superior ou de R$ 1.100,00 (mil e cem reais) concedido para atuação em atividades de coordenação dos cursos implantados no âmbito do Sistema UAB e no desenvolvimento de projetos de pesquisa relacionados aos cursos, sendo exigida formação mínima em nível de mestrado e experiência de um ano no magistério superior.

O tipo de vínculo, a ser estabelecido entre o candidato selecionado e a UFRB/UAB, refere-se unicamente à categoria de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/UAB) durante a vigência da bolsa, não se caracterizando, sob nenhuma hipótese, como vínculo empregatício com a UAB ou UFRB.

Mais informações: ufrb.edu.br/sead.

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas com a comissão de seleção, exclusivamente pelo e-mail: ciencia10ufrb@gmail.com, de segunda a sexta das 08h às 12h e das 14h às 17h.

Edital Nº SEAD/CFP Nº 06/2020.

Aditivo.

O Ministério da Educação divulga nesta terça-feira, dia 31, no Diário Oficial da União (DOU), o calendário de realização das inscrições, instruções e provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020.

As inscrições acontecem no período de 11 a 22 de maio, para o Enem impresso e para o Enem Digital, nova modalidade de aferição de conhecimentos dos estudantes secundaristas, adotada pelo MEC este ano. O participante que optar por fazer o Enem 2020 impresso não poderá se inscrever na edição digital.

As provas do ENEM serão aplicadas em 11 e 18 de outubro, na versão digital; e nos dias 1º e 8 de novembro, na versão impressa (tradicional).

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC) e responsável pela aplicação do exame, publicou os dois editais (aqui e aqui) no DOU. O do Enem Digital saiu com as datas de prova erradas e será retificado.

As inscrições podem ser realizadas na Página do Participante, no site do exame, ou no aplicativo Enem. O participante que optar por fazer o Enem 2020 impresso não poderá se inscrever na edição digital. Após concluir o processo, o candidato não poderá alterar a opção que escolher. 

O valor da taxa de inscrição permanece o mesmo da edição de 2019, ou seja, R$ 85,00 (Oitenta e cinco reais) que deverá ser pago até 28 de maio, por meio de Guia de Recolhimento da União (GRU) em qualquer banco, casa lotérica ou agência dos Correios. Neste ano, será obrigatória a inclusão de foto atual do participante no sistema de inscrição, que poderá ser utilizada para procedimento de identificação.

A estrutura do exame não foi alterada. Será mantida a aplicação de quatro provas objetivas, constituídas por 45 questões cada, e uma redação em língua portuguesa. Durante o processo de inscrição, o participante deverá selecionar uma opção de língua estrangeira (inglês ou espanhol). 

Enem Digital

A implantação do Enem digital terá início neste ano, de forma progressiva. No primeiro ano do projeto, até 100 mil pessoas poderão fazer a prova no novo modelo. A previsão é que a consolidação da prova digital seja feita até 2026. 

Serão disponibilizadas 100 mil inscrições para os primeiros participantes que optarem pela edição digital. A estrutura do exame será igual à da versão impressa. 

Isenção

Os estudantes que se enquadrarem em um dos três perfis para solicitação de isenção da taxa poderão requisitar o benefício a partir de 6 de abril. Podem solicitar a isenção:

• quem cursar a última série do ensino médio em 2020 em escola da rede pública declarada ao Censo Escolar; 

• quem tiver cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada, além de ter renda, por pessoa, igual ou menor que um salário mínimo e meio; 
• quem estiver em situação de vulnerabilidade socioeconômica por ser membro de família de baixa renda, devendo informar o Número de Identificação Social (NIS), único e válido, além de ter renda familiar por pessoa de até meio salário mínimo ou renda familiar mensal de até três salários mínimos. 

Os participantes que solicitaram isenção em 2019, não realizaram os dois dias de prova e querem solicitar a isenção para 2020 devem fazer a justificativa de ausência. As respostas dos pedidos têm previsão de divulgação em 24 de abril. Posteriormente, será aberto prazo para apresentação de recursos, entre 27 de abril e 1º de maio, e os resultados finais estarão disponíveis em 7 de maio. 

A aprovação da justificativa de ausência no Enem 2019 e da solicitação de isenção da taxa de inscrição para o Enem 2020 não significa que a inscrição foi realizada. Se os pedidos forem negados, o participante tem direito a recorrer da decisão entre 27 de abril e 1º de maio. As regras valem para a versão impressa ou digital. 

Acessibilidade

O Enem 2020, com base na Política de Acessibilidade e Inclusão do Inep, garantirá o atendimento especializado a quem precisar. Nesses casos, as solicitações deverão ser feitas entre 11 e 22 de maio, mesmo período da inscrição, no Sistema Enem. 

As respostas serão divulgadas em 29 de maio. Para os pedidos que forem negados, está prevista uma fase para apresentação de recursos. O resultado final estará disponível em 10 de junho. 

Neste ano, para facilitar a compreensão dos participantes, os atendimentos específicos (gestantes, lactantes, idosos e estudantes em classe hospitalar) foram incluídos na denominação “especializado”.

Os pedidos de tratamento por nome social deverão ser feitos entre 25 e 29 de maio pelo mesmo sistema, com previsão de divulgação das respostas em 5 de junho; período para apresentação de recursos entre 8 e 12 de junho e disponibilização dos resultados finais em 18 de junho. 

Com informações da Assessoria de Comunicação Social do MEC

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) produziu uma série de podcasts tratando sobre o novo coronavírus CoVid-19; a vida em quarentena e políticas públicas de saúde, educação, assistência social e cultura voltadas para à população.

O objetivo inicial da série é de contribuir para a produção de informação de conhecimento de professores e seus convidados, para tratar de temas específicos, neste momento em que a sociedade está sendo convocada a quarenta familiar como medida de prevenção da CoVid-19, considerada pandemia mundial.

A ideia da série de podcasts é da professora Dyane Brito, diretora do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), Campus Cachoeira/São Félix, que convidou a coordenadora do curso de Publicidade e Propaganda, Juciara Nogueira, para assumir a coordenação e produção. A professora Silvia Pereira, Gestora de Extensão do CAHL, ficou responsável pela consultoria nos temas. 

O jornalista formado pela UFRB, Reginaldo Silva, atuou na locução; o design foi do diretor de Programa do CAHL, Everton Suzart e o diretor de Som do CAHL, Saulo Leal, atuou na edição e em parte da locução dos podcasts.

Definidos os temas e as sequências de gravações, os podcasts abordam:

Pandemia – com a professora do curso de Serviço Social, Silvia de Oliveira Pereira, doutora em Saúde Pública; 

Fake News – com a jornalista Suely Temporal, especialista em Marketing e Propaganda e em Mídias Convergentes;

Isolamento Social – com o professor do curso de Licenciatura em Ciências Sociais, Antônio Mateus Soares, doutor em Ciências Sociais;

Importância do SUS – com a professora do curso de Serviço Social, Heleni Ávila, doutora em Saúde Pública;

Política de assistência social e Pandemia – com a professora do curso de Serviço Social, Jucileide Nascimento, doutora em Política Social;

Aspectos históricos das Pandemias – com o professor do curso de História, Gabriel Ávila, doutor em História das Ciências;

Impactos da Pandemia do Coronavírus na economia do Recôncavo – com a professora do curso de Gestão Pública, Siélia Brito, doutora em Administração;

Coronavírus: e eu com isso? – com a professora do curso de História, Luciana Brito, doutora em História Social.

Avaliação

A professora Juciara Nogueira disse que “o trabalho final resultou do esforço de cada pessoa envolvida.  A motivação e entusiasmo superaram as limitações da distância e ficamos felizes com os resultados”.

Para ela, os temas dos podcasts visaram somar contribuir com informações, conhecimentos e esclarecimentos de saberes específicos, tendo por base o ambiente acadêmico e a experiência profissional dos convidados.

Caso haja necessidade de dar continuidade ao projeto, traremos novos temas e, também, além de integrantes do corpo docente, serão convidadas outras pessoas, pois a soma das experiências coopera harmonicamente com o objetivo proposto”, disse Juciara Nogueira

Confira os podcasts no endereço soundcloud.com/assessoria-de-comunicacao-817915707.

Para contribuir com as ações de contenção do contágio pelo novo Coronavírus (CoVid-19), um grupo de pesquisadores está desenvolvendo máscaras de proteção individual para profissionais da saúde. A iniciativa é fruto da parceria entre Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (BAHIANA), Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), Centro Juvenil de Ciência e Cultura (CJCC), Instituto Federal da Bahia (IFBA), Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado da Bahia (SECTI-BA), Instituto PEPO, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Mdwood Eextrusion e Injeplast News.

O projeto colaborativo intitulado Face Shield for Life 3D tem como objetivo o desenvolvimento de protetores faciais para profissionais de saúde que estão trabalhando no combate ao novo coronavírus, visando reduzir os riscos de exposição e garantir o aumento da capacidade de atendimento.

O Equipamento de Proteção Individual (EPI) para a face é produzido a partir da tecnologia de impressoras 3D, máquinas primordiais para imprimir por meio de tecnologia tridimensional, também utilizadas na Itália para elaborar materiais que auxiliam o sistema de saúde, criar próteses, peças decorativas e os próprios protetores faciais.

Na UFRB a força-tarefa é supervisionada pelos docentes Nilmar de Souza, Renata Mota, e Karina Kode, e conta com a participação de estudantes do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) e do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC).

Segundo o professor Nilmar, está sendo produzido um molde para injeção na indústria com capacidade de fabricação de quatro protetores faciais por minuto, gerando um total de 4 mil unidades por dia. Nilmar de Souza destacou a importância de participar da iniciativa e contribuir na produção de protetores faciais para os profissionais que estão na linha de frente como os maqueiros, enfermeiros e médicos. “A ideia dessa impressão é aumentar a vida útil das máscaras de proteção individual, as máscaras cirúrgicas, para assim auxiliar na proteção dos profissionais de saúde. Iremos montar e higienizar os protetores nesta terça-feira, 31, e provavelmente iniciaremos a entrega ainda nesta semana”, explicou Nilmar, que também é egresso da UFRB e do Programa de Permanência Qualificada da instituição na modalidade residência universitária.

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Ainda nesta semana, a equipe pretende entregar, de forma gratuita, os 25 mil primeiros protetores faciais nas Unidades Hospitalares em Feira de Santana e até 175 mil protetores para outros hospitais da Bahia em parceria com indústrias da região.

Os insumos para a fabricação estão sendo adquiridos via doação voluntária, por meio de uma “vaquinha virtual”. Os interessados em colaborar com a iniciativa podem realizar doações no site vaka.me/956493.

O Laboratório de Química da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Campus Amargosa, está trabalhando na transformação de álcool 99,5% em álcool 70%, para atender as necessidades emergenciais da Secretaria de Saúde de Amargosa, na prevenção ao novo coronavírus CoVid-19. Já foram entregues 96 litros do produto à pasta.

O álcool 70% serve para a higienização das mãos das pessoas, eliminando o risco de contágio com o novo coronavírus. Por ter essa utilidade, o produto logo se esgotou em farmácias e comércios por todo o País.

Grupo de risco

O técnico em Química, Gerônimo Lopes Lima, que está à frente do processo no Centro de Formação de Professores (CFP), atendeu, ainda, ao pedido de pessoas do grupo de risco – diabéticos, asmáticos e/ou com pressão alta – e de pessoas com parentes acamados, que lhe procuraram para transformar álcool 99,5% em álcool 70%.

Doutor em Química, Gerônimo utiliza dois destiladores para purificação da água utilizada no processo de diluição do etanol 99,5%, em grandes concentrações, até se chegar ao 70%. Todas as etapas são monitoradas e passam por medidas de segurança e higiene de modo a haver padronização, regularidade e qualidade dos produtos disponibilizados aos solicitantes.

Segundo Gerônimo, cada caixa com doze unidades (litros) do álcool 99,5% se transforma em dezesseis unidades (litros) de álcool 70%, com o processo concluso.

Gerônimo está fazendo esse trabalho desde o último dia 19.

No contexto da pandemia do novo Coronavírus, o Observatório da Economia Criativa da Bahia (OBEC-BA) lança nesta sexta-feira (27 de março) a pesquisa “Impactos da COVID-19 na Economia Criativa”. Os dados coletados permitirão análises sobre as consequências da crise da COVID-19 para os indivíduos e organizações atuantes nos setores artísticos, culturais e criativos. O OBEC-BA pretende divulgar um boletim semanal com os resultados preliminares, sempre às sextas-feiras.

Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o setor criativo emprega aproximadamente 1,9 milhões de pessoas (1,6% dos ocupados) no Brasil, sendo que destes, cerca de 44% atua de maneira autônoma. O “Mapeamento da Indústria Criativa no Brasil”, lançado pela FIRJAN, indica que, em 2015, o setor foi responsável por 2,64% do PIB (Produto Interno Bruto). Desde o começo de março, a dinâmica da economia criativa tem sentido o choque das determinações necessárias para o controle da pandemia, como o fechamento de espaços, o cancelamento de espetáculos e a suspensão da produção de
novos filmes e discos, só para citar alguns exemplos.

Diante desse contexto, a pesquisa poderá fornecer subsídios para a tomada de decisões nos setores públicos e privados. Inicialmente, estão disponíveis dois modelos de questionário para preenchimento online, buscando levantar dados sobre profissionais e organizações, com e sem fins lucrativos, nos diversos setores da economia criativa. O objetivo é identificar o perfil de atuação de profissionais autônomos e organizações, o impacto estimado da COVID-19 no momento atual, as estratégias de enfrentamento e as relações prévias dos participantes com os poderes públicos. Posteriormente, o OBEC-BA pretende acompanhar a evolução dos impactos e das estratégias de enfrentamento. “A economia criativa sempre sofreu com a lacuna de dados que permitam análises mais coerentes sobre a realidade do setor. Neste momento, mais do que nunca, precisamos de informação para que as medidas propostas sejam mais efetivas para mitigar as consequências da crise”, ressalta a coordenadora da pesquisa, Daniele Canedo, que é docente do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) e Coordenadora de Cultura e Universidade da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT) na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

O OBEC-BA espera uma ampla participação das organizações e profissionais atuantes no setor da economia criativa. A pesquisa pode ser acessada através do link: ufrb.edu.br/economiacriativa-covid19. O tempo médio de resposta é de quinze minutos.

Temas pesquisados

O questionário procura identificar:

1) Impacto estimado da COVID-19 – identificação do perfil dos impactados, o número de atividades afetadas, a escala de grandeza das perdas financeiras, quais as receitas estão sendo mais impactadas e possíveis choques no mercado de trabalho da economia criativa;

2) Estratégias de enfrentamento – como cada organização e indivíduo está avaliando e se preparando de forma diferente para a situação. A pesquisa procura identificar a percepção do setor criativo e as estratégias que estão sendo acionadas para enfrentar a situação, incluindo necessidades não atendidas;

3) Relações prévias com o poder público – tendo em vista o papel que o poder público tem no fomento à cultura nacional e no enfrentamento da crise da COVID-19, a pesquisa procura mapear, de forma sucinta, a relação prévia dos agentes culturais com níveis de governo no Brasil e relação com instituições estrangeiras.

Sobre o OBEC-BA

O Observatório de Economia Criativa da Bahia (OBEC-BA) integra uma rede de núcleos vinculados às universidades federais do Brasil instituída em 2014 com o objetivo de produzir informações e conhecimento e gerar experiências e experimentações sobre a economia criativa local e estadual. Sediado no Instituto de Humanidades, Artes e Ciências da Universidade Federal da Bahia (IHAC/UFBA), o OBEC-BA agrega docentes, discentes e técnicos da UFBA, da UFRB, da UNEB, bem como de outras instituições públicas, como a Secult, com experiências multidisciplinares, para o desenvolvimento de iniciativas de ensino, pesquisa e extensão no campo da economia criativa.

Equipe da pesquisa – OBEC-BA

Daniele Canedo (Coordenação) – UFRB; Pós-Cultura e NPGA/UFBA

Carlos Magno Guerra – UNEB; NPGA/UFBA

Carlos Paiva – FUNCEB/SECULT; Pós-Cultura/UFBA

Carmen Lima – UNEB

Leonardo Costa – UFBA

Luiz Gustavo Campos – Pós-Cultura/UFBA

Luciano Simões – UFRB

Mércia Queiroz – FUNCEB/SECULT; Pós-Cultura/UFBA

Raíssa Caldas – Pós-Cultura/UFBA

Renata Rocha – UFBA

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), convoca sua comunidade acadêmica para apresentação de propostas de projetos de pesquisa visando à seleção de estudantes como bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC e PIBIC AF) 2020/2021. O prazo para submissão de propostas se encerra no dia 24 de abril.

Os editais PIBIC e PIBIC AF da UFRB seguem os calendários específicos das agências de fomento (FAPESB e CNPq), que até o presente momento não sofreram alterações.

A inscrição deve será realizada obrigatoriamente pelo professor orientador pelo endereço sapx.ufrb.edu.br. Os modelos de documentos necessários e indispensáveis a serem anexados estão disponíveis no site ufrb.edu.br/pibic. Será aceito um único projeto por orientador com até cinco planos de trabalho distintos pertencentes a este projeto, podendo ser contemplado com até duas bolsas. Os bolsistas devem ter disponibilidade de, no mínimo, 20 horas semanais para se dedicar às atividades do projeto.Excepcionalmente para o ano de 2020, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB) receberá a documentação complementar de bolsistas por meio eletrônico, conforme explicitado no Edital.

Os candidatos devem estar regularmente matriculados em cursos de graduação da UFRB, a partir do segundo semestre de ingresso; apresentar desempenho acadêmico com média igual ou superior a 6,0; não ter vínculo empregatício nem ser beneficiado por outra bolsa, de qualquer natureza; estar vinculado a um grupo de pesquisa, sob orientação de um pesquisador produtivo, e não apresentar qualquer grau de parentesco com seu provável orientador.

Para análise e julgamento das propostas será observada a Orientação Técnica Nº 001/2020. O resultado do julgamento das propostas será divulgado no site ufrb.edu.br/pibic. 

O programa concederá bolsas pelo prazo máximo de 12 meses. Esclarecimentos e informações adicionais podem ser obtidos pelo e-mail cocit@ppgci.ufrb.edu.br.

Sobre o programa – Visa despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes dos cursos de graduação da UFRB, mediante a participação em projetos de pesquisas orientados por pesquisadores atuantes e qualificados com titulação mínima de mestre, possibilitando ao iniciante a aprendizagem de técnicas e métodos e epistemologias, o desenvolvimento do pensar e criar científico, tecnológico e artístico-cultural, com aprimoramento do espírito crítico.

Segundo a coordenadora de pesquisa da PPGCI, professora Soraia Fonteles, o edital deste ano apresenta algumas novidades. “Em primeiro lugar o fato de ter sido construído a partir de consultas à comunidade científica em visitas aos centros de ensino e com a participação efetiva dos gestores de pesquisa desses centros, que constituíram, inclusive, uma comissão especial. Outra novidade diz respeito à linha de corte, que passou para 70% da média aritmética da produção de todos os docentes que submeteram propostas por Centro de Ensino, excetuando a nota dos docentes com pontuação igual ou superior à do bolsista Produtividade em Pesquisa (PQ) com menor pontuação no respectivo Centro de Ensino, ressaltou, Fonteles. 

