Problema crônico do Planejamento Acadêmico vira tema de pesquisa gera solução tecnológica no CETENS

Um desafio conhecido por qualquer Gestor de Ensino e que impacta diretamente a rotina de professores e alunos, a escassez de salas de aula e a complexa logística para alocação de turmas, foi transformado em objeto de estudo científico. O servidor Leonardo Sampaio elegeu esta dificuldade cotidiana como núcleo de sua dissertação de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT).

Intitulado “Desenvolvimento de uma ferramenta computacional para otimização do planejamento acadêmico: uma proposta para a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia”, o trabalho não ficou restrito à teoria. A pesquisa resultou na criação de um software específico, projetado para oferecer soluções eficientes e otimizadas para o quadro de horários e uso dos espaços físicos da instituição.

O impacto e a qualidade da pesquisa foram atestados por dois resultados concretos e de relevância: um artigo científico derivado do estudo foi publicado em periódico de classificação Qualis A, e o software desenvolvido teve seu código registrado no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), protegendo a propriedade intelectual da ferramenta.

O caso exemplifica como questões operacionais do dia a dia universitário podem ser alçadas à categoria de investigação científica, gerando produtos de alto impacto que beneficiam toda a comunidade. Afinal, a ciência está em todo lugar, até nos problemas diários que desafiam nossas instituições.