Quanto à quantidade de bolsas, o professor Maurício Silva, pró-reitor da PPGCI, afirma que o cenário incerto impossibilita definição precisa sobre o total de fomento que teremos: “As indefinições do governo quanto ao fomento da pesquisa em nível nacional e o contingenciamento orçamentário ainda em vigor, somados ao avanço da epidemia da Covid19, geram um cenário de incertezas no campo da produção científica. Estamos trabalhando para garantir um número de bolsas superior ao de 2019; o objetivo é ampliar seguindo a tendência de aumento da produção científica na universidade, que se manifesta no aumento das publicações e na ampliação de programas de pós-graduação. Mesmo neste cenário de isolamento social forçado, tenho certeza que receberemos um grande número de propostas para o Edital PIBIC-PIBIT/2020”, explica.

Confira o Edital PIBIC/PIBIC AF 2020-2021.

Acesse o modelo de proposta.

Mais informações no site do PIBIC.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), considerando a Declaração de Emergência em Saúde Pública pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e o interesse na preservação da saúde de toda a comunidade acadêmica, elaborou o Plano de Contingência CoVid-19. O plano foi construído pela gestão da UFRB e reúne orientações sobre o funcionamento da Instituição durante o período da pandemia.

O objetivo é que a instituição esteja preparada para uma resposta efetiva e oportuna na contingência da doença, por meio da orientação de discentes, docentes, servidores técnico-administrativos e funcionários contratados. As informações estão organizadas de modo que o usuário encontre informações sobre cada setor, bem como a disponibilidade dos serviços enquanto estiver em vigência a Portaria Nº 322/2020. Objetiva ainda, proporcionar um fluxo contínuo de notícias a toda comunidade acadêmica por meio do site, e-mails e redes sociais com informações precisas, oficiais e confiáveis, com o objetivo de informar e reduzir o pânico causado pelas fake news.

O documento considera como atividades prioritárias aquelas que não devem ser interrompidas e/ou paralisadas de modo a evitar prejuízos institucionais, exigindo assim, uma atenção imediata. Considera-se também como atividades prioritárias, àquelas planejadas, possíveis de serem realizadas em home office.

O Plano de Contingência soma-se a outras medidas adotadas tais como a suspensão do calendário acadêmico 2020 da graduação e pós-graduação e institui ações referentes a proteção à saúde; infraestrutura; ensino e comunicação. 

Confira na íntegra o Plano de Contingência CoVid-19.

Confira as perguntas frequentes após a suspensão do calendário acadêmico 2020.

Saiba mais sobre as ações da UFRB em relação ao coronavírus no hotsite ufrb.edu.br/coronavirus.

O discente Carlos André do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) desenvolveu uma aplicação web gratuita com dois cursos livres e online para toda comunidade acadêmica.

O curso “Aprenda Cálculo” inicia nesta quinta, 26, e tem a proposta de apresentar videoaulas de tópicos de pré-cálculo, tópicos de matemática, como função, potenciação e radiciação. Segundo Carlos, o conteúdo oferecido nos curso é fundamental para a aprendizagem dos alunos que terão contato com as disciplinas de cálculo pela primera vez. Já o curso de LaTeX tem inîcio na sexta (27) com a proposta de  exibir videaulas sobre documentos usando LaTeX, ferramenta importante para escrita científica na produção de artigos, tcc, dissertações e teses.

A iniciativa surgiu como uma forma de contribuir com a formação dos estudantes que estão ociosos devido ao cenário da pandemia provocada pelo novo coronavírus. “Vejo que esse trabalho pode auxiliar muito os estudantes que hoje se encontram recolhidos em suas residências. O App web já está no ar, pronto para uso com videaulas de cálculo I e demais cálculos. Já se encontram no App web pelo menos 100 videoaulas ensinando como resolver exercícios de cálculo passo a passo. O App web pode ser acessado no celular e por isso traz uma enorme praticidade para os estudos”, avalia Carlos.

As videaulas tem duração de 13 a 15 minutos e contam com material de apoio escrito no próprio App Web. O cronograma dos videos está disponível na plataforma. O App web não possui qualquer tipo de recolhimento de dados dos usuários, é aberto e tem licença Creative Commons CC BY-SA 4.0 Brasil.

Confira os cursos:

Aprenda Cálculo

LaTex

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) participou na última terça-feira, dia 24, de uma reunião, por vídeo conferência, com integrantes da Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC-BA).

A reunião contou, ainda, com a participação das instituições federais de ensino UFBA, UFSB, UFOB, UNIVASF, UNILAB, IFBA e IFBaiano, presentes em solo baiano, e teve por objetivo avaliar o cenário de suspensão das atividades nas instituições educacionais de nível básico e superior no Estado, bem como tracar ações conjuntas no combate a proliferaçao do novo coronavírus – CoVid-19.

A reunião convocada pela SEC-BA e coordenada pelo secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, teve o objetivo também de avaliar, até aqui, os efeitos sociais e culturais das medidas de quarentena adotadas pelo Estado.

Na oportunidade, o reitor da UFRB, professor Fábio Josué, contextualizou o conjunto de medidas administrativas tomadas pela Reitoria, desde o último dia 13 de março, quando foi criado o Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento à CoVid-19.

Entre as medidas, a Resolução do CONAC Nº 08/2020, suspendendo o calendário acadêmico 2020 da Universidade. Fábio Josué falou, também, de produções de conteúdos informativos que vem sendo elaborados por professores, técnicos e estudantes da UFRB e tem sido disponibilizado para a comunidade interna e para a sociedade em geral.

Como encaminhamentos da reunião, dentre outras sugestões, foi definida a criação de uma “Plataforma de Conteúdos Digitais sobre a CoVid-19” a ser disponibilizada no site da Secretaria de Educação do Estado da Bahia, reunindo produções das diversas instituições sobre a temática.

Nova reunião será realizada na próxima sexta-feira, dia 27, para discutir o formato da Plataforma.  

A Superintendência de Educação Aberta e à Distância (SEAD) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para seleção de professores formadores para o curso de Licenciatura em Matemática Modalidade à Distância. São oferecidas quatro vagas.

A inscrição para seleção de profissionais para atuar como professor formador acontece no período de 28 a 30 de março próximo.

As inscrições são online e se destinam, a colaboradores com vínculo de trabalho de natureza profissional na rede de ensino pública federal, no Estado da Bahia.

A seleção de professor formador tem caráter temporário e na condição de bolsistas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para atuar no curso de Licenciatura em Matemática do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), desenvolvidos na modalidade a distância pela Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

As atividades estão previstas para iniciarem no mês de abril de 2020.

A divulgação do resultado final e a convocação dos selecionados acontece no próximo dia 10 de abril.

Os candidatos convocados deverão ter a disponibilidade de vinte horas semanais para desenvolver as atividades a distância e na sede da SEAD, Campus Cruz das Almas.

A bolsa será no valor de R$ 1.300,00 (mil e trezentos reais) para o professor formador I, a ser concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de três anos no magistério superior.

Para o professor formador II, o valor da bolsa será de R$ 1.100,00 (mil e cem reais), a ser concedida para atuação em atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema UAB, exigida formação mínima em nível superior e experiência de um ano no magistério superior.

Inscrições para professor formador.

Edital SEAD nº 05/2020.

Dúvidas exclusivamente no email: midias@sead.ufrb.edu.br, de segunda a sexta das 08h às 12h e das 14h às 17h.

Mais informações em ufrb.edu.br/ead.

Informar a população sobre os cuidados, os riscos e as medidas que estão sendo tomadas em relação ao novo coronavírus (Covid-19). Essas são as premissas que norteiam a ação encampada por um grupo de estudantes do curso de Comunicação com habilitação em Jornalismo e de Publicidade e Propaganda da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O projeto tem como objetivo a realização de materiais como boletins para rádio, podcasts, spots e peças gráficas diversas.

De acordo com o professor Guilherme Fernandes, propositor do projeto, embora haja um empenho das empresas de comunicação, as informações não chegam a todos da mesma forma. “É preciso criar estratégias de falar diretamente a outros públicos. Como nós temos o compromisso com o Recôncavo, a ideia é justamente a de informar essa população”, explica o docente, que orienta toda a execução dos materiais, de maneira remota.

“Acredito que a Comunicação é de suma importância para a sociedade, especialmente nesse momento que surgem muitas dúvidas e notícias falsas. A UFRB tem um corpo de alunos engajados, críticos e com um excelente faro jornalístico. Estou muito orgulhoso e satisfeito com o material que estamos produzindo”, completou.

O conteúdo desenvolvido voluntariamente pelos estudantes será veiculado na programação de rádios e sistemas de rádio-poste em municípios como Feira de Santana, Salvador, Muritiba e outras cidades da região. Dentre as parcerias já firmadas estão a RBN Digital, a Rádio Geral, a Voz do Cruzeiro, a Rádio Alternativa FM e a Rádio Web Olha a Pititinga. Além disso, está prevista também a distribuição do conteúdo nas plataformas digitais.

Para Daniele Almeida, do sexto período de Jornalismo e uma das participantes da iniciativa, “é interessante pensar no acesso à informação de qualidade em tempos de pandemia”. “Espero entregar, no fim desse período, um material que dê um retorno para essa população que eu também faço parte”.

Todas as informações divulgadas pelo projeto são embasadas em notícias e informativos oficiais das autoridades responsáveis, tanto a nível local quanto mundial. O projeto agora busca outras possíveis parcerias que possam expandir sua atuação.

Ouça diariamente o Boletim CoVid-19 Recôncavo.

Para outras informações e dúvidas basta fazer contato com o professor Guilherme Fernandes através do e-mail guilherme.fernandes@ufrb.edu.br ou do número (32) 98401-2547.

Com informações de Bruno Leite.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), torna público o processo seletivo interno com vistas à contratação de coordenador de curso para a graduação em Licenciatura em Matemática na modalidade de Educação a Distância (EaD). As inscrições estarão abertas até o dia 23 março, por meio de formulário online. Não será cobrada taxa de inscrição.

Os candidatos devem ser professores efetivos e em exercício na UFRB, ter nacionalidade brasileira, possuir titulação mínima de pós-graduação stricto sensu na área do curso ou áreas afins, não estar vinculados a outros programas de fomento em que haja sobreposição de bolsas, ter disponibilidade de 10 horas semanais para desenvolver as atividades a distância, ter experiência mínima de 3 anos como docente do magistério superior, ter experiência mínima de 2 anos como professor, tutor ou coordenador de curso no âmbito da graduação ou pós-graduação.

A seleção dos candidatos com inscrições homologadas será realizada pela comissão instituída, conforme os critérios dispostos no barema disponível no edital. A classificação será por ordem decrescente das notas finais. Em caso de empate, terá prioridade o candidato com maior tempo de experiência no âmbito da EaD, maior tempo de docência e maior idade. 

O candidato selecionado atuará, em caráter temporário, na condição de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 

Dúvidas sobre a seleção deverão ser obtidas com a comissão de seleção, exclusivamente pelo e-mail: midias@sead.ufrb.edu.br.

Confira o Edital SEAD/CETEC Nº 04/2020 

Mais informações: ufrb.edu.br/ead.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), considerando a Declaração de Emergência em Saúde Pública de Importância Internacional pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e o interesse na preservação da saúde de toda a comunidade acadêmica, bem como a colaboração com a sociedade em geral para evitar a propagação do novo coronavírus CoViD-19, suspendeu o calendário acadêmico 2020 da graduação e pós-graduação.

A medida foi tomada por meio de decisão “Ad Referendum” do presidente do Conselho Acadêmico (CONAC), com a publicação da Resolução CONAC Nº 08/2020.

Após o encerramento do estado de emergência e avaliação dos cenários nacional, estadual e local, a UFRB apresentará os ajustes ao calendário acadêmico para retorno e reposição das atividades suspensas.

Confira na íntegra a Resolução CONAC Nº 08/2020.

Este comitê é formado por membros de diversos segmentos da Universidade e segue acompanhando e realizando ações para zelar pela saúde da sociedade.

Considerando que nossos discentes, técnicos, docentes e terceirizados ao se dispersarem pelo interior do estado da Bahia, bem como pelo território nacional, levam para suas famílias, comunidades e municípios nossa visão e compromisso institucional.

Considerando que o período de incubação desta enfermidade é de 2 a 14 dias, podendo se estender por até 4 semanas, e que o período de maior transmissibilidade do vírus (SARS CoV -2 ) é o período de incubação.

Considerando que nossos campi recebem diariamente um fluxo de pessoas vindas de municípios com casos confirmados da CoViD-19, é real a possibilidade de alguns de nós estarmos infectados neste momento.

Portanto, recomendamos que todos atendam as determinações e orientações sanitárias que estão sendo amplamente divulgadas. Evitem o convívio social, mediante isolamento. Se necessitarem sair de casa, mantenham distância de pelo menos dois metros das outras pessoas e sigam as orientações gerais do Ministério da Saúde e Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde.

É imprescindível e urgente que caso apresentem sintomas gripais, principalmente tosse e febre, entrem em contato com este comitê por meio do e-mail paloma@ufrb.edu.br. Seu registro será mantido em sigilo, mas sua informação será extremamente importante para realizarmos nosso trabalho pelo bem comum.

Solicitamos a colaboração de todos no sentido de serem multiplicadores de informações corretas disponibilizadas em nossa página (ufrb.edu.br/coronavirus) e formadores de outros cidadãos conscientes e comprometidos com o momento de pandemia pela CoViD-19.

Com votos de saúde para todos e suas respectivas famílias.

Cruz das Almas, 20 de março de 2020.

Membros do Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento à CoViD-19

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) oferece nove cursos online, de forma gratuita, aberto a comunidade acadêmica – professores, técnicos-administrativos e estudantes da UFRB e de outras instituições; aos territórios de sua influência – Vale do Jiquiriçá, Recôncavo Baiano e Portal do Sertão – bem como a todos os interessados, que estão nesse momento, em oportuna quarentena, para conter o avanço da pandemia de coronavírus COVID 19, no Brasil e no mundo. As vagas para os cursos são ilimitadas e todos os cursos dão direito a certificado, emitido pela UFRB.

Para acessar os cursos, os interessados devem acessar o site da Superintendência de Educação Aberta e a Distância da UFRB e se inscrever na página do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

Os cursos de Educação Continuada EAD não possuem o acompanhamento de tutores ou professores e tem por objetivo promover a educação continuada para interessados em aprofundar-se em um tópico específico, visando aprimorar sua formação.

Certificados

Os cursos disponíveis fornecem certificados aos participantes que concluírem com aproveitamento de 70%.

O professor do Núcleo de Educação Continuada da SEAD, Eniel Santo, informa que esses cursos possuem a flexibilidade da educação a distância e permitem ao participante estudar no horário que desejar dentro do período estabelecido. “Como são cursos de curta duração, também tornam possível uma capacitação pontual com a vantagem de contar com a qualidade e respaldo acadêmico da UFRB”, declara.

Confira os cursos disponíveis atualmente:

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD, com carga horária de 51h, propõe a compreensão dos fundamentos da educação a distância a fim de planejar e introduzir uma prática consistente de avaliação processual nesta modalidade de ensino;

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos: o curso aborda temáticas relacionadas com a leitura, escrita, normas ABNT e formatação dos gêneros acadêmicos mais utilizados: resumo, resenha, artigo e monografia. Após o cadastro no curso, o participante possui até 60 dias para a sua finalização. Carga horária: 68h.

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos: objetiva auxiliar os participantes na utilização das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) aplicadas à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. Carga horária de 20h. 

InDesign: permitirá ao cursista dominar os recursos básicos do programa, diagramação e organização de páginas em diversos formatos, como para jornais, revistas e livros. Carga horária: 20h

Suporte Básico de Vida em Cardiologia de Adulto: o curso se destina a auxiliar o cursista na prática dos primeiros socorros, habilitar no reconhecimento dos sinais de parada cardiorrespiratória e consequentemente, início precoce da reanimação cardiopulmonar. Carga horária: 34h

Flavonoides em Alimentos: Indicado para quem deseja aprender os princípios gerais sobre os Flavonoides, os seus benefícios e modos de introdução junto à alimentação, o curso “Flavonoides em Alimentos: Princípios gerais”. carga horária: 68h

Didática no Ensino Superior: Com carga horaria de 68h, o objetivo do novo curso é possibilitar que os participantes tornem-se aptos para realizar o planejamento didático de ensino superior.

O Papel do Fiscal na Administração Pública: Com carga horaria de 68h, o objetivo deste curso é possibilitar que os participantes entendam o perfil e o papel do fiscal, a forma de designação, as competências e as responsabilidades do fiscal na Administração Pública.

Execução de Recursos Extraorçamentários: Com carga horaria de 34h, o objetivo deste curso é possibilitar que os participantes possam identificar os diferentes elementos que influenciam para uma execução eficiente e eficaz desses recursos.

https://avaacademico.ufrb.edu.br//

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) decidiu, por medida de resguardo dos interesses da comunidade acadêmica, diante da pandemia de coronavírus COVID-19, no País, suspender uma parte dos editais que foram recentemente lançados e que tratam de ações de ensino, pesquisa e extensão.

Estes mesmos editais devem ser relançados quando a situação de saúde se normalizar e as atividades da UFRB forem retomadas.

Entre os editais e processos seletivos suspensos, por tempo indeterminado, estão o de apoio à realização de eventos acadêmicos; o processo seletivo para o programa de monitoria remunerada e voluntária; para mobilidade internacional visando a realização de intercâmbio em países europeus estão suspensos por tempo indeterminado; e a seleção de novos membros para o coral adulto da UFRB.

Os coralistas e candidatos devem aguardar o retorno das atividades da UFRB e a publicação do novo cronograma para seleção de membros do coral e a retomada dos ensaios.

Mantidos

Após reuniões internas da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) fica mantido, o teor do edital e da seleção de estudantes de graduação do programa interno de estágios obrigatórios para o semestre 2020.1.

O edital do Programa de Permanência Qualificada 2020.1. devido a suspensão do calendário acadêmico de graduação e pós-graduação, está com cronograma suspenso, conforme Nota da Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), emitida nesta segunda-feira, dia 23 de março.

Suspensão de atividades

A Portaria Nº 322/2020 suspende as atividades letivas de graduação e pós-graduação presenciais. As atividades administrativas presenciais também estão suspensas, garantindo a manutenção daquelas necessárias para preservação e funcionamento dos serviços considerados prioritários ou estratégicos.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) colocou no ar hoje (18) o hotsite dedicado a divulgar informações sobre a pandemia do novo coronavírus COVID-19. O objetivo é manter a comunidade informada sobre cuidados individuais e coletivos essenciais, além de orientações sobre prevenção e providências em caso de sintomas, impactos na vida acadêmica e materiais educativos.

O ambiente oferece ainda links úteis de órgãos públicos de saúde no Brasil, Organização Mundial de Saúde, planos de contingência e acesso à produção jornalística da UFRB sobre o assunto.

Acesse ufrb.edu.br/coronavirus.

A Reitoria da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulgou a Portaria Nº 322/2020, de 17 de março de 2020, que informa as medidas adotadas pela instituição enquanto perdurar a pandemia do novo coronavírus COVID-19 no País. As medidas foram debatidas em reunião extraordinária do Conselho Universitário, realizada na tarde da última terça-feira (17).

A Portaria Nº 322/2020 suspende as atividades letivas de graduação e pós-graduação presenciais. As atividades administrativas presenciais também estão suspensas, garantindo a manutenção daquelas necessárias para preservação e funcionamento dos serviços considerados prioritários ou estratégicos. Além dessas medidas, ficam suspensas a realização de eventos, atividades, reuniões e solenidades com a presença de mais de 50 pessoas.

Confira na íntegra a Portaria Nº 322/2020.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), torna público o processo seletivo interno com vistas à contratação de coordenador de curso para a Pós-Graduação lato sensu em Gestão em Saúde na modalidade de Educação a Distância (EaD). As inscrições estarão abertas até o dia 18 março, por meio de formulário online. Não será cobrada taxa de inscrição.

Os candidatos devem ser professores efetivos e em exercício na UFRB, ter nacionalidade brasileira, possuir titulação mínima de pós-graduação stricto sensu na área do curso ou áreas afins, não estar vinculados a outros programas de fomento em que haja sobreposição de bolsas, ter disponibilidade de 10 horas semanais para desenvolver as atividades a distância, ter experiência mínima de 3 anos como docente do magistério superior, ter experiência mínima de 2 anos como professor, tutor ou coordenador de curso no âmbito da graduação ou pós-graduação.

A seleção dos candidatos com inscrições homologadas será realizada pela comissão instituída, conforme os critérios dispostos no barema disponível no edital. A classificação será por ordem decrescente das notas finais. Em caso de empate, terá prioridade o candidato com maior tempo de experiência no âmbito da EaD, maior tempo de docência e maior idade. 

O candidato selecionado atuará, em caráter temporário, na condição de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 

Dúvidas sobre a seleção deverão ser obtidas com a comissão de seleção, exclusivamente pelo e-mail: espgs.ead@ccs.ufrb.edu.br

Confira o Edital.

Mais informações: ufrb.edu.br/ead.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) participou na última segunda-feira (16), em Salvador, de reunião com os demais reitores das universidades federais, estaduais e institutos federais baianos para discutir a situação da pendemia do novo coronavírus COVID-19 na Bahia. A reunião ocorreu no gabinete da Secretaria de Estadual de Saúde (Sesab) e contou com a presença do secretário de Estado da Saúde, Fábio Vilas Boas, do secretário de Estado da Educação, Jerônimo Rodrigues e de representantes de instituições privadas e sindicais.

A Universidade foi representada pelo reitor, Fábio Josué Souza dos Santos; pelo vice-reitor, José Pereira Mascarenhas Bisneto; e pelos membros do Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento a COVID-19, Paloma Pinho, professora do Centro de Ciências da Saúde, Jacson Machado, diretor do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade, Wagner Tavares, pró-reitor de Gestão de Pessoal e César Velame, assessor de Comunicação.

Na ocasião, foi debatida a importância das ações de enfrentamento conjuntas, como divulgação de informações sobre a prevenção, além de conteúdos informativos sobre o novo coronavírus para a população. O governo apresentou dados do monitoramento e as ações do estado pra impedir a proliferação da doença. Até o momento foram 587 casos notificados e nove confirmados (cinco em Feira de Santana e quatro em Salvador). 249 casos foram descartados e 329 aguardam resultados laboratoriais.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) criou, na última sexta-feira (12), por meio da Portaria Nº 319/2020, o Comitê de Acompanhamento e Enfrentamento a COVID-19. 

Caberá ao Comitê, acompanhar e avaliar questões inerentes ao contexto epidemiológico do mencionado vírus, respeitando as diretrizes dos órgãos públicos competentes no trato do assunto e orientar as decisões da Administração Central da UFRB quanto às ações a serem encaminhadas, enquanto perdurar o quadro de pandemia estabelecido pela Organização Mundial de Saúde (OMS).

Coronavírus COVID-19

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS) os coronavírus são a segunda principal causa do resfriado comum (após rinovírus) e, até as últimas décadas, raramente causavam doenças mais graves em humanos do que o resfriado comum. Contudo, atualmente, 140 países confirmaram mais de 183 mil casos e 7,1 mil mortes – a maioria na China.

O Brasil confirmou, até então, 291 casos, sendo 14 no Estado da Bahia (cinco em Feira de Santana, cinco em Salvador, três em Porto Seguro e um em Prado).

Medidas de Proteção

Sabendo da Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional que o mundo está vivendo com essa pandemia, o Comitê incentiva toda comunidade acadêmica para o autocuidado e utilização das medidas de proteção:

– Evitar aglomerações e ambientes sem ventilação adequada;

– Evitar contato próximo com pessoas doentes, ou com sinais ou sintomas respiratórios;

– Ter precaução com objetos possivelmente contaminados (corrimãos, maçanetas, celulares, interruptores, torneiras, carrinhos de supermercado).

– Lavar cuidadosamente as mãos com água e sabão por pelo menos 20 segundos, com muita frequência. Na falta, friccione-as com álcool em gel em concentrações ≥ 60% até 70%. Sempre evite tocar olhos, nariz e boca.

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Coronavírus em Pauta na UFRB

Durante o Reencôncavo em Saúde, evento de recepção dos estudantes ingressantes da UFRB, ocorrido no Centro de Ciências da Saúde, em Santo Antônio de Jesus, no último dia 06 de março, ocorreu a Mesa Redonda intitulada “SARS, MERS e a nova Pandemia do Coronavírus” com os professores Paloma de Sousa Pinho (Epidemiologista e Doutora em Saúde Pública), Fernando Vicentini (Doutor em Doenças Infecciosas) e Jeancarlo Argolo Reale (Médico Infectologista/Medicina Intensiva) para uma discussão científica, informativa e preventiva.

Confira na íntegra:

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está com processo seletivo simplificado aberto para a contratação, por tempo determinado, de professores substitutos para os Campi de Amargosa, Cruz das Almas e Feira de Santana. São quatro vagas.

Somente poderão se inscrever candidatos brasileiros (natos ou naturalizados) ou estrangeiros com visto permanente, desde que os candidatos não tenham sido professores substitutos em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) ou que não tenham trabalhado, com contrato temporário, em outro órgão federal, nos últimos vinte e quatro meses, anteriores à data de publicação dos editais.

As inscrições serão, exclusivamente, via internet, no endereço eletrônico: ufrb.edu.br/concursos.

A inscrição de inscrição custa R$ 60,00 (sessenta reais).

O salário varia de acordo com a formação do profissional podendo ser de R$ R$ 2.236,32 a R$ R$ 3.522,21, para carga horária de 20 horas; e de R$ R$ 3.130,85 a R$ R$ 5.831,21, dependendo da formação, para carga horária de 40 horas semanais.

Campus Amargosa

Para o Centro de Formação de Professores (CFP), em Amargosa, as inscrições dos interessados acontecem no período de 16 a 31 de março.

É oferecida uma vaga para a área de conhecimento Cultura, Corpo, Educação, com carga horária de 40 horas.

Confira o Edital Interno nº 02/2020 – CFP.

Campus Cruz das Almas

Para o Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB), em Cruz das Almas estão sendo oferecidas quatro vagas para as seguintes áreas de conhecimento Ciências Biológicas (01 vaga) com carga horária de 20h; Ciências Biológicas (01 vaga) com carga horária de 40h; Saúde Animal (01 vaga) com carga horária de 20h; e Biodiversidade (01 vaga), com carga horária de 20 horas.

As inscrições se iniciam hoje (13) e vão até o próximo dia 26 de março.

Confira o Edital Interno Nº 01/2020 – CCAAB.

Campus Feira de Santana

A inscrição para professor substituto em Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial, do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), em Feira de Santana, acontece até a próxima segunda-feira, dia 16 de março. O candidato deve ter Licenciatura em Biologia ou Licenciatura em Educação do Campo com Habilitação em Ciências da Natureza.

Confira o Edital Interno Nº 01/2020 – CETENS.

Mais informações em ufrb.edu.br/concursos.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), abre inscrições para o programa interno de estágios obrigatórios para o semestre 2020.1.

As inscrições são realizadas exclusivamente pela internet, por meio de formulário online disponível na página eletrônica de Estágio da UFRB até o próximo dia 05 de abril.

São ofertadas 118 vagas distribuídas nos Campi de Cachoeira, Cruz das Almas e Feira de Santana. O resultado final do processo seletivo está previsto para o dia 14 de Abril.

Após esta publicação, o discente deverá comparecer ao Núcleo de Gestão de Estágios e entregar as três vias do Termo de Compromisso de Estágio, cujo modelo está disponível na página eletrônica de Estágio da UFRB.

O estágio deverá ser orientado pelo docente indicado pelo Colegiado do Curso no qual o discente está matriculado na UFRB ou pelo docente do componente curricular e supervisionado por servidores técnico-administrativos ou docentes com formação na área. Para o início do estágio é necessário que haja aprovação do Plano de Atividades do Estagiário, a ser elaborado colaborativamente pelo supervisor, orientador e estagiário, considerando a compatibilidade com  o perfil do discente.

O Núcleo de Gestão de Estágios encaminhará os nomes e os dados dos discentes selecionados para os locais de realização dos estágios na UFRB.

A jornada de atividades do estágio não deverá ultrapassar seis horas diárias e 30 horas semanais. O estágio obrigatório relativo aos cursos que alternam teoria e prática, nos períodos em que não estão programadas aulas presenciais, poderá ter jornada de até 40 horas semanais, não devendo exceder a carga horária total do componente.

Não está prevista a concessão de bolsa ou outras formas de auxílio alimentação, transporte e saúde para os discentes. Enquanto estiveram estagiando nos setores da UFRB estarão cobertos por apólice de seguros contra acidentes pessoais.

Mais informações podem ser obtidas no Núcleo de Gestão de Estágios no telefone (75) 3621-3914, pelo e-mail estagios@prograd.ufrb.edu.br ou no site ufrb.edu.br/estagio.

Confira o Edital PROGRAD Nº 012/2020.

O professor Anísio Brasileiro de Freitas Dourado, ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), por dois mandatos consecutivos, foi o autor da Aula Magna de abertura do semestre letivo 2020.1, denominada “Universidade Pública: Democracia e Resistência”. O teor da aula foi a defesa da manutenção da autonomia do ensino superior, nas universidades federais brasileiras.

A Aula Magna aconteceu na manhã da última quinta-feira (12), no Auditório da Biblioteca do Campus Cruz das Almas, e foi prestigiada por autoridades educacionais, pesquisadores, professores, alunos, técnicos administrativos e convidados. A solenidade traduzida, simultaneamente, em Libras, foi transmitida pela UFRB TV.

A abertura do evento aconteceu com a composição da Mesa de Honra. Dela fizeram parte, o reitor e o vice-reitor, respectivamente, Fábio Josué Souza dos Santos e José Mascarenhas Bisneto e o coordenador executivo de projetos especiais da Secretaria de Educação da Bahia, Marcius Almeida.

Após a formação da mesa, a solenidade prosseguiu com a execução do Hino Nacional e o discurso dos três integrantes da Mesa de Honra. O reitor Fábio Josué convidou o professor doutor Anísio Brasileiro para proferir a Aula Magna de abertura do semestre 2020.1.

A fala de Anísio Brasileiro deu destaque à importância do fortalecimento da universidade pública como fatores de formação educacional, econômica, cultural, humanística e social da nação brasileira.

Entre as universidades públicas, destacou as 67 federais com 334 campi espalhados pelo País, responsáveis pelo acesso ao ensino superior de 1 milhão e 200 mil alunos – 70,2% deles possuem renda per capta de até um salário mínimo e meio, dados da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES).

Para a atuação em ensino, pesquisa e extensão, as 67 universidades federais contam com contingente de 95.772 professores – destes 72% possuem doutorado (69.126); 20% deles possuem mestrado (19.940); 4,25% possuem especialização (4.070) e 3,75% possuem apenas graduação (2.636).

Brasileiro explicou sua trajetória de estudante, que aos 18 anos, oriundo de Garanhuns, interior pernambucano, distante 230 quilômetros de Recife (PE), se fixou na capital, para estudar Engenharia Civil e morar na residência universitária da UFPE.

“Vivi intensamente o que pude na universidade. Tive a sorte de ter amigos que estavam na universidade dois anos à frente de mim. Fiz parte do movimento que reabriu os diretórios acadêmicos da UFPE. A vida estudantil se dá em defesa das causas do movimento estudantil, da educação e da universidade”, explicou.

Brasileiro se formou em Engenharia Civil, fez mestrado em Engenharia Industrial, pela PUC-Rio, Especialização e Doutorado em Transportes pela École Nationale des Ponts et Chaussées. No mestrado e no doutorado teve bolsa de estudos da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) vinculado ao Ministério da Educação. 

Brasileiro disse que a forma que encontrou de retribuir sua formação acadêmica à sociedade brasileira foi a de ser professor da UFPE (desde 1978) e gestor (pró-reitor de Extensão, no período de 2003-2006; de pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, de 2007-2011; e reitor da UFPE, de 2011-2019). Disse que sua mãe havia sido professora, durante 25 anos, em grupo escolar; e que sua mulher, é professora de Matemática. Seus dois filhos estudaram em universidade pública.

Ele apontou a educação superior como meio de ascensão social e a melhoria da qualidade de vida das pessoas através do conhecimento. Em sua mensagem otimista, disse adorar o ambiente universitário. “Eu adoro o que faço, adoro a universidade, sou feliz no meio de tantas dificuldades, por isso é que a gente tem que resistir ao desmonte do ensino superior e garantir a autonomia das universidades e institutos”, disse Brasileiro.

Ele enalteceu o mérito dos estudantes por ingressaram em uma universidade de referência como a UFRB, “pelos números que apresenta e pela inserção social em três territórios de identidade diferentes, de multiplicidade e diversidade de culturas, economias e possibilidades”. Os territórios em que a UFRB estão instalados são o Portal do Sertão, Vale do Jiquiriçá e Recôncavo.

Segundo ele, “quarenta e três anos depois de formado, olho para trás e vejo que fiz o que eu pude; tento ajudar as pessoas como posso; sou uma pessoa feliz; mas sou uma pessoa inquieta porque a gente não pode aceitar as imensas desigualdades sociais existentes na América Latina e, particularmente, no Brasil e no Nordeste”.

Brasileiro disse estar preocupado, principalmente, com a questão da empregabilidade da população jovem, os ingressantes e os egressos das universidades; e os milhares de pessoas que poderiam estar nas universidades e não estão.

Brasileiro disse que os estudantes, as famílias deles, os movimentos e organizações sociais, os poderes constituídos – as Câmaras, Prefeituras Municipais e o Governo do Estado – as empresas estatais, dentre elas, a Petrobras e as empresas privadas são aliados na luta pela resistência e manutenção das universidades públicas.

Segundo ele, deve-se mostrar a esses grupos o conhecimento e a competência produzidos pelas universidades que têm capacidade de impulsionar o desenvolvimento “e aí a gente resiste porque está ancorado naquilo que é a dinâmica da força dos apoios sociais”.

Presenças – Estiveram presentes à Aula Magna todos os pró-reitores da UFRB: Carlos Alberto Santos (Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis); José Joaquim da Silva Ramos (Planejamento); Rosilda Santana dos Santos (Administração); Maurício Ferreira da Silva (Pesquisa, Pós-Graduação, Ciência e Inovação); Tatiana Velloso (Extensão); Wagner Tavares (Gestão de Pessoal); e Karina Cordeiro (Graduação).

Também estiveram presentes os diretores do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), Dyane Brito; do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC), Adson Mota Rocha; do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), Jackson Machado; e do Centro de Ciências da Saúde (CCS), Flávia Conceição Henrique.

O secretário de Políticas Especiais da Prefeitura Municipal de Cruz das Almas, Pablo Rezende da Silva; o Chefe Geral Substituto da EMBRAPA, Carlos Estevan; superintendentes de órgãos da UFRB, coordenadores, técnicos administrativos, professores e alunos também estiveram presentes à Aula Magna.

Confira as fotos:

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), divulga o resultado do Processo Seletivo Complementar para ocupação das vagas não preenchidas no Cadastro Seletivo 2020.1 (retificado).

A matrícula dos convocados compreenderá duas etapas. A pré-matrícula consiste no registro dos estudantes mediante apresentação e entrega dos documentos no Campus Cruz das Almas, na Superintendência da Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), nos dias 16 e 17 de março, das 9h às 11h30 e das 13h30 às 16h30. A SURRAC é o órgão que recebe e confere os documentos entregues pelos candidatos. Esta etapa pode ser realizada pelo aluno ou por procurador (ver modelo de procuração). 

Na segunda etapa, a confirmação da matrícula será realizada pelo candidato no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do respectivo Centro de Ensino.

Confira o Resultado da 1ª Chamada – Processo Seletivo Complementar (Retificado).

Confira a relação de documentos para a matrícula.

Mais informações na página eletrônica do Processo Seletivo (PROSEL).

A Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) concede o Título de Doutor Honoris Causa ao professor doutor Kabengele Munanga, em solenidade que acontecerá na próxima sexta-feira, dia 20, às 17h, no Salão Pedro Calmon, do Palácio Universitário, 2º andar, Campus Praia Vermelha (Avenida Pasteur, 250 – Urca), no Rio de Janeiro.

Kabengele Munanga é professor visitante do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFRB (Universidade Federal do Recôncavo da Bahia).

A homenagem a Kabengele Munanga foi proposta pelo Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos (NEPP-DH), órgão suplementar do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), que existe desde 14 de setembro de 2006.  Trata-se do primeiro Núcleo de Políticas Públicas em Direitos Humanos, com caráter estatutário, em universidade pública brasileira.

A homenagem decorre de seu trabalho nas áreas de Antropologia da África e da População Afro-brasileira, com enfoque em temas como racismo, políticas e discursos antirracistas, negritude, identidade negra versus identidade nacional, multiculturalismo e educação das relações étnico-raciais.

Perfil

Brasileiro por naturalização desde 1985, Munanga nasceu na República Democrática do Congo, onde se graduou em Antropologia Social e Cultural pela Universidade Oficial do Congo (1964-1969). Foi nessa Universidade que iniciou sua carreira acadêmica como Professor Assistente (1969-1975).

Em 1969 recebeu uma bolsa de estudos do governo belga (OCD) para iniciar seus estudos de Pós-Graduação na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, onde viveu de 1969 a 1971. Nesse tempo, foi pesquisador no Museu Real da África Central em Tervuren (Bruxelas) onde se especializou em estudo das artes africanas tradicionais.

Por questões relacionadas à ditadura militar instalada em seu país, teve que voltar sem terminar o doutorado.

Entre os anos de 1975 a 1977, conclui seu doutorado na Universidade de São Paulo, (USP) em Ciências Humanas (área de concentração em Antropologia Social), com bolsa de estudos doada pela instituição. Foi professor visitante da USP na Escola de Sociologia e Política de São Paulo; na Universidade Candido Mendes; na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em Natal; na Universidade Eduardo Mondlane, em Maputo, Moçambique, professor associado na Universidade de Montreal, Canadá, onde ministrou seminários além de orientar projetos de mestrado e teses de doutoramento na Faculdade da Ciência das Religiões.

Sua carreira acadêmica ganhou destaque como professor efetivo na Universidade de São Paulo (1980-2012), de onde se aposentou como Professor Titular, atuando principalmente nas áreas de Antropologia da África e da População Afro-brasileira, com enfoque nos seguintes temas: racismo, políticas e discursos antirracistas, negritude, identidade negra versus identidade nacional, multiculturalismo e educação das relações étnico-raciais.

Kabengele Munanga organizou o livro “Superando o racismo na escola” que foi o primeiro a introduzir a questão racial nos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais, livro cujas primeira e segunda edições foram prefaciadas, respectivamente, pelo ministro da Educação, Paulo Renato e pelo presidente da República, sociólogo Fernando Henrique Cardoso, colega de cátedra na USP.

Kabengele Munanga ocupou cargos de Diretor do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (1983-1989), Vice-Diretor do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (2002-2006), Diretor do Centro de Estudos Africanos da Universidade de São Paulo (2006-2010).

Ele é autor de mais de 150 publicações entre livros, capítulos de livros e artigos científicos.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), torna público o Edital PROEXT Nº 03/2020 para apoio à realização de eventos acadêmicos.

De acordo com o edital, técnicos administrativos, professores e estudantes da UFRB podem submeter propostas até o dia 22 de março. Para se inscrever, o proponente deverá preencher e enviar o formulário de submissão de proposta para o email nuavex@proext.ufrb.edu.br. A publicação do resultado provisório será divulgado até 24 de março de 2020.

Será disponibilizado o montante de R$12.199,50 para o financiamento das despesas com materiais de consumo e diárias de 12 eventos previstos para acontecer entre 13 de abril e 30 de junho de 2020. 

Consulte o Edital PROEXT Nº 03/2020 e o formulário de submissão de proposta.

Mais informações em ufrb.edu.br/proext.

O Canto Coral da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está ofertando vagas para coralistas. As inscrições para as audições devem ser feitas exclusivamente por meio de formulário online disponibilizado no menu “Seleções” do site da Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), até o dia 26 de março de 2020.

As audições serão feitas no dia 31 de março, na sede da PROEXT, localizada no campus de Cruz das Almas, pelo Maestro Alípio Martins. No ato da inscrição, o candidato deve manifestar se deseja fazer a sua audição no período da manhã ou da tarde.

O Programa Canto Coral desenvolve projetos integrados de formação, qualificação e manutenção de corais. Com atuação na UFRB em escolas públicas e instituições de assistência social, o Programa tem como principais ações o coral adulto da UFRB e a formação de um coral infantil na Escola Municipal Joaquim Medeiros. O coro, criado em 2007, é a mais antiga ação do Programa e é constituído por membros da comunidade acadêmica e local.

O Coral realiza dois ensaios semanais, na segunda-feira e quarta-feira, das 17h às 19h, na sala multiuso da PROEXT. O Programa também realiza rodas musicais no Lar dos Idosos de Cruz das Almas e o Luau do Coral, na lua cheia de cada mês, no campus de Cruz das Almas.

Inscreva-se pelo formulário online.

Saiba mais sobre o Canto Coral.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Assuntos Internacionais (SUPAI), divulga que estão abertas até o dia 30 de março as inscrições para o Programa de Mobilidade Acadêmica Internacional. Estão sendo ofertadas 18 vagas em instituições da Alemanha e Portugal.

O Edital Nº 01/2020 é destinado aos estudantes interessados na mobilidade na Universidade de Bayreuth (Alemanha), com auxílio financeiro de 350 euros mensais da instituição estrangeira. Já o Edital Nº 02/2020 é referente à mobilidade no Instituto Politécnico de Bragança – IPB, em Portugal, sem contrapartida institucional, custeada integralmente pelo discente. O Edital Nº 03/2020 é referente à mobilidade na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Portugal, custeada integralmente pelo discente.

As inscrições devem ser realizadas por meio do envio da documentação exigida nos editais para o e-mail inscricaosupai@gmail.com. Podem se candidatar apenas os discentes de graduação que tenham integralizado no mínimo 20%, que não sejam discentes concluintes no semestre de início da mobilidade e possuam coeficiente de rendimento acadêmico igual ou superior a seis, dentre outros requisitos.

O processo seletivo será constituído por duas etapas, todas de caráter eliminatório e classificatório que incluem análise do histórico acadêmico, entrevista, análise da carta de intenções com exposição dos motivos e análise do Currículo Lattes. Os discentes selecionados para a mobilidade simples realizarão o intercâmbio durante um semestre letivo. A mobilidade internacional terá início em setembro de 2020 nas instituições portuguesas e em outubro de 2020 na universidade alemã.

Os alunos selecionados receberão da instituição estrangeira exclusivamente subsídios para alimentação e hospedagem, durante a mobilidade de acordo com as regras de cada instituição/país. Para tanto, é imprescindível o cumprimento das atividades do Plano de Estudos aprovado pelo colegiado de curso na UFRB, assim como, as que venham a ser definidas pelo IPB. Os custos com passagens aéreas, passaporte, visto, seguro internacional de saúde e quaisquer outras despesas necessárias para implementação da mobilidade serão de responsabilidade dos estudantes selecionados.

Confira os editais:

Edital Nº 01/2020 – Mobilidade na Universidade de Bayreuth ( Alemanha)

Edital Nº 02/2020 – Mobilidade no Instituto Politécnico de Bragança ( Portugal)

Edital Nº 03/2020 – Mobilidade na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro ( Portugal)

Confira os documentos:

Formulário de Inscrição

Carta de Intenções

Termo de Compromisso

Plano de estudos – modelo UFRB

Contrato de estudos do Instituto Politécnico de Bragança – IPB

Contrato de estudos da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro 

Formulário para interposição de recurso

Barema (Editais Nº 01/2020 e Nº 03/2020)

Dúvidas sobre os editais pelo e-mail ufrbinternacional@gmail.com.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de sua Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), divulga o processo seletivo complementar com vistas ao preenchimento de vagas remanescentes do Cadastro Seletivo nos cursos de graduação para ingresso no semestre letivo 2020.1. No total, são ofertadas 198 vagas em 24 cursos.

As inscrições são gratuitas e estarão abertas até o dia 11 de março, exclusivamente pela internet, no site dos Processos Seletivos da UFRB. A seleção é destinada aos candidatos que concluíram o ensino médio e tenham participado de uma das edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) referentes aos anos de 2009 a 2019, independente de terem participado do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do Ministério da Educação (MEC).

O processo seletivo será constituído de etapa única, em que serão utilizadas as médias aritméticas das notas obtidas nas provas do ENEM de 2009 a 2019, considerando a maior delas. O resultado obedecerá rigorosamente a ordem de classificação e será divulgado no site de Processos Seletivos da UFRB. A convocação da primeira chamada será no dia 12 de março.

Matrícula

A pré-matrícula dos candidatos convocados será realizada junto à Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), mediante apresentação e entrega de documentos. Os convocados na primeira chamada realizam a pré-matrícula nos dias 16 e 17 de março, no campus Cruz das Almas, das 9h as 11h30 e 13h30 às 16h30.

Já a confirmação de matrícula se dará pelo comparecimento do candidato no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do Centro de Ensino no qual realizará o curso, no período de 16 a 20 de março. Nesta ocasião, os convocados devem retirar o comprovante de inscrição em componentes curriculares do semestre.

Dúvidas sobre o processo seletivo podem ser esclarecidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos da PROGRAD: prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Dúvidas sobre a pré-matrícula podem ser esclarecidas pelo Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico da SURRAC: cadastro@surrac.ufrb.edu.br.

Confira o Edital PROGRAD Nº 008/2020.

Mais informações: ufrb.edu.br/prosel.

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (PROGRAD) divulga a relação de candidatos aprovados no Vestibular da Educação do Campo, para os semestres 2020.1 e 2020.2.

Foram oferecidas 190 vagas, distribuídas em quatro cursos superiores, localizados nos Campi de Amargosa e Feira de Santana. Os cursos de graduação na Educação do Campo da UFRB são ofertados em Regime de Alternância, na modalidade presencial, constituído por dois momentos de formação: o Tempo Universidade (TU) e o Tempo Comunidade (TC), com atividades concentradas e organizadas em calendário próprio para a integralização curricular, de acordo com o tempo de duração do curso.

A PROGRAD está convocando os candidatos aprovados no curso de Educação do Campo, com habilitação em Ciências Agrárias, em Amargosa, para ocupar as 80 vagas ofertadas no semestre 2020.1. Educação do Campo, com habilitação em Ciências da Natureza têm 40 candidatos aprovados para ocupar uma das vagas do curso; e com habilitação em Matemática está com lista de 40 candidatos aprovados no curso para o semestre 2020.1; e com habilitação em Tecnologia de Alimentos, com 30 vagas, para início no semestre 2020.2 farão os cursos no Campus Feira de Santana.

Após tomar conhecimento da aprovação, o próximo passo para os candidatos aprovados é a realização da pré-matrícula na UFRB que acontece a partir de segunda-feira, dia 9, até quarta-feira, dia 11 de março, das 09h as 11h30 e 13h30 às 16h30, no Campus Cruz das Almas. A pré-matrícula consiste na apresentação e entrega de documentos junto à Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC) em Cruz das Almas.

Neste mesmo período, os candidatos convocados nas modalidades de vaga L2, L4, L1D, L2D, L3D, L4D e PCD passarão pelas respectivas Comissões de Aferições como informado no item 7.1 do Edital PROGRAD Nº 032/2019.

Após a pré-matrícula é necessário que o candidato aprovado faça a confirmação de matrícula do curso, conforme calendário divulgado no Edital PROGRAD Nº 032/2019. A matrícula consiste na retirada do comprovante de inscrição em componentes curriculares do semestre e confirmação do vínculo junto ao Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico – NUGTEAC do Centro de Ensino no qual o ingressante realizará o curso.

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo deverão ser encaminhadas à PROGRAD / Núcleo de Gestão de Processos Seletivos da Coordenadoria de Políticas e Planejamento da Graduação no email: prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Dúvidas referentes à documentação para pré-matrícula deverão ser encaminhadas à SURRAC / Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos emails: cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@ufrb.edu.br.

Resultado do vestibular Educação do Campo 2020.

ufrb.edu.br/prosel.

A Pró-Reitoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (PROPAAE), da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), abre edital de avaliação socioeconômica de estudantes de graduação, regularmente matriculados em cursos presenciais, para a seleção e preenchimento de vagas do Programa de Permanência Qualificada (PPQ) 2020.1.

São ofertadas 213 vagas nas modalidades transporte, moradia e pecuniário à alimentação nos campi de Amargosa, Cachoeira, Cruz das Almas, Feira de Santana, Santo Antonio de Jesus e Santo Amaro em conformidade com o Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES).

As inscrições estão abertas no site da PROPAAE, no período de 09 a 20 de março, por meio do preenchimento da ficha de inscrição e do questionário socioeconômico.

A inscrição online será validada por meio da entrega do formulário de inscrição e do questionário impressos, assinados pelo candidato, e acompanhados de todos os documentos elencados no edital à representação da PROPAAE nos respectivos Centros de Ensino, no período de 25 de março a 01 de abril. O candidato que não entregar a documentação completa no período não terá sua inscrição efetivada.

As próximas etapas serão a análise documental, que acontece no período de 06 de abril a 13 de abril; convocação dos selecionados para entrevistas sociais, no dia 15 de abril; entrevistas sociais, de 16 de abril a 06 de maio; avaliação dos critérios socioeconômicos, de 07 de maio a 22 de maio; resultado final, a ser divulgado em 25 de maio, e, por fim, efetivação do auxílio, a partir de 27 de maio.

Permanência qualificada

É uma das ações constituintes do conjunto de políticas da UFRB que visa garantir a permanência do estudante no ensino superior. O processo de seleção destina-se a estudantes em comprovada condição de vulnerabilidade socioeconômica e que estejam regularmente matriculados em cursos presenciais de graduação da UFRB.

Despesas

As despesas decorrentes do PPQ são previstas no Orçamento Geral da União destinado a UFRB para o exercício de 2020. O pagamento dos auxílios do PPQ está condicionado à liberação à UFRB dos Recursos Orçamentários do Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES, regulamentado pelo Decreto 7.234, de 19 de julho de 2010.

Modalidades de auxílio

São três as modalidades de auxílios à permanência: o Auxílio Pecuniário Alimentação – repasse mensal no valor de R$ 330,00 (trezentos e trinta reais) para auxiliar em despesas com alimentação; e Moradia, que se refere à concessão de uma vaga na unidade de residência universitária, com direito à alimentação. Esta segunda modalidade se destina para estudantes oriundos de cidades diferentes daquelas onde se localizam as residências e campi universitários.

A terceira modalidade é o Auxílio transporte, que se refere ao repasse mensal no valor de R$ 250,00 (duzentos e cinqüenta reais), para auxiliar nas despesas de deslocamento para o centro de ensino, prioritariamente para os estudantes moradores das cidades circunvizinhas aos campi da UFRB.

Confira o Edital Nº 01/2020.

Mais informações em ufrb.edu.br/propaae.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), divulga o resultado da segunda chamada do Cadastro Seletivo 2020.1. Estão sendo convocados 167 candidatos selecionados no edital.

Os candidatos convocados devem fazer sua pré-matrícula em um dos vinte e nove diferentes cursos, entre bacharelados e licenciaturas, oferecidos pela instituição.

Foram oferecidas vagas em Agroecologia; Agronomia; Biologia; Ciências Exatas e Tecnológicas; Ciências Sociais; Comunicação Social – Publicidade e Propaganda; Enfermagem; Engenharia da Computação; Engenharia Elétrica; Engenharia de Energias; Engenharia de Materiais; Engenharia de Produção; Engenharia de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade; Engenharia Mecânica; Engenharia Sanitária e Ambiental; Filosofia; Gestão de Cooperativas; Interdisciplinar em Energia e Sustentabilidade; Letras-Libras/Língua Estrangeira; Matemática; Medicina; Medicina Veterinária; Museologia; Nutrição; Pedagogia; Psicologia; Química e Serviço Social.

A matrícula dos convocados compreenderá duas etapas. A pré-matrícula consiste no registro dos estudantes mediante apresentação e entrega dos documentos no Campus Cruz das Almas, no Anfiteatro da Reitoria, nos dias 09, 10 e 11 de março, das 9h às 11h30 e das 13h30 às 16h30. A Superintendência da Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC) é o órgão que recebe e confere os documentos entregues pelos candidatos.

Esta etapa pode ser realizada pelo aluno ou por procurador (ver modelo de procuração) para os casos de ampla concorrência. Os candidatos convocados para ocupar as vagas reservadas deverão, obrigatoriamente, apresentar documentação específica de acordo com a modalidade escolhida e comparecer pessoalmente à verificação étnico-racial e/ou aferição do laudo médico e/ou renda familiar, neste mesmo período e local.

Na segunda etapa, a confirmação da matrícula será realizada pelo candidato no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do respectivo Centro de Ensino.

Confira o Resultado da 2ª Chamada – Cadastro Seletivo 2020.1.

Confira a relação de documentos para a matrícula.

Mais informações na página eletrônica do Processo Seletivo (PROSEL).

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) divulga a abertura de seleção de tutor do Programa de Educação Tutorial UFRB e Recôncavo em Conexão.

A seleção é para uma vaga.

Para se inscrever, presencialmente, o candidato deve comparecer ao Núcleo de Gestão do Programa de Educação Tutorial (NUGPET), Sala 04, localizado na Pró-Reitoria de Graduação, Campus Cruz das Almas, no período de 11 a 13 de março, de 8h às 12h; e das 13h às 16h30min, portando a Ficha de Inscrição e a documentação exigida no Edital nº 07/2020.

Para ser tutor do PET UFRB e Recôncavo em Conexão, é necessário ser professor em regime de Dedicação Exclusiva na UFRB, ser lotado no CCAAB, CECULT ou CAHL, ministrar aulas na graduação na UFRB, possuir título de doutorado, não receber outras bolsas e dedicar dez horas semanais à atividade de tutoria.

A atuação como tutor iniciará a partir de abril próximo.

O tutor selecionado receberá mensalmente bolsa no valor de R$ 2.200,00 (Dois mil e duzentos reais) – valor similar concedido pela CAPES para a bolsa de doutorado – a ser repassada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

Processo de seleção

A seleção compreenderá quatro etapas (Homologação das inscrições; Avaliação do Currículo Lattes; Avaliação da Carta de Intenções; e Entrevista e Defesa da Carta de Intenções), conforme descrito no edital.

Grupos PET

Os grupos PET da UFRB são compostos por até dezoito estudantes (doze bolsistas e até seis voluntários), que desenvolvem atividades que contribuam para a melhoria da qualidade dos cursos de graduação da Universidade, por meio da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão.

 Mais em ufrb.edu.br/pet.

Edital PROGRAD 007/2020.

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Com o objetivo de propiciar acesso às informações sobre a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) a um público mais amplo, além dos falantes da língua portuguesa, já está disponível o hotsite em inglês da instituição.

A iniciativa é parte do esforço no processo de internacionalização da instituição que prevê versões em línguas espanhola, francesa e alemã.

Na versão em inglês foram traduzidos os dados gerais sobre a instituição e informações sobre o Recôncavo, os Centros de Ensino, a Pesquisa, a Extensão e as Políticas Afirmativas, a relação dos cursos ofertados de graduação e pós-graduação e as ementas dos componentes curriculares dos cursos de pós-graduação.

O trabalho de tradução foi feito por uma empresa especializada no serviço que foi contratada em 2018, informou a superintendente Carolina Fialho Silva, da Superintendência de Assuntos Internacionais (SUPAI).

O hotsite em inglês foi desenvolvido pela Assessoria de Comunicação (ASCOM) baseado em um modelo já testado em outras instituições públicas de ensino superior e especialmente pensado para o perfil estrangeiro, com a concentração de informações que normalmente são buscadas por esse público.

Acesse ufrb.edu.br/portal/international.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) promove a Aula Magna de abertura do semestre 2020.1, com o tema “Universidade pública, democracia e resistência”, a ser ministrada pelo ex-reitor e professor Anisio Brasileiro de Freitas Dourado, da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco). Anísio Brasileiro é professor da UFPE desde 1978 e foi reitor da instituição por 8 anos (2011-2019).

A Aula Magna acontece na próxima quinta-feira, dia 12, às 9h, no Auditório da Biblioteca, Campus Cruz das Almas. O evento será transmitido ao vivo pela UFRB TV.

Perfil

Anísio Brasileiro possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Pernambuco (1977), mestrado em Engenharia Industrial pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1981), Especialização (1987) e Doutorado em Transportes pela École Nationale des Ponts et Chaussées (1991).

Ele realizou estágio pós doutoral no Laboratoire Techniques, Territoires et Société (LATTS), associado à École Nationale des Ponts et Chaussées, Université Marne La Valée et Université Paris XI (2000).

Desde 1978 é professor da Universidade Federal de Pernambuco, lotado no Departamento de Engenharia Civil. Em 2015 tornou-se professor titular da UFPE. É professor do Programa de Pós-Graduação em Gestão das Infraestruturas na Engenharia Civil desde o ano 2003.

Anísio já exerceu as funções de Diretor Científico da Associação Nacional de Pesquisa e Ensino em Transportes (ANPET, 2003-06), tendo sido Presidente da Associação no biênio 1998/1999. Participou dos Comitês de Assessoramento do CNPq e da CAPES na Área de Engenharia de Transportes (2004-06). Participou do Comitê Gestor do Fundo Setorial de Transportes, representando a comunidade acadêmica (2003-07). Foi representante do Brasil no Comitê Técnico Internacional do Congreso Latinoamericano de transporte publico y transito (CLATPU, 2002-09). Suas atividades de pesquisa se referem à área de Engenharia de Transportes, nas interfaces com o Planejamento Urbano e Políticas Públicas, com ênfase em Economia dos Transportes e gestão de políticas públicas, financiamento dos transportes, história dos transportes, tendo como foco os estudos de Sociologia Econômica e análise de atores e redes sociais. Sua produção científica se expressa por 30 artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, 9 livros publicados, 121 trabalhos apresentados em congressos nacionais e internacionais, com participação em 33 bancas de mestrado e oito de doutorado, tendo orientado 18 dissertações de mestrado e co-orientado duas teses de doutorado; orientou ainda 15 estudantes de Iniciação Científica. Exerceu as funções de Pró-Reitor de Extensão da UFPE (2003-06), Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação (2007-2011). Foi Presidente do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das Universidades Brasileiras (FOPROP, 2009), participou do Conselho Técnico-Científico (CTC) da CAPES, como representante do FOPROP (2010). Em 2014 recebeu a mais alta condecoração científica da França, tendo sido condecorado com o grau de Chevalier de lº ordre de Arts et des Lettres.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), convoca os estudantes sujeitos ao cancelamento de matrícula em 2020.1 para que regularizarem sua situação acadêmica. 

A partir deste semestre, o aluno será notificado de sua situação acadêmica apenas pelo acesso ao SIGAA (não terá mais seu nome divulgado no edital específico).

Agora ao ingressar no Portal do Discente e visualizar a mensagem, o estudante deverá confirmar a leitura da notificação. Os Núcleos de Apoio Acadêmico e Colegiados dos Cursos terão acesso à lista dos discentes que foram notificados.

A convocação diz respeito aos alunos enquadrados pelo artigo 99 do Regulamento de Ensino de Graduação da UFRB, que enumera as situações sujeitas ao desligamento do discente dos cursos de graduação. O aluno enquadrado nos termos do artigo 99 não poderá matricular-se em componentes curriculares para o período 2020.2 enquanto sua situação não estiver regularizada.

O estudante interessado em permanecer no curso deverá instruir processo de permanência nos Núcleos Acadêmicos dos Centros de Ensino, apresentando defesa, acompanhado das provas que dispuser. As solicitações de permanência são encaminhadas para os Colegiados de curso, que devem fazer a análise dos processos baseada nas relações de motivos elencadas no edital e não apenas no prazo máximo de conclusão do curso.

Edital Nº 01/2020.

O Educa Rap, projeto de extensão criado por discentes da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) com o intuito de valorizar a cultura Hip-Hop existente neste território, foi contemplado com um programa na rádio comunitária Santa Cruz FM 87,9. O programa irá ao ar todos os sábados, a partir das 19h, com estreia marcada para o dia 29 de fevereiro.

Os âncoras serão os discentes Roger Vance (MC ErriVance) e Renato dos Reis, responsáveis pela seleção musical e por apresentar as novidades da cena local do hip-hop. Os estudantes são os mentores do projeto que tem objetivos educacionais e fomentadores da cultura. Eles utilizam a cultura e arte deste estilo musical, promovendo a interação da juventude negra/periférica/secundarista com o ambiente universitário.

“A postura política do movimento hip-hop se apresenta como instrumento fundamental na construção da educação, arte e lazer do indivíduo, propondo soluções e novas alternativas pela promoção da cultura do hip-hop”, diz MC ErriVance. A falta de projetos educadores e culturais que diminuam as consequências desse agravamento com a comunidade discente foi percebida pelos estudantes como algo negativo e uma oportunidade para intervenção.    

Trazendo o hip-hop para dentro da UFRB, o Educa Rap promove desde o início de 2019, através de batalhas de rimas temáticas, pocket shows e intervenções poéticas, a criação de espaços para apresentações, visibilizando os artistas já existentes na região, promovendo integração “comunidade-universidade”, aproximando e inserindo os jovens da periferia nos ambientes acadêmicos e realizando um intercâmbio cultural.    

O projeto surge com intuito de fomentar o entretenimento na vida dos universitários da UFRB, jovens secundaristas das escolas de ensino público e da juventude negra, promovendo momentos de entretenimento estudantil, familiar e de promoção cultural para moradores locais e da região que poderão estar presentes para se divertirem de forma saudável.

Acompanhe as ações do projeto na Rádio Santa Cruz FM, a partir deste sábado (29).

A rádio também pode ser acessada online.

Uma barra de cereal com gérmen de soja e cobertura de alfarroba rendeu à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) a titularidade de sua primeira Carta Patente. A Universidade recebeu o registro oficial do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) no último dia 11 de fevereiro.

A tecnologia foi desenvolvida pelos pesquisadores Ferlando Santos e Edílson Pires e pelos discentes Fernanda Mota, Iago Rios, Luma Fernanda Alves, e Vanderleia Bomfim, que possuem vínculo com o Centro de Ciências da Saúde (CCS).

O produto é parte das pesquisas desenvolvidas há oito anos pelo grupo chamado de Kefir do Recôncavo, que visa investigar os efeitos da bebida fermentada Kefir e novas formas de prepará-la. O grupo, vinculado ao Laboratório de Probióticos da UFRB (LAPRO), já deu entrada no registro de 13 patentes que têm como base o Kefir. O egresso do curso de Nutrição e um dos autores da patente, Iago Rios, falou sobre a satisfação com o registro: “É muito gratificante receber essa notícia. Sempre tivemos como foco no grupo o desenvolvimento de produtos pioneiros  que se mostrassem uma alternativa viável de consumo alimentício de alto valor nutricional para a população”, revela.

Segundo o professor Ferlando Santos, coordenador da equipe e membro da Academia de Ciências da Bahia (ACB), os projetos têm como missão popularizar o produto na região. “O leite de Kefir é rico em probióticos, carregadores de bactérias láticas benéficas que favorecem o equilíbrio da flora intestinal. No Brasil, os produtos mais populares, veiculadores dessas bactérias, são os leites fermentados. A produção da bebida Kefir de leite ocorre diretamente pela adição dos seus grãos em leite pasteurizado ou esterilizado. Assim, este alimento nutritivo e terapêutico pode ser preparado em casa, permitindo incluir este produto funcional na alimentação diária da população brasileira, sobretudo nas famílias de baixa renda”, explica.

De acordo com o coordenador de Criação e Inovação da UFRB (CINOVA), Edilson Pires, até fevereiro de 2020, a UFRB já possuía no INPI 44 pedidos de patentes ativos. “A maioria dessas patentes foi requerida a partir de 2013, mas, como o Brasil exige um tempo significativo para analisar um pedido de patente (em torno de dez anos), somente agora as análises dos pedidos passaram a ser publicadas com o parecer final dos examinadores”. Edilson destaca o valor desta primeira patente para a instituição: “Pode-se dizer que o produto em questão é único no mundo, pois atendeu a todos os requisitos de patenteabilidade (novidade, atividade inventiva e aplicabilidade industrial), passando por um rigoroso processo de análise. O mais importante dessa patente é a confirmação de que a UFRB tem potencial para desenvolver produtos e processos inovadores e que pode ser apropriado pelos direitos de propriedade intelectual, para estimular a transferência de tecnologia para a sociedade”, disse.

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Extensão – Sob a liderança do professor Ferlando, um grupo de alunos desenvolve um projeto de extensão em bairros do município de Santo Antônio de Jesus em que ensina técnicas de preparo de alimentos de Kefir à população a partir de matérias-primas da região, como cacau, milho, maracujá, melão e outros. O programa de “Popularização do leite fermentado Kefir nas famílias de baixa renda do município de Santo Antônio de Jesus” pretende atender 12 mil pessoas.

“Do ponto de vista das políticas públicas, esse projeto promoveu a melhoria das condições de saúde das famílias, sobretudo naquelas atendidas pelo Programa Bolsa Família. As pesquisas começaram em 2012, e o nosso objetivo é estabelecer uma rede de distribuição dos grãos de Kefir. Elegemos uma comunidade e fizemos um trabalho de popularização. Preparamos uma cartilha e distribuímos os grãos. A ideia é que quanto mais o projeto cresça, as pessoas possam doar para as outras”, conta Ferlando. De acordo com o pesquisador, os grãos de Kefir multiplicam-se a partir do seu cultivo em bebidas, sendo água ou leite.  

Premiação –  A pesquisa “Desenvolvimento de Strogonoff de frango a base de Kefir” foi premiada em 1º lugar no Congresso Internacional de Gastronomia e Ciência de Alimentos, realizado em Fortaleza-CE, em 2013.

Conheça mais sobre o Kefir na obra publicada pela Editora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (EDUFRB): “Kefir: propriedades funcionais e gastronômicas”, organizada pelo professor Ferlando Lima do Centro de Ciências da Saúde (CCS) e produzido em cooperação com pesquisadores da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Saiba mais sobre o grupo de pesquisa: ufrb.edu.br/kefirdoreconcavo.

Confira os pedidos de patentes registrados pelo grupo:

Tempero pronto de ervas com adição de probiótico

Formulação funcional

Biscoito tipo cookie à base de farinha de feijão branco (Phaseolusvulgaris l.) com Kefir

Shake de Kefir enriquecido com ferro

Cooler de Kefiraride

Biscoito funcional

Barra de cereal com gérmen de soja e cobertura de alfarroba (Ceratonia siliqua l.)

Biscoito simbiótico

Barra de cereal sem lactose com licopeno e amaranto

Bombom funcional

Bebida gaseificada funcional

Bala funcional

Aperitivo de Kefir e especiarias

Bebida láctea fermentada simbiótica a base de soja e Kefir e produto obtido

O Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a abertura das inscrições referente ao processo seletivo do Programa de Monitoria Remunerada e Voluntária para o semestre 2020.1. As inscrições seguem até o dia 28 de fevereiro, às 14h, e deve ser realizadas por meio de formulário disponível online.

Podem se inscrever discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, que comprovem, no ato da inscrição, aprovação igual ou superior a 6.0 nos componentes curriculares pleiteados. Ao todo, são ofertadas 07 bolsas na modalidade remunerada e 25 vagas de monitoria voluntária. O valor mensal da bolsa é de R$ 400,00. A carga horária da monitoria remunerada é de 12 horas semanais e a do monitor voluntário é de 8 horas semanais.

O processo seletivo constará de entrevista e prova de conhecimentos básicos (escrita e/ou didática) sobre o componente curricular escolhido. A realização das provas será no dia 04 de março, das 10h às 12h, na sala 02 do Pavilhão I, e as entrevistas serão no mesmo dia, das 14h às 17h, na sala 10 do Pavilhão II. Os discentes que comprovarem participação anterior no programa, na modalidade voluntária, receberão pontuação extra de 0,25 a ser adicionada à média obtida nas provas. O resultado final será divulgado dia 06 de março nos murais e no site do CETENS. 

As vagas oferecidas são para os seguintes componentes curriculares: Programação de Computadores I; Cálculo Diferencial e Integral I; Fundamentos de Química I; Fundamentos da Matemática; Físico-Química Aplicada a Tecnologia de Alimentos; Matemática na Educação Básica I; Física de Sistemas Mecânicos; Cálculo B; Educação, Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos; Fundamentos de Química; Estágio Curricular Obrigatório II; Questões Agrárias Brasileiras; Questões Agrárias Brasileiras; TCC I; Cálculo Aplicado a Tecnologia de Alimentos; Matemática Financeira; Cálculo Diferencial e Integral II; Cálculo Diferencial e Integral III; Programação de Computadores I; Programação de Computadores I; Programação de Computadores I; Libras; Circuitos Elétricos I; Fenômenos Eletromagnéticos; Cálculo Numérico; Programação de Computadores II e Laboratório de Língua Inglesa.

Confira:

Edital Interno CETENS Nº 01/2020 – Programa de Monitoria.

Mais informações: www.ufrb.edu.br/cetens.

O Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que estão abertas até o dia 03 de março as inscrições do Programa de Monitoria Remunerada e Voluntária para o primeiro semestre de 2020. Ao todo, são ofertadas 73 vagas na modalidade de monitoria voluntária e 10 na modalidade de monitoria remunerada.

Os interessados devem fazer sua inscrição para cada componente curricular de seu interesse preenchendo o formulário disponível online. A entrega da documentação eletrônica será realizada após a homologação do resultado final, conforme cronograma previsto no edital da seleção.

Para se inscrever é necessário ser estudante devidamente matriculado no semestre 2020.1 e comprovar aprovação com nota igual ou superior a 6,0 no componente curricular de referência para aquele que deseja se candidatar. Os candidatos podem se inscrever em mais de um componente curricular, mas só poderão assumir a monitoria de um deles, caso sejam selecionados.

A seleção constará de três etapas: prova de conhecimentos básicos referente ao componente curricular pleiteado, entrevista e análise do Histórico Escolar, a serem realizadas no período de 09 a 12 de março. Os horários e locais de prova serão divulgados no dia 07 de março, juntamente com a homologação das inscrições.

O resultado final será divulgado no site do CETEC no dia 17 de março. Os candidatos aprovados deverão enviar entre os dias 18 e 19 de março a documentação necessária à inscrição no Programa de Monitoria para o e-mail monitoria@cetec.ufrb.edu.br.

Caberá ao monitor selecionado acompanhar e auxiliar o docente em atividades relacionadas à componente curricular, entre outras atribuições. A carga horária da monitoria remunerada é de 12 horas semanais e a do monitor voluntário é de 8 horas semanais. O valor mensal da bolsa é de R$ 400,00, que será pago em quatro parcelas.

Confira:

Edital Interno CETEC Nº 02/2020 – Programa de Monitoria.

Mais informações: www.ufrb.edu.br/cetec.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre processo seletivo para Aluno Especial do curso de Mestrado em Comunicação, ministrado no Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), em Cachoeira, no semestre 2020.1.

Serão disponibilizadas cinco vagas por disciplina. As disciplinas ofertadas são Teorias da Sensibilidade e da Comunicação; e Comunicação, Memória e História, ambas com carga horária de 68h e 4 créditos, correspondentes.

Os documentos para a inscrição como alunos especiais deverão ser enviados até o dia 20 de fevereiro, em link próprio do PPGCOM: ufrb.edu.br/ppgcom.

A relação dos documentos necessários a inscrição está disponível no Edital nº 01/2020.

O valor da inscrição é de R$ 55,00.

Poderão se inscrever candidatos que tenham concluído Curso de Graduação prioritariamente na área de Comunicação. A aceitação de candidatos de outras áreas depende da articulação entre o interesse de estudo e a disciplina.

Das vagas por disciplina, 10% (dez por cento) poderão ser ocupadas por servidores técnico-administrativos do quadroefetivo da UFRB; uma vaga para candidatos auto declarados negros e uma vaga para pessoas com deficiência, indígenas, quilombolas e pessoas trans.

As disciplinas ofertadas correspondem às duas linhas de pesquisa do PPGCOM: Comunicação e Memória; e Mídia e Sensibilidades. O objetivo das disciplinas isoladas é o de fornecer aos interessados a possibilidade de aprofundar e aprimorar conhecimentos específicos com vista ao ingresso no Programa como aluno regular.

As disciplinas ofertadas devem ser cursadas durante o semestre letivo do PPGCOM, que se inicia em 09 de março e se encerra em 10 de julho deste ano.

Processo de seleção

Para validar a sua participação como aluno especial em disciplina do PPGCOM, haverá a Análise do “Currículo (modelo lattes), no que se refere à sua formação acadêmica; e Análise da proposta de intenções e razões por que deseja cursar a disciplina, no que se refere à pertinência e consistência da justificativa em relação à disciplina escolhida pelo candidato.

O resultado parcial será divulgado no site do Programa na UFRB ufrb.edu.br/ppgcom até às 23h horas do próximo dia 02 de março. Após o processo aferição das auto declarações por meio da heteroidentificação, o resultado final será divulgado no site ufrb.edu.br/ppgcom.

Matrícula

As matrículas serão realizadas nos dias 06 e 09 de março, no horário das 09h às 12h e das 13h às 16h, na Secretaria da Pós-Graduação (Fundação Hansen Bahia, Rua Treze de Maio, 197-373, Cachoeira).

No ato da matrícula, os candidatos selecionados deverão se apresentar na Secretaria da Pós-Graduação do PPGCOM (Fundação Hansen Bahia, Rua Treze de Maio, 197-373, Cachoeira) com os originais dos documentos solicitados na inscrição e comprovante de residência.

Edital nº 01/2020.

O Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) torna público que estarão abertas, no período de 19 de fevereiro a 03 de março, as inscrições do Programa de Monitoria Remunerada e Voluntária para o semestre 2020.1. 

Os interessados devem enviar a ficha de inscrição e documentos de identificação pessoal (RG e CPF), digitalizados, em arquivo único em formato PDF, para o e-mail monitoria@cecult.ufrb.edu.br.

Podem se inscrever apenas estudantes devidamente matriculados no semestre 2020.1 que não tenham sido monitores nos dois últimos semestres consecutivos e que comprovem aprovação com nota igual ou superior a 6,0 no componente curricular de referência para aquele que deseja se candidatar.

Ao todo, são ofertadas 06 bolsas na modalidade remunerada. O valor mensal da bolsa é de R$ 400,00, que será pago em quatro parcelas. Os estudantes classificados e não contemplados com bolsa poderão optar por atuar na modalidade voluntária. A carga horária da monitoria remunerada é de 12 horas semanais e a do monitor voluntário é de 8 horas semanais.

As vagas são para os seguintes componentes curriculares: GCECULT130 – Espaços de Interconhecimento: Artes do Corpo – (T01); GCECULT027 – Estúdio I; GCECULT 006 – Laboratório de Língua Inglesa III e GCECULT317 – Oficina de Corpo – (T01); CECULT 045 – Tecnologias Audiovisuais (T01) e CECULT 045 – Tecnologias Audiovisuais (T02). Os candidatos podem se inscrever em mais de um componente curricular, mas só poderão assumir a monitoria de um deles, caso sejam selecionados.

A seleção constará de duas etapas: prova de conhecimentos básicos referente ao componente curricular pleiteado, a ser realizada no dia 10 de março, das 8h30 às 10h30, e entrevista, a ser realizada no mesmo dia, das 10h30 às 12h30.

O resultado final será divulgado nos murais do Pavilhão de Aulas e no site do CECULT no dia 16 de março. Os candidatos aprovados deverão comparecer ao Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico (NUGTEAC) até o dia 17 de março para assinatura do termo de compromisso.

Confira:

Edital Interno CECULT Nº 03/2020 – Programa de Monitoria.

Mais informações: www.ufrb.edu.br/cecult.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), divulga o resultado da primeira chamada do Cadastro Seletivo 2020.1.

A matrícula dos convocados compreenderá duas etapas. A pré-matrícula consiste no registro dos estudantes mediante apresentação e entrega dos documentos no Campus Cruz das Almas, Pavilhão de Aulas II, nos dias 19, 20, 21, 27 e 28 de fevereiro, das 9h às 11h30 e das 13h30 às 16h. A Superintendência da Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC) é o órgão que recebe e confere os documentos entregues pelos candidatos.

Esta etapa pode ser realizada pelo aluno ou por procurador (ver modelo de procuração) para os casos de ampla concorrência. Os candidatos convocados para ocupar as vagas reservadas deverão, obrigatoriamente, apresentar documentação específica de acordo com a modalidade escolhida e comparecer pessoalmente à verificação étnico-racial e/ou aferição do laudo médico e/ou renda familiar, neste mesmo período e local.

Na segunda etapa, a confirmação da matrícula será realizada pelo candidato no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do respectivo Centro de Ensino, no período de 26 de fevereiro a 02 de março.

Segunda chamada – Uma nova chamada do Cadastro Seletivo 2020.1 está prevista para o dia 05 de março, condicionada à existência de vagas disponíveis, que não foram ocupadas ou que foram preenchidas e desocupadas mediante desistências ou cancelamentos.

Confira o Resultado da 1ª Chamada – Cadastro Seletivo 2020.1.

Confira a relação de documentos para a matrícula.

Informações sobre a matrícula na UFRB: (75) 3621-1220/1221 ou surrac@ufrb.edu.br.

Mais informações na página eletrônica do Processo Seletivo (PROSEL).

Os candidatos não convocados pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) a partir da Lista de Espera do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2020.1 ainda podem se inscrever para participar do Cadastro Seletivo para preenchimento das vagas remanescentes nos cursos de graduação.

O prazo de inscrição no Cadastro Seletivo da UFRB segue até o dia 16 de fevereiro, exclusivamente pela internet, por meio do sistema eletrônico de ingresso disponível em http://processoseletivo.ufrb.edu.br/ConfirmaInscricaoSISU.aspx. Para ter acesso ao sistema, o candidato deverá inserir seu número de CPF e o número de inscrição no ENEM 2019.

O Cadastro Seletivo 2020.1 poderá ter até duas chamadas, condicionadas à existência de vagas disponíveis. A primeira chamada dos convocados está prevista para o dia 17 de fevereiro e a segunda para o dia 05 de março. É de inteira responsabilidade de o candidato acompanhar os procedimentos quanto à ocupação destas vagas.

A pré-matrícula dos candidatos convocados na primeira chamada ocorre nos dias 19, 20, 21, 27 e 28 de fevereiro, no campus Cruz das Almas, mediante apresentação dos documentos exigidos no edital e, quando for o caso, verificação da condição de reserva de vaga. Já a confirmação da matrícula deve ser realizada no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do respectivo Centro de Ensino, no período de 26 de fevereiro a 02 de março.

Os candidatos convocados na segunda chamada do Cadastro Seletivo realizam a pré-matrícula e, quando for o caso, a verificação da condição de reserva de vaga, no período de 09 a 11 de março, no campus Cruz das Almas. A confirmação será no período de 11 a 13 de março, no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do respectivo Centro de Ensino. 

O início das aulas está previsto para o dia 02 de março, de acordo com o Calendário Acadêmico.

Confira Edital do Cadastro Seletivo 2020.1 e a relação de documentos para matrícula.

Mais informações www.ufrb.edu.br/prosel.

O professor Marcelo Dantas, vinculado ao Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (Cecult) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), assina, junto a Danilo Gullane e Vitor Mafra, o roteiro da série documental Milton e o Clube da Esquina, em exibição no Canal Brasil. A produção, de seis episódios, é baseada na obra “Os Sonhos Não Envelhecem – Histórias do Clube da Esquina”, de Márcio Borges, e conta a história da formação do grupo na voz dos próprios protagonistas.

O Clube da Esquina é o nome do disco duplo de Milton Nascimento e Lô Borges, que dividiu a crítica na época de seu lançamento no início dos anos 70, mas em poucos meses conquistou o Brasil e se tornou uma espécie de clássico instantâneo da MPB. A história da obra se confunde com a história de uma amizade: a de Milton Nascimento e Márcio Borges, primeiro parceiro da sua vida, com quem fez dezenas de músicas, mas também de Lô Borges e Beto Guedes, que iniciaram a carreira juntos, ainda crianças.

Essa amizade foi o mote do encontro que rendeu grandes composições. Quando decide gravar o disco, Milton Nascimento reúne o grupo de amigos por várias semanas, em uma casa alugada em Niterói, vivendo literalmente de música, com visitantes quase diários: Ronaldo Bastos, Márcio Borges e Fernando Brandt. Mergulhados na criação, todos os formatos de parceria foram experimentos, em duplas e trios dentro do mesmo grupo. Nasce aí a obra mítica, cuja parceria completa 50 anos em 2020.

A série para TV marca uma das homenagens ao grupo este ano e relembra as histórias e canções. Numa espécie de fidelidade aos fatos históricos, as filmagens aconteceram num estúdio isolado nas montanhas de Minas, perto de Belo Horizonte, onde Milton Nascimento e seus amigos do Clube da Esquina (Marcio Borges, Lô Borges e Ronaldo Bastos) se encontram e passam uma semana falando do que viveram e criaram no passado e trocando ideias com outros artistas/amigos, entre os novos e os antigos.

Como convidados especiais, a produção traz a participação de Gal Gosta e Ney Matogrosso, que os mineiros conheceram nos anos 70, assim como as novas amizades e afinidades artísticas, com Samuel Rosa, Seu Jorge, Criolo, Maria Gadu e Isa. “O resultado é a beleza revivida dessas canções clássicas nas vozes originais, mas também em duetos nunca antes realizados, em releituras das músicas com arranjos novos, mas que claramente reverenciam a beleza única das versões originais”, diz Marcelo Dantas.

A série, que tem produção da Gullane e direção de Vitor Mafra, estreou seu primeiro episódio no Canal Brasil no dia 31 de janeiro e prossegue sua exibição sempre às sextas-feiras, às 22h30, com duas reprises no sábado e domingo. Os seis episódios também estão disponíveis, na íntegra, no Canal Brasil Play, com acesso liberado a todos os públicos.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) informa que passará a utilizar o G Suite for Education, da Google em seu serviço de e-mail. A iniciativa é da Coordenadoria de Tecnologia da Informação (COTEC), após a discussão e aprovação da disponibilidade do serviço, em novembro de 2019, pelo Comitê de Governança Digital.

O coordenador da COTEC, Anderson Lago, explica que a modernização da infraestrutura dos serviços de e-mail era necessária e está alinhada às práticas de outras instituições de ensino e a legislação vigente. “A migração do serviço de e-mail objetiva ampliar a capacidade de armazenamento e disponibilidade do serviço. Nosso serviço atualmente não consegue competir com o de grandes provedores que oferecem capacidade de armazenamento muito superior a nossa”, conta.

De acordo com Lago, a previsão é que no mês de março já esteja disponível o novo serviço. “Estamos capacitando os técnicos dos Centros para orientar os usuários nas unidades sobre o uso do Gmail e na primeira semana do mês de março todos já devem estar usando o Gmail. Qualquer dificuldade que eventualmente ocorra daremos o suporte ao usuário”, explica.  Outra vantagem, de acordo com Lago, é o bloqueio de sites maliciosos incluso no serviço sem nenhum custo para a instituição.

Segundo a COTEC, durante o processo de migração, as caixas de entradas dos usuários serão migradas para o G Suite, possibilitando uma mudança sem perdas para os usuários que continuarão acessando o serviço com o mesmo login e senha. Mesmo após a migração, os usuários poderão nos primeiros meses continuar acessando para fins de consulta suas mensagens pelo endereço do webmail antigo, email.ufrb.edu.br. Após o término da migração, será definido por quanto tempo o serviço antigo ficará disponível para consulta.

O pró-reitor de Planejamento (PROPLAN) da UFRB, José Joaquim Ramos, destaca que a medida propiciará uma economia substancial nos custos de aquisição e manutenção de equipamentos de armazenamento, além de ofertar ferramentas que facilitam a organização, comunicação e armazenamento de informações.

Facilidades

Além de oferecer armazenamento de e-mail ilimitado, o G Suite disponibilizará outras facilidades como Google Sala de Aula, serviço em que estudantes e professores poderão se conectar, comunicar e distribuir tarefas. Estarão disponíveis ainda o Google Formulários, utilizado para pesquisas quantitativas, o Google Agenda para marcar reuniões e o Google Drive para armazenamento de arquivos.

O Programa de Pós-Graduação em Solos e Qualidade de Ecossistemas (PPGSQE) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a abertura de inscrições para a seleção de alunos especiais, para o primeiro semestre de 2020.

São ofertadas 16 vagas em componentes curriculares do curso de Mestrado Acadêmico. O período de inscrição vai de 11 a 15 de fevereiro.

Os documentos exigidos para a inscrição deverão ser encaminhados somente via internet em e-mail do PPGSQE: pgsolos@ufrb.edu.br e coordppgsqe@gmail.com

O valor da inscrição é de R$ 55,00.

O público-alvo da seleção são candidatos portadores de diploma do ensino superior em Ciências Agrárias, Ciências Biológicas ou em áreas afins, bem como graduandos cursando o último semestre dos cursos de Agronomia, Engenharia Florestal, Biologia, Engenharia Sanitária e Ambiental e Agroecologia.

A admissão do Aluno Especial terá validade máxima de dois semestres letivos consecutivos, podendo o aluno cursar até duas disciplinas, por semestre.

As disciplinas ofertadas são: Química do Solo (02 vagas); Física do Solo (02 vagas); Nutrição Mineral de Plantas (02 vagas); Matéria Orgânica do Solo (02 vagas); Agroecologia (02 vagas); Tópicos Especiais em Ciência do Solo I (02 vagas); Gênese e Morfologia do Solo (02 vagas); e Sistema de Informação Geográfica Aplicada ao Planejamento Ambiental-SIG (02 vagas).

A seleção será com base nos seguintes critérios: experiência profissional e titulação; produção técnico-científica dos últimos 5 anos nas linhas de pesquisa do PPGSQE; e a produção acadêmica dos últimos 5 anos, conforme barema disponível no site do programa.

O resultado da seleção será divulgado até às 18h do dia 19 de fevereiro, no mesmo site.

A matrícula ocorrerá no período de 20 e 21 de fevereiro, na Secretaria do Programa de Pós-graduação em Solos e Qualidade de Ecossistemas, Campus Cruz das Almas.

Confira o Edital da Seleção para Aluno Especial. https://www.ufrb.edu.br/pgsolos/noticias/290-selecao-de-alunos-especiais

Mais informações: https://www.ufrb.edu.br/pgsolos/

A Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD) vinculada à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições de proceso seletivo para preenchimento de 20 vagas para professores formadores atuarem no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Gestão em Saúde, do Centro de Ciências da Saúde (CCS), Campus Santo Antônio de Jesus.

As inscrições acontecem exclusivamente online até o próximo dia 13 de fevereiro.

Os interessados receberão bolsa concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Os valores das bolsas são de R$ 1.300,00 (Hum mil e trezentos reais), para Professor Formador I, que tenha experiência comprovada a partir de três anos no magistério superior; e de R$ 1.100,00 (Hum mil e cem reais), para Professor Formador II, com formação em nível superior e experiência de um ano no magistério superior e formação mínima de mestrado.

O desenvolvimento das atividades dos candidatos selecionados não caracterizam vínculo empregatício com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e nem com a UFRB.

Poderão participar do processo seletivo colaboradores com vínculo de trabalho de natureza profissional na rede privada de ensino, ou rede de ensino pública federal, estadual ou municipal no Estado da Bahia.

Os professores selecionados serão orientadores de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e vão ser distribuídos nos eixos temáticos: Gestão do trabalho e da educação em saúde; Gestão do cuidado em saúde; Gestão de sistemas e serviços de saúde; Gerência dos serviços de saúde; Planejamento e administração de serviços de saúde.

Seleção

A avaliação dos candidatos serão realizadas com base na análise do currículo Lattes, conforme barema disponibilizado no edital. Será considerado apto o candidato que obtiver nota mínima 5,0 (cinco). O resultado final e a convocação dos classificados serão divulgados no site da SEAD, até o dia 21 de fevereiro.

Os candidatos aprovados, quando convocados, deverão ter a disponibilidade de vinte horas semanais para desenvolver as atividades a distância; e na sede da Superintendência Educação Aberta e a Distância (SEAD), Campus Cruz das Almas, incluindo sábados (quando necessário).

As atividades estão previstas para início em fevereiro com previsão de término em junho de 2020.

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas somente com membros da equipe designada para a seleção (SEAD/UFRB), exclusivamente pelo email: midias@sead.ufrb.edu.br.

Inscrição online.

Acompanhe o processo seletivo.

Confira o Edital.

registrado em: Notícias

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), torna pública a relação de candidatos convocados na Lista de Espera do SISU 2020.1 (Retificado). A convocação obedece à ordem decrescente das notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019, por curso/campus e modalidade de concorrência.

A matrícula dos convocados compreenderá duas etapas. A pré-matrícula consiste no registro dos estudantes mediante apresentação e entrega dos documentos no Campus Cruz das Almas, Pavilhão de Aulas II, no período de 11 a 14 de fevereiro, das 9h às 11h30 e das 13h30 às 16h. A Superintendência da Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC) é o órgão que recebe e confere os documentos entregues pelos candidatos.

Esta etapa pode ser realizada pelo aluno ou por procurador (ver modelo de procuração) para os casos de ampla concorrência. Os candidatos convocados para ocupar as vagas reservadas deverão, obrigatoriamente, apresentar documentação específica de acordo com a modalidade escolhida e comparecer pessoalmente à verificação étnico-racial e/ou aferição do laudo médico e/ou renda familiar, neste mesmo período e local.

Na segunda etapa, a confirmação da matrícula será realizada pelo candidato no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do respectivo Centro de Ensino, no período de 26 de fevereiro a 02 de março.

Cadastro seletivo – Os candidatos inscritos e não convocados na Lista de Espera do SISU 2020.1 ainda podem participar do Cadastro Seletivo da UFRB para as vagas remanescentes. As inscrições estarão abertas no período de 10 a 16 de fevereiro, exclusivamente pela internet, por meio do sistema eletrônico de ingresso, disponível no link: http://processoseletivo.ufrb.edu.br/ConfirmaInscricaoSISU.aspx.

Para ter acesso ao sistema, o candidato deverá inserir o número do CPF e o número do ENEM 2019. O candidato que não confirmar seu interesse em participar do Cadastro Seletivo da UFRB, no período citado, será considerado formalmente desistente. A seleção terá duas chamadas para os estudantes interessados. A primeira chamada dos convocados acontece no dia 17 de fevereiro e a segunda no dia 05 de março.

Para os convocados na primeira chamada, a pré-matrícula e as aferições acontecem nos dias 19, 20, 21, 27 e 28 de fevereiro, no campus de Cruz das Almas, e a confirmação de matrícula de 26 de fevereiro a 02 de março, nos Centros de Ensino. Já para os convocados na segunda chamada, a pré-matrícula e as aferições serão no período de 09 a 11 de março, em Cruz das Almas, e a confirmação de matrícula de 11 a 13 de março, nos Centros de Ensino, com entrada imediata. 

O início das aulas está previsto para o dia 02 de março, de acordo com o Calendário Acadêmico.

Confira o Resultado da Lista de Espera do Sisu 2020.1 (Retificado) e a relação de documentos para a matrícula.

Confira ainda o Edital do Cadastro Seletivo 2020.1 e o Comunidado da Alteração do Cronograma.

Mais informações no site do Sisu ou em ufrb.edu.br/minhacrush.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está em periodo da Autoavaliação Institucional 2019.2 até o dia 29 de fevereiro.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) definiu que o acesso aos questionários para professores e alunos da graduação e da pós-graduação será via Sistema Integrado de Gestão das Atividades Acadêmicas (SIGAA). A participação é voluntária e não é necessária a identificação.

Autoavaliação é fundamental

A Autoavaliação Institucional é organizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) e é fundamentada nas dimensões delineadas pelo Sistema Nacional de Educação Superior – SINAES (Lei nº. 10.851/2004) que tem como objetivo assegurar o processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes, nos termos do art. 9º, VI, VIII e IX, da Lei nº. 9.394, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 20 de dezembro de 1996.

Autoavaliação 2019.1

A CPA informou os números finais de respondentes da Autoavaliação Instituição do semestre 2019.1. Em números, 1.856 alunos de graduação; 33 alunos de pós-graduação e 03 alunos de Ensino a Distância (Ead) responderam ao questionário. 462 professores da instituição e 212 técnicos-administrativos responderam ao questionário da autoavaliação. Entre os terceirizados, 15 profissionais responderam ao questionário online; e setenta e um respondentes da sociedade civil responderam, apenas online, o questionário institucional.

Para saber, em detalhes, os setores, os cursos e os centros de ensino que responderam a Autoavaliação Institucional 2019.1, acesse: https://ufrb.edu.br/cpa/noticias/57-numeros-finais-de-respondentes-da-autoavaliacao-institucional-2019-1.

Mais informações: www.ufrb.edu.br/cpa.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) manifesta o seu profundo pesar pelo falecimento do professor e ex-reitor da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Lourisvaldo Valentim, no último domingo, 02.

O sepultamento acontecerá nesta segunda-feira, 03, às 10h, no Cemitério Jardim da Saudade, em Salvador.

Valentim teve uma vida dedicada a UNEB. Foi professor, pró-reitor de Extensão e Reitor por dois mandatos (2006-2010 e 2011-2014) e exerceu papel destacado no processo de expansão, interiorização e consolidação da UNEB.

Ao registrarmos nossas condolências, manifestamos apoio e solidariedade aos amigos e familiares.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da sua Pró-Reitoria de Extensão (PROEXT), divulga que está com inscrições abertas até o dia 12 de fevereiro para o Programa Universidade Aberta à Maturidade (PROMAT). A oferta para 2020.1 é de 122 vagas em 24 componentes curriculares de cursos de graduação, em diferentes áreas do conhecimento.

As vagas são para os centros de ensino da UFRB em Amargosa, Cruz das Almas, Cachoeira, Feira de Santana, Santo Antônio de Jesus e Santo Amaro, e estão voltadas a pessoas com idade igual ou superior a 45 anos até a data de inscrição, que não tenham cursado o Ensino Superior. Os interessados devem preencher o formulário de inscrição disponível no site da PROEXT.

Havendo mais candidatos que vagas, serão selecionados os candidatos a partir do critério maior idade. O resultado da seleção será divulgado no dia 14 de fevereiro e as atividades terão início a partir do dia 02 de março e encerramento previsto para 04 de julho.

O vínculo com a Universidade é como discente de extensão, com direito à certificação para aquele que tiver frequência mínima de 75%. A avaliação é facultativa, mas os direitos e deveres quanto à frequência, metodologias e demais atividades são os mesmos para todos os discentes.

Sobre o programa – A proposta de Universidade Aberta à Maturidade tem o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade de vida do público-alvo programa a partir da sua integração com a comunidade acadêmica no desenvolvimento de ações de ensino e de extensão universitária.

Confira:

Edital PROEXT Nº 01/2020 – PROMAT 

Retificação Nº 01

Retificação Nº 02 

Saiba mais em ufrb.edu.br/proext.

Os estudantes que se inscreveram na edição 2020.1 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) já podem conferir a relação de aprovados para a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O resultado da seleção foi divulgado pelo Ministério da Educação nesta terça-feira, dia 28, na sua página na internet (sisu.mec.gov.br).

Os candidatos convocados pela UFRB devem providenciar a documentação para a matrícula, que acontece em duas etapas. A pré-matrícula será no período de 29 de janeiro a 04 de fevereiro, das 9h às 11h30 e das 13h30 às 16h30, no Pavilhão de Aulas I, no campus de Cruz das Almas (ver mapa). Já a confirmação de matrícula é feita no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do Centro de Ensino de ingresso, entre os dias 26 de fevereiro e 02 de março.

Os candidatos que optaram em concorrer às vagas reservadas aos cotistas deverão obrigatoriamente atender aos requisitos especificados em cada modalidade. No mesmo período definido para a pré-matrícula, os convocados pela UFRB deverão comparecer pessoalmente ao Pavilhão de Aulas I, no campus de Cruz das Almas, para aferição da modalidade de reserva de vaga.

Lista de espera – As vagas eventualmente remanescentes do Sisu 2020.1, após a chamada regular, serão preenchidas, prioritariamente, pelos candidatos que constarem na Lista de Espera. Para participar, os interessados devem confirmar no site do Sisu o seu interesse pela vaga, no período de 29 de janeiro a 04 de fevereiro.

O candidato poderá manifestar interesse em apenas um dos cursos para o qual optou por concorrer nesta edição do Sisu. Não poderá participar da Lista de Espera quem já foi convocado em uma das opções dos cursos escolhidos na chamada regular, independente de ter realizado sua matrícula.

Cadastro seletivo – Os candidatos inscritos e não convocados na Lista de Espera ainda podem participar do Cadastro Seletivo da UFRB para as vagas remanescentes. As inscrições estarão abertas no período de 07 a 13 de fevereiro, exclusivamente pela internet, por meio do sistema eletrônico de ingresso na UFRB, disponível no link: processoseletivo.ufrb.edu.br.

Para ter acesso ao sistema, o candidato deverá inserir o número do CPF e o número do ENEM 2019. O candidato que não confirmar seu interesse em participar do Cadastro Seletivo da UFRB, no período citado, será considerado formalmente desistente. A seleção terá duas chamadas para os estudantes interessados. A primeira chamada dos convocados acontece no dia 14 de fevereiro e a segunda no dia 05 de março.

O início das aulas está previsto para o dia 02 de março, de acordo com o Calendário Acadêmico.

Confira o Resultado do Sisu 2020.1 – Chamada Regular.

Confira a relação de documentos para a matrícula.

Mais informações no site do Sisu ou em ufrb.edu.br/minhacrush.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) oferece uma (01) vaga para professor substituto para o Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT), em Santo Amaro/BA. A vaga é para a disciplinas de “Lab. de Língua Inglesa IV, Lab. de Língua Inglesa II e Lab. de Leitura e Produção de Textos Acadêmico”, com carga horária semanal de 40h.

As inscrições devem ser feitas presencialmente até 12 de fevereiro no CECULT, situado na Avenida Viana Bandeira, 119, 1º Andar, Santo Amaro/BA.

Podem se inscrever brasileiros (natos ou naturalizados) ou estrangeiros com visto permanente. No entanto, candidatos que tenham sido professores substitutos em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) ou que tenham trabalhado, com contrato temporário, em outro órgão federal, nos últimos 24 meses anteriores à data do Edital, não podem participar da seleção.

Mais informações no site Concursos da UFRB.

Confira o Edital Interno Nº 02/2020 – CECULT.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) oferece 1.420 vagas no Sistema de Seleção Unificada (SiSU) 2020, distribuídas em 40 cursos de graduação. Do total de vagas, 636 são para ampla concorrência e 784 são destinadas de acordo com a Lei de Reserva de Vagas.

Os candidatos poderão se inscrever no SiSU em até duas opções de vaga, especificando, em ordem de preferência, as suas opções na instituição de educação superior participante, com local de oferta, curso e turno, e a modalidade de concorrência. É possível alterar estas opções durante todo o período de inscrição e será considerada válida a última alteração confirmada.

O resultado da primeira chamada do SiSU será divulgado na terça-feira, dia 28.

Após essa data, os aprovados na UFRB terão do dia 29 de janeiro até 04 de fevereiro para fazer a pré-matrícula no Campus Cruz das Almas. Se não for feita a pré-matrícula o candidato será eliminado. A pré-matrícula consiste no registro do candidato convocado mediante apresentação e entrega de documentos junto à Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC).

Os candidatos que optarem em concorrer às vagas reservadas aos cotistas deverão obrigatoriamente atender aos requisitos especificados em cada modalidade.

A próxima etapa é a confirmação de matrícula, que é feita no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do Centro de Ensino de ingresso, entre os dias 26 de fevereiro e 02 de março.

Lista de Espera

Para os candidatos que não forem convocados na chamada regular do SiSU, haverá uma nova oportunidade de ingresso na UFRB. Para isso, o candidato deve se inscrever na Lista de Espera.

A inscrição na Lista de Espera do SiSU será no endereço sisu.mec.gov.br. O candidato tem que manifestar seu interesse na vaga durante o período de 29 de janeiro até o dia 04 de fevereiro de 2020. O candidato somente poderá manifestar interesse na Lista de Espera em apenas um dos cursos para o qual optou por concorrer em sua inscrição no SiSU, na respectiva modalidade de vaga.

Cadastro Seletivo

Outra oportunidade de ingressar na UFRB é o Cadastro Seletivo – que é a próxima opção de quem não foi convocado ainda.

Para ter acesso ao Cadastro Seletivo, o candidato deverá inserir o número do CPF e o número do Enem 2019, no endereço eletrônico de Processos Seletivos da UFRB: ufrb.edu.br/prosel.

O candidato que não confirmar, no sistema da UFRB, seu interesse em participar do Cadastro Seletivo, no período de 07 de fevereiro até o dia 13 de fevereiro de 2020, não poderá fazê-lo em outra data, pois será considerado formalmente desistente e não será convocado em nenhuma hipótese, independente de sua classificação na Lista de Espera SISU 2020.1.

Todos os demais candidatos que fizeram o Enem 2019, que não foram convocados para a pré-matrícula, independentemente de sua classificação, deverão confirmar seu interesse em participar do Cadastro Seletivo, exclusivamente online, no sistema da UFRB, com vistas a continuar concorrendo às vagas porventura existentes de seu respectivo curso.

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Sobre a UFRB

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia nasce numa região que carrega uma rica história de encontros, contradições e trocas culturais. A UFRB faz parte e se reconhece como parte dessa história, pois é fruto das aspirações e da mobilização das comunidades locais. Daí que ela também é herdeira das tradições culturais de luta do povo do Recôncavo. Mas, como lugar de encontro e de diversidade, o Recôncavo sempre foi terreno fértil para a invenção e reinvenção. Não por acaso um dos compromissos fundadores da UFRB é com a invenção de outra perspectiva de desenvolvimento que promova a melhoria da vida das pessoas e o exercício pleno de suas capacidades humanas.

Criada em 2005, a UFRB está sediada nas cidades de Amargosa, Cachoeira, Cruz das Almas, Feira de Santana, Santo Amaro, Santo Antônio de Jesus e São Félix. Instalada em uma região de grande significado histórico e cultural para o Brasil, a UFRB é uma expressão de conhecimento para esse lugar, tendo como ideais a inclusão social e a excelência acadêmica, compreendendo o saber como um instrumento de promoção de igualdade e fortalecimento do povo e da sociedade.

A Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD) vinculada à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições de proceso seletivo para preenchimento de 15 vagas para professores formadores atuarem no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Inclusão e Diversidade na Educação, do Centro de Ciências da Saúde (CCS), Campus Santo Antônio de Jesus.

As inscrições acontecem exclusivamente online até o próximo dia 30 de janeiro.

Os interessados receberão bolsa concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Os valores das bolsas são de R$ 1.300,00 (Hum mil e trezentos reais), para Professor Formador I, que tenha experiência comprovada a partir de três anos no magistério superior; e de R$ 1.100,00 (Hum mil e cem reais), para Professor Formador II, com formação em nível superior e experiência de um ano no magistério superior e formação mínima de mestrado.

O desenvolvimento das atividades dos candidatos selecionados não caracterizam vínculo empregatício com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e nem com a UFRB.

Poderão participar do processo seletivo colaboradores com vínculo de trabalho de natureza profissional na rede privada de ensino, ou rede de ensino pública federal, estadual ou municipal no Estado da Bahia.

Os professores selecionados serão orientadores de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e vão ser distribuídos nos eixos temáticos: Educação para as relações étnico-raciais; Educação, gêneros e sexualidade; Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; Decolonialidade na educação, direitos humanos e diversidade e sucesso educativo inclusão e diversidade.

Seleção

A avaliação dos candidatos serão realizadas com base na análise do currículo Lattes, conforme barema disponibilizado no edital. Será considerado apto o candidato que obtiver nota mínima 5,0 (cinco). O resultado final e a convocação dos classificados serão divulgados no site da SEAD, a partir do dia 13 de fevereiro.

Os candidatos aprovados, quando convocados, deverão ter a disponibilidade de vinte horas semanais para desenvolver as atividades a distância; e na sede da Superintendência Educação Aberta e a Distância (SEAD), Campus Cruz das Almas, incluindo sábados (quando necessário).

As atividades estão previstas para início em fevereiro com previsão de término em junho de 2020.

Dúvidas e informações sobre a seleção deverão ser obtidas somente com membros da equipe designada para a seleção (SEAD/UFRB), exclusivamente pelo email: midias@sead.ufrb.edu.br

Inscrição online.

Acompanhe o processo seletivo.

Edital SEAD Nº 21/2019 – Seleção de Profissionais para atuarem no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Inclusão e Diversidade na Educação (Orientação de TCC).

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), divulga o Edital PROGRAD Nº 01/2020 referente ao processo seletivo especial para preenchimento de 56 vagas nos cursos de graduação da instituição para estudantes indígenas aldeados ou remanescentes de comunidades quilombolas.

As vagas oferecidas são para ingresso no semestre 2020.1. As aulas começam dia 02 de março.

As inscrições dos candidatos interessados seguem até 13 de fevereiro, de forma gratuita e exclusivamente via internet no site ufrb.edu.br/prosel. 

O candidato pode escolher duas opções de curso, em ordem de preferência.

São requisitos para os candidatos concorrerem: ser indígena aldeado (IA) ou morador das comunidades remanescentes de quilombos (CQ), tenha cursado integralmente o Ensino Médio em instituição pública de ensino e realizado as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), na edição de 2019.

Para efeito desse processo são consideradas comunidades remanescentes de quilombos apenas aquelas certificadas pela Fundação Cultural Palmares, de acordo com o que prevê o Decreto Nº 4887/03.

Resultado

O resultado da 1ª chamada com a relação dos aprovados acontece no dia 14 de fevereiro.

A próxima etapa é a pré-matrícula dos candidatos convocados, nos dias 19 a 21, 27 e 28 de fevereiro na Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), Campus Cruz das Almas.

Confira a Edital PROGRAD Nº 01/2020 IA/CQ.

Mais informações: ufrb.edu.br/prosel.

As inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2020.1 tiveram início nesta terça, 21, e seguem até 26 de janeiro. O Sisu é o sistema informatizado do Ministério da Educação no qual as instituições públicas de ensino superior oferecem vagas a estudantes com base nas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Pode concorrer quem fez a prova em 2019 e obteve nota acima de zero em redação.

Todo o processo de inscrição é feito exclusivamente pela internet, por meio da nova página eletrônica do Sisu. Além da mudança visual, o novo sistema permitirá concluir a inscrição por meio de aparelhos móveis, como celulares e tablets. No site do Sisu é possível consultar informações detalhadas das 237 mil vagas. Lá estão disponíveis dados, como número de vagas, campus, modalidade, turno da vaga desejada e o modo de concorrência, por cotas ou deficiência física. Ainda pode-se consultar as vagas por região, estado e município.

Os candidatos poderão se inscrever no Sisu em até duas opções de vaga, especificando, em ordem de preferência, as suas opções na instituição de educação superior participante, com local de oferta, curso e turno, e a modalidade de concorrência. É possível alterar estas opções durante todo o período de inscrição e será considerada válida a última alteração confirmada. A seleção será constituída de chamada regular única e o resultado será divulgado em 28 de janeiro.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) integra o Sisu e oferece 1.420 vagas na edição 2020.1, sendo 636 vagas de ampla concorrência e 784 vagas reservadas a cotistas. As vagas são para 40 cursos de graduação ofertados nos campi de Amargosa, Cachoeira/São Félix, Cruz das Almas, Feira de Santana, Santo Amaro e Santo Antônio de Jesus.

Mudança nos cursos de Exatas – A partir desta edição, os cursos ofertados pelo Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas da UFRB terão entrada pelo Sisu. No entanto, os ingressantes deverão obrigatoriamente cursar o Bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas (BCET) como primeiro ciclo de formação e terão vaga garantida no curso do segundo ciclo escolhido no Sisu.

Já para aqueles que optarem pelo BCET no Sisu não é assegurada vaga nos cursos do segundo ciclo. Os concluintes deverão concorrer às terminalidades por meio de processo seletivo próprio organizado pela universidade.

Reserva de vagas e matrícula – Os candidatos que optarem em concorrer às vagas reservadas aos cotistas deverão obrigatoriamente atender aos requisitos especificados em cada modalidade. Em período a ser divulgado junto com o resultado da chamada regular do Sisu, os convocados pela UFRB deverão comparecer pessoalmente ao campus de Cruz das Almas para aferição da modalidade de reserva de vaga.

A pré-matrícula acontece no período de 29 de janeiro a 04 de fevereiro, no campus de Cruz das Almas. Já a confirmação de matrícula é feita no Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico do Centro de Ensino de ingresso, entre os dias 26 de fevereiro e 02 de março.

Para mais informações sobre o Processo Seletivo da UFRB, acesse o site ufrb.edu.br/minhacrush.

Para mais informações sobre o Sisu, acesse o site sisu.mec.gov.br.

Em LIBRAS:

Quer ingressar na UFRB?

Você tem direito às vagas reservadas na UFRB?

Com informações da Assessoria de Comunicação Social do MEC.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga o calendário e procedimentos para matrícula web 2020.1. Todos os estudantes dos cursos de graduação a partir do segundo semestre letivo devem efetuar a matrícula por meio do Portal do Discente no Sistema de Gestão das Atividades Acadêmica (SIGAA). Os calouros não participam, uma vez que são automaticamente matriculados em disciplinas do primeiro semestre do curso. Confira as etapas:

Confira as etapas e datas:

1ª etapa – Inscrição semestral em componentes curriculares via web:

Período: 03/02 a 05/02/2020

2ª etapa – Ajuste de componentes via web:

Período: 08/02 a 10/02/2020

Ajuste online e presencial de inscrição em componentes curriculares nos colegiados dos cursos:

Período: 17/02 e 18/02/2020

Confirmação de Matrícula do Ingressante

Período de Confirmação de Matrícula de novos estudantes nos NUGTEAC:  26/02 a 02/03/2020

Cancelamento de Matrícula e Processos de Permanência

Data limite para divulgação do Edital de Notificação de Cancelamento de Matrícula pela SURRAC: 16/02/2020

Data limite para envio dos processos de permanência pelos Centros de Ensino à SURRAC: 24/03/2020

Para mais informações sobre os procedimentos de matrícula no SIGAA, consulte o Tutorial da Matrícula Web e o Manual do Portal do Discente.

Confira o Calendário Acadêmico 2020.1.

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019 já podem consultar, a partir desta sexta-feira (17), suas notas das provas do exame na página do participante. O exame é composto por quatro provas objetivas, totalizando 180 questões, e uma redação. O participante terá acesso à nota da redação (que varia de zero a 1000) e à pontuação de cada uma das quatro áreas de conhecimento: linguagens, códigos e suas tecnologias, ciências humanas e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias.

A nota do Enem é usada, principalmente, para que o estudante se inscreva no SiSU (Sistema de Seleção Unificada), sistema informatizado do MEC por meio do qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas a estudantes. A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) utiliza a nota como principal porta de acesso aos cursos de graduação da instituição.

O resultado pode ser acessado no site do INEP.

UFRB oferece 1.420 vagas no SiSU

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) oferece 1.420 vagas para ingresso em 40 cursos de graduação presencial na edição 2020.1 do SiSU.

As inscrições estão abertas no período de 21 a 24 de janeiro. Podem se inscrever apenas os estudantes que tenham participado da edição 2019 do Enem e que tenham obtido nota acima de zero na redação.

Todo o processo de inscrição é feito exclusivamente pela internet, por meio do site do Sisu, e o candidato precisa ter em mãos o número de inscrição e a senha de cadastro no Enem 2019.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga edital com normas para preenchimento de vagas remanescentes do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), para alunos que fizeram sua inscrição no SiSU e não tiveram seus nomes divulgados na chamada regular – em 1ª ou 2ª opção.

O SiSU é o sistema informatizado do Ministério da Educação por meio do qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas a candidatos participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

A Lista de Espera e o Cadastro Seletivo da UFRB são dois processos seletivos, independentes, que possibilitam aos candidatos que se inscreveram no SiSU de ingressarem nos cursos de graduação da UFRB, no semestre letivo de 2020.1.

Estão previstas uma chamada para a Lista de Espera e duas chamadas para o Cadastro Seletivo.

Para o candidato constar na Lista de Espera, deve confirmar seu interesse em vaga de curso de graduação, no período de 29 de janeiro até o dia 04 de fevereiro, no endereço eletrônico sisu.mec.gov.br.

O candidato somente poderá manifestar interesse na Lista de Espera em apenas um dos cursos para o qual optou por concorrer em sua inscrição no Sisu, na respectiva modalidade de vaga.

A divulgação da chamada da Lista de Espera acontece no próximo dia 07 de fevereiro.

Cadastro Seletivo

Outra chance de entrar na UFRB é o Cadastro Seletivo, que requer nova inscrição online.

Após a convocação dos candidatos da Lista de Espera SISU 2020.1, todos os demais candidatos relacionados nessa lista, que não foram convocados para a pré-matrícula, independentemente de sua classificação, deverão confirmar seu interesse em participar do Cadastro Seletivo, exclusivamente online, no sistema da UFRB, com vistas a continuar concorrendo às vagas porventura existentes de seu respectivo curso.

As confirmações de interesse em participar do Cadastro Seletivo serão realizadas durante o período de 07 até 13 de fevereiro, horário oficial da Bahia, por meio do endereço eletrônico de Processos Seletivos da UFRB: ufrb.edu.br/prosel.

Para ter acesso ao sistema, o candidato deverá inserir o número do CPF e o número do ENEM 2019.

O candidato que não confirmar, no sistema da UFRB, seu interesse em participar do Cadastro Seletivo, no período citado, não poderá fazê-lo em outra data, pois será considerado formalmente desistente e não será convocado em nenhuma hipótese, independente de sua classificação na Lista de Espera SISU 2020.1.

Chamadas

Estão previstas uma chamada para a Lista de Espera e duas chamadas para o Cadastro Seletivo, divulgadas por meio do endereço eletrônico de Processos Seletivos da UFRB: ufrb.edu.br/prosel.

As realizações das chamadas do Cadastro Seletivo estarão condicionadas à existência de vagas disponíveis, que não foram ocupadas, ou que foram preenchidas e desocupadas mediante desistências ou cancelamentos das chamadas do SISU e da Lista de Espera 2020.1, e obedecerá rigorosamente a ordem de classificação e modalidade de vaga.

A divulgação da 1ª Chamada do Cadastro Seletivo acontecerá no próximo dia 14 de fevereiro.

A divulgação da 2ª Chamada do Cadastro Seletivo acontecerá no próximo dia 05 de março. A pré-matrícula dos candidatos convocados acontece no período de 09 a 11 de março.

Os candidatos convocados na segunda chamada do Cadastro Seletivo deverão ingressar imediatamente, após a efetivação da pré-matrícula, considerando a iminência do semestre letivo. Não há previsão de reposição de atividades ou avaliações porventura realizadas.

Cotas

A política de reserva de vagas se mantém nos dois processos seletivos. Serão considerados os mesmos critérios da verificação da política de reservas de vagas das modalidades L1, L1D, L2, L2D, L3, L3D, L4, L4D, A1 e PCD estipulados no Edital nº 33/2019, do Processo Seletivo do SiSU – Primeira Edição de 2020, no item 5 e seus subitens.

Os candidatos convocados para ocuparem as vagas reservadas nas modalidades L1D, L2, L2D, L3D, L4, L4D, A1 e PCD deverão, obrigatoriamente, comparecer para aferição da veracidade da autodeclaração e/ou para apresentação da documentação exigida para comprovação da deficiência à respectiva Comissão no local (edifício), datas e horários a serem informados juntamente com a publicação dos resultados.

Os documentos necessários estão descritos no edital.

Etapas da matrícula

A matrícula compreenderá duas etapas. A pré-matrícula, que consiste no registro do candidato convocado mediante apresentação e entrega de documentos junto à Superintendência de Regulação e Registros Acadêmicos (SURRAC), Campus Cruz das Almas, é a primeira etapa.

A pré-matrícula dos candidatos convocados da Lista de Espera ocorrerá no período de 10 a 13 de fevereiro. Já para os candidatos convocados na 1ª Chamada do Cadastro Seletivo a pré-matrícula ocorrerá nos dias 19, 20, 21, 27 e 28 de fevereiro, das 09h às 11h30 e das 13h30 às 16h30, no Campus Cruz das Almas. 

Após essa etapa, acontece a confirmação de matrícula, que consiste na retirada do comprovante de inscrição em componentes curriculares do semestre e confirmação do vínculo junto ao Núcleo de Gestão Técnico Acadêmico – NUGTEAC do Centro de Ensino no qual o ingressante realizará o curso.

O período de confirmação de matrícula para os pré-matriculados da Lista de Espera e da 1ª chamada do Cadastro Seletivo é de 26 de fevereiro a 02 de março. Para os pré-matriculados da 2ª chamada do Cadastro Seletivo é de 11 a 13 de março.

A confirmação da matrícula será realizada nos horários de funcionamento dos respectivos NUGTEACs.

Para realizar a confirmação da matrícula, o estudante ingressante deverá apresentar documento de identificação com foto. A pré-matrícula e a confirmação de matrícula poderão ser realizadas por procurador, desde que legalmente constituído, devendo apresentar documento de identificação com foto (original e cópia) e procuração devidamente preenchida e assinada.

O não comparecimento do candidato ou seu procurador no local, horários e datas estipulados para a realização de alguma das etapas da matrícula (pré-matrícula e/ou confirmação de matrícula), ou a não apresentação de alguma documentação, formulários e/ou declarações exigidas, implicará na não efetivação da matrícula.

Dúvidas

Dúvidas e informações suplementares quanto ao processo seletivo poderão ser respondidas pelo Núcleo de Gestão de Processos Seletivos no email: prosel@prograd.ufrb.edu.br.

Dúvidas referentes à documentação para pré-matrícula deverão ser encaminhadas ao Núcleo de Gestão de Admissão, Cadastro e Arquivo Acadêmico nos emails: cadastro@surrac.ufrb.edu.br e/ou surrac@ufrb.edu.br.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para seleção de seis tutores a distância e oito professores formadores para o curso de Licenciatura em Matemática Modalidade a Distância. São dois processos seletivos específicos.

A inscrição para seleção de profissionais para atuar como professor formador acontece até o próximo dia 20 de janeiro e é regido pelo Edital SEAD Nº 19/2019.

As inscrições são online e se destinam, exclusivamente, a professores concursados do quadro da UFRB. São oferecidas oito vagas.

A seleção interna de professor formador tem caráter temporário e na condição de bolsistas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para atuar no curso de Licenciatura em Matemática do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), desenvolvidos na modalidade a distância pela Superintendência de Educação Aberta e a Distância (SEAD), no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

As atividades estão previstas para iniciarem no mês de março de 2020.

Os candidatos convocados deverão ter a disponibilidade de vinte horas semanais para desenvolver as atividades a distância e na sede da SEAD, Campus Cruz das Almas.

A bolsa será no valor de R$ 1.300,00 (mil e trezentos reais) para o professor formador I, a ser concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de três anos no magistério superior.

Para o professor formador II, o valor da bolsa será de R$ 1.100,00 (mil e cem reais), a ser concedida para atuação em atividades típicas de ensino, de desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no âmbito do Sistema UAB, exigida formação mínima em nível superior e experiência de um ano no magistério superior;

Seleção de tutores a distância

Outro edital é para seleção de tutores a distância para o curso de Licenciatura em Matemática EaD. São seis vagas.

As inscrições acontecem até o próximo dia 20 de janeiro, exclusivamente, neste endereço eletrônico. Não será cobrada taxa de inscrição.

Podem concorrer às vagas candidatos que sejam portador de diploma de curso de Graduação ou Pós Graduação, devidamente registrado, que configure a formação na área da disciplina em que pleiteia a atuação.

O Processo Seletivo em questão não gera qualquer vínculo empregatício com a SEAD, seja ele de natureza estatutária ou celetista, sendo de caráter temporário na qualidade de bolsista da UAB/CAPES e podendo ser rompido a qualquer tempo.

O Tutor deverá cumprir vinte horas semanais de atividades, realizadas presencialmente e/ou a distância junto à coordenação do curso ou em um dos Polos de Educação a Distância da UAB em que o curso é ofertado.

O tutor selecionado receberá uma bolsa no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), concedido para atuação em atividades típicas de ensino, participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias de ensino na área de formação inicial e continuada de professores de educação básica no âmbito do Sistema UAB, sendo exigida experiência de um ano no magistério básico ou superior.

O acompanhamento de editais e comunicados referentes aos processos seletivos são de responsabilidade exclusiva do candidato.

Inscrições para Professor Formador.

Inscrições para Tutores à Distância.

Edital SEAD Nº 19/2019 – Seleção Interna de Profissionais para Atuar como Professor Conteudista e/ou Formador, no Curso de Licenciatura em Matemática Modalidade a Distância.

Edital SEAD nº 20/2019 – Seleção de tutores a distância para o curso de Licenciatura em Matemática EaD.

Dúvidas exclusivamente no email: midias@sead.ufrb.edu.br.

Mais informações em ufrb.edu.br/ead.

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A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) fez o lançamento da campanha de ingresso de estudantes nos cursos de graduação oferecidos pela instituição, por meio do Sistema de Seleção Unificada (SISU) 2020.1.

O SISU é o sistema informatizado do MEC no qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas para candidatos participantes do Enem.

A campanha tem peças para internet, mídias sociais, rádio, televisão e impressos. Um hotsite “UFRB minha crush” foi desenvolvido pela Assessoria de Comunicação (ASCOM) para explicar todos os procedimentos necessários para ingresso na UFRB.

A proposta de fazer uma divulgação intensiva dos processos seletivos para ingresso na UFRB – com ênfase no SISU – foi apresentada pelo reitor, Fábio Josué Souza dos Santos e pelo assessor de Comunicação, César Velame de Carvalho, hoje (09), às 10h, no Auditório do prédio de Solos, Campus Cruz das Almas.

Com visual colorido e personagens reais do ensino médio de escolas públicas que almejam estudar na UFRB, foi criada uma narrativa que é identificada pela maioria dos jovens inseridos no universo digital.

A estudante Dáfine Candeias, que fez o ensino médio no Colégio Estadual Luciano Passos, de Cruz das Almas, é a protagonista principal da campanha “UFRB minha crush”. Do vídeo produzido pela ASCOM participam, ainda, os estudantes Nívia Souza, Ana Santos, Eric de Jesus, Paulo dos Santos, Cleiton Nascimento e Bruno Silva. A voz da locução final é do servidor Rildo da Conceição (PROGEP).

Tema descolado – O tema “crush” deriva de uma gíria em inglês que significa alguém por quem se tenha uma “queda” (esteja apaixonado). Com uma linguagem simples, digital, moderna e dinâmica que busca provocar uma empatia no público alvo – estudantes secundaristas – Dáfine Candeias provoca curiosidade no internauta no decorrer da narrativa até explicar, no último momento, que sua paixão é a UFRB, onde pretende ingressar na graduação.

Presenças – Estiveram presentes ao lançamento da campanha, os pró-reitores Wagner Tavares da Silva (Gestão de Pessoal); José Joaquim da Silva Ramos (Planejamento); Rosilda Santana dos Santos (Administração); e Maurício Ferreira da Silva (Pesquisa, Pós-Graduação, Ciência e Inovação); os diretores do Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), Jorge Luiz Cunha Cardoso Filho; e do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC), José Valentim dos Santos Filho; os vices-diretores do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), Odair Vieira dos Santos; e do Centro de Formação de Professores (CFP), Tiago Rodrigues dos Santos.

Também estiveram presentes, a superintendente da SURRAC, Mariana Simões; a pedagoga Tábata Figueiredo Dourado (PROEXT), a assessora do Centro de Ciências da Saúde, Ana Lúcia Moreno Amor; a coordenadora de Políticas e Planejamento da Graduação, Janete dos Santos (PROGRAD); a coordenadora de Políticas Afirmativas, Fátima Aparecida Silva (PROPAAE); o coordenador de Ensino e Integração Acadêmica, Gabriel Ribeiro (PROGRAD); professores e técnicos administrativos.

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre processo seletivo interno com vistas à contratação de Coordenador de Curso EaD (Ensino à Distância) e Coordenador de Tutoria, para atuar nos Cursos EaD do âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), ministrados pela UFRB.

As inscrições acontecem no período de 08 a 15 de janeiro.

Entre os requisitos para a inscrição dos interessados, o candidato deve ser professor efetivo e em exercício da UFRB; não estar vinculado a outro programa de fomento em que haja sobreposição de bolsas, inclusive, quando vinculados a programas de Pós-Graduação (mestrado e doutorado); ter experiência mínima de 3 anos como docente do magistério superior; e ter experiência mínima de dois anos como professor, tutor, ou coordenador de curso no âmbito da graduação ou pós-graduação.

O valor da bolsa para Coordenadoria de Curso I e de Coordenadoria de Tutoria é de R$ 1.400,00 (um mil e quatrocentos reais) e de R$ 1.300,00 (um mil e trezentos reais), respectivamente.

O desenvolvimento das atividades do candidato selecionado não caracteriza vínculo empregatício com a UAB e nem com a UFRB. O tipo de vínculo, a ser estabelecido entre o candidato selecionado e a UFRB/UAB, refere-se unicamente à categoria de bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)/UAB durante a vigência da bolsa.

Critérios de Seleção

A seleção dos candidatos com inscrições homologadas será realizada pela comissão instituída, baseando-se em critérios como Titulação do candidato; produção bibliográfica (somente no período de 2015 a 2019) e atuação profissional.

Edital SEAD/CETEC Nº 22/2019.

Mais informações em www.ufrb.edu.br/sead.

Dúvidas exclusivamente no e-mail: midias@sead.ufrb.edu.br

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) abre inscrições para  contratação, por tempo determinado, de professor substituto, em regime de 40 horas semanais, para trabalhar no Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC), em Cruz das Almas.

As inscrições dos interessados acontecem até o próximo dia 20 de janeiro, através do endereço ufrb.edu.br/portal/concursos.

A taxa de inscrição é de R$ 60,00 (sessenta reais). A isenção de pagamento da taxa de inscrição somente será concedida aos candidatos amparados pelo Decreto 6.593, de 02/10/2008, Decreto 6.135, de 26/06/2007 e pela Lei 13.656, de 30/04/2018. As solicitações de isenção serão aceitas até dia 10 de janeiro, em formulário online, disponível no site ufrb.edu.br/portal/concursos.

Os interessados devem ter Graduação em Engenharia Mecânica, Naval ou de Petróleo (01 vaga); e Graduação em Química e áreas afins (01 vaga).

As vagas ofertadas são destinadas para as áreas de conhecimento: Sistemas Mecânicos; e Química e Bioquímica.

Os vencimentos podem variar de R$ 3.130,85 (para Professor Auxiliar, com Graduação) até R$ 5.831,21 (Professor Adjunto A, com Doutorado).

Poderão se inscrever somente candidatos brasileiros (natos ou naturalizados) ou estrangeiros com visto permanente, desde que os candidatos não tenham sido professores substitutos em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), ou que não tenham trabalhado, com contrato temporário, em outro órgão federal, nos últimos 24 (vinte e quatro) meses, anteriores à data do Edital

Processo Seletivo

O processo seletivo constará de duas etapas distintas: análise de currículo, com peso 3; e prova didática, com peso 7.

As provas serão realizadas entre os dias 03 e 07 de fevereiro.

Mais informações em ufrb.edu.br/concursos.

Edital Interno Nº 01/2020.

Contato – cetec@concurso.ufrb.edu.br

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga a abertura de inscrições para o Concurso Público para cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior da instituição.

As inscrições acontecem até o próximo dia 31 de janeiro, somente via internet, observado o horário local, através do endereço ufrb.edu.br/concursos.

Candidatos que concorram ao cargo de professor (Auxiliar A) pagarão R$ 75,00 de inscrição. Os valores da inscrição para candidatos que concorram aos cargos de professor Assistente A e Adjunto A (Dedicação Exclusiva) é de 150,00 e 200,00, respectivamente.

A isenção de pagamento da taxa de inscrição somente será concedida aos candidatos amparados pelo Decreto 6.593, de 02/10/2008, Decreto 6.135, de 26/06/2007 e pela Lei 13.656, de 30/04/2018. As solicitações de isenção serão aceitas até dia 22 de janeiro.

Das onze vagas disponibilizadas para o concurso de professor, duas estarão reservadas para candidatos negros e uma vaga reservada para pessoas com deficiência.

Os candidatos aprovados serão lotados nos Campi Cruz das Almas e Santo Antônio de Jesus.

Dependendo da área, para participar do concurso, os candidatos devem ter Graduação, Aperfeiçoamento, Especialização, Mestrado e Doutorado.

As áreas do concurso em aberto são de Medicina; de Engenharia Civil; de Engenharia Mecânica; de Medicina Veterinária; Engenharia Elétrica; de Ciências da Saúde ou em Educação ou em Comunicação ou Lingüística, Letras e Artes; e de Matemática ou Matemática Aplicada.

As vagas ofertadas são destinadas para as áreas/disciplinas de: Diagnóstico por imagem e Semiologia Veterinária (1); Engenharia Civil / Mecânica dos Sólidos (1); Engenharia Mecânica / Térmicas e Fluidos (1); Engenharia Elétrica / Sistemas Elétricos de Potência (1); Comunicação e Educação em Saúde; Processo de Apropriação da Realidade V / Saúde Coletiva (1); Saúde da Pessoa Adulta e Idosa / Práticas do Cuidado em Saúde (1); Estágio em Atenção Primária / Práticas do Cuidado em Saúde (1); Estágio em Ginecologia – Obstetrícia / Práticas do Cuidado em Saúde (1); Saúde na Infância e na Adolescência / Práticas do Cuidado em Saúde (2) e Matemática / Matemática e Estatística (1).

O cargo de Professor do Magistério Superior tem por atribuições as atividades relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão que, indissociáveis, visem à aprendizagem, à produção de conhecimento, à ampliação e transmissão do saber e da cultura, às inerentes ao exercício das funções de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência na própria Instituição, além de outras previstas na legislação vigente.

O vencimento básico para professores com carga horária de 20 horas é de R$ 2.236,31, mais retribuição por titulação e auxílio alimentação de R$ 458,00. Para professores com carga horária de 40 horas, o vencimento básico de 3.126,31, mais retribuição por titulação e auxílio alimentação de R$ 458,00. Para professores com Dedicação Exclusiva o salário básico é de 4.463,93, mais retribuição por titulação e auxílio alimentação de R$ 458,00.

Etapas do concurso

Para avaliar os concorrentes será realizado Prova Escrita, Prova Didática, Defesa de Memorial e Prova de Títulos.

É dever do candidato acompanhar todas as informações divulgadas na página de concursos bem como as disponibilizadas nos locais de prova.

Todas as demais informações de interesse dos candidatos, tais como possíveis editais de retificação; homologação das inscrições; resultado de julgamento de recursos; homologação do resultado final do concurso; além de outras que se façam necessárias, serão divulgadas em ufrb.edu.br/concursos.

Confira o Edital Nº 06/2020.

Mais informações em ufrb.edu.br/concursos e no email nuscim@progep.ufrb.edu.br.